消费者行为学期末试题答案复习过程

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EE消费者行为学期末考试复习

EE消费者行为学期末考试复习

一、判断题(每题2分,共10题,总计20分)1.有些消费者会较其他消费者更频繁或更多的为他人提供信息,从而在更大程度上影响别人的购买决策,这样的消费者被称为意见领袖()2.一项关于减肥食品营养价值评价的研究中,互不相识的一组同学所作的判断,强烈的受到小组中其他成员的影响,这种现象称为阿希现象()3.科尔曼地位指数法从职业、教育、居住的区域、家庭收入四个方面综合测量消费者所处的社会阶层()4.购买决策类型中消费者介入程度最低的是有限型决策()5.非正式的工作群体不能影响消费者的行为。

()√ΧΧΧ√6.消费者在购买中的自信程度与其掌握的产品知识成正比。

()7.自我意识是天生的。

()8.观察法一般适用于行为发生在相对较长的时间跨度里。

()9.态度形成的因素越复杂,越不容易改变。

()10.效度指的是量表的可靠性。

()√ΧΧ√Χ11.对于改变那些已有的强烈态度,单面信息往往比双面信息更加有效。

()12.消费者减少风险的方法之一是购买高价格的商品。

()13.在巴普罗夫的试验中铃响是无条件刺激。

()14.有些情况下,同一个产品既会被定义为工业品又会被定义为消费品。

()15.投射技术属于定量研究。

()16.只要有需要,就一定会产生动机。

()ΧΧΧ√ΧΧ17.从事任何研究项目,首先应该全面收集与此项目相关的第二手资料()18.根据自己的拥有物来界定自我,是指消费者理想的自我。

()19.观察法一般适用于行为发生在相对较长的时间跨度里。

()20.习惯型购买也被称作是忠诚型购买,表现为较长期地重复选择某一品牌。

()√ΧΧΧ21.当消费者购买某个品牌的产品后得到正强化,他在下一轮购买时选择该品牌的概率较大。

()22.自我意识是天生的。

()23.对于改变那些已有的强烈态度,单面信息往往比双面信息更加有效。

()24.“低球技术”的两个要求之间没有直接的联系。

()√ΧΧΧ判断“低球技术”……联系(错)从事……资料(对)对于改变……有效(错)当消费者……较大(对)非正式……行为(错)根据……自我(错)购买决策……有限型决策(错)观察法……跨度里(错)科尔曼……阶层(对)态度形成……改变(对)投射……研究(错)效度……可靠性(错)消费者减少……商品(对)消费者在……正比(对)习惯型……品牌(错)一项关于减肥……阿希现象(错)有些情况下……消费品(对)有些消费者……意见领袖(对)在巴普洛夫……刺激(错)只要……动机(错)自我意识是天生的(错)二、单项选择题(每题3分,共10题,总计30分)1.在下列影响消费者行为的因素中,属于社会因素的是()A.宗教 B.教育 C.相关群体 D.生活方式2.记忆信息保持的时间在一分钟以内的是()A.感觉记忆B.瞬时记忆C.短时记忆D.长时记忆3.以社会允许的方式来表现社会所不接受的欲望或动机,既释放心理能量又不用担心受到责罚的心理防卫机制是()A.合理化作用 B.投射作用 C.升华作用 D.自居作用4.根据消费者对产品的态度而划分的群体,叫()细分A 地理变量B 人口变量C 心理变量 D行为变量5.根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在()为富裕。

