8神奇的肥皂粉ppt课件
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美术五年级下册第8课神奇的肥皂粉课件(25张ppt)
人教版五年级下册美术课件
授 课 当 页 教 材
肥皂粉遇到色画纸后为什么会产生神秘的效果？
因为干肥皂粉在吸取周边水和色 彩时，肥皂粉和水、色彩的多少不一， 会产生千变万化的聚变。
1、准备材 料和白纸
2、快速 涂上颜料
制作小技能
1、控制好水分，不多也不少； 2、色彩不要涂抹的太厚或者太薄； 3、肥皂粉不要太多或者太少； 4、选择纸张时，要使用白色卡纸或者厚点的纸等；
撒盐画
浆糊画
课后拓展
利用课余时间上网查 找一下身边还有什么材料 能用来制作具有肌理效果 的美术作品?
如： 油渍法、蜡笔法、刀刮法……
画剪贴结合
作业要求： 每个小组选取一个主题词，根据主题进行构思想
象，裁剪出不同的形状或进行拼贴、添画（可运用前面 所学色彩的渐变、明暗、冷暖知识），创作一幅具有肌 理效果的美术作品。
1.春天 2.花瓶与花3.美丽的热带鱼
4.星空 5.风雪中的城堡 6.自由创作
说一说
1. 你们的创作主题是什么？ 2. 准备运用哪种方法来进行主题的创作？·源自《比无尔题 》
杰 克
林
（ 英 国 ）
如何利用神秘的肥 皂粉来创作一幅具有肌 理效果的美术作品呢？
方法一： 直接裁剪
小
松
鼠
的
世
界
方法二： 裁剪、
拼贴
制 作 1、制作出彩色底板 步 骤
2、色彩剪贴组织画面
3、抽象或半抽象图形结合 4、制作完成
美 丽 的 花
夜
色
下 的 树
方法三： 添画、添
授 课 当 页 教 材
肥皂粉遇到色画纸后为什么会产生神秘的效果？
因为干肥皂粉在吸取周边水和色 彩时，肥皂粉和水、色彩的多少不一， 会产生千变万化的聚变。
1、准备材 料和白纸
2、快速 涂上颜料
制作小技能
1、控制好水分，不多也不少； 2、色彩不要涂抹的太厚或者太薄； 3、肥皂粉不要太多或者太少； 4、选择纸张时，要使用白色卡纸或者厚点的纸等；
撒盐画
浆糊画
课后拓展
利用课余时间上网查 找一下身边还有什么材料 能用来制作具有肌理效果 的美术作品?
如： 油渍法、蜡笔法、刀刮法……
画剪贴结合
作业要求： 每个小组选取一个主题词，根据主题进行构思想
象，裁剪出不同的形状或进行拼贴、添画（可运用前面 所学色彩的渐变、明暗、冷暖知识），创作一幅具有肌 理效果的美术作品。
1.春天 2.花瓶与花3.美丽的热带鱼
4.星空 5.风雪中的城堡 6.自由创作
说一说
1. 你们的创作主题是什么？ 2. 准备运用哪种方法来进行主题的创作？·源自《比无尔题 》
杰 克
林
（ 英 国 ）
如何利用神秘的肥 皂粉来创作一幅具有肌 理效果的美术作品呢？
方法一： 直接裁剪
小
松
鼠
的
世
界
方法二： 裁剪、
拼贴
制 作 1、制作出彩色底板 步 骤
2、色彩剪贴组织画面
3、抽象或半抽象图形结合 4、制作完成
美 丽 的 花
夜
色
下 的 树
方法三： 添画、添
《神奇的肥皂粉》PPT教学课件
（1）首先请同学们确定制作的主题。 （2）请学生自己制作单色底版或者彩色底版，可以运用裁剪或 添加的方法，给画面增加内容，使作品内容完整，制作成一幅 装饰画。 （3）为自己的作品添加题目。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
生活中有很多简单易得的材料，它们总是会给我们带来意想不到的惊喜 。生活中到处都拥有美的元素，到处都是我们创作美的工具，让我们做一个 有心人，做一个能创造美、会创作美、爱创造美的人。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这种神奇的效果能制作出很多美丽的作品，英国画家比尔杰克林就喜 欢用肥皂粉和水彩来绘画作品，你们发现他的作品都表现了什么内容吗？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
