5.尼尔斯骑鹅历险记
尼尔斯骑鹅旅行记故事梗概
尼尔斯骑鹅旅行记故事梗概第一篇：尼尔斯骑鹅旅行记故事梗概小男孩尼尔斯因为淘气被住在同处的小狐仙，变成了一个拇指大的小人，他看着他们家的雄鹅要飞走，尼尔斯不顾自己的身体跨上了鹅背，就在那一瞬间鹅学会了飞，带着尼尔斯周游各地。
在这个奇异的旅行中，尼尔斯认识了很多朋友，也增长了很多见识，当然也碰过好几个凶恶阴险的敌人，其中就有凶狠狡诈的狐狸斯密尔。
在这期间，尼尔斯从狐狸斯密尔的口中救出了一只大雁，领头雁阿卡被他感动了，决定带他飞往他们要想去的地方。
在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，这里是每年都要举行游艺大会的，他见识了乌鸦的飞行舞，山兔的表演，大松鸡的啼鸣，马鹿的角斗，大雁的表演等等，其中企图破坏的狐狸斯密尔也受到了严惩，但是狐狸斯密尔为了报仇，威胁大雁交出尼尔斯，但大雁说我们中间从小的到老的愿意为他而献出自己的生命，尼尔斯听后大大感动。
在狡诈狐狸斯密尔的挑唆下，乌鸦群挟持了尼尔斯，让尼尔斯帮助他们打开有小银币的罐子，尼尔斯使用了各种方法，暗中报告大雁自己的行踪，并成功地把乌鸦杀死了，摆脱了狐狸的追杀，阿卡和雄鹅混合。
经历了种种磨难的尼尔斯，因为改正了自己的缺点，突然变回了人。
但不再能听懂动物的语言，他终究和大雁们分别了。
第二篇：尼尔斯骑鹅旅行记故事梗概一个名叫尼尔斯的14岁小男孩，他家住瑞典南部。
他生性顽皮，不爱读书，喜欢搞恶作剧。
有一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄一个小精灵，反而被小精灵变成了一个大拇指般大的小狐仙。
他向动物们求助，却遭到了动物们的威胁和攻击。
正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空，于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。
他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部的拉普兰省，历时8个月才返回家乡。
他骑在鹅背上看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，饱尝了不少风险和苦难，也结交了不少朋友。
《尼尔斯骑鹅历险记》教案（通用5篇）
《尼尔斯骑鹅历险记》教案（通用5篇）《尼尔斯骑鹅历险记》篇1教学目标：1. 默读课文，把握课文的主要内容，了解尼尔斯是个勇敢、善良、有爱心的孩子。
2. 学会“戚、杈、诧、蹑、眩”5 个会认字。
读读记记“亲戚、树杈、蹑手蹑脚、眩晕”等词语。
教学重点：要求学生能独立读懂课文内容，简要说说课文讲了尼尔斯的什么故事。
教学难点：深入理解课文作者所塑造的人物形象，理解尼尔斯是个怎样的孩子。
课前准备：教学时间：二课时第一课时教学过程：一、透过课题→知内容学生读课题三遍，然后质疑：1.尼尔斯是一个什么样的人?2.他为什么要骑鹅去历险?3.“历险”是什么意思?他骑鹅经历了什么危险?4.简介：1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙及其代表作《尼尔斯骑鹅历险记》5.教师小结：课文写了一个名叫尼尔斯的放鹅的男孩儿，他非常调皮，经常捉弄鹅。
有一天他被小精灵变成了拇指大的小人儿，骑着大公鹅马丁跟随一群野鹅到拉普兰去。
夜里尼尔斯勇斗前来偷袭的狐狸，救下了一只野鹅，赢得了野鹅们的信任。
他骑着马丁和野鹅们一起向拉普兰飞去的故事。
二、根据内容→明思路学生快速默读课文，在学习小组内讨论：课文围绕尼尔斯讲了一个什么故事?1.第一段(第1自然段)写小男孩儿尼尔斯非常调皮，经常捉弄他放牧的鹅。
2.第二段(第2—16自然段)写尼尔斯被小精灵变成了拇指大的小人儿。
他骑着大公鹅马丁跟随一群野鹅到拉普兰去。
夜里，尼尔斯勇斗前来偷袭的狐狸，救下了一只野鹅，赢得了野鹅们的信任。
3.第三段(第17自然段)尼尔斯骑着马丁和野鹅们一起向拉普兰飞去的故事。
三、沿着思路→理层次学生重点默读课文第二段。
并在课文空白处写下自己的阅读感悟。
1.第一层(第2—7自然段)尼尔斯被小精灵变成了拇指大的小人儿。
他骑着大公鹅马丁跟随一群野鹅到拉普兰去。
2.第二层(第8—16自然段)夜里，尼尔斯勇斗前来偷袭的狐狸，救下了一只野鹅，赢得了野鹅们的信任。
尼尔斯骑鹅旅行记主要故事
《尼尔斯骑鹅旅行记》主要讲述了小男孩尼尔斯因为捉弄一个小精灵而被变成了一个拇指大小的小人儿。
正当他无所适从时，一群大雁从空中飞过，家里的雄鹅莫顿也想展翅跟随一起飞翔，尼尔斯为了不让它飞走，紧紧抱住它的脖子，不料被鹅带上高空。
从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部的拉普兰省，历时一年才返回家乡。
