综合实践——校园里的浪费现象PPT
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在校大学生食物浪费情况调查ppt课件
第四第阶二段阶：段： 研究研内究容内：容撰：写分调析查在报校告大，学对生外食宣物传浪，费发的布行报为告及论心文理原因 研究调方查式方：式分：析统收计集调材查料问，卷与，辅走导访老调师查讨论研究结果，找
出问题并研提究出时解间决：方20案13，年以1论2月文1形日式—总—结2成01果3年。12月5日 研究时间：2013年12月10———2014年1月3日
• 大学生作为一个特殊的饮食消费群体，普遍缺乏合理的饮 食消费观。我国高等教育中关于大学生节约意识教育的缺 乏。本课题主要是通过对高校大学生浪费粮食现象的调查， 分析大学生浪费粮食现象的原因，进而提出对策和意见， 强化大学生节约意识，为节约型社会建设究内容和研究目标
研究内容
在国际上，一些国家已经将 “餐桌浪费”上升到浪费社会 公共资源的高度进行立法限制， 剩菜超出规定分量时，消费者 会被罚款，对浪费行为不予提 醒的餐馆也会受到处罚。
•
我们针对滨院部分大
学餐后剩菜剩饭情况的调
查表明，倒掉的饭菜总量
约为学生购买饭菜总量的
四分之一。
德国被认为是处罚餐厅浪 费最严的国家。在德国，无论 自助餐还是点餐，都不能浪费， 一旦发现有人浪费，任何见证 人都可向相关机构举报，工作 人员会立即赶到，按规定罚款。
14
研究计划
第一第阶三段阶：段： 研研究究内内容容：：调根查据滨原州因学总院结食相堂关收问残题处，，提采出访问食题堂解就决餐方大案学生，
确以定及研对究学方校向相关部门的建议 研研究究方方式式：：查查阅阅相相关关资资料料，，制通作过发对放比调国查内问其卷他院校食堂
浪研费究问时题间，：找2出0其13中年的1规1月律2，2日制—定— 解决20方13案年措1施1月30日 研究时间：2013年12月6日——2013年12月8日
出问题并研提究出时解间决：方20案13，年以1论2月文1形日式—总—结2成01果3年。12月5日 研究时间：2013年12月10———2014年1月3日
• 大学生作为一个特殊的饮食消费群体，普遍缺乏合理的饮 食消费观。我国高等教育中关于大学生节约意识教育的缺 乏。本课题主要是通过对高校大学生浪费粮食现象的调查， 分析大学生浪费粮食现象的原因，进而提出对策和意见， 强化大学生节约意识，为节约型社会建设究内容和研究目标
研究内容
在国际上，一些国家已经将 “餐桌浪费”上升到浪费社会 公共资源的高度进行立法限制， 剩菜超出规定分量时，消费者 会被罚款，对浪费行为不予提 醒的餐馆也会受到处罚。
•
我们针对滨院部分大
学餐后剩菜剩饭情况的调
查表明，倒掉的饭菜总量
约为学生购买饭菜总量的
四分之一。
德国被认为是处罚餐厅浪 费最严的国家。在德国，无论 自助餐还是点餐，都不能浪费， 一旦发现有人浪费，任何见证 人都可向相关机构举报，工作 人员会立即赶到，按规定罚款。
14
研究计划
第一第阶三段阶：段： 研研究究内内容容：：调根查据滨原州因学总院结食相堂关收问残题处，，提采出访问食题堂解就决餐方大案学生，
确以定及研对究学方校向相关部门的建议 研研究究方方式式：：查查阅阅相相关关资资料料，，制通作过发对放比调国查内问其卷他院校食堂
浪研费究问时题间，：找2出0其13中年的1规1月律2，2日制—定— 解决20方13案年措1施1月30日 研究时间：2013年12月6日——2013年12月8日
综合与实践水资源浪费现象的调查(课堂PPT)
37
长期以来，大多数人有节约用水的理念，但缺少
具体的行动，浪费水的现象随处可见。一些人总认为 这源泉取之不尽，用之不竭，缺少节水的紧迫感和忧 患意识。如果真正到了“水比油贵”之时，我们再抓节 水工作就晚了。滴水成河，一滴水，微不足道。但是 不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在 一滴滴下滴时，一天里可以集到3.6公斤水；1个水月 里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的 生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。 至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月 可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670 公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做 起。
35
一个水龙头的滴流： 一天就能集到（43.2）千克水； 一星期就能集到（302.4）千克水； 一个月就能集到（1209.6）千克水； 一年就能集到（2910.4）千克水。
36
一个连续成线的小水流： 一天就能集到的水（408）千克； 一星期就能集到的水（2856）千克； 一个月就能集到的水（11524）千克； 一年就能集到的水（138288）千克：
校园里的浪费现象
1
勤俭节约是中华民族的传统美 德，节约是对大自然的珍惜， 是对劳动的尊重，是任何时候 都应该大力发扬的优秀品质。 让我们牢固树立勤俭节约的美 德，对浪费说“不”！
2
浪费食物的现象
3
4
在离开教室或吃饭的时候要记得：随手关灯！
5
6
不要忘记关水龙头！
7
不要浪费生活中的每一滴水
展中国家水资源紧缺的问题越来越严重，发
展中国家疾病死亡事件80%与缺水和水资源
污染有关.
