小学教育现代化工作总结范文
小学教育教学工作总结与展望
小学教育教学工作总结与展望一、教学工作回顾过去的一年里，我校的教学工作始终围绕着“以学生为本，全面发展”的理念展开。
在课程设置上，我们注重基础课程与拓展课程的平衡，强调知识的系统性和连贯性。
教学方法上，积极推广启发式、讨论式、探究式等多样化教学方法，努力培养学生的自主学习和合作学习能力。
同时，我们加强了与家长的沟通与合作，共同关心学生的成长，为他们的全面发展创造了良好的环境。
二、学生素质提升在教育教学工作的推动下，学生的综合素质得到了显著提升。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，通过丰富多彩的课外活动和社会实践，让学生在实践中学习，在学习中实践。
同时，我们加强了德育工作，注重培养学生的道德品质和公民意识，使他们在成长的过程中不仅学会了知识，更学会了做人。
三、教师队伍建设教师队伍的建设是教育教学工作的重中之重。
我们加强了教师的培训和进修工作，提高了教师的专业素养和教育教学能力。
同时，我们注重教师的师德师风建设，强调教师的职业道德和责任感，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。
四、存在问题与不足尽管我们在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在不少问题和不足。
首先，部分学生的学习动力仍然不足，缺乏自主学习和探究学习的意识。
其次，教师队伍的整体素质虽然有所提升，但仍有部分教师的教学方法过于陈旧，缺乏创新。
最后，学校的硬件设施仍有待完善，一些现代化的教学设备还不够齐全。
五、未来展望与规划展望未来，我们将继续深化教育教学改革，努力探索更加适合学生发展的教育模式。
我们将进一步完善课程设置，注重培养学生的创新思维和实践能力。
同时，我们将加强教师的培训和进修工作，提高教师的专业素养和教育教学能力。
此外，我们还将加大投入，改善学校的硬件设施，为学生提供更加优质的学习环境。
六、结语回顾过去，我们深感成绩来之不易；展望未来，我们充满信心与期待。
我们将继续秉承“以学生为本，全面发展”的教育理念，努力提升教育教学质量，为学生的成长和发展创造更加良好的条件。
小学学校工作总结范本（4篇）
小学学校工作总结范本本学期，在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下，通过我校师生的共同努力，学校的各项工作较以前有了较大进步，教育教学工作取得长足进展，我校全体师生认真学习、执行、____了三个一日常规，以安全、德育、卫生、教学为一体，具体工作总结如下：一、重视学习，革新观念，提升理念。
理念是先导，学习是保证。
为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、狠抓安全防范，杜绝事故隐患安全重于泰山，生命高于一切。
我校按赵校长的指示，将安全列为长期、经常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，天天讲，时时讲。
值周教师升旗例会上讲，班主任班会上讲，校长大会小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，发生地震时该怎么办，讲如何提防坏人，如何见义勇为，方方面面，不敢松懈。
教师每天放学校门口值勤，老师送学生到校门口，夜间值班老师认真、负责，做好了记录，出现意外，先自保，后保护财产。
在本学期进行了二次防震防火演练，提高了学生的自我保护意识.安全工作责任到人。
总之，安全为天，生命为本。
三、规范教育教学行为教师的综合素质，是校风、学风建设的瓶颈。
我校委会研究决定，为了公平、公正、客观地评价每一位老师，制定了教师一日常规量化考核表，每周对矛盾比较突出，问题比较严重地三个方面进行督导、检查。
比如，第____周督导、检查的是按课表上课、副科备批情况、候课情况。
这项工作由我主抓，发现问题及时指出并帮助其改正。
如果本周某一方面改善的不够好，下周接着抓，直到彻底改观，促使教师形成良好的行为习惯。
对考核结果一周一小结，____月一总评，优秀者进行表彰。
通过二十多天的认真实施落实，教师的教学行为得到进一步规范。
小学2024年教育信息化工作总结(5篇)
小学2024年教育信息化工作总结新民小学教育信息化工作总结根据区教育局《____做好市教育局对教育信息化及教育装备管理应用工作考评____》精神，我校结合实际情况，进一步营造教育教学与管理的信息环境，加强信息技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：一、健全____机构，加强统一领导在校长的领导下，我们成了了以校长为组长的信息化工作领导小组，制度了一定的工作制度和职责，并且制度和职责得到了很好的落实。
为了更好地运用现代教育教学设备，推动教育信息化工程，我们把教育信息化工作放在重要位置。
学校领导参与学校信息化领导小组，负责学校的信息化教育工作，部署和安排学校信息化工作的措施和发展方向。
并安排刘多伟老师主要负责学校教育信息化工作的实施、日常维护和指导培训等工作。
二、制度完善落实，软硬件保障有力。
制定了学校信息化建设发展规划，经常对全校信息化工作进行分析研究，采取相应措施，对系统的软硬件进行维护等管理，保证教育教学工作的正常进行。
三、校本培训扎实，信息设备使用积极性高学校从____年开始，着手开展校本培训，2008、____年电脑的基本知识培训，然后进行了培训考试，取得了良好的效果。
2010、____年进行了幻灯片设计培训，____年进行了网络培训，参训率占全校教师的____%，提高了教师制作课件和运用信息技术的能力，促进了教育教学质量的提高，教师们充分利用远程教育资源进行教育教学活动。
在镇中心学校的领导下，在信息化领导小组的精心____下，我们____开展了各类活动，通过开展“爱国电影大家看”活动，培养了学生的爱国主义情操；并开展了感恩教育、法制教育、安全教育等主题教育活动，既丰富了学生的知识，又培养了学生对信息科技的兴趣。
四、信息技术课覆盖面广。
学校从三年级到六年级都开设了信息技术课，学生每周能够上两节信息技术课，在教师的指导下学习电脑知识。
每周四下午开设电脑兴趣课，培养部分有发展潜力的学生进一步发展。
大同市小学工作总结报告
大同市小学工作总结报告
近年来，大同市小学教育工作取得了长足的进步和成就。
