等值线图的归类及判读
等值线图的判读
等值线图的判读【知识要点】一、等值线图(一)等值线图判读要点1.看图名;2.看等值线数值变化趋势;3.看等值线的疏密;4.看等值线的走向;5.看等值线的极值;6.看等值线分布的特殊区域(特殊形状、弯曲、闭合、相交、重叠等)。
(二)等值线图的类型等太阳高度线、等温线、等压线(面)、等降水量线、等太阳辐射量线、等积温线、等深线、等盐度线、等潜水位线、等高线、等震线、等地质年代线、等人口密度线、等地租线、等运费线、等时线、等PH值线、等自然灾害频率线……(三)等值线的数值1.单位(注意数值的范围)等太阳高度线(度)、等温线(℃)、等压线(百帕)、等降水量线(毫米)、等太阳辐射量线(焦耳/平方厘米·年)、等积温线(℃)、等深线(米)、等盐度线(%)、等潜水位线(米)、等高线(米)、等地质年代线(万年)、等人口密度线(人/平方千米)、等地租线(元/平方米)、等运费线(元/千米)、等时线(分钟)……2.特点(1)同线等值;(2)等值线一般不相交、不重叠(等高线图中的悬崖除外);(3)等值线图中弯曲部分往往是地理事物性质发生变化的地方或变化最显著之处;(4)相邻的两条等值线数值相等或相差一个数值间隔(相邻两条等值线的差值,在等高线图中这个常数称为等高距,在等压线图中称为气压梯度等)。
3.注意具有重要地理意义(一般是分界线)的等值线,如:我国一月0℃等温线、400毫米等降水量线等。
(四)等值线的疏密在等值线图中,等值线的疏密状况反映了某地理事物数量变化的快慢程度。
在等值线的稠密处,地理事物差异大,变化程度较快;稀疏处,地理事物差异小,变化程度较慢。
(五)等值线的走向在等值线图上,等值线的延伸方向,往往反映地理事物变化规律及其影响因素。
如:等降水量线与海岸线平行反映降水量受海洋影响较大,从沿海向内陆逐渐减少;等降水量线与山脉平行(与等高线平行)反映降水量受地形影响较大,多雨为迎风坡,少雨为背风坡。
(六)等值线的形状与数值变化1.互相平行的平直等值线:如理论状况下的等温线、等压线等,可根据数值变化特点判断南北半球、风向等。
人教版高考地理复习1.2《微专题——等值线图的判读》
流,可以在大陆的东岸,也可以在西岸;③为南半球的
冷锋,降水在锋后;④地等值线向北数值减小。
答案:1.D 2.C
新课标高考总复习·地理 12
创新方案系列丛书
(2016·太原质检)降雨侵 蚀力是指由降雨引起土壤 侵蚀的潜在能力,是一项评 价由降雨所引起土壤分离 和搬运的动力指标。读西南 山区降雨侵蚀力等值线的 空间分布图,完成 3~4 题。
步骤
说明
读图名明确等值线图所要反映的是哪种地理事物 一看图名
的分布与变化
看最大值和最小值;看数值的递变规律;计算差
二看数值特 值等。如等值线数值增大方向,在等高线图中为
征
向山顶方向;在等压线中则为高压所在区域;在
等温线图中为向较低纬度(海拔)的方向
同一幅图中,等值线密说明变化大,等值线疏说
三看疏密 明变化小,如等高线愈密则坡度愈陡,水流愈急;
解析:第 3 题,根据等值线的变化可知,雅安在 7 000 的等值线上,昆明小于 3 000,两地差异最明显。第 4 题,西北部为山区,植被覆盖率高,因而降水侵蚀力小。
答案:3.D 4.B
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主题二
等值线图的判读
核心突破
新课标高考总复习·地理 16
பைடு நூலகம்
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合分析 综合分析。如在等压线图中可判断风向、风速、天气系
应用
统、季节等
新课标高考总复习·地理 19
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对点演练 下图为我国某区域等高线和 6 月份某时刻等压线分 布示意图。读图完成 1~2 题。
新课标高考总复习·地理 20
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1.此时,E、F 两地天气现象的共同点是( )
等值线图的判读
等值线图的判读(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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等值线图的判读
22℃
凸高为低,凸低为高
20℃
4.判断地势起伏 地势高低:在同纬度陆地上,若某地等温线向高纬凸,则 该地地势较低,若等温线向低纬凸,则该地地势较低。
5.判断地形名称 山地:在闭合等温线图上,越靠中心,等温线的度数越小。 盆地:在闭合等温线图上,越靠中心,等温线的度数越大。
例 题 1:
左图为等值线数值由下向上递减
右图表示某地近地 面气压状况,n表示 风向,读图回答:
1、判断此图位于_南 半球(南或北)
2、L1、L2的锋面类型: L1:-冷----锋----锋----面---L2:-暖----锋----锋----面----
