爱是---半命题作文写作训练ppt课件

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高一作文《爱是什么》600字(共9页PPT)

高一作文《爱是什么》600字(共9页PPT)
双手,拭干,他人,脸上,泪珠,用心, 他人,一起,分担,有人,力量,一句, 话语,希望,有人,荣誉,祖国,人民, 骄傲,一个,举动,什么,也许,千万, 个人,千万种,答案,因为,博大,美好, 世界,任何,语言,无法,诠释。
高一作文《爱是什么》
曾几何时,我们在众说纷纭中彷
方向 徨,找不到前进的
;曾几何
社会,潮流,人人,人人,愿爱,这种, 潮流,永不,过时,什么,波澜壮阔,如 天,比天,深邃,幽远,雄伟,挺拔,人 类,最高,境界,象征,人类,道德,情 感,结晶,无法,语言,诠释,心间。
高一作文《爱是什么》
理想的路总是为有信心的人预备着。
再见
高一作文《爱是什么》
天愿 没有在“
作比翼鸟,在地愿
为连理枝”的海誓山盟,却有天长地
亘 久有时尽,血脉相连无绝期的
古永恒;没有“身似门前双柳树,
枝枝叶叶不想离”的长相守,
婵娟 却有“但愿人长久,千里共

的默默祝愿。
关键词:没有,Βιβλιοθήκη 愿,比翼鸟,愿为,连理枝,海誓山盟,天长地久,有 时,血脉相连,绝期,亘古,永恒,没有, 身似,门前,柳树,枝枝叶叶,不想,长 相,但愿人长久,千里,婵娟,默默,祝 愿。
高一作文《爱是什么》
如同朱自清的爱,只是眼中渐渐逝去
的父亲的背影,如同孟母手中
针线 飞梭的
,如同王维“每逢佳
节倍思亲”的眷恋。爱无言,却可动
天地。
万物 爱存在于天地,存在于

爱是文明的见证,是文明的流露。
关键词:如同,朱自清,只是,眼
中,渐渐,逝去,父亲,背影,如同,孟 母,手中,飞梭,针线,如同,王维,每 逢佳节倍思亲,眷恋,无言,可动,天 地,存在,天地,存在,万物,文明,见 证,文明,流露。

以爱为话题作文指导PPT课件

以爱为话题作文指导PPT课件
文体自选题目自拟不少于600作文题目其实好比人的衣裳就象报纸的标题一样往往起到抢眼的作用有很多同学不重视相当一部分同学是作文写完了之后才草草地拟一个标题有时候甚至忘记了没有标题这是一个误区要吃很大的亏
.
1
学习目标
• 1学会关爱,学会爱的表达。 • 2学会命题,精选素材进行写作。
.
2
自学指导一:倾诉爱心
.
5
2.讲述被污染、被破坏的镜头:河水 在变黑、垃圾在乱扔、树木在砍伐、 动物在被猎……你做过哪些?你看 见别人做过哪些?你认为这样会为 别人带来些什么?. Nhomakorabea6
自学指导三、爱的永恒
• 爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生 的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波 荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着 芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日 上;因为爱,我们的灵魂熠熠生 光……
.
10
作文题目
请以“爱”为话题,写一篇600字 以上的文章,题目自拟,角度自 选,力求给读者以切实的感动和 有益的启迪。
.
11
• 请你以“爱”为话题写一篇文章。 文体自选,题目自拟,不少于600字。
.
7
自学指导四:写作提示
1.围绕话题,选取材料。(选材) • 话题“爱”的选材非常的广泛。选材的依据
就是你自己认为最熟悉的,最有把握的,有话 可写,较新颖的。需要特别注意的是,话题作 文一定要紧扣话题选材,虽然话题作文的范围 广,可并不是广而无边。其限制就是话题范围, 所以在写作时万万不可偏离话题,另起炉灶, 随便写一篇文章来。如话题作文“呼唤”,有 的同学写了爷爷与他是好朋友的故事,全篇中 没有一个词或没有一件事与呼唤这个话题有关, 实在有偏题的嫌疑。
2讲述自己或他人给亲人、给他人、给 社会以关爱的感人事迹。

初二作文《爱是什么》500字(共9页PPT)

初二作文《爱是什么》500字(共9页PPT)

