家庭教育可以成就一个孩子也可以毁掉一个孩子!

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废掉一个孩子最好的方法,是让他用喜欢的方式长大

废掉一个孩子最好的方法,是让他用喜欢的方式长大

废掉一个孩子最好的方法,是让他用喜欢的方式长大“孩子不喜欢就别逼他”周末,朋友来家里做客,赶巧遇上儿子练琴的时间。

坐在钢琴前的儿子一脸不情愿,一首简短的曲子还未弹完,就开始找各种借口逃避练习。

这是他惯用的伎俩,当然我不会吃这一套。

在我强硬的态度下,儿子又哭又闹,最终还是坐回了琴凳上,眼中含泪练习今天的曲目。

朋友看不下去了,对我说了开头这一句话,建议我别逼孩子,应该选一件他喜欢的事情让他做,学习才能事半功倍。

我想说的是,这种鸡汤并不适合成年人,更不适合孩子。

01喜欢是本能,喜新厌旧也是本能让孩子练习钢琴并不是我的意愿,而是孩子自己的选择。

有天路过琴房,看见里面摆放的黑白钢琴,孩子驻足望了好久,然后拉着我的手说喜欢,想学钢琴。

我当时只当是孩子一时玩笑话,并没有留意。

随后的时间里,看见孩子模仿电视上钢琴演奏家弹琴的模样,我决定帮他实现他口中的喜欢。

从一开始的认真、热情,到两个星期后的抗拒,孩子对钢琴已经失去了一开始的兴趣。

所以才会出现我“逼迫孩子”的一幕。

“妈妈,我发现我不喜欢钢琴了,我更喜欢小提琴”。

面对孩子不断变换的喜欢,我是否应该选择妥协?不!我深刻的知道,即使我现在安排孩子学小提琴,放弃钢琴,指不定什么时候,孩子还会对我说:“妈妈,我不喜欢小提琴,更喜欢某某。

”喜欢是人的本能,但同时,喜新厌旧也是人的本能。

孩子今天说喜欢这个玩具,明天看见别人手里的玩具,发现自己好像更喜欢别人的。

如果父母一味纵容孩子的“喜欢”,任由孩子在本能中成长,未来成功的可能性并不大。

喜欢是人的本能,但是本能不是技能,如果凡事按照本能走,那么人人都可能是失败者。

为人父母,不应是纵容孩子的本能,而是应该想着如何将本能变成孩子的技能。

02强者谈坚持,弱者才谈喜欢。

教育的最终目的是什么?让孩子成为一个优秀的人,相信这是大部分人的回答。

而优秀的人都有一个共同的特点,他们都是某个行业,某个领域,甚至为人处世上的“强者”。

社会很现实,也很残酷,弱肉强食的社会里,更多时候不是适者生存,而是强者生存。

教师每月教育叙事2

教师每月教育叙事2

教育叙事“家庭教育可以成就一个人,也可以毁掉一个人”。

以前,对于这个说法我是十分理性的分析的——人定胜天,外因对于人生成长来说只起了影响作用,真真正正起决定作用的是内因。

古有寒门子弟苦求学终成报国之志,今有无数平凡人实现自我价值,外因而已,何足畏惧?可是后来我发现,人是一种社会性的、感性的动物,我们除了理性还有感性甚至是超过理性的感性——而家庭教育往往是一个即使用理性去分析之后却仍然由感性占主导的话题。

班上有个同学叫小新,父母离异。

母亲不满其父再找配偶,于是每次假期回家总会满足孩子的任何条件,并在孩子面前说了许多不该说的话,孩子成为了一只枪——破坏父亲和其他女性的关系,顶撞父亲……而父亲等家长并没有意识到问题的严重性,采取了和母亲一样的做法。

原本很聪明的孩子,在双方的“对擂”中丧失了自我存在感,是非观——随意损坏别人的东西、自己自愿给了同学东西后威逼同学给他报酬、拿尿装在瓶子里在全班到处喷……种种行为闻所未闻,此前我还能严厉管教、批评教育。

可是最近此生却家长的耳濡目染下,学会了一句话——我要到教育局去告你!在为此教育现状无奈的同时,我深深的明白何为“哀其不幸,怒其不争”!在万般无奈之下我不得不联系了该生家中唯一还能管住他的爷爷。

幸得学生爷爷懂理且讲理。

在将该生在校期间的一系列做法告知家长后,家长十分愤怒的同时也有着深深的无奈与伤痛。

孩子爷爷说:这个娃儿,我们都管不了了。

等他小学毕业看,不行就和他爸爸出去打工……听了这句话心中很不是滋味。

12岁的孩子啊!他的人生就是打工了吗?然而我却不知该怎么办才能改变这样的局面。

因为我已经想了无数办法了——找孩子谈心、讲道理,家长沟通……可是收效甚微。

没有教不会的学生,只有不会教的老师——此刻我真的觉得:我就是那个不会教的老师。

前所未有的无力感侵袭而来,我们都知道问题的症结,我们都无能为力。

因为家庭教育真的是无法用理性思维去分析给10多岁的孩子听的——这是10多岁的孩子即使懂得了道理也无法理解的范畴。

一年级家长会家长代表发言稿4篇

一年级家长会家长代表发言稿4篇

一年级家长会家长代表发言稿4篇一年级家长会家长代表发言稿1我是一年级学生的家长。

首先谢谢学校给我这个宝贵的机会,能够让我和各位家长交流一下教育孩子的心得。

首先,我的孩子知道的多,并不见得是聪明,更不是什么“天才”、“神童”,只不过是他比别的孩子接触这方面的知识要早一些、多一些。

其实您的孩子一样很聪明,一样很棒,只不过由于时间、工作、环境等原因没有发现而已。

相信自己,更要相信自己的孩子,相信他们一定不比别人做的差。

其实,每个孩子各有所长,只不过你没有发现,没有用心去观察(不是用时间),以致于无法正确引导他。

我们大部分家长是上班族,没时间陪孩子,其实教育孩子是无时无刻的事。

比如说,一家人在看一部电视剧,三个人的出发点是不同的,欣赏的角色、内容也是不同的,所以注意力也就不同,如果家长们吃着零食边看边聊,看电视就像是看看热闹,而孩子呢,可能是眼睛盯着电视,手中玩着玩具,一个人自娱自乐打发时间而已。

