xx中学整脏治乱工作方案
2024年中学卫生纪律整顿方案
2024年中学卫生纪律整顿方案引言：卫生乃民众之本，居室、校舍的卫生是一个国民文明的标志，也是每个中学生应具备的基本素养和责任。
为了提高学生对卫生的认识和重视程度，提升中学卫生纪律水平，制定本整顿方案，为中学校园营造一个整洁、卫生的环境。
一、制定详细的卫生纪律条例在整顿方案中，制定清晰明确的卫生纪律条例，包括教师、学生和家长的责任与义务。
例如：1. 教师：负责督促学生遵守卫生纪律，组织卫生活动，宣传卫生知识。
2. 学生：保持个人卫生，使用公共设施后要及时清理，不乱扔垃圾。
3. 家长：督促孩子养成良好的卫生习惯，家庭卫生要与学校卫生相衔接。
二、加强日常卫生监督与管理1.指定卫生值班生：每天轮流指定一位学生负责卫生值班工作，包括晨检、清扫教室、打扫卫生间等。
2.加强卫生巡查：每周指定一位教师进行卫生巡查，对卫生情况进行记录和评估。
对于存在问题的班级和个人，及时进行整改。
3.增加卫生检查频次：每个学期进行一次全面的卫生检查，由卫生管理及学生会组织，对卫生情况进行打分，评选出优秀班级和个人，给予奖励和表彰。
三、开展卫生知识宣传教育1.开展卫生知识讲座：邀请专业人士或卫生中心工作人员来校为学生进行卫生知识讲座，针对常见的卫生问题进行宣传与教育。
2.举办卫生类比赛：通过举办卫生类比赛，如垃圾分类知识竞赛、卫生小常识问答等形式，激发学生学习卫生知识的兴趣。
3.卫生海报展示活动：鼓励学生自主进行卫生知识宣传，组织卫生海报展示活动，让学生通过自己的创作向校园传播卫生知识。
四、加强校内卫生设施建设1.维护校园环境：加强校园环境的维护与管理，定期修缮设施，确保校园整洁有序。
2.提供充足的卫生设施：增加各楼层的垃圾桶数量，设置洗手台、卫生纸和干净的厕所，并定期进行检查和维护。
3.组织卫生志愿者：鼓励学生参与卫生志愿者活动，定期进行校园环境的清理和整治。
五、建立长效机制，持续推进卫生整顿工作1.定期召开卫生工作例会：每月召开一次卫生工作例会，总结前期工作经验和存在问题，并制定下一阶段的工作计划。
中学“校园不文明行为”专项治理活动方案
中学“校园不文明行为”专项治理活动方案如下：
本活动旨在营造文明校园环境，提高师生文明素质，增强师生责任感和荣誉感，促进学校和谐发展。
具体工作安排如下：
1.开展校园“文明礼仪”教育活动：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，宣传普及文明礼仪知识，引导学生树立文明意识，养成良好习惯。
2.设立“文明监督员”队伍：由教师和学生组成，对校园内各种不文明行为进行监督和提醒，严格执行校规校纪。
3.开展“文明校园”创建活动：组织学生参与校园环境整治和美化行动，倡导绿色出行、节约资源，打造绿色、文明的校园。
4.加强师生交流互动：定期开展“文明对话”活动，促进师生之间沟通交流，共同探讨校园不文明问题的原因和解决方法。
5.建立“文明激励机制”：设立文明奖励制度，对表现突出的师生进行表彰奖励，激励更多人树立文明新风尚。
6.加强家校合作：积极引导家长参与学校文明建设，共同努力营造和谐、文明的校园氛围。
通过以上措施的落实，相信校园不文明行为会逐渐减少，学校环境将变得更加优美和谐，师生之间的互相尊重和理解也将得到增进，为校园文明建设贡献力量。
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学校环境综合治理实施方案范文(5篇)
学校环境综合治理实施方案范文各科室、村卫生所：为进一步加强精神文明建设，着力推进文明城镇和美丽乡村建设工作，改善城乡环境面貌和人居环境质量，加快“三个生态”创建步伐，依镇原县卫生和计划生育局《____》(-卫计发[____]____号)及---乡委员会、---人民政府《____〈---城乡环境综合整治行动实施方案〉____》(乡党委发[____]____号)文件精神，计划从今年____月份开始，到____月底结束，利用半年时间，在全院及辖区卫生所集中开展城乡环境综合整治行动，现结合我院实际，特制定本方案。
一、指导思想以建设生态文明和美丽幸福家园为引领，以改善城乡人民环境、促进襄汾文明、提高农民生活质量为目标，坚持把城乡环境综合整治与美丽乡村建设、城乡一体化发展和生态文明创建结合，坚持以美化环境、控制疾病工作为重点，狠抓薄弱环节，营造干净整洁的工作环境和生活环境。
二、任务目标及实施步骤(一)任务目标从____月份开始，____月底结束，按照“条块结合、以块为主“谁主管，谁负责”的原则，结合我院实际，在全院及下辖村卫生室开展环境卫生综合整治行动，推进环境卫生整治和垃圾收集处理，加强饮用水达标、粪便无害化处理、传染病防治和环境卫生监管，努力创造干净、文明、卫生的工作环境，树立我院新形象。
(一)实施步骤按照“重点推进、分步实施、全面提高”的工作思路，对我院及辖区村所的环境卫生进行彻底的整治。
1、宣传发动阶段(____月____日—____月____日)。
及时召开全体职工动员会议，制定切实的实施方案，层层安排部署。
