四川高技能人才培训基地
四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于公布首批省级高技能人才培训基地的通知-
四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于公布首批省级高技能人
才培训基地的通知
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于公布首批省级高技能人才培训基地的通知
各市（州）人力资源和社会保障局、财政局，省级有关部门：
根据省人力资源和社会保障厅、省财政厅《关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知》（川人社发【2012】32号）、《关于实施2012年省级高技能人才培训基地建设项目的通知》（川人社办发【2012】220号）精神，经各地（部门）预审推荐、专家审核评估和公示，决定认定自贡市高级技工学校等6所院校为首批省级高技能人才培训基地，现予公布（名单附后）。
希望各高技能人才培训基地认真履行职责，充分发挥示范带头作用，大力开展高技能人才培训，为我省经济社会发展提供人才支撑。
附件：首批省级高技能人才培训基地
四川省人力资源和社会保障厅
四川省财政厅
2012年8月28日
附件
首批省级高技能人才培训基地
1、自贡市高级技工学校
2、内江市技工学校
3、乐山职业技术学院
4、广安职业技术学院
5、达州市高级技工学校
6、成都航空职业技术学院——结束——。
2023年成都市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室申报条件要求
2023 年成都市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室申报条件要求本文将介绍 2023 年成都市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室的申报条件和要求。
根据成都市人社局和市财政局发布的《关于组织开展 2023 年市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室申报工作的通知》，申报 2023 年成都市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室需要满足以下条件和要求：一、申报条件1. 具有独立法人资格的单位，且具备培训高技能人才的资质和能力。
2. 具备一定的培训场所和设施，能够满足培训需求。
3. 具备完善的培训管理和质量保障体系，能够确保培训质量和效果。
4. 具备与培训专业相关的师资力量和课程体系，能够提供符合市场需求和产业发展需要的培训服务。
5. 具备与培训专业相关的实践实训条件，能够为学员提供实践机会和技能提升平台。
二、申报要求1. 申报单位应按照通知要求，认真填写《2023 年成都市级高技能人才培训基地申报表》或《2023 年成都市级技能大师工作室申报表》，并附上相关证明材料。
2. 申报单位应将申报材料报送所在区（市）县人社部门，经预审推荐后，由市人社局和市财政局组织专家进行审核评估。
3. 通过专家审核评估的申报单位，将进入公示阶段，并在公示期满后，由市人社局和市财政局正式认定为 2023 年成都市级高技能人才培训基地或市级技能大师工作室。
4. 申报单位在申报过程中，应保证申报材料的真实性和完整性，如发现弄虚作假或重复申报的情况，将取消其申报资格。
三、支持政策1. 对认定为 2023 年成都市级高技能人才培训基地的单位，市财政局将给予一定的资金支持，用于开展培训工作和改善培训条件。
2. 对认定为 2023 年成都市级技能大师工作室的单位，市财政局将给予一定的资金支持，用于开展技能研发和传承工作。
3. 对建立首席技师制度的企业，市财政局将给予一定的资金支持，用于激励首席技师发挥技能领军作用。
2023年国家级高技能人才培训基地建设项目申报条件
2023年国家级高技能人才培训基地建设项目申报条件
2023年国家级高技能人才培训基地建设项目申报条件可能包
括以下要求：
1. 具备较强的高技能人才培训能力和条件，包括专业师资力量、教学设施和实训场地等。
2. 具备一定的高技能人才培养需求和市场需求，能够满足国家和地方的产业发展需求。
3. 具备一定的行业影响力和竞争力，在相关领域或行业中处于领先地位。
4. 具备稳定的运营能力和财务实力，能够确保高技能人才培训工作的持续推进。
5. 具备一定的创新能力和引领能力，在高技能人才培训领域有独特的办学理念和教学模式。
6. 具备良好的社会声誉和行业声誉，没有严重的违法违规记录。
以上只是可能的申报条件，具体要求还需要根据相关政策文件和招标文件进行确定。
我省首批国家级高技能人才培训基地