初二作文《爱是什么》
小鱼在水中悠闲的游着,因为它
知道无论怎么努力,也游不出那可以
鱼缸 透过大千世界的
,而且它也
主人 很享受现在的生活。爱的

小鱼很宠,小鱼每天的工作就是张开 嘴巴吃食,睡觉。但这安逸舒适的生
活不久就消失了,换来的是一
缸污水。
关键词:小鱼,水中,悠闲,因为,
知道,无论,怎么,努力,不出,可以, 透过,大千世界,鱼缸,而且,享受,现 在,生活,主人,小鱼,小鱼,每天,工 作,就是,张开嘴巴,吃食,睡觉,安逸, 舒适,生活,不久,消失,换来,一缸, 污水。
初二作文《爱是什么》
因为主人的临时离开,小鱼就
永远的额离开了。
爱少了是放纵。薄薄的爱不能使
小鱼安稳的呆在小河。它冲破了这道
无际 薄墙,游向浩瀚
的大海。小
鱼畅快、漫无目的地游着。当然了,
爱的主人当然不知道,因为它只付出
薄薄的爱。
关键词:因为,主人,临时,离开,
小鱼,永远,离开,爱少,放纵,薄薄的, 不能,小鱼,安稳,小河,冲破,浩瀚, 无际,大海,小鱼,畅快,漫无目的,当 然,主人,当然,知道,因为,付出,薄 薄的。
初二作文《爱是什么》
沙子 爱就像握在手中的
,握紧了
会渗出来,只有适当地握着才会乖乖
地躺在手心里。
关键词:像握,手中,沙子,握紧,
了会,渗出来,只有志气立,所贵功业昌。
再见
浑噩噩的日子,不知去向。
爱,就是这样,介在束缚与放纵
错 之间。爱多爱少都是一个可悲的
误。
关键词:无济于事,小鱼,开始,
怨恨,直至,仇恨,终于,一天,主人, 发现,小鱼,已经,亡羊补牢,于是,小 鱼,小鱼,回到,大海,浑浑噩噩,日子, 不知去向,就是,这样,束缚,放纵,之 间,爱多,一个,可悲,错误。

爱的主题作文指导PPT教学课件

爱的主题作文指导PPT教学课件
爸妈妈给予我的爱,我真的感到好幸福!

哦 感叹法
父母的爱是温暖的外套,时时刻刻温暖着我,我现在 真想真诚地对爸爸妈妈说一声:我爱你们!
启发激励法
我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多,让我们做一个勤
奋懂事又勤劳的好孩子,不辜负爸爸妈妈一片苦心,从力
所能及的事做起。爱妈妈,就给她一个意外的惊喜;爱爸
草心,报得三春晖。 ”每当读到这首诗,我就想
起… 抒发情感开头法
父爱,如大海般深沉而宽广。
爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海,能包容我的
喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人
最值得我们回报,那就是妈妈!
19
结果交代法
可 看着妈妈眼角的皱纹,疲惫的身体,我不由得低下头认
以真地做起作业来……
爸,就让他为你感到骄傲。
20
学写:开头
1、母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心
灵,它常默默无闻地奉献着博大的爱。
2、世上有各种各样的爱,有长辈对晚辈的爱,有老师
对学生的爱,有医生对病人的爱,有父母对子女的爱,有
同学之间的爱,有朋友的爱,在我的成长过程中,得到过
许多爱,但得到的最伟大的、最无私的是妈妈的爱。
结尾:概括父母(老师或父母)的爱, 表达自己的感受。
17
题目
如:妈妈(爸爸)的爱、妈妈,谢谢您 、 《温暖的手套》 《雨中情》、《严厉 的爱》 《背影》、《手套》、《送 伞》......
开头
开门见山法、倒叙开头法、引用材料法、 抒发情感开头法
事例一 具体描写(通过环境烘托、人物的外貌、 语言、动作、神态、心理活动等描写)
眼帘。
21
学写:结尾
1、 妈妈的爱就像天空中的星星,数不胜数,我为 拥有这样一个好妈妈而感到骄傲和自豪。

初二叙事作文《爱是阳光》700字(共11页PPT)

初二叙事作文《爱是阳光》700字(共11页PPT)