在这次旅行中，尼尔斯看到了自己祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结识了许多朋友，听到了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，并从中得到了锻炼。
他帮助大雁群赶走狐狸斯密尔，拯救了受伤的小灰雁邓芬，帮助黑老鼠对抗入侵的灰老鼠，设计让贪婪的狐狸掉入“地狱之洞”，解救绿头鸭雅洛，锯掉钢丝救出被困的小雕高尔果，以及调解高尔果和阿卡的矛盾等。
尼尔斯的善良、勇敢和机智赢得了动物们的信任和尊重，他们成为了亲密无间的朋友。
最终，尼尔斯在雁群的帮助下回到了家乡。
他的父母看到他已经变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩，感到非常欣慰。
尼尔斯也感激雁群帮助他度过了这段难忘的旅程，与他们依依惜别。
这部作品是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，也是一部典型的游历小说，首次出版于1907年。
它通过讲述尼尔斯的成长经历，探寻其中所蕴含的质朴的生态思想，借此期望引起人们对人类与动物关系的重新思考。
该作品已被译成50余种文字，还被改编为动画片、电影、戏剧等多种艺术形式，成为世界文学史上第一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
《尼尔斯骑鹅历险记》教案5篇
《尼尔斯骑鹅历险记》教案5篇教案1：一、教学内容：人教版《语文》五年级下册第六单元第17课《尼尔斯骑鹅历险记》。
教学目标：1. 知识与技能：（1）能正确、流利、有感情地朗读课文。
（2）学会本课的生字，会用“居然”造句。
（3）了解课文内容，体会尼尔斯在旅行中逐渐变得善良、勤劳、真诚、勇敢的过程。
2. 过程与方法：（1）通过朗读、讨论，理解课文内容，体会尼尔斯的心理变化。
3. 情感态度与价值观：培养学生关爱动物、珍惜友情、勇于担当的品质。
教学难点与重点：1. 教学难点：（1）理解课文中所描绘的瑞典风光和风土人情。
（2）体会尼尔斯在历险过程中的心理变化。
2. 教学重点：教具与学具准备：1. 教具：课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、笔记本、文具。
教学过程：一、导入新课1. 谈话导入：同学们，你们喜欢冒险吗？今天，我们要跟随尼尔斯一起踏上了一段奇妙的冒险之旅。
2. 简介作者：拉格洛夫，瑞典女作家，作品《尼尔斯骑鹅历险记》获诺贝尔文学奖。
二、自读课文1. 学生自读课文，感受尼尔斯在旅行中的所见所闻。
2. 学生分享阅读心得，教师点评并引导学生深入思考。
三、精讲课文1. 教师引导学生分析尼尔斯的性格特点，讨论他在历险过程中的变化。
四、拓展延伸1. 学生分组讨论：如果你是尼尔斯，你会如何面对困境？五、课堂小结板书设计：《尼尔斯骑鹅历险记》1. 瑞典风光2. 尼尔斯的心理变化3. 成长与担当作业设计：1. 熟读课文，体会尼尔斯在历险过程中的成长。
2. 结合自己的生活经历，谈谈如何关爱动物、珍惜友情、勇于担当。
课后反思：本节课通过引导学生自读、精讲、拓展延伸，使学生深刻体会到了尼尔斯在历险过程中的心理变化和成长。
教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。
但在讨论环节，部分学生表现出较强的依赖性，有待于在今后的教学中加以引导和培养。
教案2：一、教学内容：人教版《语文》五年级下册第六单元第17课《尼尔斯骑鹅历险记》。
教学目标：1. 知识与技能：（1）能正确、流利、有感情地朗读课文。
尼尔斯骑鹅旅行记故事概括
《尼尔斯骑鹅旅行记》小朋友们，今天我来给你们讲讲《尼尔斯骑鹅旅行记》的故事。
从前呀，有个小男孩叫尼尔斯。
他不爱学习，还特别调皮捣蛋，经常欺负小动物。
有一天，小精灵出现了，因为尼尔斯的调皮，小精灵把他变得特别小。
这下子，尼尔斯可着急啦。
就在这时，家里的大白鹅要跟着大雁飞走啦，尼尔斯为了不让大白鹅飞走，就一下子跳到了鹅背上。
就这样，尼尔斯开始了他神奇的骑鹅旅行。
他们飞过了好多好多地方。
尼尔斯看到了美丽的山川、河流，还有各种各样的小动物。
在旅途中，尼尔斯遇到了很多困难。
有一次，他们遇到了暴风雨，差点被吹跑。
还有一次，他们没有吃的，尼尔斯就得想办法找食物。
但是，尼尔斯慢慢地变了。
他不再调皮捣蛋，还学会了帮助别人。
他救过受伤的大雁，帮助过迷路的小松鼠。
最后，尼尔斯经过这次旅行，变成了一个勇敢、善良、懂事的好孩子。
小朋友们，尼尔斯的故事是不是很有趣呀？《尼尔斯的奇妙旅行》小朋友们，咱们来讲讲尼尔斯骑鹅旅行的故事哟。
有个小男孩叫尼尔斯，一开始他可调皮啦，总是惹麻烦。
突然有一天，他被小精灵施了魔法，变得小小的。
