物理人教版八年级上册参照物的选取

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人教版初中物理八年级上册《第一章机械运动1-2运动的描述》章节强化训练试题含答案解析

人教版初中物理八年级上册《第一章机械运动1-2运动的描述》章节强化训练试题含答案解析

人教版初中物理八年级上册《第一章机械运动1-2运动的描述》章节强化训练试题含答案解析一、单选题1、一天,小明骑自行车上学。

他说自己是“静止”的,所选取的参照物是()A.公路两旁的房屋B.他骑的自行车C.公路两旁的树木D.对面驶来的车【答案】B【详解】A.小明相对于公路两旁的房屋的位置不断变化,以公路两旁的房屋为参照物,小明是运动的,故A不符合题意;B.小明相对于自己所骑的自行车的位置没有变化,以他骑的自行车为参照物,小明是静止的,故B符合题意;C.小明相对于公路两旁的树木的位置不断变化,以公路两旁的树为参照物,小明是运动的,故C不符合题意;D.小明相对于对面驶来的汽车,位置不断变化,以对面驶来的汽车为参照物,小明是运动的,故D不符合题意。

故选B。

2、在南北方向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车,甲车上的人看到乙车匀速向南运动,乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南运动,丙车上的人看到甲车匀速向北运动,同时看到乙车匀速向南运动。

则相对于地面下列说法正确的是()A.乙向南运动,甲、丙向北运动B.甲、乙向北运动,丙向南运动C.丙向北运动,且运动得最快D.乙向北运动,且运动得最慢【答案】D【详解】因乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南运动,所以乙车一定是相对地面向北运动的;甲车上的人看到乙车匀速向南,所以甲车一定相对地面是向北运动的,且车速大于乙车的车速;丙车上的人看到甲车匀速向北,同时看到乙车匀速向南运动,因此丙车向北运动但车速小于甲车,但大于乙车,故ABC错误,D正确。

故选D。

3、2020年7月23日12时41分,长征五号遥四运载火箭托举着中国首次火星探测任务“天问一号”探测器,在中国文昌航天发射场点火升空火箭飞行约2167秒后,成功将探测器送入预定轨道,在卫星发射升空阶段,选取下面哪个物体作为参照物,卫星是静止的?()A.探测器上的摄像装置B.天空中的云朵C.地面上的发射架D.太平洋上跟踪监测的测量船【答案】A【详解】A.在卫星发射升空阶段,以探测器上的摄像装置为参照物,卫星的位置没有变化,处于静止状态,故A符合题意;BCD.卫星与天空中的云朵、地面上的发射架、太平洋上跟踪监测的测量船的位置都发生变化,以天空中的云朵、地面上的发射架、太平洋上跟踪监测的测量船球为参照物,卫星是运动的,故BCD符合题意。

(必考题)人教版初中物理八年级上册第一章综合经典习题

(必考题)人教版初中物理八年级上册第一章综合经典习题

一、选择题1.对以下物体运动的描述,选择地面为参照物的是( ) A .月亮在白云中穿行 B .地球绕太阳公转 C .坐在奔驰的火车里D .静靠在运行中的列车座椅上的人C 解析:C答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。

【详解】A .月亮在白云中穿行,月亮和白云之间的相对位置发生了改变,是以白云为参照物的,故A 不符合题意;B .地球绕太阳公转,地球和太阳之间的相对位置发生了改变,是以太阳为参照物的,故B 不符合题意;C .坐在奔驰的火车里,以地面的某一点为参照物,车和人与地面的某一点之间的相对位置发生了改变,是以地面为参照物的,故C 符合题意;D .静靠在行驶中的列车座椅上的人,以列车为参照物,人和车之间的相对位置没有发生改变,所以人是静止的,故D 不符合题意。

故选C 。

2.小强和小明坐在顺水漂流的皮筏中,相对于小强,下列说法正确的是( ) A .皮筏是运动的 B .岸边的树木是静止的 C .小明是运动的 D .溪水是静止的D解析:D 【详解】小强和小明坐在顺水漂流的皮筏中,以小强为参照物,皮筏、小明、溪水相对于小强位置没有改变,是静止的、岸边的树木相对于小强位置发生改变,是运动的;故选D 。

3.小明同学骑自行车从家到学校,他通过前一半路程的平均速度为7m/s ,通过后一半路程的平均速度为3m/s ,则他全程的平均速度是( ) A .4.2m/s B .5m/sC .4.8m/sD .4.5m/s A解析:A 【详解】设总路程为s ,则前、后一半路程均为2s,则前一半路程用的时间 112t s v后一半路程所用的时间222t s v =物体全程时间t =t 1+t 2全程平均速度v =21221211223m/s7m/7m/s =====4.2m/ss+3m/s 22v v t t v v s s s s s t v v +⨯++⨯ 故选A 。

