2012年医院医教科工作总结
医院医教科工作总结
医院医教科工作总结医院医教科作为医院重要的职能部门，承担了医学教育和医学研究的重要任务，对提高医院整体医疗水平、推动医学科技进步具有重要意义。
本文对我所在医院医教科工作进行总结，旨在分析工作中的优点、不足及改进措施。
一、工作优点（一）市场调研医教科针对不同专业和层次的医学人才需求，进行了一系列专业和区域的市场调研。
通过征集各高校、医院、企事业单位的意见及需求，掌握了目前医学人才的就业状况、职业发展需求，建立了广泛，多渠道的联系方式，有效为医学人才提供了更多的就业渠道和职业发展机会。
（二）应用技术医教科建立了医学实验室和微型操作室，提高了医学战线的技术水平。
针对医院实际需要，不断拓展实验室实验项目和微型操作技术，积极推广应用，提高了医学技术水平，为临床治疗提供了科学依据。
（三）培训课程医教科根据不同人群不同需求，制定了多样化的培训课程，通过针对性的课程设置，培养了一批优秀的医学人才。
此外，针对现场培训教师实践经验不足，医教科推出了师资培训课程，培养了一批高素质实践经验丰富的教师，推动了医学教育的发展。
（四）教研活动医教科定期组织教师参加各种国内外学术会议、讲座和继续医学教育活动。
在教师与同行交流的过程中，进一步提高了教师的专业水平和教学理念，在教学内容、教材编写方面获得了更多的灵感和启示。
二、工作不足（一）人员不足医教科团队人员相对较少，绝大多数教师都需要兼职承担多项教学任务和科研工作。
教师工作量大，难以全面保证教学效果和科研质量。
（二）研究方向单一医教科在研究方向上较为单一，主要集中在基础医学领域，缺乏面向临床的研究方向。
在实践中，应该加强与临床科室的联系和协作，积极开展与临床相关的研究工作，从而更好地促进医学科研和临床工作的融合。
（三）教学手段单一医教科教学手段相对单一，缺乏交互式的教学方法，教学内容不易引起学生的兴趣和注意，导致学生学习不积极。
应该加强现代教学技术的引进和应用，拓展教学渠道，让学生能够更多地参与到教学中来，提高教学效果和学生的学习积极性。
医院医教科工作总结
医院医教科工作总结医院医教科在医院内起到了非常重要的作用，主要负责医学教育和科研的相关工作。
通过医教科的努力，可以提高医院的学术水平，促进医院科技创新，提高医疗质量，推动医院的发展。
下面是对医院医教科工作的总结。
一、加强医学教育医教科在医院内开展多种形式的医学教育活动，包括举办学术讲座、研讨会、培训班等。
通过这些教育活动，可以为医院内的医务人员提供学习和交流的机会，提高他们的专业知识和技能水平。
同时，医教科还组织医学生的实习和实训活动，帮助他们更好地掌握临床技能和专业知识。
二、推动临床研究医教科在医院内开展临床研究工作，推动医疗科技的创新与发展。
他们与医院内的临床科室合作，开展各类研究项目，包括临床试验、流行病学调查、疾病预防控制等。
通过这些研究工作，医院可以掌握最新的医学知识和技术，提高医疗水平，为患者提供更好的医疗服务。
三、健全学术交流平台医教科在医院内建立起了一个学术交流平台，吸引了国内外的专家学者、医学界的精英人才等。
通过举办学术会议、学术讲座、科研交流等形式，医教科为医院内的医务人员提供了广泛的学术交流机会，促进了学科间的合作与交流，推动了医院学术水平的提高。
四、培养医学人才医教科在医院内着重培养医学人才，包括培养医院内的医学生、住院医师、研究生等。
他们组织各类培训班，开展临床技能和专业知识的培训，提供导师带教，帮助医学人才更好地成长和发展。
五、提供学术支持医教科在医院内提供学术支持服务，如学术文献检索、科研课题立项、论文撰写、学术咨询等。
这些学术支持服务有助于医务人员开展科研工作，提高他们的科研水平和学术造诣。
总之，医院医教科在医院内的工作是非常重要的，他们通过加强医学教育、推动临床研究、健全学术交流平台、培养医学人才、提供学术支持等工作，为医院的发展做出了重要贡献。
希望医院医教科在今后的工作中不断创新和发展，为医院的学术水平和科研实力提供更好的支持。
医教科工作总结3篇_工作总结范文
3.国际人才培养：选拔优秀学生赴国外知名医学院校交流学习，培养具有国际竞争力的医学人才。
十、医教科管理优化
1.制度建设：完善医教科管理制度，确保各项工作有序开展。
2.信息化管理：推进医教科信息化建设，提高管理效率和服务水平。
3.质量监控：加强教学质量监控，确保教学和科研工作的质量。
八、科研创新能力提升
1.科研平台建设：加强科研实验室和研究中心的建设，为科研工作提供良好的硬件条件。
2.科研项目申请：鼓励教师申报国家级、省级科研项目，提高科研团队的科研水平。
3.科研成果转化：促进科研成果的转化，将研究成果应用于临床实践，提高医疗质量和水平。
九、国际合作与交流
1.国际合作项目：积极寻求与国际知名医学院校的合作，开展师生互访、联合研究等项目。
2.科研环境升级：加强实验室安全与环保设施建设，提高科研实验条件。
3.生活设施完善：改善教职工和学生的生活设施，提升医教科的整体生活质量。
二十五、医教科未来展望
1.人才培养目标：培养具有国际视野、创新能力和社会责任感的医学人才。
2.科研发展方向：聚焦国家战略需求，加强基础研究和应用研究，提升科研创新能力。
十一、医学伦理与人文教育
1.伦理教育：强化医学伦理教育，培养学生的职业道德和人文关怀精神。
2.人文课程：增设医学人பைடு நூலகம்课程，提高学生的人文素养，促进医学与人文的融合。
