超星MOOC使用教程MOOC
慕课平台学生使用方法

慕课平台学生使用手册
1.登录
打开浏览器--->在地址栏中输入: 显示界面如下:
在右上角有红色按钮:,点击可进入登录界面:
账号为学号,密码默认为:123456 输入账户名密码点击
绿色按钮登录。
2.主界面
登陆成功后可以看到如下界面。
将要学习的课程都会在这里显示,如果想学习其他的课程可以在
中输入关键词进行搜索,也可以点击“课程”查看所有课程。
3.开始学习
点击正在学习的课程,进入到课程学习界面。
可以点击想要学习的章节进行学习,注意:只有章节前没有图标的章节才可以学习。
4.资料、讨论、作业、考试
课程学习界面右上角有,可以点击进入相应模块,在“资料”模块可以查看老师提供的课程学习资料;在“讨论”模块中可以和老师、同学们探讨问题;老师通过“作业”模块布置没章节的作业,请注意及时查看;“考试”模块可以供老师进行测试。
(专业文档资料素材和资料部分来自网络,供参考。
可复制、编制,期待你的
好评与关注)。
中国大学MOOC学校云操作手册(学生版)

三、本校认证学生1.本校自建课程(独立SPOC)1.1.教学模式学校用自己拍摄制作的课程资源来创建课程,用于本校学生教学;进一步可以在区域内多个学校推广使用(可对课程资源收费);运营良好的课程可以转化为对社会开放的MOOC,申报市级精品课程。
1.2.教学流程1.3.注册学校云1.3.1.Web端认证学校云第一步:登陆中国大学MOOC平台,点击进入学校云。
第二步:进入学校云,点击学生认证。
注册中国大学MOOC账号或直接登录已有账号。
第三步:完成学生认证;输入学校和老师告知的学号。
输入姓名及认证码(认证码:老师告知的身份证后6位)。
第四步:完成学校云认证后,进入学校云选课学习。
1.3.2.移动端认证学校云在应用商店下载中国大学MOOC APP,登录/注册账号,进入我的学校,绑定学校云服务;1.4.课程学习登录中国大学MOOC,认证为本校学校云学生。
1.4.1.Web端选课学习选课——点击头像进入个人主页,点击右侧边栏“我的学校云”进入本校专属平台。
点击课程卡片进入课程介绍页选课,课程卡片右下角表示课程的时间进度。
如果本校还有开设MOOC课程,可以点击链接查看MOOC选课;另外,首页可以查看平台上所有的MOOC课程,均为免费开放课程。
学习——如课程设置了密码,输入老师告知的课程密码即可参加学习。
进入学习页面后,根据左边的导航栏可以查看公告,评分标准,课件,测验作业和考试。
点击课件进入课程内容学习页面,看过的视频和课件,标题前的圆圈会变绿色。
Web端,pdf课件可以直接下载,视频不支持下载。
对于课程的疑问和分析,可以进入讨论区在对应的模块发表主题参与讨论,也可以在右上角搜索栏搜索关键词查看他人的讨论。
对于误选的课程,可以将鼠标移至课程上方,点击右上角x进行退课。
目前课程有“正在进行”、“即将开始”、“已结束”和“全部”四种状态,点击可以筛选不同课程状态。
注意:如果同学不小心误删了课程,可以重新选课进入学习,之前的学习记录是不会删除的。
中国大学MOOC学校云操作手册(教师版)

二、课程负责老师1.本校自建课程(独立SPOC)1.1.教学模式学校用自己拍摄制作的课程资源来创建课程,用于本校学生教学;进一步可以在区域内多个学校推广使用(可对课程资源收费);运营良好的课程可以转化为对社会开放的MOOC,申报市级精品课程。
1.2.教学流程1.3.录入课程内容登录课程负责人帐号后,点击页面右上角头像,选择“课程管理后台”可以进入课程管理页面,查看自己负责的相关课程,点击“发布内容”进入课程发布后台。
(注意:高校管理员/课程负责人,在中国大学MOOC完成注册后,提供昵称/邮箱/学校名称/角色给中国大学MOOC运营人员完成身份赋权。
)发布课程分为两个大板块,即发布“课程学期介绍页”及“课程学习页”;1.3.1.发布学期介绍页发布SPOC课程学期介绍页分为“设置课程团队”和“发布课程介绍页”两步。
1.3.1.1.设置课程团队课程团队中可以设置课程负责人,讲师,助教三种角色。
“课程负责人”是必填项,其官方主页如果未创建,课程介绍页将无法发布。
讲师和助教视课程实际需求设置,可以有多个讲师协同任教。
点击“添加讲师”,输入老师名字(该老师需已赋权为本校老师权限),选中跳出来的相关账号信息。
点击“添加助教”,助教可以是老师也可以是学生,只需输入助教在平台上注册的邮箱账号即可(无需提前赋权)。
注意:老师官方主页的发布需要由老师账号本身发布,课程负责人没有发布其他授课老师官方主页的权限;高校管理员有修改和发布其他授课老师主页的权限;请尽量将个人介绍写全些,可以写明研究方向,研究成果,论文链接等,方便用户积累对老师的熟悉度。
课程负责人有权限“添加讲师”及“添加助教”;讲师只有“添加助教”的权限。
新添加的讲师和助教可以点击头像右上方的叉叉删除。
1.3.1.2.发布课程介绍页点击“发布课程介绍页”可以进入发布页面,填写课程基本信息,教学安排及课程课程介绍等内容。
课程介绍页中可以选择设置密码,设置后请将密码告知您的学生。
超星网络教学平台操作手册