通过肥皂粉制造的这种神奇的效果，我们还能表现什么内容呢？
多彩的背景下，我们还可以添加人物、动物等，让整幅作品美轮美奂。 ① 用肥皂粉撒点的方法制作背景。 今天我们就利用神奇的肥皂粉进行创作吧！ 下面老师来为大家演示多色晕染的背景制作。 神奇的肥皂粉 你们也试着用添加素材的方法，来使我们的背景变成一幅完整的画作吧。 通过肥皂粉制造的这种神奇的效果，我们还能表现什么内容呢？ 同学们请看，水彩遇到了魔术粉都散开了，呈现了特殊的肌理效果，请你猜猜这种白色粉末是什么？没错，这是我们平时洗衣服的时 候用到的肥皂粉。 湛蓝的背景在肥皂粉的渲染下，仿佛一片星空出现在我们眼前，再通过月亮和树木的点缀，让这幅星空作品更加完整。 在多色制作的过程中，大家注意做到水分饱、手要快、粉要少。 这幅画与刚才我们的作品有什么不同？你觉得它的制作步骤是什么？ ② 色块剪贴组织画面。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（1）制作技法
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
生活中有很多简单易得的材料，它们总是会给我们带来意想不到的惊喜 。生活中到处都拥有美的元素，到处都是我们创作美的工具，让我们做一个 有心人，做一个能创造美、会创作美、爱创造美的人。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这种神奇的效果能制作出很多美丽的作品，英国画家比尔杰克林就喜 欢用肥皂粉和水彩来绘画作品，你们发现他的作品都表现了什么内容吗？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
通过肥皂粉制造的这种神奇的效果，我们还能表现什么内容呢？
多彩的背景下，我们还可以添加人物、动物等，让整幅作品美轮美奂。 ① 用肥皂粉撒点的方法制作背景。 今天我们就利用神奇的肥皂粉进行创作吧！ 下面老师来为大家演示多色晕染的背景制作。 神奇的肥皂粉 你们也试着用添加素材的方法，来使我们的背景变成一幅完整的画作吧。 通过肥皂粉制造的这种神奇的效果，我们还能表现什么内容呢？ 同学们请看，水彩遇到了魔术粉都散开了，呈现了特殊的肌理效果，请你猜猜这种白色粉末是什么？没错，这是我们平时洗衣服的时 候用到的肥皂粉。 湛蓝的背景在肥皂粉的渲染下，仿佛一片星空出现在我们眼前，再通过月亮和树木的点缀，让这幅星空作品更加完整。 在多色制作的过程中，大家注意做到水分饱、手要快、粉要少。 这幅画与刚才我们的作品有什么不同？你觉得它的制作步骤是什么？ ② 色块剪贴组织画面。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（1）制作技法
五年级下册美术课件-8 神奇的肥皂粉(116)-人教版
制作方法
●3、乘湿时撒上干肥皂粉 ●结合实际应用的阐述 ●与听众是否有共通点
作业要求
用皂粉撒点的方法作一幅抽象装饰画 1、水分刚好，肥皂粉适中 2、颜色要浓 3、乘湿时撒
1、准备好材料和底板
2、涂上有色调的水彩色 皂粉
3、乘湿时撒上干肥
发 现 问 题 ：与 课 本 中 的 彩 色 底 版 相 比 ， 你 做的底版有什么不一样的地方？
LOREM IPSUM DOLOR
油水分离法绘画作品欣赏
LOREM IPSUM DOL021/6/11 Friday
用彩色底板剪出的画瓶
