用《好学拼音》1到2天速成拼音方法-绝对有效
怎么样快速学习拼音
怎么样快速学习拼音当孩子学拼音后，家长当然希望孩子学得又快又好，应该怎样做呢?下面店铺收集了一些关于快速学习拼音的方法，希望对你有帮助快速学拼音三法1、“三最拼音速成法”一最，最大声：大声的把拼音念出来，大声朗读，可以增加在大脑中的印象，同时提高孩子的注意力。
二最，最慢速：念的时候慢慢的念，举个例子ai,念的话只需0.5秒，现在要拖着声音，念成3-5秒，ai…………，让拼音的印象缓缓渗入记忆深层，要打破学东西要快的想法，慢慢的才能消化吸收。
三最，最夸张：要把嘴巴张的大大的，口型夸张一点，这样可以让嘴巴深深的感受，念这个拼音时的感觉，形成一种肌肉记忆。
同时夸张的动作，能让人进入学习的氛围，提高记忆。
2、联想记忆法读拼音时，拼音联想到一个字上，字再组成词，增加记忆。
举个例子ei→f ei(飞)→feiji(飞机)。
这样既能够很好的记住ei，也会组词了。
3.循环记忆法读拼音要天天读，不要只读当天学的，每次都把前五天的都读一下，也就是说可以，采用这个办法，就可以连续5天都读到同一个拼音，重复次数明显增多。
同时一次要把这5天的拼音读上3-5遍，通过这样的大循环和小循环，能够起到加深印象得作用。
学拼音六大速成法则1、观图法语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。
整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。
在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。
通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。
所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点，来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法用实物来记忆某些字母的音和形。
例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。
拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。
汉语拼音速记法
汉语拼音速记法汉语拼音速记法汉语拼音是学习语文的基础，那么到底怎样才能学好汉语拼音呢?你知道有哪些好的记忆方法吗?下面小编整理了汉语拼音速记法，希望对大家有所帮助!一、单韵母单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴a a a ，圆圆嘴巴o o o ，扁扁嘴巴e e e ，1字加点 i i i ，像个茶杯u u u ，鱼儿吐泡ü ü ü 。
二、声母1、读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ，右上半圆p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆 d d d ，鱼儿跳舞t t t，一个门洞n n n ，一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ，一挺机枪k k k，像把椅子h h h ， i下加钩j j j，像个9字q q q ，像个叉子 x x x，像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，大树叉儿 r r r 。
2、猜字母谜如两扇是什么声母?(m)像根拐棍是什么声母?(f)一个门洞是什么声母(n)一根小棒是什么声母(l)小马蹄印是什么声母(d)3、稀奇稀奇真稀奇，b、d肚皮对肚皮;好玩好玩真好玩，p、q脸蛋对脸蛋4、声母“右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐棍t、t、t。
”5、右下半圆b、b、b;左下半圆d d d;右下半圆bbb，左下半圆ddd，bd对坐笑呵呵。
6、队鼓鼓锤d d d，鱼儿跳舞t t t，一个门洞n n n，小木棍儿l l l7、z、c、s真淘气[em06]，碰到小椅子就翘起，变成zh、ch、sh8、左上半圆q q q，右上半圆p p p;t与f：伞柄朝上t t t，伞柄朝下f f f9、q与p可以这样编，鸽子鸽子g g g,6字倒转g g g。
10、n-m：一门n，两门m。
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《好学拼音》，真的好学！1000多个音节随你变！
作者 兰草草
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15-3 整体认读音节表
zhi chi shi ri zi ci si
知 吃 师 日 兹 刺 思
yi wu
衣 乌
晕 冤
yu ye yue yin
迂 耶 约 因
鹰
yun yuan ying
