社会统计学_3_试题卷
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山东工商学院
2020学年第一学期社会统计学课程试题 A卷
(考试时间:120分钟,满分100分)
特别提醒:1、所有答案均须填写在960数字加起来827参考答案207上,写在试题纸上无效。
2、每份答卷上均须准确填写函授站、专业、年级、学号、姓名、课程名称。
一单选题 (共20题,总分值40分 )
1. 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分、87分,这四个数字是()。(2 分)
A. 指标
B. 标志
C. 变量
D. 标志值
2. 在纯随机不重复抽样的情况下,调查了全及总体的19%,其抽样误差比纯随机重复抽样小()。(2 分)
A. 10%
B. 19%
C. 38%
D. 81%
3. 一个统计总体()。(2 分)
A. 只能有一个标志
B. 只能有一个指标
C. 可以有多个标志
D. 可以有多个指标
4. 动态相对指标是指()。(2 分)
A. 同一现象在不同时间不同空间上的对比
B. 同一现象在同时间不同空间上的对比
C. 同一现象在不同时间同空间上的对比
D. 不同现象在不同时间同空间上的对比
5. 把两个地区同年的粮食总产量进行对比所得的指标是()。(2 分)
A. 比较相对指标
B. 动态相对指标
C. 结构相对指标
D. 强度相对指标
6. 人口数和死亡人数()。(2 分)
A. 前者是时期指标,后者是时点指标
B. 两者都是时期指标
C. 前者是时点指标,后者是时期指标
D. 两者都是时点指标
7. 标准差的大小取决与()(2 分)
A. 平均水平的高低
B. 各标志值与平均水平离差的大小
C. 标志值水平的高低
D. 各标志值与平均水平离差的大小和平均水平的高低
8. 当变量X的值减少时,变量Y的值也随之减少,则变量X与变量Y之间存在()(2 分)
A. 直线相关关系
B. 曲线相关关系
C. 正相关关系
D. 负相关关系
9. 抽样调查和典型调查都是非全面调查,二者的根本区别在于()。(2 分)
A. 灵活程度不同
B. 作用不同
C. 组织方式不同
D. 选取调查单位的方法不同
10. 统计报表大多数属于()。(2 分)
A. 一次性全面调查
B. 经常性全面调查
C. 经常性非全面调查
D. 一次性非全面调查
11. 分配数列中,当标志值较小的一组权数较大时,计算出来的算术平均数()。(2 分)
A. 接近标志值大的一方
B. 接近标志值小的一方
C. 不受权数的影响
D. 不能确定其移动方向
12. 在一定的抽样平均误差条件下,()(2 分)
A. 扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度
B. 扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度
C. 缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度
D. 缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度
13. 对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度,这时需分别计算各自的()来比较。(2 分)
A. 标准差系数
B. 平均差
C. 全距
D. 均方差
14. 反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是()(2 分)
A. 抽样误差系数
B. 概率度
C. 抽样平均误差
D. 抽样极限误差
15. 下列相对指标中,可以用有名数表示的有()。(2 分)
A. 计划完成相对指标
B. 结构相对指标
C. 动态相对指标
D. 强度相对指标
16. 在销售量综合指数中,表示()(2 分)
A. 商品价格变动引起销售额变动的绝对额
B. 价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额
C. 价格不变的情况下,销售量变动的绝对额
D. 销售量和价格变动引起销售额变动的绝对额
17. 下列调查中,调查单位与填报单位一致的是()(2 分)
A. 企业设备调查
B. 人口普查
C. 农村耕地调查
D. 工业企业现状调查
18. 已知某企业总产值2001年比1998年增长187.5%,2000年比1998年增长150%,则2001年比2000年增长()(2 分)
A. 37.5%
B. 125%
C. 115%
D. 15%
19. 如果两变量之间的相关系数为-1,说明两变量之间存在()(2 分)
A. 低度相关关系
B. 高度相关关系
C. 无相关关系
D. 完全相关关系
20. 增长量指标就是()(2 分)
A. 报告期水平与基期水平之差
B. 报告期水平与基期水平之比
C. 动态相对指标
D. 发展速度-1
二简答题 (共6题,总分值60分 )
21. 统计分组(10 分)
22. 某企业4月份生产情况(单位:台):计算该企业各车间和全厂产量的计划完成程度百分数。(10 分)
23. 假设某地区住宅建筑面积与建造成本的有关资料如下:根据上表资料:(1)以建筑面积为自变量,建造成本为因变量,建立直线回归方程,并解释回归系数的经济意义;(2)计算建筑面积与建造成本的相关系数。(10 分)
24. 甲、乙两班同时对《统计学原理》课程进行测试,甲班平均成绩为81分,标准差为9.5分;
乙班的成绩分组资料如下:要求:(1)计算乙班学生的平均成绩。(2)比较甲、乙两班哪个班的平均成绩更有代表性?(10 分)
25. 某商场基期销售额为2000万元,报告期增长了12%,又知价格指数为105%。试计算销售量指数以及销售量的变化对销售额的影响。(10 分)
26. 结构相对指标(10 分)