这时候，他家的大白鹅要飞走，尼尔斯赶紧骑上去。
他们就一起飞呀飞，看到了好多漂亮的风景。
有高高的大山，有长长的河流，还有大大的森林。
一路上，他们遇到好多事儿。
比如有一次，大白鹅受伤飞不动了，尼尔斯就很着急，到处找草药给大白鹅治伤。
还有一次，他们碰到了坏狐狸，尼尔斯勇敢地和狐狸斗智斗勇，保护了大白鹅和自己。
经过这么多事儿，尼尔斯不再是那个调皮的孩子啦，他变得又勇敢又善良。
小朋友，你喜欢尼尔斯的旅行吗？《尼尔斯骑鹅旅行的故事》小朋友们，我要给你们讲尼尔斯骑鹅旅行的好玩故事啦。
尼尔斯是个调皮的小孩，总让大家不开心。
后来呀，他被变小了。
正好他家的大白鹅要跟着大雁去旅行，尼尔斯就骑在鹅背上一起走。
他们飞过了好多地方。
看到了蓝色的湖水，绿色的草地。
有一回，他们遇到了凶猛的老鹰，尼尔斯和大白鹅紧紧抱在一起，可害怕啦。
不过，他们还是逃掉了。
骑鹅旅行记故事概括
骑鹅旅行记故事概括
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话故事，讲述了一个名叫尼尔斯的小男孩骑鹅旅行的冒险故事。
以下是故事梗概：
书中主人公叫做尼尔斯·蒙格尔森，他很调皮，经常捉弄小动物，结果被小狐仙变成了拇指大的小人。
家里的雄鹅莫顿要与大雁一起飞走去旅行，尼尔斯为了不让它飞走，跳到它背上，于是莫顿就带着尼尔斯在瑞典全境游历了一圈。
他们一起战胜困难，帮助他人，一起饱览风光，尼尔斯开阔了眼界，懂得了做人做事的道理，增长了才干。
阿卡是一只领头雁，她体力充沛，富有智慧，经验丰富，整个游历过程她全程照顾着尼尔斯。
高尔果是一只雄鹰，由一只大雁抚养长大，他知恩图报，成长为一只真正的雄鹰后，虽然“勇敢的声名在外”，但“从未攻击过一只大雁”。
斯密尔是一只狐狸，书中的反派，它一直想方设法谋害尼尔斯和大雁们，一直没有得逞。
最后尼尔斯在一只看门狗的帮助下捉住斯密尔，以后斯密尔也只能做一只看门狗，再也不能为非作恶了。
书中不但有雄鹅莫顿与小雁邓芬的爱情故事，还塑造了一个乌普萨拉的大学生的形象，他不小心将老留级生交给他的书稿弄丢，后来勇于认识错误，在尼尔斯的帮助下，将书稿寻回。
书中还有放鹅姑娘奥萨和弟弟小马茨的故事，瘟疫肆虐，奥萨的母亲和五个兄弟姐妹先后死去，父亲承受不了打击离家出走。
奥萨领着小马茨出去找父亲，过程中小马茨也不幸死去。
奥萨很坚强，没被苦难打倒，为小马茨办了体面的葬礼，最后终于弄清了一连串死亡的原因，还找回父亲，重新过上安定幸福的生活。
这个故事告诉我们，要学会勇敢面对困难，帮助他人，学会成长和担当。
尼尔斯骑鹅旅行记 梗概
尼尔斯骑鹅旅行记简介《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫的童话小说，于1906年出版。
故事讲述了一个顽皮的男孩尼尔斯被一个魔法仙女变成了一只小小的人类，他骑着一只鹅在瑞典各地旅行的冒险经历。
本文将从不同角度对这部作品进行全面、详细、完整且深入地探讨。
尼尔斯的冒险之旅魔法仙女的诅咒尼尔斯是一个顽皮的男孩，他经常欺负动物。
一天，他被一个名叫阿卡莉娜的魔法仙女变成了一只小小的人类。
尼尔斯意识到自己的错误，决定通过旅行来改变自己。
骑鹅踏上旅途尼尔斯骑着一只名叫马尔斯的鹅，踏上了他的冒险之旅。
他们穿越了瑞典的大草原、湖泊和森林，遇到了各种各样的动物和人。
与动物的互动在旅途中，尼尔斯与许多动物交朋友。
他学会了与动物相处，尊重它们的生活和权益。
他和一只聪明的狐狸一起解决了困难，和一只善良的老鹰一起保护了小动物。
探索瑞典的美丽尼尔斯骑鹅旅行的路线涵盖了瑞典的许多美丽景点。
他们经过了斯德哥尔摩的古老城堡，欣赏了高耸的瑞典山脉，游览了美丽的瑞典湖泊。
尼尔斯的冒险之旅不仅让他成长，也让他领略到了瑞典的自然风光。
面对困难与挑战尼尔斯的冒险之旅并不一帆风顺。
他们遇到了恶劣的天气、险恶的动物和艰难的地形。
然而，尼尔斯通过勇敢和智慧克服了这些困难，展现了他的勇气和坚韧。
重返人类世界最终，尼尔斯学到了许多关于生活和友谊的重要教训。
他帮助了许多动物，也改变了自己。
当他回到人类世界时，他已经成为了一个善良、勇敢和有责任心的人。
总结《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部富有教育意义的童话小说。
通过尼尔斯的冒险之旅，我们看到了他从一个顽皮的男孩逐渐成长为一个善良、勇敢和有责任心的人的过程。
他与动物的互动和对瑞典美丽景点的探索也为读者带来了无尽的惊喜和乐趣。
这部作品不仅仅是一个童话故事，更是一个关于成长和友谊的寓言。
让我们一起跟随尼尔斯的脚步，踏上一段奇幻的冒险之旅吧！。
尼尔斯骑鹅旅行记故事内容简介
尼尔斯骑鹅旅行记故事内容简介
有个叫尼尔斯的小男孩，他呀，调皮捣蛋得很。
对家里的小动物一点都不友好，老是捉弄它们。
结果呢，就被小精灵给惩罚了，变得像拇指一样小。
