英语三年级上册总复习课件

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英语三年级上册总复习课件

review • Writing Review • Listening Review
目录
01
Overview of Review
Objectives and Content
Reviewing goals
• Improving students' English proficiency: The review course aims to enhance students' English language skills, including listening, speaking, reading, and writing
Wh question源自Master the basic structure and usage of special interrogative sentences.
Special interrogative sentences begin with interrogative words and ask for specific information, such as "What is your name?". One should master commonly used interrogative words such as "what", "where", "when", "who", "how", as well as the word order and usage of special interrogative sentences.
The overall review courseware for the first volume

Unit 6(复习课件)英语三年级上册(人教PEP版2024秋)

Unit 6 Useful numbers
语音：字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz的字母发音以及在单词中的读音。
二级词汇：old(多少)岁;年纪;旧的 cut切块 o'clock(表示整点)…点钟
year年纪;年 cake 蛋糕 eat 吃
其他词汇：one一 five五 nine九
two二 six六 ten十
必会句型： 1.向他人介绍身边的人: —Binbin,this is my brother, Sam.斌斌,这是我的弟弟,萨姆。 —Hi,Sam! This is my sister, Xinxin.嗨,萨姆!这是我的妹妹,欣欣。 2.询问并回答年龄: —How old are you?你几岁了? —I'm five years old.我五岁了。 3.表达跟他人情况相同:Me too.我也是。
three三 seven七
four 四 eight八
常考短语：how old 几岁 me too 我也是 happy birthday生日快乐 what time...几点钟
...year(s)old…岁 jump up high 跳得高 one more cut再来一块 around the world 世界各地
【提分练】二、读一读，选择最佳答案。（）1. —__________ is your brother?
—He is three years old.
A.How many
B.Who
C. How old
[考点3]表达跟他人情况相同
Me too.我也是。
[考点4] 询问并回答个数
—How many apples?几个苹果? —Two.两个。
核心语法： 2.询问并回答数量【结构】—How many+可数名词复数? —基数词。【例句】—How many oranges?几个橙子? —Four; 四个。 —How many boys?几个男孩? —Ten.十个。

人教版三年级上册英语全册(课件)

31
32
Let's talk
Mr Jones, this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
Good morning.
33
this(代词)这,这个例句 This is a pencil.这是一支铅笔。对应词 that 那,那个
34
morning(名词)早上;上午例句 Good morning, teacher.
60
重点句型
— Nice to meet you.见到你很高兴。 —Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
详解当和别人初次见面时,可以说“Nice to meet you.”,
这是比较正式的打招呼用语。当你对别人说这句话时,别人通常会对你说“Nice to meet you, too.”。
93
nose /nəʊz/ (名词)鼻子例句 He has a big nose. 他长着大鼻子。复数形式
noses
94
mouth /maʊθ/(名词)嘴例句 His mouth is small. 他的嘴很小。复数形式 mouths
95
重点句型1
详解
Look at me! 看我! look意思是“看”,强调看的动作。当表示看具
111
112
了解词汇
clap (动词)鼓掌 wave (动词)挥手 shake (动词)摇动;晃动 stamp (动词)跺脚
113
114
Homework
115
人教版 PEP 英语
三年级上册第三单元
Unit 3 Look at me!
第5课时
116

Unit 1(复习课件)-英语三年级上册(外研版三起2024秋)

考点3.运用 He’s/She’s…介绍朋友
难点提示： ①英文表达中需要区分男名、女名，因此先判断性别，在判断
使用“She's/He's...”。
②语音注意：He's [hiːz]；She's [ʃiːz]，注意[iː]的发音。
考点3. 练一练
情境选择 1)当你向朋友介绍你的偶像李世明时，你可以说：____________.
例： We're from the UK.我们来自英国。 She’s from the US.她来自美国。
解析：
be from，来自，在使用时要注意人称和时态。 1.人称 ①人称代词只做主语: 主语是I时，be动词只是am; you/we/they, 用are; he/she/it/用is。
例： I am from China.我来自中国。 We are from China.我来自中国。 They are from the US.他们来自美国。 He’s from the UK.他来自英国。
②单/复数做主语: be动词用are/is。例: The cat is from China.(the cat是名词单数，be动词用is) The cats are from China. (是复数时，be动词用are) 难点提示：注意区分使用is/are的使用。
考点5. 练一练
贴一贴，说一说你的偶像吧!
容
词 great (尤口)极棒的，极好的
数词
nine(九)
副 too(也，还)
here(在这里)
词 the (用于表示正在谈论一个已经提到过已经知道，或是
唯一存在的人或物)
缩写
let's=let us让我们

