《汽车维修工》中级工技能培训大纲

合集下载

汽车修理中级工培训教材大纲

汽车修理中级工培训教材大纲

国家职业资格鉴定培训教材
术参数与检测操作要点,掌握气缸盖
的装配注意事项,掌握配气机构的装
配与调整注意事项。

3、掌握空气供给装置的组成,掌握
传统汽油机燃油系统组成及工作原
理,掌握混合气浓度的表示方法及发
动机各工况对混合气浓度的要求,掌
6、掌握鼓式车轮制动器、盘式制动器、驻车制动器的分类结构与工作原理,掌握检查、更换制动摩擦衬片、装配与调整鼓式制动器的操作要点的操作要点,掌握盘式制动器传动装置的结构与工作原理,掌握比例阀的作用、结构与工作原理。

.4燃料供给系的构造与检修
作原理,并掌握拆卸正时带 (链)、
正时齿(链)轮的注意事项,能够掌握
检测气门、气门弹簧、气门挺杆、气
门推杆、气门弹簧座、气门旋转机构
等零部件的操作要点与技术参数,掌
握修磨气门与气门座的操作要点与技动机构造
固定件,能够检查、更换、调整前悬架 系统扭力杆和固定件,能够检查
和更换前、后悬架滑柱支座和固定件,能够检査和更换减振器、固定件和衬套,掌握车轮定位的定义,能够检査和调整前、后轮前束,前、后轮.4制动系构造与
检修
思考题 汽车。

汽车维修培训计划及大纲

汽车维修培训计划及大纲

汽车维修培训计划及大纲一、培训目的汽车维修培训旨在提高学员的汽车维修技能,使其具备独立进行汽车维修和故障排除的能力,进而为汽车维修行业培养更多技术人才。

二、培训对象1. 汽车维修从业人员2. 对汽车维修感兴趣的有志青年三、培训时间全日制培训,预计为3个月。

每周培训5天,每天8小时,总计480小时。

四、培训内容1. 汽车基础知识- 汽车结构与原理- 汽车电气与电子系统原理- 汽车发动机原理- 汽车传动系统原理- 汽车制动系统原理- 汽车底盘系统原理2. 汽车维修工具使用- 汽车维修常用工具及使用方法- 汽车维修设备及仪器的使用方法- 安全操作规程3. 汽车维修实操- 汽车故障诊断与排除- 汽车常见故障维修- 汽车常规保养与更换- 汽车维修案例分析与讨论4. 汽车维修技能提升- 汽车维修技巧与操作流程- 汽车维修高级技能培训- 汽车维修工艺与标准要求- 汽车维修案例实操五、培训方法1. 理论课程教学采用讲授、讨论和案例分析等多种教学方法,使学员掌握汽车维修理论知识。

2. 实操课程教学通过实操操作训练,提高学员的汽车维修技能。

3. 个性化辅导根据学员实际情况进行辅导,帮助学员解决实际操作中遇到的问题。

4. 考核评定定期组织理论与实操考试,对学员的学习情况进行评定。

六、培训设施1. 教室2. 实操车间3. 实操工具和设备七、培训师资1. 具有丰富汽车维修经验的专业老师2. 拥有汽车维修技能认证的老师八、培训考核1. 期中考核2. 期末考核3. 实操成绩评定九、培训后续1. 提供就业指导服务2. 推荐优秀学员到合作企业实习或就业3. 提供继续深造的机会,如参加汽车维修技能竞赛、参加高级维修培训等。

十、培训收费1. 培训收费为每期5000元2. 学员如成绩优异可获得部分或全部免费优惠十一、培训预期效果经过本次培训,学员将具备以下能力和水平:1. 掌握汽车维修理论知识,熟悉汽车维修技能2. 懂得使用汽车维修工具并能够独立进行汽车维修工作3. 具备较强的汽车故障诊断与排除能力4. 了解汽车维修行业的技术标准与要求5. 熟练操作汽车维修设备及仪器十二、培训质量保障1. 培训期间提供优质的教学服务,确保学员顺利完成学业2. 通过不定期的监督检查和学员满意度调查,对培训进行质量监督和评估总结:汽车维修培训计划及大纲旨在为学员提供全面的汽车维修知识与技能培训,通过系统的理论教学和实操训练,帮助学员全面提高汽车维修技能,为其今后在汽车维修行业中获得更好的就业机会和发展空间。

