《化工安全与环保》教学大纲
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《化工安全与环保》教学大纲
一、课程基本信息
课程编码:0801046B
中文名称:化工安全与环保
英文名称:Chemical Engineering Safety and Environmental Protection
课程类别:专业选修课
总学时:32
总学分:2
适用专业:化学
先修课程:化工基础、物理化学等
二、课程的性质、目标和任务
《化工安全与环保》是化学专业的专业课之一,与本专业的其他课程有着十分密切的关系。通过本课程学习,使学生能够掌握化工安全基础知识,理论联系实际,灵活分析和解决化工生产中存在的危险,初步掌握化工厂火灾及爆炸事故的调查步骤和方法,在以后的化工生产、管理、设计及研究等工作中能自觉地把安全生产放在首位。
本课程主要任务是使学生正确理解化学危险物质的分类,明确化工装置维护和公用工程设施安全;了解燃烧和爆炸的过程、原理和类型,以及职业中毒的防护与急救措施,明确化工操作原理与危险性;了解实验毒性学的基本原理和毒性物质的分类,正确理解毒性物质有效剂量的表示方法和职业中毒的防护与急救措施;掌握电气安全和静电防护技术;了解压力容器的检验、工业锅炉的安全运行及气瓶的安全使用等安全技术。
三、课程教学基本要求
第一章概论(2学时)
教学目的和要求:
1.掌握化学工业发展对安全的要求;
2.熟悉化学工业生产中的危险与安全措施;
3.了解化学工业安全理论与技术的新进展。
教学内容:
第一节化工生产的特点与安全
第二节两类危险源理论
第三节化工生产中的重大危险源
第四节化工生产与环境保护
本章重点:
两类危险源和重大危险源
第二章化学危险物质(4学时)
基本要求:
1.了解危险化学物质的分类
2.了解危险化学品的贮存安全和运输安全
教学内容:
第一节危险化学品的分类和特性
第二节危险化学品的贮存安全
第三节危险化学品的运输安全
本章重点:
危险化学品的贮存安全和运输安全
第三章防火防爆技术(4学时)
基本要求:
1.了解燃烧和爆炸的过程、原理和类型
2.明确易燃物质的安全处理,
3.掌握灭火剂的使用及灭火原理。
教学内容:
第一节燃烧与爆炸基础知识
第二节火灾爆炸危险性分析
第三节点火源的控制
第四节火灾爆炸危险物质的处理
第五节工艺参数的安全控制
第六节火灾及爆炸蔓延的控制
第七节消防安全
本章重点:
燃烧和爆炸的原理以及如何进行灭火
第四章工业防毒技术(4学时)
基本要求:
1.了解实验毒性学的基本原理和毒性物质的分类
2.正确理解毒性物质有效剂量的表示方法
3.了解职业中毒的防护与急救措施。
教学内容:
第一节工业毒物的分类及毒性
第二节工业毒物的危害
第三节急性中毒的现场救护
第四节综合防毒措施
本章重点:
中毒的现场救护
第五章压力容器安全技术(4学时)
基本要求:
1.了解压力容器的设计、制造和检验程序
2.了解压力容器安全附件
3.了解气瓶的安全使用
4.了解工业锅炉安全使用
教学内容:
第一节压力容器概述
第二节压力容器的定期检验
第三节压力容器的安全附件
第四节压力容器的安全使用
第五节气瓶的安全技术
第六节工业锅炉安全技术
本章重点:
压力容器的安全使用
第六章电气安全与静电防护技术(2学时)
基本要求:
1. 掌握电器的安全使用
2. 了解静电的产生与消除
3.了解雷电的产生以及如何防雷
教学内容:
第一节电器安全技术
第二节静电防护技术
第三节防雷技术
本章重点:
如何安全用电
第七章化工废水处理技术(6学时)
基本要求:
1、了解目前的水资源情况
2、掌握废水的处理方法
教学内容:
第一节化工废水治理技术基础
第二节化工废水的物理处理
第三节化工废水的化学处理
第四节化工废水的物化处理
第五节化工废水的生化物理
本章重点化工废水的物理和化学处理
第八章化工废气治理技术(6学时)
基本要求:
1、了解目前的大气污染情况
2、掌握废气的处理方法
教学内容:
第一节化工废气治理技术基础
第二节除尘技术
第三节气态污染物的治理技术
本章重点除尘技术气态污染物的治理
四、有关教学环节的要求
本课的教学环节包括课堂讲授、学生自学、作业、讨论以及考试等。通过教与学,使学生掌握和了解化工安全生产的基本理论和知识,基本问题和解决措施,培养学生理论联系实际,发现问题、分析问题和解决问题的能力。
本课程课堂讲授26学时,平时作业、讨论6学时。
考核方式为开卷考试占70%,考勤和平时成绩占30%。
五、学时分配
《化工安全与环保》课程教学时数分配表
六、使用教材及主要教学参考书
教材:
《化工安全与环保》朱建军编.北京:北京大学出版社(第二版),2015
主要参考书目:
1、《化工安全技术基础》魏振枢主编.北京:化学工业出版社,2008
2、《煤化工安全与环保》谢全安编.北京:化学工业出版社,2005
3、《化工安全工程概论》许文编 .北京:化学工业出版社,2002
七:课程考核方式与成绩评定建议
考核方式:考查
成绩评定:平时40%+期末考试60%
成绩评定采用结构计分制,学生平时上课考勤占到总成绩的10%;学生上课回答问题及作业占到总成绩的20%,课堂笔记占到总成绩的10%;学期末的开卷测试占到总成绩的60%。
制订:应用化学系教研室:化学教研室
执笔人:景晓霞审订人:宋少飞