人教版PEP三年级英语上册复习一课件PPT人教版

是的,教学是一件很费心思的事情,世界上不可能存在一种万能的教学方法,至少我还没听说过那些低效的教师在课堂上往往只是简单地给全体学生布置一项任务(而且很可能没有仔细考虑自己布置的任务是不是学生感兴趣的或是需要的),然后要求学生用二十分钟完成。同样, 不用亲历现场你也能猜到,有些学生五分钟就能完成任务,而这段时间里还有些学生甚至都没有开始,总有些学生无法在二十分钟内完成任务因此,这个二十分钟的规定会带来课堂纪律的问题。教师需要不断提醒学生集中注意力,但有的学生会抱怨自己还没听懂,而那些提前完成的学生则会感到无聊,并且着急地等着新任务。
教师在管理课堂时,遇到的很大一个问题就是时间管理。优秀的课堂管理者会努力避免在课堂上出现令学生感到无所事事的情形。从上课铃到下课铃的整个课堂时间里,他们会保证学生的注意力一直在学习上,从开始上课直到下课离开,都不会有人闲下来。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
Look! Zoom and Zip!
Bye! Hey!
Morning!
Good morning! I’m Chen Jie. This is Sarah.
I’m Zoom. White hands?
My name’s Zip.
Brown arms?
Hello!
Look! Zoom and Zip!
课件
PPT
小学教学课件
PPT
Recycle 1
第一课时
Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! How are you? Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! How do you do? I’m fine. I’m fine. Thank you. Thank you very much. I’m fine. I’m fine. And I hope you are, too.

人教版(PEP)三年级英语上册Unit1 Hello复习课件

选择正确的答案，将其序号填在括号里。
( A ) 1. 当你和别人见面打招呼时，你说：____
A. Hello! B. Miss!
C. Mike!
( C ) 2. 当你告诉别人你叫Mingming时，你说：
________
A. Hello! Mingming.
B. Mingming.
C. Hello, I’m Mingming.
11. I have ruler. 12. I have a crayon. 13. I have a bag. 14. I have a book. 15. I have a pen. 16. I have a pencil box. 17. Open your pencil box. 18. Show me your pen. 19. Close your book. 20. Carry your bag.
ruler pencil box crayon pencil
▪1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月11日星期五2022/2/112022/2/112022/2/11 ▪2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/112022/2/112022/2/112/11/2022 ▪3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022/2/112022/2/11February 11, 2022 ▪4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/112022/2/112022/2/112022/2/11
( B) 3. 当你想询问别人的名字时，你对他

三年级英语上册总复习课件.ppt

牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)
1、向别人问好应该说:
_______________________ 2、问别人的名字应该说 A：你叫什么名字？_____________ B: 我的名字是陈洁。____________ 3、跟别人分手应说 A:________
B:_________
• 3. A: Let’s play. 让我们玩。B: OK. 好。
•
A: Let’s make a puppet! 让我们
做一个木偶。 B: Great! 好极了！
读读，记记下面的句子。你会很棒的！
• 1. Close your eyes. 闭上你的眼睛。 • 2. Open your mouth.张开你的嘴巴。 • 3.Touch your nose.摸摸你的鼻子。 • 4. Touch your ear.摸摸你的耳朵。 • 5.Touch your face. 摸摸你的脸
Unit 4动物：
• cat (猫) • monkey (猴子) • duck (鸭子) • bird (鸟) • elephant (大象) • zoo（动物园）
dog (狗) panda (熊猫) pig (猪)
bear (熊) tiger（老虎） funny(滑稽的，好笑的）
牢记下面的对话，会让你的英语说得
• 1.Show me six.
给我看看6.
• 2.Show me seven. 给我看看7
• 3.Show me eight.
给我看看8.
• 4.Show me nine.
给我看看9.
• 5.Show me ten.
给我看看10
Unit 1 单词：学习文具钢笔铅笔盒橡皮书

Unit 4(复习课件)三年级英语上册(人教PEP版)

4. What is this? (用cat来做回答)
__I_t_i_s_a__c_a_t_.__________________________________
5. This is an elephant. (改为一般疑问句)
___I_s_t_h_i_s__a_n__e_l_e_p_h_a_n__t_?______________________
__一__只___黑___色___的___狗_______
(2) a white bird
__一__只___白___色___的__鸟________
(3) a brown pig
_一___只___棕___色___的__猪________
(4) a fat cat
__一___只__胖___猫_____________
___-_W__h__a_t_’s__t_h__a_t_?_____________________
-那是一只大象。
___-_I_t_’_s__a_n__e_l_e_p_h__a_n_t_.___________________
2. -这是什么?
___-_W___h_a_t_’_s__t_h_i_s_?_______________________
3. 一只棕色的猪。
__a__b__r_o_w_n__p__ig________________________________
4. 一只胖猫。
___a__f_a_t__c_a_t_______________________________
5. 一只黄色的鸭子。
__a__y_e_l_l_o_w__d__u_c_k_____________________________