人教版物理八年级上册第一单元测试题

人教版物理八年级上册第一单元测试题

八年级上学期物理人教版单元测试题(一)第一章机械运动一、选择题(每题2分,共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、如图是使用刻度尺测量某一物体长度的四种情况,哪种测量方法是符合要求的是()2、下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一只铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度约为70D.小明身高约为1.683、下列关于参照物的选取,说法中正确的是()A.参照物只能选取静止的物体B.参照物可以选取自己C.参照物的选取是任意的D.运动的物体可以没有参照物4、《龟兔赛跑》的寓言故事,说的是兔子瞧不起乌龟。

它们同时从同一地点出发后,途中兔子睡了一觉,醒来时发现乌龟已到了终点。

整个赛程中()A.兔子始终比乌龟跑得慢B.乌龟始终比兔子跑得慢C.比赛采用相同时间比路程的方法D.比赛采用相同路程比时间的方法5、甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知()A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快B.两同学在距离出发点100m处相遇C.在10s~20s内,乙同学静止不动D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s6、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向南运动。

乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是()A.甲乙车可能都向南运动 B.甲乙两车可能都向北运动C.甲车向北运动乙车向南运动 D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动7、小明上学过程中,先骑车以2 m/s的速度行驶了600m,又停了2分钟,接着以5 m/s的速度走了400m到校,请问他全程的平均速度是()A.2 m/sB.5 m/sC.3 m/sD.2.5 m/s8、有一首歌的歌词唱道:“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,这里选取的参照物是()A.地面B.云朵C.人D.月亮9、下面关于人体各个数值合理的是()A.手掌的宽度约为1 dmB.人心脏正常跳动一次的时间约为5 sC.成年人正常步行的速度约为5 m/sD.人正常的体温约为38℃10、在秋季运动会上,进行百米赛跑,站在终点的裁判看到发令枪冒烟开始计时,运动员成绩是10.59s,如果他听到枪响才开始计时,运动员百米成绩记录约为()A.10.88sB.10.59sC.10.30sD.10.18s11、随着航天技术的飞速发展,我国已经成功实现载人航天飞行,在火箭推动飞船上升阶段,航天员被固定在飞船的座舱内,在这一阶段下列说法正确的是()A.以飞船为参照物航天员是静止的B.以地面为参照物航天员是静止的C.以火箭为参照物航天员是运动的D.以火箭为参照物飞船是运动的12、物体的运动规律可以用图象表示,在图所示的各个图象中,可以表示匀速直线运动的是()A.B.C.D.13、下列物体的运动,属于匀速直线运动的是()A.火车在平直的铁轨上快慢不变地前进B.火箭加速升空C.摩托车在圆形跑道上匀速行驶D.踢出去的足球正在空中飞行14、一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车15、我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。

人教版初中物理八年级上册《第一章机械运动1-2运动的描述》专项强化训练题含答案解析

人教版初中物理八年级上册《第一章机械运动1-2运动的描述》专项强化训练题含答案解析

人教版初中物理八年级上册《第一章机械运动1-2运动的描述》专项强化训练题含答案解析一、单选题1、坐在顺流而下的小船里,小明认为自己是静止的,他选取的参照物是()A.太阳B.船C.河底D.河岸【答案】B【详解】ACD.坐在顺流而下的小船中的小明,小明与太阳、河底、河岸之间的位置都发生了变化,所以,以太阳、河底、河岸为参照物时,小明是运动的,故ACD不符合题意;B.小明坐在顺流而下的小船里,小明和所乘坐的小船之间没有发生位置改变,因此以小明所乘坐的小船为参照物,小明是静止的,故B符合题意。

故选B。

2、如图所示是飞机进行空中加油的情景(其中负责为其它飞机加油的飞机叫加油机,接受加油的飞机叫受油机),在加油的过程中,如果说加油机处于静止状态,那么所选的参照物可能是()A.地球B.太阳C.受油机D.地面上的建筑物【答案】C【详解】A.若以地球为参照物,加油机与地球之间的位置发生了变化,所以加油机是运动的,故A不符合题意;B.若以太阳为参照物,加油机与太阳的位置发生了变化,所以加油机是运动的,故B不符合题意;C.若以受油机为参照物,加油机和受油机之间的位置没有发生变化,所以加油机是静止的,故C符合题意;D.若以地面上的建筑物为参照物,加油机与地面上的建筑物之间的位置发生了变化,所以加油机是运动的,故D不符合题意。

故选C。

3、位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯,乘客在随电梯上升时,能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光,下列说法正确的是()A.以地面为参照物,乘客是静止的B.以地面为参照物,电梯是静止的C.以乘客为参照物,电梯是静止的D.以乘客为参照物,地面是向上运动的【答案】C【详解】A.以地面为参照物,乘客位置不断变化,所以是运动的。