超星网络教学平台操作指南学生版目录1 学习空间 (1)1.1登录系统 (1)1.2学习空间 (3)1.2.1参与讨论 (4)1.2.2查看通知 (4)1.2.3查看同学 (5)2 课程学习 (6)3 统计 (8)3.1进度统计 (8)3.2章节统计 (9)3.3访问统计 (9)4 资料 (10)4.1共享资料 (10)4.3教材教参 (10)4.4推荐视频 (11)5 作业 (12)5.1我的作业 (12)6.2生生互评 (13)6 考试 (14)6.1我的考试 (14)7 讨论 (17)8 空间设置 (18)8.1基本资料 (18)8.2我的头像 (19)8.3密码管理 (19)8.4应用管理 (20)8.5语言设置 (20)9 PBL (20)1 学习空间1.1登录系统泛雅网络教学平台页面,如图所示:说明:A、用户名:通常是指学生的学号;B、密码:用户登录系统的密码;C、保持登录状态:选项处于选中的状态,则会自动记录当前用户的用户名,下次登录系统时不需要再次重复输入;反之,下次登录系统需重新输入用户名。
若所输入的用户名或密码不正确,点击“登录”按钮后,系统会弹出如下图所示的提示框:若用户忘记密码,则点击忘记密码按钮。
可填写绑定邮箱通过绑定邮箱自动找回,若没有设置绑定邮箱,可以联系管理员进行人工找回。
1.2学习空间系统登录成功后页面跳转到当前学期课程的主页,如图所示:A、左侧为个人信息和空间应用,学生可自由设置个人信息、管理应用。
B、点击右侧我的课程进入课程学习空间。
C、点击学习空间的课程,即可进入每门课程的学习空间。
如图下所示:学习空间界面可显示学习进度和未完成任务点数。
D、空间中还包括了统计,资料,作业,考试和讨论功能。
在界面右侧,同学们可以参与讨论,查看通知,查看同学,下面分别进行介绍。
1.2.1参与讨论在学习页面的右侧可以发起讨论,查看、回复该课程本班内所有老师、同学的讨论。
填写讨论的标题、内容,可以选择讨论的章节范围,点击发布。
mooc课程网络学习使用说明书1(1)

学习使用说明书V1.0目录1. 前言 (2)2. 用户操作 (2)2.1. 用户登录及退出 (2)2.2. 个人主页 (2)2.3. 学习空间 (3)2.3.1. 我的课程 (4)2.3.2. 我的笔记 (4)2.3.3. 我的问答 (5)2.3.4. 我的文件 (6)2.3.5. 我的推荐 (8)2.3.6. 我的收藏 (9)2.3.7. 我的社区 (9)2.3.8. 我的活动 (11)2.4. 个人设置 (12)2.5. 资源点播 (13)2.6. 课程学习 (16)2.7. 社区 (19)2.8. 活动 (23)2.9. 移动客户端 (26)2.9.1. 移动客户端安装 (26)1.前言课程网站地址::89/nts/index/courseIndex2.用户操作2.1.用户登录及退出未登录用户只能浏览系统内公开的资源、活动及社区中的相关资源,但是不能参加资源相关的评论、个人空间、活动和社区的参与。
在首页中点击登录按钮,在弹出登录页面中,填写用户账户和密码进行登录。
登录系统以后,点击用户账号的头像,可以进入个人主页、学习空间以及账号基本信息的修改和退出登陆操作。
2.2.个人主页个人主页包含用户的个人资料和该用户上传的资源。
2.3.学习空间学习空间是用户所有关于该用户参与的课程学习、活动及社区的集中管理和展现的模块,包括我的课程、我的笔记、我的问答、我的文件、我的推荐、我的收藏、我的社区以及我的活动等子模块2.3.1.我的课程该模块需要配合“课程”模块使用,包含该账号未完成的课程、已完成的课程和收藏的课程,未完成的课程用来记录正在学习还没有完成的课程,可以看到学习进度、多少学时等信息,点击继续学习可以继续学习未完成的课程。
已完成的课程用来记录已经完成学习的课程,已完成的课程可以点击重新学习进行再学习。
收藏的课程记录该账号收藏的课程,收藏课程是该用户感兴趣但是还没开始学习的课程,用户可以根据自己的时间安排进行收藏课程的学习。
超星慕课学生使用手册(东北林业大学)

慕课学生使用手册(东北林业大学)目录第1章登录 (3)1.1课程网址 (3)慕课网址:/1.2 登录 (3)第2章个人空间 (5)2.1个人信息设置 (5)2.2应用管理 (7)2.2.1 添加应用 (7)2.2.1 删除应用 (8)2.3选课 (9)第3章进入学习 (10)3.1学习模块 (10)3.2 作业模块 (12)3.3 讨论模块 (12)3.4 资料模块 (13)3.5 拓展模块 (14)3.6 统计模块 (15)第4章常见问题 (16)4.1 注册、登陆 (16)4.2 选课 (17)4.3 上课常见问题 (18)4.4 作业、考试 (20)第1章登录1.1课程网址东北林业大学超星慕课网址:/1.2登录根据提示填入登录信息登录完成后,进入个人学习空间。
第2章个人空间2.1个人信息设置点击头像旁的“设置”按钮,可以设置基本资料、头像、密码及应用管理。
“基本资料”的邮箱、昵称、手机都是可以进行修改。
设置“我的头像”只需要注意图片要小于2M的jpg格式!与超星慕课平台合作的学校的学生账号初始默认密码是123456,可以在“密码管理”中进行密码修改!2.2应用管理2.2.1 添加应用初次登录平台,在个人空间中会有三个默认的系统应用:“我的课程”、“云盘”、“笔记”,系统应用是无法删除的。
需要更多应用可以点击“添加应用”按钮,进入“应用中心”。
在“应用中心”中可以根据需要添加应用。
在需要的应用上点击“添加”即可!添加过的应用会显示“已添加”,并在空间左侧状态栏显示!2.2.1 删除应用删除应用可以有两种方式:1、在“应用中心”上点击“我的应用管理”,在“我添加的应用”中删除不需要的应用!2、在“设置”中点击“应用管理”进入“我的应用管理”,然后重复上个操作!2.3课程完成了登录和个人信息设置后,接下来进入课程的学习。
1、在个人空间中点击课程3、在选定的课程首页上点击课程封面,或点击课程学习。
MOOC平台用户手册-v2.0