3.社会实践：鼓励学生参与志愿服务和社会实践，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
十二、教学质量持续改进
1.教学反馈：建立及时有效的教学反馈机制，收集学生和教师的意见和建议，持续改进教学方法。
医院医教科工作总结范文（二篇）
医院医教科工作总结范文医院的医教科工作是非常重要的，它负责医院的医学教育、培训和科研工作。
在过去的一年里，我在医院的医教科工作中取得了一些成绩。
下面是我的总结。
首先，我加强了医院的医学教育工作。
我组织了一系列的讲座、研讨会和培训课程，邀请了国内外的专家学者来医院进行学术交流。
这些活动不仅提高了医院的学术水平，也为医院的医生提供了学习和交流的机会。
此外，我还积极推动医院的医学教材和教学大纲的更新和改进，确保医学教育的质量和效果。
其次，我致力于培养医院的医学人才。
我与相关部门合作，制定了一套科学的培训计划，针对不同层次和专业的人员进行培训。
培训内容包括医学知识、临床技能、人际沟通等方面，旨在提高医院的综合能力和服务质量。
我还鼓励医院的医生参加各种学术交流会议和培训班，拓宽他们的视野和知识面。
再次，我重视医院的科研工作。
我与医院的科研部门合作，推动医学科研项目的开展。
我建立了科研项目的申报和评审机制，确保科研项目的质量和时效性。
我鼓励医院的医生参与科研项目，提供必要的支持和资源。
同时，我还组织了科研成果的发布和交流活动，促进医院的科研成果转化和应用。
最后，我注重医院的评估和监督工作。
我定期对医院的医教科工作进行评估，分析存在的问题和不足，并提出改进措施。
我与其他相关部门进行沟通和合作，共同推动医院的医教科工作向着更好的方向发展。
我还加强了对医院的医师和疾病教育的监督，确保医院的教育工作符合规范和要求。
总的来说，过去的一年，我在医院的医教科工作中取得了一些成绩。
但是，我也意识到还有很多需要改进的地方。
我将继续努力，不断提高医院的医教科工作水平，为医院的发展做出更大的贡献。
医院医教科工作总结范文（二）医院医教科是医院内部的一个科室，主要负责医学教育和训练工作。
其工作内容包括医学教学与培训、临床技能培训、科研与学术交流等。
在过去的一年中，我们医院医教科团队积极履行职责，取得了一系列成绩和进展。
以下是我对医院医教科工作的总结。
医院医教科工作总结
医院医教科工作总结医院医教科是医院中非常重要的部门之一，负责医疗人才的培养和继续教育工作。
医教科的工作涉及到教学、科研、质控等多个方面，对医院的整体影响十分重大。
为了全面总结医院医教科的工作，我们进行了深入的调研和分析，以下是对医院医教科工作的总结与展望。
一、教学工作医院医教科的主要职责之一是负责医务人员的培训和教育工作。
在过去的一年里，医教科在教学工作方面取得了一些成绩。
医院医教科加强了对临床医师和实习生的教育培训，大力提升了他们的临床技能和医疗水平。
医院医教科还组织了多次学术讲座和交流活动，邀请国内外知名专家来院讲学，丰富了医务人员的专业知识，激发了医务人员的学习热情。
医院医教科还积极开展了各种模拟手术和急救演练活动，提高了医务人员的应急处理能力。
也存在一些问题和不足。
部分医务人员在教学工作方面存在消极思想，对教育培训工作不够重视，带来了培训效果的下降。
部分教学设施和设备陈旧，需要进行更新和改进。
对于上述问题，我们将进一步加强教育培训的宣传和推广工作，提高医务人员的敬业精神和责任感。
将加大对教学设施和设备的投入，持续改善和升级硬件设施，提高医务人员的培训条件。
二、科研工作医院医教科的另一个重要职责是组织和指导医务人员的科研工作。
在过去的一年里，医院医教科团队取得了一些研究成果。
在临床研究方面，医院医教科开展了一系列的疾病防治工作，取得了一定的成果。
医院医教科还鼓励和支持医务人员参与科研项目的申报和实施，提升了医务人员的科研意识和水平。
科研工作仍然存在一些不足之处。
部分医务人员在科研工作方面缺乏积极性和创新意识，导致科研成果不够丰富。
科研经费和项目支持力度不够，制约了医务人员的科研活动。
我们将通过加强对医务人员的科研培训和指导，提升医务人员的科研能力和水平。
将加大科研经费的投入力度，鼓励医务人员积极参与科研项目，提高科研成果的质量和数量。
三、质控工作医院医教科的另一个重要职责是负责医院的质控工作。
医教科工作总结8篇
医教科工作总结8篇第1篇示例：医教科是医学教育和科研工作的重要组成部分，通过对医学知识和技能的传授和培养，培养出优秀的医学人才，为社会的医疗服务提供了坚实的支撑。
在过去的一年里，我们医教科工作团队在领导的指导下，认真贯彻执行各项工作任务，取得了一定的成绩。
下面就我们医教科工作的总结进行详细阐述。
一、医学教育方面1. 授课工作医教科全体教师积极参与教学工作，熟练掌握医学知识，注重教学方法和手段的创新，提高了教学质量。
在教学过程中，我们注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索，注重培养学生的实际操作能力。
2. 实习教学实习教学是培养医学人才的重要环节。
医教科在实习教学过程中，注重引导学生在实践中学习，提高学生的临床技能和专业素养。
通过实习教学，学生的综合能力得到了有效提升。
3. 学生管理医教科对学生进行全面管理，注重学生的思想政治教育和心理健康教育。
通过学生管理工作，学生成长成才，得到了有效保障。
