耳环的佩戴礼仪
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教师为了展示人体美,可以在校园等工作场合佩戴饰物,如帽子、手套、围巾、手提包、胸花、戒指、头饰等;可以在交际场合佩戴墨镜、耳环、项链、手镯等。饰物的佩戴必须符合一定的礼仪规范和佩戴原则,以达到丰富魅力、展示高雅、合理渲染的效果。
佩戴饰物时,要求与个性和着装协调。这样饰物与着装巧妙搭配,形成和谐的整体,以衬托仪表,体现个性,展示出教师的内在气质和高雅品味。佩戴饰物也要求饰物的质地适宜,这样才可以产生整体和谐的美。
一、佩戴饰物的要求与原则
佩戴饰物应遵守礼仪规范,它可以向对方传递某种信息。使用首饰时,通常应当恪守如下八条原则∶
(1)数量原则。戴首饰时,数量上的原则是以少为佳,点到为止。一般说来,女教师可戴多种首饰,而男教师所适宜佩戴的只有结婚戒指一种。具体而言,女教师在佩戴首饰面要遵守的一项重要规则,就是在公共场合中首饰至多不能超过三件,而且场合越正规,适宜其佩戴的首饰就应当越少。
(2)场合原则。佩戴饰物,应与所处的环境、场合相适应。一般说来,只有在社交场合或休闲场合,教师才能佩戴饰物,而课堂教学、执行公务、进行运动或旅游时则不宜戴首饰。
(3)质地原则。戴首饰时质地上的原则是争取同质。教师在正式场合中不戴首饰是可以的,戴就要戴质地、做工俱佳的,而千万不能戴粗制滥造的制品。
(4)体形原则。戴首饰时要使首饰与自己的体形相配,突出个性,不盲目模仿,扬长避短。
(5)搭配原则。戴首饰时,搭配上要尽力使服饰协调。例如,猫眼石、钻石不要与珍珠首饰同时佩戴,不要显得过分夸耀。同时要注意,如果已经佩戴了胸花,就不宜再佩戴耳环等突出女性魅力的饰品。
(5)习俗原则。戴首饰时要懂得寓意,避免尴尬。
(7)身份原则。戴首饰时要令其符合身份,显优藏拙。
(8)色彩原则。戴首饰时色彩上的原则是力求同色。
二、饰物佩戴方法
饰物佩戴方法同样十分重要。
(1)戒指的戴法最为讲究,戴在不同手指上,将给对方不同的信息。例如,按照惯例戒指戴在食指表示目前独身且觅偶,戴在中指表示正在热恋中,戴在无名指上表示已婚,戴在小指上表示持独身态度。戒指不要乱戴,也不要别有用心地暗示对方。如果已婚女士不愿暴露婚姻状况时,可以不戴戒指;一些女士明明已婚,却将戒指戴在食指上(表示未婚),这是不对的。戒指一般戴在左手上,如戴在两只手上要左右手对称。不是新娘不要把戒指戴在手套外面。
(2)教师不提倡戴手镯,戴手镯在讲课或板书时会分散学生的注意力。如着便装休闲时戴手镯,形状不宜过于招摇,档次不宜过低。着西装时不戴木、石、皮、骨、绳、塑料等艺术性手镯。手镯可戴一只,通常戴右手上,也可戴两只,但一只手上只准戴一样饰物,手镯、手链、手表任选一样。手链通常只宜戴一条。不要戴在袖口之上,或有意露出。手镯和手链的戴法也有不同暗示,戴在右臂,表示“我是自由的”;戴在左右两臂或仅是左腕,说明已婚。尽管很多人并没有意识到上述戴法的特殊意义,如若无意中戴错了,那么,有可能会在交往中出现误会。
(8)手提包是女性日常出席正式场合活动的重要饰物,要求小巧、新颖、别致、协调,给人以赏心悦目的感觉,手提包的颜色要与季节、服装、场合、气氛相协调。在严肃的社交场合,可使用颜色较暗、形状较方正的提包;参加舞会或宴会,可使用颜色鲜艳的羊皮小包或缎面小包。夏季提包应该小巧淡雅,冬季提包可以艳丽明快,以展示教育工作者的独特魅力。