化,带走严寒,留下的是一缕阳光, 一丝温暖,一份浓浓的爱……
亲 渐渐地,我明白了,那种
人所给予的爱总会被我们忽视,
而只有当失去时,才会回首并深感惋 惜。
关键词:茫茫,白雪,一团,炙热,
阳光,顽固,冰雪,得以,融化,带走, 严寒,留下,一缕,阳光,一丝,温暖, 一份,浓浓的,渐渐,明白,那种,亲人, 给予,总会,我们,忽视,只有,失去, 回首,深感,惋惜。
初二叙事作文《爱是阳光》
不争气的滚烫的油滴迸溅到
了手上,回应它的只是一阵紧蹙的
眉头和上下齿间的碰撞声。望
着奶奶的背影我的心中顿生了
感觉 一种说不出的复杂的
,酸溜
溜的。奶奶转身看到了一脸茫然的我,
笑容 瞬间脸上绚放出了
。那笑容
露珠 如早晨的
一样晶莹剔透,完
美无瑕地掩饰住了奶奶脸上岁月的
痕迹,那一瞬,印在了我心上。
意间,发现,奶奶,照片,丝丝,银发, 银发,如同,一道道,耀眼,阳光,刺痛, 刺痛,双眼,再次,模糊,后悔,为什么, 面对,奶奶,一次,一次,挚爱,总是, 冷淡,背影,现在,开始,期待,一种, 那种,阳光,般的,温暖。
初二叙事作文《爱是阳光》
那爱,是茫茫白雪中的一团炙热
冰雪 的阳光,再顽固的
也得以融
初二叙事作文
爱是阳光
700字
爱如潮水,春暖花开;爱如 阳光,照我心间。
最近,奶奶回老家了不 在我身边,每当我放学回家 总会感到一些莫名的空旷,终于, 面 我能停下来,回忆奶奶的清晰的 孔,那蹒跚,模糊的背影……
关键词:潮水,春暖花开,阳光,
我心,最近,奶奶,回老家,身边,每当, 放学,回家,总会,感到,一些,莫名, 空旷,终于,停下来,回忆,奶奶,清晰, 面孔,蹒跚,模糊,背影。

初二作文《爱是什么》300字(共7页PPT)

初二作文《爱是什么》300字(共7页PPT)

关键词:我们,学会,感激,付出,
学会,付出,自己。
初二作文《爱是什么》
战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格 要象和风一样温柔。
再见
300字
爱是什么
初二作文
如果有人问我爱是什么
我会这样回答他
爱是一首诗
是那样的押韵
爱是一团雾 朦胧 甜蜜在心里
关键词:如果,有人,什么,我会,
这样,回答,一首,那样,押韵,一团, 朦胧,甜蜜,心里。
初二作文《爱是什么》
爱是投入水中的石子
及其心里的一阵涟漪
爱是清泉之水 是那样的甘甜 更是那样让人回味无穷
关键词:投入,水中,石子,及其,
心里,一阵,涟漪,清泉,那样,甘甜, 更是,那样,回味无穷。
初二作文《爱是什么》
爱是母亲的唠叨
让你烦在嘴上 甜在心里
爱是父亲的唠叨
让你痛在身上 启迪在心里
关键词:母亲,唠叨,嘴上,心里,
父亲,唠叨,身上,启迪,心里。付出 学会付出自己的爱

初二作文《爱是什么》400字(共6页PPT)

初二作文《爱是什么》400字(共6页PPT)
初二作文《爱是什么》
当我们在课堂上,与老师共
问题 同讨论
,课后与老师谈心,
成绩 讨论我们的
,谈我们的未来,
老师给我们提议,让我们觉得自己的
信心 未来有了希望,有了
,那就
世界 是
上最可敬的爱——师生的爱。
当我们在田野上狂奔,大声叫喊 时,就会觉得世界是多么美好,那就 是所有爱的总体现——大自然的爱。
天空中的云彩,自由飞翔的小
鸟 鱼 ,好像水中自由自在沉浮的
儿,风儿一样爱往哪儿窜就往哪
儿窜,爱往哪儿钻就往哪儿钻,那就
关键词:我们,是从,一个,哇哇,
落地,婴儿,经过,十几年,酸甜苦辣, 成为,如今,我们,十几年,我们,亲身, 体会,多少,种爱,父母,我们,关怀, 我们,感到,一股,说不出,温暖,就是, 世间,伟大,亲情,我们,最要,朋友, 一起,诉说,心事,开开心心,玩耍,感 到,无比,开心,自由,好像,天空,云 彩,自由,飞翔,小鸟,好像,水中。
关键词:我们,课堂,老师,共同,
讨论,问题,课后,老师,谈心,讨论, 我们,成绩,我们,未来,老师,我们, 提议,我们,觉得,自己,未来,希望, 信心,就是,世界,可敬,师生,我们, 田野,狂奔,大声,叫喊,觉得,世界, 多么,美好,就是,所有,体现,大自然。
初二作文《爱是什么》
爱还有很多很多种,不管有多少 爱,它们都能使我们感到自由、希望、 快乐......
初二作文
爱是什么
400字
我们都是从一个哇哇落地的婴
儿,经过十几年的酸甜苦辣,才成
为如今的我们,在这十几年中,我们
都亲身体会了多少种爱!当
父母对我们关怀倍至时,我们会
世 感到一股说不出的温暖,那就是
间最伟大的爱——亲情的爱。

