试论现代汉语时间副词的性质及分类
现代汉语副词
副词的基本功能是修饰动词和形容词，在句中多位于谓语之前充当状语，有时也位于谓语之后作补语，这是古今一致的。
现代汉语中副词一般不修饰名词，而古代汉语的副词常可以在判断句中修饰名词谓语，这是古今不一致的。
例如：非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
（庄子·秋水）句中否定副词“非”可以修饰其后的名词。
对于副词的分类，各家的意见历来存在分歧。
比较一致的有：范围、时间、程度、否定、表敬五种。
根据语法作用，我们把副词分为程度、范围、时间、情态、否定、表敬等六类。
此外，还有指代性副词，附带也说一下。
下面分别举例说明。
一、程度副词表示动作行为或状态的程度。
例如表示最高程度的主要有“最、绝、极”等，表示较高程度的主要有“太、殊、尤、甚”等，表示程度加深的主要有“弥、益、俞”等。
这些比较容易理解，不再举例。
下面的两个词值得注意。
1、少，是“稍微”、“略微”的意思，例如：今予病少痊，予又且复游于六合之外。
（庄子·徐无鬼）太后之色少解。
（战国策·触龙说赵太后）2、颇，在古代有两种意义：一是程度偏高，略近“很、甚”。
例如：唯袁盎明绛侯无罪，绛侯得释，盎颇有力。
（史记·袁盎晁错列传）另一个意思是“稍、略”。
例如：其颇深者察鱼鳖，其尤深者观蛟龙。
（论衡·别通）臣愿颇采古礼，与秦仪杂就之。
（史记·刘敬叔孙通列传）二、范围副词表示动作行为的主体或客体的范围。
1、表示总括全部的有“皆、悉、尽、咸”等。
相当于现代汉语的“全”“都”“总共”。
这些比较容易理解，下面各举一例。
小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。
（左传·隐公元年）齐悉复得其故城。
（史记·燕召公世家）周礼尽在鲁矣。
（左传·昭公2年）使天下咸安土乐业，亡有动摇之心。
（汉书·元帝纪）2、古汉语中，“但、徒、特、第、直”常用来表示“只”的意思。
例如：不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
现代汉语副词的分类
现代汉语副词的分类
1. 时间副词，哇，比如“马上”。
就像你正玩游戏玩得起劲儿呢，你妈妈喊你“马上过来吃饭”，这里的“马上”就是一个时间副词呀，它表示动作要赶快进行呢。
2. 程度副词呢，嘿嘿，像“非常”。
你说“这个蛋糕非常好吃”，“非常”就加强了好吃的程度呀，让别人更能感受到蛋糕的美味程度。
3. 范围副词哟，像“都”。
你想想，大家一起出去玩，然后你回来跟别人说“我们都玩得很开心”，这里的“都”就表示了所有人。
4. 肯定否定副词，比如说“不”。
当你说“我不喜欢吃胡萝卜”的时候，“不”就明确表达了你对胡萝卜的否定态度呀。
5. 频率副词呀，像“常常”。
就像你朋友总说“我常常去打篮球”，那你就知道他打篮球很频繁啦。
6. 处所副词，就类似“到处”。
你描述“他到处找钥匙”，“到处”是不是就说明了找钥匙的范围呢。
7. 情态副词呢，像“悄悄”。
比如“他悄悄地走过来”，这里的“悄悄”就描绘了他走路的那种情态呀。
我觉得吧，现代汉语副词的分类虽然挺多挺复杂，但了解了真的很有意思呀，可以让我们表达得更加准确和生动呢！。
现代汉语副词研究回顾
现代汉语副词研究回顾副词是汉语中的一类词性，用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、程度、方式、原因、情态等语义。
副词是汉语中构成语法结构和表达意义的重要成份之一，其研究对于汉语语法和语义的深入理解具有重要意义。
在中国语言学史上，对于副词的研究始于宋代，清代又有明清两朝相继出现了一批做了具体研究的学者，如邹应龙、龚自珍、梁启超等。
近年来，随着现代汉语语言学的发展，副词研究有了新的进展，主要表现在以下几个方面。
一、副词范畴研究：副词范畴是指汉语中所有副词构成的总体，那么如何界定副词的范畴呢？除了传统的二元范畴系统外，一些学者也提出了三元范畴系统。
这种系统不仅区分了常规副词和副词式结构，还将周围环境下各种语法成分及其功能性关系考虑进去。
二、副词分类研究：根据副词的不同功能，副词可以分为时间、空间、程度、方式、频率、情态、疑问、干预等多种类型。
不同类型的副词有着不同的语义特征和语法作用，因此对于副词分类研究的深入，无疑有助于我们更清晰明了地认识到副词在语言中的运用状况。
三、副词语义研究：副词是表述语言中特定语义的重要手段，因此副词语义研究就显得尤为重要。
在副词语义研究中，有学者提出了研究副词“核”与“领域”的概念。
核是指副词直接携带的语义范畴，领域是指副词在语言中的实际应用场景。
另外，还有学者根据汉语特定的时空结构，提出了“附句立体模型”的概念，该模型遵循时空关系，将副词的构成语法特征和语义范畴联系在一起。
四、副词语法研究：副词在语法中起着非常重要的作用。
一些学者在副词语法研究中提出了像“副词移位规则”、“副词修饰修饰音位变化规则”这样的规则。
副词向前移位和向后移位是指副词可以在语句中任意位置，但不影响它在语句中修饰的词语。
另外，由于副词与中间成分的关系比较特殊，一些学者也提出了研究副词与中间成分之间关系的问题。
总之，现代汉语副词研究涉及到语音、语义、语法等多个方面，而副词的分类、语义和语法研究可以为我们更好地理解汉语中副词的运用达到理论上的一次推进。
现代汉语语法知识简介
一、名词性短语
1、并列短语（名词性成分并列） 2、定中结构的偏正短语 3、同位短语 4、方位短语 5、数量短语（用名量词） 6、“的”字短语 7、“所”字短语
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二、动词性短语 1、并列短语（动词性成分并列） 2、状中（动词）结构的偏正短语 3、动宾短语 4、动补短语 5、连动短语 6、兼语短语
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7、年老了，身体不行了 你怎么老哭？ 8、他买的雨伞是白色的。 我今天又白跑了。 9、你再说，我和你急。 我和你都是这个班级的学生 10、班级制度怎能因为你而改变？ 因为他不想在这件事上再纠缠，风波 于是平息了。
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第二讲
短语的类别
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Ⅰ 短语的结构类别
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•短语按照结构来考察，可以分为十多 种： •并列短语/偏正短语/动宾短语/介宾短 语/补充短语/主谓短语/的字短语/兼语 短语/连动短语/同位短语/方位短语/数 量短语/助词短语/固定短语等等。
