课前三分钟数学[优质ppt]
合集下载
数学课前三分钟 数学早读 人教版一年级下册数学知识点 ppt课件
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
5
6
两个同样的长方形可以拼成一个长方形, 也可以拼成一个正方形。
用4个同样的正方形也可拼成一个大正方形.
15 – 1 = 14
个位不够减,要用退位减 个位能够减,不用退位减
46
十几减9, 是几加1。
11 - 9 = 2 12 - 9 = 3 13 - 9 = 4 14 - 9 = 5 15 - 9 = 6 16 - 9 = 7 17 - 9 = 8 18 - 9 = 9
47
十几减7, 是几加3。
11 - 7 = 4 12 - 7 = 5 13 - 7 = 6 14 - 7 = 7 15 - 7 = 8 16 - 7 = 9
单位是角的人民币:1角、5角共两种;
单位是分的人民币:1分、2分、5分共三种。
最小面值的人民币是1分,最大面值的人民币是100 元
28
“正好”表示刚刚好,不多也不少。
29
5元+4元=( 9 )元 3元+5角=(3 )元( 5)角
= 35 角
5元- 5角=( 4 )元( 5)角 = 45 角 = 4.50元
22
23
24
25
1元=10角
一张
1角=10分
10张
2张
1元=100分
一
5张
张
一张
10张 2张
26
一张 一张
2张 4张 5张 10 张
2张
一张
5张
10 张
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
5
6
两个同样的长方形可以拼成一个长方形, 也可以拼成一个正方形。
用4个同样的正方形也可拼成一个大正方形.
15 – 1 = 14
个位不够减,要用退位减 个位能够减,不用退位减
46
十几减9, 是几加1。
11 - 9 = 2 12 - 9 = 3 13 - 9 = 4 14 - 9 = 5 15 - 9 = 6 16 - 9 = 7 17 - 9 = 8 18 - 9 = 9
47
十几减7, 是几加3。
11 - 7 = 4 12 - 7 = 5 13 - 7 = 6 14 - 7 = 7 15 - 7 = 8 16 - 7 = 9
单位是角的人民币:1角、5角共两种;
单位是分的人民币:1分、2分、5分共三种。
最小面值的人民币是1分,最大面值的人民币是100 元
28
“正好”表示刚刚好,不多也不少。
29
5元+4元=( 9 )元 3元+5角=(3 )元( 5)角
= 35 角
5元- 5角=( 4 )元( 5)角 = 45 角 = 4.50元
22
23
24
25
1元=10角
一张
1角=10分
10张
2张
1元=100分
一
5张
张
一张
10张 2张
26
一张 一张
2张 4张 5张 10 张
2张
一张
5张
10 张
《数学课前三分钟》课件
鼓励学生学好数学
鼓励学生培养对数学的兴趣,并激励他们继续 在数学领域探索与进步。
数学学习的方法
1
学习计划的制定
带领学生制定目标明确、合理可行的学习计划,提高学习效果。
2
培养自己的学习习惯
分享关于时间管理、注意力集中和复习技巧的实用建议。
3
如何提高解题能力
提供解题策略,培养学生的逻辑思维和问题解决方法。
结语
总结课程内容
回顾所学的数学知识点和课程重点,强调应用 数学于现实生活的重要性。
数学知识与未来职业的关系
探讨数学知识对现代职业发展的重要性和影响。
数学知识点ຫໍສະໝຸດ 数量和数的基本性质探索数的概念、表示方法以及 数的基本性质,奠定数学学习 的基础。
公式与函数
介绍公式的基本概念,引导学 生学习解方程和理解函数及其 图像。
推理与证明
探讨推理的基本方法,并指导 学生学习数学证明的基本思路 和方法。
《数学课前三分钟》PPT 课件
数学课前三分钟 PPT课件
引入
自我介绍
向学生介绍自己的名字、教学经验和热爱数学 的原因。
学科介绍
解释数学在现实生活中的重要性,激发学生的 兴趣和好奇心。
数学在生活中的应用
数学的重要性
探讨数学在科学、技术和金融等领域中的关键作用。
数学在日常生活中的应用
举例说明数学在购物、家庭预算和旅行规划等方面的实际应用。
小学数学课前三分钟课件
图形变变变
通过旋转、平移、对称等操作,让学生认识图形的变换和性 质。
数学谜题
数字密码
老师给出一个数字密码,让学生通过推理和计算找出密码的含义,培养逻辑推理 能力。
数学谜语
将数学概念或公式融入谜语中,让学生在猜谜的同时,加深对数学概念的理解。
CHAPTER 03
数学小知识
数学概念解析
数学概念解析
CHAPTER 04
数学小练习
速算练习
01
02
03
速算练习
通过快速回答问题,提高 小学生的数学计算速度和 反应能力。
口算练习
利用口算题卡进行练习, 培养小学生的口算能力, 提高计算速度。
心算练习
通过心算训练,培养小学 生的数学思维能力和计算 能力。
应用题练习
应用题练习