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27
怎样用拼音输入法打字？
使用电脑、手机等，想用拼音输入法打字，至少应该学会汉语拼 音，熟记汉语拼音字母表，知道每一个字母的大小写，以及字母在键 盘上的位置（注意拼音里的ü 在键盘上用v代替）；并且你的电脑或手 机里安装了适合的拼音输入法。 输入单字的方法：用全拼输入，即依次输入音节的每一个字母。 如输入“将”字，依次输入“j i a n g”就可。这个过程中，会不断 出现很多汉字，看到你需要的“将”字，选择其序号即可。 输入常用词语的方法：输入每个字开头的第一个字母，如词库中 有就会显示。如“中华人民共和国”，依次输入“z h r m g h g”就 可。如果词库中没有，就按输入单字方法输入，或者手工造词加入词 库。 手工造词的方法：右键单击输入法指示框-手工造词-输入你常用 的短语或句子-增加到词库。这样，以后只需要按词语方法输入即可。 不同的拼音输入法，功能可能会有所不同，有的输入法可能没有 手工造词功能。但方法如此，需要你在使用中慢慢体会。
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作者 兰草草
2天速成。对于有点拼音基础的，用《好学拼音》1天就
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汉语拼音的快速学习方法
汉语拼音的快速学习方法家长检查孩子读拼音的时候，可以听孩子的声音是否大声是否圆润。
如果声音细小，一般来说他是没有掌握好，还不肯定怎么读。
下面是店铺分享给大家的汉语拼音快速学习方法的资料，希望大家喜欢!汉语拼音快速学习方法1、大声朗读。
告诉孩子学习汉语拼音，重要的是看老师的嘴形，大声地跟着读。
每天在家跟着录音机的汉语拼音磁带(学校没有统一订购的话，新华书店有配套磁带购买)，并且用手指着该拼音朗读。
如果家长读拼音也不准确，还可以让孩子跟着录音带朗读，并采用复读机用对比的方式检查是否读准确了。
2、不管是记不住还是读不准的拼音，家长均可以采取过关斩将的形式帮助他。
也就是让他读所有的拼音，把不会的拼音写在小卡片上，每天拿出5分钟，分早中晚三次，反复循环读这些不会的拼音。
把立刻读出来的拼音，放在一边，这样慢慢就都会读了。
我不赞成次次都是把所有的拼音读一遍，这样效率不高，孩子没兴趣。
你还可以在闲暇时间，随时问孩子不熟悉的拼音怎么写，怎么读，可以用手指互相写在手心上哦，就像玩游戏，还可以增进你们的感情呢。
当然，掌握了声母和韵母后，拼读也是很重要，老师会教方法的。
对于不会拼读的一些音节，家长仍然可以采取过关斩将的形式帮助他。
还可以用孩子认识的汉字读音来记忆拼音的读音。
双拼音节：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
三拼音节：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
3、手指操练法手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。
如：左手拇指和食指一弯就成o。
松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。
可以同座配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。
4.游戏法可把有趣的游戏同拼音学习结合起来，如“钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。
这样学好拼音
《好学拼音》获得国家专利的设计，能巧妙变出1000多个带调大音节来练习拼读！光碟里介绍拼读方法简单、直观，只要按以下方法坚持，用《好学拼音》肯定不会有学不会拼音的孩子！无需参加培训班，一般在家一两个月就可完全学会拼音。
下面有辅导方法，还有《好学拼音》全部口诀、难点提示，适合家长、老师以及自学拼音者，您留着，一定会有用的！《好学拼音》能让您的辅导变成简单的三步：第一，听光碟；第二，用卡片练习和检查；第三，奖励。
不管您以前拼音知识怎样，不管你懂不懂教育，有了《好学拼音》您就能放心辅导孩子学拼音，而且孩子一定能学会的，学好了受益匪浅啊！一、光碟:单韵母ɑo e i u ü，对应卡片：卡片正面右2-14页1、反复听光碟第1节，边听边跟读。
然后把音量关了，只看视频，让孩子读给您听。
只要孩子看到能读了就翻到黄色卡片右边（韵母卡）2-14页练习，注意把声调符号变着让孩子读。
孩子学会了就把卡上的五星涂上美丽的颜色奖励孩子！(以后每节都按此方法，下略）。
2、这一节，孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：a:张大嘴巴a a a.o:圆圆嘴巴o o o.e:扁扁嘴巴e e e.i:1上加点i i i,.u:竖弯加竖u u u .ü:u上两点üüü。
声调歌：一声平又高，二声往上爬，三声拐一拐，四声往下降，轻声叫妈妈。
并会用最后一个字类推声调的读法就可。
