优秀志愿者考核表 - 360文档中心

西部计划志愿者年度工作情况评分表

5
全年12篇以上
社会评议
满分20分
服务单位评议
7
村、社区领导及
团委书记评议
服务地群众评议
7
调查10名以上群众和留守学生
区项目办评议
6
参加区项目办会议、活动等
加分
满分5分
服务工作受中央、省、市、区、乡镇（街道）表彰
1
区1次：0.3分；市级以上1次：0.5分
撰写的调研文章或信息在中央、省、市、区媒体上发表
1
区1条：0.3分；市级以上1条：0.5分
优秀事迹、工作经验在中央、省、市、区媒体上宣传报道或在会议上交流
1
县（区）1次：0.3分；市级以上1次：0.5分
完成上级临时交办的重大任务或其他重大贡献
1
一次0.3分
协助项目办开展活动
1
一次:0.3分
总分
西部计划志愿者年度工作情况评分表
考核内容
考核项目
分制
得分
备注
综合素质
满分15分
思想道德品质
5
积极向上、乐观正直等
工作服务态度
5
参考村、社区、项目办意见
制度遵守、勤奋敬业情况
5
参考村、社区、项目办意见
工作业绩
满分40分
制定年度工作目标
6
年度工作目标不少于2000字
完成年度工作目标
12
是否按时完成计划及完成质量
完成岗位职责
12
志愿者职责；村、社区等岗位工作
业务知识水平、工作能力
10
工作开展的成效
创新能力满分20分
自主、合理、科学、创新的开展工作
5
创新、自主的开展工作
积极探索“留守学生之家”的管理与服务

志愿者考核表

经贸学部志愿者考核表
班级国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5111班国贸5112班国贸5112班国贸5112班国贸5112班国贸5112班国贸5112班国贸5112班国贸5112班国贸5112班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班国贸5113班姓名杨楚超孙徐芹刘佳汪维维高婷婷姚竞魏明谢思赵康黄克继杨珍韩娇张珂文杏陈静吴方阳杨艳闵顺芳蔡婷柯旭范增辉乐国林姚瑶潘曼曼姚菊萍陈维维陈颖刘爱玲刘全罗雅芳余素华张柯柯陈萍萍卢小芳汪琛吕慧莹陈秋查思思杨坤黄燕许雅杨婷婷活动1 活动2 所参加的活动活动3 活动4 活动5
国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5101班国贸5102班国贸5102班国贸5102班国贸5102班国贸5102班国贸5102班国贸5103班国贸5103班国贸5103班国贸5103班国贸5103班国贸5103班国贸5103班国贸5103班国贸5103班国贸5103班国贸5103班国贸5103班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班国贸5104班

志愿者年度考核评分表

志愿者年度考核评分表
本文档旨在对志愿者进行年度考核评分，以便更好地了解志愿者的表现和贡献。

请按照以下标准对每位志愿者进行评分，将评分结果汇总后形成综合评价。

志愿者信息
- 姓名：
- 部门/项目：
- 评估日期：
评分标准
请在每个评分项目后打勾（√）表示评分结果。

1. 参与度和主动性
- 对项目的积极参与和投入程度
- 提出建设性的意见和建议
- 主动承担额外的工作任务
2. 服务质量和效率
- 服务态度和沟通能力
- 完成任务的质量和效率
- 解决问题的能力
3. 团队合作
- 在团队中的角色和贡献
- 能够与团队成员良好合作
- 对团队目标的支持和参与度
4. 奉献精神和责任心
- 忠诚度和态度积极性
- 对志愿工作的热情和投入程度- 能够履行自己的义务和责任
5. 综合表现评价
- 对志愿者整体表现进行评价综合评价
请附上对志愿者整体表现的评价，包括优点、改进空间和建议等内容。