二、科研工作方面1. 科研项目医教科全体教师积极参与科研项目的立项和进行，多次承担省部级科研项目，并在科研领域取得了一定的成果。
在过去的一年里，医教科共发表SCI论文10篇，EI论文15篇，提高了学科的影响力。
2. 科研成果转化医教科注重科研成果的转化，积极推动科研成果的转化应用，为促进医学科技的发展贡献了自己的力量。
三、教师队伍建设1. 师资队伍建设医教科注重教师队伍的建设，招揽了一批学术水平高、实践经验丰富的教师，提高了教育教学质量，为学生成长提供了更好的环境。
2. 教师培训医教科定期组织教师培训活动，提高教师教学水平和科研能力，促进教师的专业成长和发展。
四、学科建设医教科注重学科建设，多次承办国际学术会议，促进学术交流和学科发展。
医教科致力于提升学科实力，提高学科的影响力和竞争力。
医教科在过去的一年里，认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
但也要认识到存在的不足和问题，努力改进，进一步提高工作效率和水平。
医教科工作总结5篇
医教科工作总结5篇第1篇示例：医教科工作总结医教科作为医院中的重要一环，承担着培训和教育医务人员的重要职责，同时也推动医疗科研工作的开展。
在过去的一段时间里，医教科在医院中的工作取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战。
下面就医教科工作进行总结，总结工作中的亮点和不足，为今后工作提供参考。
一、工作亮点1.教学质量稳步提升。
我们注重培养医务人员的综合素质，针对不同层次的人员，制定了科学的培训计划，通过系统的理论课程和实践操作，提升了医务人员的专业技能水平。
2.科研成果不断涌现。
医教科积极推动医院内部的科研工作开展，组织开展了一系列的科研项目，取得了一定的成果，为提升医院的学术水平、提高诊疗水平做出了积极的贡献。
3.师资队伍建设有成效。
医教科注重导师队伍的建设，不断加强师资队伍的培训和引进工作，丰富了师资力量，提高了教育质量。
二、存在的问题1.医疗资源不足。
医院的医疗资源有限，导致教学和科研工作受到一定的制约，需要进一步加大对医疗设备的更新和对教学资源的投入。
2.培训课程不够多样化。
目前的培训课程设置相对单一，没有针对不同人员的特点和需求进行设置，需要根据实际情况，进一步完善和多样化培训课程。
3.科研项目管理不够规范。
在科研项目的申报和管理方面存在一定的混乱和不规范现象，需要进一步加强对科研项目的管理和规范操作。
三、今后工作展望3.加强科研项目管理。
医教科将加强对科研项目的规范管理，建立健全科研项目申报、评审、执行和总结的制度，推动科研工作的不断深入发展。
医教科在过去的工作中取得了一定的成绩，也面临一些挑战和问题，但我们有信心通过今后的努力和改进，进一步提高医务人员的教育培训质量，推动医院科研工作的不断发展，为医院的长足发展贡献自己的力量。
第2篇示例：医教科工作总结随着医学科技的不断发展，医学教育和科研工作也在不断推进，为提高医学教育水平、促进医学科学发展做出了重要贡献。
在过去一年的工作中，医教科紧跟时代潮流，充分发挥了自身优势，取得了一系列成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。
医院医教科工作总结
医院医教科工作总结
在医院医教科工作中，我负责组织和协调医院的教学工作，包括医学生的临床实习、
研究生的研究项目、医院内部的持续医学教育等。
通过一年的工作，我总结了以下几
点工作经验和成果：
1. 整合资源，提供全面的教育支持。
我与医院的各个科室密切合作，了解他们的需求，协调资源分配，确保医学生和研究生能够得到全面的教育支持。
我组织了一些跨科室
的教学活动，如病例讨论会、学术报告等，丰富医学生的实践经验。
2. 建立了有效的评估体系。
为了确保教学工作的质量，我建立了一套评估体系，包括
医学生的评分表、研究生的期末考试和论文评审等。
通过评估，我能够及时发现和解
决教育中存在的问题，提高医学生和研究生的学习效果。
3. 积极推动医院的科研项目。
除了教学工作，我还负责协调医院的科研项目，支持医
生和研究生的科研工作。
我帮助他们申请科研经费，提供实验设备和研究资源，并组
织研讨会和学术交流会，促进科研成果的分享和转化。
4. 加强医院内部的持续医学教育。
我意识到医生在实践中需要不断更新知识和提高技能，所以我组织了一些持续医学教育的活动，如专题讲座、技能培训等。
这样能够让
医生及时了解最新的医学进展，提高临床实践水平。
总的来说，在医院医教科的工作中，我不仅完成了教学任务，还积极推动了医院的科
研和持续医学教育工作。
通过以上的工作总结，我深感教学工作需要全力以赴，不断
提升自己的教育能力和管理能力，促进医学生和研究生的全面发展。
在医教科的个人工作总结
在医教科的个人工作总结
《医教科个人工作总结》。
在医教科工作的这段时间里，我深刻体会到了医教科的重要性和复杂性。
作为
一名医教科工作人员，我不仅需要具备扎实的医学知识，还需要具备优秀的教学能力和团队合作精神。
在这篇文章中，我将对我在医教科工作中所做的工作进行总结，并分享我的一些心得体会。
首先，作为一名医教科工作人员，我积极参与了医学教育的各项工作。
我在课
堂上以及临床实践中，不断探索教学方法，努力提高教学质量。
我注重培养学生的临床思维和实践能力，引导他们将理论知识与实际临床应用相结合。