消费者行为学期末考试复习题

消费者行为学期末考试复习题

消费者行为学期末考试复习题第一部分名词解释现实消费者:指对某种商品或劳务有现实需要,并实际从事商品购买或使用活动的消费者消费者行为:消费者以货币、信用或其他方式的支出而获得所需商品和劳务时所表现出来的各种反应与活动潜在消费者:指当前尚未购买、使用或需要某种商品,但在未来可能对其产生需求并付诸购买及使用的消费者消费者心理过程:是消费者为满足自身需要,围绕购买和消费行为所发生的心理活动发展、运动的全过程,包括认识过程、情感过程和意志过程三个阶段消费者知觉:指消费者在对事物各种属性的个别认识的基础上,结合自己的需要、经验、知识等主观因素得到的完整的、有意义的、连贯的整体认识意志:指个体自觉的确定目的、根据目的调节支配行动,努力克服困难,实现预定目标的心理过程绝对阈限:指能被感觉器官觉察的最小和最大刺激量有意注意:有预定目的、需要经过意志努力而产生的注意差别阈限:指刚刚能引起差别感觉的刺激之间的最小强度差,又称为最小可觉察再识:当过去经历的事物重新出现时,能够加以识别和辨认回忆:指对不在眼前的、过去经历过的事物表象在头脑中重新加以显现的过程识记:一种通过有意识的反复感知,使客观事物的印记在头脑中保留下来并成为影像的心理过程学习:是某种体验所产生的一种相对持久的行为变化,是通过神经系统不断接受环境变化的信息,获得新的行为模式的过程联想:由一种事物想到另一种事物的心理活动过程气质:指个体心理活动的典型的、稳定的动力特征消费者气质:指消费者心理活动的典型的、稳定的动力特征,主要表现在心理活动的强度速度、稳定性、灵活性以及指向性上个性:指个体带有倾向性的、比较稳定的、本质的心理特征的总和能力:指人能够够顺利完成某种活动所必须具备的,并直接影响活动效率的个性心理特征兴趣:指个体积极探索某种事物或某种活动的认识倾向自我概念:指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价性格:是人对现实的稳定度以及与之相适应的习惯化了的行为方式消费者动机:是引起消费者消费活动,维持并促使消费活动朝向某一目标进行的内在因素消费者需要:映了消费者某种生理或心理体验的缺乏状态,直接表现为消费者对获取以商品或劳务形式存在的消费对象的需求和欲望动机:是引发和维持个体行动并导向一定目标的心理动力动机冲突:指消费者面临两个或两个以上诱发力大致相等但方向相反的购买动机时产生的左右为难的心理需要:有机体由于缺乏某些生理或心理因素而产生的与周围环境的某种不平衡状态消费者态度:消费者在购买过程中对商品和服务等表现出来的心理反应倾向态度:是人们对客观事物或观念等社会现象所持有的一种心理反应倾向逆反心理:指作用于个体的同类事物超过其所能承受的限度,使个体产生一种相反的心理体验,有意脱离习惯的思维轨道,进行反向思维的心理倾向认知失调:指某人在作出决定、采取行动或者接触到一些有违原先信念、情感或价值的信息之后所体验到的冲突状态行为倾向:即行为意图,是对态度对象作出某种反映的意向,是消费行为中采取行动前的一种准备状态预期心理:指人们在一定经济环境作用下,根据自己掌握的有关经济形势和经济变量的的信息,对自身物质利益的得失变化进行预测,估计和判断,并据此采取相应的消费对策和包括投资理财在内的经济活动的心理行为现象消费者决策:消费者为实现满足需要这一特定目标,在购买过程中进行的评价、选择、判断和决定等一系列的活动有限型决策:消费者在低度涉入购买的情况下进行的决策相对满意原则:在制定购买决策时,消费者只需做出相对合理的选择,达到相对满意即可冲动性购买:指顾客在购物之前没有购买意图或计划,而在进入店铺或浏览商品时基于突然或一时的念头马上采取行动的一种购买行为预期-满意原则:消费者在进行购买决策之前,已经预先形成对商品价格、质量、款式等方面的心理预期购后协调:消费者在使用或消费了商品之后,对商品的真实效用与期望相符或大于期望的情况购后不协调:指产品效用与消费体验达不到期望的水平,从而使消费者不能对自己的购买决策感到满意从众行为:指个体在群体的压力下,改变个人意见而与多数人保持一致认识的行为倾向从众:消费者自觉或不自觉地跟从大多数消费者的消费行为,以保持自身行为与多数人行为的一致性,从而避免个人心理上的矛盾和冲突社会阶层:指由于具有相同或类似社会地位的社会成员所组成的相对持久的群体消费链:城市主流消费人群因工作、学习、商务、休闲、社交等目的在生活中所进行的一系列消费活动暗示:也称提示,是在无对抗条件下,用含蓄、间接的方式对消费者的心理和行为产生影响,从而使消费者产生顺从性的反应,或接受暗示者的观点,或按暗示者的要求行事规范:指约定俗成或明文规定的标准参照群体:指个体在形成其购买或消费决策时用以作为参照、比较的个人或群体群体:指两人或两人以上通过一定的社会关系结合起来,进行共同活动而产生相互作用的集体家庭:指建立在婚姻、血缘关系或继承、收养关系基础上,由夫妻和一定的范围亲属结合组成的一种社会生活组织单位亚文化:指某一个文化群体所属次级群体成员共有的独特信念、价值观和生活习惯消费习俗:指人们在长期社会活动中所形成的各种约定俗成的消费风俗和习惯消费流行:指在一定时期和范围内,大部分消费者呈现出相似或相同行为的一种消费现象意见领袖:口传过程中,那些频繁或较多地为他人提供信息从而在更大程度上影响他人的购买决策的人被称为意见领袖文化价值观:指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点口传:把见闻、意见、信仰和习俗通过口说授下去的过程积极沟通改进产品:指对老产品的性能、结构、功能加以改进,使其与老产品有较显着的差别革新产品:指在原有产品的基础上采用新技术或新材料,使产品性能有了重大突破,或将原单一性能发展成为多种性能及用途的产品商标:商品生产者或经营者为使本企业的商品与其他商品相区别而采取的一种标记新产品:产品中的任何一部分的变革或创新,并且给消费者带来新的利益、新的满足的产品全新产品:指应用科技新成果,运用新原理、新技术、新工艺和新材料制造的市场上前所未有的产品主观价格:顾客在头脑中依据个人感觉判断的价格消费体验:在某种特定的营销环境中,个人心境与事件的某种互动,并从中获得过程中呈现出来的一系列可记忆的体验原点情景消费者情境:体验营销:在整个营销行为的过程中,充分利用感性信息的能力,通过影响消费者的感官感受来介入其行为过程,从而影响消费者的决策过程与购买行为服务补救:服务性企业在对顾客提供服务出现失败和错误的情况下,对顾客的不满和抱怨当即做出的补救性反应。

山东师范大学消费者行为学复习资料期末考试试卷及参考答案

山东师范大学消费者行为学复习资料期末考试试卷及参考答案

消费者行为学名词解释题1、消费者行为:消费者行为是指消费者为获取、使用、处置消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程。

2、求廉动机:是指消费者以追求商品、服务的价格低廉为主导倾向的购买动机。

在求廉动机的驱使下,消费者选择商品一价格为第一考虑。

3、消费者满意:是“购买者在特定的购买情形中,对其所付出的是否得到足够回报的认知状态。

它是消费者对产品或服务的期望水平与认知的实际水平的主观比较。

4、消费者需要:消费者的需要是指消费者生理上的匮乏状态,即感到缺少些什么,从而想获得它们的状态。

5、知觉风险:实际上就是在产品购买过程中,消费者因无法预料其购买结果的优劣而产生的一种不确定性感觉。

简答题1、产生知觉风险的原因有哪些?答:消费者购买的是新产品或对所要购买的产品以前没有体验;以往在同类产品的购买与消费中有过不愉快的经历;购买中机会成本的存在;因缺乏信息而对购买决定缺少信心;所购买的产品技术复杂程度高。

2、学习的作用是什么?答:学习在购买过程中的作用有:(1)通过学习获得有关购买的信息。

(2)通过学习可以触发联想。

经由学习产生的联想,经多次重复,日久天长,便会形成习惯。

(3)通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价。

同时选择标准也将发生改变。

3、张先生现在使用的是18寸电视机,希望拥有一台29寸的电视机且具有购买能力,此时消费者处于何种状态?影响该状态的因素有哪些?答:处于问题认知状态;影响因素有时间、环境的改变;产品获取;产品消费;个体差异4.消费者具体的购买动机有哪些?答:消费者具体的购买动机有:(1)求实动机(2)求新动机(3)求美动机(4)求名动机(5)求廉动机(6)求便动机(7)模仿或从众动机(8)好癖动机。