总结
通过对志愿者年度考核评分，我们可以更加全面地了解志愿者的贡献和表现。

这将对我们进行后续的志愿者管理和激励工作提供重要参考。

感谢各位志愿者的辛勤付出和贡献！。

学雷锋志愿服务先进个人推荐表

表彰时间：2019年3月5 日
表彰地点：北京人民大会堂
表彰内容：学雷锋志愿服务先进个人
Part Five
具备较高的政治觉悟和思想道德品质
在志愿服务工作中表现突出，贡献较大
具有较强的组织协调能力和团队协作精神
在学雷锋志愿服务工作中具有广泛的群众基础和影响力
推荐人：XXX
志愿服务经历：长期从事志愿服务工作，具备丰富的经验和技能
提出新思路、新方法，改进工作流程创造性地解决问题，取得良好效果不断学习新知识，提升自身能力积极参与创新项目，为组织发展贡献力量
Part Four
获得学雷锋志愿服务先进个人荣誉称号
获得优秀志愿者荣誉称号
获得志愿服务突出贡献荣誉称号
获得最美志愿者荣誉称号
表彰单位：北京市人民政府
户籍所在地：XX省XX市XX区（县）
单位名称：用户所在单位的全称单位地址：用户所在单位的地址联系电话：用户所在单位的联系电话所属行业：用户所在单位所属的行业领域
Part Two
累计时长：300小时平均时长：每周10小时最长时长：连续工作24小时服务内容：社区服务、敬老院探访、环保活动等
积极参与团队活动，主动承担责任
乐于分享，能够主动传授经验与技能给其他成员
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
善于沟通协调，能够妥善处理团队内部矛盾
具备较高的组织协调能力，能够高效地完成团队任务
善于倾听，理解能力强
表达清晰，言简意赅
善于沟通协调，妥善处理人际关系
具备谈判技巧，能够有效地沟通交流
社区服务：为社区居民提供便利服务，如义务劳动、照顾老人等。环保活动：参与环保宣传、垃圾分类等志愿服务，为环境保护贡献力量。公益募捐：参与公益募捐活动，为有需要的人筹集善款和物资。支教活动：到偏远地区支教，为当地孩子提供教育资源和关爱。

疾控专业类支援人员考核评分表

查看信息平台，未按要求填送者一次扣1分。
5
精准“传”
派驻人员每年开展专题讲座不低于2次，每批培训人数不少于30人或者不少于受援单位卫生专业人数的80%，每次不少于1学时（45分钟为1学时）。培训或指导内容应包括疾控机构等级评审或均等化服务工作等。
查看培训、讲座记录或相关资料。开展新技术、新业务、新项目不少于1项，少一项扣1分，专题讲座少于2次，扣2分，每批培训人数不少于不达标扣5分，扣完为止。
30
副高级职称及以上支援人员非驻点期间每月至少开展1次远程指导。
查看相关记录。通过网络视频、电话、微信、QQ等在线方式，及时进行远程指导。未开展此项工作的扣5分。
5
支援人员应将本专业领域的专业知识或疑难问题以业务讨论或现场示教形式传授给受援单位或受援人员。
查看相关记录。未开展此项工作的扣5分。
5
精准“帮”
5
每次参与现场应急处置（例如：重大传染病疫情或暴发疫情处置）后，总结评估工作中的经验和不足，形成文字材料，供工作参考借鉴。重大传染病疫情或暴发疫情得到有效处置。
查看相关记录。未进行总结评估工作的扣5分。
5
每季度参与受援机构实验室检验检测不少于2项，且有实验室工作记录。
查看相关记录。未开展此项工作或数量不足的扣5分。
5
精准“带”
每季度开展不少于1次现场指导或督导检查，并做好记录。
查看相关记录。未开展此项工作或次数不足的扣5分。
5
到深度贫困县的支援人员原则上1带1。支援人员每月填报跟学人员跟学天数，当月掌握新技能项目数及带教以来跟学人员掌握各项新技能的情况。
5
带教考核
每季度对帮带对象进行考核一次。
查考核记录，少一次扣2分。
5

志愿者面试评分表格

志愿者面试评分表格
厦门安防科技学院
青年志愿者协会面试评分表
面试编号考核项目考核内容标准分值
能通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，综合分析能力 12 揭示事实的内在联系、本质特征以及变化规律。

语言表达能力能清楚、流畅准确地表达自己的思想和观点 12
围绕工作任务，对人财务等资源进行合理的分组织协调能力 12 配，协调各方面关系，保证工作顺利完成。

采取有效的方法，充分调动和发挥人的工作积
激励沟通能力极性。

通过情感、态度、思想、观点的交流，12
建立良好协作关系。

面对变化的情况和突发事件，迅速做出反应，应变能力 12 采取适当的方法和措施给予妥善的解决
业务熟悉，善于利用自己掌握的知识，认识或专业能力 12 解决本岗位的实际问题，富有管理经验。