故A错误;B.以地面为参照物,电梯位置不断变化,所以是运动的。

故B错误;C.以乘客为参照物,电梯位置没有变化,所以是静止的。

故C正确;D.地面位置与乘客的距离在不断变大,以乘客为参照物,地面是向下运动的。

2024学年人教版八年级物理上册第一章1

2024学年人教版八年级物理上册第一章1

可编辑修改精选全文完整版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步试卷(完整版)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、一天,小明骑自行车上学。

他说自己是“静止”的,所选取的参照物是()A .公路两旁的房屋B .他骑的自行车C .公路两旁的树木D .对面驶来的车2、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

”李白这首脍炙人口的七言绝句,描绘了一幅闸述运动相对性的完美画卷,诗中的意境如图所示。

从物理学的角度看,我们说舟中人是静止的,所选的参照物是()A .白帝B .江陵C .两岸D .轻舟3、今年4月在我国的东海上空举行了战斗机空中加油的演习,获得圆满成功,如图所示,是加油机正在给战斗机加油,则此时()A .加油机A和战斗机B是相对静止的B .加油机A相对地面匀速飞行,战斗机B相对地面静止C .加油机A相对地面静止,战斗机B相对地面匀速飞行D .两飞机在空中相对地面静止,加完油后继续飞行4、如图所示,两列火车并排停在站台上,小明坐在车厢中向另一列车厢观望。

突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上,下列说法错误的是()A .小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物B .小明感觉自己乘坐的列车前进了是以旁边的列车为参照物C .小明感觉旁边的列车向相反方向开去是以自己乘坐的列车为参照物D .小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同造成的5、出租车司机驾驶他的“的士”在城市街道上匀速行驶,以这辆“的士”为参照物,下列哪些物体是静止的()A .人行道上的行人B .街道两旁的花草树木C .对面行驶过来的车辆D .“的士”上的乘客6、在高速公路上,一辆加速行驶的小轿车正在超过一辆减速行驶的大货车,此时()A .小轿车相对于大货车是静止的B .大货车相对于小轿车在向后运动C .大货车相对于小轿车在向前运动D .大货车相对于地面在向后运动7、在南北方向的平直公路上,有a、b、c三辆汽车,a车上的人看到b车匀速向南,c车上的人看到a车匀速向北,b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南,这三辆车中相对于地面可能静止的是……()A .只有a车B .只有bC .只有cD .a车和c车8、如图所示,2021年10月16日,神舟十三号载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端,与此前已对接的天舟二号,天舟三号货运飞船一起构成四舱(船)组合体,下列说法正确的是()A .对接前,神舟十三号相对于天和核心舱是静止的B .对接后,神舟十三号相对于天和核心舱是运动的C .神舟十三号相对于地球是静止的D .对接后,四舱(船)组合体之间是相对静止的二、填空题(每小题5分,共计40分)1的。

人教版八年级物理上册《1.2 运动的描述》-练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《1.2 运动的描述》-练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《1.2 运动的描述》-练习题(附答案)一、单选题1.下列描述中,属于机械运动的是( )A. 五四运动B. 火箭升上天空C. 心情激动D. 小明长高了2.小明同学在乘坐过山车时,感觉地面上的人和建筑物都在旋转,这时他选取的参照物是( )A. 过山车B. 轨道C. 地面上的树D. 地面上的建筑物3.北京时间2022年4月16日9时,神舟十三号载人飞船返回舱返回地球,借助降落伞安全着陆,返回舱在下降过程中,以下列哪个物体为参照物,返回舱是静止的( )A. 地面上的灌木丛B. 返回舱的降落伞C. 太空中的空间站D. 地面上跑动的小动物4.清晨的天安门广场,五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。

其中,“五星红旗冉冉升起”所选取的参照物不恰当的是( )A. 旗杆B. 天安门C. 升旗手D. 五星红旗5.下列关于运动和静止的说法正确的是( ) ①月亮在云中穿行,以月亮为参照物,云是运动的 ②人站立在上升的电梯中,以地面为参照物,人是静止的 ③飞机在空中加油,以地面为参照物,受油机静止 ④漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是运动的A. ① ②B. ② ③C. ① ④D. ③ ④6.我国自主研制的大飞机C919试飞期间,一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行.如图所示伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景.已知伴飞飞机的速度比C919的大.则过一段时间后科研人员看到的图景可能是( )A. B.C. D.二、填空题7.我国古书《套买曜》上记载有:“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉.”这是运动的相对性的生动描述,其中“舟行”是以________为参照物的,“人不觉”是以________为参照物的.8.如图所示,在综艺节目“奔跑吧!兄弟”中,参赛嘉宾运动时会带着智能运动手环,以测量记录人的运动情况.以佩戴者手腕为参照物,智能运动手环是______ 的,以地面为参照物,运动手环是______ 的.(选填“运动”或“静止”)9.两个小球沿着东西方向做水平直线运动,整个过程没有发生碰撞。

