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- 清新素雅文艺 -
教育教学PPT课件1
Suitable for company promotion, product introduction, development plan, business financing, etc.
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教育教学PPT课件1
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ppt模板：课件ppt模板
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PPT模板大全_教学课件幻灯片模板 (59)
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学校开学 可爱卡通教育模板
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学校开学 可爱卡通教育模板
讲课人：XX图文
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【经典】课件模版通用PPT(通用模板)PPT
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P A R T 01
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课件模版通用PPT
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P A R T 04 P A R T 03 P A R T 02 P A R T 01
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02标题文本预设
课堂总结
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P A R T 02
PPT经典模板-培训课件
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汇报：张三
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汇报：张三
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说课稿模板PPT课件
展示课
导入新课（２分钟）
出示学习目标（３分钟）
分组讨论（５分钟）
任务展示、评价（１５分钟）
老师补充讲解（５分钟）
巩固提升 （１０分钟）
总结（３分钟） 作业（１分钟）
五、说板书设计
预习课
展示课
实训课
返回
六、说教学效果评价
本节通过预习课、展示课和实训课创设情境让学生 在轻松愉快的气氛中以体验、实践、合作与交流的 方式来学习并运用所学知识。同时也丰富了学生生 活，促进了他们在整个教学活动中主动参与，培养 了他们积极的情感态度，也提高了他们的计算机操 作能力，本课很好体现了“自主、合作、探究”的学 习方式，能使大部分同学都能积极的参与到课堂学 习及课堂活动中去。由于缺少经验，敬请各位老师 批评指正。
所需知识，为展示课作准备
说课流程
说 教 材
说 学 情
说 教 学 目 标
说 教 学 重 难 点
说 教 学 准 备
说 教 学 方 法
说 教 学 过 程
板 书 设 计
实训课
导 入 新 课
实训课
教 师 示 范
实训课
实 践 操 作
1、学生实践操作完成任务， 教师巡视指导
学生小组交流，互相帮忙， 共同完成任务
完成举一反三23ppt课件27展示课导入新课2分钟出示学习目标3分钟分组讨论5分钟任务展示评价15分钟老师补充讲解5分钟巩固提升10分钟总结3分钟作业1分钟ppt课件28展示课导入新课ppt课件29出示学习目标由学生自主学习说出本节哪些是需要掌握的知识教师补充出示目标展示课ppt课件30分组讨论各小组交流预习内容展示课ppt课件31任务展示评价展示课由各小组派出代表板书预习成果小组互评找到最佳答案ppt课件32老师补充讲解展示课ppt课件33巩固提升展示课ppt课件34总结展示课ppt课件35作业展示课返回熟练记忆各操作步骤思考课后习题举一反三准备ppt课件36ppt课件37五说板书设计返回预习课展示课ppt课件38六说教学效果评价本节通过预习课展示课和实训课创设情境让学生在轻松愉快的气氛中以体验实践合作与交流的方式来学习并运用所学知识
教学课件PPT模版
春秋广告
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C
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PAR T.
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第三部分丨PART THREE
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英语万能模板PPT课件
❖ Some people believe that A while others consider B more appropriate. Give advantages and disadvantages of the two positions and explain which position you support.
❖ Some people like A; others like B. Which one do you prefer —— A or B? Give specific reasons and examples to illustrate your answer.
(2)给出两个对立事物或一个事物对立的两个方面，要 求说明二者为什么不同或比较它们的优缺点，并给 出理由
对立观点式——模板（三）
❖ 选A还是选B的确是一个热门话题，我们来研究一 下，二者各有优势，不过我来选的话，A的优点还 是比B多。
❖ 第一段：前两句同模板（二） ❖ 第三句：While both the two [methods/choices] may
have their advantages and disadvantages, they can be applied under different circumstances. I will explain my opinion about it.
❖ 选A还是选B的确是一个热门话题，我们来研究一 下，A比B至少有三大优势：1，2，3。
❖ 第一段：There is no denying the fact that ____________(whether it is better to choose A or B) is a popular topic which is much talked about [not only by ____________, but also by ____________/by people across the world/ in a modern society].
❖ Some people like A; others like B. Which one do you prefer —— A or B? Give specific reasons and examples to illustrate your answer.
(2)给出两个对立事物或一个事物对立的两个方面，要 求说明二者为什么不同或比较它们的优缺点，并给 出理由
对立观点式——模板（三）
❖ 选A还是选B的确是一个热门话题，我们来研究一 下，二者各有优势，不过我来选的话，A的优点还 是比B多。
❖ 第一段：前两句同模板（二） ❖ 第三句：While both the two [methods/choices] may
have their advantages and disadvantages, they can be applied under different circumstances. I will explain my opinion about it.
❖ 选A还是选B的确是一个热门话题，我们来研究一 下，A比B至少有三大优势：1，2，3。
❖ 第一段：There is no denying the fact that ____________(whether it is better to choose A or B) is a popular topic which is much talked about [not only by ____________, but also by ____________/by people across the world/ in a modern society].
模板工程ppt课件
底模拆除时的混凝土强度要求
２.拆模顺序
应遵循“先支后拆、后支先拆”， “先承重部位、后承重部位”， 以及自上而下的原则。重大复杂 模板的拆除应事先制定拆模方案。
柱模的拆除：单块组拼的应先拆除钢楞、 柱箍、对拉螺栓等连接件、支承件，从上 而下逐步拆除。预组拼的应先拆除两个对 角卡件，并临时支撑，再拆除另两个对角 卡件，挂好吊钩，拆除临时支撑，方可脱 模起吊。
五、模板施工安全要求
在组合钢模板上架设或使用的电动工具，应采用36 伏的低压电源或采取其它有效的安全措施。
登高作业时，连接件或作业工具必须放置在箱盒或 工具袋中，禁止放置在模板或脚手架上。
钢模板用于高耸建筑施工时，应有防雷击措施。 高空作业人员严禁攀爬脚手架或组合钢模板，也不
得在高空的墙顶、独立柱或其它模板上行走。 组合钢模板装拆时，上下应有人接应，钢模板应随
❖ 按结构或构件类型分为基础模板、柱模板、顶 板模板、墙模板、梁模板等。
❖ 按形式分为整体式模板、定型模板、工具式模 板、滑升模板、胎模等。Βιβλιοθήκη 2.1 木模板板条
图3.1
拼条 拼板的构造
木模板及其支架 系统一般在加工 厂或现场木工棚 制成元件，然后 再在现场拼装。
2.2 组合钢模板（钢定型模板）
钢定型模板
用于梁和模板的 支撑柱头，以及 模板早拆。
2.3 滑升模板
1— 支承杆； 2— 提升架 3— 液压千斤顶； 4— 围圈 5— 围圈支托；6— 模板 7— 操作平台；8— 平台桁架 9— 栏杆；10— 外排三角架 11— 外吊脚手；12— 内吊脚手 13— 混凝土墙体
2.4 大模板
面板要求平整，刚度
三、模板支设安装的质量要求
❖ 必须按配板图及施工方案循序拼装，以保 证系统的整体稳定。
PPT模板教学课件 (99)
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明。
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2017.09
在此录入本表格和形状的综合叙述说 明，在此录入本表格和形状的综合叙 述说明，在此录入本表格和形状的综 合叙述说明
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