面临问题和机遇，及时准确地进行分析判断。

决策创新能力发现新问题，产生新思路，提出新的观点，找12
出新的办法。

应试者表现出来的气质风度、情绪稳定性，责个性特征 12 任心、自信心、成就动机、自我认识等。

仪容仪表面试者的穿着打扮 4
总评分 100 面试官评价
备注;评分标准0-5差，6-7中，8-9良，10-12优。

志愿者骨干评核表

志愿者骨干评核表一、个人信息姓名：（自行填写）年龄：（自行填写）性别：（自行填写）联系方式：（自行填写）二、志愿者工作表现1. 服从组织安排，积极参与志愿者活动。

2. 具备良好的团队合作精神，能够与其他志愿者友好相处。

3. 能够按时参加志愿者培训和会议，并积极分享自己的经验和学习成果。

4. 具备良好的沟通能力，能够与服务对象进行有效的交流。

5. 能够熟练掌握所负责领域的相关知识，提供专业的帮助和指导。

6. 具备较强的问题解决能力，能够在志愿者活动中迅速应对和解决各种突发情况。

7. 能够主动关心和照顾服务对象的需求，给予他们关怀和支持。

8. 具备良好的时间管理能力，能够合理安排自己的志愿者工作和个人生活。

9. 具备较强的责任心和自我约束能力，能够按时完成志愿者工作任务。

10. 能够积极参与志愿者活动的评估和改进工作，提出有建设性意见和建议。

三、发展潜力1. 在志愿者活动中表现出较强的领导才能和组织能力。

2. 在志愿者活动中展现出较高的创新意识和解决问题的能力。

3. 表现出较强的适应能力，能够在不同的环境和任务下发挥自己的优势。

4. 在志愿者活动中表现出良好的学习能力，能够快速掌握新知识和技能。

5. 表现出积极的职业发展意愿，愿意在志愿者工作中不断学习和成长。

四、综合评价（根据志愿者在各方面的表现，综合评价其工作能力和潜力）以上是对志愿者骨干的评核表，评价内容涵盖了志愿者的工作表现、发展潜力以及综合评价。

志愿者骨干是志愿者团队中的领导者和榜样，他们在志愿者活动中发挥重要作用，带动和影响其他志愿者的工作表现和积极性。

通过对志愿者骨干的评核，可以更好地了解他们的工作情况，并根据评核结果进行合理的分配和培养，提升志愿者团队的整体能力和水平。

同时，评核结果也为志愿者骨干提供了自我认知和发展方向，激励他们在志愿者工作中不断进步和成长。

希望每一位志愿者骨干都能以自己的努力和奉献，为社会和他人的福祉贡献一份力量。

都匀市大学生志愿者年度考核鉴定表

注：1、此表为大学生志愿者的年度考核表，请各志愿者按照表格的内容认真填写，如有不明白的，请及时联系团市委办公室。电话8223531
2、服务单位、团支部、项目办意见结合志愿者的综合表现填写“优秀”、“合格”、“不合格”。
附件1
都匀市大学生志愿者年度考核鉴定表
（2009年度）
姓名
出生年月
籍贯
民族
政治面貌
学历
毕业院校
服务时间
服务年限
服务项目
服务单位及职务
志愿者编号
服务单位意见
(盖章)
年月日
被考核人意见
签字：
年月日
都匀市大学生志愿者团支部意见
(盖章)
年月日
都匀市大学生志愿者管理项目办意见
(盖