汽车维修技能培训教学大纲及计划

汽车维修技能培训教学大纲及计划

汽车维修技能培训教学计划一、本课程的目的和要求1、使本专业学生具有一定的专业基础理论,又具有一定的实际操作技能;2、培养学生独立分析问题,解决问题的能力,培养安全生产、文明生产的良好习惯,培养良好的职业道德;3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能,具备一定的常见故障诊断与排除能力;4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。

二、本课程的具体内容和具体要求(一)机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础,能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力,每次训练必须熟练掌握,才能在今后的工作中逐步做到得心应手,运用自如。

要求学生按每项要求,认真训练,严格遵守纪律。

相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。

本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训[包括《金工实训(车钳焊)]来达到。

(二)汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练,使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。

在此阶段,树立学生正确的劳动观念,为后阶段的操作打下良好的基础。

课题一、安全文明生产教育课题二、实习入门课题三、汽车维修工艺(三)发动机修理此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。

课题一、发动机的解体课题二、发动机缸体和缸盖的维修课题三发动机曲柄连杆机构的检修课题四、发动机配气机构的维修课题五、发动机燃料系修理课题六、发动机润滑系的维修课题七、发动机冷却系修理课题八、发动机总装、磨合与调试(四)底盘修理要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。

课题一、离合器拆装检修与调整课题二、变速器拆装与检修调整课题三、驻车、行车制动装置的检修课题四、万向传动装置的检修课题五、驱动桥的拆装与检修课题六、转向桥拆装与转向器拆卸检修与调整课题七、悬架装置的检修(五)汽车电器检修此阶段要求学生掌握汽车主要电气元件的组成结构、工作原理、常见的故障原因极其修理工艺。

《汽车维修工中级》课程实施性教学大纲

《汽车维修工中级》课程实施性教学大纲

15级《汽车维修工中级》课程实施性教学大纲制定人:日期:审核人:日期:批准人:日期:一、说明1.课程的性质和内容本课程是对相关的专业平台课的综合检验,学生在完成汽车检测与维修专业相关理论课及实践课的基础上学习本课程。

根据提高学生综合素质的基本目的,本课程以提高学生的动手能力即操作技能为主。

以汽车维修专业基础性知识和技能考核为主要出发点和归宿。

根据国家职业标准<汽车维修检验工>(中级)要求,在规定的教学时数内对学生进行考证前针对性强化培训,并组织学生参加国家组织的职业技能鉴定。

完成本课程并考核合格,取得国家颁发的汽车维修检验工职业资格证书。

本课程要求学生根据技能鉴定试题的要求和规定进行实际操作的考核,展示其掌握的基本技能和解决实际问题的能力。

教学内容包括:1、变速器的作用;2、手动变速器常见故障;3、变速器盖及拨叉轴拆卸; 4、安装拨叉轴;5、变速器挡位手动切换。

2.课程的任务和要求根据汽车维修检验工国家职业标准及中华人民共和国职业鉴定规范的要求,并结合省市技能鉴定指导中心制定的具体考核内容,本课程的内容由汽车维修、汽车故障判断与排除和相关技能三部分组成,具体要求如下:1.能独立对汽车零件检验分类和互换代用;2.能独立完成发动机和底盘各总成的解体、清洗、检测组装和调试工作;3.能独立完成发动机、变速器、主减速器等总成竣工验收工作;4.能独立判断、排除汽车异响和油电路综合故障;5.独立运用测试仪具判断汽车技术状况和故障;6.独立绘制简单零件草图及改制维修工夹具;3.教学中应注意的问题(含教学建议)掌握手动变速器拆装步骤及工作要点,要求规范操作,扩展拆装各个挡位拨叉相关的知识点。

4.推荐教材及学时说明本课程推荐教材:《汽车维修工中级》衡卫军主编机械工业出版社 ISBN:978-7-111-37525-8, 本课程课时为114课时。

二、学时分配三、课程内容和要求绪论教学要求:1.了解课程的性质、内容和任务;2.了解机械的组成;3.理解造成气缸盖表面不平的原因;教学内容:1.课程概述2.课程性质3.课程内容4.课程任务教学建议:1.引言要激励学生学习好本课程,为学习专业技术课程打好基础,以适应经济和技术发展的需要。

汽车维修培训计划及培训大纲

汽车维修培训计划及培训大纲

汽车维修培训计划及培训大纲一、培训背景随着社会的不断发展,汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具,同时汽车维修也成为了一项重要的技术工作。