消费者行为学期末考试参考答案大全

消费者行为学期末考试参考答案大全

消费者行为学期末考试参考答案大全第一篇:消费者行为学期末考试参考答案大全消费者行为学期末考试参考答案特别鸣谢:李南兴、蔡赛男、赵晴瑶、高德李、我一、名词解释:1.态度:态度是人们对于事物所持有的肯定或否定、接近或回避、支持或反对的心理或行为倾向。

2.个性:个性的含义:个性是个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的、独特的反应方式。

它是由个人在其遗传、环境、成熟、学习等因素交互作用下形成的,并具有很大的稳定性。

3.自我意识:自我意识是个体对有关自己一切方面的知觉、了解和感受的总和,是指自己可意识到的执行思考、感觉、判断的部分。

4.动机:人们为什么采取行动的原因。

动机既为行动提供力量,又提供方向。

它可能是积极的(促动消费者去做某事);也可能是消极(促销消费者避免做某事)。

5.情绪(情感):情绪和情感是人对客观世界的一种特殊的反映形式,是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验。

情绪:一般是指与生理的需要和较低级的心理过程(感觉、知觉)相联系的内心体验。

情感:情感是指与人的社会性需要和意识紧密联系的一种内心体验。

6.消费:指人们为满足需要而消耗各种物质产品及非物质产品的行为和过程7.消费心理:是指消费者心里发生的一切心理活动,以及由此产生的一切消费行为,包括消费者观察商品、搜集商品信息、选择商品品牌、决策购买方式、使用商品形成心理感受和心理体验、向生产经营单位提供信息反馈等等心理行为。

8.家庭生命周期:家庭生命周期是指一个家庭建立发展过程中经历的阶段,是影响消费者消费倾向的重要因素之一,在家庭的不同发展阶段上,消费者心理以及消费者的购买行为是有差别的。

9.文化:文化是体现出一个社会或一个社会群体特点的那些精神的、物质的、理智的和感情的特征的完整复合体。

文化不仅包括艺术和文学,而且包括生活方式、基本人权、价值体系、传统和信仰。

10.购后冲突:(百度的答案)每个消费者可能都有这样的体验,在做出某个重要的购买决定后,还会特别在意别人如何看待自己的决定,关心该决定是否明智。

《消费者行为学》复习题及答案

《消费者行为学》复习题及答案

《消费者行为学》复习试题一、单项选择题1.消费者行为学开始确立其学科地位的前奏性事件是(A )A.1960年美国心理学会成立了消费者心理学分会B.1969年消费者研究协会正式成立C.1903年心理学家斯各特正式出版《广告论》一书D.1974年《消费者研究杂志》(JCR)创刊2.需求层次理论是1943年由美国心理学家(C )提出的。

A.波登B.赫杰特齐C.马斯洛D.温得尔•斯密3.你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于(A )A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型4.在消费者的购买行为中,如果某消费者没有实践经验,心存疑虑。

为减少风险,该购买者常常采用(B )的购买行为,以证实商品是否货真价实。

A.不购买B.试购C.重复购买D.连带购买5.消费者在购买活动中的情绪过程大体可分为四个阶段,其中,消费者作出购买决定,并付诸实现发生在(D )A. 悬念阶段B.定向阶段 C. 强化阶段D.冲突阶段6.在影响消费者行为的自然环境因素中,由人为因素造成的消费者生存空间状况,如空气、水的洁净程度,噪音的强弱程度等是自然环境中的( D )A. 地理区域 B. 气候条件 C. 资源状况 D. 理化环境7.消费流行的方式中,自上而下依次引发的流行方式,通常以权威人物、名人明星的消费行为为先导,而后由上而下在社会上流行开来的方式称为(C )A.横流B.倒流C.滴流D.逆流8.消费流行的形成大多有一个完整的过程,这一过程通常包括四个阶段,其中企业要大量提供与消费流行相符的上市商品的阶段属于(B )A. 酝酿期B. 发展期C. 高潮期D. 衰退期9.古希腊医生希波克拉底最早提出气质的体液学说把人的气质分为四种,其中情绪兴奋性高,抑制能力差,反应速度快,但不灵活,直率热情,精力旺盛,脾气暴躁,容易冲动,心境变化剧烈的气质类型属于(A ) A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质10. 消费者的绝对感觉阈限值越小,其感受性(C ) A. 越大 B. 因人而异 C. 越小 D. 不受绝对阈限值的影响11.经研究发现,消费者的遗忘是有规律的,消费者在识记后保持在头脑中的材料随时间的推移而递减,而且遗忘的进程(B )A.先慢后快B.先快后慢C.速度不变D.没有规律可循12.在影响消费者行为的不同参照群体中,家庭成员、亲朋好友、同事等属于消费者的(A )A.首要群体B.次要群体C.向往群体D.厌恶群体13.在新产品的分类中,运用新技术或为满足消费者某种新的需要而发明的产品属于(A )A.全新产品B.革新产品C.改进产品D.换代产品14.售货员与消费者在交往过程中,如果个体表现为易激动,好挑衅,过于苛求,这是一种( D )的心理和行为状态。

消费者行为学期末复习答案

消费者行为学期末复习答案

一、单项选择题1.在其他条件相同的情况下,人们的注意程度与广告版面大小之间的关系是(A )A.正比关系B.反比关系C.不确定关系D.没有关系的2.作为消费心理学研究的侧重点之一,同一消费群体内消费心理现象的共同性、不同消费群体之间消费心理现象的差异性属于( C )A.消费心理现象B.消费行为中的心理现象C.消费心理活动的一般规律D.购买过程中的心理活动3.各种感觉的感受性在一定条件下会出现:( D )。