(9)穿短袖或无袖上衣参加舞会,不要戴短手套。
(10)手表,又叫腕表,即佩戴在手腕上的用以计时的工具。在社交场合,佩戴手表,通常意味着时间观念强、作风严谨。
三、男士饰物的特殊要求
男性比女性拥有的饰物显得少而精,但它们的实用性更强,因而佩戴更要符合礼仪规范。
(1)皮带。皮带质地有皮革的(包括羊皮、牛皮、鹿皮)、塑料的、金属的及人造革的。皮带色彩与裤子色彩搭配时,可采用同一色、类似色和对比色。一般说来,.黑色皮带可以配任何服装。选择一条质量上乘、款式大方、新颖别致的皮带,可以增加男人的风度和气质。
(2)公文包。适应正式场合用的公文包,一般应质地较好,做工精细。适合常外出或上班用的公文包,应较注意实用性。专为郊游、旅行或类似的场合用的公文包,在选购时应选质地耐用、体积较大的为宜。此外还要注意,在用包的时候不宜张扬,数量不能太多,东西不要乱装。在室内活动时,公文包也不宜乱放。
(3)皮夹与名片夹。皮夹是男士重要的随身物品,它有真皮和人造革两种。有身份的男士最好购买皮的,颜色可选含有华贵之感的暗咖啡色和黑色。皮夹中不宜塞满东西。名片夹用于装自己的名片和他人给予的名片,以皮制的最好,
金属的次之。
(4)手表与笔。手表、金笔和打火机在西方被称作男士三大配饰,被认为是身份的象征。男士在公务活动或社交活动中应该携带一枝钢笔和一枝铅笔。在较为正式的场合最好带一枝金笔,笔可以放在公文包内或西装上衣内侧的口袋内,不要插在西装上衣左胸外侧的装饰。
(5)眼镜。选择眼镜时,要充分考虑自己的身材、脸形和肤色。
(6)男士的装饰最普遍使用的是配西装的领带夹、衬衫袖扣和西服领上的徽章。恰到好处的装饰,会使庄重的西装生动起来篇二:饰物佩戴礼仪
一身美观大方的服装如果有与之相协调、配套的饰物相配,那便起到了画龙点睛的作用,使整个打扮更加完美。服饰不仅能够提高人们的审美、欣赏能力,而且能反映人们的文化素养,有助于突出个性。
服装的饰物很多,根据其作用不同大致可以划分为两大类:装饰类和实用类。耳环、手镯、戒指、项链、胸花等属于装饰类。鞋子、袜子、帽子、腰带、皮包等属于实用类。服饰与服装搭配得当,可使人锦上添花;搭配不当,则成了画蛇添足。饰品的特点是体积小,效果明显。其功能是点缀、美化整体形象。因此,选用饰品主要原则是有利于表现整体形象。如果集美丽、昂贵的饰物于一身,珠光宝气,刻意堆砌,皮包、腰带、帽子满身披挂,这并不是美,只是让人见物不见人,掩盖了独具特色的自然美,破坏了整体形象的和谐。
首饰的佩戴
戒指
佩戴首饰要注意场合,参加晚会或外出做客时,可佩戴大型胸针、带宝石坠的项链、带坠的耳环等,在灯光下会显得更加美丽;平日里可戴小型的胸针、串珠、耳环等;从事劳动、体育活动及出席会议,应尽量不佩戴首饰。
佩戴首饰要与服装及本人的外表相协调。一般穿着考究的服装时,才能佩戴昂贵的首饰;服装轻柔飘逸,首饰也应玲珑精致;穿着运动装、工作服时不宜佩戴首饰。胖脸型的女士不宜带大耳环,戴眼镜的女士不宜戴耳环,圆脸型的女士项链加上一个挂件,有使脸型修长的效果。
佩戴首饰要注意其寓意及习俗。项链是平安、富贵的象征,要根据身材和个性特点,选择适当的款式和色彩。戒指是首饰中最明确的爱情信物,戒指的佩戴是无声的语言,能够标明你的婚姻状况:戒指在食指上表示求婚,戴在中指上表示已在恋爱中,戴在无名指上表示已订婚或结婚,戴在小指上则是强调我是独身,并且近期不打算恋爱。手镯一般戴在右手上,只有成对的手镯才能同时戴在手腕上,宝石镶的手镯应紧贴在手腕上部,戴手镯时不应同时