部编版一年级语文上册《语文园地三》优秀课件(共73张PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
qìq_iú_____
d_u_ī ____ xuě rén
ie ei
d_i_é____ b__èi____ zi hú d_i_é____
cháb_ē_i____
坐 上火
大 林川
mén kǒu
门口
chónɡ zi
虫子
shēnɡ rì
生日
hé miáo
禾苗
mù ɡuānɡ shuǐ tián
目光 水田
bái yún dà huǒ
白云 大火
A A.风
B.老师
C.鸟妈妈
B A.叽叽喳(zhā)喳 B.淅(xī)淅沙(shā)沙
C.滴(dī)滴答(dā)答
B
A.对了
B.错了
大象 小耳朵
小猴
兔子
长耳朵
短耳朵
松鼠 大耳朵
B
A.小扇子
B.小云朵
附:听力材料 耳朵
大象大耳朵,小猴小耳朵。 兔子长耳朵,松鼠短耳朵。
朗读本文时应该注意什么? 读时需要注意轻声音节有:(们)men、(着)
zhe、(的)de、(吗)ma、(了)le、(啦)la等, 这些音节多为助词,要读得轻短些。淅淅沙沙、叽叽 喳喳是象声词,也是叠词,要读出词语的和谐美和节 奏美。整篇短文妙趣横生,充满了童真童趣,要读出 孩子们的天真、小鸟的可爱。
读了短文,你还有哪些问题?
窗外的小鸟是怎 么念书的?
窗外的小鸟叫着, 叽叽喳喳。
是谁在教小鸟念书 呢?是怎么教的?
是风在教小鸟 念书。窗外的 风念着:“淅 淅沙沙。”
课后练习
zǐ zhí yī yǔ wú yuè yé yuǎn yín yīnɡ yún shì rì
huánɡ zhōu chánɡ jiānɡ chénɡ zhǎnɡ jīn huánɡ ɡǒu xiónɡ mén chuānɡ yín hánɡ kuánɡ fēnɡ nào zhōnɡ
我拓展,我积累。
和车有关的词语还有: __电__动__车____三__轮__车____吊__车_____车__灯_____车__座_______________
拼一拼,写一写。
读一读,找规律。
口
目
这道题要求我们做什么?
日 田
这道题是根据 拼音写生字的 练习。我们可 以先拼读一下 音节词,然后 写出田字格里 要写的生字。
(1)xiǎo pénɡ you men zài ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ wán. (2)dònɡ wù yuán lǐ yǒu xǔ duō dònɡ wù,yǒu chánɡ jǐnɡ
lù、bān mǎ、yīnɡ wǔ、kǒnɡ què děnɡ.
课后练习
b ɑ ɑng ou ri yi üe p yuɑn sh ying shi
读一读,找规律。
这是一道给“车”组词的题,“火车、马车、汽车” 是车的种类,“上车、坐车”是和车有关的动作,“车 站、车厢”是和车有关的地点和车的部件。
练一练,学运用。
车的种类还有:__轿__车_____卡__车___消__防__车____救__护__车______ 和车有关的动作还有: __开__车_____倒__车____下__车____骑___车___ 车的部件还有:__车__窗______车__轮______车__门____________
语文园地三
RJ 一年级上册
读一读,把音节读准。
读一读,找规律。
从上面的音节中,
每组音节的读音很接近,每组
你发现了什么? 音节的声调都是相同的。
读一读,把音节读准。
读一读,找规律。
这些音节中整体 整体认读音节有yuǎn、yīn、 yīng。 认读音节有哪些?
练一练,学运用。 读一读下面的音节。 què yuè chén chéng cuān chuān
拼读含有这两组复韵母的音节,注意区别字形与读 音的不同。
练一练,学运用。(选一选,填一填)
ie
ei
bù x ié wéijīn j iě mèi tiē huà
ui
iu
shuǐniú chuí liǔ huī sè qiū tiān
秋游的时候,你想带些什么?
读一读,找规律。
先拼一拼,弄清物品 的名称,再说一说, 如果要去秋游,你将 要带哪些物品?
b p sh
ɑ ɑng ou üe
ri yi yuɑn ying shi
声母
韵母
整体认读音节
(1)yī fu (2)tiào qí (3)yā lí
xiànɡ pí mó fānɡ
shuǐ hú
பைடு நூலகம்
mào zi pīn tú
chá bēi
kù zi shū bāo fàn wǎn
ui iu
hē sh_u_ǐ____
我把挑选出来的“物品” 涂上颜色。
练一练,学运用。 除了书上这些物品,秋游的时候你还想
带些什么?
zhàng peng shǒu jī zhào xiàng jī zhǐ jīn lā jī dài yǐn liào
读一读,记一记,再说一说你的名字里有哪些声母和韵母。
读一读,找规律。
23个声母
我的耳朵最好看,好像两片小云朵。 小云朵,爱清洁,洗脸不忘洗耳朵。
附:听力材料 耳朵
大象大耳朵,小猴小耳朵。 兔子长耳朵,松鼠短耳朵。
我的耳朵最好看,好像两片小云朵。 小云朵,爱清洁,洗脸不忘洗耳朵。
练一练,学运用。
拼一拼,写一写。
口日
目
田
听范读,注意听听老师是怎么读的?
朗读视频
小朋友们,读了短文,说说《小鸟念书》写了什么? 《小鸟念书》运用了拟人的手法,把小鸟比作小
学生,把小鸟叫比作小学生念书。老师教大家读书, 窗外有风声和小鸟的叫声。这在孩子们的眼中就是个 童话世界:风儿会教书,鸟儿会学习。多有意思。
这里出现的 三组拼音有 什么特点?
24个韵母,其中6个单韵 母,8个复韵母,一个特 殊韵母,5个前鼻韵母, 4个后鼻韵母。
16个整体认读音节
拼读自己的名字,然后说出名字里的声母和韵母。
练一练,学运用。 找找下列名字中的整体认读音节:
lǐ xiǎo gāng zhèng yǔ yì
读一读,说一说。 看一看这道题,你从中发现了什么?
yì yìng xiàn xuán shān shuān shuāng
比一比,读一读。
复韵母ie和ei,iu和ui有什么不同? 读一读,找规律。
复韵母ie 和ei,iu 和ui,都是由两个相同的字母组成 的,字母位置不同,读音也不相同。
比一比,读一读。 拼读含有这两组复韵母的音节时应
该注意什么? 读一读,找规律。