MOOC平台说明书用户手册2016年03月上海国富光启云计算科技股份有限公司文档基本信息项目名称MOOC平台文档撰写部门Cnmooc.house项目部修订历史记录修改人摘要备注变更版本号日期变更类型(A*M*D)V1.0 2016/3/16 A 黄青青初版版本变更记录日期版本作者/修改者描述审核人V1.0 2016/03/16 A 黄青青初版目录目录一、概述 (1)1、MOOC来源 (1)2、MOOC历史 (1)2.1早期时期 (1)2.2发展时期 (1)3、课程特征 (2)3.1工具资源多元化 (2)3.2课程易于使用 (2)3.3课程受众面广 (2)3.4课程参与自主性 (2)4、我们为何要做MOOC (2)二、学员手册 (3)1、注册学员 (3)1.1登入moochouse (4)1.2注册新用户 (4)1.3激活账号 (5)1.4更改语言 (5)1.5用户资料 (6)1.6设置页面 (6)2、课程开启 (7)2.1加入频道 (7)2.2开启课程 (7)2.3课程管理 (8)3、课程学习 (9)3.1学习课程 (9)3.2学习进度 (10)3.3课程公告 (11)4、学习评估 (11)4.1测试及提交 (11)4.2 周测及完结测试 (13)4.3学习进度 (14)5、课程互动 (14)5.1问题讨论 (14)5.2学习小组 (15)5.2如何提问 (16)6、获取证书 (16)6.1获取证书 (16)6.2查看证书 (17)三、教师手册 (17)1、课程开启 (18)1.1 创建课程 (18)2、课程设置 (20)2.1课程编辑 (20)2.1章节添加 (20)2.3测试题添加 (23)3、证书发放 (24)3.1证书制作 (24)3.2证书上传 (24)3.3证书发布 (24)4、其他操作(暂未完成) (24)4.1控制面板 (24)4.2课程性质 (24)4.3学生注册 (24)4.4Pinboard Abuse Reports (24)4.5统计提交 (24)4.6作业提交 (24)4.7文件 (24)4.8LTI提供者 (24)4.9同行评估 (24)4.10群集组(测试阶段) (24)5、附属文档 (24)5.1 MOOC课程内容设计表 (24)一、概述1、MOOC来源MOOC是Massive(大规模的)、Open(开放的)、Online(在线的)、Course(课程)四个词的缩写,指大规模的网络开放课程。
中国大学MOOC平台学生注册与选课操作指引SPOC

中国大学MOOC平台学生注册与选课操作指南(SPOC)1. 登录与身份认证
登录爱课程(),点击“学校云”,找到自己的学校并点击进入
点击“学生入口”——点击“学生认证”
平台支持多种账号登录方式,可以选择注册账户登录或者直接使用第三方账号登录。
注意:
1.如果没有注册账号,建议使用第三方账号登录方式。
2.务必记住本次进入的方式,身份认证后,只能以该方式登录学习本校的专属课程。
登录后,进行身份认证:
附:认证后,学生进入本校的“在线课程中心”还可在MOOC平台任意界面右上角,点击“个人中心”,从页面上的“我的学校云”进入
2. 选课与学习
2.1 选课
认证后,即可看到本校的专属课程,点击课程进行选课:
点击要学习的课程,“报名参加”该课程的学习(如果课程设置了选课密码,则需要从团队获得课程密码后选课)
附:进入已选修的课程,除了上述办法,还可通过点击右上角“个人中心”进入
2.2课程学习
根据授课教师的“评价标准”完成SPOC课程的内容。
包括但不限于“课件”等课程内容的学习,“测验与作业”、“考试”和“讨论”等的完成。
3. 手机学习(客户端应用,请先在电脑上完成注册与认证)
请参照前面的步骤先完成注册和身份认证
3.1扫描下载官方app
3.2 选课与学习
1)首次登录:打开APP——“我的学习”——“登录”
2)身份认证及选课(已经身份认证的同学点击“学校云服务”可直接进入“学校专有课程”)进入学校云服务——在校学生认证——认证——“学校专有课程”选课。
尔雅新平台使用手册-超星慕课