3、注意韵母四声的读法是难点，一定要熟记口诀！跟着光碟读的时候手指在空中书写声调符号，头也按声调符号的形状摆动，能学得更快的。
注意在按顺序读四声非常熟练后，再打乱顺序练习。
从易到难慢慢来。
二、光碟：声母b p m f，对应卡片：卡片正面左2-8页，共可组合60个带调音节1、反复听光碟第2节，边听边跟读，然后翻到黄色卡片左2-8页练习，注意凡右边韵母能与左边声母组合的放心组合音节，完整页千万不能撕开了，这是为了让违背拼音规则的声母韵母不会组合音节而设计的哦！孩子学会了就把卡上的五星涂上美丽的颜色奖励孩子！（下同）2、孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握，引导孩子对照口诀和图联想，孩子会学得更有趣更轻松：：b:左边天线右边圆，看着正6听广b。
快速学拼音一天能学会
快速学拼音一天能学会要想快速学好拼音，先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，分清声母、韵母、【单韵母、复韵母、前鼻音、后鼻音】零声母音节、整体认读音节、两拼法和三拼法，记住声调读法规则和标调规则。
会读并背下来，用心的话两天就能背下来，多练打字，很快就会了。
下面这些是我花费了时间整理出来的，并标注了拼音的发音，比较全面，供你参考。
一般打字首先要记熟键盘上的26个拼音AɑBbCcDdEeFfGɡHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz【大小写字母对比】发音：：A[啊]B[波]C[次]D[的]E[额]F[佛]G[哥]hH[喝]I[衣]J[鸡]K[科]L[了]M[摸]N[恩]O[喔]P[坡]Q[七}R[日]S[丝]tT[特]U[乌]V[鱼]W[乌]X[西]Y[衣]Z[资]声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw23个声母发音较轻快发音：b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]齿龈音（舌尖音）：d[的]t[特]n（讷）l（勒）舌根音（软腭音）：g[哥]k[科]h[喝]舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机]q[七]x[西]平舌音：z[资]c[次]s[思]翘舌音：zh[知]ch[吃]sh[师]r[日]（齿龈后音，舌尖后音）y[衣]w[乌]韵母表：aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong24个发音时较响亮发音：a[啊]o[喔]e[鹅]i[衣]u[屋]ü[鱼]ai[爱]ei[诶]ui[威]ao[袄]ou[欧]iu[优]ie[耶]üe[约] er[耳]an[安]en[恩]in[因]un[温]ün[晕]ang[昂]eng[亨]ing[英]ong[翁]整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying16个发音：zhi[织]chi[吃]shi[诗]ri[日]zi[资]ci[次]si[丝]yi[衣]wu[呜]yu [鱼]ye[耶]yue[约]yuan[冤]yin[音]yun[晕]ying[鹰]单韵母：发音声音又响又长aoeiuü6个复韵母：aieiuiaoouiuieueer9个前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：aneninunün5个后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的，angengingong4个前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng前鼻音由母音和鼻尾音组成。
快速学习汉语拼音的方法
快速学习汉语拼音的方法快速学习汉语拼音的方法汉语拼音是一串枯燥无味的字符，汉语拼音快速学习的方法有什么呢?下面小编和你分享快速学习汉语拼音的方法，希望对大家有所帮助!汉语拼音快速学习方法篇一第一种方法是学动物鸣叫法。
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。
如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂羊羔吃草，羊羔咩咩叫着走过来吃草，发音即是羊羔咩咩叫的声音。
还有公鸡的啼声，即是的发音声。
同学们一边做风趣的扮演，记住了等韵母的读音，这样学得快，作用好。
第二种是要融入日子，调集学生的学习爱好。
汉语拼音教育是单调而庸俗的。
教孩子的时候假如墨守成规则会使学生对汉语拼音的学习失掉爱好。
因而，教孩子的时候脍炙人口的超人引进讲堂。
例如说：今天，带大家知道一些拼音超人。
现在请大家和老师一同知道超人的基本部件，如左斜、右斜、左半圆、右半圆、竖右弯等，这些部件能够组合成许多拼音超人。
假如你们知道了一切的拼音超人，就将帮你知道许多的生字宝宝。
此刻，学生的学习兴趣会非常浓厚。