因此,对汽车维修工人的需求也越来越大。

为了提高汽车维修工人的维修水平,我们特别制定了汽车维修培训计划及培训大纲。

二、培训目标1. 提高汽车维修工人的维修技能和水平,为汽车维修行业输送更多的优秀人才。

2. 加强汽车维修工人的安全意识和责任感,提高汽车维修工作的安全性。

3. 培养学员对汽车维修的兴趣和热情,促进其从事汽车维修行业的持续发展。

4. 推动汽车维修行业的规范化和专业化发展,提升行业整体水平。

三、培训内容1. 汽车基础知识1.1 汽车基本结构及原理1.2 发动机工作原理1.3 燃油系统1.4 排气系统1.5 点火系统1.6 冷却系统1.7 润滑系统1.8 传动系统1.9 制动系统1.10 悬挂系统1.11 轮胎及悬挂系统1.12 电气系统1.13 空调系统1.14 灯光及安全设备2. 汽车维修工具和设备的使用2.1 维修工具的使用及保养2.2 维修设备的使用及保养3. 故障检修3.1 故障诊断流程3.2 故障诊断工具的使用3.3 常见故障及处理方法4. 维修技术4.1 汽车维修技术的基本方法4.2 维修项目的常见维修方法4.3 维修技术的进阶方法5. 安全与环保5.1 维修现场的安全规范5.2 废弃物处理及环境保护6. 质量管理6.1 质量管理体系6.2 质量监控和质量保证四、培训时间安排本次培训计划设置为三个月,每周五天,每天八小时,共计480个小时。

五、培训方法1. 课堂教学2. 实际操作3. 理论与实践相结合六、培训师资我们将邀请具有丰富且专业的汽车维修经验的专家及教授担任本次培训的主讲老师,他们在汽车维修领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣,能够为学员们提供专业的指导和帮助。

七、考核方式1. 理论考核2. 实际操作考核3. 课程综合考核八、培训资源我们将为学员们提供一流的教学设备和教学场地,确保他们能够在良好的环境中学习和训练。

汽车维修工教学大纲

汽车维修工教学大纲

汽车维修工教学大纲.doc本课程是对汽车检测与维修专业的综合检验,学生需要在完成相关理论课和实践课的基础上研究本课程。

本课程的主要目的是提高学生的动手能力和操作技能,以汽车维修专业基础性知识和技能考核为主要出发点和归宿。

根据国家职业标准<汽车维修检验工>(中级)的要求,在规定的教学时数内对学生进行考证前的针对性强化培训,并组织学生参加国家组织的职业技能鉴定,完成本课程并考核合格后,学生将取得国家颁发的汽车维修检验工职业资格证书。

本课程要求学生根据技能鉴定试题的要求和规定进行实际操作的考核,展示其掌握的基本技能和解决实际问题的能力。

本课程的内容由汽车维修、汽车故障判断与排除和相关技能三部分组成,具体要求如下:1.能够独立对汽车零件进行检验分类和互换代用。

2.能够独立完成发动机和底盘各总成的解体、清洗、检测、组装和调试工作。

3.能够独立完成发动机、变速器、主减速器等总成竣工验收工作。

4.能够独立判断、排除汽车异响和油电路综合故障。

5.能够独立运用测试仪具判断汽车技术状况和故障。

6.能够独立绘制简单零件草图及改制维修工夹具。

本课程的中文名称是汽车维修工程,英文名称为Automobile Maintenance Engineering,适用专业为交通运输,总学时为32学时,总学分为2学分。

本课程的目的是为了提高交通运输专业学生的素质,因此将《汽车维修工程学》作为交通运输专业学生的专业课程。

随着我国汽车保有量的不断增加以及汽车维修业在体制上的改革,汽车维修方式发生了巨大的变化,这就要求维修技术水平不断提高以解决汽车使用中出现的新问题。

因此,本课程在教学计划中的地位、作用与任务十分重要。

本课程的理论教学内容包括第一章绪论和第二章汽车故障理论基础,第一章主要讲述国内外汽车维修业的发展与现状,汽车维修工程学的形成、研究范畴和维修思想,让学生掌握汽车维修工程学的研究范畴和维修思想;第二章则主要介绍汽车故障的基本理论知识,包括汽车故障的分类、检修方法和技术要求,让学生了解汽车故障的基本知识和解决方法。