在全市教育局的正确领导下，各小学积极响应政策，努力改进教学质量，促进学生全面发展。
现将我校的工作总结如下：
一、教学工作。
在教学工作方面，我们不断探索创新，注重提高教师的教学水平和教学质量。
通过不断完善教学计划和课程设置，加强师资培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我们还积极推进课堂教学改革，注重培养学生的创新意识和实践能力，努力营造积极向上的学习氛围。
二、学生管理。
学生管理是教育工作的重要组成部分。
我们注重学生的全面发展，通过开展各类教育活动和课外实践，培养学生的品德修养和社会责任感。
同时，我们还加强学生的心理健康教育，关注学生的成长成才问题，努力营造和谐的校园环境。
三、家校合作。
家校合作是学校教育工作的重要环节。
我们积极与家长沟通，建立良好的家校关系，共同关注学生的成长和发展。
通过家长会、家访等形式，增强家长对学校教育工作的理解和支持，形成了良好的教育合力。
四、教育教研。
教育教研是学校教育工作的重要保障。
我们注重教研活动的开展，加强教师间的交流与合作，促进教学经验的分享和教学方法的改进。
同时，我们还积极组织教育研讨会和学科竞赛，激发教师的教学热情和创新意识。
总的来说，大同市小学教育工作在各方面都取得了显著成绩，但也存在一些不足和问题。
今后，我们将继续加强教育教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，为大同市小学教育事业的发展贡献力量。
教育现代化工作总结
教育现代化工作总结------建宁小学电教处电教处开展教育现代化建设创建三年，在2010年9月---12月攻坚克难100天中，加大教育信息化和教育装备现代化建设，以课题研究为切入口，电教处在现代化创建过程中做出了应有的贡献，同时也使学校教育现代化的水平有了大幅提高。
为了进一步做好创建成果的巩固和提高工作，就以下几个方面对电教处创建教育现代化的进程情况汇报如下：一、加强领导，提高师生创建认识1.建立组织机构，强化管理机制。
建宁小学成立了以校长为组长、分管校长为副组长、以教导主任、电教主任、后勤主任和骨干教师为成员的领导小组，制定教育现代化创建的实施方案，把教育信息化和装备现代化作为此次创建工作的重点来抓，加大教育教育信息化和教育现代化的投入，拨出专款购买教育信息化和装备现代化的设备。
2.结合教学研究，优化学科整合结合新课程改革实验，优化信息技术与学科整合，探索新的教育教学模式,全面提高教师现代教育技术使用水平，不断改进教育教学方法，开发教育教学软件，实现教育资源共享。
二、创造条件，加强装备现代化建设1.推进教育现代化建设，提高教育技术建设水平。
硬件建设直接关系到创建的进程，电教处原有的教育信息化和装备现代化的设备较为落后，为了确保任务的圆满完成，学校组织相关人员多次到师专三附小，虚沟小学、赣榆实小等兄弟学校参观学习，并走出市区，到已通过教育现代化验收的其他城市学校取经学习。
回来后，学校电教处人员多次利用双休日到外地考察，添置教育信息化和装备现代化设备，从2008年到现在学校累计在教育信息化上投资280余万元。
现在学校的基础设施更加齐备，教育教学设施更加齐全，使先进的教育教学设备充分用于课堂教学主阵地，极大提高课堂教学效率，推进了素质教育向纵深发展。
2.加大装备现代化建设，提高信息化技术水平。
由于政府的加大投入，区教育局的大力支持，我校在信息技术和硬件设施上进行了更新，改善了教师和学生的用机条件，我校原有一个学生电脑房，现有六口电脑房，共有电脑313台，27个多媒体电化教室，148名教师人手配备电脑一台，师机比1：1，生机比达9.8：1，学校还新建了网页制作室，师生电子阅览室，网络编程室，为信息技术技术与课程整合创设了良好的硬件环境。
2024年青山小学工作总结
2024年青山小学工作总结2024年是青山小学争取艰苦奋斗、努力向前的一年。
经过全体师生、家长和社会各界的共同努力，青山小学在过去的一年里取得了丰硕的成果。
现就我在2024年的工作进行总结如下：一、教学工作总结一年来，青山小学全体教职工团结奋进，积极投入到教学工作中。
我们以学生为中心，坚持因材施教，注重个性化教育。
我们开展了多样化、工作总结全面的教育教学活动，提高了学生的学习能力和综合素质。
教学质量稳步提升，学生的学习成绩也得到了明显的提高。
1.创新教学方法：我们丰富和创新了教学内容和教学方法，灵活运用多媒体教学、互联网教学等现代化教学手段，增强了教学的趣味性和实效性，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性。
2.提高教学质量：我们加强了学科研究和教学研究，深入参与区域和全国的教学比赛和教育研讨会，积极学习和借鉴其他学校的先进经验，不断优化教学内容和教学方法，提高了教学质量和效果。
3.关注学生个体差异：我们注重对学生的个体差异进行分析和研究，制定个性化的学习计划和教学方案，通过针对性的辅导和培养，提高学生的学习成绩和综合素质。
二、管理工作总结1.加强组织管理：我们建立健全了学校管理体制，明确了各职能部门的职责和权限，实现了科学、规范的管理。
我们加强了师德师风建设，引导教师们树立正确的教育观念，提高教育职业道德水平。
2.改善师生关系：我们加强了师生之间的沟通和交流，建立了良好的师生关系。
我们组织了丰富多样的课外活动，增强了学生对学校的归属感和凝聚力，促进了学生综合素质的全面发展。
3.家校合作：我们重视家校合作，积极与家长沟通交流，共同为孩子的成长和发展负责。
我们建立了家委会制度，鼓励家长参与学校的管理和教育教学活动，形成了家校共育的良好氛围。
三、德育工作总结1.加强学生思想教育：我们注重对学生思想道德品质的培养，开展了一系列德育教育活动。
我们组织了主题班会、德育演讲比赛等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们健康、阳光的心态。
小学现代化创建工作总结5篇
小学现代化创建工作总结5篇篇1一、背景与目标随着教育事业的快速发展，小学教育现代化已成为提升教育质量、培养创新人才的重要途径。
本校自开展现代化创建工作以来，始终坚持以科学发展观为指导，以提升教育品质为核心，全面推进素质教育，努力培养具有创新精神和实践能力的新一代。
二、主要做法与措施1. 加强组织领导，确保创建工作有序推进学校成立了现代化创建工作领导小组，由校长任组长，负责全面统筹和指导创建工作。
领导小组定期召开会议，研究解决创建过程中的问题，确保创建工作有序推进。