10
我国水资源现状
我国是世界上严重缺水的国家之一，以 城市供水为例，全国670个城市中，大约有 一半以上不同程度缺水，其中严重缺水的有 110多个.
长期以来，大多数人有节约用水的理念，但缺少
具体的行动，浪费水的现象随处可见。一些人总认为 这源泉取之不尽，用之不竭，缺少节水的紧迫感和忧 患意识。如果真正到了“水比油贵”之时，我们再抓节 水工作就晚了。滴水成河，一滴水，微不足道。但是 不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在 一滴滴下滴时，一天里可以集到3.6公斤水；1个水月 里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的 生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。 至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月 可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670 公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做 起。
35
一个水龙头的滴流： 一天就能集到（43.2）千克水； 一星期就能集到（302.4）千克水； 一个月就能集到（1209.6）千克水； 一年就能集到（2910.4）千克水。
36
一个连续成线的小水流： 一天就能集到的水（408）千克； 一星期就能集到的水（2856）千克； 一个月就能集到的水（11524）千克； 一年就能集到的水（138288）千克：
校园里的浪费现象
1
勤俭节约是中华民族的传统美 德，节约是对大自然的珍惜， 是对劳动的尊重，是任何时候 都应该大力发扬的优秀品质。 让我们牢固树立勤俭节约的美 德，对浪费说“不”！
2
浪费食物的现象
3
4
在离开教室或吃饭的时候要记得：随手关灯！
5
6
不要忘记关水龙头！
7
不要浪费生活中的每一滴水
展中国家水资源紧缺的问题越来越严重，发
展中国家疾病死亡事件80%与缺水和水资源
污染有关.
10
我国水资源现状
我国是世界上严重缺水的国家之一，以 城市供水为例，全国670个城市中，大约有 一半以上不同程度缺水，其中严重缺水的有 110多个.
小学六年级上册综合实践活动.生活中的浪费现象 (19张)ppt
生活中的浪费现象
你认为他们浪费了吗？ 那你觉得他们哪里浪费了？ 什么是浪费？
学习目标：
1.我会懂得浪费带来的严重后果，增强 节约的意识，养成勤俭节约的好习惯。
2.我会在小组合作学习中，学会互相帮 助、团结合作、共同进步。
1.寻找生活中的 浪费现象
2.人们对浪费现象的
态度
1.
3.远离浪费开展
2.
节约活动
1、以小组为单位，选择一项最感兴趣的 研究内容，并根据所选内容给你们的 小组起一个名称吧。
2、确定调查地点、选择调查方式。
交流研讨
谈收获：
同学们通过本节课的 学习你们有什么收获？
批评浪费现象的成语:
大手大脚、挥金如土、 山珍海味、劳而无功、 铺张浪费、穷奢极欲、 一掷千金、劳民伤财、 用钱如水、蹉跎岁月、批评浪费的谚语、俗语:
浪费无底洞，坐吃山要空。 节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。 成家子，粪如宝;败家子，钱如草。 兴家犹如针挑土，败家好似水推舟。 成家犹如针挑土，败家犹如浪打沙。 勤俭是幸福之本，浪费是贫困之苗。 勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
你认为他们浪费了吗？ 那你觉得他们哪里浪费了？ 什么是浪费？
学习目标：
1.我会懂得浪费带来的严重后果，增强 节约的意识，养成勤俭节约的好习惯。
2.我会在小组合作学习中，学会互相帮 助、团结合作、共同进步。
1.寻找生活中的 浪费现象
2.人们对浪费现象的
态度
1.