汽车维修电工中级考试大纲

汽车维修电工中级考试大纲
五、技术管理与技术培训
1、技术培训
指导技工解决生产中的维修技术问题
对技工讲授技术课
o指导技工解决生产中的维修技术问题
o选用技术教材
o汽车维修企业技术管理基本知识
4、汽车维修企业客户服务与维修核价
2、汽车新电控装置的维修
EFI、EAT、ABS等主要装置的维修
辅助电气设备的维修
防盗装置的维修
其他电控装置的维修
EFI、EAT、ABS等系统的组成、原理及使用
辅助电气设备的组成、原理及使用
防盗装置的组成、原理及使用
4、其他电控装置的组成、原理及使用
四、电气、冷气与电控装置的疑难故障诊断与排除
1、汽车电气、冷气疑难故障的诊断与排除
汽车电气疑难故障的诊断与排除
汽车冷气疑难故障的诊断与排除
3、辅助电气设备故障诊断与排除
汽车电气的常见故障
汽车冷气的常见故障
3、辅助电气设备的常见故障
2、汽车电控装置常见故障的诊断与排除
EFI、EAT、ABS等主要装置的常见故障的诊断与排除
2、其他电控装置常见故障的诊断与排除
1、EFI、EAT、ABS等主要装置的常见故障
EFI、EAT、ABS等主要装置的一般故障及诊断
3辅助电气设备常见故障及诊断
2、汽车冷气常见故障的诊断与排除
电路故障的诊断与排除
冷气故障的诊断与排除
发动机提速装置故障的诊断与排除
1、汽车空调的电气控制装置常见故障
2、汽车空调的冷气装置常见故障
3汽车维修电工高级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、工作前准备
工、量具与仪器、仪表
根据作业内容准备工、量具及相关电气仪器、仪表

终极汽修工学习内容

终极汽修工学习内容

终极汽修工学习内容《汽车维修中级工》实训教学大纲课程名称:汽车维修中级工培训课程类型:实训总学时: 330总学分:11分先修课程:汽车构造、汽车维修工艺、汽车电器、发动机电控技术等适用专业:汽车维修工程教育、交通运输、汽车服务工程制订日期: 2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过本课程的学习,使学生具有独立分析问题,解决问题的能力,养成安全生产,文明生产的良好习惯,且具有良好的职业道德;要求学生能掌握汽车维修基本工艺和技能,能熟练掌握汽车常见故障现象,诊断与排除方法:掌握国家有关技能鉴定中的中级工技术标准要求的技能和知识。

二、教学内容要点教学内容教学要求课题一:安全文明生产教育1.明确汽修安全操作规范、岗位责任制和文明生产1.汽车维修工安全操作规程;要求;2.文明生产知识;2.明确实习器材的借用和领用的管理分配工作;3.分配实习工位;3.合理组织工位,实习器材的管理分配工作;4,实习器材的管理规定;4.培养安全文明生产习惯,防止发生设备、人生事故; 课题二:实习入门1.明确培训的主要目标及任务:l.汽车维修概论:2.了解汽车维修工艺的全过程;2.汽车维修常用工、量具的名称、用途,正确使用3.掌握汽车维修常用工、量具的使用;方法和维护知识;4.了解并初步掌握汽车检测、维修仪器与设备的使3.汽车检测、维修仪器的名称、用途,正确使用方用;法和维护知识。

课题三:发动机解体1.熟练全车解体工艺顺序;1.从车上下车身,发动机和底盘、电器系统各总成; 2.掌握汽车解体操作技能;2.发动机总成解体;3.正确使用机具、工具,了解安全操作规程。

3.底盘各总成解体。

课题四:发动机缸体和缸盖的修理1.掌握发动机缸体和缸盖的损伤形式、原因及其对1,气缸体(盖》的检修;发动机性能的影响;2.气缸体和气缸盖的维修;2.掌握气缸的磨摸规律、原因及检修方法;3.气缸的测量及维修;3.掌握气缸体(盖〕的检修方法:4、镣缸机、磨缸机的使用与维护。

(完整)汽车修理工培训计划及大纲(初中级)

(完整)汽车修理工培训计划及大纲(初中级)
二、汽车二级维护作业前的检查
三、诊断与排除汽车底盘故障
四、大纲说明
(一)本教材按照“模块式”教学思路,确定教学的核心技能模块,以此为基础,完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。
(二)教学法建议
一、课堂教学是本课程的基本教学方法,在加强基本理论的同时,重要是基本技能的训练,教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透,要结合实力阐明分析问题的思路和方法,重视学生智能的培养。
合计
180
初级汽车修理工教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是汽车运用于维修专业的专业课,在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理;汽车的维护作业与检测;汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力,为将来就业打下良好的基础。本课程共计180学时,其中理论部分120学时,实操部分60学时。
初级汽车修理工培训计划
序号
教学内容
总学时
授课方式
备注
1
职业道德基本知识
4
讲授
2
汽车的总体构造
40
讲授
3
汽车一级维护作业
36
讲授
4
汽车二级维护作业前的检查
18
实际操作
5
汽车二级维护作业
20
讲授
6
汽车小修作业
20
讲授
7
诊断与排除汽油发动机油路、电路故障
24
实际操作8ຫໍສະໝຸດ 诊断与排除汽车底盘故障18
实际操作
14
3.1 汽车维修质量对整车性能的影响。
3.2 汽车零件、连接件、配合件的装配及有特殊要求的零件的装配。
四、电控汽油发动机的故障诊断