假如这时你用眼睛看看孩子,观察他在干什么,你也许能发现孩子看电视时与平时不同的动作、表情和神态。

这时加以说服教育,会达到事半功倍的效果。

对于我来说,一有时间我陪他看电视、VCD和书;从不同的过程中观察和发现他的兴趣,并引导他的兴趣和纠正他的一些的不良习惯。

他是从一岁半开始认字的,我们教他的字很少,最早他是从VCD、电视字幕上去认一些字(比如动画片放的片头曲、片尾曲),后来学会拼音后,阅读一些拼音读物,接着又读了一些不标拼音的儿童读物,慢慢地字就认得多了。

后来又教他学会了,不认识的字让他自己去查。

有时我们在空闲的时候,做一些词语接龙的游戏,这样便激发了他的识字兴趣。

渐渐地,他的字词量也就增加了。

其次,不要干涉孩子的任何一个举动。

孩子的任何一个举动,都是思维的结果。

好的举动我们默认它,不好的引导、纠正它。

我几乎每天都用到笔,因此,从三岁多起,就老向我要笔,见到书就用笔描字,不管是英文还是汉字,特别是报纸,一拿到报纸,就找出大的黑体字,用笔把字的笔划描出来。

浅谈隔代教育对幼儿生活自理能力的影响

浅谈隔代教育对幼儿生活自理能力的影响

浅谈隔代教育对幼儿生活自理能力的影响摘要:孩子从生下一个家的时候家庭教育就开始了,据北师大发展教育心理学博士石卉说,家庭教育对孩子的发展影响特别大,科学的家教,才能培养好子女,将孩子培育成高尚的人;错误的家庭教育,可以伤害孩子,可以毁掉孩子的一生。

石博士还说,成长是一条单行道,没有回程路,开始就把握好方向,打好基础很重要。

关键词:家庭教育;影响;基础一、隔代教育对幼儿自理能力的影响幼儿日常生活自理是一个人所应该掌握的最基础的生存技术之一,是幼儿自理的主要部分之一,它对于幼儿将来健康良好的发展有着很大的意义。

而《幼儿园教育指导纲要》中也明确提出了:要教育孩子具备最基本的生活自理能力。

所说日常生活自理,是指子女在生活中照料着日常生活的自我服务性劳动的力量,也即是每个人所应掌握的最基础的基本生存技术,包括自行穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。

《3~6岁学习与健康发展指引》(下文又称《指引》)中也明指:"身心健康是指人在体格、心理健康和社会生活能力领域方面的正常状况。

"正确的生活和卫生习惯,是保持和提高孩子身体健康的关键保障。

儿童阶段,正是好行为与良好习惯并成的关键时期。

作为老师,我们要帮助孩子建立正确的生活自理能力。

现在越来越多的家长尤其是老一辈的家长由于自己年轻时工作的原因对自己孩子爱的缺失所以现在就开始想尽办法用"爱"来弥补下一代孩子,就会导致孩子的生活习惯不好,自理能力意识不强,遇到事情首先会有依赖心理等等,那么对于即将要上幼儿园的孩子来说,隔代教育究竟对幼儿具体有哪些方面的影响呢?我们又该如何消除隔代教育对幼儿的影响呢?(一)什么是隔代教育?隔代教育,是指有些年轻父母亲或者由于本身的工作太忙碌,或者甚至由于离婚而将子女的教学、日常生活与工作责任全留给了爷爷、祖母、外公、外婆,这样祖辈们自发而变成全方位照料第3代的"现代父亲",而这个由祖辈给孙辈的照料与教导则称为隔代教育。

2022教养中考作文素材5篇

2022教养中考作文素材5篇

2022教养中考作文素材5篇教养是个人素质的体现,是个人品质的载体。

教养给人以和善与友好,教养体现在日常生活中,一个微笑,一声谢谢。

2022教养中考作文素材有哪些你知道吗?下面是小编为大家带来的2022教养中考作文素材5篇,希望大家能够喜欢!2022教养中考作文素材1哲人说:教养,是智力最高的证明。

的确,良好的道德教养是做人的根本。

一个人仰不愧于天,俯不怍于地。

正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的道德教养,那么这个人才会让别人看得起,让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。

可见,教养是人生的试金石。

教养,是一种胸怀,是一种大度,是一种气魄,是一种风格,是那么清新自然,那么无尘无染。

对于教养,伏尔泰说:“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是教养。

”阿密埃尔说:“人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德教养的影响力。

”正因为具有教养的力量,才有了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的洒脱,“海纳百川,有容乃大”的包容。

可见,教养的力量无法比拟,教养的力量是无穷的。

正是这种强大的力量,教养才成为了人生的试金石。

康熙年间,尚书张英家人与邻居为整修府第,地界不清而发生争执,张英得知,只做一诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。

”家人读后立即让出三尺之地,而邻居也让出三尺之地,成了一条六尺宽的街道。

张英是有教养的,正是因为他崇高的教养感染了周围的人。

自己也彰显了自身的魅力所在。

他秉承着“让他三尺又何妨”的态度,化解了两家的恩怨,他是伟大的,他的人生是光芒万丈的。

可见,具有教养的人,他的人格魅力才会显现在世人面前。

芸芸众生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不绝于途。

在这条跑道上,你必须展示你独有的道德素质,否则你就不会登上成功的宝塔。

近来社会,人们的无道德教养现象愈加频繁,在公共设施上搞破坏,在雕塑上乱刻乱画……这些都记录了这个人在当时一切没有教养的行为,这应该是可耻的。

这些人没有考虑到自己的行为将会给众人留下什么印象,即使他们在别处做得再好,也无济于事,因为他们的荒唐行为已载入史册,不容涂抹。

今非昔比,家庭教育不能再走老路!