充分发挥广播、电视、网络等媒体的舆论引导作用，大力宣传开展城乡环境综合整治活动的重大意义，尊重社情民意，扩大公众参与，赢得群众支持和理解，努力形成全社会关心、支持和参与城乡环境综合整治的良好氛围。
2、集中整治阶段(____月____日—____月____日)。
以整治城乡环境秩序“六乱”和我院及辖区村所“脏、乱、差”为重点，突____道和公路两侧等区域环境综合整治，扎实开展环境卫生整治活动。
综合治理管理制度
石阡县汤山中学综合治理管理制度以平安建设、构建安全文明校园为抓手，认真贯彻县综合治理工作要点的精神，为强化学校常规管理，完善综合治理和安全工作考核机制，以综合治理和安全工作措施落实为重点，以依法行政、依法治教、预防师生违法犯罪和确保师生安全为切入口，创造一个安静、和谐、健康、安全的良好学习环境，为学校推进名校工程建设创造有利的条件。
（一）做好学校的综合治理工作，成立综治工作站及主要分工。
站长：周再冲副站长：李胜雷远兵王禹钦成员: 雷儒林杨胜军韩睿周振辉办公室：政工处主任：陈登华监督整改工作站：雷儒林具体事务、统筹各分站工作：杨胜军禁毒、禁赌、反邪防邪工作站：王禹钦计划生育、食品卫生安全工作站：雷儒林整脏治乱工作站：杨胜军平安校园建设工作站：周振辉寄宿生管理工作站：张金和（二）任务：1、保护学校校舍设备、财产和师生的安全。
2、防火、防盗、防毒、防污染、防事故。
3、与有关部门联系配合，安排值勤、值班。
制订安全防范公约，检查安全设施，发现隐患，及时采取有效措施。
（三）措施：1、坚持周一至周日值周制度：每天由一名领导带班，一名护校队老师、门卫及学生督查值日。
2、坚持星期日和节假日值班制度，星期日、节假日由校领导、中层干部和教师值班。
3、严格控制非学校人员出入，实行来客登记制度。
4、值班人员要按时开关校门，检查门窗关闭情况；夜间巡查校园，发现异常情况，及时报告。
5、对值班人员实行风险金抵押，若年终无事故给予奖励。
6、主管领导和护校队队长要加强检查落实力度，要不定时查岗，严格执行事故追究责任制。
7、加强对食堂、小卖部的管理，实行风险金制度，不定期检查校内商店的饮食卫生。
8、严格管理财产。
没有主管领导批准，一切公物任何人不得随意带出学校。
9、增强防火、防盗意识，发现隐患，及时采取措施并报告领导。
10、学校贵重物品，设专人负责。
安装防盗装置，并经常进行维修检查。
11、节假日实行静校制度，无关人员不得入校。
12、每年定期对学校的安全工作进行四次检查，每学期开学初和期末各进行一次。
学校整脏治乱实施方案范本（2篇）
学校整脏治乱实施方案范本一、背景与意义当前，学校整脏治乱工作已成为各级学校管理的重要内容。
学校作为培养学生综合素质的重要场所，必须保持整洁有序的环境，创设良好的学习氛围。
整脏治乱工作涵盖了学校环境、学生行为、学生习惯等方方面面，对于提高教育教学效果，促进学生全面发展具有重要意义。
二、目标1. 创建整洁有序的学习环境，提供良好的学习条件；2. 培养学生良好的行为习惯，培养学生责任感和自律能力；3. 提高学生的综合素质，增强学生的道德修养和文明素养；4. 增强学校的美观形象，提升学校的整体管理水平。
三、具体措施1. 环境整治a. 学校内外环境进行全面整治，对学校周边进行垃圾清理工作，清除各类杂物；b. 学校建设绿色环保校园，增加绿化植物，提升学校的整体环境质量；c. 加强垃圾分类工作，设立垃圾分类站，并组织学生参与志愿者活动，宣传环保知识。
2. 行为规范a. 制定学生行为规范，明确学生的基本行为要求，对学生进行宣传教育并建立奖惩制度；b. 加强对学生禁止行为的宣传教育，如禁止吸烟、乱扔垃圾等，提高学生的社会责任感；c. 加强学生文明礼仪教育，提倡文明用语、文明待人，进行校园文明行为评选活动，树立典型。
3. 学生习惯培养a. 通过定期开展卫生日、绿化日等活动，引导学生养成良好的卫生习惯和绿化习惯；b. 配备清洁队伍，对校舍、教室、楼梯等经常出现脏乱现象的地方进行重点整治，加强日常巡查；c. 增加公共设施，如洗手间、垃圾桶等，方便学生使用。
4. 教师参与a. 师生共同参与整脏治乱工作，增强学生的参与意识和责任感；b. 教师作为学生的榜样，要加强自身的行为修养，引导学生树立正确的价值观和行为习惯；c. 开展教师学生互评活动，加强学生的自我管理和互相监督。
5. 家校合作a. 加强学校与家长的沟通与合作，及时将学生的表现反馈给家长，引导家长对孩子的行为进行正确的引导；b. 鼓励家长参与学校的整脏治乱活动，组织家长志愿者，共同为学校的整体环境质量贡献力量；c. 建立学校家长联合会，定期组织家长会议、座谈会等，加强家校合作，共同推进整脏治乱工作。
校园环境卫生整治方案(14篇)
校园环境卫生整治方案一、我校环境卫生存在的主要问题：1、学生卫生意识薄弱，乱扔现象严重。
这方面养成教育必须立即加强。
2、全校师生保洁观念不到位。
部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。
如课间、全校性集会活动时间、周末时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等，容易造成管理缺位。
晚自习学生乱扔垃圾不好管理。