中级汽车维修工,培训计划

中级汽车维修工,培训计划

中级汽车维修工,培训计划:维修工培训计划汽车汽车维修中级证书中级工证书查询汽车维修工中级有用吗篇一:汽车维修工培训计划《汽车维修工(四级)》培训计划一、编制说明本培训计划依据《汽车维修工》职业标准,适用汽车维修工(四级)职业技能培训。

各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。

推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。

二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够识读零件装配图、绘制简单零件图;能对传统发动机、底盘和汽车电器(电子点火系、电源系和启动系)进行故障诊断与检修;能对车辆进行二级维护。

三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时:350课时。

各培训机构可以在不低于建议课时的前提下,根据培训对象的实际做适当的调整。

四、培训要求与培训内容模块1 机械制图1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)根据图纸要求绘制简单零件图(2)识读零件装配图2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1零件图绘制知识1.2零件装配图知识(2)技能实训内容2.1根据实物绘制简单的零件图2.2根据实物读懂零件的装配图3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。

(2)技能实训:本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目。

每个教师可带教12名学员。

模块2机械常识1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)了解常用机械传动结构基础知识;(2)了解液压传动基础知识;(3)熟悉易损件测量方法。

2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1力学基础知识1.2常用机械传动和机构基础知识1.3液压传动的基础知识1.4零件的常见损伤形式与测量(2)技能实训内容2.1曲轴磨损、弯曲测量2.2气缸磨损测量2.3万用表的使用2.4液压制动系统维护3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到钳工操作、量具使用和轴承和螺纹的认知教学目的。

《汽车维修工》中级工技能培训大纲doc资料

《汽车维修工》中级工技能培训大纲doc资料

《汽车维修工》中级工技能培训大纲《汽车维修工》中级工技能培训大纲一、本课程的目的和要求1、使本专业学生具有一定的专业基础理论,又具有一定的实际操作技能;2、培养学生独立分析问题,解决问题的能力,培养安全生产、文明生产的良好习惯,培养良好的职业道德;3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能,具备一定的常见故障诊断与排除能力;4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。

二、本课程的具体内容和具体要求(一)机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础,能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力,每次训练必须熟练掌握,才能在今后的工作中逐步做到得心应手,运用自如。

要求学生按每项要求,认真训练,严格遵守纪律。

相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。

本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训[包括《金工实训(车钳焊)]来达到。

(二)汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练,使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。

在此阶段,树立学生正确的劳动观念,为后阶段的操作打下良好的基础。

课题一、安全文明生产教育教学要求:1)明确汽修安全操作规范、岗位责任制和文明生产要求;2)明确实习器材的借用和领用的管理分配工作;3)合理组织工位,实习器材的管理分配工作;4)培养安全文明生产习惯,防止发生设备、人生事故;学习内容:1)汽车维修工安全操作规程;2)文明生产知识;3)分配实习工位;4)实习器材的管理规定;课题二、实习入门教学要求:1)明确培训的主要目标及任务;2)了解汽车维修工艺的全过程;3)掌握汽车维修常用工、量具的使用;4)了解常见汽车检测、维修仪器与设备的用途及功能;学习内容:1)汽车维修概论;2)汽车维修常用工、量具的名称、用途,正确使用方法和维护知识;3)汽车检测、维修仪器的名称、用途,正确使用方法和维护知识。

中级汽车修理工培训方案

中级汽车修理工培训方案

中级汽车修理工培训方案一、课程的性质和任务本课程是根据中级汽车修理工国家职业标准要求相关理论知识及操作技能的一门专业技术课。

主要内容包括汽车修理诊断排除、汽车疑难故障、汽车修理作业和技术管理等。

二、课程的目标通过本课程的学习,使学员掌握汽车修理中的复杂技术问题分析处理、组织协调汽车修理作业、处理汽车修理过程中的关键问题;电控汽油发动机、自动变速器、防抱死自动控制系统;汽车修理作业管理、汽车修理技术文件的编写。

