长方形周长的计算

长方形周长的计算

教学内容：

课本P42 例2

教学目标：

1、通过教学，使学生理解长方形周长的计算过程，进一步理解周长的意义，并掌握长

方形周长的计算方法。

2、使学生熟练掌握长方形的周长计算方法，并能运用所学知识解决生活中的实际问

题。

重点难点：

1、长方形的计算方法。

2、能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。

教学过程：

一、创设情境

1、新旧知识的引入

问：上节课，我们学习了有关周长的知识，那么什么是周长呢？

（封闭图形一周的长度叫周长。）

2、摸一摸课桌的周长（请一学生上讲台示范）

3（长方形的对边相等，四个角都是直角。）

宽

长

问：老师想知道这个长方形的周长，你们能帮老师计算出来吗？那我们要计算它的周长需要知道什么呢？

现在请同学用你们的方法计算出老师课前给你们发的长方形卡片的周长，同桌之间相互合作。

4、引出课题：这就是我们今天要学习的：长方形周长的计算

二、探究新知

1、学生独立思考完成：计算长方形的周长。

2、同桌互相合作

3、全班汇报：长方形的周长是多少

4、算法概括：

方法一：6+4+6+4=20（厘米）

长方形的周长=长+宽+长+宽

方法二：6×2=12（厘米）4×2=8（厘米）12+8=20（厘米）

长方形的周长=长×2+宽×2

方法三：（6+4）×2=10×2=20（厘米）

长方形的周长=(长+宽)×2

5、小结：这三种方法都能算出长方形的周长，那你喜欢哪一种呢？说说为什么？（第三种方法最好，只需两步就可以解决问题了。）

三、巩固练习

1、P42“做一做”1.

2、计算下面长方形的周长

3厘米2米5厘米

3、篮球场是一个长方形，长28米，宽15米。它的周长是多少？

4、一块黑板的长是4,米，宽是10分米。在它的四周钉上木条边框，要用多少米的木

条？

5、下面是一块长方形菜地，一边靠着墙，沿着其余三边围上篱笆，笆长多少米？

墙

18米

6、一个长方形水池长12米，宽比长短8米，这个水池的周长是多少米？

7、做5个长5厘米，宽3厘米的铁丝框，要用多少厘米长的铁丝？

8、一个长方形的周长是18米，它的长是7米，宽是几米？

四、全课归纳