我的三种读书法的阅读答案

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篇一:我的三种读书法的阅读答案

篇二:我的三种读书法的阅读答案

《读书使生命灿烂》阅读理解的答案?《我的三种读书法》阅读理解的答案?【拓展训练】1.结合全文谈谈你对题目的理解.2.作者看来,最愉快的阅读历程是什么样的?你有过这样的阅读历程吗?3._百度作业帮《读书使生命灿烂》阅读理解的答案?《我的三种读书法》阅读理解的答案?【拓展训练】1.结合全文谈谈你对题目的理解.2.作者看来,最愉快的阅读历程是什么样的?你有过这样的阅读历程吗?3. 《读书使生命灿烂》阅读理解的答案?《我的三种读书法》阅读理解的答案?【拓展训练】1.结合全文谈谈你对题目的理解.2.作者看来,最愉快的阅读历程是什么样的?你有过这样的阅读历程吗?3.为什么作者说“为了求知和治学的读书,是专业性的,而为了生命的需求才是更高成次的”?试列举说明.5.结合阅读实际谈谈你对最后一段的理解. 语文清枫览涢甊2014-09-29篇三:我的三种读书法的阅读答案

唐家山作证

王慧敏

相信所有国人都会为这一消息欢呼雀跃:唐家山堰塞湖抢险取得决定性重大胜利。

但是20日到21日之间的入库水量远远超过这个此前预计的数据。

此前中央气象台19日预报,20日至22日,四川汶川、北川、理县、茂县、绵竹、安县等重灾区将有中到大雨,降雨量有13至30毫米,降雨以20日夜间为最强。

更让人忧心的是,除险难度之大前所未有:余震不断、滚石不断、陆路不通、水路不通。

危湖高悬,无时无刻不牵动着共和国领导人的心。胡锦涛总书记5月26日深夜给正在四川前方指挥抗震救灾的国务院副总理回良玉打电话,要求一定要坚持以人为本,把确保人民群众生命安全放在首位。为除险情,温家宝总理三次亲临唐家山堰塞湖坝顶指挥。“绝不能让一个百姓伤亡。

泄洪中,沿途又是一种什么状况呢?

洪峰进入北川县,无一人员伤亡!

洪峰通过李白故里江油市青莲镇,太白祠等文物古迹有惊无险!

洪峰抵达宝成铁路涪江大桥,刚刚有一列货车从桥上安然驶过!

……

这一切,巍巍屹立的唐家山作证!

(《人民日报》2008年6月12日,有删改)

文章题目“唐家山作证”,有什么含义?

当今学生不缺沟通不乏激励少的是管教

①最近报道的某中学学生联合炒掉班主任的事让人深思。

③这在某种程度上说是中国学生的特色。

④而现在的舆论普遍倡导激励教育、赏识教育.只能说好,不准说,“不”。这个“树枝子”怎么长都不能锯掉,没有锯,更没有拿锯的人。萧伯纳说:“一个人感到自己可耻的地方越多,受尊敬的程度就越高。”我们中国人传统上就强调反省、自律,日三省吾身,则智明而行无过矣。

⑤在家少教,如果在学校能严格管教也行,家教不足学校补。

⑦老师是应当尊重学生,问题是不能只强调这一点,严格的管教更应该强调。老师和学生在人格上是平等的,但在角色上必须分清。常有人把日美等国的教育拿来为中国教育应当宽松自由说话,这种认识是偏颇的。

⑧再说,日美的教育并不像我们以为的那么“宽松”。《素质教育在美国》一书中谈到,在美国,学生如有不当的东西带进学校,如传呼机,学校一律没收。并不再还给学生,相比之下,我们也没收,但没收后要求学生家长来校认领。一名高中学生的家长认领时还跟老师说,你们学校管得太严了,俺孩子在初中都拿手机。《素质教育在美国》一书还谈到一个细节,该书作者的孩子所在的学校曾经这样惩罚学生:犯错误的学生。

⑨中国传统的教育是以严格著称的。所谓严师出高徒,这种严不仅是教学的严格,也在于管理的严格。这是一种优良的传统,遗憾的是我们没有继承。

19、从全文看,第③段“这在某种程度上说是中国学生的特色”的“特色”指什么?(4分)

20、第④段中“没有锯,更没有拿锯的人”这句话的含义是什么?(4分)

21、第⑧段中作者引用《素质教育在美国》一书中两个案例的目的是什么?(4分)

建筑的阅读

张抗抗

对于大多数文学家来说,建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如《巴黎圣母院》,小的精巧若《醉翁亭记》。读到精彩之处,读到忘形之时,就有了批注。文学家爱“批”建筑物,诞生了《阿房宫赋》《滕王阁序》《岳阳楼记》等等传世名篇,于是建筑与文学浑然一体,一并交与读者,阅读由此继续。文学家阅读建筑,在心理和行为上形成与文学的同构。可以说是一种文学活动的延伸和拓展。

建筑与文学的构思——

我们走进香山饭店。欣赏它赞美它与山林自然和谐,相得益彰的完美构思,当建筑大师面对香山角下这块尚是空白的山坡时,他的头脑在瞬间所涌现的建筑构思,便奠定了日后这座建筑物的价值。贝聿铭先生曾说自己是一个“因地制宜”派。我理解大意在强调建筑与环境

的关系;建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求,形式才具有耐人寻味的内涵。恰如文学作品的构思,其实,取决于那个说故事的人真正想要说出“这一个”故事而不是“那一个”故事,即使是现代主义文学所强化到极致的“有意味的形式”,形式仍然无法与“意味”完全分解。

建筑与文学的想像——

建筑与文学的语言——

一部文学作品,无论是炽热还是冷静,都在倾诉着作家的内心情感。

巴黎的埃菲尔铁搭的矗立,象征着十九世纪欧洲工业革命的胜利。世界都市的一座巨型建筑,第一次使用了全部的钢铁作为建筑材料。在这里,钢铁首先组成了表达所需的最基本的“词汇”,但词汇并不等于语言。语汇必须在加以组合、结构并赋予表达的内容以后,才形成语言。也许一千位建筑师同时使用钢铁作为“词汇”,但却会产生一千种不同的语言。埃菲尔铁塔雄壮的底座,如同千万条钢筋铁骨的胳膊交叉缠绕而成的塔身,以及风中微微晃动的塔顶那种可以俯瞰全域的高度,都在炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。

黄土作为词汇时,黄土即是黄土。黄土中砌出了窑洞,窑洞诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏;青砖筑成的长城,长城诉说着几千年的围困;青砖砌成炮台,炮台表达着顽强。

19. 文章从三个方面论述了建筑与文学相同或类似的规律,请简要概括:

①构思:

②想象:

③语言:

21.(1)本文认为建筑语言是什么?(不超过25字)

(2)“埃菲尔铁塔”语言的内涵和“长城”语言的内涵又是什么?

(1)

(2)

22.下列对文章的赏析,不正确的两项是:()()

作为生物的社会

刘易斯?托马斯

①如果说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系,那在生物学界将是相当糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗、几乎还是非生物的。它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。

②不过,让一个旁观者不这样看是很难的。蚂蚁的确太像人了,它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工,

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