新人教版八年级物理上册知识点

新人教版八年级物理上册知识点

人教版八年级物理知识点总结(上册)一、长度和时间的测量1.长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;换算关系:1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。

2.测量长度的常用工具:刻度尺。

刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。

3.时间的单位:国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

换算关系:1h=60min 1min=60s。

4.测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消除误差,但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1.机械运动:物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2.参照物:在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。

研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1.比较物体运动快慢的方法:在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快---观众方法物体经过相同的路程,所花的时间越短,它的速度越快---裁判方法2.速度:路程与时间之比叫做速度,速度是表示物体运动快慢的物理量。

新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳

新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳

新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳第一章机械运动一、参照物参照物是研究物体运动所假定的不动物体。

任何物体都可以作为参照物,通常选取方便研究的物体作为参照物。

例如,研究地面上的物体运动时,通常选取地面或固定在地面上的物体作为参照物。

需要注意的是,选择不同的参照物可能会导致不同的结论,因为物体的运动与静止是相对的。

二、机械运动机械运动是物体位置变化的过程,是宇宙中最普遍的现象之一。

比较物体运动快慢的方法有:时间相同路程长则运动快,路程相同时间短则运动快,比较单位时间内通过的路程。

在物理学中,常用后一种方法描述运动快慢。

机械运动可以分为曲线运动和直线运动。

直线运动又分为匀速直线运动和变速运动。

Ⅰ匀速直线运动匀速直线运动是指物体沿着直线运动时速度不变的运动。

在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

速度是表示物体运动快慢的物理量,可以用公式v=s/t计算。

其中,v表示速度,s表示路程,t表示时间。

人步行速度约为1.1m/s。

速度的单位有m/s和km/h,其中1m/s等于3.6km/h。

速度可以用速度计进行测量。

Ⅱ变速运动变速运动是指物体速度随时间变化的运动。

变速运动的平均快慢可以用平均速度表示,其公式为总路程除以总时间。

如果要求某段路程上的平均速度,则需要找出该路程及对应的时间。

测量平均速度的方法可以用刻度尺测路程,用停表测时间。

例如,从斜面上加速滑下的小车,其上半段、下半段和全程的平均速度分别为v1、v2和v,则有v2>v>v1.人步行速度约为1.1m/s,自行车速度约为5m/s,客运火车速度约为140km/h,高速小汽车速度约为108km/h。

光速和无线电波的速度为3×108m/s。

D、测硬币、球、圆柱直径和圆锥高的常用辅助方法包括使用直尺三角板、贴折法、滚动法和直尺测量法等。

对于无法直接使用刻度尺测量长度的物体,可以使用组合测量法。

6、使用刻度尺时需要注意以下规则:选择适当的刻度尺,观察零刻度线、量程和分度值,将尺沿着所测直线放置,避免使用磨损的零刻线,视线要与尺面垂直,精确测量时要估读到分度值的下一位,测量结果由数字和单位组成。

人教版物理八年级上册知识点汇总复习

人教版物理八年级上册知识点汇总复习

人教版八年级物理上册复习知识汇总第一章机械运动知识点一长度和时间的测量1.长度的国际单位:米(m)1km=103m 1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm2.长度测量的工具是:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器等。

3.刻度尺的使用①观察:零刻度线、量程、分度值②放置:零刻度线或整刻度线对准所测物体的一端;有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行。

③读数:视线正对刻度线;估读到分度值的下一位④记录:数值+单位4.时间的单位:秒(s);常用单位换算:1h=60min=3600s.5.时间的测量工具:钟、表、停表(秒表)(停表中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,停表读数是两个表盘的示数之和)。

6. 误差:测量值和真实值之间的差别.①减小方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

②误差与错误的区别误差:不可避免,不能消除误差。

错误:不该发生的,能够避免。

知识点二运动的描述1.机械运动:物体位置随时间的变化(这里的位置变化既包括距离的变化也包括方位的变化)。

2.参照物:在研究物体的运动时,选作标准的物体。

①判断运动状态:被研究的物体相对于参照物来说位置变化----则运动(位置不变----则静止)②参照物的选择:任何物体(运动的、静止的)都可以;通常选地面为参照物;参照物不同,同一个物体运动状态可能不同:这就是运动和静止具有相对性。

知识点三运动的快慢1.比较物体运动快慢的方法①在相同时间内,比较物体经过的路程——观众方法②物体经过相同的路程,比较所花的时间——裁判方法2速度:路程与时间之比。