2. 注重规划引领，明确创建目标与路径学校制定了详细的现代化创建规划，明确了创建目标、实施步骤和保障措施。
规划注重实际可行，充分考虑学校现有条件和未来发展需求，为创建工作提供了科学指导。
3. 加强师资队伍建设，提升教师素质学校通过开展教师培训、外出学习交流等方式，不断加强师资队伍建设。
目前，学校教师队伍素质显著提升，为现代化创建工作提供了有力的人才保障。
4. 深化教学改革，创新教育模式学校积极推进课堂教学改革，倡导启发式、讨论式教学，注重培养学生的创新思维和实践能力。
同时，学校还开展了丰富多彩的课外活动，如科技节、艺术节等，为学生提供了广阔的发展空间。
5. 加强校园文化建设，营造良好育人环境学校注重校园文化建设，通过开展校园文化活动、建设校园文化长廊等方式，营造了良好的育人环境。
校园文化活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，还提升了学生的审美能力和文化素养。
6. 强化安全管理，确保师生安全学校始终把安全管理放在首位，建立健全了安全管理制度和应急预案。
学校定期开展安全演练和隐患排查工作，确保了师生的人身安全。
三、成效与亮点1. 教育质量显著提升通过现代化创建工作的开展，学校的教育质量得到了显著提升。
学生在各类考试和竞赛中取得了优异成绩，学校的升学率一直保持较高水平。
2. 特色教育成果显著学校在特色教育方面取得了显著成果。
例如，学校的科技教育、艺术教育等特色课程受到了学生和家长的广泛好评。
2024年学校教育教学工作总结范文5篇
2024年学校教育教学工作总结范文5篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
随着教育改革的深入和时代步伐的推进，我校在过去的一年中紧紧围绕教育教学为中心，务实进取，扎实工作。
以下是本学期教育教学工作的总结。
二、教育教学总体目标完成情况本学期，学校制定了科学全面的教育教学工作计划，并明确了各部门及教职工的工作职责和目标。
整体上，全校教职工共同努力，积极投身于教育教学工作，较好地完成了各项工作任务和目标。
主要成效体现在以下几个方面：学生学业成绩稳步提升，学生综合素质不断提高，课程设置更加科学合理，教育信息化建设迈出新的步伐等。
三、具体工作措施与实施情况（一）师资队伍建设本学期，学校重视师资队伍建设，通过引进优秀人才、组织培训、开展教学研究等方式，提升了教师的教育教学能力。
具体做法包括：组织教师参加各类培训和学习活动，邀请教育专家来校开展讲座和研讨，鼓励教师开展课题研究等。
通过这些措施，教师队伍的整体素质得到了提高。
（二）教学改革与创新教学改革是学校发展的重要动力。
本学期，学校积极推动教学改革与创新工作。
主要开展了课堂教学改革、教学评价改革、课程体系建设等方面的尝试。
在推行新课程标准的同时，学校还积极开发特色课程，开展研究性学习、实践活动等多样化的教学活动，进一步激发学生的学习兴趣和主动性。
（三）学生全面发展与教育实践活动学校注重学生的全面发展，积极组织各类教育实践活动。
本学期开展了丰富多样的课外活动和社会实践，如科技竞赛、文艺比赛、志愿服务等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的综合素质和社会责任感。
此外，学校还重视心理健康教育、体育卫生工作等，确保学生身心健康。
（四）教育信息化与现代化建设学校积极推行教育信息化工作，加大信息化基础设施建设力度。
本学期完成了校园网络的升级换代，推广了多媒体教学和数字化教学资源的应用。
同时，学校还开展了信息化教育培训活动，提高了师生信息素养和应用能力。
这些举措有力地推动了教育现代化进程。
小学2024年现代远程教育年度总结7篇
小学2024年现代远程教育年度总结7篇篇1一、背景随着信息技术的迅猛发展，现代远程教育在小学教育领域的应用越来越广泛。
2024年，我校紧跟时代步伐，积极推进现代远程教育工作，取得了一定的成效。
以下是本年度现代远程教育工作的总结。
二、目标与任务本年度，我校现代远程教育工作的目标是提升教育教学质量，促进学生全面发展。
任务包括：建立完善的远程教育平台，提供丰富多样的教学资源，加强师生间的互动与交流，以及培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。
三、实施情况1. 平台建设我校投入大量资金，建设了先进的远程教育平台。
该平台具备多媒体教学资源、在线互动、智能评估等功能，为师生提供了便捷、高效的学习环境。
同时，学校还引进了多种优质教育资源，如网络课程、互动课件等，丰富了学生的学习内容。
2. 教学模式创新在现代远程教育平台的支持下，我校开展了多种创新教学模式，如翻转课堂、项目式学习等。
这些模式注重学生的主体性和实践性，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，学校还鼓励教师开展远程教学研究，提升教师的教学水平和创新能力。
3. 师生互动与交流远程教育平台为师生间的互动与交流提供了便捷的渠道。
学生可以通过平台提交作业、参与讨论、进行在线测试等，教师则可以实时关注学生的学习进度和反馈，针对性地进行指导和帮助。
这种互动与交流的方式，不仅提高了教学效率，也增强了师生间的情感联系。
4. 培养创新精神和实践能力我校注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过远程教育平台，学生可以接触到更广阔的知识领域和更丰富的学习资源，培养了他们的创新思维和实践能力。
同时，学校还鼓励学生参与科技竞赛、社会实践等活动，进一步提升他们的综合素质和创新能力。
四、成效与影响经过一年的努力，我校现代远程教育工作取得了显著成效。
学生的学习成绩和综合素质得到了显著提升，教师的教学水平和创新能力也得到了进一步提高。
同时，现代远程教育还拓展了学校的知名度和社会影响力，吸引了不少外界的关注和好评。
现代教育技术研究的自我总结_教育现代化个人工作总结
现代教育技术研究的自我总结_教育现代化个人工作总结给大家一起来欣赏如下这一份由为大家提供的现代教育技术研究的自我总结范文，仅供大家来参考一下。
农历新年快到了，这学期的工作即将结束。
这学期，我校在各方面都取得了良好的成绩，尤其是在教育教学研究方面。
在上级领导的带领和耐心等待下，我们走过了一段教学改革的征程。
现将本期教育教学研究的自我总结如下：一、取得的成绩：本学期，在全体教师和教研组的全力配合下，我校多次举办全校教研活动。
