科学与文化论文

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小学议论文作文：科学人文生活6

科学人文生活现今社会，科学越来越快，这使得科学重新整顿天地，让我们的生活焕然一新。

以前发愁夜间的黑暗，而今暗夜变得灯火通明；以往总想尝试海中的美味，而今河海的鱼虾已成家便饭；以往总觉得家信难传，而今天涯若比邻……是的，科学带给我们的一系列问题仍然不容忽视！科学发明在带给我们短暂快感的同时，也带来了长久问题。

在以前，总有吃不完的食物，这些食物如果常温放置很容易腐坏变质，所以人们对此一直毫无方法。

后来有人发明了臭豆腐，这才使豆腐剩余不会浪费。

但大多食物很容易腐烂，所以一般剩余食物只能浪费掉。

而后来，由于科学的发展，科学家发现了一种叫氟利昂的氟氯烃，无毒且稳定不易分解，最重要的是它可以制冷，于是电冰箱产生了。

由于十分方便安全，所以冰箱很快传遍了千家万户。

但让人们始料未及的是，氟利昴将严重破坏臭氧层，使紫外线射入地球。

不仅是氟利昴，回首以往，又有多少是科学带给我们生活带来的危害。

当一座座化工厂拔地而起时，我们便再无法体会那“晴空一鹤排云上”的诗情；当一个个收割机开进田野时，我们便再无法领略那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；当一桶桶废液排进江河时，我们便再无法感受那“野旷天低树，江清月近人”的情怀；当一柱柱废气飘然上空时，我们便再也看不到“天高云淡，望断南飞雁”的情景；当一管管化工污水流进小溪时，我们便再也无法感受那“小桥流水人家”的柔情；当一袋袋农药洒进果园时，我们便再也无法观看“梅子金黄杏子肥”的场面。

18世纪中叶，欧洲街头盛行像演杂技那样的静电表演。

1746年，富兰克林在欧洲看到了这样的表演，新奇的现象激发了他极大的兴趣，就此开始了他的实验研究……”随着科学技术的发展，尤其是进入工业社会以后，科学文化被推向片面的极端而成为人类唯一的文化形式，而人文主义对非理性和反理性顶礼膜拜时，两种文化的鸿沟才越越来越深。

现代社会，科学技术的综合化、整体化和社会趋势日渐明显，同时，在科学内部涌现出一批批交叉科学和综合学科，理性与非理性思维在科学技术的研究和发明中互补。

文化与科技结合的议论文800字

文化与科技结合的议论文800字现在在我们生活中处处充满了科学，处处都是高科技。

电脑、手机这些高科技不仅缩短了人与人之间的距离，达到了无距离信息化传递，还方便了生活，总而言之，它们都为我们的生活提供了便捷。

很多人说，科学是文化最高的成就和最后的成就，也是文化系统中最值得信赖的部分。

但是，以前的人们是不相信科学的。

在人类历史的绝大部分时间，人类文化样式诸多，比如语言、宗教、艺术、道德……而且国家和政府等普遍建立起来以后，科学还被巫术、迷信和宗教窒息着。

但是从16世纪开始，科学才真正走上历史的舞台，大放光彩。

其实，也可以说：现在，科学大有淹没文化之势。

虽然科学为我们的生活带来了方便，但与此同时科学也会为我们的生活带来干扰。

手机、电脑、电视……虽然能让我们在家看世界，但也会为我们带来危险。

当不少的诈骗电话，骚扰电话不断的打来时，你会不会开始讨厌手机？当你因为看电视而忘写作业被批评时，你会不会开始后悔看电视？当你为了玩电脑而跟妈妈吵架时，你会不会。

现代生活中，人们突然发现科学不是万能的，任何科学技术的出现不但可以给人们带来幸福，还会为人们带来灾难。

人们开始怀疑：科学技术真的能确保人类幸福吗？为什么物质财富如此丰富的今天，还没有消除贫困和不公正？将来，我们会不会成为科学的奴隶？未来，科学技术是否会失控？文化终究会消失在这世界上吗？但科技的飞速发展使其如何与偏于古老的文化有机结合，成为一个难题。

科技与文化应互相成就，不该有失偏颇。

当以文化为吸引点，却用不伦不类的技术加以宣传，这不仅无法起到宣传文化的作用，更是对文化的侮辱，可见二者的结合仍在道阻且长的路上，这需要后辈不懈的探索。

终有一日，二者将在和谐中共同发展。

文化是一个国家永恒的积淀，没有一种文化应该在历史中走向没落。

而我们所处的时代，应肩负起保护文化与传承文化的责任，这不仅之于中国，对于世界上任何一个国家都是重中之重。

当文化秉持着其独有的内核，搭乘着以科技为载体的轨道，文化与科技的结合，将使二者在相互成就中愈行愈远。

浅谈科学文化与人文文化之融合论文

浅谈科学文化与人文文化之融合论文科学文化与人文文化是社会文化的两个重要方面。

1959年，英国著名学者C。

P。

斯诺在剑桥大学演讲中提出，存在着两种截然不同的文化，由于科学家与人文学者在教育背景、学科训练、研究对象以及所使用的方法和工具等诸多方面的差异，他们关于文化的基本理念和价值判断经常处于相互对立的位置，并且还相互鄙视、甚至不屑于去尝试理解对方的立场。