同时，我也积极参与医学教材的编写和科研工作，为医学教育的不断发展贡献自己的力量。
其次，我在医教科工作中，注重团队合作和交流。
我和同事们密切合作，相互
学习，共同进步。
在教学过程中，我和同事们相互协作，共同探讨教学方法和教学内容，为学生提供更好的教学效果。
在科研工作中，我和同事们相互配合，共同攻克科研难题，取得了一些成果。
最后，我在医教科工作中，不断提高自身的专业素养和综合能力。
我积极参加
各种培训和学术交流活动，不断学习和提高自己的医学知识和教学能力。
我也注重自身的思维能力和领导能力的培养，努力成为一名全面发展的医教科工作人员。
总的来说，医教科工作是一项充满挑战和机遇的工作。
在今后的工作中，我将
继续努力，不断提高自己的医学知识和教学能力，为医学教育的不断发展做出更大的贡献。
同时，我也希望通过自己的努力，能够影响更多的学生，培养更多的优秀医学人才，为社会健康事业做出更大的贡献。
医教科工作总结
医教科工作总结
作为一名医教科的工作人员，我的主要职责是协助医学教育的开展和推广。
以下是我
的工作总结：
1. 教材编写：我参与了医学教材的编写工作，包括搜集资料、整理内容、审阅修改等。
确保教材内容准确、科学、易于理解。
2. 教学活动组织：我负责组织医学教育培训班、学术研讨会等教学活动。
包括会议的
策划、邀请嘉宾、制定议程等。
确保教学活动的顺利进行。
3. 教育资源整合：我负责整合医学教育资源，包括医学数据库、电子教育资源等。
确
保教育资源的有效利用和共享。
4. 教学辅助工具开发：我参与开发医学教学辅助工具，包括多媒体教学软件、虚拟实
验室等。
提高医学教学的效果和趣味性。
5. 教学评估和反馈：我参与医学教学的评估和反馈工作，包括学生评价、教师评估等。
为教学改进提供数据支持。
6. 学生辅导：我参与学生的辅导工作，包括学习方法指导、学术问题解答等。
帮助学
生提高学习效果和学术能力。
7. 教学质量监控：我负责监控医学教育的质量，包括教学过程的记录、学生学习情况
的跟踪等。
确保医学教育的质量和效果。
总的来说，作为一名医教科的工作人员，我的工作主要是协助医学教育的开展和推广，包括教材编写、教学活动组织、教育资源整合、教学辅助工具开发、教学评估和反馈、
学生辅导、教学质量监控等方面的工作。
通过我的努力，希望能够提高医学教育的质量和效果，培养出更多优秀的医学人才。
医院医教科工作总结
医院医教科工作总结
我在医院医教科工作期间，负责医学教育和培训工作，以下是我的工作总结：
1. 教学计划：制定医学教学计划，包括课程设置、教材选择和教学方法等。
根据医疗
科室和临床需求，制定不同层次、不同专业的教学计划，确保医学教育的全面性和适
应性。
2. 授课和指导：根据教学计划，进行教学授课和指导工作。
积极运用现代教学手段，
提高教学效果。
根据学员的不同需求，对于临床医学人员进行临床技能培训；对于基
层医务人员进行基本医学知识的培训。
3. 质量评估：对于教学过程和教学效果进行质量评估。
通过教学 observation、听课评估和学习成果考核等方式，对教学活动进行评估和反馈，以不断改进教学质量和效果。
4. 专业培训：组织医务人员参加各类学术会议和专业培训，提高医务人员的专业水平
和学术能力。
根据医疗科室的需要，组织专业知识和技术培训，不断提高医务人员的
专业素养。
5. 科研支持：积极支持临床科研工作，与科室合作，开展临床科研项目。
组织医务人
员参与科研课题和论文撰写，提高科研能力和学术影响力。
6. 管理工作：制定医学教育管理制度和规范，对医学教育过程进行管理和监督。
负责
医学教育资源的统筹和配置，确保教育资源的有效利用。
通过这些工作，我能够积极推动医学教育和培训工作的发展，提高医务人员的专业水
平和学术能力，为医院的医疗工作和临床研究提供有力的支持。
同时，我也不断学习
和提升自己的教学和管理能力，以应对医学教育工作中的各种挑战。
医院医教科工作总结
医院医教科工作总结
医院医教科工作主要涉及医教管理、教学培训、学术研究等方面。
以下是医院医教科工作的总结：
1. 医教管理：医教科负责组织和协调医院内部的教育培训活动，包括制定教育培训计划、安排师资、统筹资源等。
医教科还负责推动医院与各大学、研究机构等教育机构的合作，开展联合培养、科研合作等项目。
2. 教学培训：医教科负责组织医院内部的临床技能培训、学术讲座、学科小组讨论等教学活动。
医教科通过合理安排培训内容和方式，提高医务人员的临床技能、专业知识水平和综合素质。
3. 学术研究：医教科负责推动医院内部的学术研究工作，包括组织科研项目的立项、申报和实施，协助医务人员进行科研成果的发表和学术交流活动。
医教科还积极与其他医疗机构、学术组织等进行合作，促进学术研究的开展。
4. 质量管理：医教科负责监督和评估医院内部的教育培训工作，建立健全的质量管理体系，提高医院的教育培训质量和效果。
医教科还负责收集和整理医院内部的教育培训数据，并进行数据分析和评估，为医院的教育培训工作提供科学依据和改进建议。
5. 职业发展：医教科为医院内部的医务人员提供职业发展规划和指导，包括制定职业发展路线图、提供职业培训和指导、提供职业发展机会和晋升途径等。
医教科还组织职业发展交流活动，促进医院内部医务人员的职业成长和发展。
综上所述，医院医教科工作的核心职责是促进医院内部的教育培训和学术研究工作，提高医院的临床技术水平和科研成果质量，推动医务人员的职业发展。