(采用方法①定义)①公式:v=路程(S)—米(m)———千米(km)时间(t)—秒(s)———小时(h)速度(v)—米/秒(m/s)—千米/小时(km/h)②单位换算:1m/s=3.6km/h3.匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动。

①任意相等时间内通过的路程总相等②运动方向和速度都一直保持不变③图像(如右图)知识点四测量平均速度(1)原理:v=(2)测量工具:刻度尺(测路程)、停表(测时间);(3)斜面保持很小的坡度的目的:便于测量时间;(4)金属片的作用:使小车在确定位置停下,便于计时;(5)步骤:按如图组装;测量路程s;释放小车测量时间t;计算速度v;(6)若过了起点才开始计时,时间偏短,速度偏大;(7)结论:小车从斜面顶端滑致底端的过程中,做变(加)速直线运动;且V后半程>V全程>V前半程。

人教版八年级物理上册第一章-机械运动与参照物的选择练习题及参考答案

人教版八年级物理上册第一章-机械运动与参照物的选择练习题及参考答案

人教版八年级物理上册第一章-机械运动与参照物的选择练习题及参考答案本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March机械运动与参照物的选择练习题一、填空题(35分)1.物理学把______________________________叫做机械运动。

2.在研究物体做机械运动时,被选来作为标准的物体叫,同一个物体是运动还是静止的.取决于。

这就是运动与静止的相对性.3.我国古书《套买曜》上记载有:“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉”这是运动的的生动描述,其中“舟行”是以为参照物,“人不觉”是以为参照物.4.乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物人是的,以路旁的树木为参照物时,人是 .5.平时所说“月亮躲进云里”是以为参照物,说“乌云遮住了月亮”是以为参照物.我国发射的风云二号通讯卫星相对是静止的.相对于是运动的.人们常说地球在公转的同时自转着,“公转”是以为参照物,自转又是以为参照物.6.空中加油机在空中给歼击机加油的过程中,若以为参照物,他们都是运动的,若以加油机为参照物,歼击机是的.7.“旭日东升”是以为参照物的,“日落西山”是以为参照物的.8.坐在甲车里的人,看见路边树木向北运动,他是以为参照物.他看到并排的乙车静止,若以树为参照物,乙车是的.9.长征三号火箭运载同步卫星升空,此时,以地球为参照物,卫星是的,以火箭为参照物,卫星是的,当卫星脱离火箭绕地球运转时,以地球为参照物,卫星是的,以火箭为参照物,卫星是的.10.小红骑自行车在公路上行驶,当天虽无风,但小红骑在车上觉得刮了西风,以小红为参照物,空气是向运动的,以地面为参照物,小红向行驶.11. 我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以为参照物.12.研究地面上物体的运动时,一般选________做参照物。

13.车里的人看路边的树向后退是以________做参照物。

人教版八年级上册物理知识点总结大全

人教版八年级上册物理知识点总结大全

人教版八年级上册物理知识点总结大全八年级物理(上册)知识总结01第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态:固态、液态和气态。

2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。

物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空隙。

当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有一定的体积和形状。

固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。

如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。

二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。

2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。

4、温度计的使用:(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。

(2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。

(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。

(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

5、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。

三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。

(吸热)凝固:物质由液态变成固态的过程。

(放热)2、固体分为晶体和非晶体。

晶体:有固定熔点。

熔化过程中吸热,但温度不变。

如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。

非晶体:没有一定的熔化温度。

变软、变稀变为液体。

如:沥青、松香、玻璃。

四、汽化和液化1、汽化:①物质由液态变成气态的过程。

汽化有两种方式:蒸发和沸腾(吸热)②蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。

人教版物理八年级上册第一章第二节运动的描述教案

人教版物理八年级上册第一章第二节运动的描述教案

教案③研究地面上的物体的运动常选地面或相对地面静止的物体为参照物。

【演示PPT12】展示图片:电梯上升过程中提问:在电梯上升的过程中,如果分别选择乙、丙、丁为参照物,判断甲的运动状态。

若选择乙为参照物,甲是静止的,若选择丙、丁为参照物,甲是运动的。

我们发现:参照物选取的不同,研究的物体的运动情况一般也不一样。

所以,物体的运动和静止是相对的。

【板书】:3.运动和静止是相对的参照物选取的不同,研究的物体的运动情况一般也不一样。

【演示PPT13】总结判断物体运动状态的方法:①首先确定研究对象②选定参照物③若研究对象相对于参照位置没有变化,则研究对象是静止的;若研究对象相对于参照位置发生变化,则研究对象是运动的;【板书】:判断物体运动状态的方法:【演示PPT14】引导学生判断物体的运动状态。