A.越来越强的现象 B.越来越弱现象 C.保持原状现象 D.此长彼消现象4.商业广告的传播功能主要是(D )A.吸引消费者的注意B.提高消费者的兴趣C.改变消费者的态度D.向消费者传递信息5.通过对消费者在购买活动中的语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是( A )A.观察法B.访谈法C.测量法D.统计法6.消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是( B )A.感觉B.知觉C.想象D.思维7.自选商场店面设计大多采取的方式是(B )A.大招牌、大店门、大橱窗B.大招牌、小店门、大橱窗C.小招牌、大店门、大橱窗D.小招牌、小店门、大橱窗8.度假、孩子上学、购买和装修住宅一般是由什么方式的家庭决策来作出决定的?( D )。

A.自主型B.丈夫主导型 C.妻子主导型D.联合型9.在购买活动中,消费者对商品的意志过程经过购买决定阶段后,就进入到( C )A.购买选择阶段B.购买观察阶段C.购买决策阶段D.购买比较阶段10.对购物环境适应能力强,在购物中观察敏锐、反应敏捷,易于与营业员沟通的消费者的气质类型属于( A )A.多血质B.胆汁质C.黏液型D.抑郁型11.商品名称的首要心理功能是(A )A.认知功能B.记忆功能C.情感功能D.联想功能12.消费兴趣产生和发展的基础是( C )A.性格B.年龄C.需要D.个性13.人的五种基本需要概括起来属于:( B )。

A.物质需要 B.物质需要和精神需要 C.精神需要 D.生理需要14.在营销活动中,刺激物的强度、新异性、对比度、活动性等客观因素易于引起消费者的( A )A.无意注意B.有意注意C.外部注意D.内部注意15.消费者对某种品牌或企业形成了特定的态度以后,往往会努力维护它们在自己心目中的形象,这是态度功能的表现。

消费者行为学复习题含答案

消费者行为学复习题含答案

消费者行为学复习题含答案《消费者行为学》复习题、单选题: 1有目的地严格控制或创设一定的条件,人为地引起某种心理现象产生,从而对它进行分析研究的方法是(B )。

A 、观察法 B 、实验法 C、调查法D2、( B )是营销组合中最不确定、最抽象的。

A 、产品B 、价格C 、分销 D3、奔驰汽车、劳力士表属于下述消费品中的哪一种?(A 、便利品B 、选购品C、特殊品D4、当消费者参与购买的程度较高,并且了解品牌间的显著差异时,则他们会有(A )购买行为。

A 、复杂的B 、减少失调的C 、习惯性的D 、寻求变化的5、消费者为商品的各种属性规定了一个最低可接受水平,只有所有这些属性都达到了规定水平时,该商品才可被接受。

这种决策方法是(B )。

A 、理想品牌方法B 、多因素关联的决策方法C 、单因素分离方法D 、排除法E 、词典法6、那些经常购买的不十分贵重的商品或服务一般与(D )决策类型有关。

A 、例行型购买B 、冲动型购买C 、广泛型购买D 、有限型购买7、消费者外部信息的来源主要有个人来源、商业来源、经验来源和(B )。

A 、社会来源B 、公共来源C 、群体来源D 、他人来源8、情绪和情感有两极性和(C )两种特性。

A 、集中性 B 、感染性C 、扩散性D 、边缘性9、“居鲍鱼之肆久而不闻其臭,人芝兰之室久而不闻其香” A 、对比 B 、适应C 、整体D 、复杂10、(A )是人类和其他动物最为复杂、高度发展和重要的感觉。

A 、视觉B 、听觉C 、味觉D 、嗅觉E 、触觉11、消费者先有感觉,然后产生行动,最后再思考。

这是消费者态度层次中的(C )。

、问卷法 E 、访谈法、促销 C )、非寻求品。

这说的是感觉的(B )现象。

A、高度参与层次B、低度参与层次C、经验层次D、行为学习层次境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。

这类强化是(C)。

A、积极强化 B 、惩罚C、消极强化D、衰减13、操作条件反射理论的主要代表人物是(B)。

消费者行为学复习知识点(附答案)

消费者行为学复习知识点(附答案)

消费者⾏为学复习知识点(附答案)第1章1、概念:消费者、消费者的三种状态、消费者⾏为消费者:进⾏消费的主体,即是指商品或劳务的需求者、购买者和使⽤者。

消费者的三种状态:可分为现实消费者\潜在消费者\永不消费者。

消费者⾏为:消费者在寻找、选择、购买、使⽤、评价和处置商品的⼀系列活动中所产⽣的内在⼼理活动过程和外在⾏为过程的总和。

消费:2、消费者⾏为学发展经历了哪⼏个过程?每个过程有何特点?⼀)萌芽阶段(1930年以前)1899年凡勃伦出版《有闲阶级论》斯科特第⼀次提出消费⼼理学的问题。

1903年,出版了《⼴告论》盖尔出版了《⼴告⼼理学》闵斯特伯格出版了《⼯业⼼理学》重点研究产品销售,⽽⾮消费者的需求局限于理论阐述,未⼴泛⽤于营销活动,未引起普遍重视⼆)应⽤阶段(1930—1960)1960年,美国⼼理学会成⽴了消费者⼼理学分科学会,⼀般认为,这⼀学会的成⽴标志着消费⼼理学作为⼀门独⽴的学科从此诞⽣。

消费者⾏为动机研究(Haire速溶咖啡案例)消费者品牌忠诚研究(三)变⾰与发展阶段(1960—)消费者满意研究、发展商标资产的研究、建⽴长期顾客关系的研究、跨⽂化消费研究1.研究⾓度趋向多元化2.研究范围更具⼴泛性3.研究⽅法更加多样化4.研究地域更加普遍化第2章1、概念:投射法它是通过⼀些⽆结构性的,或经过经⼼设计的测验,引出被试者的反应,从中考察被试者所投射的⼈格⼼理特征的⼼理测验⽅法,主要⽤于探究消费者内⼼深处的真实想法,真实动机。