● 综上所述，以这次的讨论进行总结 ● 强调部分内容，希望听众可以遵循
用彩色底板剪出的水壶
● 谈谈自身感受和下一步努力的 ● 听众可借鉴或采纳的几点建议
用肥皂粉底版剪出的花瓶
LOREM IPSUM DOLOR
浆糊画作品欣赏
LOREM IPSUM DOLOR
撒盐画作品欣赏
神奇的肥皂粉
无题 比尔. 杰克林【美国】
介绍
● 作简短的自我介绍 ● 以精炼且颇具创意的开场白引出所需讨论的主题
进一步引入主题
● 以同类事物对比或图解方式阐述主题在某一范畴所带来的深远影响 ● 简单阐述主题的几个方面
制作方法
● 1、准备材料和裱好的纸板 ● 听取观众的意见
制作方法
●2、涂上有色调的水彩色 ●结合实际应用进一步论述 ●与听众进行交流与沟通
人教版五年级美术：《神奇的肥皂粉》课件03.ppt
《神奇的肥皂粉》课件
肥皂是人们日常生活中必不可少的东西了。
最早的肥皂起源于美索不达米亚，以前他们 是用橄榄油和浮石粉的混合物浆来洗涤的。 把动物油和桦木灰混合起来，就成为“软” 皂，制造容易，在家庭中一直沿用到19世纪。 “硬”皂则是工业制品，由植物油和海藻灰 提炼的混合而成，往往加进香料。
盖斯勒 very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
加压喷上蒸馏塔顶，掉下时便凝固成颗粒， 于是肥皂粉就生产出来了。经过推销，肥皂 粉逐渐走俏，深受家庭主妇们欢迎。
• 今天让我们进入肥皂粉的世界， 打开我们的绘画新境界~
无题 比尔·杰克林（英国）
• 用皂粉撒点的方法，作一幅抽象装饰画。
上色的时候注意色调的选择，撒粉的 时候根据画面控制画面布局，裁剪画 面、拼贴画面时注意长、宽及大小、 前后形象的空间组合。
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
肥皂是人们日常生活中必不可少的东西了。
最早的肥皂起源于美索不达米亚，以前他们 是用橄榄油和浮石粉的混合物浆来洗涤的。 把动物油和桦木灰混合起来，就成为“软” 皂，制造容易，在家庭中一直沿用到19世纪。 “硬”皂则是工业制品，由植物油和海藻灰 提炼的混合而成，往往加进香料。
盖斯勒 very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
加压喷上蒸馏塔顶，掉下时便凝固成颗粒， 于是肥皂粉就生产出来了。经过推销，肥皂 粉逐渐走俏，深受家庭主妇们欢迎。
• 今天让我们进入肥皂粉的世界， 打开我们的绘画新境界~
无题 比尔·杰克林（英国）
• 用皂粉撒点的方法，作一幅抽象装饰画。
上色的时候注意色调的选择，撒粉的 时候根据画面控制画面布局，裁剪画 面、拼贴画面时注意长、宽及大小、 前后形象的空间组合。
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
人教版五年级美术：《神奇的肥皂粉》课件
霓虹Biblioteka 下面让我们一起动手来试试吧
神奇的肥皂粉
肥皂粉的妙用！
你能想到哪些 可以用肥皂粉 来创造的作品
肥皂粉色彩艳丽 让我们在生活中寻找灵感
彩虹
极光
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 12:22:38 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
五年级下册美术课件-8 神奇的肥皂粉(156)-人教版
神奇的变化？
结论： 干肥皂粉撒在纸上会产生斑斑点点的积
淀，浓浓淡淡的大小色块，干肥皂粉会 吸收水分。这样就形成了一幅具有肌理 效果的抽象画
以小组为单位尝试创作彩色底板
作业要求 用皂粉撒点的方法，做两幅不同颜色的彩色