这一现象被称为“斯诺命题”。

斯诺认为两种文化的分裂必然会妨碍社会发展和个人成长。

一、科学文化与人文文化的概念科学文化是指人类所创造的各种科学成果与财富的总和，大致可划分为物质、规范、精神三个基本层次。

物质文化是指科学文化的物质，主要是科学能够被人类所利用其改造世界的物质成果。

科学的规范文化是科学文化的服务中介，包括科学的伦理规范、科学的法律规范和科学的政治、组织规范。

科学的精神文化主要是指科学知识，科学精神和科学思维方式。

科学文化是关于客观物质世界的，它所追求的目标主要是研究、认识与掌握客观事物及其本质与规律的，是求真，研究“是什么”的问题。

人文文化是人类对自身精神世界的探索、体认和追求的结晶，它关注对象是“人”，而人是理性与非理性的统强烈的情感、意志等非理性是人作为社会存在物的特征。

人文文化活动充分体现人的主体性，侧重于人类生存意义、方式与价值的关怀与维护；其文化体系的主体内容是人文学科知识体系及体现人的道德情操、理想信念、价值理性、精神境界的价值观念体系。

人文文化是关于精神世界的，它所追求的目标主要是满足人的精神世界的需要，满足个人需要与社会需要的终极关怀，是求善，研究这个世界“应该是什么”的问题。

科学文化与人文文化的交融，实质是真与善的交融。

李政道博士曾深刻指出二者的关系：科学与艺术是不可分割的，就像一枚硬币的两个面。

它们共同的基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理和普遍性。

科学文化的本质是求真，但是科学文化本身并不能保证科技发展的方向是正确的，造福于人类和社会，引导这一发展方向的是人文文化。

对科技发展的人文思考（论文版）

对科技发展的人文思考（论文版）对科技发展的人文思考内容提要：当代科学技术日新月异地迅猛发展，新世纪可以预期的科学技术更加迅猛地发展，提供了百年前、几十年前人们难以想象的变革世界、开拓世界的崭新手段和无穷力量，极大极深地影响了人类生活和人类命运的各个方面，使人们对科技发展的人文思考更加关注，使对这个问题的研究有了新的重大意义。

关键词：科技人文发展文化从第一次工业革命开始，社会发展进入了技术经济的快车道，在过去的20多年时间，我们看见并享受到工业文明带来的繁荣，但也越来越感受到现代文明的危机。

面对这些困境，人们难免要对近300年取得的科学技术成就产生惊疑和困惑。

一、科技是把“双刃剑”，既带来“福音”，也带来“噪音”一直以来，人类随着社会的发展会遇到许多问题，特别伴随着新世纪科技发展的迅猛发展，人们会遇到越来越多的尖锐问题。

一是战争武器问题。

科学技术制造的新式武器，使人类面临着可能被这些武器毁灭的危险。

20世纪的两次世界大战已经“小试牛刀”，其带来的后果是不可想象和惨绝人寰的。

而今天，人们更是无法想像一旦核战争爆发，世界将会变成怎样，虽然核冬天的预言可能言过其实，但是核秋天也让我们“不寒而栗”。

新世纪毁灭性武器的威力越来越大，人类被自己所制造的武器毁灭的威胁是潜在的。

二是环境污染问题，生态破坏问题，资源枯竭问题，食物匮乏问题，人口爆炸等等问题正在不断恶化。

从人与自然关系的历史来看，人对自然的认识越来越发展，工业越来越发展，人对自然的主动地位越来越发展，这是人类进步的过程。

在原始社会时代，人在自然的压迫下能动性很小，最初的狩猎和采集对自然影响甚微。

农业和土地不断得到开发，人类逐渐较多地影响和改变着自然。

特别工业发展起来以后，人在自然面前的主人地位和主导能力越来越强，当人凭借科技和工业力量在急剧地改变着自然的时候，环境污染、生态破坏、资源枯竭、食物匮乏、人口爆炸等问题也日益显现和变得尖锐起来。