初二状物作文《爱是什么》600字(共8页PPT)

初二状物作文《爱是什么》600字(共8页PPT)

初二状物作文《爱是什么》
那时候的几个人都是情侣关
系,感觉那时候的人,事,情,
都是永久的,向往着美好的未来。可
感情 是,在刚上初中,
不知道为
什么破裂了,她说让我好好的学习, 不要在胡思乱想了,我搞不明白是怎 么回事。后来,她又和别的人好上了, 但是我对她还是有着感情,说不出的 感觉……
关键词:时候,情侣,关系,感觉,
感情,知道,破裂,学习,有着,说不出, 美好。
初二状物作文《爱是什么》
我一分手,我的兄弟也分手
对 了,我们一起答应在初中部搞
象,可是那个兄弟却感觉没事干,
就搞了一个,看的他们那份恩爱,即
职守 鄙视他没有
诺言,又期盼他
感情 那份
。可是我对前对象还是
忘不掉。 现在,我每次看到她都不知道该
怎么办,感觉好尴尬。
初二状物作文
爱是什么
600字
爱,你懂的爱是什么吗? 爱,你接受过爱吗? 爱,你给过爱吗?
在幼年的时候,感觉爱就
小学 是给好吃的;在
的时候,感
觉爱就是少留作业;在中学的
时候,感觉爱就中学,接受,过爱,好吃,少留。
初二状物作文《爱是什么》
我的爱在小时候也一样。在
关键词:兄弟,感觉,职守,感情,
对象,分手,答应,鄙视,没有,期盼, 忘不掉,看到,知道,尴尬。
初二状物作文《爱是什么》
不要认为你是天真无邪的,你也
内心 有
的一面,只是你没有表现
出来而已,不敢大声的说出来,最后, 你必定感受到这份苦涩的爱。
天真的你以为爱是什么,不要把
爱想的太天真,天真的爱你认为
是什么。
小学快要毕业的时候,认识了
个人 一

爱的主题作文指导通用课件

爱的主题作文指导通用课件
学习叙事技巧
学习优秀范文的叙事技巧,可以提高我们的叙事能力,使故事更加 生动有趣。
学习结构安排
学习优秀范文的篇章结构,可以帮助我们更好地组织文章内容,使 其更加有条理、有层次。
05
学生爱的主题作文的点评 与修改
学生作文点评
总结词
全面、具体、有深度
详细描述
在点评学生作文时,应全面考虑文章的结构、语言表达、思想深度等方面,给出具体、有针对性的评价。同时, 点评应深入浅出,引导学生理解自己的作文在哪些方面做得好,哪些方面还有待提高。
经典故事和事例
总结词
通过具体的故事和事例来阐述爱的主题,使内容更加生动和有说服力。
详细描述
可以选择一些关于爱的经典故事和事例,如“泰坦尼克号”的爱情故事、特蕾莎 修女的无私奉献等。这些故事能够生动地展现爱的力量和意义。
文学作品中的爱的主题
总结词
引用和分析文学作品中的爱主题,可以深化对爱的理解和表达。
爱的主题作文素材
名人名言
要点一
总结词
引用名人名言可以增加作文的说服力,丰富内容,提升文 采。
要点二
详细描述
选择与爱有关的经典名人名言,如“爱是恒久忍耐,又有 恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不作害羞的事 ,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢 不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡 事忍耐。”(哥林多前书13:4-7)。
通过具体、生动的细节描写,可 以让读者更加深入地理解人物内 心的情感世界,增强文章的情感 表达力。
情感渲染
在描绘细节时,要注意情感渲染 ,让读者感受到浓浓的情感氛围 ,增强文章的感染力。
运用修辞手法,增强语言表现力
比喻
通过比喻手法,可以将抽象的概念具象化,使文章更加生动 、形象。

