北师大版五年级劳动的开端课件

• 形近字辨析：
• 镑（
） 赌（
） 肋（
）
• 磅（
） 堵（
） 胁（
）
找一找
• 找出我第一次挑煤的部分。 • 自读思考：作者是按什么顺序写第一天
挑煤的？
第一种：以第一次挑煤为中心事件分五段：
1、写“我”为什么要去挑煤 （ 1——7）
2、上路前
（8——15）
3、在路上
（16——21）
4、回家后
Байду номын сангаас（17——29）
• 3、从此步入社会--受奴役、被侮辱的 黑暗社会。
谢谢！
母亲知道我要去挑煤，心里当然舍不 得，可是她也不愿意眼看着孩子们挨 饿。她半夜起来不声不响地送我到门 口。
扁
睡
我这
• 当小运铎半夜起来去挑煤的时候，我们正
在（ ），当他挑着煤在山路上、一步
一滑口踉踉跄跄往前走的时候，我们正在
（ ），当他被饥饿和疲劳压倒、倒在
床上的时候，我们正在（ ）。相比之
下，我们的生活是多么的（ ），他的
• 2、“我”仅仅是身体上受苦吗？ •
睡得正熟，我忽然摔了下来，好像落 在万丈深渊里，浑身疼痛。
扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩 换到右肩，从右肩换到左肩，换来 移去，两个肩膀都吃不住劲了，只 好停下来歇一歇。（担子重）
睡
我
这
母
这山原来没有路，那些人踩出来的小 路滑极了，一步三滑，肩上的煤筐来 回晃荡，像是打秋千。（山路滑）
生活却是如此地（ ）。但他并没有屈
服，第二天，他终于用稚嫩的肩膀把煤挑
到了车站。并从此走上了（
）。
• 从此，我走上了艰难的生活道 路。
• “我”是一个懂事、能承担、坚强、能吃 苦耐劳的、在逆境中成长的少年。
• “劳动的开端”意味着： • 1、从此开始做牛做马般的繁重、艰苦
的工作；
• 2、从此挑起了艰难的家庭生活的重担;
北师大版五年级劳动的开端 课件
走近作者
在中国共产党领导的人民革命斗争中， 曾涌现出无数功臣英模。其中有一位军工 ，身负100多处伤，手足伤残仍奋斗不息， 被称为“中国的保尔·柯察金”。他就是 吴运铎。1917 年，吴运铎出生于萍乡煤矿 一个职员家庭，那是一个昏暗的年代，吴 运铎自小就品尝了贫苦的滋味，15岁就进 煤矿当学徒。抗战初期，吴运铎和他的战 友们仅用了一个月的时间就建起了一个制 造、修配枪械的工厂，这是共产党领导下 的中国兵器工业的开端。在整个抗日战争 和解放战争期间，他和战友们用拣来的破 铜烂铁自制机器，生产出了子弹、炮弹、 手榴弹，甚至还造出了平射炮。
• 即便这样，他仍然置个人安危和健康于 不顾，以顽强毅力战胜伤残，坚持战斗在 生产第一线。
给多音字选择正确的读音打上“
”：
煤藏
（cáng zàng） 宝藏 （cáng zàng）
挑战
（tiāo tiǎo） 挑脚 （ tiāo tiǎo）
半夜得动身（d é děi） 得了吧 （d é děi）
降落
（luò là） 落在后头（luò là）
2、工人进出连腰也伸不直，像狗一 样爬进去挖煤，又像狗一样把煤从窑 里拖出来。
（不但形象描写了工人进出煤窑的情 形，还揭示出工人遭受非人待遇的社 会现实。）
情景体会
• 分角色朗读3-7自然段。 • 提问： • 1、从哪些地方可以看出“我”挑煤的
艰难？ • 2、“我”艰难的工作能挣多少钱？
读一读
• 1、从第8-15自然段中还有哪些语句体 现“我”家里家里穷，劳动条件差？标上 记号。
睡
扁
我
母
我鼓足勇气，仍旧挑起煤筐往前走， 一不留神，脚底下被石头一绊，一个 跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦 破好几道口子，煤撒了一地。（“我” 第一次挑煤尤其艰难）
设身处地
• 假如你遇到这种情景，你的心情是怎样？ 你会怎么想？怎么做？
早晨 煤窑
中午 山头 太阳落山 半山腰
“孩子，你怎么啦？” “煤没挑到站，都扔在半山腰了。” “妈妈，不要紧，我明天还去挑。” “你吃过饭了吗？” “我不饿。”
5、走上艰难的生活道路
（30）
第二种： 1、准备去挑煤 2、第一次挑煤 3、第二次挑煤
（1——9） （10——28） （29——30）
画一画
• 用笔画出第二段最能反映旧社会煤矿工 人工作条件极端恶劣，生命没有保障的句 子。
1、窑主随便挑个地方，挖一个斜洞， 就算是煤窑。
（说明工人工作的条件十分恶劣）
• 在试制武器过程中，他舍生忘死，曾3 次身负重伤，经过20余次手术，失去了左 手、左眼，左腿被炸残，全身有几十块弹 片没有取出。为了修复前方急需的旧炮弹 ，吴运铎准备从报废雷管中拆取雷汞做击 发药。虽然事先做了防范，将雷管用水浸 过，但当他进行拆除时，忽然一声巨响， 雷管在他手中爆炸了。他当场失去知觉， 整个人被炸得血肉模糊，左手被炸掉4 根 手指，左腿膝盖被炸裂，露出膝盖骨，左 眼几近失明。他在病床上昏迷了15天。