书法室使用登记表
“城市学校少年宫” 硬笔书法 项目活动记载表
“城市学校少年宫”硬笔书法项目活动记载表活动时间第3周活动地点录播室参加人数34备注活动主题硬笔书法及其基础知识辅导老师活动过程一、检查课前准备情况。
二、教师宣布教学内容、教学计划三、教师宣布纪律及要求四、教师讲解硬笔书法的工具和选字帖五、教师示范讲解坐姿和握笔姿势，学生练习，教师巡回指导。
六、教师介绍基本的笔画和结构七、教师总结，布置作业活动效果效果良好“城市学校少年宫”硬笔书法项目活动记载表活动时间第4周活动地点录播室参加人数34备注活动主题笔画书写———横的写法辅导老师活动过程一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活动效果效果良好“城市学校少年宫”硬笔书法项目活动记载表活动时间第5周活动地点录播室参加人数34备注活动主题笔画书写———竖的写法辅导老师活动过程一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活动效果效果良好“城市学校少年宫”硬笔书法项目活动记载表活动时间第6周活动地点录播室参加人数34备注活动主题笔画书写———撇的写法辅导老师活动过程一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活动效果效果良好“城市学校少年宫”硬笔书法项目活动记载表活动时间第7周活动地点录播室参加人数34备注活动主题笔画书写———捺的写法辅导老师活动过程一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。
会议室(含室内场地)使用登记表
门牌号
负责人姓名
负责人联系方式
会议主题/
活动内容
会议室/室内场地使用时间
月日时至月日时
企业/商户名称
门牌号
负责人姓名
负责人联系方式
会议主题/
活动内容
会议室/室内场地使用时间
月日时至月日时
企业/商户名称
门牌号
负责人ห้องสมุดไป่ตู้名
负责人联系方式
会议主题/
活动内容
会议室/室内场地使用时间
月日时至月日时
企业/商户名称
门牌号
负责人姓名
负责人联系方式
会议主题/
活动内容
会议室/室内场地使用时间
月日时至月日时
书法教室使用记录表
使用班级
使用效果
备注
备注
书法教室使用记录表
日期
节次
使用班级
使用效果
备注
书法教室使用记录表
日期
节次
使用班级
使用效果
备注
书法教室使用记录表
日期
节次
使用班级
使用效果
备注
书法教室使用记录表
日期
节次
使用班级
使用效果
备注
书法教室使用记录表
日期
节次
使用班级
使用效果
备注
书法教室使用记录表
日期
节次
使用班级
使用效果
备注
书法教室使用记录表
日期
书法教室使用记录表
奎勒河中心校
书法教室使用记录表
日期
节次
使用班级
使用效果
备注
书法教室使用记录表
日期
节次
使用班级
使用效果
备注
书法教室使用记录表
日期
节次
使用班级
使用效果
备注
书法教室使用记录表
日期
节次
使用班级
使用效果
备注
书法教室使用记录表
日期
节次
使用班级
使用效果
备注
书法教室使用记录表
日期
书法室管理制度、使用制度
书法室管理制度、使用制度引言概述：书法作为一门古老而优雅的艺术形式，深受人们的喜爱和追捧。
为了保护和促进书法艺术的发展，许多学校和机构设立了书法室。
然而，为了确保书法室的正常运营和良好的使用环境，制定一套完善的管理制度和使用制度是必不可少的。
一、书法室管理制度1.1 开放时间管理书法室应设定明确的开放时间，以满足学生和教师的需求。
例如，可以规定工作日的上午和下午为开放时间，周末和节假日可以适当延长开放时间，以便更多的人能够利用书法室进行学习和创作。
1.2 预约制度为了避免书法室过度拥挤和资源浪费，可以引入预约制度。
学生和教师可以提前预约使用书法室的时间段，确保每个人都能有足够的时间和空间进行书法学习和实践。
1.3 使用规范书法室的使用者应遵守一定的规范，以维护良好的学习环境。
例如，禁止在书法室内吸烟、喧哗、乱丢垃圾等行为，保持室内整洁和安静。
同时，应鼓励使用者互相尊重和帮助，共同营造良好的学习氛围。
二、书法室使用制度2.1 使用权限书法室的使用权限可以分为学生和教师两类。
学生可以利用书法室进行课外学习和创作，教师可以使用书法室进行教学和指导。
为了确保使用权限的合理分配，可以根据学生的年级和专业设置不同的使用时段和配额。
2.2 设备和材料的管理书法室应配备必要的书法工具、纸张和墨汁等材料。
对于设备和材料的管理，可以采取借用制度，使用者在使用前要填写借用登记表，使用后要进行清理和归还。
同时，应定期检查设备的状况，及时维修或更换损坏的设备。
2.3 使用指导和培训书法室可以提供专业的使用指导和培训，帮助使用者提高书法技巧和艺术修养。
可以邀请有经验的书法老师进行定期指导和讲座，还可以组织书法比赛和展览，激发使用者的学习热情和创作潜能。
三、书法室安全管理制度3.1 安全设施书法室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，以应对突发情况。
同时，应保持室内通风良好，防止空气污染和过度潮湿，确保使用者的健康和安全。
美术室使用记录表