初二作文《爱是力量》600字(共9页PPT)

初二作文《爱是力量》600字(共9页PPT)
初二作文
爱是力量
600字
人生 在我
有很多的爱,有师恩的
亲戚 爱,
的爱等;但是我不能够
一一的回答给你听,我相信,爱是
力量;我想,我有爱比你们的爱
更多呢,但我不敢说出来,说起来,
真是很感人的故事,但我不敢
去面对。从小就失去父母的滋
味也尝试过,但我有一个人了解我
的心情,只她敢说出一句。
关键词:人生,很多,师恩,亲戚,
初二作文《爱是力量》
我并不顾自已而顾别人,我总是找回 自我。我想找什么,就能找什么,从 小就是这样。我也不想这样,可是边
办法 边是这样,我也没有别的

总 我相信,你们没有尝过这样的前
统滋味。
什 只要找回自己,我就可以,
幺事都可以答应,可我现在没有还
未找到;
关键词:不顾,自已,别人,总是,
找回,自我,什么,什么,从小,就是, 这样,不想,这样,可是,边边,这样, 没有,别的,办法,相信,你们,没有, 尝过,这样,总统,滋味,只要,找回, 自己,可以,什幺,可以,答应,现在, 没有,未找到。
初二作文《爱是力量》
我有团结之心,没有爱,没有情,只
感情 有团结和
!我想也有,但我
不知,我无法面对事实;我想
感觉 还没有那种像你们那种
,我
从小并没有感情,你们也想知我真实
身份,我至今就跟你们说了!你
要相信,我也有自已的痛苦,你们也 有可能不太相信我,我也无话可说;
关词:团结,没有,没有,只有,
团结,感情,不知,无法,面对,事实, 没有,那种,你们,那种,感觉,从小, 没有,感情,你们,想知,真实,身份, 至今,你们,相信,自已,痛苦,你们, 可能,相信,无话可说。

初一叙事作文《爱是什么》700字(共10页PPT)

初一叙事作文《爱是什么》700字(共10页PPT)

再见
有人说,爱是你遇到困难时伸出
伤 援助之手。也有人说,爱是在你 心难过时给与你安慰与鼓励。还有 建 人说,爱是在你犹豫不定时给你 议!
关键词:看到,一幕,震撼,父母,
给出,小女孩,回答,荡漾,耳边,不仅, 静静,沉思,就近,什么,有人,遇到困 难,伸出,援助,有人,伤心,难过,给 与,安慰,鼓励,还有,犹豫不定,建议。
初一叙事作文《爱是什么》
倘若这三种爱融为一体,那就形成了
力量 一道巨大的!为我源自今后的道路上给予鼓励,在希望的道路
经历 上,我们将遇到各种有趣的

为我们成长的道路上打下了坚固的
地基。
爱是什么?爱就是在你孤独无助
的时候,给你鼓励与希望。
关键词:倘若,三种,融为一体,
形成,一道,巨大,力量,我们,今后, 道路,给予,鼓励,希望,道路,我们, 遇到,各种,有趣,经历,我们,成长, 道路,打下,坚固,地基,什么,就是, 孤独,无助,时候,鼓励,希望。
儿子学习完已经12:00了。往后 一看,正看见慈祥的母亲还在卖 力的扇着,只见地上流出了一趟 汗水。儿子看后,很是感动,发 誓以后好好学习,报答母亲!
关键词:顿时,日子,觉得,凉风,
迎面,真是,舒服,于是,开始,奋笔疾 书,儿子,学习,已经,12,00,往后,看 见,慈祥,母亲,卖力,只见,地上,流 出,一趟,汗水,儿子,感动,发誓,以 后,好好学习,报答,母亲。
初一叙事作文《爱是什么》
几个月以后,儿子被一所名牌 大学录取。
难道这就是母爱?没错,这就是
母爱,母爱的力量是伟大的!世 界上有许许多多种爱,母爱、友爱、 同情......这些爱不仅让我们对生活
充满希望还给我们的世界上增加了一
道绚丽的风景。

初二叙事作文《爱是什么?》700字(共10页PPT)