现在一些人颂扬天人合一，批评人定胜天，想从中国古老的天人合一思想中为21世纪找药方。

科学和文化申论范文

科学和文化申论范文科学与文化，就像是一对携手同行的伙伴，在人类社会发展的漫长道路上留下了深深的足迹。

你看啊，科学，那是理性的代表。

它像一把锐利的剑，不断地刺破无知的黑暗。

从哥白尼提出日心说到牛顿发现万有引力，从爱因斯坦的相对论到如今的量子力学，每一次科学的重大突破都像是点亮了一盏明灯。

这些科学成就不仅仅改变了我们对世界的认知，更实实在在地改变了我们的生活方式。

就拿互联网来说吧，谁能想到几十年前还不存在的东西，现在却让整个地球变成了一个小小的“村落”呢？我们获取信息变得如此便捷，交流沟通也不再受地域的限制。

我觉得啊，在论述科学的时候，把这些具体的例子加进去，会让文章更有说服力呢。

而文化呢，它就像是一条无形的纽带，将人们紧紧地联系在一起。

文化涵盖了太多东西，像语言、习俗、价值观之类的。

不同的民族有不同的文化，这些文化就像一朵朵盛开的花朵，各自散发着独特的魅力。

咱们中国文化那可是博大精深啊，从古老的诗词歌赋到传统的节日习俗，每一样都承载着中华民族的智慧和情感。

我常常想，要是没有文化，人类可能就像一群没有灵魂的机器吧。

当我们把科学和文化放在一起探讨的时候，就会发现它们之间有着千丝万缕的联系。

反过来呢，文化也会影响科学的发展。

科学家们也是在一定的文化背景下成长起来的呀。

不同的文化氛围可能会孕育出不同的科学思维方式。

就像西方文化强调逻辑推理和实证研究，这在一定程度上促进了现代科学的发展；而我们东方文化中的整体思维和辩证思想，也为解决一些复杂的科学问题提供了独特的视角。

我想，这就是文化对科学潜移默化的影响吧。

那么，在写关于科学和文化的申论文章时，我们该怎么组织呢？首先，我觉得开头可以用一些比较吸引人的方式引出话题，就像我刚刚说的把它们比作伙伴之类的。

然后啊，中间部分就分别阐述科学和文化各自的内涵以及它们之间的相互关系。

这部分你可以根据自己知道的例子和理解来详细论述，可别太啰嗦就行。

最后呢，结尾可以总结一下自己的观点，再升华一下主题。

科学与文化

科学与文化姓名：王静学号：1545010924 专业：老年医学院系：合肥市第一人民医院科学与文化都属于“哲学”的范畴，科学应该属于一种智能文化，先进文化与先进科学是一对孪生子，它们是相互依存、相辅相成的，文化为科学奠定基础，科学推动文化前进。

自古以来，科学与文化都是紧密相连的，那么何为科学，何为文化呢？科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系，是社会意识形态之一。

科学来源于社会实践，服务于社会实践。

它是一种在历史上起推动作用的革命力量。

在现代，科学技术是第一生产力。

科学的发展和作用受社会条件的制约。

现代科学正沿着学科高度分化和高度综合的方向蓬勃发展，也就是说科学既是历史发展总过程的产物，又是推动人类历史进步的巨大动力。

文化是指人类在社会历史发展过程中的创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富还包括文学、艺术、教育、科学等。

文化是一种历史现象，每个社会和组织者都有与之相适应的文化，并随着社会的政治、经济的发展而发展。

文化的发展有着历史的继承性，新文化总是在吸取利用旧文化成果而逐渐形成和成熟着。

如何看待科学与文化的关系呢？在我看来，文化是包含科学的，文化又是科学的后备力量，只有在厚实的强大的理性的积极文化背景下，科学才会沿着造福人类的轨道蓬勃的发展，而先进的科技并不能左右腐败的文化，也就是说，科学必须要按照理性文化的要求去模仿和运用。

而科学是人类文化最高的成就和最后的成就，也是文化系统中最值得信赖的部分，文化远非是科学，科学以其清醒的理智、严密的逻辑、真实的观念构筑了文化，并推动文化向着更新更先进的方向发展。

高科技的发展需要文化的指导，科学技术是对自然的控制和改造的力量，而文化则是对自身的控制和改造的力量。

科学技术作为人类开发和利用的一种巨大力量，在不能善加利用的情况下可能会对人类自身产生巨大的伤害。

文化的基础越深厚，精神文明的水准越高，人们才能控制和利用越高的技术力量，才能消受得起越高水平的物质文明。

科学与文化

科学与文化姓名：舒伟峰学院：环资学院学号：2011333017专业：环境工程分析世界科学中心与文化中心摘要：在近500年，世界的科学中心与文化中心发生了几次转移，两者之间有密切的联系。

关键词：科学中心文化中心相关性世界科学中心与文化中心的国家分布比较可以发现近现代世界科学中心与文化中心相关性的几种现象和特点：近现代科学与文化都出现兴隆期，都存在世界范围的活动中心，并且科学中心与文化中心都仅在意、英、法、德、美五国出现。

科学中心与文化中心在某些国家基本保持一致，即在大致相同的历史时期二者出现于同一国家。

例如，法国在1631 - 1650 年间成为世界科学中心，而在1631 - 1660年间法国也成为世界文化中心。

德国于1511 - 1550 年间是世界科学中心，这与其在1501 - 1530 年间亦是世界文化中心相呼应，美国则于1911 年以后同时成为世界科学中心与文化中心。