为了跟上教学改革的步伐，我们当前的教研工作重点是如何开展课堂教学，加强语文、数学、美术、体育等方面的教学研究，严格按照教研要求开展工作。
增强教师的教育科研意识，以新课程的教学理念和教学方法开展教学科研。
教研课，教师们都充分准备，认真撰写教案中，都设计引导学生发现问题，让学生动手实践，激活学生思维，主动探究促进学习的环节。
在教学中注意教学点拨，掌握策略；在听、评、议的过程中，教师结合自己的观点，各抒己见，找出其中的关键之处进行深入讨论，共同探究解决问题的方法，并反复实践，找到其中的真谛。
并达到了取长补短、共同进步的目的。
不断加强校本教材的开发和研究，争取尽快编写校本教材。
加强现代教育技术的研究，使教师既能掌握现代教育技术，又能灵活运用现代教育技术，充分发挥其在教学中的作用。
因此，这项工作开展得很好，大大提高了我校各班学生的素质，部分班在素质测试中取得了可喜的成绩。
二、不足之处：在教学工作中，我们学校没有充分开展教育和科研工作。
此外，我们学校地处偏远地区，教师素质相对较低。
由于教师素质的不足，我校的教育研究受到一定程度的阻碍，校本教材的开发利用不够，教师开发课程资源的能力有待培养。
三、未来设想：在新课程改革中努力，在奋斗中前进，在信任中生存，是排头小学全体教师的坚定信念。
虽然我们有足够的教师，但我们可以从质量测试中看到曙光。
在今后的工作中，我们全体教师都要坚定信念，不断自学，不断充实自己，努力进取，不辜负领导的希望。
2024年小学教师教育教学工作总结范文7篇
2024年小学教师教育教学工作总结范文7篇篇1一、引言过去的一年里，我们小学教育教学工作面临着前所未有的挑战与机遇。
全体教育工作者以党的教育方针为指导，以学生全面发展为核心，积极推进教育教学改革，取得了一定的成果。
现将本年度教育教学工作进行总结，以期总结经验教训，为今后的工作提供有益的参考。
二、教育教学工作的总体情况（一）教育教学目标的完成情况本年度，我们按照既定的教育教学目标，全面推进课程实施。
确保了教育质量稳步提升，大多数学生的综合素质得到了全面提高。
具体完成情况如下：1. 学科课程设置齐全，完成了教育教学计划。
2. 学生学业水平稳步提升，及格率、优秀率均有所提高。
3. 学生综合素质评价系统完善，德育工作取得了显著成效。
（二）教育教学管理1. 加强教学常规管理，确保教学秩序井然。
2. 实施教育教学质量监控，定期进行教学质量分析。
3. 加强师资队伍建设，开展多种形式的教师培训活动。
4. 推进教育信息化建设，提升教育现代化水平。
三、具体工作内容与措施（一）德育活动开展情况1. 深入开展社会主义核心价值观教育，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
2. 开展丰富多彩的文体活动，增强了学生的身体素质和团队协作能力。
3. 加强心理健康教育，培养学生的良好心态和健全人格。
（二）课程与教学实施1. 深化课堂教学改革，实施启发式、探究式教学，激发学生的学习兴趣。
2. 加强学科课程建设，注重培养学生的创新思维和实践能力。
3. 开展课后服务，为学生提供个性化的学习指导和辅导。
（三）师资队伍建设1. 加强教师的师德师风建设，提高教师的职业素养。
2. 开展教师专业技能培训，提升教师的教学水平。
3. 鼓励教师参与教育科研，提高教师的科研能力。
四、工作成果与亮点1. 教学质量稳步提升，学生的综合素质得到了全面提高。
2. 德育活动丰富多彩，学生的道德品质和社会责任感得到了提升。
3. 课堂教学改革取得显著成效，学生的主体地位得到了充分体现。
2024年小学学校工作总结（7篇）
2024年小学学校工作总结本学期，在赵校长的核心领导下，联校领导班子提供了强有力的支持和指导。
经过我校师生的共同努力，学校的各项工作取得了显著进步，特别是在教育教学方面取得了长足发展。
我校全体师生深入贯彻、执行了三个一日常规，并围绕安全、德育、卫生、教学等多个方面展开工作。
现将具体工作总结如下：一、强化学习，更新观念，提升理念我校高度重视教师的理论和业务学习，将其作为转变教育观念、提升教育理念的重要途径。
通过集体学习与个人自学相结合的方式，鼓励教师撰写学后反思，确保先进的教育思想深入每位教师心中，进而更好地指导教学实践，为教育教学服务。
二、严抓安全防范，消除事故隐患我校始终将安全放在首位，按照赵校长的指示，将安全工作列为长期、经常性的工作要点。
通过定期的全校安全检查，以及日常的安全教育，提高了师生的安全意识。
同时，加强了校园周边环境的整治，确保了校园的安全稳定。
三、规范教育教学行为为提高教师的综合素质，我校制定了教师一日常规量化考核表，对教师的教育教学行为进行公平、公正、客观的评价。
通过每周的督导、检查，及时发现问题并帮助教师改正。
同时，对考核结果进行一周一小结、一月一总评的方式，表彰优秀教师，促进了教师良好行为习惯的形成。
四、加强学风建设我校通过值周教师每周对学生的考核、班级红领巾监督岗的设立等多种方式，加强了学风建设。
通过及时的表扬、批评和反馈，引导学生形成正确的荣辱观和行为习惯。
同时，将班级考核分与代课教师挂钩，增强了全体教师的责任心。
五、强化教学常规，提高教学质量我校注重教学常规的落实，通过期中考试后的试卷分析会等方式，及时发现教学中存在的问题并进行改进。
同时，鼓励教师相互听课、交流学习，提高教学水平。
在本学年的考试中，我校取得了优异的成绩，这是联校正确领导和全体师生共同努力的结果。
六、坚持以人为本，促进和谐发展我校在庆元旦活动中，充分发挥了学生的特长和集体主义精神，培养了学生的爱国主义精神。
小学教育现代化工作总结优秀
小学教育现代化工作总结优秀近年来，我校注重小学教育的现代化建设，通过一系列改革和创新举措，取得了令人瞩目的成绩。
在这个过程中，全体师生共同努力，勇于探索，努力推动小学教育的现代化进程。
一、加强教育科技应用我们积极引进和推广先进的教育科技手段，如电子白板、多媒体教室等，并组织相关培训，提高教师的信息技术水平。
通过教育科技的应用，我们有效提高了教学效果，激发了学生的学习兴趣和主动性。
二、拓宽课程资源我们积极与社会各界建立合作关系，引入优质的课程资源，丰富学生的学习内容和方式。
通过开展各类课外活动和实践课程，培养学生的实践能力和综合素质，使学生的学习更具有针对性和趣味性。
三、构建和谐教育环境我们注重培养学生的社会适应能力和人际交往能力，通过开展班级活动、心理辅导等方式，培养学生的合作精神和自律意识。
同时，建立规范的校园管理制度，加强师生之间的沟通和互动，营造良好的学习氛围和校园文化。