初二叙事作文《爱是什么?》700字(共10页PPT)
冰凉,透底,心田,一件,朴实,衣服, 人们,眼中,充满,魅力,什么,一门, 哲学,万事,遵循,辩证,法则。
初二叙事作文《爱是什么?》
爱是最广袤的情感天地,
她可以包容一切。
爱是一切生灵的潜在本质
爱上一个人就要全心全意的对待 她,
因为她你的另一半。
关键词:广袤,情感天地,可以,
包容,一切,一切,生灵,潜在,本质, 一个,就要,全心全意,对待,因为,另 一半。
关键词:罗丹,雕塑品,乏味,人
带,灵感,什么,生活,点点滴滴,一杯, 爽口,龙井,倦意,驱走,疲惫。
初二叙事作文《爱是什么?》
爱,是一床柔软的棉被,温 暖冰凉透底的心田。
爱,是一件朴实的衣服,在 人们的眼中充满魅力。
爱是什么?
爱是一门哲学,万事都要 遵循辩证的法则。
关键词:一床,柔软,棉被,温暖,
爱是什么?
爱是艺术独特的魅力——
爱,是蒙娜丽莎的微笑,给荣萎
靡的人注入新的活力
关键词:风雨,耸立,苍槐,失意,
带来,勇气,什么,艺术,独特,魅力, 蒙娜丽莎,微笑,萎靡,注入,活力。
初二叙事作文《爱是什么?》
爱,是罗丹的雕塑品,给乏
味的人带去新的灵感。
爱是什么? 爱是生活中的点点滴滴—— 爱,是一杯爽口的龙井,给倦意 的人驱走疲惫。
初二叙事作文
爱是什么?
700字
爱是什么 爱是什么?
爱是人间永恒的情感—— 爱,是母亲的一声叮呤,给
人无微不至的关怀。
爱,是同学的热心帮助, 给人温馨清爽的感觉。
关键词:什么,什么,人间,永恒,
情感,母亲,一声,无微不至,关怀,同 学,热心,帮助,温馨,清爽,感觉。
初二叙事作文《爱是什么?》
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真巧!今天爸爸出差,妈妈也要外出学习,3天后才回来。上午,送走了 父母。从火车站回来,我发觉天更蓝了;草更绿了;云更白了。“我不会再听 到烦人的唠叨,不用再写数不清的作业,也不必再和着饭皱着眉吃些不喜欢 的菜。苍天哪,大地哪,是哪位过路的天使大姐给我这样的机遇啊!”我在 心中不禁大呼“万岁!”盘算着回去时带几包喜爱有加的方便面中午和晚上 吃,挤出来的时间就用来打电脑,打个通宵,过足瘾……晚上12点,我坚持 不住了,关了电脑胡乱倒在床上:斜着睡,手脚摆成一个“大”字。回想起 这一天,总觉得空荡荡的。
爱是宽容
爱是严格
爱是无私的奉献
A、使用题目给予的提示
好处:填题准确,不容易离题
提点:“撞车率”高,不够新意,难拿高分
精品课件
看看下面的题目,有什么共同点?
爱是妈妈
爱是一杯水
爱是空气
B、具体人或物入题
好处:题目具体化,容易展开描写或叙述,以小见智。
提点:作文容易偏重所填的人或物而忽略作文题目 中的限制性成分(如“爱是妈妈”中容易变成 写人而不是写爱)
③补填的文字不仅要“准”,而且 要力求“新” ④所补题目要思想健康,主题深刻。
精品课件
(三)半命题作文的补题技巧
分析并学习
爱是人类最美好的情感。当人们心中涌动爱时, 心便因为爱而博大,而温柔,而美丽;当人们 被爱的时候,便如坐春风,如沐冬阳,如饮琼 浆。爱是理解,爱是宽容,爱是奉献;爱是严 格,爱是鼓励,爱是鞭策;爱是舟楫,爱是桥 梁,爱是彩虹……请根据你对爱的理解、爱或 被爱的体验,以“爱是___”为题作文。 要求:(1)先补充题目再行文。(2)文体不 限,不少于600字。
精品课件
思路清晰、版面整洁明快
用一句精简而与中心有关的话或名言诗句为题记, 深化中心
精品课件
美文欣赏——爱是妈妈的唠(叨点评:以具体事情入题,事例集中)
“不快去做作业,玩到什么时候?”“路上小心,遇到什么事我可不帮
你。”听妈妈的唠叨如滔滔江水,绵延不绝地直灌入我的耳朵。
8月21日 星期四 晴
(点评:开头扣题、直接简单)
“窗外的雨,落在地上,大地轻轻地把它们搂在怀里。雨点是孩
子,大地是父母,父母对孩子永远是那么亲切地给予呵护。”我独自
面对电脑,看着上面的文字,泪水浸湿了双眸。
父亲是一位工程师,这是我最感到自豪的;父亲整日忙于工作,
这是我最伤心难过的。我常常想,可能再过一段时间,我都会忘了他
的模样。
父亲经常出差,即使不出差,在家的时间也是极其短暂的。有一