我省首批国家级高技能人才培训基地佚名【摘要】经国家人社部、财政部认定的我省首批55个国家级高技能人才培训基地分别为：成都市技师学校、四川航天职业技术学院、中国工程物理研究院培训中心、四川省江油高级技工学校、四川核工业高级技工学校。
国家级高技能人才培训基地建设项目是国家培养建设高技能人才队伍的重点建设项目。
通过实施该项目．探索适应加快经济发展方式转变、推动产业结构优化升级所需要的高技能人才培训的基本规律；深化培训基地与企业开展高技能人才培训的合作：积累高技能人才培训经验。
为推动全国高技能人才培训基地建设和规模化培训高技能人才奠定基础。
【期刊名称】《四川劳动保障》【年(卷),期】2012(000)011【总页数】1页(P5-5)【关键词】高技能人才队伍;人才培训基地;国家级;高技能人才培训;中国工程物理研究院;高级技工学校;产业结构优化升级;职业技术学院【正文语种】中文【中图分类】F426.4经国家人社部、财政部认定的我省首批55个国家级高技能人才培训基地分别为：成都市技师学校、四川航天职业技术学院、中国工程物理研究院培训中心、四川省江油高级技工学校、四川核工业高级技工学校。
国家级高技能人才培训基地建设项目是国家培养建设高技能人才队伍的重点建设项目。
通过实施该项目，探索适应加快经济发展方式转变、推动产业结构优化升级所需要的高技能人才培训的基本规律；深化培训基地与企业开展高技能人才培训的合作；积累高技能人才培训经验，为推动全国高技能人才培训基地建设和规模化培训高技能人才奠定基础。
按要求，成为国家级高技能人才培训基地建设项目，需满足年培训1000名以上高技能人才的需要；具有与3至5个经济发展急需、短缺高技能人才培训特色专业（职业）相匹配的实训装备；面向企业和社会开展职业技能培训，年培训规模不少于3000人；高级实习指导教师和具有高级技师职业资格的教师占实训教师总数的45%以上；与5家以上大、中型企业建立了稳定的校企合作关系；有5个以上专业与合作企业共同研究确定专业建设、课程设置、培养计划、师资建设、研发课题和培训实习方案，并与合作企业共建了培训实习基地，聘请企业高级技师、技师和专业技术人员担任指导教师。
泸州翰林教育培训学校招生简章
泸州翰林教育培训学校招生简章
泸州翰林教育培训学校是国家高技能人才培训基地、全国职工教育职业培训先进集体、四川省高技能人才培训基地，遵循职前培养与职后培训融合的办学思路，开展技能人才培养工作。
学院占地956亩，是省级园林式单位、市级最佳文明单位。
学院以“扎根地方、依靠地方、服务地方”的宗旨紧紧围绕地方的经济、相关行业特点，成立了机械工程系、电子工程系、信息工程系和建筑工程系。
形成学院骨干专业群或专业链，成为泸州技师学院的品牌特色。
学院承担技工教育的教职工201人，其中专任教师175人。
专任教师中，教授12人，副教授、高级工程师等副高职称教师47人，博士、硕士学位人员110人，“双师型”教师131人，技师、高级技师45人，考评员、高级考评员45人，质量监督员21人，SYB创业培训讲师40人。
学院面向全国开展全日制技工教育招生工作。
现开设数控加工、汽车维修、电气自动化设备安装与维修、计算机广告制作和建筑施工共5个高级工、预备技师专业。
四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于印发技师培训项目实施办法的通知
四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于印发技师培训项目实施办法的通知文章属性•【制定机关】四川省人力资源和社会保障厅,四川省财政厅•【公布日期】2013.12.30•【字号】川人社办发[2013]379号•【施行日期】2013.12.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于印发技师培训项目实施办法的通知（川人社办发〔2013〕379号）各市（州）人力资源和社会保障局、财政局：为深入贯彻落实国家《高技能人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》、《四川省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《四川省高技能人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》，加快培养高技能人才，按照人力资源和社会保障部、财政部《关于印发国家高技能人才振兴计划实施方案的通知》（人社部发〔2011〕109号）的要求，省人力资源和社会保障厅、省财政厅联合制定了《四川省技师培训项目实施办法》，现印发你们，请结合本地实际遵照执行。
四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅2013年12月30日四川省技师培训项目实施办法为推进高技能人才队伍建设，加快培养我省经济社会发展急需的高技能人才，省人力资源和社会保障厅、省财政厅决定组织实施技师培训项目，特制定如下实施办法。