3、如果锋面系统都能引起降水,那么图中A、B、C、D出 现降水区域的是: B、C
七月份海平面等压线的分布图
和我国气温分布特征可知: ①冬季等温线密集,夏季等温线稀疏。因为冬季时各地温差较夏季时大。
②温带地区等温线密集,热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于 终年高温的热带地区。
③陆地等温线密集,海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂,海洋的热容量 大,所以陆地的温差大于海面。
(2)、等温线走向及影响因素:
③相邻的两个高压 脊之间和相邻两个 低压槽之间的部位 称为鞍部
高
鞍
低
槽
高 低
脊
槽
脊
鞍
高
低
风向风速判读
3.风向判读: 先确定气压梯度力,再判断偏向的方向
(注意北半球向右,南半球向左)
4.风速判读:
同一幅地图中--------等压线密集说明该地区水平气压差大,风力也大, 等压线稀疏,则说明该地区水平气压差小,风力也小。
小小 数值大于较大值;若闭合曲线 若 a>b,则甲>a,乙<b 数值等于较小的数值,则闭合 若 a<b,则甲<a,乙>b 区域内的数值小于较小值
高考地理知识总结等值线地图综合分析和判读
高考地理知识总结等值线地图综合分析和判读高考天文备考系列(四)等值线地图综合剖析和判读等值线图是将某种天文事物或某种天文现象取其数值相等的点所做的连线图。
中学天文的等值线有很多类型,如等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射线、等太阳高度线、等时线、等深线、等潜水线、等物质线、降水变率等值线、等水温压线、等震线、等地价线等等。
其中等高线、等温线、等压线最重要。
天文事象的空间散布、空间演化以及天文各要素之间的相互联络都可以经过等值线图来展现。
它可以充沛考察先生的空间概念、空间想像,以及剖析计算才干,历年来高考都十分注重对等值线图的考察。
所以,了解等值线的基本特点,掌握等值线图的判读方法和综合剖析十分重要。
一、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。
2.等值线为闭合曲线。
3.两条等值线普通不能相交。
等高线图上悬崖可以显示为重合形状。
4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
二、判读的普通方法1.读数值一等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);变化规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响要素3.看走向和形状一了解影响要素4.留意等值线的弯曲处—可添加辅佐线,变笼统为直观三.综合运用(一)、等高线地形图1.坡度效果:一看等高线疏密,密集的中央坡度陡,稀疏的中央坡度缓;二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视效果:经过作地形剖面图来处置,假设过两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挠,那么两地可相互通视;留意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;留意题中要求,剖析图中景观图是仰望或仰望可见。
3.引水线路:留意让其从高处向低处引水,以完成自流,且线路要尽能够短,这样经济投入才会较少。
4.交通线路选择:应用有利的地形地势,既要思索距离长短,又要思索路途颠簸(间距、坡度等),普通是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)散布,以增加坡度,只要必要时才可穿过一、两条等高线;尽能够少地经过河流,少建桥梁等,以增加施工难度和投资;防止经过断崖、沼泽地、沙漠等地段。
等值线图的判读
20℃
18℃
北半球
南半球
2、据等温线形态 判断影响因素。
等温线与纬线基本一致
影响因素:太阳辐射由低纬向高 纬递减
等温线大体与海岸线平行:
影响因素:受海洋影响程度不同
等温线与等高线平行或与山 脉走向平行:
影响因素:受地形的影响
等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 冬季大陆
(07江苏)图2为“我国南方某地区等高线地形示意图 (单位:米)”,途中虚线表示山脊线或溪流。读图回 答 (1)与“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”所描述 C 景观相符的是( ) A. a B. b C. c D. d (2)d 图中甲处最易发生的地质灾害是 ( A ) A.滑坡 B.地震 C.泥石流 D.火山
等值线的共同特征特点
