(完整版)摩擦力练习题及答案

24.接触面相同时压力越大，滑动摩擦力越大
压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大
25. ①缠绕的圈数越多，摩擦力就越大
②应用举例：船靠岸时，将缆绳在缆柱上绕几圈；系鞋带时两根鞋带要
相互缠绕．（注意：这与“滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面光滑程度有关，而与接触面大小无关”的结论并不矛
盾，前者说的压力大小，是指总压力，把一块砖平放与竖放在地面上，总压力是一样的，因此滑动摩擦力也是一样的，
D. 重力、支持力、摩擦力
17.骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（
）
A 增大压力以增大摩擦
B 使接触面粗糙以增大摩擦
C 减小摩擦
D 以上说法都不对
18.下列措施中，为了减小摩擦的是 (
)
A. 垫上一块胶皮将瓶盖拧开
B. 往轴承中注入一些润滑油
C.在皮带传动中将皮带张紧些
D. 在皮带传动中往皮带上涂皮带油
图 12— 4
25.增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙．那么，还有没有别 的方法了呢？小明同学对自己提出了这样的问题．
对此，他进行了如下的研究： 找一段棉线， 在棉线的一端拴上一个较重的东西 （例如一把大锁） ，然后， 把它 绕过一个水平放的圆棍 （如铁床的横梁、 自行车的大梁等） ．像图中那样， 通过弹簧 测力计来拉棉线的另一端． 这时， 要使重物不下落， 用的力虽然比竖直向上提要少， 但省的力却不算多．再如图那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数 变小了．再如图那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了．再 如图那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零．对上述现 象，小明进行了归纳分析，得出了结论．根据你的阅读，请回答下列问题： （ 1）小明同学可以得到一个什么结论？ （ 2）这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．
_________________力的大小 .
5.在压力和接触面相同的情况下， _____摩擦比 _____摩擦小得多， 用 _________________ 来代替 _________________
可以大大减小摩擦 .在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为
_________.
6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使 ______，起到 _____ 的作用 .
3
C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大
D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力
22.下列几个过程中，存在滑动摩擦的是 (
)
A. 擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦
B. 传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦 C.用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦
D. 骑车时车轮与地面之间的摩擦
23.下列各种摩擦中，有利的摩擦是 ( )
7. 冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时， 轮胎上经常缠上防滑链， 这是采用
的办法来
摩擦的．
8.一个质量是 10 kg 的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是 水平面对它的支持力是 ______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是
20 N，物体受到的拉力是 _____ N ， _____ N.
26.拔河比赛时，为什么常选择体重大的同学参加？为什么地面不能太光滑？
27.一辆汽车质量为 5 t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是 是 200 N ，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（
800 N ，空气阻力 g=10 N/kg ）
2
学把教育
第三节 摩擦力
一、填空题
1. ①③，②④ 2. 减小摩擦 3.相对运动 接触面 阻碍相对运动 摩擦力 4.匀速直线 拉 二力平衡 摩擦 摩擦
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摩擦力
一、填空题
1.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是 ①机器运转时，各部件之间的摩擦
，属于有益摩擦的是
．
②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦
③汽车行驶时与空气之间的摩擦
④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦
2. 让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为
D.30 N 、 100 N
A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关
B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小
C 在任何情况下摩擦力总是有害的
D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
1
学把教育
21.关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
）
A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大
B 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大
9.重为 100 N 的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为
_________________，如果用 30 N 的力沿
水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为
_____ N ，方向 ______ .
10.观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是 有害的．分别举出自行车一个 “有益 ”和 “有害 ”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的
了
，从而提高车速．
3.两个互相接触的物体，当它们做 _____时，在 _________________ 上会产生一种 _____的力，这种力就叫做 _____.
4.实验室中研究滑动摩擦时， 是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做 _________________ 运动， 弹簧秤的示数直接表 示 ______力的大小，根据 ______ 条件，这时弹簧秤的示数与 _________________ 力的大小相等，因而间接知道了
方法．
“有益 ”摩擦： ___________，增大摩擦的方法 __________ ；
“有害 ”摩擦： ________，减小摩擦的方法 _ 二、判断题
______．
11.物体越重受到的摩擦力就越大
.(
)
12.用 10 N 的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是
10 N.
(
)
13.因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦 .
而本题中的绳子绕在圆杆上，在压力不变的情况下，绕的圈数越多，摩擦力越大，这是因为这时的“压力不变”
是每小段绳子对杆的压力大小不变，而绕的圈数越多，总压力就越大，因此摩擦力也越大．
）
，指的
五、问答题
26. 体重大的同学对地面的压力大，与地面的摩擦力大；地面太光滑，摩擦力小，人容易被拉动． 六、计算题 24.1000 N 5× 104 N
.(
)
14.用 50 N 的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力
.
.(
)
15.任何情况下物体受到的支持力一定等于重力 . 三、选择题（ 19 题 ~21 题为多项选择题）
.(
)
16.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有 (
)
A. 下滑力、摩擦力
B. 重力、下滑力、摩擦力 C.下滑力、摩擦力、重力、支持力
5.滚动 滑动 滚动 滑动 滚动摩擦比滑动摩擦小的多 6.接触面粗糙 增大摩擦 7. 增加接触面的粗糙程度 增大
8.20 98 98
9.0 30 水平向左
10. 车闸的闸皮与轮的摩擦（后轮胎与地面间的摩擦、手与车把间的摩擦、
脚与脚瞪间的摩擦）
闸皮用橡胶制
作，利用橡胶与金属的摩擦大来增大摩擦（在自行车的轮胎上、脚蹬处、把套上刻花纹，增加表面粗糙程度来增大摩
擦）； 轴间的摩擦
在自行车的三轴处均放置滚珠，用滚动代替滑动来减小摩擦（另外在三轴处经常加润滑油来
减小摩擦）
二、判断题
11.（×） 12.（×） 13.（×） 14.（×） 15.（×） 三、选择题
16.D 17.A 18.B 19.C 20.C 21. B 22. ABC 23. ACD 四、作图与实验题
A. 手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦
B. 机械运转时，各部件之间的摩擦
C.自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦
D. 吃饭时，筷子与食物之间的摩擦 四、作图与实验题
24.如图 12— 4 所示，是木块分别在木板、 棉布表面上做匀速直线运动的情况，比较甲、 比较甲、丙两图可得结论 _________.
乙两图可得结论 _________
19.一物体重 100 N ，当在水平地面上滑动时摩擦力是 30 N，将物体提起时对它的拉力为 F 1,在地面上匀速运动时拉力为
F2 ，则 F 1、 F 2 的大小分别是 (
)
A.100 N 、 100 N
B.30 N 、30 N
20 关于摩擦力，下列说法中错误．．的是（
）
C.100 N 、 30 N