从总体上讲，世界文化中心与世界科学中心在同一国家几乎是伴生的。

由于科学中心与文化中心的形成都是各自领域丰富的科学。

下面尝试按国家类别，对成为世界科学中心和文化中心的意、英、法、德、美五国的科学与文化成果，进行相关性分析。

意大利：意大利在16 世纪以前就已经开始了文艺复兴运动。

该运动是古希腊古罗马的文学艺术和自然哲学等古代文化的全面复兴，亦即包括古代自然观在内的古代文化的全面复兴，使整个社会文化出现苏醒和回顾。

意大利取得了一大批重要文化成果，特别在诗歌、绘画、雕刻、建筑和音乐等方面硕果累累，涌现出了一批世界著名的文化巨人，如马基雅利、米开朗基罗、达・芬奇等。

在整个社会文化思潮转向的过程中，人们逐步意识到时代的不同、孕育着新的时代精神，近代科学精神即在这一文化土壤中萌芽、成长。

文艺复兴运动对科学的影响，就是要求科学从神学的禁锢中解放出来。

英国：意大利人文主义新文化的带动下，16 世纪英国的人文主义文学创作活动也达到新的高潮，其中戏剧成果最多。

教资作文关于科学与文化

教资作文关于科学与文化英文回答：Science and culture are two important aspects of human society. Science helps us understand the world around us, while culture shapes our beliefs, values, and traditions. Both science and culture play a significant role in our daily lives.For example, in my culture, we have a tradition of celebrating the Lunar New Year. This involves various customs and rituals that have been passed down for generations. On the other hand, science has helped us understand the lunar cycle and the reasons behind the traditions associated with the Lunar New Year.Another example is the impact of technology on our culture. With the advancement of technology, our way of communication and interaction has changed drastically. This has not only influenced our culture but also our socialbehaviors.中文回答：科学和文化是人类社会中两个重要的方面。

教资作文关于科学与文化

教资作文关于科学与文化英文回答：Science and culture are two distinct yet interconnected aspects of human society. They both contribute to the development and progress of our civilization in their own unique ways.Science, as a systematic and evidence-based approach to understanding the natural world, plays a crucial role in advancing our knowledge and improving our lives. Through scientific research and experimentation, we are able to discover new theories, invent groundbreaking technologies, and find solutions to various problems. For example, the discovery of antibiotics revolutionized the field of medicine, saving countless lives and improving public health. In addition, scientific advancements in the field of renewable energy have the potential to address the global challenge of climate change.On the other hand, culture encompasses the beliefs, customs, traditions, and artistic expressions of a particular society or group. It is through culture that we define our identity, values, and sense of belonging. Cultural practices and traditions provide a sense of continuity and connection to our past, shaping our perceptions and interactions with the world. For instance, traditional festivals and celebrations not only serve as a means of entertainment but also preserve our cultural heritage and foster social cohesion.Furthermore, science and culture are not mutually exclusive, but rather influence and complement each other. Science often draws inspiration from cultural contexts and societal needs. For example, traditional medicine practices have been a source of inspiration for the development of new drugs and therapies. Similarly, cultural perspectives and values shape the way scientific knowledge is applied and interpreted. Ethical considerations and cultural norms play a crucial role in guiding scientific research and its applications.In conclusion, science and culture are integral parts of human society, each playing a unique role in shaping our world. While science advances our understanding of the natural world and drives technological progress, culture provides us with a sense of identity, values, and heritage. The interplay between science and culture enriches ourlives and contributes to the overall progress and development of our civilization.中文回答：科学和文化是人类社会中两个独立但相互关联的方面。

科学与文化的重要性

科学与文化的重要性科学和文化是两个不同的概念，但它们都是人类文明发展的重要指标。

科学是关注事实、实验和数据的学科，它寻求用理智的方法探索自然现象和解决问题。

文化则是更关注人类精神世界的方面，并涉及艺术、哲学、宗教和社会行为等领域。

尽管这两个领域可以有所重叠，但它们并不相同。

下面将分别探讨科学和文化的重要性。

科学的重要性科学是探究自然现象的学科，它对人类文明的发展起到至关重要的作用。

科学在许多领域都有着重要的应用，包括医学、通信、能源、农业和计算机科学等。

另外，科学也为技术和工程领域提供了基础，从而推动了各种发明和创新的诞生。

科学的重要性还在于它帮助我们加深了对自然世界的理解。

我们通过科学探索地球和宇宙，发掘了生命的奥秘，并深入了解了自然规律。

这些发现对人类文明的发展产生了积极的影响，帮助我们寻求解决环境问题和能源危机等挑战的答案。

此外，科学还有助于培养人们的思维能力和批判思维能力。

科学教育可以帮助人们学会观察和进行实验，从而学会分析和逻辑推理。

这些能力不仅对科学研究有价值，还对许多其他领域的工作和日常生活有帮助。

文化的重要性文化是广泛的概念，涵盖了各种各样的领域。

这其中包括艺术、音乐、艺术、文学、哲学等等。

文化对人类文明的发展也有着不可替代的价值。

文化可以帮助人们理解并欣赏不同的价值观、信仰、语言和习俗。

它还可以促进文化交流和跨越地域、民族和文化差异的理解。

文化交流可以提高文化多样性和协调性，帮助不同的文化融合和发展。

文化还有助于培养人们的创造性和想象力。

艺术和文学作品可以激发人们的情感和灵感，文化遗产也可以传达人类文明和历史的信息。

这些作品和信息对我们的思想和审美价值观有深远的影响。

结论科学和文化都是人类文明的重要组成部分，它们互相交织，互相促进。

科学为我们提供实际工作和日常生活的应用，同时也拓宽了我们对自然现象的认识和理解。

文化则帮助我们欣赏不同的文化，提高我们的审美能力和创造性，同时也让我们更好地了解自己的文化遗产。

科学与人文的关系的论文

科学与人文的关系的论文科学与人文的关系的论文提要：希腊－西方的人文理想是“自由”，人文形式是“科学”和“理性”，所以科学一开始就是西方的人文，是自由的学问，科学与人文。