一、项目定位与目标适应发展现代产业体系、加快转变经济发展方式、促进产业结构优化升级的需要，加大高技能人才培训力度，重点是我省支柱产业、战略性新兴产业、高新技术产业等经济社会发展急需紧缺行业（领域）技师、高级技师培养，和具有技能传承作用、独具地方特色产业（领域）技师、高级技师培养。
2014年到2020年，全省新增高级工100万人、技师和高级技师15万人，其中，省重点支持8万名急需、紧缺行业（领域）技师、高级技师培训。
二、主要内容技师培训项目包括新技师培训和高级技师岗位提升培训，主要内容分别是：（一）新技师培训。
高技能人才培训基地建设项目实施方案(一)
高技能人才培训基地建设项目实施方案(一)高技能人才培训基地建设项目实施方案一、项目背景与目标•背景：随着科技的快速发展和产业升级的推进，对高技能人才的需求日益增长。
为了满足市场对高技能人才的需求，建设高技能人才培训基地成为当务之急。
•目标：通过建设高技能人才培训基地，提供优质的培训资源和环境，培养更多高技能人才，满足市场需求，推动产业发展。
二、项目内容与范围•建设基地：在选定的地区建设一座高技能人才培训基地，包括教学楼、实训室、图书馆、宿舍等。
•培训资源：引进优质师资团队，提供先进的培训设备和工具，与企业进行广泛合作，提供实践机会。
三、项目实施步骤1.立项与筹备阶段：–开展前期调研，确定基地选址和建设需求。
–编制项目方案和预算，提交相关部门审批。
–筹备基地建设所需资金和资源，与合作企业进行洽谈。
2.基地建设阶段：–按照项目方案，进行基地建设施工。
–采购所需设备和材料，确保建设进度和质量。
–完善基地的硬件设施，包括教学设备、实训器材等。
–修建图书馆和宿舍，提供学习和生活的便利条件。
3.师资引进与课程设计阶段：–聘请优秀的师资团队，包括行业专家和技术大师。
–设计培训课程，结合行业需求和岗位要求。
–制定培训计划和教材，保证教学效果和质量。
4.企业合作与实践机会阶段：–与企业达成合作协议，提供实践机会和就业渠道。
–开展校企合作项目，提供实际工作经验和案例分析。
–邀请企业专家进行讲座和指导，加强理论与实践结合。
5.培训效果评估与后续发展阶段：–对培训学员进行培训效果评估，收集反馈意见和建议。
–根据评估结果，进行培训方案的调整和改进。
–持续关注学员的就业状况和职业发展，提供后续支持。
四、项目风险与应对措施•资金风险：加强与政府、企业的合作，争取更多的项目资金支持。
•人员风险：引进专业人才，并提供合理的薪酬和福利，增加员工的归属感和稳定性。
•市场风险：加强市场调研，与企业建立合作关系，确保培训内容与市场需求紧密结合。
攀枝花技师学院：从这里走出三名世界冠军
13OCCUPATION 2019 112015年8月，曾正超出征巴西，在第43届世界技能大赛中勇夺焊接项目冠军，为中国在世界技能大赛舞台上夺得首金，实现了中国参加世界技能大赛金牌零的突破，以举世瞩目的成绩为国家争得荣誉，受到了习近平总书记的亲切接见。
2017年10月，宁显海在第44届世界技能大赛焊接项目中再创辉煌，以精湛的技术拿到94.63分，蝉联焊接项目冠军，受到李克强总理的亲切接见。
2019年8月，赵脯菠在俄罗斯喀山举行的第45届世界技能大赛上以93.53的高分夺得焊接项目冠军，实现了中国在世界技能大赛舞台上焊接项目三连冠目标；刘豪则以86分的优异成绩夺得建筑金属构造项目银牌，实现了中国在世界技能大赛建筑金属构造项目中奖牌零的突破，再次以举世瞩目的成绩为国争光。
而这些选手，竟然都来自于同一所学校——攀枝花技师学院！攀枝花技师学院隶属于世界五百强企业——沪港同步上市公司中国中冶全资子公司中国十九冶集团有限公司，创办于1953年，是一所集职业教育、成人教育、培训鉴定于一体的综合性职业技术院校。
经过66年的发展，攀枝花技师学院已是桃李满天下，英才遍神州，先后培养出了世界技能大赛冠军3人、亚军1人、优胜奖3人、全国技术能手19人，成功在世界技能大赛舞台上实现了焊接项目三连冠，成为中国两个获得世技赛三连冠的项目学校之一。
因办学成绩突出，攀文 / 张正国枝花技师学院先后被授予了世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能培训基地、四川省高技能人才培训基地等荣誉，荣获国家级技能人才培育突出贡献单位、全国职业教育先进单位、四川省职业技术教育先进集体、四川省五一劳动奖状等多项殊荣，成为了实至名归的“世界冠军摇篮，大国工匠沃土”。
课程改革提高办学质量在职业教育教学实践中，“实践”是检验教师教学质量和学生学习成果的重要手段，有效引导学生将扎实的理论知识合理运用到实践操作中，才是职业教育成果最好的检验。
在66年的办学探索中，攀枝花技师学院不断推动课堂教学改革，创新教育教学方式方法，提升教育教学质量水平。