投射法具体⽅法有:·⾓⾊扮演法·罗夏墨渍测验·词组联想·句⼦或故事完成法·主题统觉法·第三⼈称法2、消费者⾏为有哪些研究⽅法?其适⽤范围跟优缺点⼀、调查法:访谈调查法、问卷调查法⼆、观察法:直接观察法、⾏为记录法三、实验法:实验室实验法、⾃然实验法四、投射法五、案例研究法1、概念:感受性、感觉阈限、感觉的适应性、知觉风险、⼼理定势感觉性:是指反映刺激物的感觉能⼒,感受性⽤感觉阈限来度量。

枣庄学院成人教育《消费者行为学》复习题及参考答案

枣庄学院成人教育《消费者行为学》复习题及参考答案

枣庄学院成人教育《消费者行为学》复习题及参考答案一、单选题1.马斯洛需求层次论不包括(D)A.生理需求B.爱与归属需求C.自尊需求D.自我防御需求2.卷入度不包括(C)A.情境性卷入度B.持续性卷入度C.认识性卷入度D.反应性卷入度3.弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括(B)A.意识B.下意识C.潜意识D.前意识4.潜在动机的测定方法不包括(D)A.观察法B.问询法C.投射法D.问卷法5.利用音乐.幽默,引起快感的视觉刺激等营销方法,这是根据(D)A.刺激的突出性B刺激的熟悉感C.消费者专业性D.消费者情绪6.如果同学提起要买手机,很多人的第一句话就是:要就买个诺基亚吧,用着爽!那么,用消费者行为学知识解释,这属于什么现象(B)A.消费者专业性B.消费者情绪C.刺激的代表性D.刺激的突出性7.马斯洛需求层次论不包括(D)A.生理需求B.爱与归属需求C.自尊需求D.自我防御需求8.卷入度不包括(C)A.情境性卷入度B.持续性卷入度C.认识性卷入度D.反应性卷入度9.弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括(B)A.意识B.下意识C.潜意识D.前意识10.潜在动机的测定方法不包括(D)A.观察法B.问询法C.投射法D.问卷法11.注意的的特点不包括(B)A.指向性B.可诱导性C.集中性D.转移性12当在百货商店里与人谈话时,大家就可能注意到自己的谈话内容而无视其他刺激,说明(A)A.注意的选择性B.注意的集中性C.注意的指向性D.注意的不变性13.在消费者记忆机制里,影响消费者信息提取有哪些因素(B)A.刺激提取的线索B.刺激的连续性C.刺激的代表性D.刺激的熟悉性14.如果同学提起要买手机,很多人的第一句话就是:要就买个诺基亚吧,用着爽!那么,用消费者行为学知识解释,这属于什么现象(B)A.消费者专业性B.消费者情绪C.刺激的代表性D.刺激的突出性15.首位效果属于消费者记忆机制的哪部分(A)A.复述B.编码C.储存D.提取16.利用音乐.幽默,引起快感的视觉刺激等营销方法,这是根据(D)A.刺激的突出性B刺激的熟悉感C.消费者专业性D.消费者情绪17.需求层次理论是1943年由美国心理学家(C)提出的。

消费者行为学期末复习答案

消费者行为学期末复习答案

一、单项选择题1.在其他条件相同的情况下,人们的注意程度和广告版面大小之间的关系是(A )A.正比关系B.反比关系C.不确定关系D.没有关系的2.作为消费心理学研究的侧重点之一,同一消费群体内消费心理现象的共同性、不同消费群体之间消费心理现象的差异性属于( C )A.消费心理现象B.消费行为中的心理现象C.消费心理活动的一般规律D.购买过程中的心理活动3.各种感觉的感受性在一定条件下会出现:( D )。

A.越来越强的现象 B.越来越弱现象 C.保持原状现象 D.此长彼消现象4.商业广告的传播功能主要是(D )A.吸引消费者的注意B.提高消费者的兴趣C.改变消费者的态度D.向消费者传递信息5.通过对消费者在购买活动中的语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是( A )A.观察法B.访谈法C.测量法D.统计法6.消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是( B )A.感觉B.知觉C.想象D.思维7.自选商场店面设计大多采取的方式是(B )A.大招牌、大店门、大橱窗B.大招牌、小店门、大橱窗C.小招牌、大店门、大橱窗D.小招牌、小店门、大橱窗8.度假、孩子上学、购买和装修住宅一般是由什么方式的家庭决策来作出决定的?( D )。

A.自主型B.丈夫主导型 C.妻子主导型D.联合型9.在购买活动中,消费者对商品的意志过程经过购买决定阶段后,就进入到( C )A.购买选择阶段B.购买观察阶段C.购买决策阶段D.购买比较阶段10.对购物环境适应能力强,在购物中观察敏锐、反应敏捷,易于和营业员沟通的消费者的气质类型属于( A )A.多血质B.胆汁质C.黏液型D.抑郁型11.商品名称的首要心理功能是(A )A.认知功能B.记忆功能C.情感功能D.联想功能12.消费兴趣产生和发展的基础是( C )A.性格B.年龄C.需要D.个性13.人的五种基本需要概括起来属于:( B )。

A.物质需要 B.物质需要和精神需要 C.精神需要 D.生理需要14.在营销活动中,刺激物的强度、新异性、对比度、活动性等客观因素易于引起消费者的( A )A.无意注意B.有意注意C.外部注意D.内部注意15.消费者对某种品牌或企业形成了特定的态度以后,往往会努力维护它们在自己心目中的形象,这是态度功能的表现。

消费者行为学教学检测试题3套及答案(大学期末复习资料).docx

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消费者行为学试卷1一、单选题(每题1分,共10分)1、你在购买分膏、才刷等生活必需品时的购买决策主要依据己往的经验和习惯, 较少受广告宣传和吋尚的影响,在购买过程屮也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于()A.习惯型B.冲动型C.疑虑型D.理智型2、根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需耍按低级到高级的顺序分,屈于人类最高级需要的是()A.自尊的需要B、他人实现的需要C、自我表达的需要D、自我实现的需要3、潜在动机的测定方法不包括()A观察法B问询法C投射法D问卷法4、注重家庭生活,消费以实用为主,并讲求节制和理性,很少“冲动型购买”的人属于()A自命雅皮族B草根劳力族C孤芳自赏族D刻板规律族5、消费者为口己所选择的方案是否付出时间或努力,这属于消费者购买的哪个阶段的主耍问题()A动机与欲望的认识B搜集信息C方案评价D购买6、一般而言,在消费者情境中,()是影响其购买决策的最重要因素。