(完整版)志愿者考核表模板

(完整版)志愿者考核表模板
考核表目的
本考核表旨在对志愿者进行全面、客观和公正的评估，以便核
实志愿者的工作表现、提供及时反馈和发现改进建议。

志愿者考核
表具有统一的格式和标准，以确保评估的一致性和可比性。

考核表使用说明
1. 每名志愿者都需要填写一份个人考核表。

2. 志愿者考核表应当根据实际情况进行个性化调整，以适应各
种志愿者岗位和任务。

3. 考核表中的评分标准应当针对具体工作内容和要求进行制定。

4. 考核表应当在评估周期结束后尽快进行填写和交流。

志愿者考核表模板
---
---
考核结果与反馈
1. 考核结果应当根据各项指标的评分进行总结和汇总。

2. 针对表现突出的志愿者，应当给予积极的肯定和奖励。

3. 针对表现不佳的志愿者，应当进行有针对性的指导、培训和支持。

4. 考核结果应当及时反馈给志愿者，以提供改进建议和发现潜在问题。

改进建议和措施
1. 根据考核结果，整理出志愿者工作中存在的问题和不足。

2. 制定相应的改进计划和培训安排，以提升志愿者的工作能力和表现水平。

3. 定期跟进改进措施的实施情况，记录进展并进行必要的调整和优化。

> 注意：为了确保对志愿者的公正评价和隐私保护，考核表中的信息应当被妥善管理和保密，并仅用于评估和改进目的。

以上是志愿者考核表的模板，希望对您有所帮助。

如有任何疑问或需要进一步的定制，请随时与我们联系。

感谢您对志愿者工作的支持和关注！。

医生志愿者考核鉴定表

医生志愿者考核鉴定表摘要：一、前言- 介绍医生志愿者考核鉴定表的背景和目的二、考核内容1.基本信息- 姓名、性别、年龄、职称等2.专业知识- 医学知识、临床技能等3.志愿服务经历- 参加的志愿活动、服务时长等4.综合素质- 沟通能力、团队协作、责任心等三、考核流程1.报名2.提交材料3.审核材料4.面试5.综合评定6.公布结果四、考核标准1.专业知识2.志愿服务经历3.综合素质五、考核结果1.优秀2.良好3.合格4.不合格六、考核意义- 对医生志愿者的激励和肯定- 为患者提供更优质的志愿服务正文：在我国，越来越多的医生选择在业余时间参加志愿服务活动，为患者提供免费或低收费的医疗服务。

为了评估医生志愿者的专业能力和服务质量，医生志愿者考核鉴定表应运而生。

本文将对这一考核鉴定表进行详细介绍。

首先，医生志愿者考核鉴定表主要包含以下几个方面的内容：基本信息、专业知识、志愿服务经历和综合素质。

其中，基本信息包括姓名、性别、年龄、职称等基本信息；专业知识则涉及医学知识、临床技能等方面；志愿服务经历包括参加的志愿活动、服务时长等；综合素质则涵盖沟通能力、团队协作、责任心等。

其次，医生志愿者考核鉴定表的流程包括报名、提交材料、审核材料、面试和综合评定等环节。

在报名阶段，医生志愿者需填写相关表格并提交相关材料；审核材料阶段将对报名者的资格进行审核；面试阶段将评估报名者的沟通能力和综合素质；综合评定阶段将对报名者的各方面表现进行全面评估，最终公布考核结果。

在考核标准方面，医生志愿者需在专业知识、志愿服务经历和综合素质三个方面达到一定要求。

具体标准因地区和机构而异，但总体而言，专业知识是基础，志愿服务经历和综合素质则是加分项。

考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

优秀的医生志愿者将得到表彰和奖励，并在今后的志愿服务中获得更多机会；良好的医生志愿者表现也值得肯定，但仍需努力提高；合格的医生志愿者达到了基本要求，可以继续参加志愿服务；而不合格的医生志愿者则需要重新参加考核，提高自己的能力。

志愿者年度考核表

批
意
见
附表5：
新洲区服务农村志愿者年度考核登记表
（年度）
姓名
汪佩
性别女出生年月源自1990、3政治面貌
团员
学历
本科
岗位类别等级
被
考
核
人
总
结
作为一名大学生志愿者来到农村小学执教，一年来，在上级领导的关心下，我时刻不忘青年志愿者服务宗旨，时刻不忘党的教育，弘扬支援精神。现将一年的工作总结如下：
一、在政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，认真做笔记，不但注重集体的政治理论学习，还注重从中吸取营养，认真学习，仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教学方面，我深知不断的学习是作为一名教师的基本素质。平时我经常向有经验的老教师请教，和新教师探讨经验教训，不断总结经验。向班主任请教课堂管理和学生的个性特点分析，认真做好备、教、辅、改、考、析，关注学生。有时间就辅导差生，尽量做到不让一个学生掉队。我所教的五年级英语在期末考试·中取得全镇第一名的好成绩。
我深知取得这点成绩是不够得，我将在今后的工作中，继续努力，争取更好的成绩。
群
众
评
议
意
见
该同志表现较好，积极参加政治业务学习，认真做好备、教、辅、改、考、析工作，关心爱护学生，教学效果好。
主评
管鉴
领意
导见
签名：年月日
（小组）审核意见
考核委员会
考核委员会主任（组长）签名：年月日
被
考
核
人
意
见
签名：年月日
审