四、注重家校合作我们积极开展家校合作，加强与家长的沟通和交流，共同关注学生的成长和发展。
通过家校共育活动、家长讲座等形式，增强家庭对学生教育的支持和参与度。
同时，我们也经常邀请家长参观学校，了解学校的教育理念和教学成果，增强师生家长之间的信任和合作。
五、持续教师专业发展我们注重培训和提升教师的专业素养，定期组织教研活动和培训讲座，使教师及时了解最新的教育理念和教学方法。
并鼓励教师进行教学研究和创新实践，不断提升自己的教学水平和教育能力。
通过以上几年的努力，我们的小学教育现代化工作取得了显著的成效。
教育科技的应用使教学更加生动有趣，课程资源的拓宽丰富了学生的学习内容，和谐的教育环境促进了学生全面发展，家校合作的加强使学生得到了更多的关注和支持，教师专业发展的持续推进提高了教育教学水平。
在未来的工作中，我们将继续坚持这些理念和做法，努力探索适应小学教育现代化的新路径，为学生的健康成长和全面发展提供更好的教育服务。
木江小学2024年学校工作总结
木江小学2024年学校工作总结
尊敬的校领导、老师和家长们：
大家好！我是木江小学2024年的宣传员小明，今天非常荣幸向大家汇报我们学校2024年的工作总结。
在过去的一年里，木江小学面临了许多挑战和机遇。
在校领导的正确领导和老师们的辛勤努力下，我们学校取得了许多可喜的成绩。
首先，教学质量得到了进一步提高。
我们学校注重素质教育，通过开展各类有针对性的教育活动，提升学生的综合素质。
同时，我们加强了教师培训，提高了教师的教育教学水平，确保每一位同学都能得到优质的教育资源。
其次，学校管理取得了显著进展。
我们加强了校园安全管理，建立了一套完善的安全制度，确保学生的安全。
我们注重家校合作，与家长保持良好的沟通，共同关注孩子的成长和发展。
我们还改善了校园环境，提升了学生的学习和生活环境。
此外，学校注重学生综合素养的培养。
我们开展了丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文艺表演、社会实践等，丰富了同学们的课余生活，培养了他们的综合素养和能力。
在接下来的工作中，我们将继续秉承“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的办学宗旨，进一步加强教育教学工作，努力提升学校的办学质量。
我们将继续加强学校管理，营造良好的学习环境和人文氛围。
同时，我们也将注重学生成长的全面培养，提升同学们的综合素养。
最后，我代表木江小学2024年的全体师生向大家表示诚挚的感谢！感谢校领导对我们的关心和支持，感谢老师们的辛勤付出，感谢
家长们和社会各界的大力支持！我们将以更加饱满的热情和奋发的精神，为学校的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！。
2024年农村小学工作总结例文(3篇)
2024年农村小学工作总结例文本学年度深入学习____，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
现将一学期来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。
1、加强干部队伍建设。
坚持一把手负总责，要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。
2、加强师资队伍建设。
教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。
学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立安全第一的意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。
一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。
我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。
通过森林防火五个一，积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。
主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。
通过活动，学生认识到了生命的意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的表现。
教师也进一步提高了自我保护意识。
（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。
2024年小学学校工作总结参考模板(6篇)
2024年小学学校工作总结参考模板在过去的____，石门小学上下一心，认真学习____上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行教育“学在”品牌建设。
一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。
全面____教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。
学校结合全市教育系统“三个年”活动之-“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。
在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美教师张丽莉到____市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。
现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线。
在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。
我们主要采取了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。
小学学校2024年学年工作总结6篇
小学学校2024年学年工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学年的教育教学工作已经圆满结束。
本学年，我校以“立德树人”为根本任务，全面实施素质教育，不断推进教育现代化进程。
在学校全体师生的共同努力下，取得了显著的教育教学成果。