通过解决实际问题,培养 小学生的数学应用能力和 解决问题的能力。
数学在生活中的小应用
数学在生活中的小应用
购物优惠 - 在购物时,商家经常会推 出各种优惠活动,如满减、折扣等。 学生可以通过学习计算优惠券、积分 等,了解数学在购物中的应用。
数学在生活中的小应用
时间计算 - 在生活中,时间计算无处 不在,如计算时差、制定日程表等。 学生可以通过学习时间计算,了解数 学在生活中的应用和重要性。
利用课前三分钟时间,教师可以为学 生介绍一些数学概念,如分数、小数 、百分数等,并对其定义、性质和运 算方法进行简要解释,帮助学生更好 地理解数学基础知识。
实例说明
通过具体的实例来解释数学概念,如 将分数和小数进行比较,让学生更好 地理解两者的关系。
数学公式解析
数学公式解析
在课前三分钟时间里,教师可以为学生 介绍一些常用的数学公式,如乘法分配 律、三角形面积公式等,并对其推导过 程进行简要解释,帮助学生更好地掌握 数学公式。
通过旋转、平移、对称等操作,让学生认识图形的变换和性 质。
数学谜题
数字密码
老师给出一个数字密码,让学生通过推理和计算找出密码的含义,培养逻辑推理 能力。
数学谜语
将数学概念或公式融入谜语中,让学生在猜谜的同时,加深对数学概念的理解。
CHAPTER 03
数学小知识
数学概念解析
数学概念解析
CHAPTER 04
数学小练习
速算练习
01
02
03
速算练习
通过快速回答问题,提高 小学生的数学计算速度和 反应能力。
口算练习
利用口算题卡进行练习, 培养小学生的口算能力, 提高计算速度。
心算练习
通过心算训练,培养小学 生的数学思维能力和计算 能力。
应用题练习
应用题练习
通过解决实际问题,培养 小学生的数学应用能力和 解决问题的能力。
数学在生活中的小应用
数学在生活中的小应用
购物优惠 - 在购物时,商家经常会推 出各种优惠活动,如满减、折扣等。 学生可以通过学习计算优惠券、积分 等,了解数学在购物中的应用。
数学在生活中的小应用
时间计算 - 在生活中,时间计算无处 不在,如计算时差、制定日程表等。 学生可以通过学习时间计算,了解数 学在生活中的应用和重要性。
利用课前三分钟时间,教师可以为学 生介绍一些数学概念,如分数、小数 、百分数等,并对其定义、性质和运 算方法进行简要解释,帮助学生更好 地理解数学基础知识。
实例说明
通过具体的实例来解释数学概念,如 将分数和小数进行比较,让学生更好 地理解两者的关系。
数学公式解析
数学公式解析
在课前三分钟时间里,教师可以为学生 介绍一些常用的数学公式,如乘法分配 律、三角形面积公式等,并对其推导过 程进行简要解释,帮助学生更好地掌握 数学公式。
最新小学数学课前三分钟PPT
___________________________________ _______________
___________________________________ _______________
感谢您的聆听
___________________________________ _______________
离开学校回家后无事,他就帮助爸 爸放羊,成了一个牧童。他一面放 羊,一面读书。他读的书中,有不
___________________________________ _______________
___________________________________ _______________
人们以这样的方式纪念 他
在瑞士的钱币和许多国家的邮票上都有这位伟大科学家的身____________ _______________
我今天要给大家讲述的是欧拉小时候 的故事
小时候的欧拉就是一个特别喜欢动 脑筋的孩子,他因为星星的多少怀 疑上帝的存在而惹恼了老师,被学 校除了名。
___________________________________ _______________
___________________________________ _______________
___________________________________ _______________
数学家欧拉的故事
小欧拉智围羊圈
市****小学
*年八班
宝宝
___________________________________ _______________
欧拉( Leonhard Euler ) •著名的数学家、物理学家 •1707年4月出生于瑞士 •被数学史学者称为历史上最 伟大的两位数学家之一 •他在数论、几何学、天文数 学、微积分等好几个数学的分 支领域中都取得了出色的成就
小学数学-课前三分钟[优质ppt]
用假设法思考(4/4)
假设胡萝卜是狼偷的: 1 、狐狸说:胡萝卜不是我偷的 2、老虎说:胡萝卜是狼偷的 3、狮子说:胡萝卜是老虎偷的 4、狼说:我没有偷过胡萝卜
题目中说四只动物中只有一只动物说的是真话,我们从 这个假设中推导出有两只动物说真话,与题目相矛盾, 因此这个假设是错的,胡萝卜不是狼偷的。
谁偷走了胡萝卜?