(完整版)志愿者考核评分表

(完整版)志愿者考核评分表1. 前言志愿者是社会参与和发展的重要力量，他们的贡献和表现直接关系到志愿服务项目的效果和影响力。

为了对志愿者的表现进行客观评估和考核，制定了以下志愿者考核评分表。

2. 考核指标考核指标是评估志愿者表现的具体标准和要求，包括以下几个方面：- 服务态度：志愿者对待服务对象的态度和行为表现。

- 工作效率：志愿者完成工作任务的速度和质量。

- 团队合作：志愿者与他人合作的能力和沟通表现。

- 自我研究：志愿者自主研究和提升的能力和意愿。

3. 评分方法评分方法为每个考核指标设定了具体的评分标准和等级。

每个指标根据表现程度，分为以下几个等级：- 优秀：表现非常出色，超出预期要求。

- 良好：表现良好，达到预期要求。

- 一般：表现一般，需要改进和提升。

- 不合格：表现不符合要求，需要重点改进。

评分标准根据具体项目和任务的特点进行细化和具体化，以确保评分的公正和准确性。

4. 评分流程评分流程包括以下几个步骤：1. 志愿者考核前，由相关负责人向志愿者解释考核指标和评分方法。

2. 考核期间，相关负责人对志愿者的表现进行观察和记录。

3. 考核结束后，相关负责人根据考核指标和评分方法，给予志愿者相应的评分。

4. 评分结果由相关负责人向志愿者进行反馈，并与志愿者进行必要的面谈。

5. 评分结果的应用评分结果将用于以下几个方面：- 志愿者培训和发展：根据评分结果，制定相应的培训计划和发展方向，提升志愿者的能力和水平。

- 奖励和表彰：根据评分结果，对表现优秀的志愿者进行奖励和表彰，激励和鼓励志愿者的积极参与。

- 问题解决和改进：评分结果也将用于发现问题和改进工作机制，提升志愿服务项目的质量和效果。

6. 总结志愿者考核评分表是对志愿者表现进行客观评估和考核的重要工具，它能有效促进志愿服务项目的发展和提升。

在实际使用过程中，应注重评分的公正性和准确性，充分发挥志愿者的潜力和贡献，共同营造积极向上的志愿服务氛围。

社区志愿者活动满足度评估表

社区志愿者活动满足度评估表尊敬的志愿者：感谢您参与本次社区志愿者活动！为了更好地了解活动的效果和您的满意度，请您花费几分钟时间完成以下评估表。

您的反馈对我们非常重要，将有助于改进今后的志愿者活动。

一、活动组织与策划1. 您对本次活动主题的认同度是多少？- 1分：非常不认同- 2分：不认同- 3分：一般- 4分：认同- 5分：非常认同2. 您认为本次活动的策划与组织工作如何？- 1分：非常差- 2分：差- 3分：一般- 4分：好- 5分：非常好二、活动流程与安排3. 您对本次活动的流程安排满意度如何？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意4. 您认为本次活动的时间安排是否合理？- 1分：非常不合理- 2分：不合理- 3分：一般- 4分：合理- 5分：非常合理三、活动内容与成果5. 您认为本次活动的内容是否有价值？- 1分：非常没有价值- 2分：没有价值- 3分：一般- 4分：有价值- 5分：非常有价值6. 您对本次活动所取得的成果满意吗？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意四、志愿者团队与协作7. 您对本次活动中志愿者团队的表现如何评价？- 1分：非常差- 2分：差- 3分：一般- 4分：好- 5分：非常好8. 您认为本次活动中的团队协作效果如何？- 1分：非常差- 2分：差- 3分：一般- 4分：好- 5分：非常好五、个人成长与收获9. 您认为本次活动中您的个人成长如何？- 1分：没有成长- 2分：少许成长- 3分：一般- 4分：明显成长- 5分：非常大成长10. 您对本次活动给您带来的收获满意吗？- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意六、综合评价与建议11. 请用一句话概括您对本次活动的整体感受。