一、德育工作本学年，我校继续深化德育工作，注重培养学生的思想品德和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动，如“尊老爱幼”、“诚信教育”、“环保意识”等主题活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，学校还加强了与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长与发展。
二、教学工作在教学方面，我校始终坚持以提高教学质量为核心，不断优化教学过程。
首先，学校制定了科学合理的教学计划，确保了各学科的均衡发展。
其次，学校加强了集体备课和教研活动，鼓励教师互相学习、互相交流。
此外，学校还注重培养学生的创新能力和实践能力，积极开展各种课外活动，如科技节、艺术节等，为学生提供了展示才华的舞台。
三、体育工作体育工作方面，我校始终坚持“健康第一”的理念，全面推进素质教育。
学校不仅注重学生的体质锻炼，还注重培养学生的运动兴趣和运动习惯。
通过开展早操、体育课、运动会等活动，学生的身体素质得到了显著提高。
同时，学校还积极组织学生参加各类体育比赛，取得了优异的成绩。
四、美育工作美育工作是我校的一项重要任务。
学校注重培养学生的审美能力和创造力，通过音乐、美术、舞蹈等课程的教学和课外活动的开展，让学生感受美的魅力。
同时，学校还组织学生参加各种艺术比赛和展览活动，取得了丰硕的成果。
五、后勤工作后勤工作是学校工作的重要组成部分。
本学年，我校后勤部门以服务师生为宗旨，不断改进工作作风和提高服务水平。
学校加强了校园环境建设和绿化美化工作，为学生提供了一个舒适的学习环境。
同时，学校还加强了食堂管理、宿舍管理和校园安全工作，确保了师生的生活和学习安全。
六、存在的问题和改进措施尽管本学年的教育教学工作取得了显著成果，但还存在一些问题和不足。
2024年小学年度工作总结参考范本（5篇）
2024年小学年度工作总结参考范本提高教师素质，优化教育环境一、深化教师培养与发展1. 学校坚持每学期安排公开教学周，通过听课、评课，实时反馈教学成效，促使教师快速成长。
2. 充分发挥骨干教师、教学能手的示范引领作用，积极参与“联片教研活动”。
在中心校的统一组织下，教导处组织教师参与外出听课、讲课、评课活动，同时开展系列教研活动，引导教师学习课改精神，钻研新教材。
一年来，已有若干位教师参加“国培计划”培训，并有教师参与城乡交流学习。
二、严格实施“减负”政策，提升课堂教学质量学校要求每位教师树立“向四十分钟要质量”的意识，充分利用课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。
同时，鼓励教师结合学科特点，发挥专长，为全面提高教学质量贡献力量。
此外，改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生的个性发展。
三、以德育为核心，全面实施素质教育德育工作是学校工作的重中之重。
我校坚持德育为首，通过丰富多彩的活动，如升旗仪式、学生课外活动、文明班级评比等，对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。
同时，加强家校互动，通过家访、电话访谈等形式，了解学生情况，促进家校共育。
此外，结合上级要求，开展学生思想道德建设“金种子”活动，进一步提高学生的思想道德水平。
四、加强学校安全与后勤服务，确保师生安全学校后勤部门致力于创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障。
一方面，坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行；另一方面，强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
通过完善安全制度和应急预案、加大安全宣传力度、定期检查教学设施等措施，确保校园安全。
五、反思与展望回顾过去一年的工作，虽取得一定成绩，但仍需冷静反思。
在学生思想、行为习惯养成等方面仍需加强教育督促；在教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面仍需不断提高。
同时，面对经费不足等困难，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争教育教学各项工作再上新台阶。
2024年小学年度工作总结精选（4篇）
2024年小学年度工作总结精选在21世纪的教育领域中，强调人的全面发展以及学生完整人格的培养与个性充分发展，已成为各国教育现代化的核心目标及共同趋势。
实施素质教育，构建一个积极向上的班集体，并精心培育学生形成健全的人格，是班主任所肩负的不可推卸的重要职责。
为了达成这一目标，需投入大量精力与努力。
现将本学期的工作总结如下：一、精心选拔并培养一支得力的小干部队伍为确保班级形成团结、活跃、学风优良的整体，班级小干部的作用至关重要。
通过班会课的竞选形式，选拔出具备责任感和领导才能的学生担任小干部。
我们鼓励每位有志于为班级服务的学生上台演讲，阐述其担任小干部的设想与计划，最终通过民主选举产生小干部队伍。
这一过程中，部分成绩优秀但缺乏服务精神的学生未能当选，而一些成绩一般但热心于服务他人的学生则成功入选，此举亦对其学习成绩产生了积极的促进作用。
二、班主任应细致观察，耐心解决问题在日常工作中，我总结出了“二慢”原则。
首先，慢进教室细观察。
在预备铃响起后，我会站在门口，仔细观察每个学生的表现，确保他们准备好学习用具并端正坐姿，迎接老师的到来。
这一做法有助于我掌握学生的真实动态，为后续的思想教育工作提供有力依据。
其次，慢言细语少厉色。
当学生犯错时，我尽量避免严厉训斥，而是以平和的语气与学生沟通，引导他们认识错误并改正。
这种方式既维护了学生的自尊心，又避免了逆反心理的产生，使学生更易于接受。
三、施展爱心，拉近师生距离为了深入了解学生，我积极与他们进行个别谈心，从学习、心理、爱好、家庭等方面全面了解学生情况。
同时，我充分利用晚上时间与学生及家长进行电话沟通，及时解决他们的问题和困惑。
例如，针对魏海维同学的问题，我通过多种途径进行教育和帮助，使他在本学期各方面均取得了显著进步。
此外，当发现家长因孩子不听话而采取不当教育方式时，我会及时上门进行调解和沟通，帮助学生和家长建立和谐的关系。
当学生生病住院时，我会第一时间前往探望和问候，让他们感受到如家人般的关爱。