这时候，他家的大白鹅莫顿要跟着一群大雁飞走啦。
尼尔斯就紧紧抓住鹅的脖子，开始了一场超级奇妙的旅行。
他跟着大雁们飞过好多地方。
在旅途中，他看到了瑞典的大好风光，有茂密的森林，那森林里的树又高又大，就像一个个巨人似的。
还有宽阔的河流，河水清澈得能看到水底的石头和小鱼呢。
尼尔斯遇到了各种各样的动物。
有狡猾的狐狸斯密尔，老是想打大雁的主意，尼尔斯就得想办法保护大雁。
还有那些善良的动物们，它们有时候会帮助尼尔斯和大雁们。
比如说有只老雕，虽然看着很凶，但是也有它自己的原则。
尼尔斯在这个过程中慢慢变了。
他不再是那个调皮捣蛋、只知道捉弄小动物的坏孩子了。
他开始理解动物们的想法，知道它们也有自己的生活，自己的喜怒哀乐。
他会为了大雁们的安全担心，会因为帮助了其他小动物而感到开心。
他经历了很多惊险的事儿。
有一次差点被狐狸斯密尔抓住，还有在暴风雨中差点从鹅背上掉下去。
但每一次都化险为夷，他变得越来越勇敢。
他还见识到了人类的生活。
看到了不同地方的人是怎么种地、怎么放羊、怎么在寒冷的冬天取暖的。
这一路的旅行啊，尼尔斯成长了好多。
他从一个调皮捣蛋的小屁孩，变成了一个懂事、勇敢、有爱心的好孩子。
就像我们自己一样，经历一些事情后，就会慢慢地长大。
尼尔斯骑鹅历险记梗概
尼尔斯骑鹅历险记梗概从前，有个十四岁的男孩尼尔斯，他专爱欺负小动物，不爱学习。
一天，他的父母去教堂，尼尔斯独自在家，他调皮地捉弄一只小狐仙，于是小狐仙就把他变成了一个只有拇指大小的小人儿。
为了变回原来的大小，尼尔斯到院子里找小狐仙，却遭到了动物们的嘲笑。
后来，为了抓住一只想和雁群飞走的雄鹅莫顿，他意外地被雄鹅带上天空，随大雁一起飞向北方。
一开始，领头雁阿卡非常排斥尼尔斯。
可在尼尔斯从狐狸斯密尔口中救下二只大雁，把才出生几天的小松鼠送回被抓的母松鼠手中后，雁群开始信任他。
之后，阿卡的雁群被邀请参加一年一度的鹤之舞表演大会，期间尼尔斯还帮黑老鼠用一支神奇的口哨守住了格里敏大楼。
在鹤之舞表演大会上，斯密尔因偷袭大雁而被其他狐狸驱逐。
后来斯密尔又怂恿紫貂和水獭偷袭雁群，可都被尼尔斯打退了。
几天后尼尔斯还帮助了灰雁邓芬。
在一次暴风雨中，雁群飞入山洞避难，却意外发现受苦的野山羊。
尼尔斯帮助山羊打败了狐狸，并把狡猾的狐狸们引入岛上的“地狱洞”中摔死。
在那之后，尼尔斯还帮助了放鹅女孩奥萨，却被斯密尔怂恿的乌鸦偷袭，善良的白羽卡尔木为保护尼尔斯被咬死。
然后，尼尔斯又安抚了一头没了主人的母牛，救了绿头鸭雅洛，保住了要被抽干水的陶庚湖。
终于，尼尔斯在渡鸭的帮助下找到了变回人的方法，但是他喜欢上了和大雁一起旅行，于是他放弃了。
离家后两个多月，尼尔斯在陪同邓芬拜访家人时，意外地被邓芬的姐姐——文妮丢下大海。
落海的尼尔斯被打渔人抓住，卖给了一个动物园。
在这里，尼尔斯遇到了阿卡曾经养育的雕——高尔果。
尼尔斯救了高尔果，于是高尔果带着尼尔斯开始了寻找雁群的路。
终于，在拉普兰找到了阿卡的雁群。
在拉普兰尼尔斯和雁群度过了一段美好的时光。
冬天来了，尼尔斯和大雁们又要开始往南飞了。
回到斯康耐，阿卡用金币表示对尼尔斯的感谢，可尼尔斯没有收下这些金币。
这时的尼尔斯已经变得谦逊，成了一个好孩子。
离家很久的尼尔斯担心家人，悄悄回到家中，却意外的发现莫顿遇到了生命危险，情急之中他推开门要去阻止父母杀掉莫顿，那一瞬间，尼尔斯变回了原来的样子。
骑鹅历险记主要内容
骑鹅历险记主要内容骑鹅历险记主要内容是讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯，因为捉弄小精灵，被小精灵施了魔法，变成了一个拇指大的小人儿。
他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部，历时一年才返回家乡。
这次奇异的旅行，让尼尔斯看到了自己祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结识了许多朋友，听到了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，从中也受到了锻炼，并逐步改正了淘气调皮的缺点。
回到家后，尼尔斯恢复了原形，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩。
塞尔玛·拉格洛芙（SelmaL agerof）是瑞典的优秀女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖金。
她于1858年11月20日出生在瑞典中部的韦姆兰省，父亲是陆军中尉。
拉格洛芙三岁时得了病，髋骨关节变形，从此走路不便，而且疾病时常发作，给她造成了巨大的痛苦。
拉格洛芙的祖母是一个记忆力很好、很会讲故事的人，祖母便经常给拉格洛芙讲故事。