近代发展出来的“唯人主义”（人道主义）人文传统可能背离“自由”这个古典的人文理想。

近代科学的笛卡尔传统和培根传统分别强调了内在理性和外在经验，但最终共同受制于技术理性。

近代科学与人文的分裂在于过份分科的教育体制，但分科化正是技术筹划的必然后果。

“唯人主义”和“技术理性”信守共同的时代精神。

今天弘扬科学精神，不必在科学与人文相区别的层面上突出科学的特异性，而应该在科学与人文合一的层面上，检讨我们时代的通病，重审自由和理性。

这个题目来自当前面临的一个突出的文化困境以及摆脱这种困境的需要。

人们将这个困境称做“科学”与“人文”“两种文化”[1]之间的分裂和日趋紧张的对立局面。

但是，关于这个困境的'种种述说以及摆脱这种困境的种种方案设计倒是带来了更多的困惑：所谓的“两种文化”究竟在什么意义上是分裂的？我们不是都承认科学是人类的一种文化现象吗？那它就该在某种意义上属于人文；我们不是也使用“人文科学”这样的术语吗？那就表明人文也是一种科学。

还有，“两种文化”在什么意义上是可以沟通和弥合的，如果它们真的能够的话？为了缓解科学与人文之间的紧张和矛盾，将科学与人文沟通起来，必须先把科学与人文之间的区别和联系说清楚，哲学论文《科学与人文论文》。

借着这个区别，我们理解科学与人文之间的对立和冲突之所在；借着这个联系，我们寻找沟通它们的可能性。

通过考察科学与人文的二分对立，我们进入对更基本问题的分析，即重审由技术理性和唯人主义结成的现代性。

一、人文与人文精神无论是西方还是中国，“人文”一词里都包含着两方面的意思：一是“人”，一是“文”。

一是关于理想的“人”、理想的“人性”的观念，一是为了培养这种理想的人（性）所设置的学科和课程。

前一方面的意思往往与“人性”（Humanity）等同，后一方面的意思往往与“人文学科”（Humanities）等同。

科学与文化课程论文.

科学与文化论文学院:专业名称:课程名称:论文题目:浅谈科学与文化学生姓名:年级:学号 :浅谈科学与文化内容摘要 :科学与文化的关联主要通过两种渠道:一是以科学的衍生物技术为中介, 与文化的物质 (器物层面相关联;二是科学知识、科学思想、科学方法、科学精神直接与文化的制度和观念层面相关联。

科学与文化是相互作用或彼此影响的。

一方面, 科学作为一种亚文化直接扩展和丰富了人类文化的宝库, 同时科学及其技术也对其他亚文化产生强有力的作用。

反过来, 作为一个整体的文化或其他亚文化同样反作用于科学, 为科学提供外在的物质基础和文化氛围,影响内在的科学信念和科学预设,推进或延误科学的发展。

在回顾了近代西方的人文传统和科学传统之后, 我们可以发现, 近代科学与人文事实上存在着双重的关系:一方面随着专业化和学科分化愈演愈烈, 人文学科的阵地激剧萎缩, 在教育体制上人文教育与科学教育互相隔绝; 另一方面, 以唯人主义为标志的近代人文传统和以技术理性为标志的近代科学传统事实上紧密的结合在一起,共同构成“现代性”的基础。