四川高技能人才培训基地.doc
四川省高技能人才培训基地建设项目考核细则（试行）川人社办发〔 2014〕229 号四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅20年月说明一、本考核细则根据《关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知》（川人社发,2012? 32 号，以下简称“《通知》”）制订。
各项目建设单位应认真学习领会《通知》精神，并按本要求提前准备好相关备查及佐证材料。
二、考核时，应依据本考核细则，对项目建设单位的《省级高技能人才培训基地建设项目申报书》和《省级高技能人才培训基地建设项目实施方案》所列建设项目及其涵盖内容进行全面检查，逐项做出考核并计算项目最终得分。
三、本考核细则内容共包含 5 个大项、 18 个分项，满分为 100 分。
根据得分情况划分为四个等级：总分90 分以上（含 90 分）为“优秀”；总分 80-89 分为“良好”；总分 60-79 分为“合格” ；总分 60 分以下（不含 60 分）以及单个大项得分率不足 60%的为“不合格”。
具体评分原则是：每个分项若有扣分，扣到 0 分为止，不计负分；无支撑材料或提供虚假材料的分项，以零分计。
四、考核为“优秀” 、“良好”、“合格”等级的项目单位要对照扣分项逐一完成整改任务。
考核为“不合格”等级的项目单位须按整改意见制定整改方案，并在规定的整改期限内实施整改，待整改期满接受再考核验收。
五、院校以外被确定为省级高技能人才培训基地的项目建设单位参照本考核细则进行考核，并可根据实际情况予以适当调整。
六、本细则由四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅负责解释。
序考核号项目组织与1管理（8 分）培训能力2（ 14分）考核总分考核分考核要点评分标准所需材料内容值值得分项项目单位设有专门组织机构负责2项目单位设有专门组织机构负责项目的管理和协调，记 2 项目管理和协调机构情况相关目项目的管理和协调。
分；否则，不记分。
资料。
4011 分；否则，不记分。
分工明确、组配备相应工作人员，分工明确、2配备相应工作人员，记人员配备、分工及责任到人情况织责任到人。
深圳市市级高技能人才培训基地建设项目实施方案四川高技能人才培训基地
深圳市市级高技能人才培训基地建设项目实施方案四川高技能人才培训基地清晨的阳光透过窗户洒在办公室的角落，我坐在电脑前，开始了这场关于深圳市市级高技能人才培训基地建设项目实施方案的写作。
这个项目，对我来说，既是挑战，也是机遇。
一、项目背景随着我国经济社会的快速发展，高技能人才的需求越来越旺盛。
深圳市作为改革开放的前沿，对于高技能人才的需求更为迫切。
为了满足这一需求，深圳市政府决定建设一个市级高技能人才培训基地。
而四川高技能人才培训基地作为国内知名的高技能人才培养机构，被选中参与这个项目。
二、项目目标1.建立一个具有国际水准的高技能人才培养体系，为深圳市提供高素质的技术技能人才。
2.培养一批具有创新精神和国际视野的高技能人才，助力深圳市产业转型升级。
3.推动深圳市与四川省在人才培养、技术交流、项目合作等方面的深度合作。
三、项目内容1.建设高技能人才培养基地在深圳市选址建设一个占地面积约100亩的高技能人才培养基地，包括教学楼、实训楼、宿舍楼、食堂等设施。
基地内将配备先进的实训设备，满足各类高技能人才的培养需求。
2.建立人才培养体系结合深圳市产业发展需求，制定高技能人才培养方案，包括课程设置、教学方法、考核评价等方面。
同时，加强与国内外知名高校、企业的合作，引进优质教育资源，提升人才培养质量。
3.开展人才培养项目根据深圳市产业发展需求，开展各类高技能人才培养项目，包括短期培训、中长期培训、企业定制培训等。
通过项目实施，为深圳市输送大量高素质的技术技能人才。
4.促进人才培养与产业发展相结合加强与深圳市企业的合作，推动人才培养与产业发展相结合。
通过企业实习、项目合作等方式，让学生在实际工作中提升技能，为企业提供人才支持。
四、项目实施步骤1.项目筹备阶段成立项目筹备组，负责项目选址、规划设计、资金筹措等工作。
同时，加强与四川省高技能人才培训基地的沟通，学习借鉴其成功经验。
2.项目建设阶段按照设计方案，有序推进基地建设。
四川长虹电子控股集团有限公司培训中心：重构体系，创新赋能，打造技能人才培养高地
风 采四川长虹电子控股集团有限公司培训中心（以下简称“培训中心”）创办于1984年，专门服务于公司内外人员的教育培训，与公司人才发展部合署办公。
培训中心秉承“培训创造价值”理念，致力于通过培训提升能力、改善绩效、驱动业务、助推战略落地、传播企业文化，专注于企业人才培养。
近年来，培训中心紧扣产业发展和制造业转型升级的需要，大力夯实技能人才培养和梯队建设，畅通人才发展通道，实现长虹智能制造能力提升，推动长虹公司转型升级发展。
