《带上她的眼睛》优秀课件.ppt

看到标题你可能提出哪些问题？
▪ 眼睛怎么能被带走？ ▪ 眼睛是指什么？ ▪ 带上她的眼睛干什么？ ▪ 她是谁？ ▪ 为什么带上她的眼睛？ ▪ 谁带上她的眼睛？……
文章标题的作用：
（1）交代人物形象 （2）概括了文章的主要情节 （3）设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，引发 读者的思考 （4）作为文章的线索，贯穿全文 （5）突出主题，点明主旨 （6）一语双关 （7）反映作者情感
人物
我
她
▪ 明线:
▪ 暗线:
“我”的经历见闻 ▪ “她” 的故事回述
▪ 性格：
▪ 性格：
▪ 麻木单调
▪ 热爱自然、单纯可爱
孤独寂寞
▪ 丰富细腻、热爱科学
热爱生活
▪ 乐观坚强、献身精神
▪ 中心思想：
▪ 通过写她深陷地心只能通过传 感眼镜感性地了解地球的故事， 歌颂了乐观、敬业为了科学而 不怕献身的精神，也表达了最 平凡的事物才更需要我们去珍 惜的哲理。
▪ 明确：我虽然对草原景色有感叹，但觉得草原 的一切都寻常。
▪ 而她对草原的一切景致都感到惊喜，渴望地看 草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中 跃动的每一缕阳光，渴望地听草原上的每一种 声音。一条突然出现的小溪，小溪中的一条小 鱼，都会令她激动不已；一阵不期而至的微风， 风中一缕绿草的清香都会让她落泪。
解读标题，概括情节。
▪ 开端 ▪ 我要带着她的眼睛去旅行 ▪ 发展 ▪ 草原见闻令我生疑 ▪ 高潮 ▪ 真相大白，我无能为力 ▪ 结局 ▪ 她永远留在了地心 ▪ 尾声 ▪ 我离她不会再远了
概括小说的主要事件
我”带上了一位因事故而被困 在地底深处无法返回地面的女宇航 员的“传感眼镜”——相当于用她 的眼睛去四处游玩。“我”带着她 的眼睛完成了她的最后一次地面探 索。在结束任务的同时,女宇航员 也永远留在了地底下。
科幻小说
刘慈欣
教学目标
▪ 1．了解作者，积累相关语言。 ▪ 2．学习与运用浏览的方法，提取文章主要
信息，理清结构，基本理解文意
科幻小说
▪ 科幻小说，是一种起源于近代西方的文学 体裁，是小说类别之一。用幻想的形式， 表现人类在未来世界的物质精神文化生活 和科学技术远景，其内容交织着科学事实 和预见、想象。通常将“科学”“幻想” 和“小说”视为其三要素。是随着近代科 学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。
预习展示
1.给下列加点字注音。 点缀( zhuì) 迟钝( dùn ) 蔚蓝( wèi ) 闲暇( xiá ) 凸现( tū ) 吟唱( yín ) 合 拢( lǒng ) 硅酸盐( guī ) 铁镍( niè ) 拍摄( Shè ) 心有灵犀 ( xī )
2.解释下列词语的意思。 心有灵犀: 指彼此心意相通。 天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。 不期而至:事先没有约定而意外到来。期:约定时 日。至:到来。 点缀: ①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好 。②应景儿;凑数儿。 蒙眬: ①眼睛欲闭又开。形容醉态或睡态。 ② 模糊,不分明。 闲暇:指空闲的时间。也指空闲自得的样子。 漫步:无目的地,悠闲地走动。 凸现: 清楚地显现。
请你展开想象，续写一段文字。
小结
▪ 认识一种文体—科幻小说 ▪ 学习一种读书方法—批注 ▪ 感动于一种生活态度—处逆境仍乐观坚强
小说之所以引人入胜,在于运 用了一些艺术技巧：
▪ 设置悬念，埋下伏笔 ▪ 想象奇特，故事曲折
拓展延伸
目前看来，身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺 茫的，那青春的面容将被永远封闭在地心，令人心 痛却不能为力。但科技的飞速发展给人们带来希望。 经过20年的研制，第一艘能够走进地心航行的地航 飞船“落日20号”研制成功。你能荣幸，成了“落 日20号”地航飞船的地航员，进入地心，找到了 “落日六号”并同它成功对接。接下来会发生些什 么呢？
▪ 作者介绍：
▪ 刘慈欣是 著名的科幻作家，被誉为“中国当代 科幻第一人”。
▪ 主要作品有《地球往事三部曲》《球状闪电》 《超新星纪元》。
▪ 2015年8月23日，《三体》获得第73届雨果奖 最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有 “科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。刘慈 欣的代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国 科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世 界的高度。
环境
周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳 在一秒钟内变成金刚地球的 最深处
她在地心的世界是那个活动范围不到10立方 米的闷热的控制舱
飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽
与世隔绝，环境险恶 孤独一人，度过余生
▪ 作者对比描写了“我”与“她”对草原的感受 不同，我对草原有怎样的感受？她对草原有怎 样的感受？