美术室使用记录表日期：___________时间段：___________使用人：___________使用对象：___________使用工具：___________使用材料：___________使用内容：___________获得成果：___________备注：___________日期：___________时间段：___________使用人：___________使用对象：___________使用工具：___________使用材料：___________使用内容：___________获得成果：___________备注：___________时间段：___________使用人：___________使用对象：___________使用工具：___________使用材料：___________使用内容：___________获得成果：___________备注：___________日期：___________时间段：___________使用人：___________使用对象：___________使用工具：___________使用材料：___________使用内容：___________获得成果：___________备注：___________日期：___________使用人：___________使用对象：___________使用工具：___________使用材料：___________使用内容：___________获得成果：___________备注：___________日期：___________时间段：___________使用人：___________使用对象：___________使用工具：___________使用材料：___________使用内容：___________获得成果：___________备注：___________日期：___________时间段：___________使用对象：___________使用工具：___________使用材料：___________使用内容：___________获得成果：___________备注：___________日期：___________时间段：___________使用人：___________使用对象：___________使用工具：___________使用材料：___________使用内容：___________获得成果：___________备注：___________日期：___________时间段：___________使用人：___________使用工具：___________使用材料：___________使用内容：___________获得成果：___________备注：___________日期：___________时间段：___________使用人：___________使用对象：___________使用工具：___________使用材料：___________使用内容：___________获得成果：___________备注：___________这是一个美术室使用记录表样本，用于记录每次美术室的使用情况。
图书室使用登记表
学年第
使用日期 使用课程
Hale Waihona Puke 学期图书室使用情况登记表借用人签名 管理员签名
使用班级 使用情况
学年第
使用日期 使用课程
学期图书室使用情况登记表
借用人签名 管理员签名
使用班级 使用情况
学年第
使用日期 使用课程
学期图书室使用情况登记表
借用人签名 管理员签名
使用班级 使用情况
学年第
使用日期 使用课程
学期图书室使用情况登记表
借用人签名 管理员签名
使用班级 使用情况
学年第
使用日期 使用课程
学期图书室使用情况登记表
借用人签名 管理员签名
使用班级 使用情况
学年第
使用日期 使用课程
学期图书室使用情况登记表
借用人签名 管理员签名
使用班级 使用情况
学年第
使用日期 使用课程
学期图书室使用情况登记表
借用人签名 管理员签名
使用班级 使用情况
功能室使用登记表
功能室使用登记表
功能室使用登记表
时间：________________
功能室名称：________________
负责人：________________
联系电话：________________
使用单位：________________
使用人数：________________
使用内容：________________
使用时间：开始时间：________________ 结束时间：
_________________
功能室使用规定：
1. 功能室使用需提前预约，并填写本登记表，经审核通过后才能使用。
2. 功能室使用需要支付相应的费用，费用标准为每小时￥XX。
3. 功能室使用期间，使用者需自行保管好公共设施和器材，如
有损坏需承担相应的赔偿责任。
4. 功能室使用期间，使用者需保持良好的卫生环境，使用后需清理干净，并将垃圾正确投放到指定的位置。
5. 功能室使用期间，使用者需遵守场地管理人员的指示，如有违反管理规定将不得再次使用功能室。
6. 功能室使用期间，不得进行危险、违法、违规等活动，使用者需承担相关的法律责任。
7. 功能室使用期间，使用者需保证安全，如有紧急情况应立即报警，并及时通知场地管理人员。
使用人签字：
审核人签字：
备注：。
人文空间使用登记表
人文空间使用登记表一、基本信息
姓名：
性别：
年龄：
联系电话：
电子邮箱：
二、使用时间
开始日期：
结束日期：
三、使用目的
请简要描述使用人文空间的目的和活动内容：
四、空间需求
1.空间类型（请选择适用的选项）：
- 会议室
- 学习室
- 艺术工作室
- 阅读室
- 演讲厅
- 其他（请具体说明）
2.空间规模（请填写预计使用人数）：
3.空间布局需求（请详细描述所需设施和摆放方式）：
五、使用时间安排
1.具体日期和时间段（请填写具体时间）：
2.是否需要提前安排布置时间？
六、其他需求
请提供其他特殊需求或注意事项：
七、使用须知
1.请遵守人文空间的使用规定和秩序，爱护公共设施；
2.使用期间请保持安静，避免影响他人；
3.禁止在空间内吸烟、饮食或进行危险活动；
4.使用完毕后，请及时清理整理，保持卫生；
5.如需延长使用时间，请提前申请并经批准。
八、责任声明
使用人应对使用期间发生的任何意外负责，并同意遵守相关规定。
九、申请人签名：。