尔雅新平台使用手册 - 超星慕课目录如何登录系统...................................................................... 0如何账号设置...................................................................... (1)如何开展课程教学...................................................................... .................................. 3 如何导入学生...................................................................... .................................. 4 如何设置考核标准...................................................................... .......................... 6 如何发布/批阅作业 ..................................................................... . (8)发布作业...................................................................... . (8)批阅作业...................................................................... ................................ 12 如何发布讨论/通知 ..................................................................... .. (13)发布讨论...................................................................... .. (13)发布通知...................................................................... ................................ 14 如何查看课程总览...................................................................... (14)查看课程总览...................................................................... (14)查看已完成任务点...................................................................... . (15)查看学生数...................................................................... . (15)查看讨论数...................................................................... . (17)查看访问数...................................................................... . (18)查看成绩管理...................................................................... (19)查看高级统计...................................................................... ........................ 19 如何发布考试/批阅试卷 ..................................................................... (21)发布考试...................................................................... .. (21)批阅试卷...................................................................... ................................ 23 如何导出成绩...................................................................... .. (25)考试成绩导出/导入 ..................................................................... (25)综合成绩导出...................................................................... (26)1如何归档班级/课程 ..................................................................... .. (27)归档班级...................................................................... .. (27)归档课程...................................................................... .. (29)辅助功能...................................................................... ................................................ 30 课程设置...................................................................... ........................................ 30 查看资料.............................................................................................................. 33 APP应用 ..................................................................... . (38)如何使用云盘...................................................................... (38)如何记录笔记...................................................................... (38)如何查看消息/公告/通知 ..................................................................... (39)如何订阅/预览报纸 ..................................................................... (39)如何进行云阅读...................................................................... .. (41)退出系统...................................................................... (42)2教师账号功能结构图课程教学账号设置登录系统教师导入学生、发布作业、与学进入 绑定邮箱、修改用户名、填写手生互动、考试等教学活动输入账号密码,点击登录机信息、修改密码等操作导考发参查发导归辅助功能入核布与看布出档退出登录包括课程设置、资料查看与上学标作讨统考成课传、APP应用生准业论计试绩程尔雅慕课化学习系统以课程为中心集成网络教与学的环境,集授课教师管理、课程学习与考核等管理功能为一体,是支撑网络远程教育的最重要应用系统,为教育行政部门和各学校,提供一个教师管理的综合性、一体化平台。
慕课(电脑端网页浏览)(慕课堂)使用说明-学生版

陈建球 2020.03
视频录制工具
目录
1. 慕课
(1)使用平台 (2)使用流程
2. 慕课堂
(1)使用平台 (2)使用流程
1. 慕课
(1)使用平台 ①电脑端使用浏览器登录网页
慕课网址:https:/// 浏览器需支持及下载最新的FLASH插件
(1)使用平台 ②手机端安装慕课APP
(2)使用流程 ⑤测验与作业
(本章学习结束后完成,计入平时成绩)
(2)使用流程 ⑤测验与作业-单元测验(计入平时成绩)
(2)使用流程 ⑤测验与作业-单元作业(计入平时成绩)
2.慕课堂
(1)使用平台 ①微信进入慕课堂(注意是使用微信)
使用微信扫描慕课堂二维码
或在微信的慕课堂小程序里直接
输入课堂码:E3QCPW
(1)使用流程 ②重点—慕课堂签到(计入平时考勤成绩)
(1)使用流程 ③慕课堂其他使用
视频
课件
本节测试
其他资料 本节讨论
(2)使用流程 ④开展学习-视频学习
课间作业,不计 入平时成绩
(2)使用流程 ④开展学习-课件作业
(2)使用流程 ④开展学习-课件学习及下载
(2)使用流程 ④开展学习-本节测试
(2)使用流程 ④开展学习-本节讨论(计入平时成绩)
(2)使用流程 ④开展学习-其他资料
(2)使用流程 ①阅读公告
(2)使用流程 了解评分标准(无需每次课点击)
(2)使用流程 ②查看课件
(2)使用流程
本节的随堂测验 本节的讨论 (不计入平时成绩()计入平时成绩)
③查看课件包含内容
课件
本节其 他资料
学习视频
第一部分:一个小节一个小节学习 第二部分本章学习完成后
2019-慕课平台学生使用指南-文档资料

个人学习活动日志
资料 学生可以在线阅读课程相关资料,也可以上传课程相关资料并
对资料进行分类整理
作业 学生可以查看已提交的作业,修改已提交的作业,查看作业批
阅状态和老师评语
讨论 可以查看讨论历史、讨论精华、老师答疑等
课程学习页面右边课程学习导航栏下方的区域可以查看最新讨论、通 知、学生
祝同学们学习愉快!
课程学习页面右上方为课程学习导航栏,包括统计、资料、作业、考 试、讨论
统计 包括课程总览和学习统计。在课程总览中学生可以查看自己学
习情况,课程权重,学习进度和课程相关行为。
学习统计中学生可以查看自己具体视频观看时长,学习统计,成绩统 计,章节统计和个人学习活动日志。
学习统计 成绩统计
章节统计
慕课平台学生使用指南
键入网址whu.mooc.chaoxing进入超星慕课主页,点击页面左下角的课程
进入课程首页,点击右上角“登录”
学生账号:0001 默认密码:123456 点击登录进入个人学习空间
进入个人学习空间后,我的课程内显示正在学的课
在学习空间中点击设置,可进入设置页面编辑个人信息:基本资料、 我的头像、密码管理
个人学习空间中可以管理应用,默认应用有我的课程、云盘、笔记, 点击添加应用可以选择更多应用帮助学习
在我的课程中点击课程封面图片可进入该课程学习页面
在学习页面中,学生可以看到完成课程所需任务点数,每章节前的标 示绿色为完成章节学习,橘红色显示章节中未完成的任务点数,蓝色 显示每小结学习进度。点击继续学习将自动进入未完成点数章节进行 学习。
学习统计成绩统计章节统计个人学习活劢日志资料学生可以在线阅读课程相关资料也可以上传课程相关资料并对资料进行分类整理作业学生可以查看已提交的作业修改已提交的作业查看作业批阅状态和老师评语讨论可以查看讨论历史讨论精华老师答疑等课程学习页面右边课程学习导航栏下方的区域可以查看最新讨论通知学生祝同学们学习愉快
MOOC平台使用方法