正是现代化所要求的专业分工和力量意志, 导致了科学 (自然科学和社会科学与人文学科的分裂,以及人文学的严重危机。

关键词 :科学人文科学柏拉图文化西方引言 :科学由于其特殊的概念框架, 是与人类文化——我们日常生活世界意义上的文化和其他知识形态的文化——有所对立的。

但是, 科学又是人类文化的一部分, 因此二者之间不可避免地存在诸多联系。

正文 :在柏拉图的《理想国》中, 有一个著名的洞穴比喻来解释理念论:有一群囚犯在一个洞穴中,他们手脚都被捆绑,身体也无法转身,只能背对着洞口。

他们面前有一堵白墙,他们身后燃烧着一堆火。

在那面白墙上他们看到了自己以及身后到火堆之间事物的影子, 由于他们看不到任何其他东西,这群囚犯会以为影子就是真实的东西。

最后,一个人挣脱了枷锁, 并且摸索出了洞口。

他第一次看到了真实的事物。

他返回洞穴并试图向其他人解释, 那些影子其实只是虚幻的事物, 并向他们指明光明的道路。

文学与科学的关系作文800字

文学与科学的关系作文800字英文回答：Literature and science are two distinct fields of study, but they are not mutually exclusive. In fact, there is a strong relationship between the two. Literature often draws inspiration from scientific discoveries and advancements, while science benefits from the creativity and imagination found in literature.Firstly, literature can be influenced by scientific knowledge. Many authors incorporate scientific concepts and theories into their works. For example, Mary Shelley'snovel "Frankenstein" explores the ethical implications of creating life through scientific means. The story raises questions about the boundaries of scientific progress and the responsibility of scientists. Similarly, Jules Verne's "Twenty Thousand Leagues Under the Sea" showcases the wonders of marine life and underwater exploration, inspired by the scientific discoveries of the time.Furthermore, literature can serve as a medium to popularize scientific ideas and make them accessible to a wider audience. Science fiction novels, for instance, often speculate about future scientific advancements and their potential impact on society. Books like "Brave New World" by Aldous Huxley and "1984" by George Orwell present dystopian worlds where scientific progress has gone awry, highlighting the ethical dilemmas that arise from unchecked scientific development.On the other hand, science also benefits from literature. While science is based on empirical evidence and logical reasoning, it is often the creative thinking and imagination fostered by literature that leads to scientific breakthroughs. For instance, the famousphysicist Albert Einstein once said, "Imagination is more important than knowledge." Einstein's theory of relativity was a result of his ability to think outside the box and imagine different scenarios. Similarly, Charles Darwin's theory of evolution was influenced by his observations of nature and his ability to draw connections betweendifferent species, which can be seen as a form of storytelling.In addition, literature can help scientists communicate their findings to a wider audience. Scientific papers and journals are often highly technical and difficult for the general public to understand. However, through the use of storytelling techniques, scientists can present their research in a more engaging and accessible way. This can be seen in popular science books like Carl Sagan's "Cosmos" or Stephen Hawking's "A Brief History of Time," which have made complex scientific concepts understandable to the general public.中文回答：文学和科学是两个独立的领域，但它们并非互斥。

九年级关于科技与文化议论文精选5篇范文600字

九年级关于科技与文化议论文精选5篇范文600字科学要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系，并建立理论把事实与现象联系起来;技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。

下面是橙子为大家整理的九年级关于科技与文化议论文精选5篇范文600字相关模板，接下来我们一起来看看吧!九年级关于科技与文化议论文精选5篇范文600字(一)烽火连三月，家书抵万金，一场围绕家书兴替的讨论就此展开。

学生甲认为家书这种交流方式是不可替代的，学生乙认为信息技术这么发达，打电话，发短信，写邮件更便捷，当然不用写信……说到底，这是一场有关科技与传统争论的问题。

其实，现代科技与传统文化是可以完美融合的。

日本的京都就是一个极好的证明。

京都已有1200多年的历史，它最初的设计是模仿中国隋唐的长安和洛阳而建的。

其中，洛中最显京都街道棋盘式的布局，这里是传统与现代的交织，既有千年古刹，也有西式建筑。

城中心大多店面和住宅，仍是低矮的两层楼木层，充满古香古色的古都风味。

在京都市区，6公尺以上的建筑甚至都被为破坏景观，极易引起市民反对，所以没有高层建筑，也没有高架桥。

走在京都的街道，你还会真正领略到“吃在大阪，穿在京都”的古训。

你会看到很多的手工纺织的展示，正宗的日本茶道表演等充满传统味道表演。

同样，你也能在这里领略到现代气息。

京都最新的车站，你能感受到21世纪的“高速”，它结合了五大特点：交通，停车场，文化，饭店，百货公司等全球数一数二的各类设施，尤其是车站内高11层的手扶梯，可直通百货公司商场及科技游乐中心，更有空中走廊和咖啡座，是一座多元化的建筑。

站在这个多元化车站的顶楼眺望，看到高台寺周边的庭院，低矮的两层楼木屋，你才会真正惊诧于京都的魅力，绝不是精彩绝伦的现代建筑，更多的是千年传统与现代科技的融合。

上海世博会的成功举办又是另外一个很好的例子。

比如，中国馆内用高科技投影技术制作的《清明河上图》;上海馆中由声光电影演绎的多媒体影片《永远的新天地》;日本馆内会用小提琴拉《茉莉花》的智能机器人，等等，都是传统文化与现代高科技完美结合的展点。

高考满分作文议论文700字：科技与传统文化不可偏废

以下是为大家整理的关于高考满分作文议论文700字：科技与传统文化不可偏
废的文章，供大家学习参考！
当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦的挣扎，处在科技发展日新月异的今天，我们又该何去何从？科技为上，传统靠边？还是传统为要，科技为辅？
在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。

传统文化是我们的根，我们的魂；科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适的生活。

积极发挥科技优势，大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。

鸦片战争以来，中国人便对西方科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。

科技强国也被无数国家奉为至理。

科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。

但我们就该为此放弃传统文化？中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。

伟大的中国文化是我们传承千年、历久不衰的法宝，也是我们走向复兴、开创未来的根本保障。

虽然，传统文化不乏糟粕、虚荣、麻木等劣根性，但我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰、绵延不绝。