今非昔比,家庭教育不能再走老路!

今非昔比,家庭教育不能再走老路!近三十年以来,中国社会生活和家庭生活发生巨变。

新时代的家庭为孩子提供了新的成长环境和成长方式,与此同时,家长在育儿方面也面临着更多新的挑战。

新时代家庭教育与传统家庭教育有哪些不同?社会的转型需要家庭教育做出哪些相应的调整?我们一起来看这篇文章。

01新时代家庭面临的新挑战(一)“举全村之力”培养一个孩子的村正在消失传统的家庭教育之所以是有效的,是因为它并不限于家庭,其背后是整个家族文化和乡村习俗。

培养一个孩子,全村的人都在起作用。

家庭教育也因此有“举全村之力”的说法。

在传统社会,如果一个孩子在家里做了傻事或蠢事,他会遭受全村人的鄙视。

相反,如果一个孩子在家里表现优秀,他会得到全村人的夸赞。

整个村庄或社区都会给这个孩子带来知识和道德成长的影响。

现代社会使“举全村之力”的家庭教育逐渐消失。

曾经的“乡土中国”,变成了现在的“流动中国”。

流动导致了一个重要的变化:原先的集体主义生活逐渐让位于个人主义生活。

乡村或社区的集体活动越来越少,不仅家庭和家庭之间较少交往,而且家庭内部的成员也因为有了“自己的房间”而较少发生温馨的亲子交流。

在传统的集体主义家庭生活向个人主义家庭生活的转变过程中,如果孩子已经变了,而父母还没有做好准备,父母在家庭教育中就会陷入被动。

父母很可能会抱怨:这是怎么了?我那么爱孩子,为什么孩子不领情?我那么耐心地教育孩子,为什么不管用?(二)高科技给儿童的学习带来了丰富的学习资源,也改变了儿童的游戏和零食选项传统的家庭教育之所以是有效的,是因为它比较简单、干净,孩子很少受到电器或零食的诱惑。

因为没有高科技的电器,孩子玩各种自然游戏或手工游戏。

即便吃零食,也是有限的。

而在现代家庭中,孩子被各种高科技的电器和各种零食包围。

高科技的电器貌似给孩子带来丰富的教育资源,满足了孩子好玩的欲望,其实却给孩子带来了种种伤害,让孩子满足于虚拟的世界而不再对真实的生活发生真实的兴趣。

家庭教育对孩子成长的影响

家庭教育对孩子成长的影响

【导语】家庭教育对于孩⼦们来说,⾄关重要,家庭是孩⼦们的第⼀所学堂,家长是孩⼦的第⼀任⽼师,有什么样的家长就会有什么样的孩⼦。

因为家庭的⼼理⽓候对孩⼦来说是最为接近的社会环境,这种环境造就着孩⼦的素质,培养他们的某些性格特点。

那么,家庭教育对孩⼦的成长的影响有哪些呢?更多相关内容请关注教育频道!1.家庭教育对孩⼦成长的影响 ⼀、对孩⼦⼼理的影响。

⽐如,家长脾⽓暴躁的时候,经常在家中发泄不满情绪。

这样久⽽久之,就会使包括孩⼦在内的每个的家庭成员信念迷失,这样孩⼦往往有⼀种迷茫⽆助的感觉,不良的⼼理就此形成。

如果⽗母对他们采取热情、温和、尊重的态度,⼜能带动孩⼦们将这种⼼⾥影响到⾃⼰的交往中去。

⼆、对孩⼦习惯的影响。

孩⼦长时间的⽣活在特定的环境中,久⽽久之也就在这种环境中⽣成⾃⼰的性格,家长的⼀⾔⼀⾏也会影响到孩⼦,⽐如家长每天养成整洁的习惯,孩⼦也会这样,⽽且脏⼀点家长也不会满意,这样⽆形中对孩⼦有⼀个每天的养成教育。

三、对孩⼦交往的影响。

什么样的孩⼦有什么样的朋友,孩⼦因为受到家长的影响,也会把这种意识带到⽣活中去,所以也会决定⾃⼰的交往环境。

四、对孩⼦未来的影响。

孩⼦的性格⽣成是在特定的环境下⽣成的,虽然在学校⾥能够受到⽼师的教育,但是如果家庭教育不是理想的,孩⼦在学校也会⾛弯路,⽐别⼈多⾛⼀些路,这样如果成功的话,还能慢慢调整⾃⼰的⾏为、性格,如果不成功,可能会失去很多,对于他们的将来也会有不⼩的影响。

总之:教育孩⼦,家庭最重要,他是孩⼦⽩纸上的第⼀笔,希望家庭教育更能引起家长的重视。

2.家庭教育对孩⼦成长的影响 影响孩⼦的⼼理健康 有些家长对孩⼦总是采取⼀种激进的教育⽅式,⽐如孩⼦犯错他们只会向孩⼦发脾⽓。

骂他们能⼒不⾜才解决不了问题,这样的教育⽅式使孩⼦⾃尊受损,从⽽变成⼀个⾃卑懦弱的⼩孩。

作为⽗母不能强加望⼦成才的⼼,去严格要求孩⼦零犯错零失败。

影响孩⼦的思维能⼒ 家长应该传达给孩⼦更多的正能量,孩⼦才会更有⾃信去实现⾃⼰所想,去努⼒经营⾃⼰的⼈⽣,对于未来的现状更有能⼒去攻破。

家长和孩子谈话的个人心得体会

家长和孩子谈话的个人心得体会

家长和孩子谈话的个人心得体会#家长和孩子谈话的心得体会1#“望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿,可作为父母,我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的老师和其他家长,也买过这方面的书籍、光盘,经过长期的学习、摸索与总结,事实证明,这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。