XXX
题目
兔子的胡萝卜丢了,去找黑猫警长报案,黑猫警长最终锁
定了四只动物,分别是狐狸、老虎、狮子、狼,罪犯就在他们
之中。
1、狐狸说:胡萝卜不是我偷的
2、老虎说:胡萝卜是狼偷的
3、狮子说:萝卜是老虎偷的
4、狼说:我没有偷过胡萝卜
后经了解,四只动物中只有一只动物说的是真话。
请问:胡萝卜是谁偷的,请选择( )
A狐狸
B老虎
C狮子
D狼
用假设法思考(1/4)
假设胡萝卜是狐狸偷的: 1 、狐狸说:胡萝卜不是我偷的 2、老虎说:胡萝卜是狼偷的 3、狮子说:胡萝卜是老虎偷的 4、狼说:我没有偷过胡萝卜
题目中说四只动物中只有一只动物说的是真话,我们从 这个假设中推导出只有狼一只动物说真话,与题目相符 合,因此这个假设可能是对的,我们先放一放往后看。
用假设法思考(2/4)
假设胡萝卜是老虎偷的: 1 、狐狸说:胡萝卜不是我偷的 2、老虎说:胡萝卜是狼偷的 3、狮子说:胡萝卜是老虎偷的 4、狼说:我没有偷过胡萝卜
题目中说四只动物中只有一只动物说的是真话,我们从 这个假设中推导出有3只动物说真话,与题目相矛盾, 因此这个假设是错的,胡萝卜不是老虎偷的。
用假设法思考(3/4)
假设胡萝卜是狮子偷的: 1 、狐狸说:胡萝卜不是我偷的 2、老虎说:胡萝卜是狼偷的 3、狮子说:胡萝卜是老虎偷的 4、狼说:我没有偷过胡萝卜
《数学课前三分钟》课件
04
数学应用实例
生活中的数学应用
购物优惠计算
在购物时,运用数学计算优惠券 、积分、折扣等,以最优惠的价
格购买商品。
时间管理
通过数学方法规划时间,如四象限 法、番茄工作法等,提高工作效率 和生活质量。
理财规划
运用数学知识进行投资组合、风险 评估和资产配置,实现财富的保值 和增值。
科学中的数学应用
数学课前三分钟的意义
提高学生兴趣
通过生动有趣的PPT内容,吸引 学生的注意力,激发他们对数 学的兴趣。
培养数学思维
通过引导学生思考与日常生活 相关的数学问题,培养他们的 数学思维和问题解决能力。
增强课堂互动
课前三分钟的活动可以作为课 堂导入,为后续的教学内容做 铺垫,增强师生之间的互动。
拓宽知识视野
深记忆。
不重视基础
不要过于追求难题和偏 题,要重视基础知识的 学习,确保理解基本概
念和原理。
பைடு நூலகம்
不做题或少做题
数学是一门需要大量练 习的学科,要通过多做 题提高解题能力和思维
灵活性。
不善于总结归纳
要养成定期总结归纳的 习惯,形成知识体系,
加深理解和记忆。
THANK YOU
感谢观看
机械设计
数学在机械设计中发挥着重要作用,如力学分析 、热力学分析、流体力学分析等。
电子工程
在电子工程领域,数学被用于信号处理、电路设 计、电磁场分析等方面。
05
数学学习方法分享
如何提高数学成绩
制定学习计划
制定明确的学习计划,合理安排时间 ,确保每天都有足够的时间用于数学 学习。
重视基础
数学是一门需要扎实基础的学科,因 此要重视基础知识的学习,确保理解 概念和公式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小数加减法儿歌
• 计算小数加减法,关键对齐小数点, • 用0补齐末位,便可进行加减。
四则混合运算儿歌
• 通览全题定方案,细看是否能简便; • 从左到右脱式算,先乘除来后加减; • 括号依次小中大,先算里面后外面; • 横式计算竖检验,一步一查是关键
列方程解应用题
• 列方程解应用题,抓住关键去分析。 • 已知条件换成数,未知条件换字母, • 找齐相关代数式,连接起来读一读。
多位数读法歌
• 读数要从高位起,哪位是几就读几; • • 每级末尾如有零,不必读出记心里; • • 其他数位连续零,只读一个记仔细; • • 万级末尾加读“万”,亿级末尾加读
“亿”,
多位数写法歌
• 写数要从高位起,哪位是几就写几。 • 哪一位上无单位,用“0”顶位要牢
记。
多位数大小比较歌
• 位数不同比大小,位数多的大,位数 少的小。
• 位数相同比大小,高位比起就知道。 •
多位数改写歌
• 万位后面“0”去掉,加上万字改完了。 • 亿位后面“0”去掉,加个亿字就改好。
.四舍五入法儿歌
• 四舍五入方法好,近似数来有法找; • 取到哪位看下位,再同5字作比较; • 是5大5前进1,小于5的全舍掉; • 等号换成约等号,使人一看就明白
认识时间的儿歌