展示图片:路边有行人在步行,马路上行驶的汽车里有司机和一位乘客。

研究坐在汽车上乘客的运动状态若以路上的行人为参照物,乘客的位置发生变化,所以是运动。

若以司机为参照物,乘客的位置没有变化,所以是静止的。

【演示PPT15】引导学生判断物体的运动状态。

展示图片:后方的加油机正在给战机加油。

研究飞在前面的战机的运动状态听讲、思考、记录听讲、思考、记录听讲、思考、讨论、回答引导学生分析运动状态,知道物体的运动和静止是想对的。

使学生掌握判断物体运动状态的方法。

引导学生用掌握的方法判断实例中研究对象的运动状态。

②参照物的选择是任意的,但研究对象自身不能做参照物;③研究地面上的物体的运动常选地面或相对地面静止的物体为参照物。

3.运动和静止是相对的参照物选取的不同,研究的物体的运动情况一般也不一样。

*判断物体运动状态的方法:。

人教版物理八年级上册知识点总结

人教版物理八年级上册知识点总结

人教版物理八年级上册知识点总结第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m)。

其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

长度单位换算关系:1km=1000m 1m=10dm 1m=100cm1m=103mm 1m=106μm 1m=109nm2、测量长度的常用工具:刻度尺。

刻度尺的使用方法:①选:选择合适的刻度尺,注意观察量程和分度值。

①放:零刻度线对齐被测物体的一端,有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测物体保持平行。

①读:视线与刻度尺尺面垂直(视线正对刻度线),要估读到分度值的下一位。

①记:记录测量结果应包括数字和单位。

例:用一把刻度尺测出铅笔长度为19.52cm ,其中19.5cm 是准确值,0.02cm 是估计值。

从该读数可判断出此刻度尺的分度值是1mm ,这是一把毫米刻度尺。

3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

1h=60min 1min=60s 。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量者有关。

减少误差方法:多次测量求平均值、改进测量方法、选用精度高的测量工具。

误差与错误区别:错误务必消除,误差不可避免。

二、运动的描述1、机械运动:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、参照物:①定义:判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物。

①特点:参照物都被看作是静止的。

①参照物的选取:不能选被研究的物体作参照物,常选地面或地面上静止不动的物体作为参照物。

3运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1、速度:物理学中,把路程与时间之比叫做速度。

速度是表示物体运动快慢的物理量。

①公式:ts v ②国际单位:m/s ,读作:米每秒;常用单位:km/h ,读作:千米每小时。

人教版八年级物理上册导学案 第一章机械运动 1.2运动的描述

人教版八年级物理上册导学案 第一章机械运动 1.2运动的描述

人教版八年级物理上册导学案第一章机械运动1.2运动的描述【学习目标】1.理解机械运动的概念;2.掌握参照物的概念,了解判断物体的运动情况时需要选定参照物;3.知道运动是宇宙中的普遍现象,理解物体的运动和静止是相对的。

【课前预习】1.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,根据歌词中描述的情况,先后选取的参照物是()A、竹排、青山B、青山、江水C、江水、竹排D、江水、青山2.在人民公园的湖面上,小刚同学坐在航行的游船里观光,若说他是静止的,所选的参照物是()A、湖岸B、湖水C、游船D、岸上的建筑物3.蹦极是一种极富挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是()A、他自己B、地面C、正在下落的另一个蹦跳者D、跳台4.孝感火车站并列停着两列客车,突然,坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退,则下列判断中一定错误..的是()A、甲乙两车都静止原位置不动B、甲车静止不动,乙车正在后退C、甲车正在前进,乙车静止不动D、甲车正在前进,乙车正在后退5.观光电梯从1楼上升到6楼的过程中()A、相对于电梯来说,乘客是运动的B、相对乘客来说,楼房的窗口是向上运动的C、以乘客为参照物,电梯是静止的D、以电梯为参照物,楼房的窗口是静止的【学习探究】阅读课本,回答问题:(一)机械运动1.运动的物体有什么特点?静止的物体有什么特点?2.机械运动是什么,并列举常见的几种?(3种就可以)机械运动:【小结】1.宇宙中一切物体都在。

是宇宙中的普遍现象。

2.在物理学中,我们把叫做机械运动。

(把叫做静止。

)(二)参照物【讨论】1.当自己坐在公共汽车上时,看路边的树木,树木看起来怎么样运功?再看看同车的乘客,他们又是怎么样呢?为什么会有这样的感觉呢?2.由此我们可以知道:要描述物体的运动,要确定一个,与这个标准比较,来描述物体怎样运动。

