培训效果评估报告
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班组安全管理培训效果评估报告
一、课程实施背景
(一)培训项目说明
1.培训项目设计说明
结合公司1号文件要求,加强公司安全生产管理,落实安全生产责任制,提高员工安全生产意识,为此人力资源部组织此次《班组安全管理培训》。
2.培训主题:班组安全管理培训
3.培训方式:理论学习、实操演练
4.授课讲师:王老师
5.参训学员:各车间班组长及安全员
6.学员人数:104人
7.培训时间:2018年3月12日-13日
8.培训地点:二层教室
(二)培训前期调研
培训前期,为了更好的了解学员的实际情况,保证调研的效果,本次培训需求调查采用电话访谈形式进行调研。调研总结如下:
1.希望加强一线班组的安全管理水平;
2.事故应急处理方法需要普及;
3.员工的安全意识需要进一步加强;
二、学员反馈信息的收集与分析方法
1.资料收集
(1)课前调研
培训前,采用电话调研的形式,以公司安全主管部门安
技部和车间负责人对象,以培训目标为前提,围绕培训的内
容与现状,结合学员的工作实际进行调研。根据调研反馈信息,对课程内容和形式进行相应的调整。
(2)培训反馈表
在培训结束后,现场发放培训反馈表,由参加培训的填
写进行抽样调查,对本次培训进行评估。
(3)培训期间学员及讲师反馈的信息
在培训期间与学员进行交流,收集培训学员的意见和建
议,以及培训讲师对学员的要求,将意见综合分析,及时向讲师反馈,共同将培训做得更加完善。
2.资料的整理与分析
(1)反馈表的整理与分析
全部反馈表回收后,对反馈表进行审核整理,并对审核表的统计数据进行复查,复查率达到100%以证实数据的真实性和有效性。(2)意见和建议的整理和分析
在对反馈表的信息进行分析时,重点结合几方面的信息
来进行总结:学员反映的信息、讲师的反馈、调研时以及培
训期间收集的意见等。其中的意见和建议内容体现在评估报告中。
3.研究与分析方法
报告采用定量研究与定性研究相结合的方法,以达到准确、深入、全面、细致的目的。
(1)学员的反馈表,采用定量研究、的分析方法,采用数字模型表现学员对培训效果的认知,采用统计分析的方式完成。
(2)定性研究是以小样本为基础的无结构式的、探索性的调查研究方法,从多方面深入获取学员在培训中的意见和现实状况。
(3)定量与定性相结合的研究分析能更准确、有效地反应培训效果。
三、学员对课程及讲师的评价
培训详细分析如下:
为更好的掌握学员对本次课程的意见及学员所学到的
知识,特对此次培训进行问卷调查,分别针对:课程质量、
讲师表现、管理组织、学员感受等四个方面对培训的实施进
行评估。
本反馈表共发放102份,回收102份,其中有效反馈表
102 份。
满意率计算方式为:选项为优秀、良好的问卷数作为分
子,除以问卷总数。
现将反馈结果统计分析如下: (一)课程质量
评价项目
优秀
良好
一般
较差
很差
平均分 满意率
5 4
3 2
1
你认为培训的课堂气氛如何 62 30 11 4.50 89.4% 今天的培训内容对你的工作 是否能带来帮助和启发 71 29 3
4.66
97.1% 本课程在满足您的需要和愿 望上达到了何种程度 59 34 10
4.48 90.4% 内容编排的合理性 65 35 3
4.61 97.1% 理论知识的系统性 64 37 4
4.57 96.2% 课程目标的适用性 70
28
5
4.63
95.2%
培训课程总体质量
小结:从以上数据看出,此次培训在课程质量上,对工 作的帮助、内容编排的合理性、理论知识系统性、课程目标 适用性等方面得分较高,均达到 95%以上。
4.7 4.65
4.6 4.55
4.5 4.45
4.4 4.35
4.50
4.66
你认为培训 的课堂气氛 如何
今天的培训 内容对你的 工作是否能 带来帮助和 启发 本课程在满
足您的需要
和愿望上达
到了何种程 度
内容编排的 合理性 理论知识的 系统性
课程目标的
适用性 1平均分
4.50
4.66
4.48
4.61
4.57
4.63
4.48
4.63
4.61 -----
4.57
分析:以上数据说明,课程质量在对工作的帮助、内容 编排的合理性、理论知识系统性、课程目标适用性等方面都 符合课程要求。
(二)讲师表现
评价项目
优秀
良好
一般
较差
很差
平均分 满意率
5 4
3
2
1
讲师讲课的主题和重点突 出,条例清晰
81 22
4.79 100.0% 讲师对学科知识的掌握程度 74 27 2
4.70 98.1% 讲师的表达能力
79 13 7 4
4.63
89.4% 讲师能鼓励学员积极参与, 有效回答学员提问
63 27 10 1 1
4.43 87.5% 经验丰富,且乐于与学员分 .]、广
79 17 5 2
4.68
93.3% 培训课件内容清晰、完整
76
24
2
1
4.70
97.1%
讲师表现
4.5
小结:从以上数据看出,此次在讲师安排上,讲课的主题和 重点内容,条理清晰达到了 100%讲师在对安全知识的掌握、
4
讲师讲课 的主题和 重点突 出,条例 清晰 讲师对学 科知识的 掌握程度 讲师的表 达能力 讲师能鼓
励学员积
极参与,
有效回答
学员提问
经验丰
富,且乐
于与学员
分享
培训课件 内容清 晰、完整 ■平均分
4.79 4.70 4.63 4.43 4.68 4.70