培训中心以提升技能人才能力为核心，围绕“建体系、提能力、重发展”的工作思路，通过重构人才管理体系，大力开展技能提升和培训，创新人才培养模式等，不断提升技能人才水平，取得了较好的成绩。
建立规范科学的技能人才培养体系完善技能人才培养制度体系。
近年来，长虹公司制定了一系列规范和促进培训工作开展的制度，如《培训管理制度》《内部培训师管理办法》《生产操作人员职级管理办法》《技能等级评价实施细则》《特级技师、首席技师评聘工作指引》《师带徒管理办法》等。
这些政策制度的出台，完善了技能人才培训、评价、晋升及聘用等制度体系，构建了长虹“新八级”职级晋升体系，对推进技能人才建设工作奠定了坚实的基础，起到了很好的促进作用。
分级构建职业技能培训体系。
培训中心牵头开展了公司技能岗调研，全面梳理技能岗位69个，其中重点工种28个，编制了《长虹职业工种目录》《职业技能标准编制技术规程》《职业技能培训方案编制指南》《职业技能题库命题技术规程》《生产制造关键岗专业能力标准编制技术规程》等规范性的培训体系建设指导文件。
公司负责建立公司级重点职业工种技能培训体系，同时指导子公司建立关键工种技能培训体系，目前已建立工具钳工、电工、铣工、家电电子产品维修工、电池制作工、电器接插件制造工等多个工种的职业技能课程体系。
同时，长虹网络学院引入40多个工种1000多门课程供员工自助学习。
建立“双师型”技能培训师资体系。
长虹公司以现有的高级讲师、高级技师为主，并从集团内选聘专业理论扎实、实践经验丰富的技术专家担任兼职讲师。
四川省人力资源社会保障厅、省财政厅关于开展第二批省级高技能人才培训基地建设项目申报工作的通知
四川省人力资源社会保障厅、省财政厅关于开展第二批省级高技能人才培训基地建设项目申报工作的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2013.03.13•【字号】川人社函[2013]154号•【施行日期】2013.03.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文四川省人力资源社会保障厅、省财政厅关于开展第二批省级高技能人才培训基地建设项目申报工作的通知（川人社函〔2013〕154号）各市（州）人力资源和社会保障局、财政局，省级有关部门：为进一步提升高技能人才培养能力，根据省人力资源社会保障厅、省财政厅印发的《高技能人才培训基地建设项目实施办法》（以下简称《实施办法》），经研究，决定启动实施第二批省级高技能人才培训基地建设项目（以下简称“培训基地项目”）。
现将有关事项通知如下：一、第二批共支持建设16个省级高技能人才培训基地，其中，2013年支持建设8个，2014年支持建设8个。
每个培训基地项目给予300万元的一次性资金补贴，主要用于购置高技能人才培训设备，以改善高技能人才培训条件，提升培训质量和水平。
补贴资金根据建设年度分两批次下达。
凡符合《实施办法》）条件要求的各技工院校、行业及大中型企业培训中心、其它职业教育（培训）机构，可向所在市（州）人力资源社会保障局或省级主管部门申报。
二、省级高技能人才培训基地建设项目评审程序。
（一）预审推荐。
各市（州）或省级主管部门，根据《实施办法》确定的申报条件，按照“公平、公正、公开”原则，开展本地区本行业省级高技能人才培训基地项目单位预审、遴选工作，确定本地区本行业推荐项目。
在预审和遴选工作中，要严格把握标准、规范操作程序，确保申报项目符合条件。
每个市（州）、省级部门原则上只能推荐1个省级高技能人才培训基地项目，并于2013年4月20日前将本地区本行业遴选的培训基地项目的申报资料，以纸质（一式两份）和电子文本形式分别报送省人力资源社会保障厅和省财政厅。
四川省高技能人才培训基地获批
四川省高技能人才培训基地获批
我省新增一批国家级高技能人才培训基地、国家技能大师工作室和省级高技能人才培训基地。
其中，四川化工高级技工学校经过层层评审，获得国家级高技能人才培训基地项目。
获评该项目，将一次性获得中央财政500万元资金补助。
按照国家人社部、财政部要求，我省开展了2014年国家级高技能人才培训基地、国家技能大师工作室和第三批四川省高技能人才培训基地建设项目申报评审，最终认定四川化工高级技工学校国家级高技能人才培训基地。
根据文件精神，我校开始积极进行建设省高技能人才培训基地项目。
学校多次召开会议，布置工作任务，并派出相关人员到其他学校学习。
目前已着手进行设备购买调研及任务分解后的实施阶段。
四川锅炉高级技工学校：培育高技能人才_助力区域经济发展
风 采140四川锅炉高级技工学校是成都市金堂县人社局下属的公益二类事业单位，开设有焊接加工、数控加工、汽车维修、机电一体化技术、工业机器人应用与维护、飞机维修、交通客运服务、市场营销等专业，现有全日制学生3200人、教职员工150余人。
