厦门大学《706政治学与公共管理学》历年考研真题及详解专业课考试试题
【真题与答案解析】2007年厦门大学考研：政治学系
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科目代码：706科目名称：政治学与公共管理学招生专业：政治学系、公共管理系、公共政策研究院、环境与生态学院、台湾研究院各相关专业考生须知：答题书写须使用黑(蓝)色字迹铆笔、签字笔或圆珠笔;各类答案(包括选择题、填空题)均必须写在答题纸上规定处，不得直接在试卷(试题纸)或草稿纸上作答;凡未按上述规定作答均不予评阅、判分，后果考生自负。
一、名词解释(每小题5分，共20分)新政治经济学;主权;公共组织;国家公务员制度二、简答(每小题10分，共40分)1.简要评析两党制的特点。
2.简述政治社会化的基本含义。
3.委员制的优缺点。
4.简述公共部门绩效评估的意义。
三、论述(每小题25分，共50分)1.论述政治民主化的动力。
2.论述现代市场经济中政府的五种角色。
/四、案例分析(每小题20分，共40分)1.双村管理体制的变迁双村位于四川省达州市通川区。
在20世纪50年代的人民公社时期，大队党支部书记掌握着大队的实权，是大队的一把手，他的主要职责就是管政策，管党员。
管政策就是负责落实和执行上级的指示;管党员就是管干部、管人。
大队管理委员为作为党支部权力的行政延伸，由主任、会计、民兵连长、妇女主任、治保主任等组成，加上党支部书记和团支部书记共5-7人，体现了大队在政治、经济、军事、妇女、青年等方面的主要权能。
其中，书记，大队主任和会计主任是大队干部中的核心，后两人又是书记的左右手。
其余的大队干部处在大队权力结构的第二层级，工分补贴也要低一些。
其中，民兵连长(往往也兼任治保主任)的地位又更为突出一点，这无疑与当时大讲阶级斗争，重视敌情，重视全民皆兵的社会大背景相关。
大集体时期，国家对村庄权力的支配，不仅立基于上述组织化机制，同时也是基于大队、生产队干部为核心的村庄对党和政府的感恩式忠诚。
《2017厦门大学706政治学与公共管理学考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)
《2017厦门大学706政治学与公共管理学考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)《2017厦门大学706政治学与公共管理学考研专业课复习全书》主要包含核心考点解析和2007-2014年真题及详细答案解析。
本书系统全面总结考研专业课知识，重难点分明，深度解析历年考研真题并进行命题预测，为考生节省大量宝贵的复习时间，帮助考生在扎实基础之上迅速提高专业课成绩，是2016年考生从基础到冲刺阶段必备的考研专业课资料。
年年相伴考研，年年更新完善，衷心希望本书能切实地帮助到每位考生，继续得到各位考生的喜爱!一、适用考试科目代码与专业适用考试科目代码：706政治学与公共管理学适用专业：公共事务学院公共管理系:行政管理、社会保障、社会医学与卫生事业管理；政治学系：政治学理论、中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、国际政治公共政策研究院：公共政策海洋与海岸带发展研究院:海洋事务台湾研究院：中外政治制度、台湾研究（台湾政治方向）二、2016厦大公布的考试科目①101思想政治理论②201英语一③303数学三或625海洋科学导论或705法理学和宪法学或706政治学与公共管理学④842海洋管理概论三、本书部分简介1.专业课深度解析——高度概括的专业课考试剖析(1)历年考点分布及题型结构(2007—2014年);(2)2013-2014年试题分析及2016年命题预测;(3)专业课全程规划(复习建议、注意事项);(4)高分学长考研经验谈(初试经验);2.参考书核心考点解析——面面俱到的专业课内容精粹这个部分是本书的核心重点内容，根据专业课指定的参考书目章节目录进行编写，每章由以下几大块内容构成：(1)本章纲要(重点难点、常考题型);(2)知识框架(高屋建瓴、提纲挈领);(3)考点解析(抓住重点、突破难点);(4)考题精选(检验效果、巩固知识)(5)扩展阅读(热点链接、知识扩展)3.专业课历年真题及答案解析——分析入理的经典真题大观(1)历年真题原题(2007-2014年，真题原貌);(2)参考答案及解题分析(2007—2014年);(3)答题技巧分析（名词解释、简答与计算题、论述题、案例分析）。
厦门大学706政治学与公共管理2007-2014年(10-11年原版和12-14年无答案)考研专业课历年真题汇编
2014年厦门大学政治学与公共管理考试试题
一、名词解释：
1、社会契约论
2、人权
3、国家公务员制度
4、组织
二、简答题：