①同线等值; ②同图等距,即相邻两条等值线的值相等或数值差相等; ③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外); ④等值线一般是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合; ⑤等值线越密集,表明单位水平距离的差值较大,越稀疏 表明单位水平距离的差值较小; ⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素较 少,等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多。等值 线弯曲越大,其弯曲处两侧的变化梯度也越大。
C.滑坡
D.寒冻
②.有关断崖的高度计算 断崖顶部和底部绝对高度(海拔)的计 算:假设重叠于某断崖处的等高线中,最大 值为a,最小值为b,等高距为h。则: a≤顶部绝对高度(海拔)<a+h b-h<底部绝对高度(海拔)≤b 断崖处相对高度的计算:假设重叠于某 断崖处的等高线有x条,等高距为h。则: (x-1)·h≤相对高度<(x+1)· h
山地
气 温 低
等值线图的判读与应用
等值线图的判读与应用一、等值线(面)的类型和判读2.等值线(面)图判读的一般规律(1)读数据(注意等值距)①读等值线(面)上的点规律一:一般,在同一幅等值线图中,相邻两条等值线的差值相同或者为零。
②读等值线之间或闭合等值线内的点规律二:一般,等值线两侧的数值不同。
(2)比大小:根据地理要素的分布规律判读等值线(面)的大小。
(3)看疏密(比较值差)规律三:同一幅等值线图上,等值线越密,说明该地理要素的地区分布差异越大。
(4)析弯曲(判断地理要素的影响因素)规律四:等值线向数值大方向弯曲的地方数值小,向数值小方向弯曲的地方数值大。
规律五:等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。
等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的差别程度。
(5)判方向:主要是在等高(深)线上判断坡向,在等压线上判断风向。
规律六:坡向由高处指向低处,垂直于等高线。
近地面风向由高压指向低压,与等压线斜交,北半球向右偏,南半球向左偏。
二、主要等值线——等高线、等温线、等压线Ⅱ、等高线图的判读与应用1.等高线的特点(1)同线等高:同一条等高线上的各点等高。
并以海平面作为零米。
相邻的两条等高线,其高差也相同。
(2)同图等距:等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。
(3)均闭合:无论怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。
(4)不相交,一般不重叠(除陡崖外)。
(5)等高线疏密反映坡度缓陡:等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡。
(6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交:等高线穿过山脊线时,山脊线两侧的等高线略呈平行状。
等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时,向上游弯曲,成反“V”字形。
(7)两对等高线凸侧互相对称时,为山地的鞍部。
(8)示坡线表示降坡方向:示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向,有时也叫做降坡线。
(9)几条特殊的等高线:0米线表示海平面,也是海岸线;200米线区分平原和低丘;500米、1 000米线显示低山丘陵或高原,2 000米、3 000米反映中山和高原;4 000米反映青藏高原和高山的特征。
三种特殊又常见的等值线图的判读
三种特殊又常见的等值线图的判读等值线图是一种常见的数据可视化方法,用来展示等值线(也称为等高线、等势线)的分布情况。
等值线图常见于地理信息系统、气象学、地质学等领域,并且在统计学、机器学习等领域也有广泛应用。
在等值线图中,等值线连接了具有相同数值的点,形成了一系列闭合的曲线或曲面。
通过观察等值线的形状、分布和间隔,我们可以获得关于数据集的更多信息。
在这篇文章中,我们将介绍三种特殊且常见的等值线图,并讨论如何正确地解读它们。
1. 常规等值线图常规等值线图是最基本的等值线图形式。
等值线通常以等差为基准,连接具有相同数值(也称为等值)的数据点。
常规等值线图可以用于展示二维或三维数据的等值线分布情况。
二维常规等值线图通常用来展示地形、气象和地理数据,三维常规等值线图则可以用来展示地球内部的温度、压力和密度分布等。
在解读常规等值线图时,我们可以观察等值线的形状、密集程度和间距等特征。
等值线的形状可以提供关于数据的渐变和峰值的信息。
密集程度表示数据的变化速度,间距表示数据的差异。
等值线之间的间距越大,表示相邻数据之间的差异越大;等值线之间的间距越小,表示相邻数据之间的差异越小。
2. 球面等值线图球面等值线图是一种用于展示球面数据的等值线图形式。
球面等值线图通常用于展示大气、海洋和行星等领域的数据分布情况。