译林版(三起)三年级上册复习全册课件

译林版(三起)小学英语三年级上册
( ) 3. ( ) 4.
A: Good afternoon, Li Ming. B: Good afternoon, Jenny.
A: Hi, Mike. B: Hi.
译林版(三起)小学英语三年级上册
译林版(三起)小学英语三年级上册
Period 2 Fun time & Cartoon time & Letter time
A.Hello, Liu Tao. B.Good afternoon, class.
C.Hi, I’m Sam.
D.Good morning, Sam.
译林版(三起)小学英语三年级上册
七、写出下列句子的中文意思。
1. Good morning, Bobby. _早__上__好__,_博__比__。_
B.Hello, Liu Tao.
( A ) 5.下午老师上课时，可以对同学们说:
A.Good afternoon, class.
B.Good afternoon, Miss Li.
译林版(三起)小学英语三年级上册
三、单项选择。
( B ) 1.—Good morning, Miss Liu.
—Good
( C ) 4.—Hi,
.
—Hi, Mike.
A.Li Miss B.Miss li C.Miss Li
译林版(三起)小学英语三年级上册
四、判断下列图片与对话内容是( )否( )相符。
( )1.
A: Good morning, Mike. B: Good morning.
( )2.
A: Hello, Miss Li. B: Hello, Mike.

新版PEP三年级上册英语总复习 ppt课件

Q.我 9岁。 R. 我也一样。 S. 喝点牛奶吧。 T.我很好，谢谢。
（）1. I have milk. （）3. Nice to meet you! （）5. You’re welcome! （）7. I like milk. （）9. How are you ? （）11. I am Sarah. （）13. Nice meet to you, too. （）15. Me, too. （）17. Let’s go to school! （）19. I am nine.
Unit 2 1. Good morning / afternoon. 2. This is ______. (somebody) 3. --- Nice to meet you. --- Nice to meet you, too. 4. Color it_______.
Unit 3 1. --- How are you?
• 9.Here you are!
• A.Thank you. B.You are welcome.
• 10. Have some bread.
• A.Me too. B.Thank you.
• 11. Can I have an egg?
• A.Thank you. B.Sure.
• 12. Have some juice!
• A.No, thanks. I like Coke. B.You are welcome.
• 13. How old are you?
• A.Fine,thank you. B.I’m 9.
• 14. Happy birthday!
• A.Great!
B.Thank you.

(译林2024版三起)英语三年级上册Unit4 单元复习课件

3.
4.
5.
( C ) ( B )( D )
A.—Good morning,Bobby.—Good morning.
B.Hello,I'm Sam.
C.This is Tina.She is my sister. D.She is Yang Ling.She's my friend. E.—Goodbye,Miss Li.—Bye.
my friend.
A.This;He's
B.This;She's
C.She;This
(A )3.
John.
my friend.
A.He's;He's
B.This;He's C.She's;She's
( C )4.—Hello,I'm Liu Tao.
A.Hello.He's Liu Tao.
B.This is Liu Tao.
八、阅读短文，选择正确的答案。
Good afternoon,my friends.I am Nancy.I am 10 years old.I am a pupil(小学生).I am in Class 2,Grade 3.My friend Steven is a good boy.
He's 10 years old too.Look!This is my little sister,Lisa.She's only 1 year
A.He's my friend. D.Are you Liu Tao? F.Goodbye. H.Hello,I'm Sam.
B.This is Mike. C.She's my friend,Su Hai. E.This is my sister,Helen. G.Good afternoon,Miss Wang.

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I am a ... He/She is a ...
one – 一 two – 二 three –三 four – 四 five- 五
six – 六 seven –七 eight-八 nine-九 ten-十
句型复习
熟人打招呼： 1。 Hello! \Hi 嗨，你好！ ———Hello\Hi ！ [什么时间都可以] 2。 Good morning！早上好！ ——— Good morning。 3。 Good afternoon. 下午好！ ————Good afternoon。 [不同时间，不同选择]

A. Sorry.
B. Hello.
C. Bye!
三.情景反应练习

What’s your name? A. My name’s Chen Jie. 2. Goodbye. A. See you.
B.Hello, I’m Sarah.

B.How are you?

3. Hello, I’m Mike. A. Hi, I’m Wu Yifan. 4. How many balloons? A.5 B.I’m 5.
B.How are you?

5. Happy birthday! A.Great! B.Thank you!
6. How old are you? A.Fine,thank you. B.I’m 9.

7. Where is your mouth? A.Here it is. B.This is my mouth.
chair ----椅子
window ----窗户 schoolbag----书包上一张幻灯片
快速记忆：在一分钟时间内记住这些文具的顺序，当这些文具消失的时候快速的按顺序说出它们的名称
pen - 钢笔
pencil -铅笔
bag -包
book -书
Is it a ... Yes, it is. / No, it isn't.