文化的包容性维持着中华民族的和谐与稳定，也为民族大家庭不断注入新鲜血液，使其焕发生机。

五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

高三议论文人文与科学

人文与科学时间是一股不可名状的洪流，自光阴之始，宇宙中存在了地球，地球上衍生着人类。

人类在这片热土繁荣滋长，却不总是如一潭静谧的湖水一向万顷无澜。

仅读中国史，我读到春秋战国的不平静，诸侯争霸，为权为势，他们迫于生存，把故土变成了征战的沙场，硝烟四起，而老百姓更是颠沛流离，不知归路，落得个饿殍遍野，家散人亡；又近晚唐，借诗圣之笔，我看到了‘烽火连三月，家书抵万金’的荒凉和无奈，我听到了那发自心底的‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜’的呼喊，如此之势，安得生活安定，又何谈天伦之乐事；及至近代，列强在完成工业革命之后经济实力剧增，他们疯狂地扩展势力、积累资本，企图一步步打开世界市场，如嗜血之蚁般怀着炽热贪婪的心，最终他们把目光聚焦在一向对外宣称“地大物博”的天国。

于是乎，鸦片来了，他们使麻木的中国人更加愚昧，仅仅不过一层腐朽的皮囊装着一副空空的骨架，根本无谓灵魂。

凡此种种，并非偏知政治更迭而更于突出社会动荡，以至于民不聊生。

而君可见否？战国时的司南让航海不再漫无目的，它接近的时更加清晰的世界，而晚唐至宋，那些璀璨的科技文化成果更是比比皆是，譬如印刷术，抑或是革新后的指南针；更无论近代，《本草纲目》的问世令全球为之一震，美其名曰“东方药物巨典”。

16世纪的德国，那个人们保守瘟疫折磨的年代，伯爵则更显出理智，他不同于别人把生活的重心加之于发展悲天悯人、同情弱者的人文情怀，而是更在于开拓创新，发现人类尚未发现的世界。

直至有一天，他终于磨精了镜片，显微镜正式问世，而显微镜给世人及至后人创造的价值则更是不言而喻了。

人文之于科学，似理想之于现实，人们为了理想执着行走，却被现实的乱石打得遍体鳞伤。

正如我们这群也许迷茫也许坚定的少年，停下脚步以收敛心绪，还是勇往直前坚定未来？2012这个不平凡的年际，一位执着科学研究的老人林俊德院士令无数中国人为之动容。

生命之光即将告罄，他清晰地听到了死神的召唤，是放下工作尊重生命深处的声音还是继续工作，完成未完的使命。

文化视域下的科技文化论文

文化视域下的科技文化论文一、科技文化的内质科技文化是社会主义文化建设系统下的一个重要组成部分，其自身具有强大的发展动力。

因为“作为一种文化，科技文化所表征的是一种在科学技术实践活动中积淀而成的独具特色的文化。

”这就表明了科技文化的实质是“人类将自身自然对象化，即人把自身投射到自然对象上，在自然对象上实现人的价值，这既是一个人化对象世界的过程，也是一个对象世界又作用于人而化人的过程，也就是说，科技文化的形成是人把自然世界塑造成人的世界，同时人按照自然环境所造自身世界的结果。

简言之，科技文化是人化自然、自然化人的产物。

”由此可见，科技文化的内在特质是建立在科技知识、活动和体制基础上的对于其价值观的培养过程，是人类在其观念上对于外部自然世界把握后所形成的思想化结果，是人类对于自然世界本质和规律的准确反映。

而由这些观念所形成的科技实践应用的技能和艺术则是人类独有的，它是建立属人世界存有方式中最具有人类学意义的重要构造。

作为一个历史性的概念，科技文化的产生和发展并不是恒久存有的，它依托着人类对于近代自然科学技术的逐渐认知而形成和发展的。

在这一发展过程中，对于科技文化的认知理解大体经过了三个重要的阶段并形成三种逐渐深化的理念。

第一个阶段所形成的理念是将科学技术理解为一种独立于文化之外的社会现象，它将科学技术看成一种“真正的、方法的目标是把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。

”第二个阶段所形成的理念则是将科学技术看作是一种特殊的文化现象。

这就认证了科学技术内在地具有文化属性，它不仅能够对人类社会发展起到推动作用，还能够对人类社会的发展起到防碍作用。

相对于前两个理念，第三个阶段所形成的理念就更加深化，它将科技文化同文化自身有机融合并认同其是社会文化系统下的一个重要组成部分，这就表明科技文化不仅具有自然科学的功能，同时也具备着社会科学的功能，所以，这一阶段对科技文化的理解已经认知到它对于社会生活的全方面渗透和干预。