拉格洛芙在长期静养中也把读书作为消遣，这一切对她的成长和后来成为作家起了决定性的作用。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，不料它在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。
因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。
在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。
由于她的文学贡献，从1991年开始，她的肖像出现在瑞典货币20克朗钞票上。
写出一部作品不难，难的是细致地、认真地、做足准备地完成一部作品。
拉格洛芙在开始创作前的准备是常人不能及的。
看似简单的童话故事，却是作者“一步一个脚印走出来的”。
拉格洛夫走遍瑞典，搜集各种地理，动植物资料，当地风俗所写成的，不仅是一个孩子的成长过程，也是一次对瑞典进行全面考察的旅行。
5_尼尔斯骑鹅历险记
（2）尼尔斯对待马丁的态度（语言、行动）都说 明他的善良和有爱心 • 尼尔斯不禁怜惜起马丁来，安慰他说：“用不
着为他们抛弃你而伤心，休息一下回家吧！” 拖到湖边，又把他的头浸到冰冷的湖水中。
• 尼尔斯担心极了，抓住马丁的脖子，使劲把他 （3）尼尔斯非常勇敢。
·
尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻 赶过去喊道：“快把鹅放下！”
·尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。
5* 尼尔斯骑鹅历险记
知错就改 尼尔斯 勇于舍己 是个心地善良的好孩子 乐于助人
• •
练习
• 一、把下面字的音节补充完整，再组词。 • （ ）ie （ ）ei ( )a ( )uan • 竭___ 慰___ 诧___ 眩___ • 二、把下面多音字的拼音加上声调，在根据不同 的读音组词。 • dai( ) tiao( ) • 待 调 • dai( ) diao( ) • 三、用上恰当的修辞方法，把下面句子补充完整。 • 1、马丁垂下翅膀，脖子像__________ • 2、尼尔斯紧紧抓住他的尾巴，像___________ • 四、造句。 • 1、要么··· ···要么··· ··· • 2、虽然··· ···但是··· ···
理解词语
• • • • • • • 诧异：觉得很奇怪。 蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。 恳求：恳切地请求。 无声无息：形容非常静，没有声音。 近、反义词 1、近义词：怜惜—爱惜 恳求—请求 2、反义词：冰冷—温暖 耐心—急躁
默读课文，了解课文故事情节 • 简介 • 《尼尔斯骑鹅历险记》说的是一个有着奇特经历的男孩儿， 他的家在瑞典，名字叫尼尔斯。因为捉弄了一个精灵，受 到惩罚，被精灵是魔法变成只有大拇指一样大的小人儿。 他骑着自己家一只叫马丁的白鹅和一群迁徙的大雁在祖国 各地开始了历险生活。一路上，尼尔斯运用自己的聪明才 智，在大家的帮助下，克服了一个又一个困难。他让狡猾 的狐狸吃尽了苦头，被一群乌鸦强盗劫持又成功逃脱，在 幽灵美丽的花园做过客，还和一只凶巴巴的狗熊交了朋 友··· ···尼尔斯在这一路上的历险经历中，逐渐变得成熟起 来，从原来那个顽皮贪玩的孩子变成了一个善良、懂事、 乐于助人的真正的男子汉。最后，当尼尔斯回到自己阔别 已久的家中时，他惊喜的发现自己又变回了原来的样子。
骑鹅旅行记主要内容
骑鹅旅行记主要内容《骑鹅旅行记》主要内容讲述了一个小男孩尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困，不爱牧鹅放鸭，会经常捉弄家里饲养的小动物，以至干家禽看到他就会咬他。
可是同住一个小村庄里的还有一群小妖精，尼尔斯有一天戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人。
还没等他弄明自是怎么回事，他已经骑在家鹅马工的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。
小男孩骑鹅周游各地、游览自然风光、学习地理文化、经历风险和苦难，并逐渐改正缺点，懂得学习和进步，养成优秀品德的动人故事。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。
该书是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
塞尔玛的写作背景：1887年，一位名叫达林的师范学院院长请长期担任地理、历史教师的塞尔玛，写作一本以小学儿童为对象的通俗读物，向瑞典儿童介绍历史和地理。
她创作时，心中有一个明确的意图：“为了教育瑞典儿童热爱自己的祖国。