第三种，能够把风趣的游戏同拼音学习结合起来，如钓鱼游戏：拼音卡片别一个回形针;别的做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，教师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。
还有像找兄弟猜谜语等游戏，这些都是小孩子非常喜欢的游戏。
汉语拼音快速学习方法篇二1、准备一套《好学拼音》、一本《新华字典》、一些儿童注音读物。
2、每天让孩子至少看、听《好学拼音》教学光碟20分钟，边看边跟着读!孩子读得认真要多表扬!要有计划的按进度来看，孩子掌握前面的内容后再放后面的内容。
(《好学拼音》的教学光碟可在VCD、DVD和电脑上播放，非常方便。
)3、按光碟里的教学顺序，用书上的卡片考孩子拼音字母的标准发音、拼音口诀、字母书写和拼读方法。
每当孩子会了部分内容，就在卡上相应位置涂上五星作为奖励，孩子会更有兴趣的!特别要让孩子记住《好学拼音》里的口诀和儿歌。
汉语拼音快速学习方法[15页]
![汉语拼音快速学习方法[15页]](https://img.taocdn.com/s3/m/bc7af09768dc5022aaea998fcc22bcd126ff42f6.png)
汉语拼音快速学习方法汉语拼音声调标注位置口诀1有a不放过2没a找o、e3 i、u并列标在后4单个韵母不必说小口碰到j q x y就脱帽去掉点。
牢记声调歌，正确标声调有a别放过比如bai声调应标在a上）没a找o、e 比如guo,没有a,就应该找。
和匕这个音节就找到了。
i、u并列标在后。
（比如gui 和jiu它们都有i和u谁写后面就标谁头上。
gui是i在后面就标i上。
jiu是u在后面就标u ±）注解声调标在韵母上当韵母不是一个时或者是复韵母时就应该按照儿歌上的方法去标。
提醒三拼音节中间的介音不标注声调普通话有39个韵母其中23个由元音充当16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。
按韵母的结构特点一般把韵母分为三类即单韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母a o e i u u复韵母ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母er鼻韵母an en in un vn前鼻韵母ang eng ing ong后鼻韵母一、单韵母6个单韵母很重要发音口形要摆好记住字形读音形象记忆a像阿姨梳辫子张嘴唱歌aaa.00叫。
e像白鹅玩倒立嘴巴扁扁i字好象大头人穿件衣服♦♦・III.U像树上小鸟窝住只乌鸦uuuii像一条大鲤鱼嘴里吐泡u u u o二、声母21个辅音零声母Y、W例如安言忘云读声母要留心堵住气儿再发音。
子ttt一个门洞n n n 一根小棍III 9字加钩g g g 机枪向±kkk一把椅子hhh i下加钩♦♦♦JJJ像个9字q q q 一个叉字X X X像个2字zzz 半个圆圈C C C半个8字sss Z加椅子zh zh zhc加椅子ch ch ch s加椅子sh sh sh禾苗向日r r r o记住字形读音形象记忆嘴巴张大a a a o o o嘴巴扁扁e e e • • •I I I嘴巴突出u u u 嘴巴圆圆牙齿对齐嘴吹口哨像个6字bbb 脸盆泼水PPP两个门洞m m m 一根拐棍fff左下半雨伞把o像公鸡早早起嘴巴唇音b字好象收音机收听广播bbb播.双唇不送气清塞^±1P字好象水出盆妈妈泼水PPP泼.双唇送气清塞音m字好象两扇门蒙上眼睛mmm摸.双唇鼻音f像一根小拐棍爷爷靠它fff扶.齿唇清察音舌尖音舌尖中音也叫舌翘音d字好象小马蹄跑起路来ddd.得舌尖中不送气清奉日t像一把小雨伞下雨打开ttt.它舌尖中送气清塞n像火车进隧道赶快鸣笛nnn.呢舌尖中鼻音I像一根大木棍打跑老狼III.乐舌尖中边音舌根音也叫舌面后音g像9和弯镰刀收割庄稼ggg.割舌面后不送气清塞日k像大锤和凿子雕刻石头kkk.刻舌面后送气清塞h像倒立小酒杯装满美酒hhh.喝舌面后清擦音舌面前音j像一只小公鸡圆圆眼睛jjj.鸡舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗迎风飘扬qqq.旗舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半娃娃吃瓜笑XXX.（嘻舌面前清擦音平舌音舌尖前音z像一个数字2娃娃写字清塞擦音C像一只小刺猬弯起身体乐ZZZ. 滋舌尖前不送气CCC.（刺舌尖前送气清塞擦S像树上蚕宝宝吐丝织茧SSS.（丝舌尖前清擦音r像田里小禾苗向着太阳rrr.日舌尖前浊擦音舌尖后音也叫翘舌音ZCS小酒鬼见到酒杯h）舌头翘说话变成Zh蜘ch吃sh狮。
好学拼音练口诀学习拼音
好学拼音练口诀学习拼音《好学拼音》--销量已超过1万套，还没有孩子用了学不会拼音。
孩子学习、家长辅导、老师教学、大人自学，一套好学拼音足够～真诚谢谢您的热心分享与无私推荐，孩子们自信的微笑是对您最好的回报……《好学拼音》获得国家专利的设计，能巧妙变出1000多个带调大音节来练习拼读～光碟里有全部拼音方法的教学，两拼法、三拼法、整体认读法、支架直呼法，老师要教的方法都有。