底板 可运用对比色和调和色等配色方法
创意制作 ： 用裁剪和添加的方法 在自己制作的彩色底板上发挥想象
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作 品 欣 赏
神奇的肥皂粉
请同学们仔细观察画面产生的肌理
什么是肌理？ 肌理是指物体表面的纹理
—— 肌是物体表面 ，理是纹理
肌理分为自然形成肌理和人造肌理
自然肌理
人造肌理
如何制作有肌理效果的彩色底板呢？
（1）准备材料和纸板 （2）涂上有色调的水彩色 （3）趁湿时撒上干肥皂粉
小组探讨 肥皂粉撒在纸上为什么会产生这种
结论： 干肥皂粉撒在纸上会产生斑斑点点的积
淀，浓浓淡淡的大小色块，干肥皂粉会 吸收水分。这样就形成了一幅具有肌理 效果的抽象画
以小组为单位尝试创作彩色底板
作业要求 用皂粉撒点的方法，做两幅不同颜色的彩色
底板 可运用对比色和调和色等配色方法
创意制作 ： 用裁剪和添加的方法 在自己制作的彩色底板上发挥想象
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作 品 欣 赏
神奇的肥皂粉
请同学们仔细观察画面产生的肌理
什么是肌理？ 肌理是指物体表面的纹理
—— 肌是物体表面 ，理是纹理
肌理分为自然形成肌理和人造肌理
自然肌理
人造肌理
如何制作有肌理效果的彩色底板呢？
（1）准备材料和纸板 （2）涂上有色调的水彩色 （3）趁湿时撒上干肥皂粉
小组探讨 肥皂粉撒在纸上为什么会产生这种
五年级下册美术课件-8 神奇的肥皂粉(61)-人教版
这些褐色的小点儿在淡黄色的背景上不规则的 排列，形成一种特殊的美感，这节课我们就要学习 创作这种特殊美感的艺术作品，当然也需要一些特 殊的工具
这种特殊的美感就叫做肌理
肌理主要是指物体表面的结构特征。 肌是指物体表面，理是指纹理。 在自然界中就有很多肌理现象
我们也可以把肌理带到我们的美术作品中 来！
小组合作
明确分工 共同Байду номын сангаас成
一名同学负责整体构思 一名同学铺底色 一名同学掌握水分 一名同学掌握色彩浓度 一名同学撒肥皂粉 一名同学剪贴或绘画
这种特殊的美感就叫做肌理
肌理主要是指物体表面的结构特征。 肌是指物体表面，理是指纹理。 在自然界中就有很多肌理现象
我们也可以把肌理带到我们的美术作品中 来！
小组合作
明确分工 共同Байду номын сангаас成
一名同学负责整体构思 一名同学铺底色 一名同学掌握水分 一名同学掌握色彩浓度 一名同学撒肥皂粉 一名同学剪贴或绘画
五年级下册美术课件-8 神奇的肥皂粉(60)-人教版
6
不同的媒材表现
浆糊画
6
不同表现方法
喷晒法
拼贴法
自流法
谢谢 Thanks
第8课
神奇的肥皂粉
肌理
1
1.你们知道什么是肌理吗？
肌 理
答：肌理是指物体表面的 纹理，肌是指物体表面，
理是纹理。
1
肌理
肌理可以分为两种，自然形成 的肌理和人工制造的肌理。
1
肌理
土地
玻璃
自然肌理
地板 水波纹
1
肌理
拓印
对印
人工肌理
特殊效果的水彩 画
2
《无题》
比尔·杰克林（英）
2
比尔·杰克林
1、制作出彩色底板
2、色彩剪贴组织画面
4
制作方法
方法二：修剪、拼贴
3、抽象或半抽象图形结面时要注意长、宽及大小、 前后形象的空间组合
作业
5
作业要求
1.
构思新颖
2.
构图饱满
3.
有层次感
拓展知识
2
用肥皂粉等材料制作出来的特殊效果
6
不同的媒材表现
撒盐画
2
比尔·杰克林
制作步骤 底板
3
制作步骤
1、准备材料和纸板
3
制作步骤
2、涂上有色调的水彩色
3
制作步骤
3、乘湿时撒上干肥皂粉
3
思考
1、肥皂粉撒在纸上会出现什么效果？
肥皂粉会迅速吸收周围的水和颜色.