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9.赠送学校一辆小汽车 动宾短语 10.命令部队立刻出发 11.请他作报告 兼语短语 兼语短语 动宾短语 连动短语 动宾/偏正
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12.希望他作报告
13.听清楚再回答 14.咬死了猎人的狗
第三讲
句子的语法成分 和 复句中常用的关联词
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单句的语法成分
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• 1、短语的成分：主要有主语、谓语、 宾语、补语、定语、状语。短语带上语 气语调就构成句子，构成句子的短语的 成分也就是句子的成分。 • 2、在一个比较完整的陈述句中（主谓 句），句子中各种成分之间的位置关系 一般是： • [状语]，（定语）主语‖[状语]谓语〈补 语〉（定语）宾语。
• 六、中（动、形）补短语 • 由动词、形容词和在它后面起补充 说明作用的词组成的短语，动词、形容 词是中心语，起补充说明作用的词叫作 补语，动词、形容词和补语之间是补充 关系，有些补语前头用结构助词“得”, 这个“得”就是补语的标志；有些补语 则不能用“得”。
现代汉语中的副词语法研究
现代汉语中的副词语法研究随着现代汉语的发展，它的各种语法结构也在不断地变化和完善。
副词作为汉语中的一种重要语法成分，具有丰富多样的功能和用法。
因此，对现代汉语中的副词语法进行深入研究，对于我们理解和应用汉语具有重要意义。
一、副词的分类副词是一种修饰动词、形容词、副词等其他词类的词汇。
根据它的意义和形式特点，可以将汉语中的副词分为不同的类别。
1. 时间副词：表示时间的副词，如今天、明天、昨天、早晨等。
2. 地点副词：表示地点的副词，如这里、那里、上面、下面等。
3. 方式副词：表示动作的方式和程度的副词，如慢慢、快速、轻轻地、大力地等。
4. 程度副词：表示程度的副词，如非常、极度、一点儿、相当等。
5. 态度副词：表示说话人的态度、语气的副词，如幸亏、恐怕、好像、应该等。
二、副词的修饰对象副词可以修饰不同的词性，取得不同的意义。
1. 修饰动词：副词最常见的用法是修饰动词，表示动作的方式、程度、频率等，如他轻轻地打开了门、我很努力地学习。
2. 修饰形容词和副词：副词可以修饰形容词和副词，表示程度、程度的大小或比较等关系，如他很高兴、这个问题很难、她比我更聪明。
3. 修饰句子：副词也可以修饰整个句子，表示说话人的态度、语气等，如应该、请你、恰恰相反等。
三、副词的语序副词在句子中的位置是固定的吗？实际上，副词的语序有一定的灵活性。
1. 一般情况下，副词位于被修饰的词的后面，如她很漂亮、他们非常高兴。
2. 特别是程度副词，可以位于被修饰的词的前面和后面，如很高和高兴极了。
3. 某些副词只能位于指定的位置，如只能位于句首的有“原来”、“竟然”、“居然”等。
四、副词的句式副词也会影响句子的结构，让句子表达的意思更加丰富。
1. 副词的加入可以改变句子的语气，如加入“应该”、“或许”、“恐怕”等可以使句子具有不同的语气效果。
2. 在汉语里，副词还可以用来构成各种短语，如“好在”、“就算”、“相反”等，增强语言表达的能力。
现代汉语词性(虚词)
6、“白、怪、老、净”等，同名词组 合时是形容词，同动词、形容词组合时是 副词。因为在两个位置上意义是不同的。
比较下边两组词： 白布 白跑一趟 老朋友 老说不完 怪事 怪好看 净水 身上净是泥
7、副词只有“很”、“极”可以作补语。例如： ①这办法好得<很> 。 ②这办法好<极> 了。 8、有一部分副词能起关联作用。 （1）单用的：说了又说 吃得下就吃 说清楚再走 下大雨也去 （2）前后配合用的：又…又 越…越 也…也 不…不 既…又 非…不 （3）和连词配合用的:不但…还 只有……才 既 然…就 虽然…却 如果…就 不论…都 即使 ……也 除非……才
4、“和、跟、同、与”既是介词，又是连词，共同点是在它 们两边都可以出现名词X和Y，怎样分辨？ 例句：A、快考试了，我和小张都很着急。（连词）
B、于是，我和小张商量了一下。（介词） （1）交换位置法。
如果是连词，X和Y可以换位而意义不变； 如果是介词，或者不能换位，或者换位后意义改变。 （2）省略法。连词“和”可以省略，介词“和”不可以省略。 （3）插入成分法。 如果是介词，可以在介词之前停顿，并且插入副词状语； 如果是连词，在连词之前不能停顿，不能插入副词状语。 （错）我只和小张都很着急。 （对）我只和小张商量了一下。
2、例句： （1）从第一组开始值日（表起始） （2）往北走（表方向） （3）沿着河边跑步（表处所） （4）从早到晚不闲着（表时间） （5）给病人送药（表对象） （6）依照他的样子做（表方式） （7）由于着凉他病倒了（表原因） （8）比前几天热多了（表比较） （9）我在向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道 时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。 （10）在你的生命里有多少第一次值得回味。（表处所） （11）通过听专家的报告，我们 又有了新的收获。（表方式）
论现代汉语短时类副词的性质与范围
论 现 代 汉 语 短 时 类 副 词 的性 质 与 范 围
沈 敏
（ 南 师范 大学 华文教 育研 究 中心 ， 南 长 沙 湖 湖
［ 摘
４０ ８ ） １ ０ １
要 ］ 语 时间 副 词 中有 一 个 小类 主要 表 示 “ 阎 闻 隔短 ” 可称 之 为 “ 时 类副 词 ” 以往 的 研 汉 时 ， 短 。
［ 基金项 目］ 湖南省社科基金项 目， 目编号：８ Ｂ １４； 南师范大学青 年基金 项 目， 目编号 ：９ Ｑ Ｉ 。 项 ０Ｙ Ａ０ 湖 项 ０ Ｘ Ｎ ６
【 者简 介 】 作 沈 敏 （ ９ ９一） 男 ， 南湘 阴人 ， 师 。 １７ ， 湖 讲 主要 从 事 汉 语 语 法 、 外 汉 语教 学研 究 。 对
汉 语有 着非 常 丰富 的时 间副词 。根据 陆俭 明、 马真 的统计 ， 现代 汉 语 时 间副 词 大约 有 １０ ３
个 ， 乎 占到 整 个 酉 词 的 ３ ％ 。 张谊 生 将 重 几 ０ ０ …
复副 词 和频 率 副 词从 时 间副词 中分 离 出来 ， 典 型时 间副 词 的范 围 缩 小 ， 量减 少 到 ８ 数 ５个 ， 所 占比例仍 然不 小 。
常用 的时 间 副 词 。另 据 我 们 的 统 计 ， 《 语 在 汉
水平 词 汇与汉 字等 级 大 纲 》 ， １ 中 有 ３个 时 间 副
词 属 于 专 职 短 时 类 副 词 或 具 有 表 短 时 的 义
项 。 ①
（ “ 时 候 ” “ 一 天 ” ） 作 时 点 。时 段 如 有 、有 等 看
及其 区别 最 早 由 吕叔 湘 先 生 在 《中 国文 法 要