8. How are you? A.I’m 9. B.Fine, thank you.

9. Here you are! A.Thank you. B.You are welcome.

Best wishes for your exams!
Goodbye!

Unit Three: head______ face______ nose______ eye______ ear______ arm______ leg______ foot______ body______
mouth______ hand______ school______

ear
eye
nose
mouth
arm
hand
leg
face
foot
head
ear -耳朵 nose -鼻子 arm -胳膊 leg- 腿 head - 头
Point to your... This is his...
eye- 眼睛 mouth -嘴 hand 手 foot- 脚
Zoo 动物园
I. 我很好，谢谢。
（（（（（（（（（
）1.Bye. ）2. This is Sarah. ）3. I am nine. ）4. Thank you. ）5.I’m fine，thanks. ）6. Me, too. ）7. I am Sarah. ）8. How old are you ? ）9. How are you ?
二、根据汉语提示选择正确答案，将代号填入题前括号中。

（）1．当你想知道对方姓名时，应该说： A. How are you? B. What's your name？ C. Good morning!

（）2．上午，你见到熟人打招呼时，应该说：
A. Good afternoon！ B. I'm John. C. Good morning！（）3．当你向别人道谢时，你应该说：
二. 找出下列不同类的单词,将其编号写在括号里.
( ( ( ( ) 1. A. black ) 2. A. eye B. green B. nose C. pencil C. mouth D. red D. bird D. night
) 3. A. morning B. afternoon C. good )4. A. book B. pen C. pencil
Colors (颜色)
red
green
yellow
blue
black
red -红色的 yellow -黄色的 black -黑色的
green- 绿色的 blue- 蓝色的
What color is it? ----It's... Is it...----Yes, it is. /No, it isn't.
Profession 职业
doctor
teacher driver nurse
farmer
pupil
policeman
doctor----医生 teacher----教师 farmer----农民 policeman----警察
nurse----护士 driver----司机 pupil----小学生
3
Exercise
练习
출판
三年级上册单词专项训练

一.写出下列单词的中文意思. Unit One: pen_______ pencil_______ pencil-box______ ruler______ eraser______ crayon______ book______ bag______ school______ Unit Two: red______ yellow______ green______ blue______ purple______ white______ black______ orange______ pink______ brown______ thank______ great______

A. Sorry.
B. Thank you!
C. Bye!
C. How do you do? C. Here it is.
（）4．老师向你问:"How are you?"时，你应回答： A. How are you? B. Fine. Thank you. A. This is your book. B. It is green.
熟人问好： 4。How are you? 你好吗？ -----Fine, thanks. 我很好，谢谢 -----I’m fine, thank you! （I'm fine,thank you.And how are you? ----I'm fine too. Thank you.) [用于熟人之间有一段时间未见面，或是对方身体欠佳，意思是你身体好吗? 或是较正式的向别人打招呼等场合。] 5。道别： ------Goodbye/Bye /See you! 再见！ ------Goodbye/Bye/See you!
家庭成员
6 Numbers 数字
classroom door
blackboard
window
desk schoolbag chair
Point to the...

school----学校 classroom----教室

door----门
blackboard----黑板 desk----桌子
第一次认识别人或当我们想了解对方姓名或介绍自己时，我们可以说： 6。—— What’s your name? 你叫什么名字？ ——My name is Sarah 我叫Sarah。 ——I’m Sarah!
7.问别人的年龄： —— How old are you? 你几岁啦？ —— I’m nine. 我panda
bird
chameleon
cat -猫 panda-熊猫
It's a...
dog- 狗 bird - 鸟
上一张幻灯片
It's a ...
Family members
家庭成员
mother
grandpa
father grandma
brother
boy
sister
girl
家庭成员
D. classroom

( ) 5. A. car
B. cat
C. panda D. dog
三年级英语上册句子专项训练
一、把中文意思选出来，并把它写在题前的括号里。
A. 谢谢。 E. 我是Sarah。 B. 这是Sarah。 F. 你几岁。 C. 再见。 G. 我 9岁。 D. 你的身体好吗？ H.我也一样。
（）5．当有人问你“Where's your book？”时，你应该回答：

（）6．当你把Tom介绍给朋友时，你应该说： A. I’m Tom! A. 指耳朵 B. This is Tom. B. 指鼻子 C. 指嘴 C. Hello! Tom. （）7．当你听到“Point to your ear.”时，你应该：（）8．当你向别人道别时，你应该说：
grandpa----祖父，外祖父 grandma----祖母，外祖母 father----爸爸 mother----妈妈 brother----兄弟 sister----姐妹
This is my...
eleven twelve

英语三年级上册总复习课件