三、教学内容(一)理论部分1、汽车修理中的复杂技术问题分析处理1.1 电控系统各种传感器的结构、工作原理。

1.2 电控系统各种传感器的诊断方法。

2、组织协调汽车维修作业2.1 汽车二级维护作业组织、汽车修理各项作业修理工艺过程的组织。

2.2 汽车修理进厂检验、修理过程检验、修理竣工出厂检验项目及技术要求。

3、处理汽车修理中的关键问题3.1 汽车维修质量对整车性能的影响。

3.2 汽车零件、连接件、配合件的装配及有特殊要求的零件的装配。

4、电控汽油发动机的故障诊断4.1 电控汽油发动机的故障诊断步骤,解码器简单结构及故障自诊断系统。

4.2 解码器功能的选择、连接、故障代码的读取及清除。

5、自动变速器的故障诊断5.1 自动变速器的故障诊断步骤、注意事项。

5.2 使用解码器调出、读取及清除故障代码。

6、防抱死制动控制系统的故障诊断6.1 防抱死系统(ABS)的结构及工作原理。

6.2 防抱死系统(ABS)故障的流程图及诊断方法。

7、汽车修理作业管理7.1 修理企业产品成本的构成、核算。

7.2 修理工时定额的种类和计算。

8、汽车修理技术文件的编写8.1 技术文件的特点、结构、格式、写作方法8.2 论文的特点、构成、格式、写作方法(二)技能操作部分一、电控汽油发动机的故障诊断世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。

不要随意发脾气,谁都不欠你的。

《汽车维修工》中级工技能培训大纲

《汽车维修工》中级工技能培训大纲
教学要求:
1)熟悉变速器得常见故障、原因及检修项目;
2)熟练掌握变速器得拆装工艺、技术要求及调整方法
3)掌握变速器各零件得检修操作技能;
学习内容:
1)检修水泵;
2)检查风扇电机、离合器、节温器、水温传感器性能;
课题八、发动机总装、磨合与调试
教学要求:
1)掌握发动机总装工艺;
2)熟悉发动机冷磨合、热磨合工艺;
3)掌握发动机调试操作技能;
4)掌握专用机、工量具得正确使用。
学习内容:
1)装配、检查、调整曲柄连杆机构;
2)装配配气机构并调整配气相位、气门间隙;
课题三、汽车维修工艺
教学要求:
1)熟悉汽车维修得工艺及要求;
2)正确使用机具、工具,了解安全操作规程。
学习内容:
1)汽车维修工艺概论:
2)汽车零部件得清洗、检验及分类方法:
3)相关维修器材得正确使用。
(三)发动机修理
此阶段要求学生熟练掌握发动机得拆装工艺、各组成部分得结构、工作原理、常见得损伤形式、原因及其维修工艺。
学习内容:
1)检验曲轴轴颈与正时齿轮得磨损,曲柄得弯曲、扭曲与裂纹;
2)检查活塞环与环槽、弹力与漏光度;
3)选配活塞、活塞环;
4)测量活塞与气缸壁得间隙;
5)铰配活塞销座孔,铰配连杆衬套,校正连杆弯曲变形;
6)刮配连杆轴承与曲轴主轴承;
7)组装活塞与连杆组。
课题四、发动机配气机构得维修
教学要求:
熟悉发动机配气机构修理工艺过程;
课题一、安全文明生产教育
教学要求:
1)明确汽修安全操作规范、岗位责任制与文明生产要求;
2)明确实习器材得借用与领用得管理分配工作;
3)合理组织工位,实习器材得管理分配工作;

汽车维修工中级工技能培训教学大

汽车维修工中级工技能培训教学大

《汽车维修工》中级工技能培训教学大纲一、本课程的目的和要求1、使本专业学生具有一定的专业基础理论,又具有一定的实际操作技能;2、培养学生独立分析问题,解决问题的能力,培养安全生产、文明生产的良好习惯,培养良好的职业道德;3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能,具备一定的常见故障诊断与排除能力;4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。

二、本课程的具体容和具体要求(一)机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础,能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力,每次训练必须熟练掌握,才能在今后的工作中逐步做到得心应手,运用自如。

要求学生按每项要求,认真训练,严格遵守纪律。

相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。

本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训[包括《金工实训(车钳焊)]来达到。

(二)汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练,使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。