近年来，学校先后获得“成都市高技能人才培训基地”“四川省高技能人才培训基地”“国家级高技能人才培训基地”“世界技能大赛四川省集训基地”“高技能人才考评工作优秀单位”等称号，2021年创建川字号“金堂焊工”特色劳务品牌，同年被列入“三名工程”建设学校。
探索建立特色技能人才培养体系学校将自身优势结合地方产业经济发展，探索建立了独具特色的“3321”人才培养体系，即3大平台、3类师资、2种人才培养模式，3年培养技能人才23000余人，发挥了先进典型的示范引领作用，为区域经济发展和学校持续高质量发展作出了积极贡献。
实施产教融合育人模式。
成立促进校企产教深度融合项目组，聘请53名行业和企业的技术精英、管理骨干和专家学者，共同参与制定校企合作与产教融合的工作计划、目标和实施方案，对校企合作的途径、模式和方法进行多方面的实践探索，从组织保障、目标管理、规范流程等全方位为产教融合工作的开展和运行提供保障。
制定校企合作中长期目标规划和管理制度，建立校企深度融合、优势互补、共同发展的长效合作机制。
建立校企合作资源库，校企合作企业数量增加到153家，校企共建校外教学实习基地20家，并搭建了产、学、研相结合的校企深度融合平台，达到了资源共享、信息共享、成果共享的效果。
学校针对不同企业制定差异化的人才培养方案，量身定制人才培养与评价考核模式，为企业提供全方位的人才培养和技能提升培训服务。
完善新型学徒制培养模式。
采取“企校双制、工学一体”的培养模式，以“招工即招生，入企即入校、企校‘双师’联合培养”为主要内容，通过企业导师带徒、工学一体化教学培训方式，按照职业标准和岗位需求提升学徒技能水平、工作能力和职业素养。
高技能人才公共实训基地情况介绍
攀钢集团冶金工程技术有限责任公司和四川机电职业技术学院“校企合作”高技能人才公共实训基地情况介绍一、四川机电职业技术学院简介四川机电职业技术学院（攀钢党校）＜以下简称学校＞是攀钢综合性职业教育培训机构，也是四川省政府批准成立的普通高等专科学校。
办学以来，学校以服务攀钢为宗旨，以国家示范性高等职业技术学校和攀钢现代化的人力资源开发基地为发展目标，潜心办学，精心育人，累计培养学历生5万多人，实施各级各类职业培训12万多人次，较好地满足了攀钢发展和中国钒钛钢铁产业发展对高技能人才的需求，走出了一条中央企业举办高等职业教育的特色之路。
学校是四川省首批4所示范性高职院校和全国100所骨干高职院校建设单位之一。
学校占地945亩，现有在岗教职工660人，其中具有专任教师310人，副高级及以上职称教师153人，硕士及以上学历114人，“双师”素质教师83人，长期从事教学工作的兼职教师123人；每年还有外籍教师在校从事外语教学工作。
学校现有各级各类在校生8000余人，年均实施党员干部培训、经营管理人员培训、职工技能培训和技能鉴定1.5万人次。
设有电子电气工程系、机械工程系、材料工程系、管理工程系、信息工程系、基础部、政治理论教学部和实训实验部等8个教学系部。
学校以钒钛和钢铁冶金为专业特色，围绕攀钢需求，面向钒钛和钢铁企业开设有采矿、冶炼、金属压力加工、钒钛开发、电气工程及自动化、机电一体化技术、机械制造及自动化、数控技术应用、汽车检测与维修技术和模具设计与制造等28个专业。
有“国家级教改试点专业”1个，“省级教改试点专业”2个，省级精品专业建设项目1个，院级特色专业5个；精品课程32门，其中省级精品课程11门；有3项教改成果获省级教改成果二等奖；省级教学团队1个；省级教学名师1名、冶金行业名师2名。
二、公共实训基地基本情况在攀钢冶金工程技术有限责任公司的大力支持下，该公司与学校合作建立了较为优越的办学条件和教学资源。
国网四川省电力公司技能培训中心——着力打造技能型人才培养高地
56 区域中心曾获国网公司第一届培训师教学技能大赛专职组团体一等奖、个人一等奖，中电联培训师教学技能大赛团体三等奖等荣誉。
新形势下，中心培训师逐步向复合型高素质人才转型，承担培训授课、资源开发、科研创新等复合型工作任务。
设六大基地，优化人才培养环境从2007年至今，中心逐步建成六大培训基地，为电力人才培养提供良好实训环境。
一是输配电线路培训基地。
基地位于温江校区，是通过认证的国网级带电作业培训基地，是国内三家融输电和配电带电作业培训与考核功能一体且通过国网资质认证的实训基地之一。
建有6个实训区（室）及带电作业大师工作室、郑和平技能创新工作室、特高压大师工作室，可开展输配电线路带电作业等专业培训，曾成功举办埃及等电力国际培训，年培训鉴定4000余人次。
二是电网运行培训基地。
基地位于温江校区，建有特高压仿真等实训区，共有11个实训室，还建有调控运行大师工作室、继电保护大师工作室和分布式电源并网技术大师工作室。
可开展调控运行等电网运行专业各工种的联合培训和科研，年培训鉴定3000余人次。
三是电网检修培训基地。
基地位于温江校区，建有6大实训区（室）和变电检修故障处置大师工作室，可开展变电检修等专业培训，年培训鉴定约4000人次。