A、物理情境B、社会情境C、心理情境D、先前状态7、在消费者进行购物时,一家店的陈列、色彩会感染你,同时在你进行决策时, 也会受到朋友、销售员等的建议,这些屈于消费者情境的哪一阶段?()A、传播阶段B、购买情境C、使用情境D、处置情境8、妻子王某一直很喜欢家里的那套I口的锅铲,那是我们恋爱时用的,那么请问,妻子这种产品使用方式是哪种?()A、功能性使用B、象征性使用C、享乐性使用D、节约性使用9、我国历来冇南甜,北咸,东辣,西酸的食品调味传统,这体现了亚文化屮的哪一种文化?()A.民族亚文化B.宗教亚文化C.地理亚文化D.年龄亚文化10、以下哪种价值观会影响消费者行为的文化价值?()A动与静价值观B工作与休闲价值观C现在与未來价值观D自我导向价值观11. 沃纳的地位特征指标法从哪四个方面综合测量消费者所处的社会阶层?()A.职业、价值取向、届住条件、收入B.教育、住房种类、居住条件、收入C.职业、住房种类、居住条件、收入D.教育、价值取向、居住条件、收入12、富冇的消费者通过他们的财产来证明他们是上层社会屮的一员,这说明社会阶层具有()。

2021(精华版)国家开放大学电大本科《消费者行为学》期末试题及答案(试卷号:1322)

2021(精华版)国家开放大学电大本科《消费者行为学》期末试题及答案(试卷号:1322)

2021(精华版)国家开放大学电大本科《消费者行为学》期末试题及答案(试卷号:1322)2021(精华版)国家开放大学电大本科《消费者行为学》期末试题及答案(试卷号:1322)2021-2022国家开放大学电大本科《消费者行为学》期末试题及答案(试卷号:1322)2022盗传必究一、单项选择题(请将正确答案的序号填在括号里。

每小题2分,共20分)1.按照消费者解决问题的方式,价值低、次数频的商品的购买决策属于( )。

正确答案:常规反应行为购买决策2.关于顺从的表述正确的是( )。

正确答案:情绪好的时候人们顺从的可能性更大3.香烟在满足吸烟者的同时损害了吸烟者的身体健康,根据动机冲突理论,对于吸烟者来讲,香烟的需要属于( )动机冲突。

正确答案:趋避型4.( )是指人们从宣传绿色消费、提倡绿色消费到对绿色消费的自觉服从和主动追求的过程,是外在压力转化为内在动力的自我约束。

正确答案:绿色消费意识5.生产消费与生活消费共同构成广义消费的内涵,而狭义消费则专指( )。

正确答案:生活消费6.( )是一种从根本上区别于传统的增长经济,尊重生态学原理,并以生态学原理和方法指导经济发展的生态经济新模式。

正确答案:稳态经济7.具体的观察对象在运动过程中直接产生的有关信息是( )。

正确答案:实物型信息源8.心理上的认同感是消费者做出购买品牌和产品决策的先决条件,( )正在、也必将成为消费的主流。

正确答案:个性消费9.由面对面互动所形成的、具有亲密的人际关系和浓厚的感情色彩的社会群体被称为( ) 正确答案:非正式群体10.人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验被称为( )。

正确答案:道德感二、多项选择题(请将正确答案的序号填在括号里,多选、少选、错选均不得分。

每小题1分,共10分)11.下列各项中,哪些属于态度的功能?( ) 正确答案:自我防御功能正确答案:价值表现功能正确答案:认识或理解功能正确答案:适应功能12.消费者监督的主要形式包括( )。

消费者行为学期末试题答案(终审稿)

消费者行为学期末试题答案(终审稿)

消费者行为学期末试题答案文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-消费者行为学期末考试试卷班级学号姓名总分(考试形式:闭卷时间:90分钟)一、填空题(将正确的答案填在横线上)(每空2分,共20分)1.消费者行为具有期望性、一致性、、不确定性、时代性、等特点。