在此阶段,树立学生正确的劳动观念,为后阶段的操作打下良好的基础。

课题一、安全文明生产教育教学要求:1)明确汽修安全操作规、岗位责任制和文明生产要求;2)明确实习器材的借用和领用的管理分配工作;3)合理组织工位,实习器材的管理分配工作;4)培养安全文明生产习惯,防止发生设备、人生事故;学习容:1)汽车维修工安全操作规程;2)文明生产知识;3)分配实习工位;4)实习器材的管理规定;课题二、实习入门教学要求:1)明确培训的主要目标及任务;2)了解汽车维修工艺的全过程;3)掌握汽车维修常用工、量具的使用;4)了解常见汽车检测、维修仪器与设备的用途及功能;学习容:1)汽车维修概论;2)汽车维修常用工、量具的名称、用途,正确使用方法和维护知识;3)汽车检测、维修仪器的名称、用途,正确使用方法和维护知识。

汽车维修中级技工培训

汽车维修中级技工培训

发电机的检修
空调制冷系统的检修 仪表的检修 汽车电气设备故障诊断与排除
汽车维修中级技工培训
职业等级:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业 资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家 职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)
中级职业资格资格证书要求
1.取得本职业初级资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培 训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书; 2.取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上; 3.连续从事本职业工作7年以上; 4取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学习 本职业(专业)毕业证书;
汽车底盘维护
二级维护前底盘的检测与附加作业的 确定 底盘二级维护附加作业
汽车底盘故障诊断与排除
离合器的检修 手动变速器的检修 自动变速器的检修 驱动杆的检修 方向传动杆的检修 方向传动装置的检修 机械转向器的检修 汽车行驶系统的检修 汽车制动系统的检修
汽车底盘故障诊断与排除
考试内容
一、理论知识考核内容
1.安全生产ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ环境保护知识 2.汽车机械基础 3.电工、电子基础知识 4.液压传动
基础知识
5.汽车维修机具体性能和使用
6.汽车构造 7.汽车电子设备与电子控制装置 8.钳工基础知识 9.质量管理知识 10.相关法律、法规知识
职业道德基本知识
职业道德
职业守则
汽车底盘维护
二级维护前底盘的检测与附加作业的确定 底盘二级维护附加作业
2.专业相关知识
发动机维护作业
二级维护前发动机的检测项目与附加 作业的确定 发动机二级维护作业
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教学要求:
1)掌握发动机的吊卸和解体操作技能与技术要求;
2)正确使用机具、工具,了解安全操作规程。
学习内容:
从车上吊卸发动机总成:
发动机总成解体;
课题二、发动机缸体和缸盖的维修
教学要求:
1)掌握发动机缸体和缸盖的损伤形式、原因及其对发动机性能的影响;
2)掌握气缸的磨损规律、原因及检修方法;
3) 掌握气缸体(盖)的检修方法; 学习内容:
1)
2)
3)
3)
1)熟悉发动机曲柄连杆机构常见的损伤形式、原因及其对发动机性能的影响;
2)熟悉发动机曲轴连杆机构修理工艺过程和技术要求;
3) 掌握发动机曲轴连杆机构检验的基本操作技能; 学习内容:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7
熟悉发动机配气机构修理工艺过程; 掌握发动机配气机构检修基本操作技能。
学习内容:
熟悉真空助力器的检修、装配与调试方法;
熟悉液压制动不良、拖滞、跑偏、失效的故障现象、产生原因及排除方法。
拆卸驻车、行车制动装置总成;
检修制动鼓(盘)、制动蹄及摩擦衬片; 检修制动力传动机构;
装配及调试驻车、行车制动装置总成; 课题四、万向传动装置的检修 教学要求:
了解万向传动装置的常见故障现象、特征、产生的原因、规律及排除方法; 了解万向传动装置的修理工艺过程;
学习方法
1、
2、
3、
; 检修压盘及离合器盖; 检修分离杠杆、分离轴承压紧弹簧;
装配离合器;
检修离合器液压驱动装置; 离合器总成调试。
课题二、变速器拆装与检修调整
教学要求:
1)
2)
3)
4)
熟悉变速器的常见故障、原因及检修项目; 熟练掌握变速器的拆装工艺、技术要求及调整方法 掌握变速器各零件的检修操作技能;
本项技能及相关知识主要由 《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》 课程及相关实训[包括《金工实训(车钳焊)]来达到。