通过合理的组织和管理，医教科可以为医院的发展和提升贡献力量。
医院医教科工作总结
医院医教科工作总结作为医院医教科的一员，我深深感到医教科的重要性和使命感。
在过去的一年中，我们取得了一些显著的成绩和经验，但也遇到了一些困难和挑战。
以下是我对医院医教科工作的总结：一、教育教学工作在去年，我们秉承“为医生、为患者、为医院”的服务宗旨，开展了一系列教育教学工作，包括：1.不定期开展内部培训，各科室医生参加比较积极，并且回馈不断，使得培训质量得到了提高。
2.针对医院新进医生，我们组织了专业的培训课程。
通过网络、图文并茂的介绍新医生在各科室中的工作，不仅提升了他们的综合素质，而且也解决了医患矛盾的问题。
3.通过开展“公开课”，增加医生与公众的接触，减少了对医疗领域中所谓“官僚主义”的负面评价，也提升了医师的社会声誉。
4.主办学术研讨会和专题讲座，邀请专业权威进行授课，提高了医院医学水平，加强了内部信息共享。
5.开设“讲座论坛”，对外邀请学院教授，进行全程直播，引起了丰富的反响，提高了医学研究水平，对科学热点问题的研究探讨也获得了积极推广。
二、科研工作1.每一位医生都是一名临床医学研究人员。
我们认为，医院医教科的工作，离不开医生个人对医学知识的执着研究。
因此，我们鼓励每个医生根据自己的临床经验和研究动机，进行科研工作。
我们认为，这不仅有利于医疗诊断及治疗，而且能形成实践和理论相结合的良好态势。
2.举办科研论文专题培训班，为医生提供了一种发表重大学术成果的机会。
通过此活动，医生积累了经验和技巧，而且还协助医生致力于和学术界、社会和伦理问题相关的常见疾病的研究工作。
三、医疗质量管理1.医疗质量、安全教育是重要的医学教育内容。
针对医院医疗行业快速发展的特征，医教科宣传医学知识，引导医生与患者平等交流，互相帮助、共同研究疾病的治疗方案，提高医师的综合素质和人文关怀水平。
2.健全医疗质量管理制度，对医院内各医疗科室开展“元月医疗安全教育”和“十项评比”活动，为医院医疗质量的提高奠定了坚实的基础。
四、开展医改工作针对当前医疗行业的重大发展，组织多次内部调研和学习评估。
医院医教科工作总结5篇
医院医教科工作总结5篇第1篇示例：医院医教科是医院中协调医疗、教学和科研等工作的具有重要职能的部门，其工作直接关系到医院的学科建设、医疗质量和医务人员的综合素质。
回顾过去一段时间的医院医教科工作，我们认真总结、深入分析，以期找出工作中的不足和不足之处，并取得更大的进步。
以下是我们对医院医教科工作的总结：一、学科建设医院医教科作为医院学科建设的管理部门，承担着学科建设规划、审核、评议等工作。
在过去的工作中，我们加强了学科群建设，完善了学科建设规划，加强了与相关科室的沟通和合作，推动了学科专业建设。
我们也发现了医院部分学科建设滞后，需要加强管理和指导，帮助他们提高学科建设水平，使医院的学科建设更加完善。
二、教学工作医院医教科作为医院教学管理的主要部门，承担着教学计划编制、教学质量监控、临床教学等工作。
过去一段时间，我们及时修订了教学计划，对整个教学环节进行了全面的质量监控，加强了教学评估与考核，优化了教学过程，提高了教学效果。
但也要看到，部分临床教学环节存在教学资源不足、教学方法单一等问题，需要进一步改进。
三、科研工作医院医教科还承担着医院科研管理和指导工作，包括科研项目申报、成果评定、科研能力提升等方面。
在过去的工作中，我们重视科研项目的申报和管理，鼓励医务人员积极参与科研活动，支持优秀科研成果的培育和推广。
但同时也要看到，部分科研项目申报不积极、成果评定标准不明确等问题，需要进一步加强科研管理和指导。
四、人才培养医院医教科工作还包括医务人员的进修培训、学术交流和职称评定等方面。
在过去一段时间，我们注重医务人员的进修培训，安排了一系列高水平的学术交流活动，促进了专业知识的更新和交流。
我们也鼓励医务人员积极参与职称评定，提高了医务人员的专业水平。
但也要看到，部分医务人员的进修培训需求与安排存在不匹配、职称评定标准不明确等问题，需要进一步提高人才培养的质量。
通过对医院医教科工作的总结，我们清楚地认识到工作中的不足和问题，并确定了下一步的工作方向和重点。
医院医教科工作总结范文（2篇）
医院医教科工作总结范文目录第一篇：____年医院医教科工作总结第二篇：医院医教科工作总结第三篇：____年医院医教科年终工作总结第四篇：____年医院医教科工作计划第五篇：____年医院医教科工作计划正文第一篇：____年医院医教科工作总结____年是深化医院“管理年”活动的关键年，医务科在院部的关心、支持和全体医务人员的共同努力下，围绕“以病人为中心，努力提高医疗服务质量”为主线，以加强医院管理和规范医疗行为为工作重点，较好地完成了年初制定的各项任务。
现总结如下：一、医疗质量医疗质量是医院生存和发展的根本，狠抓医疗质量管理、全面提高医疗服务质量是医教科的首要任务。
（一）医疗质量指标完成情况1、医疗业务指标内容上年度本年度备注全年门诊量人次人次全年收治病人人次人次全年业务收入万元万元病床使用率%%平均住院日天天手术总例数例例2、医疗质量指标甲级病案率%危重病人抢救成功率%处方合格率%治愈好转率%申请单报告单合格率%三日诊断率%急救物品完好率%入出院诊断符合率%成份输血率%手术前后诊断符合率%法定传染病报告率%药品收入占总收入比例%（二）核心制度的落实零九年医教科从各科室实际情况出发，狠抓项核心制度。