球面等值线图将球面划分成若干个等高层,每个等高层都对应一个等值线。
等值线的形状和间距可以揭示球面数据的变化特征。
在解读球面等值线图时,我们可以观察等值线的形状和间距。
球面等值线图的形状通常呈现出一定的对称性,例如在大气数据中,等值线通常呈现环状或螺旋状。
等值线之间的间距可以揭示球面数据的变化速度和空间分布特征。
在解读离散等值线图时,我们可以观察等值线的分布和形状。
等值线的分布可以揭示数据的分类特征,例如不同类别的数据点是否呈现聚集、分散或交错分布的情况。
等值线的形状可以揭示数据的密度特征,例如数据点的密集程度和离散程度等。
等值线图的判读规律
等值线图的判读规律
等值线图是历年高考中的重点内容,尤其是等值线图的数值分析更是重中之重。
等值线包括等高线、等温线(水温和气温)、等压线(等压面)、等盐度线、等年太阳辐射量线、等降水量线、等震线、等潜水位线、人口等密度线、等PH值线、等太阳高度角线、等深线、地层年龄等值线或者某种物质浓度等值线等,各种等值线具有共同规律,掌握了等值线的规律,就可以正确地进行各种等值线图的分析。
1.共同特点:
(1)同一条等值线上,要素值处处相等;
(2)等值线一侧的数值必须高于另一侧的数值;
(3)同一幅图上,相邻两等值线之间的数值差为0(如在鞍部)或相差一个等值距;
(4)等值线不能相交,不能分支,不能在图中中断(陡崖处重叠,悬崖处相交);(5)在两高值区或低值区之间,必须有两条相邻的等值线,其数值相等,并且这两条等值线的数值在两个高值区之间是低值,在两个低值区之间是高值(如等压线图中的鞍形气压场附近)。
(6)某种因素的存在使等值线数值变大,则等值线凸向数值小的一方;反之,某种因素的存在使等值线数值变小,则等值线凸向数值大的一方。
2.等值线的判读:
一般需掌握“五读”(以等高线为例)。
(1)延伸方向———等高线延伸方向为地形走向,与等高线垂直方向为坡度最陡方向,是水流方向。
(2)密度———等高距一定,线愈密则坡愈陡,水流愈急;若坡面等高线高处密,低处疏则为凹坡,反之为凸坡。
(3)极值———某区域海拔最大或最小情况,显示该区域地势起伏大小。
(4)弯曲处———等高线向地势低的方向凸,则为山脊;相反则为山谷。
(5)局部小范围闭合等值线———高度不在正常范围内,其特点是“大于大的”
或“小于小的”。
第二讲等值线图的判读与应用
二、等高线地形图的判读及应用 1.几种基本地形的判读 (1)山地(山峰)
(2)盆地(洼地) (3)山脊(分水线) (4)山谷(集水线)
(5)陡坡与缓坡
(6)鞍部与峡谷
鞍部 两相邻山顶之间呈马鞍形的部位, 在局部等高线图中,表现为对称的两侧等 高线数值同时递减,而另两侧数值为递增。 鞍部也叫垭口。
B
训练2: 甲图为某山区等高线地形图,且该地多岩 崩和泥石流等地质灾害,图中最易发生泥石流灾 害的地点是( )
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
B
训练3:若乙图为甲图中某地等高线的一部分, 实线为等高线,虚线为泥石流路线,某游客 此时正好位于O点,则其正确的逃生路线是 图中①~④中的哪一条路线( )
①坝址选在峡谷处,(工程量小,投资小, 安全系数大)
②库区选在形似“口袋”型的盆地或宽阔 谷地,(集水区域大)。
③库区内植被覆盖率较高,(保证库区有 充足的水源补给,减少泥沙淤积,延长使用 寿命)。
④尽量避免断层、破碎带、喀斯特地形等。
(4)农业布局
①平原、谷地、三角洲等地一般布局种 植业。
②丘陵地区若是坡缓可开辟为梯田,若 坡陡则应布局林业,我国南方低山丘陵区 宜布局立体农业。
A.① B.② C.③ D.④
2.五种地形的判读 山地 丘陵 平原 高原 盆地
丘陵 封闭等高线图上高度值由外向里 增加,一般海拔高度低于500米,大于200 米,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度 一般小于100米。
平原 等高线稀疏,较平直,海拔较低, 等高线数值一般低于200米。
高原 四周等高线较密集,而中部等高 线稀疏,较平直,但海拔较高,等高线数 值在500米以上。
1005. 0 pa 小于小的”
浅谈等值线图的判读
教学研究一、等值线的含义和类型等值线是指地图上某种地理要素其数值相等的点连接而成的线。
常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等深线、等潜水位线、等降水量线、等盐度线、等太阳辐射量线、等PH值线、等震线等描述自然地理要素分布及变化特征的等值线。
二、等值线的基本特征⑴等值线都是平滑的曲线,且同线等值。
⑵等值线一般不相交,不重叠(但等高线中的断崖除外)。
⑶等值线的凹凸方向指示高、低值区域。
等值线向高值凸出的部分为同等区域内的低值区,等值线向低值凸出的部分为同等区域内的高值区(即“凸高则低,凸低则高”)。
⑷在相邻两条等值线间的闭合等值线内的区域,其取值特征是“大于大的,小于小的”,即若闭合等值线数值与相邻的等值线中高值者相同,则线内数值比高值高;反之若与低值者相同,则线内数值比低值者低。