”从教育学观点出发，她认为“只有孩子们了解自己的国家，熟悉祖国的历史，才能使他们真正热爱和尊重自己的祖国”。
这部长篇童话事实上是被当作教科书的变异品种出版的。
作者为了写好这部作品，历时几年访遍瑞典大江南北，认真搜集境内各种动、植物的详细资料，细心观察飞鸟走禽的生活习性和规律，并且在收集资料的途中也不忘对当地风俗、民间传说等故事的搜集，这样就极大的丰富了作品的真实性。
作者很多作品都是以家乡为故事背景，构想这部童话作品也是她从一次散步经历中找到的灵感：一次在花园散步时，作者被急声传来的“救命”惊呆，一个小男孩正在奋力抵挡朝他猛啄过来的猫头鹰。
而这一幕给作者留下深刻印象，后来这个画面就是她童话中小主人公尼尔斯经常欺负家里鸡鸭猫狗遭到动物反击的场景。
作品主人公介绍：尼尔斯。
主人公尼尔斯本是一个十四岁左右的少年，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，对待动物和人十分凶狠，因为对小精灵不恭敬、出尔反尔，受到了惩罚，被小精灵变成了一个只有拇指般大小的小人儿。
尼尔斯骑鹅旅行记故事概括
尼尔斯骑鹅旅行记故事概括尼尔斯骑鹅旅行记是一部充满想象力和冒险精神的经典童话故事。
故事讲述了一个顽皮的男孩尼尔斯因不听话而被魔法转变成了一只小人。
在他的旅行中，尼尔斯骑着一只鹅，穿越了瑞典的广袤山林和湖泊，经历了一系列奇幻的冒险。
尼尔斯的旅行始于一个美丽的夏日，他遇到了一只名叫马丁的鹅。
马丁告诉尼尔斯，如果他能跳上了马丁的背上，就能获得一次难得的机会。
尼尔斯心存好奇，果断地跳上了马丁的背上。
就在这一刻，尼尔斯的身体慢慢地缩小，变成了一只微小的小人，而马丁也变成了一只巨大的鹅。
尼尔斯被变成小人后，决定和马丁一起展开一场惊险的旅行。
他们穿越了森林、草原和河流，见到了各种各样的生物和精灵。
在旅途中，尼尔斯学会了倾听和尊重他人，也逐渐变得勇敢和善良。
在旅行的过程中，尼尔斯还结识了许多新朋友，包括一只飞行的雄鹅和一支勇敢的小军队。
他们一起挑战了许多困难和险阻，共同维护了友谊和正义。
尼尔斯深刻地体会到，只有团结一致，才能克服一切困难。
最终，尼尔斯和他的朋友们成功地解开了魔法的诅咒，恢复了自己的原貌。
他收获了友谊和成长，也明白了成为一个真正的勇士所需要具备的品质。
尼尔斯骑鹅旅行记是一部感人肺腑的故事，它告诉我们，勇气、友爱和团结是克服困难的最大力量。
通过这个精彩的旅行记，我们可以感受到尼尔斯的勇气和智慧，也可以体会到他在成长过程中的种种感悟和领悟。
尼尔斯骑鹅旅行记是一部充满教育意义的童话故事，它将激励和启发每一位读者，勇敢面对生活的挑战，勇往直前，不畏艰险，追求真理和美好。
愿我们都能像尼尔斯一样，勇敢地追逐梦想，勇敢地面对挑战，勇敢地面对生活的一切变数。
愿我们在生命的征程中，始终怀揣着希望和勇气，坚定地走向阳光和未来的道路。
骑鹅旅行记故事主要内容
瑞典最南部村庄里住着小男孩尼尔斯，他性格孤僻，不爱读书，爱戏弄小动物。
他在戏弄小狐仙时，被生气的小狐仙变成一个拇指大小的人。
后来，他本想阻挡家中雄鹉飞走，可是没有胜利，自己还骑在了雄鹅的背上，于是，他骑着雄鹅，与一群大雁一起翱翔，开始了自己的着险之旅。
动物们原来都很厌烦尼尔斯，可是变小后的尼尔斯常常帮助小动物，动物们渐渐又喜爱他了。
尼尔斯和雄鹅加入了灰雁头领艾卡带着的灰雁队伍，它们一起旅行。
尼尔斯为了救灰雁，得雅了狡猾的狐狸斯密尔。
斯密尔董意报复，好几次都差点把尼尔斯喜死。
聪赫的尼尔斯请一条家犬帮忙，抓住了斯密尔，随后斯密尔被家犬的主人卖到了动物园，过着没有自由的生活。
和蕾的尼尔斯不忍心，又帮斯密尔恢复了自由。
因为意外，尼尔斯与大雁队伍走散了，他发觉普经救过自己的老雅高尔果被锁在动物园的笼子里，失去了自由。
他帮高尔黑逃高笼子，得知艾卡普养育过高尔黑，但是它们后来产生了矛盾，谁也不理谁了。
当高尔果帮尼尔斯重回雁群后，尼尔斯调解了高尔果和艾卡的矛盾，两个动物重归于好。
后来，尼尔斯从艾卡口中得知自己父母过得并不好，急迫想回家看看。
回到家中的尼尔斯变回了正常模样，爸爸妈妈见到他特别快乐。
经过一番历险，尼尔斯已经成为了一个和蕾、英勇、
富有责任感的男孩。
尼尔斯骑鹅旅行记课文原文
尼尔斯骑鹅旅行记课文原文从前，在瑞典的一个小村庄里，有个小男孩儿名叫尼尔斯。
他十二岁起就开始冬季上学念书，夏季放牧鹅群。
尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么就拔鹅翅膀上的毛。
鹅都非常怕他。
有一天，尼尔斯独自在家看书，没想到，看着看着就睡着了。
没睡多久，尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。
他刚抬起头，便失声惊叫起来。
放在桌子上面的镜子里面，竟然出现了一个小尼尔斯！原来自己已经变成一个拇指一般大的小人儿了。
肯定是他干的！尼尔斯想起了妈妈说过的小精灵。