{content}12. 您对今后社区志愿者活动有何建议和期待？{content}再次感谢您的参与和支持！希望您的反馈能帮助我们更好地为您服务，共同建设美好的社区。

志愿者年度考核登记表

教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
(1)工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。
(2)关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。
(3)严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。
(4)认真履行现任教师职务(职称)职责，达到任职要求的业务条件。
(5)认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。
(6)工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。
签名：
2012年6月26日
（支教单位公章）
总校意见
年月日
（盖章）
县主管部门意见
年月日
（盖Hale Waihona Puke ）被考核人意见签名：
在教学工作方面，担任高教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得。教学上，在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩，在第二位，下期的会考中成绩也不错。
日
常
工
作
表
现
及
主
要
支
教
业
绩
该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

成都市“一村(社区)一名大学生”计划志愿者年度考核表

附件5
成都市 “一村（社区）一名大学生计划”
志愿者年度考核表
姓名
性别
出0年月
文化程度
志愿者
类型
考核年限
20年月至20年月
毕业院校及专业
服务单位
年度工
作目标
（任务）
及完成
情况
（字体：方正仿宋简体小四，字数：300字以内）
个人年
终总结
（字体：方正仿宋简体小四，字数：1000字以内，超出部分另附页）
考核
得分
综合素质
工作业绩
民主评议
创新能力
加分情况
最后得分
服务单位意见
负责人签字：
（盖章）
年月日
考核
等级
县项目办
意见
负责人签字：
（盖章）
年月日
备注
填表说明：1.“志愿者类型”填一村一大、支医、支教、西部计划；2.服务单位必须由单位党组织主要负责人签字；3.此表一式三份，服务单位、县项目办、志愿者本人各执一份。4.双面打印，控制在2页内。

志愿者考核表

姓名活动项目负责人出勤状况
志愿者考核表
班级
活动时间
活动时长
（）1．活动迟到 -1 分至-2 分（）2．活动早退 -2 分（）3．不参加活动者：病假-0.5 分，事假-1 分，无故不参加-3 分
上级考评部门负责人考评评价
1．志愿者成员有损志愿者形象-2 分（） 2．志愿者成员在志愿者活动中大声喧哗、打闹、不守
纪律或以其他形式干扰阻止志愿者活动正常进行的行为，视情节轻重扣 2 至 4 分。活动中出现违纪、不服从管理等行为者扣 5 分以上，造成严重影响者可以按照情况扣除志愿者相应的服务时长并留档处罚。（） 3．对于临时活动，由青年志愿者协会相关部门部长安排调度。对于临时任务，积极服从安排且圆满完成的志愿者加 1-3 分（） 4．受到被服务单位表扬或感谢信+4 分（） 5．被服务单位对志愿者服务表示满意+2 分（） 6．被服务单位对志愿者服务表示不满-4 分（） 7．志愿者成员损坏被服务方器材等，与被服务方协商处理。处理得当-1 分，处理不当-3 分（） 8．志愿者不得擅自中途离开志愿服务以及服务态度恶劣-2 分（） 9．志愿者在活动中提出建设性意见并被采纳者+1 分（）
注：各个志愿者的考核表每周活动结束后，在第二周活动开始前一并上交监督保障部。

支教志愿者考核表

个人思想工作总结昌黎县2016年支教志愿者（期满）考核登记表肖雨性别女出生年月 199106一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。

有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。

”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升！我敬佩校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。

在领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。

因此，当我 “支教”之前，自己已经做好了充分的思想准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力尽量干好自己的本职工作。