拼读方法简单、直观、易懂，只要按方法坚持，以下内容以2012年最新版《好学拼音》为准，光碟里增加了字母书写、真人发音口型、翻书练习的实拍视频。
更简单直观，更方便辅导。
一、光碟 : 单韵母ɑ o e i u ü，对应卡片: 3至8 页右1 、反复听光碟第 1 节，边听边跟读。
然后把音量关了，只看视频，让孩子读给您听。
只要孩子看到能读了就按光碟结束提示翻到卡片练习，注意把声调符号变着让孩子读。
孩子学会了就把卡上的五星涂上美丽的颜色奖励孩子～ ( 以后每节都按此方法，下略)。
2 、这一节，孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握: a: 张大嘴巴 a a a.o: 圆圆嘴巴 o o o.e: 扁扁嘴巴 e e e.i: 1 上加点 i i i,.u: 竖弯加竖 u u u .ü : u 上两点ü ü ü。
声调歌:一声平又高，二声往上爬，三声拐一拐，四声往下降，轻声叫妈妈。
并会用最后一个字类推声调的读法就可。
常见问题:孩子读不准四个声调怎么办,韵母四个声调的读法是难点，特别是二声、三声的区别，一定要熟记《声调歌》里的口诀～跟着光碟读的同时，手指在空中书写声调符号，头也按声调符号的形状摆动，能学得更快的。
一定按顺序读四声非常熟练后，再打乱顺序练习。
从易到难慢慢来。
可以多随时进行听音辨调的练习，父母说一个字、一个词、一句话，让孩子听音辨别每个字音是几声，说的同时用手指写声调，如果不对，马上指导，指导的同时最好把这个音的四种调都读出来。
学习拼音最快的方法
学习拼音最快的方法汉语拼音是学习语文的基础，是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。
那么，拼音在学习上有什么方法呢接下来，小编就和大家分享学习拼音最快的方法，希望对大家有帮助!1、观图法。
语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。
整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。
在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。
通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。
所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点，来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法。
用实物来记忆某些字母的音和形。
例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。
拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。
又如，在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。
把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。
3、学动物鸣叫法。
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。
如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。
还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。
同学们一边做有趣的表演，记住了“ei” “o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。
4、手指操练法。
手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。
如：左手拇指和食指一弯就成o。
松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。
可以同座配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。
汉语拼音快速记忆方法技巧
汉语拼音快速记忆方法技巧汉语拼音快速记忆法1、观图法语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。
整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。
在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。
通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。
所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点，来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法用实物来记忆某些字母的音和形。