3.远离浪费开展
2.
节约活动
1、以小组为单位，选择一项最感兴趣的 研究内容，并根据所选内容给你们的 小组起一个名称吧。
2、确定调查地点、选择调查方式。
交流研讨
谈收获：
同学们通过本节课的 学习你们有什么收获？
批评浪费现象的成语:
大手大脚、挥金如土、 山珍海味、劳而无功、 铺张浪费、穷奢极欲、 一掷千金、劳民伤财、 用钱如水、蹉跎岁月、批评浪费的谚语、俗语:
浪费无底洞，坐吃山要空。 节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。 成家子，粪如宝;败家子，钱如草。 兴家犹如针挑土，败家好似水推舟。 成家犹如针挑土，败家犹如浪打沙。 勤俭是幸福之本，浪费是贫困之苗。 勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
校园的浪费现象-PPT精品文档
勤俭节约是中华民族的 传统美德，节约是自然 资源的珍惜，是对劳动 的尊重，是任何时候都 应该大力发扬的优秀品 质。让我们牢固树立勤 俭节约的美德，对浪费 说“不”！
中国水资源现状不容乐观 中国是一个干旱缺水严重的国家。淡 水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴 西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米， 仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位， 是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 扣除难以利用的洪 水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的 淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水 资源量约为900立方米，并且其分布 黄页微成本营销方式 不见 不散约会新主张 小户型主阵容揭晓 多媒体互动学英语 极不均 衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在 供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市 缺水总量为60亿立方米。 据监测，目前全国多数城市地下水受 到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严 重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源 短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影 响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。
校园浪费现• • • • • •
也许有一天你的眼泪会成为地球上剩下的最后一滴水 也许有一天我们不得 不踩着垃圾出门 也许有一天我们的孩子是带着脏话来到这个世界的 你听水龙头在哭泣！ 快帮它擦去眼泪吧！ 文明谈吐 三炮吐谈 我是“白雪公主”不是“花公子”（保持校园墙壁清洁） 干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐“多”点（保持教室安静） 今天节约一滴水，明天收获一片海（节约用水） 爱惜生命之源，关“住”点点滴滴（节约用水） 小草对您微微笑，请您把路绕一绕（防止践踏草坪） 随手抛出，暗淡了一份光泽；顺手投入，创造了一道亮丽（防止乱扔垃圾） 免开金口，请别脏我绿色外衣；高抬贵手，请务得我光洁脸面 闻名不如见 面，见面不如文明 青春展现美丽，美丽需要文明 青春无价，何必留“恋” 忘返，乐不思“书”
《校园的浪费现象》PPT课件
告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
精选ppt
14
校园浪费现象的广告语
• 也许有一天你的眼泪会成为地球上剩下的最后一滴水 也许有一天我们不得 不踩着垃圾出门 也许有一天我们的孩子是带着脏话来到这个世界的
• 你听水龙头在哭泣！ 快帮它擦去眼泪吧！ • பைடு நூலகம்明谈吐 三炮吐谈
• 我是“白雪公主”不是“花公子”（保持校园墙壁清洁） • 干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐“多”点（保持教室安静） • 今天节约一滴水，明天收获一片海（节约用水） • 爱惜生命之源，关“住”点点滴滴（节约用水） • 小草对您微微笑，请您把路绕一绕（防止践踏草坪） • 随手抛出，暗淡了一份光泽；顺手投入，创造了一道亮丽（防止乱扔垃圾） • 免开金口，请别脏我绿色外衣；高抬贵手，请务得我光洁脸面 闻名不如见
人类将会死亡、世界将会……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。 要是有人来我家住，这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小BB一样来看待， 保证少不了听我母亲那，唠叨的话语：洗澡的时候，尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂沐浴露， 最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、 裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡，抓紧时间，不要悠然自得，或边玩边洗。要记住：时
面，见面不如文明 青春展现美丽，美丽需要文明 青春无价，何必留“恋” 忘返，乐不思“书”