在这里,我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法,与孩子家长们分享,希望对大家有所启发。

一、父母要给孩子树立好的榜样我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。

所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。

夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。

我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。

不要随意向孩子承诺自己做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。

现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断的学习成长,汲取崭新的事物和知识。

孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

我女儿今年七岁,刚上二年级。

有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底充满了期待。

只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。

”那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。

她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来理想的职业。

从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。

争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。

这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。

现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。

家庭教育对孩子的影响

家庭教育对孩子的影响

家庭教育对孩子的影响
家庭教育对孩子的影响是深远而重要的。

以下是一些主要的影响:1.性格塑造:家庭教育是孩子性格塑造的重要因素。

家庭环境、
父母的言传身教以及家庭氛围都会影响孩子的性格特征。

例如,家长可以通过言传身教,让孩子学会尊重他人、勇于担当、诚实守信、乐于助人等良好的品德和价值观。

2.心理健康:家庭环境对孩子的心理健康也有很大的影响。

不良
的家庭环境可能导致孩子产生抑郁症、失眠、焦虑等问题。

相反,良好的家庭环境可以促进孩子的心理健康,让他们更加快乐、自信地成长。

3.学习成绩:家庭教育对学生的学习成绩有很大的影响。

家长关
注孩子的学习、发现孩子的问题和困难,可以推动孩子更加有效地学习,提高成绩。

4.社交能力:家庭环境影响着孩子外出时与他人的互动方式、能
力和社交意识,进而影响儿童的成长。

家庭教育不仅需要关注内部教育和管理,还要关注儿童外出时的人际交往、社交技巧等。

5.对未来的影响:家庭教育对孩子的未来有着长远的影响,包括
孩子的职业发展、家庭观念等。

例如,家长可以帮助孩子培养良好的职业观念和家庭观念,为孩子未来的发展打下坚实的基础。

综上所述,家庭教育对孩子的影响是多方面的,包括性格塑造、心理健康、学习成绩、社交能力和未来发展等方面。

因此,家长应该重视家庭教育的重要性,积极营造良好的家庭环境,关注孩子的成长需求,给予他们足够的关爱和支持,以促进他们健康、快乐地成长。

家庭教育对孩子一生的影响

家庭教育对孩子一生的影响

家庭教育对孩子一生的影响家庭是每个人成长的摇篮,是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,由此可见,家庭教育的重要性。

家庭教育是教育的重要组成部分,对孩子的健康成长有着不容忽视的影响。

本文将从以下几个方面探讨家庭教育对孩子一生的影响。

一、生活习惯家庭教育对孩子的习惯养成有着至关重要的影响。

在家庭生活中,家长的一举一动都会成为孩子模仿的对象。

如果家长能够养成良好的生活习惯,如规律的作息、健康的饮食、良好的卫生习惯等,那么孩子也更容易养成良好的生活习惯。

反之,如果家长生活习惯不良,如经常熬夜、暴饮暴食、不爱卫生等,那么孩子也容易受到影响,形成不良的生活习惯。

二、性格培养家庭教育对孩子的性格培养也有着深远的影响。

家长的态度、行为和语言都会潜移默化地影响孩子的性格。

如果家长能够给予孩子足够的关爱、支持和鼓励,那么孩子更容易形成积极向上、乐观开朗的性格。

反之,如果家长过于严厉、冷漠或者溺爱孩子,那么孩子也容易形成消极、自卑或者任性的性格。

三、学习能力家庭教育对孩子的学习能力也有着重要的影响。

在家庭教育中,家长可以通过与孩子的交流、互动和游戏等方式,培养孩子的观察力、思维力和创造力,提高孩子的学习兴趣和学习能力。

如果家长能够注重培养孩子的这些能力,那么孩子更容易在学习上取得好成绩。

反之,如果家长只注重孩子的成绩,忽略了其他能力的培养,那么孩子也容易在学习上遇到困难。

四、社会适应能力家庭教育对孩子的社会适应能力也有着深远的影响。

在家庭教育中,家长应该注重培养孩子的社交能力和合作精神,让孩子学会与人相处、沟通、合作和解决问题。

如果家长能够注重培养孩子的这些能力,那么孩子更容易适应社会环境,更好地融入社会。

反之,如果家长忽略了这些能力的培养,那么孩子也容易在社会上遇到困难和挫折。

总之,家庭教育对孩子的一生有着深远的影响。

良好的家庭教育能够培养孩子良好的生活习惯、性格、学习能力和社会适应能力,帮助孩子健康成长,成为一个有用的人。

关于家庭教育的小故事

关于家庭教育的小故事

关于家庭教育的小故事在孩子的成长过程中,家庭教育非常重要。

一个好的家庭教育可以成就一个人的未来,坏的家庭教育也会毁掉一个人。

今天小编在这分享一些关于家庭教育的小故事给大家,欢迎大家阅读!1.教育孩子要先学会做人以前有一个记者在家写稿时,他的四岁儿子吵着要他陪。

记者很烦,就将一本杂志的封底撕碎,对他儿子说:“你先将这上面的世界地图拼完整,爸爸就陪你玩。

”过了不到五分钟,儿子又来拖他的手说:“爸爸我拼好了,陪我玩!”记者很生气:“小孩子要玩是能够理解的,但如果说谎话就不好了。

怎样可能这么快就拼好世界地图!”儿子十分委屈:“但是我真的拼好了呀!”者一看,果然如此:不会吧?家里出现了神童?他十分好奇地问:“你是怎样做到的?”儿子说:世界地图的背面是一个人的头像。