2.从消费品的角度考察消费者,可以把消费者分为现实消费者、、和。

3.根据商品的购买方式可将消费品分类为简便品、和。

4.消费者行为分析应遵循的原则是原则、科学性原则、原则、分析-综合性原则和联系性原则。

5.当代大学生消费的基本内容,主要分为基本生活消费、、休闲及娱乐消费、人际交往消费。

6.能力的差异表现在类型差异、和表现时间差异三个方面。

二、判断题(判断正误,并在括号内填“√”或“X”)(每题1分,共10分)1.消费者对其购买产品满意与否直接决定着以后的购买行为。

( )2.消费者的品牌信念可能与产品的真实属性并不一致。

()3.消费者的偏好和购买意图总是导致实际购买。

()4.人们对于刺激物的理解是通过感觉进行的。

()5.消费者购买决策过程始于搜集信息。

()6.马氏“需求层次理论”中,各层次关系的变化遵循由低级到高级的变更发展规律。

( )7.相关群体的作用之一,便是诱发别人的消费欲望。

( )8.马氏“需求层次理论”的特点之一,是需求强度的大小与需求层次的高低成正比,即需求的层次越低,其强度就越小。

( )9.消费者市场的购买行为多属于理性的、专业化购买行为。

( ) 10.消费者市场的需求属于派生需求。

( )三、单项选择题(在下列选项中选择一个正确答案,并将其序号填在题内)(每题2分,共30分)1. ______是人类欲望行为最基本的决定因素。

A.文化 B.性格C. 国家 D.社会2.某种相关群体的有影响力的人物称为。

A.“意见领袖” B.“道德领袖” C.“精神领袖”D.“经济领导者”3.影响消费行为最广泛、最深远的因素是。

《消费者行为学》课后章节试题及答案(大学期末复习资料).docx

《消费者行为学》课后章节试题及答案(大学期末复习资料).docx

第一章消费者行为学概述课后答案一、单项选择题1.人们为了满足某种需求,在消耗物质产品与非物质产品的过程中所表现出来的行为活动称为(c )P. 3A.生产性消费B.组织性消费C.生活性消费D.个体性消费2.提出“旱则资舟,水则资车,物之理也”经营思想的是(A ) P.5A.计然B.范蠡C.白圭D.子贡3.最早提出“消费”这个术语的学者是(B )P.6A.亚里士多德B.色诺芬C.亚当•斯密D.西斯蒙第4.消费者行为学的发展沿革中发展阶段的时期是(C )P.8A. 19世纪末-20世纪初B. 20世纪30-60年代C. 20世纪70年代以后D.进入21世纪以后5.调查者与消费者进行面对面有目的的谈话、询问,以了解消费者对所调查内容的态度倾向、人格特征等的方法是(D )P. 14A.投射法B.问卷法C.观察法D.访谈法二、多项选择题1.消费者行为的特点包括(ABDE ) P. 4-5A.多样性B.复杂性C.关联性D.规律性E.可诱导性2.消费者行为学的发展历程大概可以分为(ABCE ) P. 6-9A.萌芽阶段B.应用阶段C.发展阶段D.成长阶段E.广泛应用阶段3.消费者行为学具有显著的跨学科性质,与其关系密切的学科主要有(ABCDE)P. 9A.心理学B.经济学C.人类学D.市场营销学E.社会心理学4.消费者行为学吸纳、借鉴、创新、发展了多门学科的研究方法,形成了自己的研究方法体系,主要有(ABCDE ) P. 11A.实验法B.观察法C.调查法D.问卷法E.投射法5.消费者行为学研究中常使用的投射法主要有(ABCE ) P. 14A.主题统觉测试法B.漫画实验法C.造句测试法D.情景演示法E.角色扮演法三、名词解释消费(P3):消费是社会经济活动的出发点和归宿,同生产、分配、交换一起构成社会经济活动的整体。

具体来说,消费是指人们消耗物质资料和精神产品来满足生产和生活需要的过程。

消费者(P3):狭义的消费者是指购买、使用各种消费用品(服务)的个人或家庭;广义的消费者是指购买、使用各种产品与服务的个人或组织。

(完整word版)消费者行为学题+答案

(完整word版)消费者行为学题+答案

消费者行为学复习消费者狭义:指购买、使用各种消费品或服务的个人与住户。

广义:指购买、使用各种产品与服务的个人或组织。

消费者行为:消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

消费者角色倡议者、影响者、决策者、购买者、使用者影响消费者决策过程的因素:外在因素营销因素内在因素消费者行为研究的意义①消费者行为研究是营销决策和制定营销策略的基础②为消费者权益保护和有关消费政策制定提供依据③有助于消费者自身作出更明智的购买决策④提供关于消费者行为的知识和信息▲现代消费者行为产生和发展萌芽时期(1930年以前)、应用时期(1930—1960年)、变革时期(1960年至今)感觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反应。

知觉:人脑对刺激物各种属性和各个部分的整体反应,它是对感觉信息加工和解释的过程。

感觉阈限:人感觉到某个刺激存在或发生所需的强度或感受强度变化所需的临界值绝对感觉阈限:刚刚能够引起感觉的最小刺激量差别感觉阈限:能够使个体感觉到的最小刺激变动量韦伯定律及运用p149知觉的特征及运用P148:特征:整体性、选择性、恒常性、理解性知觉过程接触、注意、理解影响消费者注意的因素①刺激物因素:大小与强度;色彩与运动;位置与隔阂;对比与刺激物的新颖性;格式与信息量;②个体因素:需要与动机;态度;适应性水平;③情境因素:身体状况、情绪等等。

影响消费者理解的因素①刺激物因素:刺激物的实体特征;语言与符号;次序②个体因素:动机;知识;期望③情境因素:孤独;饥饿;匆忙等等。

学习的概念:指人在生活过程中,因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化经典性条件反射理论及其应用P172操作性条件反射理论及其应用P175强化理论及应用P183观察学习理论及应用P181▲如何加深消费者对广告信息的记忆188、194信息块、重复、精细加工动机引起个体活动,维持已经引起的活动,并促使活动期间朝向某一目标进行的内在作用。

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消费者行为学期末试
题答案
消费者行为学
期末考试试卷
班级学号姓名总分
(考试形式:闭卷时间:90分钟)
一、填空题(将正确的答案填在横线上)(每空2分,共20分)
1.消费者行为具有期望性、一致性、、不确定性、时代性、等特点。