1、简析利益集团的社会功能
2、评析两党制的特点
3、公共管理伦理的功能
4、公共政策的科学化、民主化和法制化
三、论述题：
试论述政治改革的基本条件和作用
我国行政体制改革的基本经验及必须处理好的几个关系
四、案例分析：
案例概况：
1993年，大连市政府确立城市发展目标，提出“不求最大、但求最好”方针，思路独特—把城市作为最大的国有资产来经营，通过组织大规模的城市空间形态开发，带动整个城市经济社会发展—城市建设从以下三方面展开：
（1）系统地组织旧城改造与新区开发。
旧城改造促使城市土地增值，带动房地产业和建筑业的发展，是市民获得文明的居住环境，开发商收取合理的利润，政府赢得了推动城市建设的主动权；通过搬迁改造搞活企业，为城市第三产业发展腾出空间。
（2）组织生态环境建设，构建优美、舒适的花园式城市环境。
修建大型公园、绿化、开展环境综合整治、颁布环保法规、建设污水处理厂和生活垃圾填埋场，荣获“全球环境500佳”。
（3）组织基础设施建设。
按照国际化城市标准，完善城市的能源、水源、交通、通信以及文化旅游等公共设施体系，成功地塑造城市的良好形象，创出了城市的品牌。
效果是外商投资大幅增长、城市土地大幅增值、旅游业迅速发展、经济实力迅速增长。
2011年厦门大学706政治学与公共管理学考研真题及详解【圣才出品】
2011年厦门大学706政治学与公共管理学考研真题及详解厦门大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码：706科目名称：政治学与公共管理学招生专业：政治学系、公共管理学系、海洋与海岸带发展研究所、台湾研究院各相关专业考生须知：答题必须使用（蓝）色黑水（圆珠）笔；不得在试题（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分。
一、名词解释（每小题5分，共20分）1．利益集团2．政治文化3．管理幅度4．公共部门人力资源开发二、简答题（每小题8分，共32分）1．公共组织水平协调的方式有哪些？2．政府失败论给我们哪些启示？3．政治革命发生的主客观条件是什么？4．当前我国利益集团利益协调机制不健全的表现是什么？三、论述题（每小题30分，共60分）1．试论政府是宏观经济的调控者（结合全球金融机构以来中国政府的管理实践展开论述）2．结合西方政治思想中各理论流派的争论与我国的现实国情谈谈你国家与社会关系的理解四、案例分析题（每小题19分，共38分）Ⅰ．芜湖市之“市民心声”芜湖市地处安徽省东南部，是安徽省东南部一个重要的地级市。
近年来，芜湖市经济和社会发展较快，已经成为安徽省开放的前沿和经济快速增长区域。
但随着社会经济发展，一些新的矛盾和问题也相继出现，市民在遇到问题时越来越渴望得到党和政府快捷、方便的咨询服务和政策指导。
芜湖市委市政府在加快经济发展步伐的过程中清楚地认识到要解决新的矛盾和问题，化解民怨。
构建和谐社会，迫切需要一种更为便捷的收集民意、集中民智的方式来加强与市民之间的沟通，以适应社会发展过程。
为此，2003年1月，芜湖市在政府网站上设立了“市民心声”栏目，开始进行电子政务实践，构建民意政府，引导市民参政议政，监督、改进政府工作，以逐步实现政府与市民的互动。
根据有关人员介绍，芜湖“市民心声”栏目的宗旨是“倾听民声，了解民意、广纳民智”，其核心是以民为本，尊重民意，畅通渠道，把倾听民意、关注民生作为工作的着力点，使各项工作都“自听取民意始，至实现民意终”。
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2016年厦门大学706政治学与公共 管理学考研真题（回忆版）
2015年厦门大学706政治学与公共 管理学考研真题（回忆版）
政策科学与经济学
一、名词： 1．政策系统 2．政策主体 3．有限理性模式 4．公共资源 5．道德风险
二、简答： 1．政策分析的基本理论的类型。 2．政策监测的主要方式。 3．宏观经济政策的基本目标。 4．消费的决定因素。 5．公司利润的决定因素。
参考答案
一、名词解释 1．政体 答：政体就是国家政权的组织形式，指统治阶级采取何种形式去组 织反对敌人、保护自己的政权机关。政体是与国体相适应的，由于历史 条件和阶级力量对比等具体情况的不同，国体相同的国家，可能采取不 同的政体，但都体现同一特定阶级的专政。
2．略
3．治理
答：治理就是对合作网络的管理，又可称为网络管理或网络治理， 指的是为了实现与增进公共利益，政府部门和非政府部门（私营部门、 第三部门或公民个人）等众多公共行动主体彼此合作，在相互依存的环 境中分享公共权力，共同管理公共事务的过程。
（2）公共部门目标缺乏准确性