我反过来拼,只要这个人好了,世界就完整了。

所以做事先做人。

做人做好了,他的世界也就是好的.2.教育孩子不要贪婪向孩子讲一个《仓鼠和蚂蚁》的故事,作者是德国剧作家、文艺理论家莱辛。

“可怜的蚂蚁们,”一只仓鼠说,“为了屯集这么一点粮食,你们千辛万苦地劳作,忙活了整整一个夏天:这值得吗真该让你们看看我的储备粮!”“听着,”一只蚂蚁回答道,“就因为你储藏的粮食比你所需要的多得多,所以人类才要把你从泥土里挖出来,把你的粮仓掏空,让你用性命来替你那贪婪的强盗行为赎罪:他们这样做太合理了!”3.教育孩子不要忽视小问题向孩子讲一个《钉子》的故事,作者是德国语言学家、民间文学研究家格林兄弟俩个。

在集市上,有一个商人生意兴隆,所有的货物都销售一空,他的口袋里塞满了金子和银子。

此刻他要回去了,想在天黑之前赶到家里。

于是他把装有钱币的旅行包拴在立刻,骑上马出发了。

午后时分,他来到一座城里歇脚;当他又要启程赶路时,家仆把马牵到他面前,说道:“老爷,马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。

”“少就让它少吧,”商人回答说,“我再走六个小时就行了,这点时间铁掌不会掉的。

我急着赶路。

”到了下午,商人又下了马,让家仆给马喂点饲料;仆人来到他休息的小客房里,说道:“老爷,您的马左后蹄上的铁掌掉了;我要不要牵去找铁匠”“掉就让它掉了吧,”主人回答说,“还有两个刀时就到了,这点时间这马必须能坚持得住的。

家校共育(家长会发言):废掉一个孩子最好的方法,是让他用喜欢的方式长大

家校共育(家长会发言):废掉一个孩子最好的方法,是让他用喜欢的方式长大

电视剧《家有儿女》中刘星因为身无一技之 长,曾埋怨妈妈刘梅不给自己报兴趣班:
“小时候给你报这班那班,想让你学,你自 己不学啊!”
“我不愿意学,你就不让我学啦?那时候我 还小,我还不懂事,难道您就不懂事吗?您 就应该从小教育我。”
一个盗窃抢劫杀人犯被枪决前,请求跟自己 的母亲说句悄悄话,结果母亲耳朵凑过去时 被他一口咬掉了。他骂道:“都是因为你,从 小不管我,让我慢慢地走上了犯罪的道路”
玉不琢不成器,人不受点磨炼,也不能成才
技多不压身的道理,谁都清楚,只是有些父 母选择忽视,觉得孩子喜欢更为重要,到头 来什么都不会的孩子反倒埋怨起父母。
在你这里孩子可以按照自己喜欢的方式生活, 去社会上以后呢?
他喜欢的方式就是不上班也有钱花,所以回 来啃老吗?
为什么各种培训班补习班开得如火如荼,大 家都不傻,为什么花钱让孩子受苦?这是有 原因的。
废掉一个孩子 让他用喜欢的方式
周末,朋友来家里做客,赶巧遇上儿子练琴的时间。
坐在钢琴前的儿子一脸不情愿,一首简短的曲子还未弹完,就开 始找各种借口逃避练习。
• 这是他惯用的伎俩,当然我不会吃这一套。
• 在我强硬的态度下,儿子又哭又闹,最终还是坐 回了琴凳上,眼中含泪练习今天的曲目。
• 朋友看不下去了,对我说了一句话“孩子不喜欢就 别逼他”,建议我别逼孩子,应该选一件他喜欢的 事情让他做,学习才能事半功倍。
社会很现实,也很残酷,弱肉强食的社会里,更多 时候不是适者生存,而是强者生存。要想孩子不被 现实所淘汰,就要教育孩子如何成为一名强者。
而强者最大的品质就是遇事坚持。强者不会因为一 句不喜欢,就否认掉自己努力,就不作为。强者谈 坚持,弱者才谈喜欢
比如你去随机采访一名在校生,询问他喜不喜欢上 学,相信大多数孩子的真心话都是“不喜欢”。

教养作文600字记叙文

教养作文600字记叙文

教养作文600字记叙文教育决定教养。

如今有的家庭对孩子的爱已经成为一种病态,一种具有腐蚀性的强酸。

既然教育可以拯救一个孩子,那么溺爱也可以毁掉一个孩子。

只有父母以身作则、用心良苦的教化,才能使自己的孩子学会美德和教养。

下面是给大家带来的以教养为话题作文,欢迎大家阅读!以教养为话题作文篇1生活中,处处能发现一个人有没有教养,就说这周五晚上的事情吧!周五晚上,天下着蒙蒙细雨,当我们在奶奶家吃完饭回家的路上,路过锦纶中学门口的时候,啊,堵车了,车队就像一条长龙,弯弯曲曲的,好像永远也开不到尽头。

车的后尾灯闪烁着,就像一只只眼睛,时刻监视着我们。

俗话说:堵车不堵心,我们就这样一直等啊等。

五分钟过去了,七分钟过去了……汽车龟速地前行着。

等了好久后,我们终于看到了一丝希望,因为还有一辆车过去就通了。

可令人不解的是,为什么偏偏就卡在这一辆车上呢?我一定要探个究竟。

过了一会儿,这个答案终于水落石出了。

原来有一个来接孩子的家长要在网格线上转弯,可有许多其他接孩子的家长都停在了网格线上,所以导致他转不过去,便横行霸道的横穿着停好,可他这样一停便让后面的车也都开不过去了,这样难道不是一个恶性循环?看到这个情况,爸爸迅速地走过去,让那位车主把车稍微挪动下,以便顺利通车,可那个司机振振有词地说是别人没有素质在网格线上停车使他不能掉头,他们你一言我一语地理论了起来。