1、在院长或业务院长带领下，医教科坚持每日查房，了解各科室核心制度落实情况。
尤其是上年度落实尚未到位的薄弱环节，如：交接班制度、病例讨论制度（术前讨论、疑难病例讨论、死亡病例讨论）会诊制度等。
根据职能科室对各临床科室督查情况反馈，选择性参与科室早交班，医教科将科室存在问题和改进意见及时反馈，并跟踪监督科室落实情况。
2、为了了解各项制度的落实情况，医教科对医疗质量的控制采取不定期抽查，每月月底全面检查，每季度进行全院质量控制总结与反馈。
针对所发现问题重点进行督查与整改。
3、在核心重点落实方面：儿科、妇产科交接班制度落实较好，个别科室存在危重病人、新入院病人漏交班现象；内科病例讨论制度落实较好，个别科室病例讨论不规范，登记本流于形式；骨科、外科在会诊制度上落实较好，个别科室存在会诊程序不规范或申请单填写不规范问题；检验科在输血管理上做的较好；放射科坚持每日读片并对疑难病例进行讨论；急诊科危重病人抢救记录做的很好；麻醉科业务学习坚持较好；药房在抗生素合理应用、处方点评上作了大量工作……不足之处是核对制度、三级查房制度有待加强。
2012年医教科工作总结
锡盟蒙医医院2012年医教科工作总结2012年在上级有关部门及院领导班子的正确领导下，我们坚持以病人为中心，以全面提高医疗质量为主题，以建立和谐医患关系为目标，努力做到医疗工作的规范化管理，从源头防患医疗纠纷，不断做好医疗工作中的其他密切相关的工作，使医院的各项工作相对有序的进行。
现将2012年工作总结如下：一、规范执业管理，做到依法执业，努力打造规范化、合法化管理的典范。
严格按照执业许可证中执业范围执业，没有超范围违法执业现象。
严格临床见习生的管理，见习医师的任何临床诊疗操作必须有上级医师督导、检查，所有医疗文书必须有在我院具备执业资格的医师审核签字。
医技科室的所有重要报告出具必须科主任签字审核。
二、提高医疗质量管理，确保业务量稳步增长。
不断提高医疗质量是促进医院发展的重中之重，严格医疗质量管理，全面提升医疗服务质量、防范医疗纠纷是医教科的重要任务。
今年医务科继续从核心制度落实与病案质量管理二个方面不断深入，保证临床业务量的稳步增长。
1、严抓核心制度管理，不断健全各项规章制度。
自我院参加医疗质量万里行活动以来，以2012年等级医院复审为契机，医教科不断加强首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、医疗技术准入制度、手术分级管理制度、临床输血管理制度、分级护理制度等十四项核心制度的完善、执行和落实力度以及其他多种配套制度的建立。
2、规范病历管理，提高病历书写质量。
医疗文书是各种医疗活动的记录和证明，其重要性不言而喻。
今年医教科仍将病历检查作为工作中的重中之重。
每月上旬到科室督导运行病历的质量情况，下旬对运行病历进行质量考核。
每月对病案室终末病历请河北联合大学附属医院进行抽查、考核。
通过严抓病历质量，将各项规章制度落实到工作中的每个环节，并初步建立了院、科、个人三级质控网络。
对病历检查已督察为主，处罚为辅。
2012年医院科教年终工作总结_1
2012年医院科教年终工作总结学改革积极组织教师参加各种教学活动，如“集体备课”、“优秀教师评选”等，使教师进一步树立教学相长理念，促进教师互相交流学习，互相帮助提高，特别是带动年轻教师成长和进步。
4.（1（2；（3（4（55.加强学生技能培训，突出院校联合的优势和特点（1）严格按教学大纲及计划的要求，严密组织、统筹安排学生的临床实训和见习，实行床旁教学，加强学生的职业道德和专业技能的培训，并作好“实训记录”。
（2）除常规的见习安排以外，每周还分别安排不同的临床科室见习。
各科室选派有丰富带教经验的老师带教。
在见习过程中，为了督促见习带教工作高质量的完成，要求学生每天填写“见习情况记录表”、“每日小结”，使学生养成了良好的学习习惯。
（3）开展院校结合班学生临床实践责任护士的比赛活动，各科派出优秀的责任护士进行带教指导，从责任护士的工作模式、工作流程等方面进行学习，并从两个方面进行评比，强化学生“以病人的为中心的”优质护理服务的理念，为学习和临床实习打好了基础。
（四）加强学生安全管理，确保学生实习及人身安全，注重培养学生综合素质1.、《学2.3.4.5.6.生课外生活，激发学生积极向上、文明有礼、奋发有为的动力，增强了学生的团队意识。
7.强化学生行为养成教育，要求学生每天及时完成“每日小结”，促进学生学习积极性；并充分发挥学生班干部的作用，培养学生自我管理、自我教育能力。
（五）逐步完善见习带教管理，不断提高临床医疗带教水平各临床科室确定理论知识扎实、临床经验丰富的医务人员为专职见习带教老师，进一步规范《见习生管理制度》和《见习带教流程》，并按小组分散式进行见习指导，为见习学生创造了良好的学生氛围，取得了良好的见习效果。
二、继续教育工作（一）顺利完成基层进修人员培训工作，为基层培养合格人才1.认真落实乡镇农村卫生人员培训工作。
根据县卫生局工作安排，严格按照国家卫生部《*年2.对规范1.2.***人次。
医院医教科工作总结范本（2篇）
医院医教科工作总结范本一、医疗质量指标____年根据医院质量管理要求，医教科每月牵头并汇同相关职能部门对临床各科室医疗核心制度、临床诊疗规范等的落实情况进行了督查，并根据教育、引导、批评、奖罚相结合的原则，采取督查和专项检查等方式，对基础、环节及终末医疗质量进行严格把关，多措并举，为我院医疗质量水平提高做出了努力，全年医疗质量指标达标、业务指标增长。