公共部门目标缺乏准确性是绩效评估实践中的一大难题。① 公共部 门绝大多数体制中存在着多重的甚至相互冲突的目标，对于这些多重目 标的选择和权重排序往往受到权力因素的干扰而难以取得共识，其稳定 性较差，易于影响绩效评估的效果。② 公共部门所设定的目标经常具有 抽象性和笼统性。公共部门的管理者出于政治上的需要，或是不愿受明 确目标的限制，或是希望获取更多的支持，往往故意把目标表述得模糊 不清。这就给评估测度标准的选择带来混乱，造成衡量和评估公共部门 目标实现程度的难度。③ 有些公共服务的目标过大过高，不仅难以达到 意欲实现的绩效目标，也使评估人员的实际操作更加困难。
二、简答题（8′×4） 1．简述政治社会化的内涵。 2．略 3．略 4．我国公民有哪些基本的政治权利。
三、论述题（30′×2） 1．试述不同国家存在不同政党制度的原因。 2．结合我国实际，谈谈我国公共部门绩效评估管理存在的问题及 对策建议 。
四、案例分析（19′×2） （一）是关于2011房产政策“国八条”，主要讲中央ZF与地方ZF的较 量。 1．是我国现阶段中央ZF与地方ZF的关系； 2．是分析导致房地产市场混乱的体制根源是什么。 （二）是关于诚信（学术作假之类的）的材料， 1．是什么是导致诚信问题出现的根源。 2．结合公共管理伦理的相关理论和我国实际，分析ZF部门应该怎 样提升诚信。
4．公共财政 答：公共财政是指在市场经济条件下，为满足社会公共需要而进行 的政府收支活动模式或财政运行机制模式。它是国家以社会和经济管理 者的身份从市场上取得收入，并将这些收入用于政府的公共活动支出， 为社会提供公共产品和公共服务，以充分保证国家机器正常运转，保障 国家安全，维护社会秩序，实现经济社会的协调发展的活动。
三、论述： 1．结合我国实际论述思想库的作用。 2．论述需求管理理论、供给学派理论以及对我国宏观经济政策制
定的现实意义。
四、案例 1．问题界定和问题界定的属性问题（结构良好、适中还是不 良？）
2013年厦门大学706政治学与公共 管理学考研真题（回忆版）及详
解
一、名词解释 1．政体 2．略 3．治理 4．公共财政
（3）公共部门绩效标准指标的难确定性
绩效标准的难确定性和不可度量性正是制约公共部门绩效评估发展 的一大瓶颈。① 如何制定与品质有关的指标仍是绩效评估的主要限制。 服务不仅要关注效率、效果，也要关注服务的品质，而大多数公共服务
的品质好坏很难用客观具体的标准来衡量。② 功能相同的公共组织有地 区性的差异，其规模、大小亦不一样，以同样的绩效指标来衡量它们之 间的绩效并不公平。③ 评估标准指标难以摆脱主观判断的片面性。选择 和采用何种评估指标来衡量这些效果与影响不可避免地受评估者的主观 判断倾向。
二、简答题（8′×4） 1．简述政治社会化的内涵。 2．略。 3．略。 4．我国公民有哪些基本的政治权利。
三、论述题（30′×2） 1．试述不同国家存在不同政党制度的原因。 答：略。
2．结合我国实际，谈谈我国公共部门绩效评估管理存在的问题及
对策建议 。
答：我国公共部门绩效评估管理存在的问题主要表现在：
（1）公共部门的产出难以量化
绩效评估的一个重要前提就是必须将所有绩效都以量化的方式呈 现，再据此进行绩效评估。公共部门的绩效评估远比私营部门复杂，因 为它要面临如何将公共服务量化的问题。① 由于行政组织是一种特殊的 公共权力组织，所生产出来的产品或服务是一些“非商品性”的产出，这 就带来对其数量进行正确测量的技术上的难度。② 公共部门缺乏提供同 样服务的竞争单位，因此就无法取得可比较的成本与收益数据。③ 即使 绩效可以量化，但以量化形式表现绩效是否适宜也值得考虑。
目 录
2016年厦门大学706政治学与公共管理学考研真题（回忆版） 2015年厦门大学706政治学与公共管理学考研真题（回忆版） 2013年厦门大学706政治学与公共管理学考研真题（回忆版）及详解 2011年厦门大学706政治学与公共管理学考研真题及详解 2010年厦门大学606政治学与公共管理学考研真题及详解 2009年厦门大学606政治学与公共管理学考研真题及详解 2008年厦门大学606政治学与公共管理学考研真题及详解 2007年厦门大学606政治学与公共管理学考研真题及详解 2006年厦门大学324政治学与行政学考研真题 2005年厦门大学324政治学与行政学考研真题
（4）评估信息系统的不健全
公共部门尚未建立健全的评估信息系统，严重影响了评估活动的开 展，一方面是信息收集的困难。由于全面、系统地收集评估材料需要花 费大量的人力、物力、财力和时间。这就为信息的获取带来一定的难 度，进而影响了绩效信息资料的真实性、客观性、全面性。由此得出的 评估结论也就不能准确、客观、全面地反映公共部门的管理绩效、社会 效果和公共管理过程中所存在的问题。另一方面是信息沟通的障碍。公 众要表达自己的意愿常常受制于信息传递渠道，不能及时准确、畅通地 表达，不利于公众与政府之间的沟通和了解，极大地降低了评估的质 量。