2024年小学学校工作总结例文(7篇)
2024年小学学校工作总结例文一年来，学校全面贯彻教育方针，始终把安全和质量视为学校的生命线，坚持把安全工作放在学校工作的突出位置，把创建和巩固“平安校园”，推进学校安全管理标准化作为学校工作的重要内容，从重视安全教育，增强安全意识，强化安全管理等方面入手，通过创新机制，夯实责任，狠抓落实，努力构建安全稳定的育人环境。
学校被评为陕西省安全知识网络竞赛先进集体，市普法教育先进集体，校长____被评为省毒品预防教育先进个人。
一、健全机制，夯实责任。
二、加强教育，强化意识。
三、突出重点，狠抓落实。
我们研判确定我校安全工作重点是防拥挤踩踏，预防各类校园意外伤害，课间活动安全管理、防传染病及交通安全管理等。
在防拥挤踩踏方面，狠抓重点部位、重点时段安全管理。
在预防校园意外伤害和课间活动安全管理方面，重视抓实抓细安全常规管理工作。
在上放学交通安全管理方面，狠抓路队管理，并联合交警部门设立限行警示牌，在上放学时段实施交通管制，创建警校共建平安路，确保道路通畅，积极加强学生上放学乘车管理，教育学生不乘坐农用车等非法营运车辆。
重视校园欺凌的防治。
重视并定期进行隐患排查。
一查设施设备安全，及时发现线路、运动、实验器材隐患;二查课间活动安全，及时纠正学生间流行的危险游戏、收缴危险玩具、铅笔刀、烟花爆竹等;三查暴力伤害和校园欺凌隐患，尤其严防陌生人进入校园寻衅滋事，伤害学生。
及时发现并消除隐患。
积极加强传染病防控，坚持预防为主，常抓不懈的原则。
积极宣传普及传染病防治知识，加强预防接种、查验预防接种证工作，扎实落实传染病防控“四早”及因病缺课登记回访、开窗通风、定期消毒等防控措施，有效预防了传染病的发生。
抓好人防与物防、技防相结合。
今后我们将继续牢固树立“安全无小事”“责任重于泰山”的意识，坚决克服麻痹、松懈思想，做到警钟长鸣，确保师生生命、财产安全和学校平安稳定，为办好____人民满意的____教育而不懈努力。
2024年小学学校工作总结例文（2）一、工作概述本学年是我担任小学学校工作的第一年，主要负责学校的行政管理工作以及师资培训和校本教学研究等工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学教育现代化工作总结范文ﻪ进入21世纪,以信息科学和生命科学为代表的现代科学技术的突飞猛进,对世界政治、经济、文化、生活等各个方面产生着越来越深刻的影响。
借助信息技术的发展,以信息技术带动教育现代化，已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。
近年来，作为路桥区窗口学校的路桥小学，认真贯彻落实省、市中小学信息技术教育工作会议精神，思想高度重视,措施有力到位,投入大量资金，加强了对教师的培养，加强了硬件等基础设施的建设,力图将最先进的教学模式和教育手段引入课堂,教育现代化工作有声有色、稳步推进。
ﻪﻭ一、加强领导,注重人才培养人是一切工作的出发点和落脚点。
学校教育的现代化,要从提高教师的整体素质着手，我们采取了抓教育、抓培训、压课题等手段,切实提高教师的现代化教育意识和技能。
教师的现代化是学校教1、建立健育现代化的重要前提。
ﻭ全组织，高效实施规划学校建立了现代教育技术实验领导小组,由校长任组长，成员包括中层领导、各教研组长、各科教学骨干、积极分子及专职管理人员。
下设各学科的网站制作小组,所有成员实行岗位责任制。
领导小组的职责是定期研究现代教育技术实施过程中出现的有关问题,把握研究方向，总结经验教训,找出差距,探讨对策,从组织上保证了现代教育技术应用的针对性和有效性。
根据国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,结合本校教育改革和发展目标,我们制订了《路桥小学现代教育技术发展三年规划》。
为确保规划的贯彻落实，学校制定了各类职责、计划、制度如《路桥小学电教媒体使用规范》、《教室电教设备使用情况抽查表》等，建立了比较科学的评价体系、有效的运行机制和反馈纠偏机制,并在每学期初都提出具体的工作目标和任务,从而有效控制规划实施的全过程，使我校现代教育技术发展规划高效运作、落到实处。
ﻪ2、多种措施并举，加强教师培训ﻪ运用现代化教育手段的主体是广大教师,培养广大教师的现代教育技术意识和运用现代教育技术进行教学的能力,是实现教育现代化的关键所在。
为此,学校制订了《路桥小学现代教育技术培训计划》，采取多种手段，加强对教师的培训。
一是派出去。
选送专业人员到省、市等电教馆培训,学习现代教育技术理论，提高专业知识水平。
并派出有关领导参加现代教育管理培训,掌握基本的现代教育技术应用手段。
二是请进来。
学校定期举办现代教育理论、电教技术等专题讲座，聘请一些校外专家讲授现代教育理论和现代教育技术的发展状况,开阔了教师的视野,提高了他们掌握运用现代教育技术的能力。
三是校内集中培训。
采用多种形式，利用教研活动、寒暑假、节日等时机，组织教师学习学习现代教育理论和外地现代教育技术管理的先进经验，现代教育技术的实际运用，并指导阅读《浙江现代教育技术》等刊物,提高了教职工的现代教育理论水平和实践操作能力。
四是个人业余训练。
由学校提供设备，安排专业人员辅导,教师个人自愿参加。
为了调动教职工学习、运用现代教育技术的积极性，学校还适时组织电脑操作比赛等，对优胜者给予一定的物质奖励。
ﻪﻭ3、保障课题研究,自主开发课件ﻭ为了促进现代教育技术在教育教学中的广泛应用并切实发挥作用,学校教科室把现代教育技术的研究与实验列为重点课题。
学校为该课题提供了三条保障措施，保证课题研究有足够的人员、经费和时间。
一是安排专项经费，二是制定实施《路桥小学教师奖励办法》;三是保证相关人员有从事研究的时间。
这些措施使课题研究工作成为学校的经常性工作，促进了现代教育技术在教育教学中的应用,提高了应用水平。
ﻪﻭ学校十分重视现代教育媒体软件人才的培养，结合本校实际，开发了一大批自制课件。
一是注重培养和物色课件开发人员，制定特殊政策,实施奖励制度，加强业务培训,大大调动了他们开发软件的积极性。
二是采取购入、借用、收集、自制结合的办法，每年都拨出5万多元经费购入各类影碟、音像教材等，购进了ａｕｔhorｗaｒe、flash、课件大师等课件开发工具及相应教程，保证了软件、教材的数量和质量。
三是积极运用已有设施，制作课件并运用于课堂，既使课件开发人员在实践中提高水平，又直接促进了现代教育技术在课堂上的应用。