3、年级部对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
一些好的制度难以坚持。
4、存在卫生死角。
如教室、过道等屋顶有蜘蛛网，一楼楼梯间有杂物且不卫生，花园内有杂物，课桌凳摆放不齐，清洁工具摆放不齐，专业教室灰尘多，厕所冲洗不到位等。
二、活动目的：迎接创卫工作检查，以创卫标准严格要求，彻底整顿我校卫生死角，保持校园环境卫生清洁，消除乱抛乱画，创造整洁文明学习环境。
帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。
三、基本要求：各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。
学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，清理“乱扔乱画乱贴车辆乱停”墙壁污迹等现象。
四、具体要求：(一)办公室卫生要求：1、地面。
干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
3、窗帘。
干净整洁，按学校要求统一挂放。
4、墙壁。
干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。
5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。
6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。
7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。
(二)教室、宿舍内、外卫生要求：1、地面。
干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台。
明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、窗帘。
干净整洁、按学校要求统一挂放。
4、墙壁。
干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。
中学校园环境大清整实施方案
中学校园环境大清整实施方案中学校园环境大清整实施方案范文为进一步加强校园环境治理，展现我校环境整洁、安全文明、秩序井然的新面貌，积极创建整洁、优美、舒适的育人环境，按照教育局《关于20xx年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，结合学校实际，特制定校园环境大清整实施方案一、指导思想：按照教育局《关于20xx年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，在全县教育系统内组织开展以“大清整（从立面到平面，楼栋到校园主次道路）、大清洗（从所有基础设施到校园景观）、大扫除（从行政办公场所、教学、实验场地到学生宿舍内外进行卫生大扫除）”为主要内容的校园环境集中清整活动，以干净整洁的校园环境迎接“五一”劳动节。
二、工作任务与标准：根据上级文件要求，使校园内达到全区域、全方位、全覆盖的清整目标，即校园内所有硬件设施的清理与环境卫生的清扫。
包括：围墙、建筑屋顶立面、校园道路、教室、宿舍、办公室、值班室、厕所等部位。
具体要求如下：（一）开展校园内的大清整活动1.清整校园围墙对校园围墙进行维修、保养，损坏部位进行修缮，清理围墙周边堆积物。
标准：围墙完好、无破损，周边环境干净、整洁。
2.清整建筑屋顶、立面对屋顶、立面（含“坡屋顶”、老虎窗）进行清洗养护，对破损、缺失的设施进行维修更换。
标准：屋顶设施齐全美观，干净整洁，墙体立面规范、整齐、干净、无破损。
3.清整校园道路环境(1)道路清扫保洁。
对校园内主、次道路每日进行扫保作业。
标准：路无杂物、设施整洁、路见本色。
(2)清整油饰宣传栏。
标准：宣传栏设置规范、干净整洁，周边无堆放杂物。
（二）开展校园大清洗活动1.清洗道路设施。
对垃圾桶、路灯杆、宣传牌等进行一次大清洗，清除设施上的脏污和粘贴物，及时修复、更换破损的'设施，对锈蚀的进行检修、整饰和油饰。
标准：设施干净整洁，完好无损。
2.清洁厕所。
清除厕所的堆物和垃圾杂物，消除厕内积水、污溃、污垢及异味，修复破损和短缺的厕所设施。
2024年整脏治乱工作计划范本(3篇)
2024年整脏治乱工作计划范本1. 目标设定1.1 主要目标：- 整顿脏乱差现象，提升城市整体环境质量。
- 建立完善的城市管理制度，提高政府部门和市民的管理和参与意识。
1.2 细化目标：- 减少城市脏乱差现象的发生率，提高市民对整体环境的满意度。
- 搭建高效的城市管理平台，实现市民和政府部门的有效沟通和信息共享。
- 建立健全的城市管理体系，提升城市管理水平和效率。
2. 现状分析2.1 城市脏乱差现象的主要原因：- 缺乏有效的城市管理制度和执行力度。
- 市民的管理和参与意识相对较低。
- 城市管理平台和相关信息技术的滞后。
2.2 城市管理存在的不足：- 城市清洁和垃圾处理不及时，导致乱堆乱放现象普遍存在。