定 的范 围不 一 ， 大致 ２ Ｏ个 ， 中相 当一 部 分 为 其
试论汉语时间名词和时间副词的划分标准——从“刚才”和“刚”、“刚刚”的词性谈起
作者： 冯成林
出版物刊名： 陕西师范大学学报：哲学社会科学版
页码： 90-95页
主题词： 时间副词;时间名词;划分标准;例句;现代汉语语法;词性;古代汉语虚词;谓语;介词宾语;语法教学
摘要： <正> (壹)缘起近四年来,由于参加古代汉语虚词词典的编写工作,接触到汉语的时间副词和时间名词的划分标准问题,例如“向”(乡)、“曩”究竟是时间副词呢,还是时间名词?“刚才”、“刚”、“刚刚”(“刚”的叠词)都是时间副词呢,还是分别处理,认为“刚才”是时间名词,“刚”、“刚刚”是时间副词合适?它们的划分标准是什么? 这个问题争论很大,我想分两步解决。
先谈“刚才”、“刚”、“刚刚”的词性问题,看能否从一点突破全身。
现代汉语词性分类虚词
现代汉语词性分类虚词一、副词：1、用在动词、形容词前,起限制、修饰作用的词;表示动作、行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词;2、具体分类如下：1表程度：很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于、太、比较、相当、多么2表范围：全、都、总、共、总共、统统、只、只有、仅仅、单、光、一齐、一概、一律、尽、净、就、一共、一起、一同、一道、一切、一味、统统、唯独; 3表时间：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就、就要、马上、立刻、顿时、赶紧、终于、老是、总是、早就、起初、原先、一向、从来、偶尔、随时、忽然、永远、始终;4表频率：常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终、永、永远、偶尔、又、再、还、也、屡次、经常、不断、反复、曾经、仍然5表肯定、否定：必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用甭、不妨6表语气：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、大概、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好、却、倒、必定、或许7表示情貌：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿;3、时间副词和时间名词的区别：a.时间名词能做定语,如：“现在的事情”“目前的任务”“刚才的情况”; 时间副词不能做定语;如：不能说“正在的事情”“立即的任务”“刚刚的情况”;b.时间名词做主语,如：“今天星期天”“现在是早晨八点钟”“近来很冷”; 而时间副词不能做主语,如：不能说“正在是早晨八点整”;c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：“从过去、到将来、在早晨”;时间副词不能同介词组合,如：不能说“从曾经、到刚刚”;4、“没有”没在动词、形容词前是副词,否定行为的发生；在名词前是动词,否定事物的存在或否定对事物的领有;例如：①没有见过这么好的学生;副②你没有诗经吗动“没有”和“没”是有区别的：“没”不能用在句末,也不能单独用来回答问题,“没有”就可以;如：不能说“他来了没”“没;”只能说“他来了没有”“没有;”5、有少数形容词和某些副词,都经常作状语,要细心分辨;例如：①雨后青山格外秀丽; ②这件衣服特别好看;③你不能持一概否定的态度; ④大家一致同意大会的决定;这种情况下,我们可以通过词的组合来分辨它们的词性;例如：我们可以说“任务特别”,也可以说“特别任务”,但“格外”没有这种用法;可见“特别”是形容词,“格外”是副词;又如：可以说“意见一致”,也可以说“一致意见”,“一概”没有这种用法;能作谓语、定语、状语,而意义不变的是形容词,不能作谓语、定语的是副词;6、“白、怪、老、净”等,同名词组合时是形容词,同动词、形容词组合时是副词;因为在两个位置上意义是不同的;比较下边两组词：白布白跑一趟老朋友老说不完怪事怪好看净水身上净是泥7、副词只有“很”、“极”可以作补语;例如：①这办法好得<很> ; ②这办法好<极> 了;8、有一部分副词能起关联作用;1单用的：说了又说吃得下就吃说清楚再走下大雨也去2前后配合用的：又…又越…越也…也不…不既…又非…不3和连词配合用的:不但…还只有……才既然…就虽然…却如果…就不论…都即使……也除非……才9、练习：找出下列句子中的副词;我很高兴;很所有人都不能离开;都我们常常忘记过去;常常我最喜欢画画; 最我们立刻出发;立刻他猛然回头; 猛然我们反正要离开的;反正我们必须有坚忍不拔的精神;必须校园里的月季花太美丽了,看到它的人简直不愿离开;太、简直、不他再三嘱咐茶房,甚是仔细;但他终于不放心,怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会;再三、甚是、不、颇即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼;过分二、介词：1、用在名词、代词或名词短语前,组成“介词宾结构”,作动词、形容词的附加成分,起修饰和补充说明的作用;引出时间、处所、方向、方式、条件、对象等的虚词;例如：引出时间：从、自从、打、到、在、由、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临引出处所、方向：从、自、打、往、朝、向、到、至、在、于、由、沿着、顺着引出方式、方法：按、按照、依照、本着、经过、经、把、通过、根据、据、以、将、就、凭、依、用、靠、拿引出原因、目的：因、因为、由于、为、为了、为着引出对象、关联：对、对于、关于、和、同、跟、与、替、给、叫、让、把、任被、将、管、论、顺、连、凭、至于引出比较：比、和、同、与、跟引出排除：除了、除非、除开、除去2、例句：1从第一组开始值日表起始 2往北走表方向3沿着河边跑步表处所 4从早到晚不闲着表时间5给病人送药表对象 6依照他的样子做表方式7由于着凉他病倒了表原因 8比前几天热多了表比较9我在向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了;过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走;表方向、表方向、表对象10在你的生命里有多少第一次值得回味;表处所11通过听专家的报告,我们又有了新的收获;表方式3、指出下列句子中介词短语的用法;❶在教室学习; 介词短语作状语表处所;❷飞机飞向上海; 介词短语作补语表方向;❸一本关于鲁迅的书; 介词短语作定语表对象;可见,介词结构可以作状语,少数还可以作补语;例如：〔在阅览室〕看书表处所〔从早上〕开始睡<到晚上>表时间〔沿着河边〕走表方向〔对学生〕负责表对象〔连根〕拔起表对象〔比过去〕更好表比较有的可以作定语,但要加“的”;例如：①他作了一个关于诗人杜甫的学术报告;②他对这个问题的分析是正确的;4、介词大部分是由动词虚化来的,有的介词跟动词的界线是清楚的,如“从、被、对于、关于”等;有的词在这个场合是介词,在另一场合是动词,如“在、比、给”等;例如：①他把书放在桌上;介词②他在家里．