当爸爸和那位车主说了五分钟的理以后,在别人的指挥下,妈妈觉得车应该勉强可以通过,便没好气地把爸爸叫上车,走了。

我坐在车上,看完了刚才的一幕后便小声嘀咕着:原来一个人的教养,从一点一滴就能看出来啊!以教养为话题作文篇2闹钟滴滴地响,像极了晨间鸟儿的鸣叫,应和着散入房间的朝阳,唤醒了这个早晨。

拉斐尔迅速的坐起身,生了一个大大的懒腰,他感觉充满了活力。

洗漱完后,拉斐尔走到餐桌前,只见桌上整整齐齐摆着三明治、牛奶、刀叉、餐巾纸等等。

这些东西,一旁有张便签贴在桌上,“拉菲尔,早餐给你准备好了,我昨夜很晚才回,所以我回房间睡觉了。

描写教养的作文初二5篇

描写教养的作文初二5篇

描写教养的作文初二5篇味道和教养也许看上去并不能结合在一起,可是你又肯定这两样东西不能融在一起吗?一次简单的问好,一个简单的举止,或者是一个简单的行为都能体现教养。

而做出这些行为举止的人,就能散发教养的味道。

下面给大家分享一些描写教养的作文初二,希望对大家有帮助。

描写教养的作文初二1“咣!”伴随着一声沉闷的开门声,我的思路被打破了。

我非常无奈地靠在了电脑椅的靠背上,长叹一声:“我都说了多少次了,进来前先敲门,你这样吓我一跳,思路都没了。

”我妹则一脸顽皮地说:“不嘛,我就想看看哥你被吓一跳的样子。

”每到这时,我都会语重心长地和我妹交谈。

我总会一如既往和她说:“你要当一个有教养的女生,见别人能先敲门是基本礼仪,只有这样才会招人喜爱哦!”她总会认真地点点头。

这让我想起了我在羊城小主播入选时培训那会儿。

我们每个人都有一个临时小房间做播音研究,在我写稿时,总需要安静的环境。

但是总有些不认真的人,喜欢无所事事的到处“参观”别人的工作室。

“砰”的一声,正在忙于写稿的我的思路就会被打断。

一抬头就能看见两三个人站在门口对着一脸土色的我笑着,毫无羞愧之色。

后来来回几次后,我实在无法忍受这种没有教养的行为了,便与他们“讲道理”。

我坚持着他们的行为打扰到了我,可他们据理力争,也主持着自己只是随便逛逛,不关我事的观点。

这时,巡视的老师发现了我们。

我为了能遏制住这种没教养的行为,便向巡视老师起诉了他们这种行为,老师听后没说什么,便叫我们各自回房。

我一头雾水,不知老师葫芦里卖什么药,但我不想做一个没教养的人,于是便遵守纪律,回到了自己的房间。

我刚做稳平定心情,便听到广播声响起:“下面将为大家播报《播音员教养守则》……”而这其中便有不随意打扰他人,进他人房间先敲门的条款。

老师在无形中又升华出了有教养的品质。

她顾及了违规者的面子,在广播里委婉地批评了他们。

我认为:做一个有教养的人,就要注意好日常的小细节,不要给他人留下污点对他人的污点提出委婉的批评,做一个有教养的人。

亲子沟通的主要问题有哪些

亲子沟通的主要问题有哪些

亲子沟通的主要问题有哪些(1)亲情是我们最珍爱的一种情感,是每个人心中最至高无上的情感。

但亲情是一把“双刃剑”。

就拿孩子来说,我们可以用我们的爱去塑造一个成功的孩子,也可能会用我们的爱去毁掉一个孩子。

就好比是监狱里的孩子,他们的妈妈也是把最至高无上的爱给了孩子,可是这些父母是怎样用自己的爱把孩子送进了监狱呢?固然,孩子成了少年犯也一定有社会原因,那么,在家庭里,父母能做什么呢?如何正确地利用沟通、准确地传达出我们的教育信息,让孩子在丰润的爱和良好的教育氛围中健康成长呢?每一个家庭里,父母每一天都在跟孩子沟通,我们多么希望通过沟通能够让孩子听话,能够让孩子热爱学习,能够让孩子成为一个有用的人。

可实际生活中又是怎样的呢?有多少次父母一开口还没说话孩子就会说:“妈!求求你了,别唠叨了行不行!”为什么?有很多时候孩子有心里话不跟我们说,你去问又问不出来。

他不告诉你他心里是怎么想的,你不知道他心里是怎么想的,如何去跟他沟通呢?为什么有的时候孩子会跟我们顶嘴?稍微大一些了会跟我们吵架?为什么孩子会摔门而出,我们只能无奈地望着他的背影?为什么有些孩子想逃离这个家,永远都不想再回来?包括长大成人以后,甚至结婚后,他宁肯给爸爸妈妈雇保姆,都不愿意回家,这是为什么?他不爱爸爸、不爱妈妈吗?当然不是,这里有一个很重要的原因就是他不想听爸爸妈妈说那些他不爱听的话。

这就是沟通当中出了问题,多少年来形成的沟通模式一直都是大家不愿意接受的、不喜欢的,但又不知道该怎样建立起和谐的沟通模式。

就这样,相爱的双方因为沟通的不顺畅影响了他们爱的质量,影响了他们爱的信息的准确传递,这是一件多么遗憾的事情。

让我们花点时间先来分析一下亲子关系之间沟通不畅的主要原因吧。

亲子沟通的主要问题有哪些1. 不知道该怎样做父母第一个大的原因来源于社会,是社会原因,就是从来没有人教过我们如何跟孩子沟通。

有人教过我们吗?假如说做父母是一种“职业”的话(我说的是假如,因为它不是一种职业),那我认为它是这个世界上最难以从事的“职业”,按照难易程度来分,它要排在第一,最难做。

zhuan如何做智慧型家长

zhuan如何做智慧型家长

zhuan如何做智慧型家长如何做智慧型家长主讲党丽琴如何成为智慧型家长(一)爱的智慧智慧的爱是什么样的?1、一定要有亲情的滋润2、要教会孩子如何去爱(爱父母爱别人爱自己)(二)教的智慧1、自尊的保护2、身教重言教3、修复的能力(勇于承担责任不抛弃不放弃要忍耐要坚持)(三)沟通的智慧1、沟通要及时2、沟通要冷静3、沟通要幽默感4、沟通要重在引导(四)发展眼光1.不以一时表现论优劣2、尊重差异如何做智慧型家长今天我和大家共同探讨《如何做智慧型家长》。