- 城市道路和公共场所的保洁工作不力，脏乱现象较为突出。
- 城市管理部门与市民之间的沟通渠道有限，信息共享不畅。
3. 工作措施3.1 建立健全城市管理制度：- 完善城市管理相关法规和制度，明确责任和权益。
- 加大对城市管理部门的培训和考核力度，提高执行力度。
3.2 提高市民管理参与意识：- 加强市民教育，营造文明城市氛围。
- 倡导市民自觉遵守城市管理规定，争做城市文明行动的先锋。
3.3 搭建高效城市管理平台：- 更新城市管理信息系统，实现在线投诉和问题反馈。
- 加强信息共享，提供实时的城市管理数据和信息。
3.4 加强城市清洁和垃圾处理：- 增加清洁队伍和设备投入，提升城市清洁效率。
- 完善垃圾分类和处理体系，加大对市民的垃圾分类宣传力度。
3.5 加强道路和公共场所的保洁工作：- 增加保洁人员和设备投入，提高保洁工作质量。
- 定期巡查并修复道路和公共设施的问题，确保整洁有序。
3.6 加强与市民的沟通和参与：- 制定并执行市民参与城市管理的具体计划和政策。
- 建立市民咨询和参与热线，及时解答市民问题和反馈市民意见。
4. 资源保障4.1 财政保障：- 加大对城市管理工作的财政拨款，确保工作经费的落实。
- 积极引入社会资本，推动公共服务项目的市场化运作。
校园卫生打扫活动实施方案（精选5篇）
校园卫生打扫活动实施方案（精选5篇）校园卫生打扫活动实施方案篇1今年4月7日是_个“世界卫生日”。
为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理,提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：一、活动目的通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。
二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。
二、活动时间4月7——4月12日三、活动主题预防春季传染病，防止病从口入四、活动宣传(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
(二)各班在活动期间要充分利用、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。
五、活动内容(一)开展好一堂主题班队会。
4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。
活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。
(二)开展“卫生小卫士”活动。
活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。
(三)重点治理乱吃零食现象。
活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。
重新中学整脏治乱管理办法
重新中学“整脏治乱”工作管理办法一、目标要求以广大师生满意为宗旨，以增强各班级的工作责任心和管理执行力为重点，以提高广大学生的文明素质为目标，坚持教育为主的原则，在2011年春季学期巩固提高的基础上，加强组织领导，加大宣传力度，完善长效机制，强化部门责职，加大依法整治，推行科学管理，完善基础设施，提高学生素质，强化卫生与秩序，做到垃圾入池，厕所、运动场所、教室卫生干净整洁、物品摆放有序，树立良好的师生形象，为广大师生营造满意的学习、生活环境，努力实现“规范管理”。
二、工作重点在政府的正确领导和中心校的业务指导下，积极动员全校师生共同参与，重点实施重新中学卫生管理制度。
（一）教室卫生、厕所卫生、楼道卫生、清洁区卫生、食堂卫生，严格执行重新中学卫生管理制度。
（二）饮水工程。
强化饮水秩序管理，除学校纯水机处饮水外、学生可以在各办公室饮水。
（三）净化工程。
重点整治厕所、食堂等环境卫生，清除积存垃圾和卫生死角及盲区。
三、工作措施（一）明确职责，狠抓落实1．与各办公室、班级签订责任书、做到责任到班、到室。
2．各部门负责加强对本部门卫生责任区、住宿小区、办公区的卫生与秩序的管理。
3．学校思政处负责环境卫生的管理工作，重点负责校园、绿化场地、公共空地、乱贴乱画、乱摆乱放、学生宿舍、巫烂沟等的管理工作。
（二）加强配合，通力协作各部门要各司其职，各负其责，加强配合，通力协作，充分发挥各部门的职能作用，结合本部门的实际，加强对干部职工、相关从业人员和服务对象的教育和管理，特别是加大对本单位、本行业驾驶员的教育管理力度，促使其文明素质的提高，规范停车行为。
（三）广泛宣传、营造氛围充分利用黑板报、集会、广播室广泛宣传，加大对各种不文明行为和“脏、乱、差”现象的曝光力度，切实发挥舆论的监督作用。
（四）健全制度、务求实效1．建立每天督查工作制度。
值周、值日轮流牵头每天对学校“整脏治乱”工作进行督查一次以上；并对每天督促情况进行公示。
爱护校园清洁卫生主题活动方案(5篇)