⑸同图等差:即在同一图中任意两条相邻等值线的数值间隔相等。
⑹等值线均为闭合曲线,即等值线不会在图中中断(除非被图幅所截断)。
⑺等值线的弯曲程度指示其受影响的因素。
等值线平直,表示比其它地方受到的影响因素少;等值线弯曲,表示比其它地方受到的影响因素多。
三、等值线的判读的一般规律等值线的判读,首先要明确等值线所反映的是何种地理事物。
其次要认真观察其数值变化、弯曲状况、疏密程度、延伸方向,进而推断其分布规律、形成原因和影响因素。
以等值线考查中出现频率最高,涉及知识点最多的等高线为例,重点进行以下“五读”:(1)延伸方向:等高线延伸方向为地形走向,与等高线垂直方向是坡度最陡方向,为水流的方向。
(2)疏密:等高距一定,线愈密则坡愈陡,水流愈急;若坡面等高线高处密,低处疏则为凹坡;反之为凸坡,一般情况下凸坡不能通视。
(3)极值:某区域海拔最大或最小情况,显示该区域地势起伏大小。
(4)弯曲处:等高线向地势低的方向凸,则为山脊;相反则为山谷。
(5)局部小范围闭合等值线内区域:其数值特点是“大于大的”或“小于小的”。
四、等值线类选择题解题思路【典例导悟】(2011年全国卷)读图,完成6~8题。
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等值线图的归类及判读近几年来高考试题中有关“等值线图的判读及应用”的知识涉及较多。
等高线地形图、地形剖面图与其他相关知识的联系,是高考的热点内容;等温线、等压线的分布、特征及成因和与此相关的综合能力的考查比例也很高;等盐度线、酸雨等pH值线、等太阳高度线、等时线、等降水量线也在不同年份、不同省区的高考试题中出现;另外等震线、等地租线、等深线、等潜水位线等等值线也进入高考等值线的考查视野中。
在二轮复习中应当特别关注这些等值线的分布、特征以及与实际生活相关联的知识的综合能力培养。
现就“等值线图的归类及判读”的相关问题谈谈自己的看法。
一.等值线的主要类型地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系,都可以通过等值线图展示出来。
等值线图为考查学生的空间概念、空间想象,以及分析计算能力提供了平台,历年高考都非常重视对等值线图的考查。
中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线、等时线、等地租线等。
其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图几种最为重要。
二、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。
2.等值线为闭合曲线。
等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合的状态。
3.两条等值线一般不能相交。
例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不相交、不重叠。
但也有特殊情况:垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状态。
三、等值线图判读的一般方法1.观察等值线的稀密等值线密,说明地理要素的地区分布差异大;等值线稀,说明地理要素的地区分布差异小。
等高线分布密的地区,地面坡度大;等高线分布稀的地区,地面坡度小。
等温线分布密,说明该地区温度差别大;等温线分布稀,说明该地区温度差别小。
2.分析极大值和极小值等高线极大值表示地势最高,极小值表示地势最低。
等压线极大值表示气压最高,极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值,主要是为了分析其原因。
3.掌握重要的等值线重要的等值线一般是地理分界线。
在读等值线分布图中,一定要掌握一些重要的等值线。
如我国等降水量图上的800 mm、400 mm、200 mm 等降水量线。
4.注意等值线的数值间距等值线的数值间距是指相邻两条等值线之间的差值。
在一般情况下,等值线的数值间距是相同的,但有的也会出现两种数值间距,这应特别注意。
四、等值线图的判读与应用(一)等高线的判读与应用1.等高线的基本特征(1)同线等高:同一条等高线上的海拔高度相同,相邻两条等高线,其高差也相同。
(2)等高距全图一致:等高距即相邻两条等高线之间的高度差。
等高距按规定只写整数,不写零数。
图上所有标注的高度均为海拔高度,单位为米。
0米表示海平面,正值表示高于海平面,负值表示低于海平面。
(3)等高线均为闭合曲线:闭合圈有大有小,小圈在本图内闭合,如盆地或山地。
大圈在本图中看不到闭合,而中断在图框边上(这是因为受测绘区范围的限制),但一定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。
(4)等高线一般不相交,不重合,但有时也看到重合,那只是在陡崖处出现。
(5)等高线的疏密反映坡度的陡缓:“密陡疏缓”。