二、保证投入，加强软硬件建设现代科学技术背景下的素质教育，要求学校必须为学生创造具有现代化特征的教育环境，现代化的教育装备、设施等硬件成为现代学校不可或缺的组成部分。
为此，校领导班子统一了思想认识，确立了以增添教育技术装备为加快教育现代化进程突破口的指导思想,近三年来,学校加大投入力度，自筹经费200多万元,新建和完善了一批现代教育技术软硬件，使我校的现代教育技术设备及教材配备达到了省教育厅规定的一类标准。
ﻪﻭ1、建设现代教育设施,添置教学常规设备ﻭ近些年来,学校建成多媒体报告厅３个，具有双向互动功能的电子综合教室3个、语音教室１个。
教师均配备了笔记本电脑，教室均配置了实物投影、大屏幕电视机或投影仪,使每个教室都成为多媒体电子教室，方便教师移动使用。
通过校园网络，实现了学校资源库的教学共享。
为了给学生搭建更好的展示舞台,办好学校小白鸽电视台,在已配备4台摄像机,电视采编系统、数码相机、数码摄像机、扫描仪、光盘刻录机等器材的基础上,又添置了4台摄像机等多媒体设备。
ﻪﻭ2、建成校园网络,完善学校网站ﻪﻭ我们共投入６0多万元，建成了采用基于第三层交换的千兆主干的以太网的校园网络系统。
在原有主干交换机采用1台锐捷3708交换机和1台sicｏ3548，网络服务器由2台浪潮N20０0、1台光盘镜像服务器和1台HP ＮETSＥＲVEＲＥ5０组成的基础上。
又花了10多万元添置了1台锐捷3708G光纤交换机、三台264８交换机,真正实现了三层交换管理;同时又新购了三台IBM3500系列服务器,并通过双路路由器由区教育局和电信两条线路接入互联网,方便教师查询资料、开阔视野;投入10多万元建成校园闭路电视系统，可通过这套系统直播学校各类活动、安排全校电视电话会议等,实现了教育活动的全天候，降低了会议的时间等成本；配备了校园音响系统,学校的早操、课间活动、上下课铃全部实现电脑自动控制，提高了准确率,以更好地培养学生的时间观念;利用电脑将一些世界名曲制作成课间音乐,以培养学生的音乐、艺术欣赏能力。
在此基础上，学校化二千多元买了动易网站发布系统，建成了网站,并且通过教育局对外发布,把我们这所优秀的学校展示在世人的面前，把我们优秀的教师推向社会,把我们优秀的经验、论文、教案介绍给大家。
各部门、各班级及教师、学生的有关资料都可上传至网站,行政管理人员、教师、学生都可以通过校园网操作系统查找教育信息,进行双向交流;并成立了各学科网站小组,使我们学校的三大学科组都有交流、学习、展示的网络阵地;要求各班级将自己班级的班风、班貌、班级的先进事迹、班集体建设、班级活动的具体情况制成网站，使自己的班级成为“网上班级”，学生通过访问校园网就可以了解班级的基本情况和动态、特色,同时班级网站也是学生展示风采的舞台,学生的优秀习作都会通过班级的“网站管理员”上传到自己的班级网站上,学生的活动靓照也可以传到网站上，我们的班级网站,真正成为了集学生档案、教育平台、家校合作等多项功能为一身的交流平台。
让结合学校的德育课题，我们在网站上开设了在线德育，充分利用网络开展丰富多彩的活动,提高德育的实效性;利用情感在线,由心理辅导教师在线指导，学生通过网络与指导老师进行交流、谈心,教师及时帮助学生排除心里障碍。
由于网上交流有很大的隐蔽性,学生不露面，可以大胆地说出自己的隐私和心理疾患,通过自身努力和老师指导，求得心里平衡,医治心理疾病。
我们还把学校近1２0Ｇ的资源也连接在网站上,以求达到资源的最大利用。
我们引进目前最为流行的第四代交流、学习平台“教育Blog”,它可作为课堂教学的拓展和延伸,已逐渐成为信息技术与课程整合的有效工具和师生、生生之间思想交流的平台。
教师与教师、教师与学生之间,正在借助Blog频繁地沟通信息、交换思想、开展研究和学习。
对于教师来说,Blog可作为教育知识管理的工具、教学反思录、教育叙事工具与个人专业出版工具,促进教师的专业发展。
Blog可以作为个人知识管理系统,可以写日记、写灵感录，写读书笔记，既可以作为学生的个人电子文件夹,又可以是教师的电子备课本；Bｌｏｇ可以作为教研室的教研平台,在网上进行教学和研讨，合作编写教材等；Blog可以作为学生进行自主学习、研究性学习和协作学习的平台;现在这个我们新起用的平台，正因为它有如此多的作用,已经为我们老师所接受并运用。
特别是上个学期，我们又引进了研磨课平台,这个平台按学期、按课时分类,让教师把平时所用的同一课时相关的教案、论文、评课、说课、课件、积件等相关的材料上传到这个平台,随着时间的积累，我们现在在这个平台上积累的文章大概有2000多篇,课件也有１5０多个，这样大大增加了老师之间的经验交流，也为下一学年的老师积累了丰富的资料，随着时间的积累，我们相信会成为我们教师上课、备课、学习、交流不可缺少的平台。
3、充实教育资源库,引进电脑办公系统以图书馆、光盘库、K12小学资源库为中心，以教育局资源库为后盾,我校建设了较为完善的学校教育资源库。
图书馆安装了图书查询系统，定期向电教馆、新华书店等购买新的图书和课件,还聘请一名工作人员,专职从网上查找、下载有关资源。
图书资料全部输入电脑,且进入学校的教育库。
为了提高办公效率，我校专门购买了浙大教育平台，并结合区教育局的浙大城域平台，实行电脑办公。
利用区教育局的电子备课系统，自制课件系统,进行辅助教学。
并且逐年投入一定的资金，用来购买在市面上比较好的、实用的课件，到目前为止，我们已经有了语文全套课件3种、数学全套课件2种、音乐1种、科学1种、思品2种，也使得我们的教育资源达到了5０0多G。
ﻪﻭ三、整体突破,取得累累硕果ﻭ先进的教育理论和技术，只是为实施现代教育提供基础。
只有将先进的教育理论和技术，广泛运用于教育过程,才能发挥其应有的作用,真正为提高教育质量服务。
我们在抓人的培训和物的充实的基础上，积极探索现代教育理论和技术在教育教学中的实际运用,解决了一些教育改革中的实际问题,取得了较好的成绩。
1、现代教育技术全面普及为了从小培养学生学习的兴趣,我们从2０01年开始在全校开设信息技术课，主要抓两方面工作:一是重视形成性评价。
抓实课堂教学,关注每个学生的发展,重视平时成绩与学期考核相结合。
从去年开始，逐步实施等级考核。
二是重视展示性评价。
利用计算机教室后面的吹塑板、艺术周展板和校园网等,及时展出优秀作品，如:电脑小报、电脑绘画、个人网页等，同时,积极鼓励学生参加各级各类比赛，取得了较好的成绩,如颜驰文获省中小学机器人比赛足球组第一名,并进入全国八强,王盛、颜驰文获省科协组织的中小学生机器人比赛一等奖、陈理杰等获省三等奖，别的获省三等、市一等奖的还有多名学生，潘雪丹获省中小学生电脑制作比赛绘画类二等奖，还有多人次在省、市、区级获奖。