高中科技与传统文化议论文

高中科技与传统文化议论文在三个月的战火之后，一条来自家乡的消息价值连城，一场关于更换家乡信件的讨论开始了。

学生A认为家信不可替代，学生B认为信息技术如此发达，打电话、发短信、写邮件更方便。

当然，没有必要写信.毕竟这是科技和传统的争论。

其实现代科技和传统文化是可以完美融合的。

日本京都就是极好的证明。

京都有1200多年的历史。

它最初的设计是仿照中国隋唐时期的长安和洛阳。

其中，京都街的棋盘式布局在传统与现代交织的罗钟最为明显，既有千年古刹，又有西式建筑。

市中心大部分店面和房子还是低矮的两层木地板，充满了古风古都气息。

在京都市区，超过6米的建筑甚至被摧毁，很容易引起公众的反对，所以没有高层建筑，也没有高架桥。

走在京都的大街上，真的会很欣赏“大阪吃，京都穿”这句古训。

你会看到许多手工编织的展览，正宗的日本茶道表演和其他充满传统气息的表演。

同样，你可以在这里享受现代气息。

京都最新站，可以感受21世纪的“高速”。

它结合了五大特色：交通、停车场、文化、餐饮、百货等设施世界一流，尤其是站内11层自动扶梯，可直达百货、商场、科技游乐中心，有空中走廊和咖啡座。

这是一栋多元化的建筑。

站在这个多元化车站的顶层，向外望去，看到高泰寺周围的庭院和低矮的两层木屋，你会真正被京都的魅力所折服，它不是一座美妙的现代建筑，而是千年传统和现代技术的融合。

上海世博会的成功又是一个很好的例子。

比如中国馆高科技投影技术出品的《清明河上图》；上海馆声光电影解读的多媒体电影《永远的新天地》；能在日本馆用小提琴演奏《茉莉花》的智能机器人，是传统文化与现代高科技完美结合的展示点。

京都的辉煌，世博会的成功，证明传统文化与现代科技并不矛盾。

我们既不能以传统文化的消亡为代价来推动现代科技的发展，也不能忽视现代科技的发展来保护传统文化。

只有坚持现代科技和传统文化的齐飞，整个人类的发展才会有更美好的未来。

在近代中国，科学技术一直出现到近代。

我们的科技没有停下来，一直在前进，因为科技房是个无底洞，永远到不了底，因为人的心智是优秀的，人的心智是敏捷的。

乘科技之舟，扬文化之帆-议论文700字相关作文

若⽆如今发达的通讯技术，“秀才不出门，但知天下事”怕是只沦为空想，若⽆如今发达的电⼦科技，那被历史时空风⼲和侵蚀过后的古⽂物，怕是⽆法重见天⽇；若⽆如今强⼤的军事科技实⼒，怕是中国这上下五⼗年的华夏⽂化，早已成为⼀抔黄⼟，碾压在历史的车轮下，不愿这可怕的事发⽣，所以我们应当乘科技之⾈，扬⽂化之帆。

科技，让⽂化得以传承。

近来⼀⽚名为《我在故官修⽂物》的纪录⽚引发⽹友热议。

30多岁的壮年⼈，能够修复好众多的历史⽂物，凭借的，不⽌是他淡然，认真负责的⼯作态度，更有现代科技的应⽤。

利⽤现代科技，将已被剥独的历史⽂物的真⾯⽬显现出来，再利⽤现代材料。

将其拼接，复原。

试想，若⽆现代科技的助⼒，单凭⼈的主观想象，⼜如何能将⽂物修复的与原本如出⼀辙，如何能使破碎的⽂物重新活过来，向⼈物诉说千百年前那动⼈的故事：因此，运⽤好现代科技，才能让⽂明得以传承。

科技，让⽂时化爆发新活⼒。

前不久，北京清华附⼩的学⽣成了⽹红，他们在苏轼80周年时做了让⼈意想不到的举动：⽤⼤数据分析苏轼。

在家长帮助下学⽣利⽤现代科技对苏轼流传于世的作品及诗⼈所处的社会环境进⾏了分析，完成了《⼤数据帮你进⼀步认识苏轼《苏轼的朋友圈》等带有专业⾊彩的论⽂，令⼈赞叹。

清华附⼩的学⽣能够想到利⽤现代科技来分析苏轼，将苏轼⽂化置于当今⽂化发展⼤潮流中，使⼈们能更好地了解苏轼，着实让吟咏“⼀蓑烟⾬任平⽣”的苏轼⽂化得以焕发新活⼒。

科技，让⽂化传播得更⼴。

我国倡导的“⼀带⼀路”，通过向沿线国家输出资⾦和科技，彰显了中国⾃古以来爱好和平的优秀⽂化借助世界上第⼀颗量⼦卫星⼀号的发射，⼈们了解到了我国古代灿烂⽽悠久的⽂化，借助孔⼦学院，汉语⾛向了国际化。

幸好有科技，⽂化才能像鱼⼉在世界的海洋中，来去⾃如，才能在全球范围中，得以⼴泛传播。

科技，让⽂化得以传承，让⽂化得以焕发新活⼒，让⽂化得以⼴泛传播，利⽤好科技，让⽂化更加繁荣。