精品课件
看看下面的题目,有什么共同点?
爱是回家
爱是妈妈的唠叨
C、具体事情入题
好处:事件明确集中,便于写事抒情。
精品课件
看看下面的题目,有什么共同点?
爱是生命的旋律 笑容 爱是什么 颜色 之乐 爱是执子之手、与子偕老
D、使用修辞
爱是太阳的 爱是天伦
比喻、拟人、设问、反问、 引用成语或诗句等
好处:使题目生动具体,富有文采,吸引读者。
8月22日 星期五 阴
今天,我一觉睡到中午,早餐和午餐一起吃了。然后我奔向书房,猛捶 主机开关,狂敲键盘,电脑摇晃了几下,以万分之一秒的速度被我打开了。 可玩了几小时,我连续打了几个哈欠,揉揉惺忪疲劳的眼,环顾左右,多么 想吃一些父母不辞辛苦,顶着烈日去买的零食,多么想吃一口温热的饭菜。 我疲惫地关上电脑,躺在床上,突然有一种要妈妈回家的心理在我心中弥漫 开来。我摇摇头,努力地想这是我梦寐以求的日子,怎么想要妈妈回家?可 那种思想像一棵大树,深深地扎进我心底;像一轮初升的太阳,越来越亮;又 像一杯美酒,时间越长味道越香醇。我想以玩来忘却它,于是打电话给同学, 约他去打乒乓球,可他们不是上补习班精,品课就件是要做作业。他们听说我一个人 在家,都很羡慕,我苦笑一下,没说什么。
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中考作文命题模式有:
全命题作文 半命题作文 话题作文
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半命题作文是指命题者只提供一个 不完整的作文命题,由考生将题目缺略部分 补充完整后再进行写作的一种作文形式。
半命题作文与全命题作文相比,有一半或 一部分的命题权掌握在考生手里,补充的题目灵 活多样,可以较灵活自由地进行写作;与话题作 文相比,它又适当作了些限制,可避免考生千题 一文的套文现象。
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝,母爱是远行时一声殷切的叮 咛,母爱是平凡无奇的生活时百般的叮嘱。
(点评:以日记成文,思路清晰、版面整洁明快;结尾扣题,深化中心)
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美文欣赏——爱是要用心去体会的
天下的父母都爱孩子。为了孩子,他们愿意付出一切。
——题记
心)
(点评:用一句精简而与中心有关的话为题记,深化中
您谈谈吗?”“行啊!什么事儿?”“您能不能多一点时间来
陪……”“对不起,我有个电话精品…课件…喂,行行,好,我马上过来……
文雯,对不起,我有事先走了,晚上回来再和你谈!”“爸爸!您……”
美文欣赏——爱是要用心去体会的
今天,我打开电脑,发现邮箱里有一封邮件:“文雯,对不
起。我不是一个好爸爸。爸爸知道你是个懂事的孩子,也知道你
最近压力很大,请你理解爸爸,你一定要努力上进,爸爸相信你
会做到的!因为——你是我的孩子。”
我哭了,泪水一滴滴地落下来。这时,爸爸回来了,我扑到
他的怀中:“爸,对不起,我以为您不喜欢我了呢。”“傻孩子,
是爸爸不对,没有多抽出一些时间来陪你。”
不必说爱,也不必说感动,我们都能体会彼此的心情,都能
体会彼此爱的方式。
次,我有个题目不会,恰巧爸爸在家,我就去问他。可他刚给我列个
式子,就被一个电话催走了;还有一次,他告诉我,晚上可以回家吃
饭。我开心极了,做了几样刚学会的菜等他。没想到一直等到钟敲了
八下,桌上的菜早已凉透了,爸爸才打电话告诉我,要加班,不能回
来了……希望一次次落空,我对爸爸一次次地失望。“我……我能和
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看看下面的题目,有什么共同点?
爱是生活的需要 爱是要说出来的
爱是心与心的沟通 爱是正能量
E、抽象事物入题
好处:提高作文的内涵,表现严谨的思维 提示:题目抽象难以把握,容易空洞。
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看看下面的题目,有什么共同点?
爱是X+Y=Z
爱是^0^
F、特殊符号入题
好处:新颖大胆,令人眼前一亮。 提示:题目抽象较难把握