《计算机应用技术实验》课程教学团队
《计算机应用技术实验》
平台使用介绍----2. 登录爱课程网
网址: ,进入“爱课程网”,单击“在线课程中心”, 找到“中国石油大学(华东)”并单击,进入学校“在线课程中心”。
《计算机应用技术实验》课程教学团队
《计算机应用技术实验》
平台使用介绍----2. 登录爱课程网
所有选项输入完成后,单击“立即注册”
《计算机应用技术实验》课程教学团队
《计算机应用技术实验》
平台使用介绍----1. 学生注册举例
出现激活你的账号界面
进入你的邮箱后,单击“用户激活-学习社区”
《计算机应用技术实验》课程教学团队
《计算机应用技术实验》
平台使用介绍----1. 学生注册举例
昵称为:upc+学号+姓名,例如:upc1507010101张三
将“资料设置”中信息补 全,单击“保存”按钮。 注意:身份证号要输入正 确,“在校信息”一栏输 入“upc+自己的学号”,此 项内容涉及到你能否进入 学校云课堂进行学习。
《计算机应用技术实验》课程教学团队
《计算机应用技术实验》
平台使用介绍----3. 登录学校云并认证
单击“立即认证,开启学习之旅”
平台使用介绍----5. 熟悉两个区域
SPOC:Small Private Online Courses
MOOC:Massive Open Online Courses
《计算机应用技术实验》课程教学团队
《计算机应用技术实验》
平台使用介绍----6. SPOC课程简介
单击“公告”,看教师发布的课程学习要求
单击“讨论区”,参加MOOC中的讨论,单击 “课 堂交流区”参加讨论。
北京赵悦团队新人MOOC培训超星慕课编辑功能点说明

超星慕课编辑功能点说明一、页面功能点介绍 (2)二、个人教学空间 (4)三、编辑课程介绍 (10)四、编辑框功能介绍 (16)五、编辑框下方的界面功能介绍 (21)六、视频与PPT切换功能介绍 (21)七、视频中插入测验 (23)八、PPT同步配音 (25)九、目录添加删除工具 (26)十、章节内容工具 (27)十一、添加测验 (27)十二、发布作业 (29)十三、教学班功能介绍 (31)1. 学习进度 (31)2. 教学任务 (32)3. 教学资源 (32)4. 讨论 (33)5. 答疑 (33)6. 作业 (34)7. 考试 (36)网址: 主界面一、页面功能点介绍1.页面右上方的介绍1)点击“课程”按键,可以浏览平台里所有的课程。
进入如右下页面2)点击“学校”按键,可以浏览平台里所有学校平台界面。
进入下右图页面,可以点击进入任一所超星慕课平台上面的学校界面3)点击“帮助”按键,可以进入“超星MOOC使用教程”mooc界面,如右下图所示。
4)点击“登陆”按键,进入右下图登陆框二、个人教学空间在登陆界面输入账号,将进入个人教学空间,如下图所示1.标题栏功能说明1)搜索课程,输入课程名,即可搜到所查询课程如搜索“忐忑”,即进入下图页面选中即可进入所选课程的mooc页面进行学习。
2)教学空间下拉框中,设有“提醒”和“退出”按键。
2.个人信息栏介绍1)编辑个人信息,点击进去。
进入以下页面,图中框框中编辑填写个人信息,请一定写上必填项,后面三项信息中科院设置可见权限。
可以上传并删改头像,并且修改登录密码。
2)个人信息栏中富文本框功能介绍序号1:依次为“保存”,“撤销”,“恢复”按键。
序号2:在文本框插入“图片”,“视频”,“链接”,“文档”,“音频”按键。
图片上传:图片来源(左上角):可以是远程图片,本地上传,可以网上搜索图片图片调整(右上角):左转,右转,和删除添加图片:(中间框)添加之后,可以按住ctrl选中多张图片,开始上传(右下角),上传完成后,点击确定。
超星智慧教学平台使用说明