动词③许多同学都比我学习好;介词④我们要比干劲,比速度,比质量;动词⑤他给我买了一本书．介词⑥他给了我一本书;动词5、怎样区分介词和动词看句中除了这些词之外,还有没有第二个谓语动词,如果有,它是介词或副词,如果没有则是动词;❶王老师在家; ❷王老师在家备课;❸王老师在备课; ❹王老师坐在沙发上;A、“在”的后面是名词性词语,它们的前后没有别的动词了,其中的“在”是动词,如例❶;B、“在”的后面是名词性词语,它们的前后还有别的动词了,其中的“在”是介词,如例❷和例❹ ;C、“在”的后面是动词性词语,其中的“在”是副词,如例❸;6、有两个特例：叫、让动词中的使令动词叫他打了介词叫他来了动词让他打了介词让他来了动词区分办法：能换成介词“被”的是介词,不能换成介词“被”的是动词;7、练习：指出下列句中划线词的词类;1你为谁——要为群众着想;2应该对事不对人;——要对人民负责;3今天非跟他比个高低不可;——你比他差远了;4我们到上海,你们到哪儿——我们到上海参观;5爸爸给他一只金笔;——爸爸给他买一支金笔;6小王在家吗——小王在家看书呢;7窗户朝南;——窗户朝南开;8朵朵葵花向太阳;——朵朵葵花向太阳开;9跟上队伍——跟党走10这件事不能由你;——这活由你负责;11请拿这本书——拿这本书看12到黄山经过南京吗——他们经过南京去上海;第二课时三、连词：1、起连接作用的词;用来连接词、短语或句子,表示前后有并列、转折、选择、递进、条件、因果、假设等关系;例如：1短暂和渺小连接两个词,表示关系2用来避免或减轻害虫的侵害连接两个词,表示关系3花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的;连接两个分句,表示关系2、分类列举：并列关系：和、同、跟、与、既……又、及、以及承接关系：然后、于是、既……就、从而、既然、选择关系：或、或者、要么、还是、就是、与其、宁可、与其……宁可转折关系：虽然、但是、可是、却、然而、即使、不过递进关系：而、而且、尤其、尚且、并、进而、乃至、并且、况且、何况、不但、不仅、固然因果关系：因为、所以、因此、以致条件关系：只有、只要、不论、不管、无论、除非、尽管假设关系：如果、那么、不然、否则、假如、倘若、要是、哪伯、纵令、纵然、纵使;3、连词常常成对搭配使用或与副词搭配使用;例句：1谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过;假设关系2只有社会主义才能救中国;条件关系3既然你答应了别人,就应该说到做到;承接关系4桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦;递进关系4、“和、跟、同、与”既是介词,又是连词,共同点是在它们两边都可以出现名词X和Y,怎样分辨例句：A、快考试了,我和小张都很着急;连词B、于是,我和小张商量了一下;介词1交换位置法;如果是连词,X和Y可以换位而意义不变；如果是介词,或者不能换位,或者换位后意义改变;2省略法;连词“和”可以省略,介词“和”不可以省略;3插入成分法;如果是介词,可以在介词之前停顿,并且插入副词状语；如果是连词,在连词之前不能停顿,不能插入副词状语;错我只和小张都很着急; 对我只和小张商量了一下;5、为了准确地表达思想,在书面语中,一般把“和”用作连词,把“同”用作介词;例如：我国根据平等互利、互相尊重主权和领土完整的原则,同其他国家建立和发展外交关系;中华人民共和国宪法6、练习：指出句中“和”、“跟”、“同”、“与”的词性;1解放后他们有了自己的学校和医院;连词2他的母亲和他的老师是对他影响最大的人;连词3宝山老汉过去在背地里,也曾同他们一起偷偷骂过张林;连词4校长和书记都赞同这一意见;连词5王经理同小张谈过一次话了;介词6等我跟朋友协商一下再告诉你吧;介词7南端与苏州河相连;介词8小张没跟小李一齐来;连词9小张和小李都是北方人;连词10你去跟小李说说吧;介词11小李跟小王都来过我家;连词12你同小李都是安徽人吗连词13北部与蒙古接壤;介词14中国与埃及都有悠久的文化;连词四、助词：助词起辅助作用的词,表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词;常见的有下面这些：结构助词：的、地、得、所比况助词：似的时态助词：着、了、过、来着语气助词：陈述语气：的、了、吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了而已、也好、也罢、啦,嘞、喽疑问语气：吗么、吧、呢、啊祈使语气：吧、呢、了、啊呀、哇、哪感叹语气：啊呀、哇、哪、呵一结构助词：指表示附加成分和中心语之间的结构关系的助词;“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个样子;在定语后面写做“的”,在状语后面写做“地”,在补语前写做“得”;这样可使书面语言的结构关系更加清楚明白;例如：①灿烂的春天到来了;②同学们都很快地完成了老师布置的作业;③张老师高兴得说不出话来;1、“的”的主要作用A、作定语的标志;如：伟大的祖国明媚的春光激烈的战斗值得注意的是,有时用“的”和不用“的”,语义不同;例如：“日本朋友”和“日本的朋友”B、构成“的”字短语;“的”字短语 = X+的 = 名词性短语;如：这本书是小王的,那本书是小李的;窗台上有两盆花,红的是牡丹,黄的是茉莉;C、表示列举不尽这阵子,他总算摆了个小摊儿,卖点儿烟卷儿糖果什么的,维持生计;D、与副词“是”配合,表示强调的语气,是语气词;例如：南京的夏天是非常之热的,你可要有思想准备;南京的夏天非常之热,你可要有思想准备;E、夹在动宾之间,表完成态;相当于动态助词;例如：他是上周三去的北京;2、“地”的主要作用：“地”作为结构助词,主要作用只有一个：作状语的标志;例如: 这尼姑有四五十岁,满脸横肉、两只邪眼,穿一件玄缎袈裟,手捻着—挂佛珠,皮笑肉不笑地问道：“二位女施主,有何贵干”3、“得”的主要作用：“得”作为结构助词,主要作用是：作补语的标志;例如: 长途旅行,难耐寂寞,想事想得头疼,看书看得眼酸,只有聊天最能在不知不觉中消磨时间,而且富有娱乐性;“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语;如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水“地”后面跟的都是表示动作的词或词语;如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的;如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......4、练习一：将下面四句话中用拼音“de”标注的部分换成相应的结构助词;1彻底de解决问题是不容易的;2问题彻底de解决了;3问题解决de不彻底;4问题得到了彻底de解决;5、练习二：用“的地得”填空1这是我书; 