爱护校园清洁卫生主题活动方案一、指导思想为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据湘东区教育体育局《____在全区中小学深入开展清洁卫生校园创建活动的工作意见》要求，结合学校实际情况，特制定本实施方案。
二、目标任务通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。
1、强化学生自治管理分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督____，形成强大的监督管理网络。
2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各专用教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，学生寝室、分担区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。
3、彻底治理校园“四乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂)现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。
开展多种形式的健康教育活动，努力提高师生的文明卫生意识和健康素质。
三、____机构与职责1、学校校园环境卫生整洁领导小组：组长：曾文兵成员：张晶刘英叶佳敏朱超吴丽各班卫生委员2、主要职责：曾文兵。
全面负责校园环境卫生的综合治理工作。
各班主任。
协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。
四、实施步骤环境卫生整洁行动时间为____年____月____日至____月____日，分以下二个阶段进行。
第一阶段：动员部署阶段(____年____月____日-____月____日)召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。
第二阶段：____实施阶段(____年____月____日---____月____日) 各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各年度目标任务的完成。
学校环境卫生整治工作方案(6篇)
学校环境卫生整治工作方案(6篇)学校环境卫生整治工作方案(一)一、指导思想以建设样板校为契机，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，经学校校委会研究，特制定本实施方案。
二、目标任务为确保全校各班教室、寝室及室外卫生责任区整洁美观，通过校园卫生管理工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境，给全校师生营造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，展示我校校园风貌，建设环境友好型校园。
三、组织机构为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立寻乌一中校园环境卫生综合整治领导小组：组长：副组长：成员：检查组成员：四、岗位职责和卫生要求1、教职工卫生职责：(1)各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室寝室内外，及责任区卫生清扫和保洁。
(2)各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。
(3)学校保洁员对教工宿舍楼、校园公共区域不定期保洁，对公共厕所定期清扫。
(4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、广播站、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。
2、教室、卫生区卫生要求：(1)教室内、外卫生要求：①、地面：干净、无灰尘污迹。
②、门窗、灯、电扇、电脑柜、讲台等：明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴，窗台无杂物。
③、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。
④、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求有序统一张贴，合理布置。
⑤、学生课桌面必须干净，书籍、纸张整齐。
⑥、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。
⑦、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。
⑧、卫生去打扫干净，无畏施死角，卫生区的垃圾桶必须清洁。
(2)卫生区卫生要求：①、楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。