十五岁,陪着好友看最近很火的电影《画爱还可以这 般惊天动地轰轰烈烈,为他们的爱落泪的同时,猛然发现爱 还能让人死去活来。
于是,对于爱情,我就像只乳臭未干的小猫,想吃鱼, 却又担心会被刺卡住。尤其是听了一首叫《死了都要爱》的 歌,顿时心惊胆颤,也太撕心裂肺了吧!我最后告诫自己: 珍爱生命,远离爱情。
补题前要明确的情况
确定文章的立意
——赞扬、批评、
同情、思念等
确定文章题材 ——记实、幻想
确定写作重点 ——记事、抒情
明确其他要求 ——字数
明确文章体裁 ——记叙、议论、抒情
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(二)半命题作文补题原则
①补题前先要准确把握已给命题文 字中的概念。 ②所补词语宜“小”不宜“大”, 力求“小”中见大,“小”中见深。
“爸!您的生日快到了,您最爱吃什么菜呢?”“这个嘛……
你会做什么我就喜欢吃什么了。”父亲笑着说。
窗外的小雨也笑了。
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美文欣赏——爱是一首小情歌
五岁,总是单纯地认为父母对自己无微不至的关心与 照顾就是天底下最伟大的爱,爱仅仅如此。
十岁,认为邻家小女孩忍着口水却还把唯一的那颗糖 果塞到我手心就是天底下最纯洁的爱,爱不过如斯。
我没有刷刷地掉眼泪,而是开心地笑了。他们相互搀扶着走过了人生 路上的一道道坎坎坷坷,如今相依相伴,颐养天年,让我好生羡慕与敬佩呀!
是啊,爱,不一定非得惊天动地死去活来,云淡风轻足以让人刻骨铭 心,就像是一首唱不完的小情歌,轻轻地淡淡地暖暖地……
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只要多看,多记,多观 察,多思考,多练习,就一 定能写出文采飞扬、声情并 茂的好文章 。
美文欣赏——爱是妈妈的唠叨
8月23日 星期五 雨
今天,我感到强烈的思念,多想再听妈妈一声唠叨啊!我搓着 手,来回急急地走动,像站在烧红的铁板上似的,原来许多对我 有巨大吸引的东西都变的索然无趣。以前妈妈的一幕幕都浮现在 我的脑中。今天妈妈终于要回来了。“这没有妈妈的日子真难熬, 等妈妈回来我一定言听计从。”我暗下决心。
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在下列题目中找出自己喜欢的题目,并说出喜
欢的原因
爱是妈妈 容
爱是空气
爱是宽
爱是回家 杯水
爱是^0^
爱是一
爱是X+Y=Z
爱是天伦之乐
爱是无私的奉献
爱是什么颜色
爱是严格 的需要
爱是生活
爱是要说出来的

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爱是太阳的笑容
爱是妈妈的唠 爱是生命的旋律
看看下面的题目,有什么共同点?(看看作文要求和提示)
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《爱是

写作点拨:该作文是写人写事的结合。爱,既可以是 母爱、父爱、师爱,也可以引申为“大爱”,即爱岗 敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类, 然后叙事,末尾扣题抒情。例如,你可以写风雨中交 警的坚守--爱是风雨中的坚守;你可以写母爱--爱是 清晨餐桌绿洲;你可以写军人--爱是路边那么惊艳的 绿色;你可以写扶贫济困--爱是青春无私的风险。甚 至,你还可以笔走偏锋--爱是老爸的那记耳光、爱是 老爸深夜的等待。
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(一)半命题作文的形式
1、补前型(如 “ 2、补后型(如 “家庭的 3、补中型(如“人生路上 4、两补型(如 “让 5、控制备选项型 如 “让我学会 6、正、副标题空型:《 《乐在其中——记一堂
之乐”)
”)
多”)

”)
(坚强、关爱) ——我的特长》 课》
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