这个被选作标准的物体人们把它叫做。

3.为什么当我们描述物体是处于静止还是运动状态的时候,要选择参照物呢?4.如果一个物体的位置相对于参照物发生了变化,就说它是的;如果没有变化,就说它是的。

八年级上册物理人教版内容

八年级上册物理人教版内容

八年级上册物理人教版内容1. 机械运动与参照物机械运动是物理学中的基本概念之一,它描述的是物体位置随时间的变化。

参照物是用来确定物体运动或静止的另一个物体。

在参照物的选择上,通常选择地面或相对地面静止的物体作为参照物。

2. 速度的计算速度是描述物体运动快慢的物理量,定义为单位时间内物体通过的距离。

计算公式为:速度= 距离/时间。

速度的单位是米/秒,常用的单位还有千米/小时。

3. 匀速直线运动匀速直线运动是速度保持不变的直线运动,其特点是速度的大小和方向都不随时间而改变。

匀速直线运动的位移与时间的关系为:距离= 速度×时间。

4. 平均速度的测量与计算平均速度是指物体在某段时间内通过的位移与这段时间的比值。

测量平均速度的方法是在一定的距离上标记出起点和终点,测量出通过这段距离所用的时间和物体在这段时间内通过的距离,然后代入公式计算平均速度。

5. 声现象声现象是研究声音的产生、传播、接收和效应等现象的科学。

声音是由物体的振动产生的,传播需要介质,如空气、水等。

声音在不同介质中传播的速度不同,但都遵循波动的规律。

6. 声音的传播声音的传播需要介质,通常我们听到的声音都是通过空气传播的。

声音在固体、液体和气体中传播的速度不同,一般在固体中传播速度最快,气体中最慢。

声波在传播过程中遇到障碍物会发生反射、折射和衍射等现象。

7. 音调与频率音调是指声音的高低,由声波的频率决定。

频率是指单位时间内波动的次数,单位是赫兹(Hz)。

音调的高低与频率成正比,频率越高,音调越高。

不同音调的声音具有不同的波形特征。

8. 响度与振幅响度是指声音的强弱,由声波的振幅决定。

振幅是指声波振动的最大值与最小值之差。

响度的大小与振幅成正比,振幅越大,响度越强。

响度还与声音传播的距离有关,距离越远,响度越小。

9. 音色与波形音色是指声音的特色,不同物体发出的声音具有不同的音色。

音色的差异主要由声波的波形决定。

波形是指声波随时间变化的曲线形状。

人教版(2024)-运动的描述教学设计八年级上册物理

人教版(2024)-运动的描述教学设计八年级上册物理

《运动的描述》教学设计一、核心素养目标1.物理观念:建立运动的相对性观念,理解运动是绝对的,静止是相对的。

2.科学思维:培养学生的逻辑思维能力,学会从不同角度分析物体的运动状态。

3.科学探究:引导学生通过观察和分析,探究物体运动状态的描述方法。

4.科学态度与责任:培养学生严谨的科学态度,认识到科学描述运动的重要性。

二、课前解析运动是自然界中最普遍的现象之一,学生在日常生活中对运动有一定的感性认识。

但对于如何科学地描述运动,以及运动的相对性等概念,需要通过系统的学习来理解。

三、教学目标1.知道机械运动的概念。

2.理解参照物的概念,能根据参照物判断物体的运动状态。

3.理解运动和静止的相对性。

四、教学重点1.参照物的概念及选择。

2.运动和静止的相对性。

五、课前准备1.多媒体课件。

2.相关的视频、图片等教学资源。

六、课时安排2课时第一课时教学目标:1.引入机械运动的概念。

2.初步认识参照物的作用。

教学过程:一、情景导入(5分钟)1.播放一段视频,展示生活中各种物体的运动,如行驶的汽车、飞翔的鸟儿、流淌的河水等。

教师提问:“同学们,视频中这些物体都在做什么呢?它们有什么共同的特点?”引导学生思考并回答物体都在运动。

2.引出课题:“今天我们就来学习运动的描述,首先来认识什么是机械运动。

”设计意图:通过视频导入,激发学生的学习兴趣,让学生直观地感受物体的运动。

二、知识讲解(20分钟)1.机械运动的概念。

教师通过课件展示一些物体运动的图片,如跑步的人、飘动的旗帜等。

讲解机械运动的概念:“物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动。

”2.参照物的初步认识。

教师提出问题:“我们如何判断一个物体是运动还是静止的呢?”引导学生思考,引出参照物的概念。

“要判断一个物体是运动还是静止,需要选择一个标准物,这个标准物叫做参照物。

”举例说明:当我们坐在行驶的汽车上,看路边的树,树是向后运动的;而当我们看汽车里的乘客时,乘客是静止的。

八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述(知识点与考点解析)新人教版

八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述(知识点与考点解析)新人教版

运动的描述知识点精析1.机械运动:物体位置的变化叫机械运动。

运动是宇宙中最普遍的现象,宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的。

我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,对物体的运动和静止的描述是相对的。

2.参照物:研究机械运动时,事先选定的,衡量被研究物体的位置是否改变,作为参考标准的物体叫参照物。

选取参照物并不一定都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定该物体不动。

参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能不同。

如:公路上行驶的汽车,以路面为参照物,汽车是运动的;以车里的人或物品为参照物,汽车是静止的。

3.相对静止:两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,以对方为参照物,他们是静止的〔实际上,它们相对于路面是运动的〕,这叫两个物体相对静止。