2.从消费品的角度考察消费者,可以把消费者分为现实消费者、、
和。

3.根据商品的购买方式可将消费品分类为简便品、和。

4.消费者行为分析应遵循的原则是原则、科学性原则、原则、分析-综合性原则和联系性原则。

5.当代大学生消费的基本内容,主要分为基本生活消费、、休闲及娱乐消费、人际交往消费。

6.能力的差异表现在类型差异、和表现时间差异三个方面。

二、判断题(判断正误,并在括号内填“√”或“X”)(每题1分,共10分)
1.消费者对其购买产品满意与否直接决定着以后的购买行为。

( )
2.消费者的品牌信念可能与产品的真实属性并不一致。

()
3.消费者的偏好和购买意图总是导致实际购买。

()
4.人们对于刺激物的理解是通过感觉进行的。

()
5.消费者购买决策过程始于搜集信息。

()
6.马氏“需求层次理论”中,各层次关系的变化遵循由低级到高级的变更发展规律。

( ) 7.相关群体的作用之一,便是诱发别人的消费欲望。

( )
8.马氏“需求层次理论”的特点之一,是需求强度的大小与需求层次的高低成正比,即需求的层次越低,其强度就越小。

( )
9.消费者市场的购买行为多属于理性的、专业化购买行为。

( )
10.消费者市场的需求属于派生需求。

( )
三、单项选择题(在下列选项中选择一个正确答案,并将其序号填在题内)(每题2分,共30分)
1. ______是人类欲望行为最基本的决定因素。

A.文化 B.性格 C. 国家 D.社会
2.某种相关群体的有影响力的人物称为。

A.“意见领袖” B.“道德领袖” C.“精神领袖” D.“经济领导者”
3.影响消费行为最广泛、最深远的因素是。

A.文化因素 B.社会因素 C.个人因素 D.心理因素
4.马斯洛认为需要按其重要程度分,最低层次需要是指。

A.生理需要 B.社会需要 C. 尊敬需要 D. 安全需要
5.消费者购买过程是消费者购买动机转化为的过程。

A.购买心理 B.购买意志 C.购买行动 D.购买意向
6.就消费需求与购买动机的关系而言。

A. 需求是动机形成的基础 B.动机是需求产生的基础
C. 动机即是需求,需求同时又反映动机 D.需求等于动机
7.购买动机主要研究消费者。

A. 购买什么 B.为何购买 C. 如何购买 D.何时购买
8.在复杂的购买行为中,消费者购买决策过程的第三个阶段是。

A.确认 B.收集信息 C. 备选产品评估 D.决定购买
9.参与者的介入程度高,品牌差异大的购买行为属于。

A.习惯性购买行为 B.寻求多样化购买行为
C.复杂购买行为 D.化解不协调购买行为
10.有些产品品牌差异明显,但消费者不愿花长时间来选择和估价,而是不断变换所购产品的品牌,
这种购买行为称为。

A.习惯性的购买行为B.多样性的购买行为
C.减少失调感的购买行为 D.复杂的购买行为
11.消费者从包装物上获取信息,这种信息来源属于。

A.个人来源B.商业来源 C.公共来源 D.经验来源
12.在复杂购买行为中,购买者的决策过程一般由开始。

A.收集信息B.引起需要 C.评价方案 D.决定方案
13、你在购买牙膏、牙刷等生活必需品时的购买决策主要依据已往的经验和习惯,较少受广告宣传和时尚的影响,在购买过程中也很少受周围气氛、他人意见的影响,你的购买类型属于()A.习惯型 B.冲动型 C.疑虑型 D.理智型
14、在广告上运用的词语,如““塞外茅台,宁城老窖”,体现了消费者行为学中的哪个原理?
()
A.刺激的泛化 B.刺激的辨别
C.刺激的强化 D.刺激的重复
15.利用音乐.幽默,引起快感的视觉刺激等营销方法,这是根据( )
A刺激的突出性 B刺激的熟悉感
C消费者专业性 D消费者情绪四、多项选择题(在下列选项中选择二个或二个以上的正确答案,将其序号填在括号内)(每题2分,共10分)
1.消费者购买行为调查的主要内容,就是要了解消费者。

A.为什么要买、买什么、由谁来买? B.何时何地购买?
C.购买者的心理倾向如何? D.以何种方式购买?
2.消费者市场的主要特点有__ __。

A. 需求差别大 B.专业性强 C. 交易频率高 D.购买数量少
3.一个国家的文化包括的亚文化群主要有___ __。

A. 语言亚文化群 B.宗教亚文化群 C.民族亚文化群 D.种族亚文化群4.影响消费者购买行为的主要因素有。

A.文化因素 B.社会因素 C.个人因素 D.心理因素
5.根据参与者介入程度和品牌间的差异程度,可将消费者购买行为分为。

A.复杂购买行为 B.寻求多样化购买行为
C.化解不协调购买行为D.习惯性购买行为
五、论述题 (30分)
1、请简述什么是意识?什么是记忆?
2、简述消费者在购买活动中的能力有哪些?
3、随着社会消费水平的提高,大学生的生活质量、生活方式和消费观念都发生了很大的变化,一部分大学生在消费中逐渐出现了一些不正确或不科学的消费观,请谈谈你认为当代大学生消费存在哪些方面的问题?
《消费者行为分析》期末考试试卷( B卷)与参考答案
一、填空题(将正确的答案填在横线上)1.多样性、可诱导性
2.潜在消费者永不消费者
3.选购品特殊品
4.客观性发展性
5.学习消费
6.水平差异
二、判断题
三、单选题
四、多选题
五、论述题
1、请简述什么是意识?什么是记忆?
意识:是抽象思维在人脑中形成的对外部客观世界事物的较完整的图景、经验和认识的总结。

记忆:是过去感知过的事物在人脑中的反映。

2、简述消费者在购买活动中的能力有哪些?P39
答:①、观察力
②、想象力
③、识别力
④、评价力
⑤、鉴赏力
⑥、购买决策能力
3、随着社会消费水平的提高,大学生的生活质量、生活方式和消费观念都发生了很大的变化,一部分大学生在消费中逐渐出现了一些不正确或不科学的消费观,请谈谈你认为当代大学生消费存在哪些方面的问题?P211
答:①、消费意识观念方面;西方价值观不时地冲击着中华民族勤俭节约的地传统生活准则,不少学生视勤俭为寒酸、视浪费为慷慨、视奢侈为高雅,艰苦朴素不再被看作美德,而追求时髦、追求高消费、超前消费、花未来的钱已成为时尚,社会享乐主义、拜金主义使得他们在价值取向上偏向金钱、追求享受,对大学生人生观、价值观产生了负面影响,使其消费意识容易陷入误区。

②、文化消费方面;大学生文化消费的整体性层次偏低,过多倾向于娱乐性、消遣性,别外大学生在不同程度上存在着重理轻文、重专业学习能力轻思想文化素质的提高倾向。

在当今文化领域一些不健康的作品,不仅通过书本文字,还能过电子游戏、音像、互联网等文化市场吸引了不少大学生,使他们沉迷于其中。

③、物资和闲暇消费方面;盲目羡慕社会上“大款”的豪爽和互相攀比,追求时髦,爱显摆、爱慕虚荣。

一些大学生甚至用奖学金、困难补助费来请客、搞宴请,以显示自己的豪爽和大方。

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