超星智慧教学平台使用说明超星智慧教学平台使用说明目录一、教学空间 (4)1.如何登录系统 (4)2.如何申请开课 (6)3.APP管理 (8)二、课程建设 (10)1.制作课程封面 (10)2.编辑课程内容 (12)3.课程内容编辑器的具体功能 (13)3.1模版 (13)3.2图片 (14)3.3视频 (14)3.4链接 (24)3.5文档 (24)3.6音频 (25)3.7超星图书 (25)3.8图书内页 (26)3.9扩展阅读 (27)3.10动画 (28)3.11附件 (28)3.12录音 (29)4课程的克隆与映射 (30)4.1课程的克隆 (31)4.2课程的映射 (34)三、课程教学 (35)1.课程进程管理 (35)2.作业 (35)2.1作业的编辑 (35)2.2作业的管理 (39)3.考试 (41)3.1考试的编辑 (41)3.2考试的管理 (44)4.资料 (46)4.1资料的分类 (46)4.2本地上传 (49)4.3在线资源 (49)4.4添加网址 (50)5.讨论答疑与通知 (51)5.1在空间首页进行 (51)5.2通过导航栏进行 (52)6.统计 (52)6.1课程情况 (53)6.2学习情况 (55)6.3成绩情况 (58)7.课程设置 (60)7.1学生与班级管理 (60)7.2教师团队与助教设置 (64)7.3课程管理 (66)四、教学门户 (67)1.首页介绍 (67)2.如何利用课程资源 (67)3如何使用全国课程资源 (68)一、教学空间1.如何登录系统打开以下网址/用户在上图所示界面中,输入用户名和密码,系统自动跳转至已登录的界面(1)用户名:老师的教务工号。
(2)密码:用户登录系统的密码,初始密码为“123456”,用户可在系统中修改登录密码。
注:若所输入的用户名或密码不正确,点击“登录”按钮后,系统会弹出如下图所示的提示框:若用户忘记密码,则点击忘记密码按钮首次登陆成功会强制初始化密码可填写绑定邮箱通过绑定邮箱自动找回,填写邮箱、验证码后设置新密码。
慕雅平台学生使用手册1.0508

慕雅平台学生使用手册一、登陆个人学习空间1)键入网址进入超星慕课主页,点击页面右上角的“登陆”进入登入界面2)选择学校:省市区域—院校3)输入学生账号:学号密码:xxxxxxxx(初始密码为123456)点击“登陆”,进入个人学习空间4)个人学习空间:进入学习空间后可以看到“我的课程”列表和“添加课程”选项目前选择课程学习有两个途径:①通过教师端,将学生直接添加到课程班级内。
②学生登陆账号,选择“添加课程”,进到课程库,目前仅支持选择本校课程。
选择好要学习的课程后,点击“课程报名”即可添加课程。
二、学习1)进入课程首页在个人的学习空间,选择一门课程,点击课程封面图标进入课程首页。
在课程首页中可以查看上次学习的章节,老师推送的未完成任务点数。
课程首页设有“统计、资料、PBL、讨论、作业、考试”等频道栏目。
下方左侧课程章节目录,右侧为讨论区、老师最新通知、学习学生。
2)频道应用①统计频道统计频道详细展示了,每个学生自己的学习情况,视频观看时长统计,相关讨论数,被加精情况,视频观看率等信息。
②资料频道资料频道能够共享资源,能够下载老师提供的各种课件等资料,并提供预览下载操作权限。
③ PBL频道PBL(分小组讨论研究)模式,将学生分成若干研究小组。
④讨论频道学生可以发表自己的讨论主题,并且可以向老师发出提问⑤作业频道可以查看未完成作业和已完成作业,主观题提交后,自动评价,教师端发布显示答案后,学生端会有答案显示。
⑥考试频道情形与作业形式类似,并可实现智能组卷等。
3)章节学习①选择“继续学习”②章节进度界面(可完成作业,讨论、记笔记功能)章节序号上的黄色球,表明该章节未完成,黄球上的数字,代表任务点数。
任务点完成后会显示成绿色:③随学习随讨论④随学习随记笔记。
超星智慧教学平台使用说明
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超星智慧教学平台使用说明目录一、教学空间 (4)1.如何登录系统 (4)2.如何申请开课 (6)3.APP管理 (8)二、课程建设 (10)1.制作课程封面 (10)2.编辑课程内容 (12)3.课程内容编辑器的具体功能 (13)3.1模版 (13)3.2图片 (14)3.3视频 (14)3.4链接 (24)3.5文档 (24)3.6音频 (25)3.7超星图书 (25)3.8图书内页 (26)3.9扩展阅读 (27)3.10动画 (28)3.11附件 (28)3.12录音 (29)4课程的克隆与映射 (30)4.1课程的克隆 (31)4.2课程的映射 (34)三、课程教学 (35)1.课程进程管理 (35)2.作业 (35)2.1作业的编辑 (35)2.2作业的管理 (39)3.考试 (41)3.1考试的编辑 (41)3.2考试的管理 (44)4.资料 (46)4.1资料的分类 (46)4.2本地上传 (49)4.3在线资源 (49)4.4添加网址 (50)5.讨论答疑与通知 (51)5.1在空间首页进行 (51)5.2通过导航栏进行 (52)6.统计 (52)6.1课程情况 (53)6.2学习情况 (55)6.3成绩情况 (58)7.课程设置 (60)7.1学生与班级管理 (60)7.2教师团队与助教设置 (64)7.3课程管理 (66)四、教学门户 (67)1.首页介绍 (67)2.如何利用课程资源 (67)3如何使用全国课程资源 (68)一、教学空间1.如何登录系统打开以下网址/用户在上图所示界面中,输入用户名和密码,系统自动跳转至已登录的界面(1)用户名:老师的教务工号。
(2)密码:用户登录系统的密码,初始密码为“123456”,用户可在系统中修改登录密码。
注:若所输入的用户名或密码不正确,点击“登录”按钮后,系统会弹出如下图所示的提示框:若用户忘记密码,则点击忘记密码按钮首次登陆成功会强制初始化密码可填写绑定邮箱通过绑定邮箱自动找回,填写邮箱、验证码后设置新密码。
超星网课-学生手册