四是电力营销培训基地。
基地位于温江校区，建有11个同步生产现场的实训区（室）及智能用电大师工作室、电能计量大师工作室，可开展电能信息采集与监控等专业培训，实现电力营销全业务的功能要求，年培训鉴定3000余人次。
五是水电运维检修培训基地。
基地位于青峰岭实习实训电国网四川省电力公司技能培训中心（以下简称“中心”）是国网四川省电力公司直属单位,与四川电力职业技术学院实行一体化运行模式，具有百年办学历史，是电力行业和国家电网有限公司系统内唯一一所国家示范性高职院校，是经国网公司认证的带电作业培训基地、信息实训基地，同时也是国网四川省电力公司团校及青年创新创业（成都）孵化中心。
2018年10月17日，省人社厅、省财政厅联合发文《关于公布四川省2018年度国家级省级高技能人才培训基地建设项目名单的通知》，中心成为四川省2018年度省级高技能人才培训基地建设项目单位之一。
四川建筑职业技术学院——打造一流的国家建筑工程技术实训基地
62 |风采建筑工程技术实训基地：以培养具有专业操作能力、高素质的应用型人才为指导思想，以学生就业为导向，以社会对学生岗位能力培养的基本要求为目标，以学生“零距离”上岗为出发点，以主要满足本院相关专业学生的专业操作技能训练和为相关专业的教师提供科研实验为宗旨，保质保量完成其实训教学任务，充分体现实训教学特色。
基地实训项目、内容及能力实训基地目前承担砌筑工、抹灰工、镶贴工等单工种实训和砌体结构施工综合实训，建筑工程技术模型体验等实训项目。
单工种实训属实践性教学环节，是帮助学生在学习和掌握砌筑、抹灰、钢筋工程专业课时，对相关知识有一个感性认识，对掌握该课程的理论知识有较好的辅助作用。
通过对学生进行相关内容的基本训练，达到基本掌握各类工种的施工工艺方法、质量要求、操作要求等知识内容，为学生进入毕业实习阶段奠定一定的基础。
砌体结构施工综合训练，要求学生在单工种训练的基础上，结合自己编写的施工组织设计和相关图纸内容完成两种结构体系的施工作业，掌握常见的砌体结构施工体系的施工工艺、方法和程序，并且有独立组织完成施工的能力，同时在此基础上具有熟练掌握施工质量验收的能力，完成相关内业资料的编写。
通过综合训练基本达到真实模拟施工的的作用。
建筑工程模型体验馆分为三大结构体系，即砌体结构、四川建筑职业技术学院建筑工程技术实训基地是四川省高技能人才培训基地，同时也是教育部和财政部支持和奖励的“国家建筑技术实训基地”之一，包括16个实验实训室、1个钢结构加工车间、1个工程训练馆和1个装配式混凝土实训基地，是集教学、培训、检测、鉴定、技术研发于一体，全面向社会开放的实训基地。
建筑实训基地作为国内土建类高职院校中建筑面积最大、实训硬件最齐全完善的人才培养中心，通过多年努力，探索出一套完整的建筑实训教学模式，在国内率先引进工种实训与施工综合训练项目，建设涵盖当前主流建筑形式的建筑工程模型馆，实训教学国内知名。
四川建筑职业技术学院共投入3000余万元建设资金，以建筑工程技术等校内3个重点专业为载体，建设了占地面积约11600 平方米的国家建筑技术实训基地，配套组合钢模板等周转材料、检测工具和仪器设备等固定资产500余万元，拥有各类技能指导教师30人、技师18人。
四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知
四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知文章属性•【制定机关】四川省人力资源和社会保障厅,四川省财政厅•【公布日期】2012.05.25•【字号】川人社发[2012]32号•【施行日期】2012.05.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知（川人社发〔2012〕32号）各市（州）人力资源和社会保障局、财政局，省级有关部门：为贯彻落实国家《高技能人才队伍建设中长期规划（2010－2020年）》和《四川省中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》，提升高技能人才培养能力，加快培养一批社会紧缺、行业急需的高技能人才，决定启动实施高技能人才培训基地建设项目。
现将《高技能人才培训基地建设项目实施办法》印发你们，请结合本地区本部门实际，认真贯彻、密切配合，切实做好高技能人才培训基地建设项目的组织实施工作。
四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅二○一二年五月二十五日高技能人才培训基地建设项目实施办法为提升高技能人才培养能力，根据国家《高技能人才队伍建设中长期规划（2010－2020年）》和《四川省中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》部署，特制定高技能人才培训基地建设项目实施办法。