4.运动分类〔根据运动路线〕:曲线运动、直线运动。

考点概览运动的描述是第一章机械运动主要知识点,也是中考考题中经常出现的类型,其主要考题有选择题和填空题两个大类。

物体运动描述的考题一般有一道题,主要考察运动的相对性,物体静止和运动的描述等知识点;考题所占分值一般在1.5分-2分之间。

运动的描述知识点有:机械运动、参照物,此类考题出现频率较高,应引起重视。

1.机械运动:什么是机械运动,运动的绝对性、静止的相对性是是重要知识点,要求考生理解。

2.运动的描述、参照物:一个物体是运动的还是静止的,它的运动情况怎么样,与所选取的参照物有关,这就是运动的相对性。

在中考考题中,用参照物描述物体运动的考题出现频率很大,也是这局部考试的重点。

~2分之间。

选择题考察学生对运动描述的理解和参照物的选取,填空题主要是运动相对性的理解。

在解答此类考题时,一定要注意运动的相对性和参照物的选取,以及运动描述的正确性。

4.考点分类:考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点参照物的选取物体运动的描述,出现频率很高一般考点运动的相对性出现概率较高,主要考察对运动相对性的理解冷门考点运动的分类出现概率较低,主要考察直线运动和曲线运动典例精析★考点一:运动的描述◆典例一:〔xx•乐山〕成绵乐高铁开通两年来,极大地促进了沿线经济开展。

新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳

新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳

八年级上册---物理(新人教版)第一章、机械运动知识点归总第一章机械运动一、参照物(1)定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

(2)任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。

如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。

(3)选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

(4)不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。

二、机械运动1、定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、比较物体运动快慢的方法:(1)比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用:时间相同路程长则运动快(2)比较百米运动员快慢采用:路程相同时间短则运动快(3)百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用:比较单位时间内通过的路程。

实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

4、分类(根据运动路线):(1)曲线运动;(2)直线运动Ⅰ匀速直线运动:A、定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式:v=s/t 变形t=s/v,s=vtB、速度单位:国际单位制中m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。

换算:1m/s=3.6km/h 。

人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是:人匀速步行时1秒中运动1.1m直接测量工具:速度计速度图象:Ⅱ变速运动:A、定义:运动速度变化的运动叫变速运动。

B、平均速度:= 总路程÷总时间(求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间)C、物理意义:表示变速运动的平均快慢D、平均速度的测量:原理方法:用刻度尺测路程,用停表测时间。

从斜面上加速滑下的小车。

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微课教学设计
授课教师姓名张文军学科物理
微课名称参照物的判断
与选取
视频长度6分34秒录制时间2014年11月
知识点来源年级:八年级教材版本:人教版章节:第一章页码:第16页教学目标学习参照物的判断,能根据运动状态正确判断描述物体运动是所选参照物。

教学类型讲授型练习型
适用对象八年级学生
工具准备电脑、话筒、ppt课件、录屏软件
设计思路
针对八年级学生对机械运动中相对运动的分析存在困难,为进一步帮助学生准确分析物体的运动状态找准参照物,,我设计了这个微课。

其思路是这样的:首先列举相关知识点,然后通过对两个相对运动的例题的讲解,让学生熟悉判断及选取参照物的方法,进而提高分析相对运动的能力。

最后通过相关练习来巩固学生本节课所学的知识点。

教学过程
内容时间
一、片头
(30秒以内)
今天,我们一起来学习参照物的判断与选取。

30秒以内
二、正文讲解(8分钟左右)第一部分内容:相关知识讲解 80 秒
第二部分内容:例题讲解
相对运动中参照物的选取及判断
相对静止中参照物的选取及判断 210 秒
第三部分内容:练习布置
相对运动中参照物的选取及判断的练习
相对静止中参照物的选取及判断的练习
70秒
三、结尾
(30秒以内)
授课完毕,谢谢聆听!30秒以内
自我教学反思
学生对对与生活常识相违背的知识,不易理解和掌握。

在上面的教学过程中,我根据八年级学生的年龄特点和认识规律,从熟悉相关知识入手,先让学生在熟悉相关知识的基础上,跟着例题一步一步的分析,以此来掌握分析相对对动及找准参照物的方法。

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