(2)
通过汽车维修基本技能训练, 使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。
在此阶段,树立学生正确的劳动观念,为后阶段的操作打下良好的基础。
1)
2)
3)
4)
课题五、发动机燃料系修理
教学要求:
熟悉化油器各组成系统的功用;
掌握化油器的常见故障、拆装工艺及检修调试方法; 掌握汽油泵的拆装工艺及检修方法; 掌握喷油泵的修理工艺过程和技术要求; 掌握喷油器、喷油泵的检修和调试作业。
学习内容:
1)
2)
3)
4)
化油器的拆检、清洗与调试;
汽油泵的拆检与调试;
二、本课程的具体内容和具体要求
(1)
机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础,能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际
问题的能力,每次训练必须熟练掌握,才能在今后的工作中逐步做到得心应手,运用自如。要求学生按每 项要求,认真训练,严格遵守纪律。相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
掌握发动机总装工艺;
熟悉发动机冷磨合、热磨合工艺;
掌握发动机调试操作技能; 掌握专用机、工量具的正确使用。
1)
2)
3)
4)
学习内容:
装配、检查、调整曲柄连杆机构;
装配配气机构并调整配气相位、气门间隙;
装配其他附件;
发动机冷磨合; 发动机热磨合及性能测试。
发动机竣工检验标准、方法和实验工艺规范。
1)
2)
3)
4)
5)
6)
(四)底盘修理
要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、 课题一、离合器拆装检修与调整
教学要求:
1)
2)
3)
4)
工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
了解离合器各零件的修理工艺和技术要求; 掌握离合器零件检修的操作技能; 掌握离合器总成的装配工艺和调整方法。
熟悉离合器打滑、分离不彻底、发抖及异响的故障现象、产生原因及排除方法;
《汽车维修工》中级工技能培训大纲
一、本课程的目的和要求
1、使本专业学生具有一定的专业基础理论,又具有一定的实际操作技能;
2、培养学生独立分析问题,解决问题的能力,培养安全生产、文明生产的良好习惯,培养良好的职 业道德;
3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能,具备一定的常见故障诊断与排除能力;
4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
喷油泵的拆检与调试;
清洗、检修喷油器及喷油压力、雾化质量、断油质量的检查、调整; 课题六、发动机润滑系的维修
教学要求:
1)
1)
2)
3)
掌握发动机润滑系的维护保养方法;
机油泵的检修、调试的基本操作技能;
掌握清洗油道的操作方法;
了解发动机润滑系的常见故障现象、原因及排除方法。
学习内容:
1)
2)
3)
清洗油道;
熟悉变速器跳档、乱档、异响和漏油的故障现象、产生原因及排除方法;
学习内容:
1)
2)
3)
4)
5)
课题三、 教学要求:
1)
2)
3)
4)
5)
分解变速器总成
检修变速器齿轮、轴、轴承、同步器及壳体;
检修变速器操纵机构;
装配变速器总成;
变速器调试;
驻车、行车制动装置的检修
熟悉驻车、
掌握驻车、
掌握驻车、
行车制动装置总成的零件修理工艺和技术要求; 行车制动装置的拆装工艺和检修、调整方法; 行车制动装置效能的试验方法;
课题一、安全文明生产教育
教学要求:
1)
2)
3)
4)
教学要求:
明确培训的主要目标及任务; 了解汽车维修工艺的全过程; 掌握汽车维修常用工、量具的使用; 了解常见汽车检测、维修仪器与设备的用途及功能; 学习内容:
1)汽车维修概论;
2)汽车维修常用工、量具的名称、用途,正确使用方法和维护知识;
3)汽车检测、维修仪器的名称、用途,正确使用方法和维护知识。 课题三、汽车维修工艺
检修机油泵及机油滤清器; 调试油泵的泵压力;
发动机冷却系修理
课题七、 教学要求:
1)
2)
3)
4)
了解发动机冷却系常见故障现象、产生原因及排除方法; 水泵的修理工艺及其技术要求; 掌握水泵检修基本操作技能;
掌握检修风扇、离合器、风扇电机、节温器、水温传感器及水套的操作技能;
学习内容:
1)检修水泵;
2)检查风扇电机、离合器、节温器、水温传感器性能; 课题八、发动机总装、磨合与调试 教学要求:
教学要求:
1)熟悉汽车维修的工艺及要求;
2)正确使用机具、工具,了解安全操作规程。
学习内容:
1)汽车维修工艺概论:
2)汽车零部件的清洗、检验及分类方法:
3)相关维修器材的正确使用。
(3)
此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因 及其维修工艺。
课题一、发动机的解体
相关文档
最新文档