一、功能作用高技能人才培训基地的作用主要是面向社会各类在职职工及其他有职业技能提升愿望的劳动者开展技能研修培训，培养适应我省经济社会发展需要的高级工、技师、高级技师，同时承担高技能人才评价、职业技能竞赛、高技能人才课程研发、高技能人才成果交流展示等任务。
二、工作目标从2012年到2020年，依托具备高技能人才培训能力的技工院校、行业及大中型企业培训中心、其它职业教育（培训）机构，在全省建成100个高技能人才培训基地，基本形成覆盖重点产业和地级以上中心城市的高技能人才培训网络。
四川省高技能人才培训基地建设项目实施方案
（项目单位名称）四川省高技能人才培训基地建设项目实施方案项目单位：（公章）所属地区：主管部门：（公章）法人代表：联系方式：办公电话手机号码电子邮箱四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅制填写要求一、《实施方案》要按照本通知相关要求，如实填写。
二、《实施方案》须制定项目建设总体目标和分阶段目标，要有可量化的考核指标。
各项目进度须明确年度目标、可监测指标和经费预算。
三、填写内容文字要准确简练，内容要重点突出，数字要精准无误。
四、填写内容的字体为仿宋_GB2312，字号为五号，行距为固定值16磅。
五、《实施方案》请使用A4纸，双面打印，左侧装订后连同电子文档一并上报。
内容提要一、项目概述 (17)表1－1项目单位基本情况信息 (17)表1－2项目背景 (18)表1－3工作基础 (19)二、项目实施工作思路与工作目标 (20)表2－1项目实施工作思路 (20)表2－2项目实施工作目标 (21)三、项目实施工作重点及内容 (22)表3－1－1 专业（职业）建设目标 (22)表3－1－2 专业（职业）建设内容与进度 (23)表3－n－1 专业（职业）建设目标 (24)表3－n－2 专业（职业）建设内容与进度 (25)四、主要保障措施 (26)表4－1保障机制 (26)表4－2项目经费预算 (27)附件：1．×××（项目单位名称）省级高技能人才培训基地建设项目实施管理办法2．×××（项目单位名称）省级高技能人才培训基地建设项目经费管理实施细则3．×××（项目单位名称）省级高技能人才培训基地建设项目详细预算投资方案注：页码可根据《实施方案》填写的实际页数编排。
一、项目概述表1－1项目单位基本情况信息表1－2项目背景表1－3工作基础二、项目实施工作思路与工作目标表2－1项目实施工作思路表2－2项目实施工作目标三、项目实施工作重点及内容表3－1－1 专业（职业）建设目标与预算安排表3－1－2 专业（职业）建设内容与进度表3－n－1 专业（职业）建设目标与预算安排表3－n－2 专业（职业）建设内容与进度四、主要保障措施表4－1保障机制表4－2项目经费预算附件：1．×××（项目单位名称）省级高技能人才培训基地建设项目实施管理办法2．×××（项目单位名称）省级高技能人才培训基地建设项目经费管理实施细则3.×××（项目单位名称）省级高技能人才培训基地建设项目详细预算投资方案。
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四川省高技能人才培训基地
建设项目考核细则
（试行）
川人社办发〔2014〕229号
四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅
20 年月
说明
一、本考核细则根据《关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知》（川人社发〔2012〕32号，以下简称“《通知》”）制订。
各项目建设单位应认真学习领会《通知》精神，并按本要求提前准备好相关备查及佐证材料。
二、考核时，应依据本考核细则，对项目建设单位的《省级高技能人才培训基地建设项目申报书》和《省级高技能人才培训基地建设项目实施方案》所列建设项目及其涵盖内容进行全面检查，逐项做出考核并计算项目最终得分。
三、本考核细则内容共包含5个大项、18个分项，满分为100分。
根据得分情况划分为四个等级：总分90分以上（含90分）为“优秀”；总分80-89分为“良好”；总分60-79分为“合格”；总分60分以下（不含60分）以及单个大项得分率不足60%的为“不合格”。
具体评分原则是：每个分项若有扣分，扣到0分为止，不计负分；无支撑材料或提供虚假材料的分项，以零分计。
四、考核为“优秀”、“良好”、“合格”等级的项目单位要对照扣分项逐一完成整改任务。
考核为“不合格”等级的项目单位须按整改意见制定整改方案，并在规定的整改期限内实施整改，待整改期满接受再考核验收。
五、院校以外被确定为省级高技能人才培训基地的项目建设单位参照本考核细则进行考核，并可根据实际情况予以适当调整。
六、本细则由四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅负责解释。