例如，学习声母“f”和“t” 时，微信号：xaddwlyey“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。
拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。
又如，在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。
把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。
3、学动物鸣叫法有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。
如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。
还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。
同学们一边做有趣的表演，记住了“ei” “o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。
4、手指操练法手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。
如：左手拇指和食指一弯就成o。
松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。
可以同座配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。
5.游戏法可把有趣的游戏同拼音学习结合起来，如“.钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。
汉语拼音自学速成技巧(简版)
汉语拼音自学速成技巧(简版)
拼音是研究汉语的重要基础。
以下是一些自学拼音的速成技巧，帮助你更快地掌握拼音系统。
1. 研究拼音表：首先，你需要研究拼音表。
拼音表是拼音系统
的基础，其中列举了所有的拼音音节及其声调。
在研究过程中，多
次反复地识读和书写拼音表，以加深记忆。
2. 划分音节：将每个拼音音节划分为声母和韵母。
声母是音节
的起始部分，而韵母是音节的末尾部分。
通过划分音节，你可以更
清楚地发音，并更好地理解拼音组成。
3. 练发音：正确的发音是研究拼音的关键。
利用拼音表进行发
音练，注意模仿并准确地发出每个音节的声音。
可以借助语音软件
或教学视频来进行发音练，并逐渐提高准确度和流利度。
4. 练拼写：研究拼音的另一个重要方面是拼写。
通过进行拼写练，你可以加强对每个拼音音节的记忆，并提高拼音识读的能力。
可以利用练册、拼音游戏或在线资源进行拼写练。
5. 结合词汇：将拼音与词汇结合起来研究，可以提高对拼音在语境中的理解和应用能力。
选择一些常见的汉字词汇，使用拼音进行识读，并逐渐在实际交流中应用。
6. 多听多读多说多写：练是研究拼音的关键。
通过多听汉语口语、多读汉字、多说拼音、多写词汇，你可以不断提升自己的听说读写能力，进而掌握拼音技巧。
这些简版的拼音自学速成技巧可以帮助你更快地掌握汉语拼音系统。
希望你可以好好利用这些技巧，享受学习汉语的过程！。
怎样快速学习汉语拼音
怎样快速学习汉语拼音学习汉语拼音是学习汉语的第一步，掌握好拼音对于学习汉语的后续学习非常重要。
下面我将分享一些快速学习汉语拼音的方法，希望对你有所帮助。
首先，要熟练掌握汉语拼音的发音规则。
汉语拼音是一种音标系统，每个拼音都对应着一个音节，因此要准确地发音是非常重要的。
可以通过听力练习来帮助自己熟悉每个拼音的发音，可以选择一些汉语拼音的发音教学视频或者录音来进行练习。
其次，要多加练习。
练习是学习任何技能的关键，学习汉语拼音也不例外。
可以通过反复朗读拼音表、拼音歌等方式来加强记忆和熟练度。
此外，还可以通过拼音游戏、拼音练习册等方式来提高自己的拼音水平。
另外，要注重拼音与汉字的对应。
汉语拼音是为了帮助学习者记忆汉字的发音而设计的，因此要注重拼音与汉字的对应关系。
可以通过拼音与汉字的配对练习来加深记忆，例如通过拼音卡片和汉字卡片进行配对练习。
此外，要注重细节。
在学习汉语拼音的过程中，要注意一些细节问题，例如声调的正确使用、拼音的连读规则等。
这些细节问题虽然看似微小，但却对于掌握好拼音非常重要。
最后，要保持耐心和持之以恒。
学习汉语拼音是一个需要持续练习和坚持的过程，因此要保持耐心和持之以恒。
不要因为遇到困难就放弃，要坚持不懈地练习，相信自己一定能够掌握好汉语拼音。
总的来说，学习汉语拼音需要多加练习、注重细节、保持耐心和持之以恒。
相信只要你认真学习，一定能够快速掌握好汉语拼音，为学习汉语打下坚实的基础。
希望以上方法对你有所帮助，祝你学习进步！。
如何快速学习汉语拼音
如何快速学习汉语拼音
学习汉语拼音是学习汉语的第一步，掌握好拼音对于学习汉语
的后续学习非常重要。
下面我将介绍一些方法，帮助你快速学习汉
语拼音。
首先，要熟练掌握声母和韵母的发音规律。
声母是汉语拼音中
的第一个音节，韵母是声母之后的音节。