尼尔斯决定去寻找小精灵，恳求他把自己变回原样。
他向院子跑去，鹅们围了上来，一边啄他，—边伸着脖子叫着：“好哇，现在该轮到你害怕我们了吧！”这时，—群野鹅飞过村子上空，看到他们的亲戚（qi）家鹅，大声叫道：“跟我们一起飞到拉普兰去吧！”一只年轻的公鹅马丁听了，张开翅膀，就要飞起来了。
尼尔斯看准机会，搂住了他的脖子。
没等尼尔斯清醒过来，他和马丁已经高高地飞到空中。
大风在尼尔斯的耳边呼啸。
尼尔斯牢牢抓住鹅毛，鼓起勇气睁开眼睛，看到了头上的白云和地下的黑土。
野鹅们一股劲儿地向前飞。
虽然尼尔斯想回家，但已经完全不可能了。
到了黄昏，马丁累了，就落到了后面。
他竭力拍打着翅膀，想追上前面的野鹅，可他几乎连一点儿力气也没有了。
他觉得自己好像被箭射中—样，直往下坠。
幸亏下面的路边有棵细长的柳树，马丁扑到树顶上，停在树杈【chà】中间。
马丁垂下翅膀，脖子像破布条似的耷拉下来。
尼尔斯不禁怜惜起马丁来，安慰他说：“用不着为他们抛弃你而伤心，休息一下回家吧！”马丁感激地看了他一眼，使出浑身力气，猛地冲上高空，追上了野鹅。
夜幕降临，野鹅群飞下去宿夜。
他们一落地就钻到湖水中去了，岸上只留下马丁和尼尔斯。
马丁伏在地上，好像死了一般。
尼尔斯担心极了，抓住马丁的脖子，使劲把他拖到湖边，又把他的头浸到冰冷的湖水中。
好半天，马丁才慢慢睁开眼睛，苏醒过来。
那群野鹅抖着羽毛上了岸。
—只老母鹅走在最前头，她就是野鹅的领袖阿卡。
尼尔斯骑鹅历险记梗概600字左右
尼尔斯骑鹅历险记梗概600字左右《尼尔斯骑鹅历险记梗概》在瑞典的一个小村庄里，有个调皮捣蛋的男孩叫尼尔斯。
这孩子啊，可没少让他爸妈操心，就像那调皮的小猴子在树林里上蹿下跳，没个安分的时候。
尼尔斯捉弄小精灵，结果被小精灵施了魔法，变得只有拇指般大小。
嘿，这一下可不得了，他原本熟悉的世界全变了样。
尼尔斯还没来得及好好伤心一下呢，就发现自己能跟家里的大白鹅莫顿说话了。
这莫顿啊，可不安分，它正打算跟着一群大雁飞走。
尼尔斯没办法，只好紧紧抱住莫顿的脖子，就这么开始了奇妙的骑鹅之旅。
他们跟着大雁群在瑞典的天空中飞翔。
那天空就像一块巨大无比的蓝色绸缎，大雁们就像是在绸缎上舞动的精灵。
尼尔斯看到了从未见过的美景，那连绵的山脉像是大地的脊梁，河流像银色的丝带蜿蜒其中。
他也遇到了各种各样的动物，有狡猾的狐狸斯密尔，这狐狸就像个小偷，总是想打大雁的主意，每次出现都让尼尔斯紧张得心跳加速。
还有那些善良的动物们，像松鼠呀，野兔呀，它们就像友好的邻居，给尼尔斯的旅程增添了不少温暖。
尼尔斯在这旅途中可没闲着，他从一个调皮捣蛋的孩子慢慢变成了勇敢有担当的小英雄。
他帮助大雁们击退狐狸斯密尔的一次次攻击，就像一个勇敢的小卫士守护着自己的家园。
他还拯救了被困在浮冰上的小灰雁，当时那情况多危险啊，尼尔斯却毫不犹豫地冲了上去，那劲头就像超级英雄出场一样。
随着旅程的推进，尼尔斯经历了春夏秋冬四季的变换。
春天的时候，万物复苏，他看着大地像个刚刚睡醒的娃娃，一点点变得生机勃勃；夏天，他在清凉的湖水中嬉戏，感受着大自然的活力；秋天，他看到树叶像蝴蝶一样飘落，心中也有了一丝淡淡的忧伤；冬天，冰天雪地，他和大雁们相互依偎着取暖，那情谊就像冬天里的一把火。
尼尔斯在这一路上还了解到了瑞典的很多风土人情。
他看到农民们在田地里辛勤劳作，那场景就像一幅生动的画卷。
他也听到了各种各样的传说和故事，这些故事就像一把把钥匙，打开了他对这个世界新的认知大门。
这趟骑鹅之旅啊，就像是一场成长的洗礼。
5尼尔斯骑鹅历险记生字词学习
会认字： 拼 音
qī chà chà niè xuàn
戚 杈 诧 蹑眩
拼音
词语
qī
句子
亲戚
休戚相关
意思：忧喜、福祸彼此 相关联；形容关系密切， 利害相关。
一群野鹅飞过村子的上空时，看到了 他们的亲戚家鹅。
拼音
词语
chà
句子
树杈 杈子
年轻的公鹅马丁扑到树顶上，停在 树杈中间。
拼音
词语
chà
句子
诧异
近义：惊诧 惊异 反义：镇定 冷静
阿卡看到尼尔斯，诧异地问：“你 是谁？”
拼音
词语
niè
句子
蹑手蹑脚
近义：鬼鬼祟祟 反义：大摇大摆蹑足狐狸蹑手蹑脚地向湖边走来。
拼音
词语
xuàn
句子
晕眩
近义：头晕
眩目
尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。
骑鹅旅行记的内容概括
骑鹅旅行记的内容概括
《骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话故事，讲述了一个叫尼尔斯的小男孩骑鹅旅行的经历。
故事梗概如下：
尼尔斯是一个住在瑞典南部乡村的小男孩，他生性调皮，喜欢捉弄小动物，还不爱学习，让父母十分头疼。
一天，他因为捉弄了小狐仙而被变成了一个拇指大的小人儿。
变小后的尼尔斯走出家门，却遭到了动物们的嘲笑，他害怕得不知所措。