2他读好专心哟3到您班上来读书是非常好幸运 ; 4这件事算了什么呢5他拼命跑,终于追上了他; 6我看见老师笑容了;7小川跳好高哟6、练习：给短语填上“的、地、得”①猛烈北风⑪胜利到达②惨痛教训⑫愤怒声讨③鲜艳红旗⑬勇敢战士④迅速前进⑭耐心说服⑤丰富经验⑮热烈庆祝⑥巨大变化⑯积极参加⑦分析透彻⑰服务周到⑧广泛阅读⑱描写生动⑨贯彻及时⑲毕生精力⑩观察仔细⑳感动流泪二动态助词1、动态助词包括“着、了、过”,附着在动词后面,其中“着”表示动作、行为正在进行中；如：我正写着作业;“了”表示已经完成；如：我写完作业了;“过”表示曾经发生过;如：我早就去过北京了;2、“过”表示动作的方向时,是趋向动词,不是助词;如：火车开过南京,到了上海;3、判断下列句中“过”的词性;他走过小桥,来到河对岸;有实义,趋向动词他读过这本书;无实义,动态助词过了小桥;单独带宾语,动词谁之过;过错,名词三语气助词：1、语气助词举例：1基本的语气助词：了、的、呢、啊、吧、吗2扩展的语气助词：啦、哪、哇、呀、嘛、哟、呗、喽、嘞、来着、着呢、的话、也罢、罢了、不成、得了……2、几个基本语气助词的表意特点：1了：他今天早晨搬走了;表陈述语气,兼表肯定,表事态的变化已成定局;注意分辨“了”的几种语法类别：出现在句中谓词后是动态助词：她去了北京;出现在句末名词后是语气助词：她去北京了;出现在句末谓词后是动态助词和语气助词的兼用：她去了;2的：主要用在陈述句末尾,表示加强强调的语气;例：他会回来的,你放心吧; 他会回来,你放心吧;语气助词“的”和结构助词“的”的区别：他是卖菜的结构助词; 他是会来的语气词;怎样辨别语气助词“的”和结构助词“的”看能否去掉：句末的“的”去掉以后,句子的基本意思不变,是语气词；不能去掉的是结构短语,“的”与前边的名词或短语组成“的”字短语;例如：①他今天会回来的;→他今天会回来;语气助词②他是个开车的;→他是个开车;结构助词看能否补出相应名词：在结构助词“的”的后边可以补出中心语,语气助词“的”的后边补不出中心语;例如：①游泳的很多;→游泳的人很多;②他会来看你的;→他会来看你的看能否与语气词连用：语气词“的”可以与其他语气词连用,结构助词“的”不能连用;例如：①他们家也真够痛苦的了;②在公务往来中你私自接受客户送的礼物,对你会有影响的啊看加“不”的位置：在表示肯定和强调语气的“是……的”句子,表示否定时,“不”放在“是”之后；句末为结构助词“的”的句子,表示否定时,“不”放在“是”之前;例如：他不是卖菜的; 他是不会来的;3啊：粘附于句末或句中停顿处是语气助词;独立于句外是叹词;例：啊,多好啊前为叹词,后为语气助词4连：“连”作为助词,主要作用是增添强调的语气;例：这件事,连处长都说不清楚;其他助词：所、被、们1所：A.构成“所”字短语“所”字短语 = 所 + 动词 = 名词性短语例：眼前的所见所闻告诉我,今天这块乐土最显美丽与神奇的地方,是这片雨林;B.与介词“被”配合表示被动;例：一切困难都将被全国人民所战胜;2被”：作助词时,只表被动;例：帽子被他偷走了; 帽子被偷走了;名词前的“被”是介词, 动词前的“被”是助词;3们：用在指人的普通名词后面,表示群体的意义;老师们、同学们、孩子们、乡亲们、同志们、弟兄们、先生们、老师和同学们“们”只是表示群体而不计量,所以数量确定的词语,后面不再用“们”;如：三个工人们;一千群众们;这些说法错误指人的专有名词有时也可加“们”,表示某一类人或“等人、之流”的意思;如：一切恶潭险水,都不在现代的李冰们的眼里;陈士强们拉了一天船,半夜未到家;指物的名词后面加“们”,是修辞上的拟人用法;例如：蟋蟀们、燕子们、星星们、柳树们第三课时五、叹词：1、表示感叹或呼唤、应答的声音的词;如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、唉、哎、哟、哎哟、咳、哦、喂、嗯”等;①哈哈我猜着了; ②唉呀这么大的西瓜③哦,我想起来了; ④喂现在开会了;⑤嗯我马上就去; ⑥嗨,我在这里;⑦唉又输了; ⑧哎呀,你放开手吧;⑨呀,竟然还有这么美丽的景色例①表喜悦,②⑨表惊讶,③表醒悟,④⑥表呼唤,⑤表应答;⑦表叹息, 例⑧表命令;注意：叹词的独立性最强,一般不同别的词语发生结构关系,常作独立成分;2.叹词“啊”与语气助词“啊”不同;例如：⑩咱们走的不是一条路啊⑪啊,今年的庄稼长得真好哇语气词“啊”总是附着在句末,念轻声,永不独立,如例⑩;叹词“啊”不念轻声,总是独立在句子结构之外,如例⑪;语气词“啊”总是附着在句末,念轻声,永不独立,如例⑥;叹词“啊”不念轻声,总是独立在句子结构之外;3、另外,叹词可以作句子成分;如：“他哼了一声”作谓语,这属活用;“只听见里发出‘喂、喂’的声音”作定语;六、拟声词：用来摹拟自然界各种声音的词;例如：嗡嗡、哗啦啦、当当当、潺潺、叭叭、砰、呜、吱吱、咪呜、哗哗、轰隆隆、沙沙、乒乒乓乓、哇哇、噔噔、咚、咣、丁当、叽叽喳喳、劈里啪啦①羊儿咩咩地叫着,乌鸦呱呱地叫着;②一个小旦咿咿呀呀的唱着③“哗啦”一声掉在地上;七、特别说明：1、在不同的语言环境中,词性是可能会发生变化的;因此,我们应该特别注意到句子中去辨别词性;2、辨别词性应该从该词语的语法功用入手;如果无法一下子判定词性,可尝试运用排除法;八、综合练习：一辨别句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花;名词 1.这两个数的和是几名词2.今天我买东西花了很多钱;动词 2.我和他都是苏州人;连词3.他那天穿了一件花衣服;形容词 3.我和他说了几句苏州话;介词1.你快叫几个人过来帮忙;数次 1.他顺利通过了这次考试;动词2.这两个数的和是几代词 2.