要注意每个声母和韵母的
发音特点，例如清音、浊音、舌尖音、舌面音等。
可以通过反复听
音频，模仿发音的方式来练习，加深记忆。
其次，要多练习拼音的组合发音。
汉语拼音的发音是由声母和
韵母组合而成的，不同的组合会产生不同的音。
要多练习不同组合
的发音，熟练掌握拼音的发音规律。
可以通过朗读拼音表、练习口
语等方式来加强练习。
另外，要多听多说多读。
通过听汉语歌曲、看汉语电影、听汉
语广播等方式，可以帮助你熟悉汉语的发音和语调。
同时，多和汉
语母语者交流，多练习口语，可以帮助你提高发音准确度和流利度。
此外，要多做练习，巩固所学知识。
可以通过做拼音练习题、
听写练习等方式来加强对拼音的掌握。
同时，可以通过使用拼音输
入法、阅读拼音标注的文章等方式来提高拼音的识别和运用能力。
最后，要保持耐心和坚持。
学习汉语拼音是一个持续的过程，
需要不断地练习和巩固。
要保持耐心，不要急于求成，坚持每天进行一定量的练习，相信自己一定能够掌握好汉语拼音。
总的来说，学习汉语拼音需要多方面的练习和坚持，只有通过不断地练习和巩固，才能够快速掌握好汉语拼音。
希望以上方法可以帮助你更好地学习汉语拼音，为后续学习汉语打下良好的基础。
如何才能最快学习汉语拼音
如何才能最快学习汉语拼⾳ 拼⾳是拼读⾳节的过程，也就是按照普通话⾳节的构成规律，想要学好普通话⾸先就是学好拼⾳，那么如何才能最快学习汉语拼⾳?以下是店铺分享给⼤家的最快学习汉语拼⾳的⽅法，希望可以帮到你! 最快学习汉语拼⾳的⽅法 1.观察法 ⼩学语⽂课本中，每篇课⽂都配有⽣动有趣的插图。
教师可在拼⾳教学时，抓住教材插图“图表⾳”“图表形”的特点，让学⽣直观、形象地学习拼⾳。
⽐如：在教学c时，插图⼩刺猬的“刺”读⾳提⽰了“c”的⾳，⽽它蜷曲⾝⼦的样⼦就和“c”的形相似。
这时给学⽣⾜够的时间仔细观察插图，从⽽发现其中的奥秘，这样便可为学⽣读准⾳、记准形留下深刻的印象。
2.⼉歌法 让学⽣对学习汉语拼⾳充满兴趣是整个教学的关键。
教学中我们可以根据字母的形和⾳，编出学⽣朗朗上⼝、乐于背诵的顺⼝溜、⼩⼉歌等，把抽象的符号变成鲜活的形象，使学⽣在浓厚的兴趣中掌握拼⾳。
这些⼉歌、顺⼝溜形象直观地帮助学⽣牢记了每个字母的字形与各种拼读规则。
3.体验法 语⾔源于⽣活，并⽤于⽣活。
要把拼⾳教学与课外实践结合起来，边学边⽤，学以致⽤。
⽤拼⾳拼写全班同学姓名，做成卡⽚，⼀⾯写汉字，⼀⾯写拼⾳，让学⽣在拼拼读读中认识新同学，⼜可以练习拼⾳拼读。
可以在教室⾥⾯⽤拼⾳拼写“⿊板、讲台、窗户”等实物名称，让学⽣拼⼀拼、贴⼀贴。
还可以针对⼀些⽐较容易写错的拼⾳，让学⽣⽤⽑线或者胶泥来动⼿摆⼀摆、捏⼀捏拼⾳的形状，这样可以改变死记硬背、抄抄写写的笨⽅法，⼤⼤激发孩⼦们学习拼⾳的兴趣。
4.游戏法 游戏是⼉童的天性。
游戏在低年级教学中具有独特的功效，可以为学⽣创设愉快的学习氛围，让孩⼦们在游戏中学习、掌握拼⾳。
如：《找朋友》——声母、韵母和声调做成卡⽚，⽼师拿出字卡“拉”并⼤声读出字⾳，这时候⼿⾥拿有声母“l”、韵母“a”、声调“¯”的同学们就来到讲台上，迅速组合成“拉”字的⾳节，说到：“声母‘l’,韵母‘ā’，拼成⾳节‘lā’”。
小孩快速记忆汉语拼音的方法
小孩快速记忆汉语拼音的方法现在很多小孩还没上学，很多家长就开始让他们学习汉语拼音，但是很多家长不知道用什么方法可以人孩子快速记忆汉语拼音。
下面由给你带来关于小孩快速记忆汉语拼音的方法，希望对你有帮助!一、单韵母单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴a a a ，圆圆嘴巴o o o ，扁扁嘴巴e e e ，1字加点i i i ，像个茶杯u u u ，鱼儿吐泡ü ü ü 。
二、声母1、读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字b b b ，右上半圆p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆d d d ，鱼儿跳舞t t t，一个门洞n n n ，一根小棍l l l ，9字加钩g g g ，一挺机枪k k k，像把椅子h h h ，i下加钩j j j，像个9字q q q ，像个叉子x x x，像个2字z z z ，半个圆圈c c c ，半个8字s s s ，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，大树叉儿r r r 。
2、猜字母谜如两扇是什么声母?(m)像根拐棍是什么声母?(f)一个门洞是什么声母(n)一根小棒是什么声母(l)小马蹄印是什么声母(d)3、稀奇稀奇真稀奇，b、d肚皮对肚皮;好玩好玩真好玩，p、q 脸蛋对脸蛋4、声母“右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐棍t、t、t。
”5、右下半圆b、b、b;左下半圆d d d;右下半圆bbb，左下半圆ddd，bd对坐笑呵呵。