过去,我们一直在思考如何成为合格家长,如何成为成功的家长,而我今天想和大家一起来探讨如何成为智慧型的家长。

智慧型的家长和合格的家长、成功的家长有近似之处,但它们之间也存在着区别。

比如,合格家长、成功家长的评定多是体现在一个点上的评定,这个点就是经过了一段时期后,我们根据家长的育子经验和孩子的表现来做一个审视测评的那个点,而且在不同的点上测评的结果有可能会不同。

也就是说,在这个点上家长算是不成功的,但在下一个点上评定可能就算是成功的;而智慧型的家长则不同,它多是体现在生活细节上,体现在你应对大事小事的第一反应上、应对的态度上、处理的能力上。

下面用两个小案例来说明成功优秀合格的父母与智慧父母的区别。

案例1:挖土豆的人生。

哈里·杜鲁门当选美国总统以后,有记者到其家采访杜鲁门的母亲。

记者首先称赞道:“有哈里这样的儿子,您一定感到十分自豪。

”“是这样。

”杜鲁门的母亲赞同道,“不过,我还有一个儿子,也同样让我感到自豪。

”“他是做什么的呢?”记者问。

“他正在地里挖土豆。

”启发:在我们看来一个把孩子培养成总统,是一种自豪,是一种成功。

就像孩子学习好,考上了理想的大学,考上研究生、出国,我们很羡慕,觉得这家长很成功。

1234564毁掉孩子家庭教育5213

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为什么父母的苦心付出不能得到优良的回报,当真我们的孩子都是白眼狼吗?如果你是一个充满困惑的家长,又或者你是一个不希望未来遭遇这种困惑的家长,请你和我们一起,拨开这团困惑的迷雾,看到迷雾后面藏着的真相——中国完形教育著名的亲子教练陈鹏宇老师,经过大量案例的积累,探究出父母如何用自以为是的爱毁掉原本自信快乐的孩子的十条共性问题,您不妨对照一看。

1.寄予孩子很高的期望且追求完美通常的说法是期望越高失望越大,为了不使自己失望,只能给孩子不断地施压。

在这种情况下,孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子!这样的优秀,往往忽略了孩子本身的需求。

“优秀”是一把双刃剑!当孩子为了家长的期许不断迎合的时候,他就失去了自我,他的生命状态不再自在和流畅!他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”!这样“优秀”的孩子,是一枚炸弹!随时会被引爆,不是炸伤别人,就是炸坏自己!有一个统计数字,大学中有心理疾病的孩子,有23%在初高中被公认是“很优秀”者。

2.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚,这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。

父母忽略孩子的感受被自己的情绪支配,只想着:你是我孩子,你要给我脸上贴金,你要让我有面子,你不能丢我的脸!然后用你自己奇多的规条和框框来束缚孩子。

但是孩子往往越束缚越叛逆,你越管,他越不要听!鹏宇老师家的宝贝女儿在有一个假期刚开始的时候天天打游戏,晚上打到12点才睡觉。

家里的妈妈、姨妈和姥姥都沉不住气了:这天天打电脑,作业不写怎么办!指责孩子,孩子鼻孔朝天“哼”一声,依然故我。

鹏宇老师那次出差回来,正赶上妻子为此事犯愁。

他进了女儿的房间:女儿回头叫了一声“爸爸”。

他说:玩电脑呢,没事,你玩!然后手放在女儿的头上,半开玩笑说:爸爸给你传送一些爱的能量,别耽搁你玩,你继续玩吧。

十几分钟后,他松开说:好了,不想玩了就早点休息啊,别累坏了!那天晚上,女儿十点半就睡了。

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【育儿知识14】家庭教育可以成就一个孩子也可以毁掉一个孩子!
每年高考放榜之后,对于高考状元家庭出生的研究便会层出不穷。

2017年北京市文科状元熊轩昂就曾直言不讳的说到:
“现在很多状元,都是家里厉害又有能力的人。

我父母是外交官,从小就给我营造一种很好的家庭氛围,包括对我学习习惯、性格上的培养,都是潜移默化的。


一个高考状元的成功,不仅仅归结于孩子的努力、老师的付出,其实更多的是父母日复一日在学习习惯、性格上的深远影响!
换个角度,一个孩子,调皮捣蛋、打架生事甚至是走上歧路,别人不会说老师没教好,只会说“这个孩子没家教,因为有其父必有其子”。

我们都以为,名校录取是在挑孩子,其实是在挑父母!
研究表明:孩子在18岁之前,家庭教育的影响比例超过60%,而学校的教育只占30%,剩下的那不到10%,来自社会教育。

不可否认,一个人的家庭对他的发展起着不可小觑的作用,从最开始的受教育水平,到未来的发展方向。

教育,说到底还是拼爹妈的!
01
有位学者曾组织过一场活动,他邀请了几十位在教育孩子上受困的父母,请他们认真思考自己和其父母性格的优、缺点,并客观地在纸条上一一列举出来。