通过这次考试,他发现了问题;介词二判断下列句中划线词语的词性：1、报告我的报告已经做好了,请首长你过目;动词名词2、我们冒着危险,攀过最危险的山崖,最后才找到下山的路;名词形容词3、爸爸常常教训我要做一个好人,我要紧记他的教训;动词名词4、我会永远爱我的母亲,由今天直到永远;副词名词5、这是一个非常时期,大学要非常小心,才可以渡过难关;形容词副词6、他是我们单位的领导,在他的领导之下,我们今个月的工作成绩大大提高了;名词动词7、这宗意外的大概情形怎样你可以说个大概;副词名词8、气温很低,只有零下五度,游击队员化整为零,进入山区暂避寒冬;数词名词9、你以后不要挂念我,也不要奢望我对你的挂念;动词名词三判断下列词语在句中的词性：1、花;1小明今天穿的一袭花衣裙,真的十分好看;形2志明花了整个月的零用钱,去买一辆模型车,实在不值得;动3案头上插了一束花,幽香四溢; 名2、光：4大家都离开了,光剩下他一人; 副5月亮的光洒落大地,这是个银白色的世界;名6请你不要胡乱猜测,难道光头就一定是和尚形3、册：7这一册同学录,很有纪念价值,请你好好保存;量8特区政府很关心市民的健康,时常印制一些小册子,提醒大家注意卫生;名4、地：9中国的体操运动员的技术很好,三个前空翻之后,着地仍稳若泰山;名10我拼命地向前游,到达终点之后,才知道自己破了大会纪录;结构助词5、过：11时间过得很快,转眼间,升上中三已经几月了;动12志明做了整天的功课,不知道他吃过饭没有;动态助词6、回：13经过十年,也终于回到土生土长的故乡; 动14香港到北京的路已走了很多回了,对于当中的一切都很熟悉;量7、对：15你这样做就对了; 形16祖父对我很好,他时常买礼物给我,又关心我的功课;介8、下：17躺在树下,仰望天上的浮云,忽然有一种十分悠闲舒适的感觉;名18你只是被蚊子叮了一下,为什么膀子就红肿得那么厉害量四指出各组中相同的词在不同的句子中的词性;1、①上北京动②走上讲台趋向③长在坡上名2、①早就起来了动②坐起来趋向3、①过大年动②飞过高山趋向③飞过一回助4、①走回家趋向②回家了动5、①要上大学了副②要了两杯可乐动6、①没有钱动②没有难住他副7、①他老是那么累副②他显得老多了形8、①脸都气白了形②这半年又白干了副9、①脾气很怪形②怪有意思的副10、①看了这本书动态助词②看完这本书了语气助词11、①你们俩比一比动②他比你劲大介12、①打哪说起介②打了一场球动13、①非常好副②非常时期形14、①给他一本词典动②给他买了一本词典介五指出下列词在句中的词性1、小鳟鱼象箭一样游来游去;助2、敌人后路被切断了;助3、油灯点着了;动4、肉太多,我吃不了;动5、啊这是怎么回事啊叹、助6、我没有看见他;副7、小君还没来;副 8、小君心里没有我;动9、小伟没来;副 10、小伟没书;动11、买一尺白布;形 12、白跑一趟;副13、这是个老问题;形 14、他老说没完;副15、人多力量大;形 16、班上多了一个人;动17、这楼多高啊副 18、你说这楼到底有多高代19、我们比质量,不比数量;动 20、他的成绩比我的成绩好;介21、我是对事不对人;动 22、我们对人民负责;介23、我给你一本书;动 24、我给你买一本书;介六下面各组中加点词词性相同的一项是 DA．①这朦胧的月光,实在照不了多远;②月色便朦胧在水气里;B．①掌握法律武器,增强禁毒意识;②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢C．①他工作随便,学习松懈;②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了;D．①酒香不怕巷子深. ②这本书的内容很深,可真难懂;七下面句中加点词的词性完全相同的一项CA、①他在学校里②他在阅览室学习B、①这座房子朝南②他朝北走去了C、①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了D、①运动会上,他得到了百米冠军②他的字写得很工整。
论与汉语副词相关的虚化机制 兼论现代汉语副词的性质 分类与范围
的意思，后来逐渐虚化为表示“过去、完成”的时态副词。最后，从语用角 度看，副词的虚化也与语境密切相关。在特定的语境下，为了表达的需要，有时 会使用一些虚化的副词来传达更加模糊、概括的意义。
现代汉语副词的性质
现代汉语副词具有修饰动词、形容词或整个句子的语法功能，可以表示程度、 方式、范围、时间等意义。此外，副词在句子中通常作状语，并且具有粘着性， 即需要依附于中心词。在语言演变过程中，副词的虚化现象越来越普遍，导致一 些副词的功能和意义变得非常灵活。
的意思，后来逐渐虚化为表示“过去、完成”的时态副词。最后，从语用角 度看，副词的虚化也与语境密切相关。在特定的语境下，为了表达的需要，有时 会使用一些虚化的副词来传达更加模糊、概括的意义。
现代汉语副词的性质
现代汉语副词具有修饰动词、形容词或整个句子的语法功能，可以表示程度、 方式、范围、时间等意义。此外，副词在句子中通常作状语，并且具有粘着性， 即需要依附于中心词。在语言演变过程中，副词的虚化现象越来越普遍，导致一 些副词的功能和意义变得制可以从语法、语义和语用三个层面来探讨。首先，从语法角 度看，副词在句中通常作状语，表示动作或状态的特征。随着语言的发展，有些 副词逐渐失去了原有的语法特征，如“不”由表否定的副词虚化为表程度的副词。 其次，从语义角度看，一些副词的虚化与其语义特征的变化密切相关。如“已经” 原本表示“完毕、结束”
结论本次演示通过对汉语副词虚化机制及性质、分类与范围的研究，揭示了 副词在汉语词汇系统中的重要地位。通过文献综述和理论分析，我们发现汉语副 词的虚化现象主要发生在语法、语义和语用三个层面，且在现代汉语中呈现出灵 活多变的特性。此外，本次演示还对现代汉语副词的性质、分类和范围进行了详 细探讨。
然而，尽管已有研究取得了丰硕成果，但仍存在诸多不足之处，如对特定副 词的虚化路径和机制尚需深入探究，对副词与其他词语的相互关系仍需深入研究 等。未来的研究可以这些不足之处，进一步拓展和深化我们对汉语副词的认识。
现代汉语副词的分类及用法
现代汉语副词的分类及用法
1. 嘿，你知道吗，现代汉语副词那可是有很多种呢！比如时间副词，就像“马上”，“我马上就来！”看，这多形象地表达了迅速要去做某事呀。
2. 来看看程度副词呀，像“很”“非常”，“这道菜非常好吃！”是不是一下子就让人明白了这道菜好吃的程度呀。
3. 还有范围副词呢，“都”就是其中之一，“大家都去玩了。
”这样就清楚地表示了所有人的行动。
4. 语气副词也是很重要的呀，比如“也许”，“他也许会来。
”充满了不确定的感觉呢。
5. 频率副词也得说说，“经常”，“他经常去锻炼。
”能清楚知道他锻炼的频次呢。
6. 处所副词像“到处”，“他到处找东西”，多么生动地描述了找东西的范围呀。
7. 否定副词“不”，那可太常用啦，“我不喜欢这样。
”简单明了地表达态度。
8. 关联副词也很有意思啊，像“就”，“你一叫我，我就来了。
”很好地体现了两者之间的关联。
9. 哎呀，这些现代汉语副词的分类和用法多有趣呀，多掌握一些真的会让我们的表达更丰富呢！
结论：现代汉语副词分类细致，用法多样，熟练掌握能让我们语言表达更精准、更生动。
现代汉语时间副词的分类描写
现代汉语时间副词是汉语中一类重要的词类，它们在句子中主要起修饰动词或形容词的作用，表示动作或状态发生的时间。
现代汉语时间副词可以根据不同的标准进行分类。
根据语义特征，现代汉语时间副词可以分为以下几类：表示过去的时间副词：这类副词表示动作或状态发生在过去的时间，如“已经”、“曾经”、“刚才”等。
表示现在的时间副词：这类副词表示动作或状态正在发生，如“正在”、“现在”、“立刻”等。
表示未来的时间副词：这类副词表示动作或状态将在未来发生，如“将要”、“将要”、“即将”等。
表示时间段的副词：这类副词表示动作或状态持续的时间长度，如“一直”、“永远”、“经常”等。
表示时间点的副词：这类副词表示动作或状态发生的确切时间点，如“正好”、“恰好”、“刚刚”等。