尔雅新平台使用手册学生版2015年目录关于选课方式 (2)在教务管理系统选课同学的学习流程图 (2)在尔雅平台选课同学的学习流程图 (4)完成学习所需的基本操作 (4)如何登录系统 (4)如何找回密码 (5)如何修改个人资料和登录密码 (7)如何添加课程 (9)如何查看课程考核标准 (11)如何查看任务点和任务点完成情况 (12)如何继续学习 (13)如何查看课程学习进度 (14)如何完成作业 (15)如何进行考试 (18)如何进行讨论 (20)其他辅助功能 (22)如何查看学习统计 (23)如何观看和下载课程资料 (26)如何对课程进行评价和查看评价 (27)如何添加和管理应用 (28)部分应用使用说明 (30)如何退出班级 (37)如何退出系统 (38)关于选课方式根据选课平台的不同,同学们将被分为教务管理系统选课和尔雅平台自主选课两种类型。
教务管理系统选课是指:根据学校具体通知,在本校教务管理系统进行选课,待老师将同学们的信息导入尔雅平台后,即可登录尔雅平台进行学习。
尔雅平台自主选课是指:根据学校具体通知,按照学校选课要求,在尔雅平台进行登录,并自主选择所要学习的课程,即可开始学习。
教务管理系统选课和尔雅平台自主选课的差别主要是课程的获取方式,学习过程都是相同的。
在教务管理系统选课同学的学习流程图【选课】根据学校通知,按照具体选课要求,在本校教务管理系统进行选课。
【开始学习】本校教师将学生选课信息导入到尔雅通识课平台后,学生即可开始学习。
【选择站点】打开浏览器,在网址栏中输入学校指定网址,或者输入,点击登录后按照提示进行学校的选择,进入到本校站点的登录界面。
【登录】按照系统提示,输入账号、密码进行登录,不登录状态下观看的课程不计入学习统计中,若忘记登录账号或密码,点击“忘记密码”,输入绑定的邮箱账号,根据提示进行密码重置。
【绑定邮箱】登录成功后,点击页面左上角的“设置”进行个人基本信息的完善,包括更改绑定邮箱和手机号码等,邮箱将作为找回密码的重要依据。
超星慕课如何添加课程