2、肥皂粉遇到色画纸后为什么产生神奇的变化？ 肥皂粉在吸收周围水和颜色时，由于肥皂粉、 水、色彩的多少不一，所以会发生千变万化 的聚散。
3
底板
3
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人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
什么是肌理？ 肌理指物体表面的纹理。
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
肌理有哪几种类型？ 主要分为自然形成的肌理和人工制造的肌理。
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
8
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
试一试： SHIYISHI
9
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
试一试： SHIYISHI
思考：
肥皂粉撒到颜料纸上发生了哪些变化？
为什么会出现这样的效果？
10
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
技法点击： JIFADIANJI 1.选择底板 2.裁剪图形 3.组织画面
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
SHANGYISHANG 赏一赏：
模 仿 大 师 作 品
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
SHANGYISHANG 赏一赏：
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
SHUOYISHUO 说一说： 通过这节课的学习，你最大的收获是什么？
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
课后拓展： kehoutuozhan
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
ZHISHICHUANG 知识窗：
干肥皂粉在吸收周边水和色 时，肥皂粉和水色的多少不一， 会产生千变万化的聚变。
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
神奇的肥皂粉
SHENQIDEFEIZAOFENSHENQIDEFEIZAOFEN
12
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
BIYIBI 比一比：
1.比较课本的彩色 底板，与你制作的 彩色底板效果一样 吗？ 2.产生问题的原因 是什么？
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
注意要点： ZHUYIYAODIAN
制作过程中应注意哪些问题？ 1.皂粉的聚与散 2.色彩的厚与薄 3.水分的多与少
模 仿 大 师 作 品
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
SHANGYISHANG 赏一赏：
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
ZUOYEYAOQIU 作业要求：
作业： 根据事先做好的彩色底板进行联想，剪
裁出各种想象的形状，制作一幅具有肌理效 果的作品。 要求：
根据注意要点制作彩色底板。
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
SHANGYISHANG 赏一赏：
这幅作品采用了什么方法制作？ 如何制作的？《 Nhomakorabea拼
小 松
贴
鼠
的
世
界
》
学 生 作 业
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
1.构思新颖，富有创新 2.构图饱满，富有层次 3.色彩选择，富有对比 4.画面组织，富有美感
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
PINGYIPING
评一评：
1.你觉得这些作品美吗？ 2.作品采用了什么方法进行制作的？ 3.画面内容主要表现了什么？
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
自
然 形 成
木
石
材
头
的
肌
理
水
玻
波
璃
纹
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
《天然的斑纹》
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
《无笔画》
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
人工制造的肌理
拓印
对印
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
《 无 题 》 （ 英 国 ） 比 尔 杰 克 林
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
·
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
肥皂粉
SHENQIDEFEIZAOFENSHENQIDEFEIZAOFEN
什么是肌理？ 肌理指物体表面的纹理。
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
肌理有哪几种类型？ 主要分为自然形成的肌理和人工制造的肌理。
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
8
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
试一试： SHIYISHI
9
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
试一试： SHIYISHI
思考：
肥皂粉撒到颜料纸上发生了哪些变化？
为什么会出现这样的效果？
10
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
技法点击： JIFADIANJI 1.选择底板 2.裁剪图形 3.组织画面
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
SHANGYISHANG 赏一赏：
模 仿 大 师 作 品
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
SHANGYISHANG 赏一赏：
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
SHUOYISHUO 说一说： 通过这节课的学习，你最大的收获是什么？
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
课后拓展： kehoutuozhan
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
ZHISHICHUANG 知识窗：
干肥皂粉在吸收周边水和色 时，肥皂粉和水色的多少不一， 会产生千变万化的聚变。
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
神奇的肥皂粉
SHENQIDEFEIZAOFENSHENQIDEFEIZAOFEN
12
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
BIYIBI 比一比：
1.比较课本的彩色 底板，与你制作的 彩色底板效果一样 吗？ 2.产生问题的原因 是什么？
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
注意要点： ZHUYIYAODIAN
制作过程中应注意哪些问题？ 1.皂粉的聚与散 2.色彩的厚与薄 3.水分的多与少
模 仿 大 师 作 品
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
SHANGYISHANG 赏一赏：
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
ZUOYEYAOQIU 作业要求：
作业： 根据事先做好的彩色底板进行联想，剪
裁出各种想象的形状，制作一幅具有肌理效 果的作品。 要求：
根据注意要点制作彩色底板。
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
SHANGYISHANG 赏一赏：
这幅作品采用了什么方法制作？ 如何制作的？《 Nhomakorabea拼
小 松
贴
鼠
的
世
界
》
学 生 作 业
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
1.构思新颖，富有创新 2.构图饱满，富有层次 3.色彩选择，富有对比 4.画面组织，富有美感
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
PINGYIPING
评一评：
1.你觉得这些作品美吗？ 2.作品采用了什么方法进行制作的？ 3.画面内容主要表现了什么？
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
自
然 形 成
木
石
材
头
的
肌
理
水
玻
波
璃
纹
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
《天然的斑纹》
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
《无笔画》
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
人工制造的肌理
拓印
对印
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
《 无 题 》 （ 英 国 ） 比 尔 杰 克 林
执教：厦门市集美区康城小学 王雅虹
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人教版小学美术五年级下册第8课《神奇的肥皂粉》
肥皂粉
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