②、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。
③、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。
清洁校园活动方案
清洁校园活动方案一、指导思想紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园。
二、总体目标通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。
三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组组长：李毅敏教体局局长李书建教体局党委书记、副局长常务组长：韩曙圳教体局党委副书记、常务副局长副组长：李留根教体局副局长王淑芳教体局党委副书记、纪检书记吴永伟教体局副局长刘福春教体局工会主席马忠臣教体局党委委员、局长助理王海军教体局局长助理成员：机关科室长、局属学校校长、各乡（镇）、办事处中心校校长。
领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。
各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利开展。
四、实施步骤“清洁校园、美化环境”百日活动从20XX年3月9日开始至6月10日结束，共分三个阶段。
第一阶段：动员部署阶段（时间：3月9日—3月18日）各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。
第二阶段：实施阶段（时间：3月18日—5月20日）各单位要按照本次百日活动标准（见附件），精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。
学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。
（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。
1、养成教育“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。
学校整脏治乱工作方案(3篇)
学校整脏治乱工作方案一、指导思想为加快整脏治乱专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升我校品味，按照《整脏治乱进校园活动____》文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。
二、工作目标从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校三风建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。
通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对整脏治乱工作重要意义的认识，形成共识，促进整脏治乱工作取得阶段性显著成果，达到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的目的。
三、区域、内容1、整治区域。
重点整治校园内及周边环境;协助默戎镇党委、政府及龙必村村委整脏治乱专项行动领导小组重点整治默戎小学校园及周边区域。
2、整治内容。
针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。
四、____机构成立学校整脏治乱领导小组：组长：张登旺成员：石元宏张忠坤龙先平鲁平领导小组下设整脏治乱工作小组：组长：鲁平成员：石金龙杨萍翠杨杰平石茂宏张心安各班班主任五、具体措施1、按照学校整脏治乱专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。
具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全整脏治乱工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。
2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划(1)学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训;(2)班主任负责____对本班学生进行全员培训。
培训重点内容。
全校教师要接受有关整脏治乱专项行动的政策、精神的培训;同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训;学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。
2021年校园环境整治方案与2021年校园环境污染及整治的方案
2021年校园环境整治方案与2021年校园环境污染及整治的方案2021年校园环境整治方案为进一步加强整治学校校园环境，彻底治理脏乱差的现象，增强学生的环保卫生意识，促进学生养成文明的行为习惯，特制定本方案。