我严格要求自己，服从领导的各项安排。

平时，我能主动的与本年组的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

我担任的是班主任工作刚开始的时候还真的很不适应，可是这些并没有削弱我在这里发光发热的热情，因为工作的过程得到认可是幸福的。

为了支持我的工作，我们家可以说是“全家总动员”一岁毕业学校中国地质大学长城学院本科政治面貌群众支教单位昌黎县安山镇实验任教学校学科语文支教数学时间201610 201706关于对2016年“支教志愿者”工作期满进行考核的通知各学区（乡镇）中心校：为进一步推进我县义务教育均衡发展，2016年9月，经昌黎县人民政府研究决定，为农村义务教育师资薄弱学校招聘“支教志愿者” 74名，支教时间为2016年10月至2017年6月。

现支教工作期限已满，请相关学区（乡镇）中心校和支教学校认真组织开展对“支教志愿者”工作情况进行考核，要实事求是地从德、能、勤、绩、廉五方面，对“支教志愿者”的工作做出客观公正的评价。

社区志愿者活动满意度评级表

社区志愿者活动满意度评级表为了更好地了解和评估社区志愿者活动的效果和影响，以便我们不断改进和优化活动内容，我们特制定此满意度评级表。

请您在活动结束后，根据您的真实感受，填写以下调查问卷。

您的意见对我们非常重要，将有助于我们不断提升志愿者活动的质量。

基本信息- 姓名：_______- 年龄：_______- 性别：_______- 联系方式：_______- 志愿者时长：_______活动满意度评级请在以下各项中，根据您的满意度进行评分。

1分为非常不满意，5分为非常满意。

活动组织与策划1. 您对活动的整体组织与策划满意度如何？- 1 2 3 4 52. 活动的时间安排是否合理？- 1 2 3 4 53. 活动的地点选择是否合适？- 1 2 3 4 54. 活动的宣传是否充分？- 1 2 3 4 5活动内容与形式1. 您对活动内容与形式的满意度如何？- 1 2 3 4 52. 活动是否有创新性？- 1 2 3 4 53. 活动是否有助于提升社区凝聚力？- 1 2 3 4 54. 活动是否达到了您的预期？- 1 2 3 4 5志愿者团队1. 您对志愿者团队的满意度如何？- 1 2 3 4 52. 志愿者是否热情、友好、负责任？- 1 2 3 4 53. 志愿者之间的协作是否顺畅？- 1 2 3 4 54. 您是否愿意再次与这群志愿者共同参与活动？- 1 2 3 4 5活动成果与影响1. 您认为本次活动在社区产生了怎样的成果和影响？- 1 2 3 4 52. 本次活动是否有助于解决社区问题？- 1 2 3 4 53. 本次活动是否提升了您的社区参与意识？- 1 2 3 4 54. 您认为本次活动的最大亮点是什么？- 1 2 3 4 5建议与意见请您就本次志愿者活动，提出宝贵的建议与意见，以帮助我们不断改进和优化活动内容。

______________________________________________________ __________________________感谢您的参与！我们将综合分析您的反馈，努力提升社区志愿者活动的质量，为您带来更好的体验。

社区志愿者活动满足度评估表

社区志愿者活动满足度评估表
1. 个人信息
- 姓名：
- 年龄：
- 性别：
- 联系方式：
2. 志愿者活动信息
- 活动名称：
- 活动日期：
- 活动地点：
- 活动时长：
3. 评价指标
请您根据以下评价指标，对您参与的志愿者活动进行评分。

评分标准为1-5分，1分代表非常不满意，5分代表非常满意。

3.1 活动组织与安排
- 活动信息的准确性：
- 活动安排的合理性：
- 活动组织的专业性：
- 活动的时长是否合适：
3.2 志愿者工作内容
- 工作任务的清晰性：
- 工作内容的有趣程度：
- 工作的挑战性：
- 志愿者工作的自由度：
3.3 团队合作与交流
- 团队合作的氛围：
- 团队成员之间的沟通：
- 团队协作的效率：
- 团队领导的指导与支持：
3.4 对社区的影响
- 志愿者活动对社区的积极影响：
- 志愿者活动对个人的成长和发展的影响：- 志愿者活动对他人的帮助程度：
- 志愿者活动对社会的贡献度：
4. 总体评价
请您在以下方面对您参与的志愿者活动进行总体评价。

- 活动的整体满意度：
- 愿意继续参与类似志愿者活动的意愿：
- 对该活动的建议和改进意见：
感谢您的参与和评价！您的反馈对我们的活动改进非常重要。