当人们冷静下来,认真地去思考这个问题时,他们发现,自己的脾气和性格,与其父母的相似度简直惊人。

回过头再看看自己的孩子,面对的仿佛就是童年时期糟糕的自己。

家长是过去的孩子,孩子是未来的家长。

也许你不愿意承认,可事实上,家庭教育的潜移默化深入骨血,你的孩子无法摆脱你的影响,他们的行为里永远藏着你的影子。

有则笑话如是:
说有个孩子在学校,总是因为一丁点矛盾就和同学打架,被叫了家长。

孩子他爸一到学校,二话不说抡起巴掌就开打,边打还边说:“你个兔崽子,到底跟谁学的,遇到事儿就不能不动手吗?”
笑罢,想起之前参加孩子的家长会,对有位老师说的话印象深刻,他说,你孩子在学校的样子,就是你的样子,我看到孩子就知道你们的家庭。

你蛮横,孩子就会无赖;
你拖延,孩子就会懒散;
你贪婪,孩子就会不知足;
你暴戾,孩子就会冷漠;
你霸道,孩子就不会尊重他人。

几句话,醍醐灌顶。

你想孩子成为什么样的人,你就先做什么样的父母,比言传身教更有用的,是以身作则,这是教育里最简单实用的道理!
02
最近,有位朋友十分苦恼地向我抱怨,自己的儿子真的太不让人省心了,一点都不争气。

“功课上马马虎虎,特长班的学习三心二意的,马上就要期末考试,却只想着玩手机打游戏,我们夫妻俩每天累死累活的,真是枉费心血啊……”
其实,这不是第一次听到这样的吐槽了,小编总是会收到一些留言,家长为了孩子的事焦头烂额:
“不指望他考第一第二,好歹得80分吧,每天守着他写作业,他倒好,还没开始写就先哭上了……”
“送我女儿去上学,眼看要迟到了,她还在穿鞋子。

我就催她,能不能快一点,然后她还是磨磨蹭蹭,我气得直接冲过去把她整个人提起来……”
似乎大部分家长,对于自己的孩子都有些许的不满意,他们懒散、磨蹭、无理取闹、不勤奋好学......
我想起曾刷爆网络的一张图片:
地铁上,一位母亲痴迷地玩着手机,旁边的女儿伸长了脖子看着,在另外一边,旁边的母亲在陶醉的看着书,孩子也沉迷在书里不受外界干扰。

你看,家长“以身作则”读书,孩子也会读书。

家长“以身作则”玩手机,孩子也会痴迷于此。

我国大型教育记录片《镜子》里有这样一段话——
孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。

问题孩子的背后,必然是问题家庭。

问题孩子的背后,必然是问题父母。

若你的家庭氛围是看电视和玩手机,那孩子迷恋游戏,不学无术,一点也不奇怪。

若你周末宅在家里,不读书,不运动,什么也不做,孩子日后成为好吃懒做的人,也不奇怪。

若你自己对生活得过且过,早就失去了学习新事物的热忱,却把孩子的生活用钢琴绘画游泳奥数填得满满的,那你的孩子,大抵也是很难学有所成。

孩子是我们的镜子,也是我们的影子。

他最可能的成长方式就是“复制”现在的你。

03
人们常说,父母前半生的样子里,往往藏着孩子后半生的结局,现实也在一遍遍印证这个道理!
被夸“腹有诗书气自华”的董卿,今日的才华和气质,得益于她几十年读书的好习惯,而这个必须归功于父亲的耐心引导。

毕业于复旦大学的父亲,自己就酷爱读书,也顺其自然地从小让董卿养成了阅读的习惯。

每年寒暑假,父亲都会给董卿开列一个书单,父女俩一起相对而坐,侃侃而谈。

这才有了今天的董卿,她也把读书的习惯,当作家训一样,送给了自己的儿子。

她在节目里说起自己的育儿论:
“回忆是时间的礼物,而孩子是给父母的礼物。

你想孩子成为什么样的人,你就先做什么样的父母。


相信不少人都听说过郎朗的故事,父亲像上了弦的发条,十几年不停逼出了一个钢琴大师。

这桥段听起来和每一个督促孩子练琴的中国式家长一样,但没多少人知道,“狼爸”自己也是个勤学苦练的人。

他中学毕业后,先后在工厂、杂技团和部队文工团工作,拜师苦练二胡演奏。

把儿子栽培成钢琴巨星后,他在音乐会上,和儿子合奏演出。

那一刻所有人都感受得到,他有个了不起的儿子,但他自己本身就很了不起。

道理太过简单直白了——
如果我们自己不是好学上进的父母,却要求孩子废寝忘食,这几乎是不可能的。

很多时候,孩子与父母的关系就是——长大后我就成了你。

你什么样,你孩子就什么样;你的眼界,决定着他迈出的脚步;你的行为,就是勾勒他人生的画笔。

千万句谆谆教诲,不如日复一日的耳濡目染。

04
知乎上有个热门话题:“别让孩子输在起跑线上是不是谎言?”
其中,有个高赞回答是:这句话不是谎言,只是用错了对象。

不想让孩子输在起跑线上,不是将来往死里折腾孩子,而是现在往死里折腾自己,因为你就是孩子的起跑线啊。

研究表明:孩子在18岁之前,家庭教育的影响比例超过60%,而学校的教育只占30%,剩下的那不到10%,来自社会教育。

优秀的家长,多是终身学习者,有阅读的良好习惯,常出入高素质社交圈,以身作则,带头完成希望孩子可以做到的事情。

当你让学习成为自己的习惯,但你沉溺书本而不是手机,但你工作兢兢业业认真负责,当你善良温柔对生活充满热爱……你的孩子也会遵循这些轨迹,成为那个无比优秀的孩子!
东野圭吾在《时生》里写道,谁都想生在好人家,可我们都无法选择父母,发给你什么样的牌,你都只能尽量打好它。

是的,我们无法选择拥有什么样的父母,但却可以选择让自己成为什么样的父母!
养育孩子,从来不是易事,这场漫长的修行里,你唯一需要坚持和事情就是做好自己,以身作则。

共勉!。

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