根据语法功能，现代汉语时间副词可以分为以下几类：简单时间副词：这类副词只表示时间关系，不具有其他修饰功能，如“已经”、“正在”等。
复杂时间副词：这类副词除了表示时间关系外，还具有其他修饰功能，如“刚刚”可以修饰动词和形容词，“一直”可以修饰动词和形容词的时态等。
频率副词：这类副词表示动作或状态的频率，如“经常”、“偶尔”等。
顺序副词：这类副词表示动作或状态的先后顺序，如“首先”、“然后”等。
现代汉语时间副词在句子中主要起修饰动词或形容词的作用，表示动作或状态发生的时间。
它们在句子中的位置比较灵活，可以放在动词或形容词的前面或后面。
例如，“他昨天已经回家了”，“他们正在热烈地讨论着问题”，“我们明天将要举行一次会议”，“她一直很努力地工作着”。
现代汉语时间副词的使用对于表达时间的概念和关系非常重要，它们可以使句子更加清晰、准确、生动。
同时，现代汉语时间副词也是汉语词汇系统中的重要组成部分，对于汉语语言学的研究和发展具有重要意义。
对现代汉语时间副词的探讨
对现代汉语时间副词的探讨作者：石瑾来源：《青年文学家》2015年第29期摘要：众所周知，时间副词是现代汉语中的一个重要词类，对其进行研究具有非常重要的现实意义。
随着现代汉语的发展，时间副词在使用过程中也悄然发生了一些变化，基于此，本文对相关的内容进行了探讨。
关键词：现代汉语；时间副词；重要意义；分类；主要功能作者简介：石瑾（1982.6-），女，河南偃师人，本科，甘肃省商业学校讲师，研究方向：汉语言文学。
[中图分类号]：H146 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2015）-29--011、引言现代汉语是我国当前一门重要的学科，而其中的时间副词又是非常重要的一个词类。
语言并不是一成不变的东西，其随着社会的不断发展也在悄然发生着变化，无论是口语还是书面语。
本文正是基于这一角度，首先对现代汉语中时间副词研究的重要意义和主要分类进行了探讨，在此基础上分别从时间副词的分布以及特殊句法的使用两个方面对时间副词主要功能进行了探讨。
2、对现代汉语时间副词研究的重要意义在现代汉语的副词中，时间副词这种词类可谓是数量最多的，有学者做过统计，当前现代汉语中时间副词数量几乎相当于整个副词数量的百分之三十左右。
时间副词表示动作行为或事物发生、变化的时间，而世界上任何事物的发生、发展与灭亡无不与时间有关。
客观存在的时间对任何语言来说都是共同的，体现为匀速的、单向的、不可重复的连续过程。
人们对客观存在的时间的认知结果反映在语言上便是各种时间表达手段，时间副词作为现代汉语中表达时间意义的重要手段之一，在语言表达中起着十分重要的作用。
3、现代汉语时间副词的主要分类3.1时点和时段时间副词首先可以将现代汉语中的时间副词分为时点副词和时段副词，所谓时点副词是指时间副词所限定的事件在时间轴上所处的位置距离非常接近，中间几乎可以视为没有间隔。
通俗来说，可以理解成相继发生或者瞬间发生，如“当时、刚刚、赶紧、及时、立刻、马上、眼看、跟着”等等。
初中语文现代汉语词性的十二种分类及词类辨析
初中语文现代汉语词性的十二种分类及词类辨析基础·词性现代汉语词性的12种分类及词类辨析现代汉语的词按其性质可以分为12类：即名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词。
其中前6种是实词，后6种是虚词。
一、实词：名词、动词、形容词、数量词、代词（一）名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA 看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB 学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”(1)“是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如:“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
现代汉语词法
For personal use only in study and research; not for commercial use现代汉语词法序给词分类，可以用不同的标准。
不同的标准决定于不同的目的。
比如，为了编辑类书，可以按照词的意义把词分类为天文类、地理类、动物类、植物类等等；为了研究词汇，可以按照词的来源把词分为外来词、方言词、古语词等等；语法上的词类显然不指这些，它指的是词在语言结构中表现出来的类别。
语法上区别词类的目的是为了指名词的外部结构关系，说明语言的组织规律，因此，分类的基本根据是词的语法功能。
词的语法功能首先表现在能不能单独充当句法成分上边。
能够单独充当句法成分是实词，不能单独充当句法成分的是实虚词。
实词和虚词是词的基本类别。
第一节实词实词表示比较实在的意义，能够充当主语、谓语、宾语或者能够成为主语、谓语、宾语的中心语。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。
一、名词1．定义：名词表示人或事物的名称。
如：学生，飞机、假如、大使馆、饭馆......2．名词的分类：2．1人物名词：所谓人物名词是表示人或物。
包括表示人或物的具体名词和表示事物的抽象名词。
＊表示人的，如：雷锋、毛泽东、同志、作家、老师、学生、大夫、工人。
＊表示事物的，如：山、水、马、飞机、原子计算机、车辆。
＊表示事物的抽象，如：道德、政治、文化、法律、观念、意识。
2．2时地名词所谓时地名词是表示处所或事件的：＊表示时间的：秋天、明年、早晨、星期天、现在、过去、将来、年、月、日。
＊表示处所的：中国、北京、里屋、图书馆。
2．3方位名词：所谓方位名词就是表示方向和位置关系。
表示方位的有两种：a.单纯的b．合成的＊单纯的方位名词：上、下、内、外、动、西、南、北......＊合成的方位名词有好几种构成法，如：＋前加“以”，如：以上、以下、以前、以后、以南、以东......＋前加“之”，如：之上、之下、之前、之后......＋后加“边”，如：上边、下边、前边、东边......＋后加“面”，如：上面、下面、外面、右面、左面......＋后加“头”，如：前头、东头、里头、外头......＋对联如：上下、前后、左右、里外、内外......+其他，如：中间、当中、跟前、面前、底下......方位词是一个特殊的名词。
试论现代汉语词类的划分标准
试论现代汉语词类的划分标准现代汉语词类的划分标准是为了方便对词汇进行分类和描述，从而帮助我们更好地理解和应用语言。
现代汉语词类的划分标准可以分为语法划分和语义划分两种。
语法划分是依据词语在句子中的语法作用来区分词类。
现代汉语的词类主要有名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、助词和量词。