• 时针走过数字几,表示时间几时多。 • 要问多了多少分,请你仔细看分针。
小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。 分针长,时针短,一个快来一个慢。 分针跑完一满圈,时针刚跑一小段。
一个数除几位数儿歌
• 先看被除数最高位,高位不够多一位 • 除到被除数哪一位,商就写在哪一位, • 不够商1就写0,商中头尾算数位, • 余数要比除数小,这样运算才算对。
1.乘法口诀儿歌
• 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。 • 两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿。 • 三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿。 • 四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水。 •
年月日的儿歌
• 一三五七八十腊(12月), • 三十一天永不差; • 四六九冬(11月)三十整; • 二月特殊不可忘; • 平年二月二十八; • 闰年二月把一加。
圆、圆柱、圆锥
• 圆的知识学习好,生产生活都需要。 • 要画圆,找定点,圆心确定圆位置, • 半径决定圆大小。 • 同圆或等圆中,直径=2半径。 • 圆的周长和面积,全都离不开圆周率。 • 如果条件是半径,圆的周长2πr,πr2是面积。 • 如果条件是直径,圆的周长是πd。 • 圆周长乘圆柱高,是求圆柱侧面积。 • 圆面积乘圆柱高,是求圆柱的体积。 • 同底等高求圆锥,只需再乘三分之一。
计量单位对口歌
• 小朋友,快排队,手拉手对单位。看谁说得快又对。 • 人民币单位元、角、分,进率是10要牢记。 • 1元得10角;1角得10分,1元等于100分。 • 米加分米、厘米和毫米。 • 最大单位是千米。 • 1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。 • 米和千米也相临,进率1000是特例。 • 吨与千克还有克,进率1000要牢记。 • 形体单位更容易,相临100是面积,相临1000是体积。 • 大单位,小单位,大小换算有规律。 • 从大到小乘进率,小数点向右移;从小到大除以进率,小数点向左移。 • 进率是10移一位,进率100移两位,进率1000移三位。……
分数大小的比较
• 分数大小的比较,分子、分母要记好。 • 分母相同看分子,分子大的分数大; • 分子相同看分母,分母大的分数小。
列方程解应用题
• 列方程解应用题,抓住关键去分析。 • 已知条件换成数,未知条件换字母, • 找齐相关代数式,连接起来读一读。
分解质因数
• 分解质因数,方法是短除。 • 除数是质数,商也是质数。 • 表示的形式很简单:合数=质数×质数…… • 公约数、公倍数与互质数 • 公约数,公倍数,关键要把“公”记住。 • 公有的约数叫做公约数,公约数中最大的,就叫最大公约数。 • 如果公约数只有1,它们就叫互质数。 • 公有的倍数叫做公倍数。公倍数中最小的,就叫最小公倍数。 • 求法有区别,千万别失误。 • 短除只把除数乘,是求最大公约数。 • 除数和商要连乘,是求最小公倍数。
畅想网络
Imagination Network
感谢观看!
文章内容来源于网络,如有侵权请联系我们删除。
混合运算顺序歌
• 混合运算有顺序,同级计算左边起。 • 加、减、乘、除混算题,先算乘、除要牢
记。 • 如果要是有括号,先算括号里面题。 • 两、三步应用题分析歌谣 • 小小问号锁住题,抓住关键去分析。 • 已知条件换成数,相关条件全找齐。 • 术语连数读一读,正确列响连天,各位同学听我言。
• 今天不把别的表,四则运算聊一聊, • 混合试题要计算,明确顺序是关键。 • 同级运算最好办,从左到右依次算。 • 两级运算都出现,先算乘除后加减。 • 遇到括号怎么办?小括号里算在先, • 中括号里后边算,次序千万不能乱, • 每算一步都检验,又对又快喜心间
.解应用题儿歌
• 题目读几遍,从中找关键; • 先看求什么,再去找条件; • 合理列算式,仔细来计算; • 一题求多解,单位莫遗忘; • 结果要验算,最后写答案。