详见附表1（病统室提供）二、依法执业管理医教科继续加强了依法执业、依法行医的管理，对全院的依法执业、依法行医定期进行督导检查，____年全院无非法行为的发生。
1.继续开展“整顿医疗秩序，打击非法行医”活动，迎接了市、区卫生执法监督支队联合对我院“依法执业”和“两非”执行情况的检查，全院无非法行为出现。
2.完成新区医院、分院《医疗机构执业许可证》年度校验。
完成诊疗科目“磁共振诊断专业”、“放射治疗专业”的增设及《放射诊疗许可证》变更；完成分院放射科新增放射诊疗设备的预控评。
3.完成____年我院及区其他医疗机构____名医师定期考核的考评及网络直报工作。
4.完成已取得执业医师资格____名医务人员注册手续的办理，并进行处方权、诊断报告权的培训、考核与授权。
____年全院报考执业医师____人，其中____人成绩合格，____人未考取到资格。
5.完成我院新增____名医师多点执业的办理。
6.完成与区疾控中心艾滋病医治的移交工作，我院作为区艾滋病定点医疗医院。
7.完成了我院共计____项限制临床使用的医疗技术的备案登记，并取得《市医学会限制临床应用的医疗技术登记备案确认书》。
8.迎接省、市卫生及环保部门对我院医疗质量、辐射安全管理、临床合理用血、母婴助产技术等落实情况的执法检查____次，对存在的问题进行了及时整改。
三、医疗质量管理医疗质量是医院生存与发展的根本，狠抓医疗质量管理、持续改进医疗质量是医教科的首要任务。
医教科以“三级综合医院评审”为契机，修订医疗质量管理相关制度与规定，每月对各科医疗核心制度和临床诊疗规范的落实情况进行督查，促进全院医疗质量的持续改进。
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2012年医院医教科工作总结
XX年是深化医院“管理年”活动的关键年，医务科在院部的关心、支持和全体医务人员的共同努力下，围绕“以病人为中心，努力提高医疗服务质量”为主线，以加强医院管理和规范医疗行为为工作重点，较好地完成了年初制定的各项任务。
现总结如下：一、医疗质量医疗质量是医院生存和发展的根本，狠抓医疗质量管理、全面提高医疗服务质量是医教科的首要任务。
（一）医疗质量指标完成情况1、医疗业务指标
内容上年度本年度备注全年门诊量人次人次全年收治病人人次人次全年业务收入万元万元病床使用率 % % 平均住院日天天手术总例数例例
2、医疗质量指标
甲级病案率 % 危重病人抢救成功率 % 处方合格率 % 治愈好转率 % 申请单报告单合格率 % 三日诊断率 % 急救物品完好率 % 入出院诊断符合率 % 成份输血率 % 手术前后诊断符合率 % 法定传染病报告率 % 药品收入占总收入比例 %
（二）核心制度的落实零九年医教科从各科室实际情况出发，狠抓项核心制度。
1、在院长或业务院长带领下，医教科坚持每日查房，了解各科室核心制度落实情况。
尤其是上年度落实尚未到位的薄弱环节，如：交接班制度、病例讨论制度（术前讨论、疑难病例讨论、死亡病例讨论）会诊制度等。
根据职能科室对各临床科室督查情况反馈，选择性参与科室早交班，医教科将科室存在问题和改进意见及时反馈，并跟踪监督科室落实情况。
2、为了了解各项制度的落实情况，医教科对医疗质量的控制采取不定期抽查，每月月底全面检查，每季度进行全院质量控制总结与反馈。
针对所发现问题重点进行督查与整改。
3、在核心重点落实方面：儿科、妇产科交接班制度落实较好，个别科室存在危重病人、新入院病人漏交班现象；内科病例讨论制度落实较好，个别科室病例讨论不规范，登记本流于形式；骨科、外科在会诊制度上落实较好，个别科室存在会诊程序不规范或申请单填写不规范问题；检验科在输血管理上做的较好；放
射科坚持每日读片并对疑难病例进行讨论；急诊科危重病人抢救记录做的很好；麻醉科业务学习坚持较好；药房在抗生素合理应用、处方点评上作了大量工作……不足之处是核对制度、三级查房制度有待加强。
（三）医疗文书的书写医疗文书的书写是医疗质量管理的重点也是医疗质量的最直接反应，医教科始终严抓病历质量管理不放松。
1、每月抽查现症病历和归档病历质量、门诊病历、处方、医技各种检查申请单、报告单书写情况，并对存在的缺陷按责任落实到个人，定期进行反馈，针对存在的问题进行整改。
全年我科共抽查现症病历619份，甲级病历605份，乙级病历14份，甲级病案率97.7%；抽查归档病历720份，甲级病历709份，乙级病历11份，甲级病案率98.4%，无丙级病历。
2、进行了《湖北省医疗文书书写规范（XX版）》的培训工作，重点抓年轻医生的文书书写。
3、医疗文书书写较规范的医生有：，b超室、病理科、心电图室报告单比较规范，放射科个别医生审核医生签名不到位。
4、医疗文书存在的问题有：（1）上级医师签字不及时；（2）日常病程记录不及时；（3）三级医师查房记录不到位（4）电子医疗文书排版、格式不规范。
针对这些问题，我们将在以后的工作中不断加强监管力度，利用业务学习时间组织专项培训，强化医师责任心，争取从根源上改正。
（四）学科建设1、疼痛门诊的前期准备工作已完成。
2、成立了血液净化中心，启动顺利，进展很好。
（五）重大活动均取得圆满成功1、3月1日至 6月10日我院开展了“医疗安全百日行”专项活动，6月中旬进行了总结2、7月30日在“医疗安全百日行”专项活动的基础上，我院又启动了XX年医院管理年活动及“医疗质量万里行”活动方案。