6、队鼓鼓锤d d d，鱼儿跳舞t t t，一个门洞n n n，小木棍儿l l l7、z、c、s真淘气[em06]，碰到小椅子就翘起，变成zh、ch、sh8、左上半圆q q q，右上半圆p p p;t与f：伞柄朝上t t t，伞柄朝下f f f9、q与p可以这样编，鸽子鸽子g g g,6字倒转g g g。
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类别 前鼻韵母
后鼻韵母
韵母 an en in un ün ang eng ing
ong
读音 安 恩 因 温 晕 昂 鞥 鹰
轰的 韵母
识记口诀
an en in un ün, 前鼻韵母前鼻音， 一n在后嗯嗯嗯。
ang eng ing ong, 后鼻韵母后鼻音， ng在后哼哼哼。
注：韵母的读音要重些响亮些， 单个韵母没有标调时读成一声。
16
学习声调，反复跟着《好学拼音》光碟第一节学
声调歌
一声平又高， (gāo) 二声往上爬， (pá) 三声拐一拐， (guǎi) 四声往下降， (jiàng) 轻声叫妈妈。 (ma)
对于初学者来说，要准确 读准声调会觉得有点儿难。不 要急于求成，请记住这首《声 调歌》，把每一句最后一个字 的普通话读标准，然后用这个 字的读法去类推这种声调的读 法。同时，反复学习本光碟的 第一节，准确掌握声调的读法。 多读多练，按顺序熟练掌握后 再打乱来练。能学会的！
21
三拼法
要领：声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。
例：g-u-àn→guàn，歌-乌-暗→惯； j-i-àng→jiàng，鸡-衣-盎→
降。
注意念准介母，同时韵母直接带调读！ 如果不能一下子拼读出来，也用快拼法，把 三个音由慢到快，不断的念不断的念，几乎同 时发出，就能碰出音节。
15-5 三拼音节表
ui 喂
ao 袄
复韵母 ou
鸥
iu 邮
ie 叶
üe 月
er 耳
识记口诀 张大嘴巴a a a 圆圆嘴巴o o o 扁扁嘴巴e e e 1上加点i i i 竖弯加竖u u u u上两点ü ü ü a i挨着比高矮 e i砍柴ei ei ei
u i把狗喂喂喂
a o a o 穿棉袄 o u o u看海鸥 i u i u爱集邮 i e i e摘树叶 ü e ü e去看月 e一卷舌er er er
前音
（平舌音） 科 拿着机枪k k k
喝 坐上小椅h h h
声母 j
q
x zh ch sh r z c s y
读音 鸡
气
西 织 吃 狮 日 字 刺 丝 依
识记口诀 身子长长尾巴弯 冠子红红大公j 左边圆球右边绳 气球飘飘有空气 左一刀来右一刀 看见西瓜笑x x
无h平舌z c s 有h翘舌zh ch sh
第一天 注意事项
• 1.在学声母、韵母、整体认读时跟着光碟读。 • 2.如果能写能读的就跳过。如果还有存在问
题就记录下来。在前面的章节看准确读音 是什么。
• 3.比如分不清o的读法，那就看第一节听o怎 么读的。
• 4.用一天的时间尽量多听多读多写。掌握好 所有的声母、韵母和整体认读音节。
下面开始第二天的学习
15-1 声母表
bpm f
播
泼
摸
佛
gkh
哥
科
喝
zh ch sh r
织
吃
狮
日
yw
依
屋
d tn l
得
特呢
勒
jq x
鸡
气
西
zcs
字
刺
丝
15-2 韵母表
a 单韵母： o e i u ü
啊
哦
鹅
衣乌
迂
复韵母： ai ei ui ao ou iu ie üe er
挨
欸威 袄
鸥
优耶
约
耳
an 前鼻韵母： en in un ün
播
左边天线右边圆， 看着正6听广b。
双 唇 音
p
泼
左边水流右边盆， 拿着水盆泼一p。
舌 面 音
m
摸
两个门洞m m m
唇齿音 f
d
舌
尖
t
中 音
n
l
ɡ
舌
根
k
音
h
佛 伞把在上f f f
得 马儿蹄印d d d
舌尖
后音
特
伞把在下t t t （翘舌音）
呢 一个门洞n n n
勒 一根小棒l l l
舌尖
哥
看见弯9叫g g
20
两拼法
要领：前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音 相连猛一碰。
例：b-ào→bào，玻-傲→报； g–u →gu，哥－乌→姑； gu-àn→guàn，姑-暗→惯。
注意韵母直接带调读！如果一下子拼读不出来， 就用快拼法，由慢到快不断的念不断的念，几乎同 时发出，就能拼出音节。
15-4 两拼音节表
小苗出土想见日 拿起铅笔写2字 刺猬满身都是刺
蚕儿弯弯会吐s
大树分叉像大y
注：声母的读音都应读成一声，并且又轻又短。 每个声母的发音部位和发音方法详见16-29。
w
屋
屋顶倒影像大w
14
如果记不住韵母，这些口诀能帮你
类别 单韵母
韵母 a o e i u ü ai ei
读音 啊 哦 鹅 衣 乌 迂 挨 欸
安
恩
因
温
晕
ang 后鼻韵母： eng ing ong
昂
鞥
鹰
轰的韵母
15-3 整体认读音节表
zhi chi shi ri zi ci si
知
吃
师
日
兹刺思
yi wu yu ye yue yin
衣
乌
迂
耶
约
因
yun yuan ying
晕
冤
鹰
12
如果记不住声母，这些口诀能帮你
类别 声母 读音
识Байду номын сангаас口诀
类别
b