这时，一群大雁飞过，他家的白鹅莫顿也想飞走，为了不让父母伤心，尼尔斯紧紧抱住了莫顿的脖子，从此开始了他的冒险之旅。
在旅途中，尼尔斯和莫顿一起战胜了许多困难，帮助了许多需要帮助的人，共同经历了许多艰辛的磨难，也一起饱览了瑞典的美丽风光。
他们破坏了狐狸的许多诡计，从强盗山逃出来，还曾多次险些被狐狸斯密尔害死，也差点被国王头像踩扁，甚至还打败过灰田鼠兵团，救出了小松鼠。
其中，尼尔斯和白鹅的感情也在这次旅途中建立了深厚的感情，曾经，尼尔斯在危难之际救出了大白鹅，大白鹅也在尼尔斯肚子饿的时候帮他寻找食物，在尼尔斯冷的时候帮他找东西取暖，还帮助尼尔斯建立房子。
在这次旅行中，尼尔斯开阔了眼界，懂得了做人做事的道理，也增长了才干，从曾经那个调皮的小男孩变成了一个有责任感的小大人。
尼尔斯骑鹅历险记的主要内容
尼尔斯骑鹅历险记的主要内容
摘要：
1.尼尔斯的日常生活
2.尼尔斯被变成小人
3.尼尔斯骑鹅飞行
4.尼尔斯的冒险经历
5.尼尔斯的成长与变化
6.尼尔斯回到家中
正文：
《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫所著的一部儿童文学作品。
故事的主人公是一个名叫尼尔斯的瑞典小男孩。
尼尔斯是一个调皮捣蛋、欺负小动物的孩子。
有一天，他被一个愤怒的神秘小精灵变成了一个拇指大小的小人。
为了弥补自己的过错，尼尔斯决定跟随一群大雁，帮助它们完成从瑞典南部飞往北极的迁徙。
在这个过程中，尼尔斯骑在一只名叫莫顿的鹅身上，开始了一段充满冒险和挑战的旅程。
他们经历了许多有趣的事情，如遇险于雷雨云中、与海盗船战斗、参观文艺复兴时期的城堡等。
尼尔斯还结识了许多朋友，如小精灵菲英、瑞典公主等。
通过这段旅程，尼尔斯逐渐成长为一个勇敢、善良、有责任心的人。
他学会了关爱他人，尊重动物，保护自然。
最后，尼尔斯成功帮助大雁们完成迁徙，并恢复了原来的大小。
当他回到家中时，家人和朋友都惊讶地发现，尼尔
斯已经发生了翻天覆地的变化。
《尼尔斯骑鹅历险记》是一部寓意深刻、富有教育意义的儿童文学作品，通过尼尔斯的冒险经历，传递了人与自然和谐共处、关爱生命、勇敢面对困难等积极价值观。
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研学提升
3.野鹅对尼尔斯态度前后有什么变化？为什么？
之前野鹅听说尼尔斯是人，“吓得纷纷倒退”， 不相信他，不想和他在一起； 后来， 在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经聚集 起来,他们一见尼尔斯,就快乐地拍起翅膀来并欢迎尼 尔斯跟他们待在一起。
因为尼尔斯奋力从湖里口中救下了一只野鹅，成 为第一个为野鹅做好事的人，他勇敢、善良、富有爱 心的行为，使鹅群接纳了他。0
导入
本单元我们学过了不少有趣的童话,今天我 们要学习的是一篇长篇作品的节选。这就是瑞 典女作家塞尔玛˙拉格洛芙的代表作《尼尔斯骑 鹅历险记》。这部作品迄今已经被翻译成50余 种文字在世界发行,还被改编为动画片,很有趣。 今天我们就来学习这篇课文。
* 5
尼尔斯骑鹅历险记
[瑞典] 塞尔玛.拉格洛芙
了解作者
塞尔玛.拉格洛芙 （1858——1940），瑞典优秀女作家。 1909年获诺贝尔文学奖，是世界上第一个获此 殊荣的女性。生于瑞典西部的一个陆军中尉家 中。 《尼尔斯骑鹅历险记》是她的代表作， 1906年至1907年，《 尼尔斯骑鹅历险记》问 世，它很快成了一部世界名著，也使塞尔玛.拉 格洛芙赢得了与丹麦童话作家安徒生齐名的声 誉。
自主学习
1.给下列生字注音并组词。
qī chà chà niè xuàn
戚
Байду номын сангаас
杈
诧
蹑
眩
亲戚 树杈
诧异 蹑手蹑脚 晕眩
积累词语
诧异 无声无息 百爪挠心 蹑手蹑脚 出其不意 亲戚
互助探究
1、默读课文，简要说说故事的主要内容（了解 故事的起因、 经过、 结果）。 2.默读课文，思考：尼尔斯经历了哪些事情？（ 试着用小标题概括） 3.野鹅对尼尔斯态度前后有什么变化？为什么？
4.你觉得尼尔斯是个怎样的孩子？（结合具体事 例来说）
研学提升
1、默读课文，简要说说故事的主要内容（了 解故事的起因、 经过、 结果）。
研学提升
2.默读课文，思考：尼尔斯经历了哪些事情？ （试着用小标题概括）
（1）一觉醒来，变成拇指大小 （2）搂鹅升空，长途飞行 （3）关心马丁，夜宿湖中 （4）挺身而出，营救野鹅 （5）感动野鹅，被鹅群接纳
4、你觉得尼尔斯是个怎样的 孩子？（结合具体事例来说）
尼尔斯是一个机智勇 敢、善良、知错就改、有 爱心的孩子。
课堂小结
读了尼尔斯骑鹅历险的经历，我们知道了 是尼尔斯勇敢地从狐狸口中救下了一只野鹅， 成为第一个为野鹅做好事的人，从而获得了野 鹅的信任。这个故事告诉我们：人和动物应该 和谐相处，只要人类能向动物伸出友谊之手， 就能获得动物的信任和理解。人类应该保护动 物，爱护大自然。