精选ppt
15
节约用水的名言
• 1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 2、努力创建节水 型城市，实施可持续发展。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 5、开源与节流并重， 节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 6、国家实行计划用水， 厉行节约用水。 7、惜水、爱水、节水，从我做起。 8、坚持把节约 用水放在首位，努力建设节水型城市。 9、节约用水、造福人类，利 在当代、功在千秋。 10、依法管水，科学用水，自觉节水。 11、强 化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 12、努力建立节水 型经济和节水型社会。 13、保护水资源，促进西部大开发；节约每 滴水，共同创建节水城。 14、节约用水是每个公民应尽的责任和义 务。 15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 16、珍惜水 就是珍惜您的生命。 17、请珍惜每一滴水。 18、世界缺水、中国缺 水、城市缺水，请节约用水。 19、浪费用水可耻，节约用水光荣。 20、水是不可替代的宝贵资源。
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14
校园浪费现象的广告语
• 也许有一天你的眼泪会成为地球上剩下的最后一滴水 也许有一天我们不得 不踩着垃圾出门 也许有一天我们的孩子是带着脏话来到这个世界的
• 你听水龙头在哭泣！ 快帮它擦去眼泪吧！ • பைடு நூலகம்明谈吐 三炮吐谈
• 我是“白雪公主”不是“花公子”（保持校园墙壁清洁） • 干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐“多”点（保持教室安静） • 今天节约一滴水，明天收获一片海（节约用水） • 爱惜生命之源，关“住”点点滴滴（节约用水） • 小草对您微微笑，请您把路绕一绕（防止践踏草坪） • 随手抛出，暗淡了一份光泽；顺手投入，创造了一道亮丽（防止乱扔垃圾） • 免开金口，请别脏我绿色外衣；高抬贵手，请务得我光洁脸面 闻名不如见
人类将会死亡、世界将会……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。 要是有人来我家住，这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小BB一样来看待， 保证少不了听我母亲那，唠叨的话语：洗澡的时候，尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂沐浴露， 最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、 裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡，抓紧时间，不要悠然自得，或边玩边洗。要记住：时
面，见面不如文明 青春展现美丽，美丽需要文明 青春无价，何必留“恋” 忘返，乐不思“书”
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15
节约用水的名言
• 1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 2、努力创建节水 型城市，实施可持续发展。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 5、开源与节流并重， 节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 6、国家实行计划用水， 厉行节约用水。 7、惜水、爱水、节水，从我做起。 8、坚持把节约 用水放在首位，努力建设节水型城市。 9、节约用水、造福人类，利 在当代、功在千秋。 10、依法管水，科学用水，自觉节水。 11、强 化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 12、努力建立节水 型经济和节水型社会。 13、保护水资源，促进西部大开发；节约每 滴水，共同创建节水城。 14、节约用水是每个公民应尽的责任和义 务。 15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 16、珍惜水 就是珍惜您的生命。 17、请珍惜每一滴水。 18、世界缺水、中国缺 水、城市缺水，请节约用水。 19、浪费用水可耻，节约用水光荣。 20、水是不可替代的宝贵资源。
学校浪费调查PPT课件
不少废塑 料可以还原为再生塑料，而所有的废餐盒、食
品袋、纺织袋、软包装 盒等都可以回炼为燃油。 办公用
纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣 传纸、
纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造纸印制成书 籍、 稿纸、名片、便条纸等。
17
节电方法
•
买充电电池 ——我们日常使用的电池是靠化学作用，
通俗地 讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自
可省电 30%。电饭锅的内锅与电
ห้องสมุดไป่ตู้
热盘要及时清洗。电饭锅用完立
即拔下插头，既能省电，又能延
长使 用寿命。
18
调查问卷
1、当看到没有人的教室里电灯、电扇没有关闭，你会主 动去关吗?