一、加强对学生的卫生及环保意识教育。
1、学校要积极发挥现代教育手段的作用，经常性地对学生进行环保卫生知识讲座，教育学生成为具有“绿色头脑”的人，要求学生要爱护学校的花草树木、保护环境、节约水电、爱惜粮食、讲究卫生、不随地乱吐乱扔、不随地大小便。
2、将环境保护知识和卫生知识渗透到各学科教学之中。
要求相关学科如地理课、思想品德课教师把环境教育列入教学计划，在按时保质完成教学任务的同时，结合学科课特色，挖掘教材，梳理相关知识点，精心设计教案，使环保卫生知识教育与学科课教学有机结合。
这是一项长期的工作，要常抓不懈。
二、加大检查、督促、管理力度。
1、学校每班设立自己的环境保洁区，教室、宿舍、保洁区、厕所是值日领导和值日教师每天必须检查的内容，并作好检查记录登记在校务公开栏上，该扣分的要扣分，对重做的要督促重做，并作为文明班评比活动的一项重要内容。
2、加强对学生宿舍环境的检查管理。
学生宿舍要保持整洁干净，除学校值日领导和值日教师加强检查外，各班班主任要经常到本班学生宿舍进行巡查，发现问题要立即整改。
充分发挥宿舍长的作用，积极检举揭发学生中存在的不文明的言行举止。
3、修理、铲除校园内杂草。
4、对破坏公物、有不文明行为习惯的学生，要严肃批评处理。
三、配置必要的设备。
1、完善饭堂设施，更换纱窗，改造分饭窗口，修理好就餐室桌椅，加强对饭堂的卫生工作检查。
2、添配必要的设备。
在公寓楼区、七年级男生宿舍区各配置泔水桶一个，在校园适当位置设置垃圾桶。
3、修理好教室、办公室、学生宿舍楼门窗，寒假期间完成。
四、领导机构。
学校行政是一级管理机构，负责全盘安排，统一指挥，政教处做好宣传教育工作，总务处___协调、检查，班主任具体落实，值日领导、教师检查督促。
整脏治乱制度范文（五篇）
整脏治乱制度范文一、教学目的：(1)通过主题班会，让学生了解“五脏五乱”的具体内容。
结合本班情况，检查存在哪些脏乱现象，明确今后如何进行整改。
(2)通过活动，让学生真正行动起来为校园“整脏治乱尽一分力，使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。
二、教学重难点。
通过教育使学生养成良好的行为习惯。
三、教学过程：1、教师提问。
有谁知道五脏五乱是指哪五脏、五乱。
2、学生讨论后回答。
“五脏”指公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏乱；“五乱”指乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。
3、老师提出整脏治乱的事例4、结合我校具体情况，有哪些脏、乱、差及不文明的现象：乱丢纸屑、果皮；把果皮、纸屑存放在桌箱内；在墙上、课桌上乱刻乱画5、你们有过这些行为吗。
6、学生活动：每个学生回忆自己以前的行为，从自己身上找出一、两件或一、两件导致校园环境脏、乱的不良行为，写下来并讲给同学听，同学作出评价。
7、老师小结。
同学们说得很好，既然大家都知道了这些行为会导致学校脏、乱现象的产生，那么为了让我们学习的环境更加幽静、更加优美、宜人，我们能为学校做点什么。
8、学生讨论，发表自己的意见。
本学期“整脏治乱”责任目标如下：(1)责任区域内要求。
整脏治乱制度范文（二）是指一种管理制度模板，用于整顿混乱的情况，以实现组织的有序运行和高效管理。
下面是一个整脏治乱制度范本的示例：1. 审查机制：- 设立专门的审查部门或委员会，负责对组织内部的各项工作进行审查和监督。
- 建立定期的审查计划，确保对各项工作进行全面、公正的审查。
- 审查结果应及时通报给相关部门或个人，要求其整改，并对整改情况进行跟踪和督促。
- 对于发现的违规行为和问题，必须按照相关法律法规进行处理，保证公正和严肃。
2. 岗位职责清晰：- 对每个岗位的职责进行明确规定，确保每个员工都清楚自己的职责范围和工作任务。
- 建立绩效评估机制，根据岗位职责和工作任务进行评估，激励员工积极履行职责和提高工作绩效。
中学隐患排查整治“百日专项行动”方案
中学隐患排查整治“百日专项行动”方案如下：
一、行动目标：
本次“百日专项行动”的目标是全面排查中学存在的安全隐患，切实整治问题，确保学校师生安全。
二、行动步骤：
1. 制定工作计划：根据各中学实际情况，确定具体的排查整治方案，分阶段、分任务推进工作。
2. 成立工作组：各中学成立专门的工作组负责组织协调排查整治工作，明确责任人员，定期报告进展情况。
3. 开展排查工作：全面排查中学设施设备、消防安全、食堂卫生等方面存在的安全隐患，及时整改。
4. 加强宣传教育：开展校园安全宣传教育活动，提高师生安全意识，引导学生自觉遵守校纪校规。
5. 持续跟踪督导：建立长效机制，定期对排查整治工作进行跟踪督导，及时发现问题并整改。
三、保障措施：
1. 指导支持：教育主管部门加强指导，提供必要支持和协助，确保“百日专项行动”有效开展。
2. 资金保障：中学组织排查整治工作所需经费由校方统筹安排，确保工作顺利进行。