3、12月11日启动了“医疗质量专项整治活动”通过以上活动的开展，今年我院医疗质量得到明显提高，医疗纠纷、投诉显著减少，在社会上赢得了良好的声誉。
二、医疗安全XX年我们紧紧围绕“安全第一，预防为主”的方针开展医疗安全工作，加强了法律法规的学习和教育，增强依法执业意识，强化制度管理，规范医疗行为，强化“三基三严”训练，不断提高诊疗水平，杜绝医疗差错事故，防范医疗纠纷。
（一）自去年成立“医疗纠纷处理办公室”并出台《医疗纠纷处理办法》以来，我院医疗纠纷处理机制进一步得到完善，针对去年《医疗纠纷处理办法》的一些细节问题今年又出台了《医疗纠纷处理办法补充规定》，使我院医疗纠纷责任追究制度得到进一步落实。
（二）坚持院长或业务院长、医教科每日查房制度，继续强调科室不良事件报
告制度，发现医疗安全隐患，医教科提前介入，效果良好，今年至少避免了
三起较大的医疗纠纷。
（三）在院领导班子高度重视下，在全院动员大会、中层干部会、科务会上反复强调医疗安全，使全院员工医疗安全意识较上年度明显加强。
今年尤其难能可贵的是医生敢于面对病人家属，直接参与谈判。
（四）XX年共接待医疗投诉起。
其中20人以上较大型纠纷起，一般纠纷起。
接待投拆处理起，补偿现金万元，减免住院费用元，其它处理起。
接待投诉与去年同期比下降 %。
赔款与去年同期比下降 %，减免药费和住院费用与去年同期比下降 %。
值得表扬的是：外科、骨科、儿科无纠纷。
（五）不足之处：1、医护人员工作责任心不强，服务态度欠佳，沟通不到位，医疗文书书写不规范，所造成的纠纷仍占主导地位。
对当事人的处罚力度尚显不够，达不到接受教训的目的。
2、对一年来零纠纷科室的奖励比例较小，激励机制仍需进一步完善。
3、对纠纷高发科室，巡查力度仍显不够，使高发科室的纠纷隐患时有出现。
三、科教工作1、建立了科技人员继续医学教育档案，建档率100%，对每人的继教学分进行了审核及电子版本的汇总。
2、规范继教学分管理工作。
XX 年下半年开始试行发放院内继教学分，对每次主讲人授予2学分，参加人员授予1学分。
3、明星带教老师XX年对住院医师和实习生进修生带教管理较好的明星老师分别是： 4、获市级科技进步奖一项 5、开展新业务、新技术新项目全年开展新业务、新技术28项
内科 3 儿科 4 皮肤科 1 外科 1 麻醉科 1 检验科 2 icu 2 口腔科 2 血透室 1 骨科 3 耳鼻喉科 1 妇产科 5 眼科 2 小计 28
6、医学论文全年发表医学论文59篇。
1．省级及以上论文13篇（其中中华级1篇，省级论文11篇,市级科技进步三等奖1项）。
2．市级论文46篇，（其中医22篇、药2篇、技2篇、护20篇)。
7、举办市级继续医学教育项目一项内容：消化道肿瘤的靶向治疗。
8、举办院内学术讲座全年开展院内学术讲座17场次，参加人次2064人次。
学术讲座安全教育病历培训 12次 4次 1次
9、“三基三严”培训全年“三基三严”培训14次，参加人次1014人次。
三基考试制度职责病历培训 2次 11次 1次
10、人才培养选送赴上级医院进修14人次。
其中医生10人，护士4人。
11、外出培训学习参加省外学术会议18人次，省内84人，市级102人。
12、实习生、进修生管理（1）免费为基层卫生院培训进修人员：9人次（2）接收实习生：15人次（3）召开实习进修生会议：1次13、其他方面（1）市医学会专家库成员参加医疗事故技术鉴定会：3次.。
（2）完成无偿义务献血人员：13人（四、社会公益活动（1）9月15日我院在举行“送医、送药、送健康”义诊活动暨两癌普查活动，并发放科普宣传资料，义诊咨询180人，免费发药85人次。
（2）9月20日是全国爱牙日，我院在市社会福利院义诊。
活动主题：发放口腔健康知识宣传单、口腔检查与咨询、免费测量血压；发放100把牙刷、100条牙膏、1件漱口水（约50瓶）。
（3）9月25日，在社区举行“健康进社区暨两癌普查活动”。
活动内容：免费量血压和身高、义诊咨询、免费妇科检查及刮片、免费乳腺检查和乳透。
（4）10月10日“世界精神卫生日”，主任在大学学术报告厅为大学生举办精神卫生专题讲座，下午在我院心理咨询师在院内进行了义务咨询活动。
（5）10月23日重阳节前夕，我院在光荣院为80余位老人免费义诊咨询，免费量血压。
共发放健康教育处方70份，疾病科普知识宣传单70份。
（6）为辖区及市区内的学生接种甲流疫苗工作，并得到了上级主管部门的肯定。
（7）免费接收市卫生局派谴“三支一扶”工程一人。
五、突发公共卫生事件1、应急演练二次（1）举行了一次突发公共卫生事件的应急演练，详细考核了院前急救、绿色通道、院内急会诊、各科疾病的诊疗常规和技能操作，考核涉及到急诊科和临床及医技科室。
（2）开展了甲型h1n1流感防控工作演练。
多次召开甲型h1n1流感防控工作会议，并对相关科室及人员进行培训及考核工作。
2、传染病管理（1）制定XX年春季传染病防治领导小组及工作专班、落实发热门诊、完善卫生应急工作的相关制度及职责、组织；督促预诊分诊工作，全面执行首诊与预检分诊制度。
重点抓好防控甲型h1n1流感工作措施的落实。
（2）成立了医院感染科门诊。
加强感染性疾病科的建设和规范管理，召开感染性疾病门诊工作人员会议，进一步规范感染性疾病门诊，规范相关工作制度和操作流程。
医教科在XX年的工作中取得了不少成绩，但在某
些方面仍存在不足，如：在年轻医生的规范化培训上仍显不足。
我们将在今后工作中努力提高，不断完善。