A会 B 不会 2、你经常在校园中发现浪费现象吗? A 经常 B 有时 C 很少 D 不知道
19
3、当别人出现浪费水电现象时，你会制止吗? A 直接制止 B 委婉制止 C 心里想说但说不出来 D 认为和自己无关 E 其它
却把整页纸撕下来扔掉，这是极大的浪费。一般是20页的
本子，可用到最后，每个本子顶多剩下16页左右，顺手撕
本子的现象非常普遍。而草稿本浪费得就更严重，有时一
张纸上写一个算式、画一个图形便不用了。很多本子只用
了一半，到新学期便被丢弃。
•
还有的同学书包、笔袋、书皮等明明是完好无缺的，
可他在开学前还要换一套。铅笔用了一半就扔了，水彩笔
市里，把水视作自己生命的节水行为俯拾皆是。
8
说到节水 我们来给大家 演一个小话剧
9
学校浪费调查---电
电是日常生活必不可少的能源，如今伴随着科技的日 益进步，电子产品越来越多地出现在我们的日常生活中， 这一方面有利于促进人们生活水平的提高，然而另一方面 我们应该看到因此带来的电能消耗。因此日常生活中节约 用电意义重大。
小学五年级下册综合实践活动.节约调查与行动 (18张)ppt
废纸回收的好处！
回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸， 可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋 厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染 排放75%，节约造纸能源消耗40%—50%。用 废纸生产的新闻纸，每吨成本比用原木浆生产 降低300元。而我国目前的废纸回收率仅为 20—30%，每年流失废纸600万吨，相当于浪 费森林资源100万亩。回收废纸，不仅有利于 节约资源、保护环境，而且有利于城市经济良 性循环。
源，滴滴珍贵！
• 您的生活需要水的滋润！ 如果您爱您的孩子，请 珍惜水资源！
• 水是生命之源 请节约每一滴水 请节约用水,否则世 界上的最后一滴水将是您的眼泪!
致全校师生的倡议书
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 勤俭节约是中华民族的传统美德，节约资源是全社会的
共同责任，创建节约型校园是全体青小师生的责任。结合我 校实际，现向全体师生发出如下倡议： 1．节约用水：洗涮不用“长流水”；洗涮拖把不过量用水； 合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。 2．节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避 免“白昼灯”、“长明灯”；使用完电器设备后，及时断电， 减少待机损耗。 3．节约用纸。办公用纸尽量双面使用，提高利用率；将不用 的作业本剩余纸张钉成成草稿本再次利用。 4．节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少， 倡导餐桌文明之风，不追求奢华。
调 寻找校园中的浪费现象
查 研
调查造成浪费的原因
究 说说浪费产生的后果 过
程 创建节约型校园 从我做起
比如洗手不关紧水龙头； 中午很多饭菜未吃完就倒了 ；
离开教室时没人关灯； 纸张浪费现象严重;
使用一次性餐具:
买的零食没吃完就扔掉了;
……
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勤俭节约 从我做起，从小事做起
根据生活中的浪费现象，以小 组为单位写一份倡议书，让更多 的人懂得节约的重要性，并且为 节约资源行动起来。
今天的饭菜真难吃，不吃了……
在我们同学中流传这样几句顺口溜： 锄禾日当午，汗滴禾下土，餐餐鸡鸭肉， 米饭也可无。现在生活好了，但也要爱惜 粮食！
同学们上体育课去了，可教室里的日光灯 还亮着，无人陪伴的日光灯显得无精打采，开 关边的告示牌也在哭泣着…… 哎，上体育课去了，可灯怎么还亮着……
你相信吗？
1角钱=13亿元！ 1张纸=1片森林！ 1滴水=1条河！ ……
节俭歌： 一滴水，不算多，一滴一滴汇成河， 一粒米，不算多，一粒一粒积满箩， 一块石，不算多，一块一块修亭阁， 一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。 细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。
分组例举
一、节约小妙招（1、2……）
二、设计公益广告（1、2……）
例举：我们的校园里的浪费现象？
水笼头没有关紧，小 水滴不停地往下流……
在家里、在学校、在公 共场所……这种现象随时可 见。
一角钱，有的同学会 把它捡起来，有的懒得弯 腰去捡，有的还会踩它一 脚……
写错了，扔掉它，再来一张。
每次打扫教室卫生的时候，总会看到废纸 篓装得满满的，纸篓里有的纸只写了小半页， 有的甚至没有写一个字……