3. 资源调配：根据实际情况，协调各方资源，共同推动排查整治工作取得实效。
4. 奖惩机制：对于排查整治工作中取得显著成绩的中学给予表彰奖励，对于问题严重、整改不力的中学采取相应惩罚措施，倒逼改进。
本“百日专项行动”正是为了进一步加强中学安全管理工作，确保学校师生的身心健康，提升教育教学质量，让中学成为学生健康成长的良好校园。
希望各中学认真贯彻执行以上方案，全力配合做好排查整治工作，取得良好成效。
2024年中学“一问责八清理”工作实施方案
2024年中学“一问责八清理”工作实施方案如下：
一、强化问责制度，建立健全问责机制，对工作责任单位和人员进行严格追责，确保各项清理工作的顺利开展。
二、精心制定清理工作方案，根据实际情况和具体要求，科学合理地安排清理工作的时间节点和具体措施，确保清理工作的有序进行。
三、加强宣传教育工作，全面推进清理工作的理念和目标，引导全体师生积极参与清理工作，形成良好的清理风气。
四、严格执行清理方案，确保清理工作的全面、深入、彻底，坚决杜绝偷工减料、虚假清理等现象的发生，保证清理工作的效果和质量。
五、加强监督督导工作，建立健全监督机制，对清理工作的进展和成效进行实时监测和评估，及时发现问题和解决措施，确保清理工作的顺利进行。
六、加强督导指导工作，加强对清理工作的督导和指导，确保工作责任单位和人员认真履行清理工作的职责，做好清理工作的各项准备和配合工作。
七、加强宣传报道工作，及时向社会公众和广大师生宣传清理工作的成果和效果，展现中学“一问责八清理”的良好形象和风采，充分彰显中学的社会责任和担当。
八、持续推进清理工作，不断完善和提升清理工作的质量和效果，深化学校的清理文化建设，促进学校的健康发展和进步。
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xx中学整脏治乱工作方案
吉首市第四中学
“整脏治乱”工作实施方案
为贯彻落实市委市政府和市教育局有关精神。
根据进一步抓好“整脏治乱”工作的要求，结合我校实际，特制定如下方案。
一、指导思想
为创建优美、文明、平安和谐校园，全面提高广大教育工作者和师生员工思想道德和科学文化素质，为教育事业健康、持续、快速发展营造一个良好的环境。
二、组织领导及职责
组长:向宏文
副组长:杨秀宇、高秀萍、彭辉、徐幸福
成员:朱洁、吴国庆、龙志宏、余斌、廖新生、龙超、龙凤鸣、周小芳
下设整脏治乱办公室，由朱洁、吴国庆担任正副主任。
三、目标任务
(一)行政和教师办公室(责任人:校办公室、各处室主任、年级组长)
1.办公场所干净、整洁，办公用品和资料摆放整齐，无暴露垃圾
2.内部管理规范、有序，创设良好的工作学习生活环境。
(二)各班级主要任务(责任人:政教处、年级组长、各班班主任)
1、抓好学生的卫生健康教育，培养学生讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物;讲文明，不讲脏话、粗话，讲礼貌，形成尊老爱幼的社会风尚。
2、搞好教室、清洁区、学生宿舍的环境卫生，按学校卫生标准要求，做到校园内无卫生垃圾，教室明亮，墙上无乱涂乱画现象，厕所清洁。
3、教育学生爱护校园环境和公物，树立保洁意识，使校园规范有序。
(三)、重点整治校园环境卫生，突出重点，抓好关键环节
1、学生食堂、小卖部必须卫生整洁，无苍蝇蚊虫。
严禁无证经营，乱搭乱建，乱停乱放，乱吐乱扔，乱贴乱画，乱排乱倒等突出问题。
日前，全校进行一次彻底的卫生大扫除，不留卫生死角。
(责任人:总务后勤)
2、综合楼后面进行硬化，并和教学楼后面重新进行清洁区划分，责任到班(责任人:总务后勤、政教处)
3、教师宿舍楼道摆放的杂物务必清理整齐，墙面“牛皮癣”由学校请工清理干净。
(责任人:总务后勤)
4、校园内摆放的潲水桶、垃圾桶必须定期洗刷清理，保持清洁。
校门两旁的围墙布置人员打扫清理。
(责任人:政教处)
四、实施步骤
(一)宣传发动
要求统一思想，提高认识，加大对全校师生的宣传力度，努力营造“整脏治乱，人人参与”的良好氛围，再掀校园“整脏治乱”活动高潮。
1、实施方案，责任落实到各教研组和个班级;校园内乱扔乱涂等不良现象明显减少，师生务必树立创建文明卫生整洁校园的意识。
2、宣传发动，对“整脏治乱”工作进行宣传，制作标语，出黑板报等，深入宣传树新风文明行为规范。
(二)重点整治
1、配合开展文明新风活动
2、利用班会课开展，对学生进行文明礼仪教育，“整脏治乱”树新风活动，结合实际开展读书活动作文竞赛等。
3、深入推进文明卫生整治责任制，广大师生的行为得到进一步端正。
校园绿化得体，各班级整洁明亮。
4、校园内及校门附近摊点得到有效整治，切实消除造成校园污染的源头。
(三)抓好整改
1、保证校园门口附近无零食小摊点。
2、广大师生语言和行为文明水平明显提高。
3、学校校园随时保持干净整洁，保证每天都有课前值日到位。
4、校园内无暴露垃圾和脏水，垃圾的处理及堆放达到有关卫生规定，食堂、宿舍、厕所等保持干净整洁。
(四)做好“整脏治乱”保障工作
学校行政领导分片管理，具体落到实处，拨出1万元专款，做到人力、财力，领导精力到位，确保我校的“整脏治乱”工作在保持原来良好的基础上再创新高。
二0一一年五月。