超星慕课如何添加课程超星慕课如何添加课程⼿把⼿教您如何使⽤超星观看学术视频相信⼤家在⼯作之余有时候都想要充充电,能够享受下⽂化的灌溉,能够给⾃⼰的⽣活带来⼀些惊喜,学习⼀点新的技能或者知识,能够让⾃⼰的⽣活更加多彩,正所谓活到⽼学到⽼,接下来⼩编教⼤家如何观看学术视频哦! ⼯具/原料客户端 ...分类:⼿⼯&爱好标签:视频, 学术, 超星如何在看超星尔雅视频时最⼩化做其他事呢⼯具/原料电脑浏览器⽤浏览器登陆你的账号,进⼊到课程中,先不要开始播放课程视频: 点击播放,然后切换本校到公⽹播放: 在公⽹播放还没开始,正在加载时,快速⽤Alt+Tab切换到桌⾯,然后就可以⼲别的了: 使⽤时请先 ...分类:数码&电脑标签:视频, 尔雅, 超星怎样在超星⾥⾯签到超星是⼀个⾮常好的教学⽹站,⾥⾯有许多课程,⼀部分是免费的,但是有⼀部分需要你⽀付星点,这⾥除了你充钱可获得外,最主要的来源⽅式就是签到,每天签到,获得星点,等需要看哪⼀个教学视频或者看本书的时候,就可以⽤到了,那怎样在 ...分类:⽣活&家居标签:视频, 常识, 超星, 星点如何通过超星慕课考试超星慕课可以说是近年来很⽕的校园选修课,不过选修课需要考试,有的⼈可能在⽹上查了各种题库还是查不到答案,今天我就教⼤家⼀个⽅法,怎么样简单通过选修课考试. ⽅法/步骤在这⾥我就以我⾃⼰的课程为例,刚好要做作业,先在登陆 ...分类:教育&留学标签:答案, 选修课, 超星, 慕课在线教育有哪些好的平台?随着互联⽹+的概念⽇益推进,教育领域也适时的推出了在线教育平台.互联⽹+教育将会对我们的传统教育产⽣巨⼤的影响,这在⼀定程度上改变了教育资源的不均等问题,同时也进⼀步催⽣中国教育的改⾰,那么在线教育有哪些好的平台呢? ⽅ ...分类:数码&电脑标签:平台, 中国, ⼤学超星图书阅览器的使⽤教程超星阅览器(SSReader)是图书阅览器,是专门针对数字图书的阅览.下载.打印.版权保护和下载计费⽽研究开发的,可以阅读⽹上由全国各⼤图书馆提供的.总量超过30万册的PDG格式数字阁书,并可阅读其他多种格式的数字图书. ...分类:数码&电脑标签:教程, 图书, 超星, 阅览器超星移动图书馆使⽤攻略【精品】超星移动图书馆是教育界的⼀⼤利器,在各⼤⾼校⼴泛使⽤,⽽其强⼤的资源和应⽤能⼒如果不能详细了解便是⼀种浪费,下⾯为⼤家解析下超星移动图书馆: ⼯具/原料 APP超星移动图书馆⽹络⽅法/步骤⾸先,进⼊页⾯,可以看到有 ...分类:数码&电脑标签:精品, 图书馆, 超星超星移动图书馆怎么使⽤⼯具/原料⼿机下载软件超星移动图书馆随便百度⼀个账号,注册登录⾸先向左划,登录账号,填写信息,完善后打钩. 主页⾯有书架,图书馆查询,报纸和免费的公开课,国外下载歌曲都收费,咋们中国这⼀点做的功过参半. 仔细介绍⼀ ...分类:数码&电脑标签:图书馆, 超星如何⽤⼿机刷⽹络选修课程?⽅法/步骤在⼿机的应⽤商店或者⽹页下载⼀个叫'超星泛雅'的⼿机软件,如图被圈上的那个. 打开软件,你将看到此页⾯. 点击页⾯左上⾓⼈⾏头像标志. 点开后是这个样⼦的,显⽰未登陆.点击⼩⼈头像进⼊登陆 ...分类:教育&留学标签:⽹络, ⼤学, 课程怎样学习⽹络课程?⽅法/步骤搜索⽯家庄学院教务系统⾸页,打开是这个页⾯就对了.(下图) 点击页⾯左侧⽇历下⾯'⽹络选修课',点开后是这个.(下图) 点击右上⾓的'登录',页⾯变成这个.(下图) 输 ...分类:教育&留学标签:⽹络, ⼤学, 课程公开课MOOC学习攻略:[2]经典公开课推荐⽬前公开课⽐较多,如何取舍,哪些是⽐较经典的呢?且听分解! ⽅法/步骤 1.哈佛的公正课是很不错,但是缺点在于⽐较浅,因为涉及的哲学家⽐较多,适合伦理学⼊门.可以配合教授出的那本书看,但是还是推荐去买点原著.如果没时间的 ...分类:美⾷&菜谱标签:经典, 课程, 教授, 公开课机甲旋风超星元素之谜领取超新星⾚晶矿机甲旋风超星元素之谜领取超新星⾚晶矿⽅法/步骤机甲旋风本周看点⼆:超星元素之谜,进⼊超星元素之谜副本打破宝箱收集超星元素和打败BOSS,最后通关获得更多超星元素,使⽤超星元素可以兑换超新星⾚晶矿等丰厚奖励. 活动奖 ...分类:⽣活&家居标签:机甲, 旋风, 之谜, 超星元素, 超新星如何将下载的书导⼊到超星阅读器资源列表?有的时候⽤超星阅读器下载了⼀些书籍电⼦版,后来超星阅读器软件出现了故障,再重新安装软件,发现资源列表⾥⾯的书籍⽬录全没了,重新下载⼜⾮常费事,该怎么办呢? 还有⼀种情况就是不是⽤超星下载的电⼦书,能不能导⼊到超星阅读器⾥ ...分类:数码&电脑标签:资源, 阅读器, 超星教你如何将超星图书转换成pdf⽂档从⽹上下载的超星图书,很多只能在某台机器上固定查看,查阅起来也没有pdf⽅便,教你⼀种办法将超星图书转成pdf,但记住注意版权问题,不要⽤于不良⽬的⼯具/原料超星 pdf ⽅法/步骤安装专业版pdf软件,打开超星图 ...分类:数码&电脑标签:图书, ⽂档, 超星如何将超星图书转换为PDF⽂档在使⽤超星阅读时候,我们下载的⽂件是pdg格式的,但是期限貌似是20天,之后需要重新下载,⾮常⿇烦,怎样才能永久保存,⽅便查看呢,就是将其转化为pdf,⽅法如下. ⼯具/原料超星阅读器 pdf虚拟打印机安装绿化版超星 ...分类:数码&电脑标签:图书, ⽂档, 超星如何免费复制超星中的免费图书由于本⼈⼯作关系需要经常了解⼀些技术性质⽐较强的知识,因为最近在做的⽹站需要专业性很强的书籍,每次看到这时,只能望书兴叹了.下⾯介绍⼀种免费的复制超星中专业书籍的好办法. ⼯具/原料超星阅 ...分类:数码&电脑标签:图书, 超星, 超星中超星阅读器格式⽂件(pdg)转换成pdf格式的⽅法超星图书资源⾮常丰富,但是为了保护版权,必定牺牲⼀些阅读和分享的便利.超星图书资源需要超星阅读器,⽂件格式也是独特的pdg. 这⾥介绍⼀种利⽤Microsoft XPS Document Writer(虚拟打印机)和Ad ...分类:数码&电脑标签:格式, 格式⽂件, 阅读器, 超星超星阅读器安装教程在打开pdf格式⽂件时,需要我们安装其它阅览器才能打开,超星阅览器就可以打开这种⽂件,现在我们简单的介绍超星阅览器的安装教程⼯具/原料电脑超星阅读器⽅法/步骤第⼀步,开始安装程序,点击下⼀步. 第⼆步,我接受协 ...分类:数码&电脑标签:教程, 阅读器, 超星如何破解超星打印限制在把超星转化为PDF时,经常出现'你已经超出本⽉打印限制',也就是说每⽉打印上限为1000页,再要打印就等到下个⽉,很苦恼.如何破除超星这⼀限制呢?办法还是有的. ⼯具/原料 UltraEdit-32 ...分类:数码&电脑标签:办法, 超星⼿机客户端超星移动图书馆如何进⾏⽂献的传递在超星app上,有时候我们需要的书⽆法下载,但我们⼜很想阅读那本书,这就需要超星的⽂献传递功能咯. ⼯具/原料超星移动图书馆app ⼿机(能上⽹) ⽅法/步骤⾸先,超星移动app是与⾼校合作的图书app,其包含了许多 ...分类:数码&电脑标签:客户端, ⽂献, 图书馆, 超星? Prev 1 2345Next ?。
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[4] MOOC泛雅的教学模块
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[3] MOOC泛雅的资源模块