其中，名词是指表示人、事、物或抽象概念的词语，具有“可数性”和“不可数性”两种用法；动词是指表示动作、状态或变化的词语，可以有时态、语态和情态等变化；形容词是指表示物体性质、特征或状态的词语，用于修饰名词；副词是指表示动作、状态或性质的词语，用于修饰动词、形容词和其他副词；代词是指用于代替名词或名词词组的词语；介词是指用于连接名词、代词或名词词组与其他词语的词语；连词是指用于连接句子或名词、动词等的词语；助词是用于标记语法关系的词语；量词是用于表示数量的词语。
语义划分是依据词语在语言中所代表的概念和意义来区分词类。
根据语义划分，现代汉语的词类可以分为名词型词类、动词型词类、形容词型词类、副词型词类、介词型词类、连词型词类和语气词类。
名词型词类包括名词、代词和数词等，动词型词类包括动词、形式动词和情态动词等，形容词型词类包括形容词和德词等，副词型词类包括副词、叹词和语气词等，介词型词类包括介词、状语和补语等，连词型词类包括连词和语气词等，语气词类包括助词、叹词、反问句和感叹句等。
综上所述，现代汉语词类的划分标准既有语法划分，也有语义划分两种，它们不仅可以帮助我们更好地理解和运用语言，还可以为语言教学提供一定的参考价值。
而在实践中，我们需要结合语境和实际情况，综合运用各种划分标准，正确把握各个词类的特点和使用规律。
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系起来 ， 才可能使某一状态在时轴上的位置得以确定。 可见 ，ｏ ｒ 明确了时间参照点在时制关系中的 Ｃｍｉ ｅ 重要地位。 ｏ ｒ 所建立的时制系统中 ， 在Ｃｍ ｉ ｅ 绝对时制有过去时 乍 过去时的对立 ， 相对时制有先事， 先事 ＝ ｛ Ｅ
角度出发 ， 在李文的基础上划分出８ 类时制类型， 这一分类兼顾了主客观时间参照点的不同， 强调分类过 程 中的对 立原则 。 绝大多数学者都认为汉语没有“ 时制” 这一语法范畴。 如龚千炎（ ９） １ ５ ９ 就指出 ， 汉语不具备表达时制
的语 法成分 系统 ， 尚未形成 时制 的语 法范畴 ， 汉语采 用词汇手 段表达 时制 。 我们 认为 ， 汉语虽然 没有表 达
的对立 。
吕叔湘（９ ２ １４ ） 全面讨论了汉语的时制 ， 《 在 表达论 ・ 范畴 》 里探讨 了跟时间表达有关 的一些问题 ， “ 我们不一定老是拿说话的此刻作基点， 有时候我们把基点放在过去， 例如说 ‘ 唐代 ’ ……因此我们要把
基金项 目 本文为２０年浙江省社会科学界联合会重点课题“ ： ０９ 现代汉语时间副词研 究”２０Ｚ２成果。 （０９１） 作者 简介： 夏群 （ ６－ ， ， １ ９ ）女 浙江财经 学院人文 学院讲师， ９ 博士， 究方向为现代汉语语法与对外汉语教 学。 研
词。 揭示了时间副词 的本质 ， 避免 了以往凭语感来判 断时ＮＣ 词的主观倾 向。 ， ＇ Ｊ
关键词 ： 时间副词 ；时间参照关系； 定时间关 系 特 中图分类号 ：Ｈ ４． １ ２ ６ 文献标志码 ： Ａ 文章编号 ： ０１ ８３ ０ ） －（１０ １ － ２ ２ ０ １０ －６ ０ ０ （１ ０ ０
时制 的屈折形式 ， 但很多语法意义是可以通过“ 广义形态”包括虚词和语序等手段来体现的， ， 因此 ， 可以 说汉 语 的时 问副词 是表达 时制 的一种 手段 。 主要体 现在 时间副 词是能 够与 时间参 照点形 成 一种相 对 这 时间关系的副词 ， 这种相对时间关系包括先时 、 后时和同时。 ∞ 由于时间参照点既可以是说话时间或写作时间（ 现在）也可以是上下文中的一个确指时间， ， 因此汉 语 的时间副词既可以表示绝对时制关系， 又可以表示相对时制关系。 当句子中不 出现具体的时间词语 ，
往不能发现时间副词间深层次的语义差别。 已有的研究 主要是根据语感来辨别时问副词 ， 因此所得到 的类差别较大 。 我们认 为其中的原 因在于对时间副词所表示的“ 时间” 的性质没有形成较为一致 的认 识。 要想厘清现代汉语时间副词的范围， 首先需要深入探讨时间副词所表达的“ 时间” 的本质属性 ， 时间 副词的意义要与谓词性成分结合后才能体现出来 ， 因此 ， 应该在句子层面来考察时间副词与其他相关 成分（ 如时间词语、 时体助词、 动词等） 的组合或共现规律， 以探求其时问意义的本质。 通 过考察 ， 我们 认为 时间副词 应该具 有两个基 本属性 ： 表示时 间参照关 系 、 与特 定时 间相联 系 。
时间副词是现代汉语中一个十分重要 的词类系统 ， 但是时间副词的研究 中还有很多问题没有 解 决。 对时间副词的范围问题 ， 目前还存在很大的分歧。 对一些词到底应不应该归到时问副词里面来 ， 还 存在不同看法 ， 各家所划定的范围差别较大。 如陆俭明、 马真（ ８） １ ５￣举了１７ ９ ２个时问副词 ， 张谊生（ ｏ） ２ ｏ ｏ 列举了８ 个时间副词 ， ５ 马庆株（ ０） ２ ０列举 Ｔ５ 个时间副词 。 时间副词所表示 的时间意义也有不同意 ０ ４ 对 见。 陆俭明、 马真（ ８） １ ５ ９ 把时间副词分为定时和不定时两大类 ， 定时类重在表时 ｔ ｓ） ｅ ｅ， ｎ 不定 时类重在表 态（ ｐｃ 。 ａ ｅｔ 张亚军（０２认为时间副词既表时制 ， ｓ ） ２０） 又表时体。 马庆株（ ｏ ） ２ ｏ ｏ 认为时间副词主要表示时制
（ ｎｅ。 ｔ ｓ） ｅ
本文对前人的研究进行 了认真细致 的梳理 ， 就时间副词的性质及分类提出了自己的看法 ， 以期为
今后深入系统的研究提供一些有价值的参考。 １ 时 间副词 的性 质 ． 汉语 时间副词的句法功能是在动词前作状语 ， 但时间副词 内部的差异较大 ， 仅仅根据句法功能往
语言与翻译 （ 汉文）２ｌ￣ １ （ Ｏ Ｏ 期 总第１１ ０期）
试论现代汉语时问副词的性质及分类
夏 群
（ 浙江财经学院 人文学院 杭 州 ３０ ８ １ １） ０ 摘要 ： 文章在前人研 究的基础上把时间副词确定为具有“ 表示时 问参照关 系”“ 、与特定时问相联 系 两种属性的副 ”
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试论现代汉语时间副词的性质及分类
‘ 三时 ’ 的观念 改造过 ， ‘ 把 基点 时 ’ ‘ 点前 时 ’ ‘ 、基 、基点后 时 ’ 称为 ‘ 时 ’” 临定 （ ９） 为 汉语 既存 三 。李 １ ０认 ９ 在 “ 对三 时 系统 ”又存 在 “ 绝 ， 相对 三时 系统 ”并进 一步 划分 出 了１种 时制类 型 。 ， １ 马庆 株（０ ０从形 式 的 ２ ０）
而 以说 话或 写作 时间为参照 点 ， 这时 时间副词表 达的是绝对 时制 。 如 ： 例 （） 个调皮 的被母 亲宠惯 的男孩 已经长 大 ， ． 都 叫他 小柯 。苏童 呢绒鸭 舌帽》 １那 ．１ ｈ＇ ｒ ７ （ 灰 ）
（ 我刚开始还不介意， ２ ） 想他讲不出什么好的故事。毕淑敏《 （ 翻浆 ） （ 他们聚集在一起整璺讨论些什么， ３ ） 无可非议他们的讨论将与他有关。余华《 （ 四月三 日 事件 ）