(6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交。
山脊线为河流的分水线,山谷线为河流的集水线。
(7)示坡线表示坡度降低的方向,用“一”标记。
(8)几条特殊的等高线:0米等高线表示海平面,也表示海岸线;200米等高线可以区分平原和低矮丘陵;500米、1000米等高线表示低山丘陵或高原;2000米、3000米等高线反映中山和高原;4000米等高线表示高山等。
2.等高线地形图上基本地貌类型的表示方法及判读(略)3.等高线图的综合判读与应用(1)判断地形:①判断具体地形。
根据等高线的数值及形态来判断各种地形。
如山顶和洼地、山脊和山谷、鞍部和陡崖。
山脊和山谷的等高线弯曲大,但山脊等高线是向数值低处弯曲,而山谷等高线相反。
鞍部一般是两山脊和两山谷相对处,陡崖是等高线相交处。
如果没有数值注记,可根据示坡线(垂直于等高线,最大弯曲处的短线)来判断:示坡线指向低处,表示山脊;示坡线指向高处,表示山谷。
②判断五大地形类型。
这是指判断全图所示地形属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一类。
平原:海拔200米以下,等高线稀疏,较为平直。
丘陵:海拔200米以上,小于500米,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度一般小于100米。
山地:地形组成与丘陵相似,但海拔在500米以上,相对高度一般大于100米,等高线密集、弯曲。
高原:海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘较密集,而在内部明显稀疏。
盆地:四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小。
(2)判断地形坡度的陡缓(大小)同一幅等高线地形图上,等高线稀疏的地方坡度较缓(小),等高线密集的地方坡度较陡(大)。
在不同的等高线图上,如果等高距的大小和等高线的疏密都一致,则比例尺较大的地图上的坡度较大,比例尺较小的坡度较小;如果比例尺的大小和等高线的疏密都一致,则等高距较大的坡度较大,等高距较小的坡度较小;如果等高距、比例尺的大小和等高线的疏密都不一致,则要具体问题具体分析。
(3)计算两地间的相对高度从等高线图上读出任意两点的海拔高度,就可以计算这两点的相对高度:H=H1-H2;进一步还可以计算两地的气温差:已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(O.6℃/100 m)可以计算这两地间的气温差异。
(4)估算陡崖的相对高度一般情况下,等高线不能相交,因为同一点不会有两个高度。
但在等高线图上的悬崖峭壁处,等高线可以重合。
假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相对高度H的取值范围是:(n-1)d≤H <(n+1)d。
(5)判断水系水文特征水系特征:山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系;山脊是河流的分水岭,山谷常有河流发育;等高线穿越河谷时向上游方向弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。
水文特征:河谷等高线密集,河流流速大,陡崖处有时形成瀑布;河流的流量还与流域面积(集水区域面积)、所处的迎风坡、背风坡位置和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关;河流流出山口常形成冲积扇。
(6)地形状况与区位选择①确定水库坝址的位置。
水库库区宜选在河谷、山谷地区,或选在口袋形的洼地、小盆地,这些地区不仅库容大,而且有较大的集水面积。
②确定港口码头的位置。
港口码头应选择海水较深且避风的海湾;避开含沙量大的河流,以免造成航道淤积。
③确定公路、铁路线。
一般情况下,利用有利的地形、地势,选择坡度较缓、线路较短、弯路较少的线路,尽量避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等。
④确定引水线路。
引水线路尽可能短,尽量避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。
⑤农业生产布局。
根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓,并结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。
例如,平原宜发展种植业,山区宜发展林业、牧业。
⑥工业区、居民区选址。
工业区宜建在地形平坦开阔且交通便利、水源充足、接近资源的地区;居民区最好建在依山傍水、地势开阔平坦的向阳地带,并且要交通便利,远离污染。
如:厂址的选择要考虑以下几个条件:资源条件——要有丰富的资源作保证。
(9)判读等温线的弯曲状况,探讨影响气温的因素等温线的弯曲状况受海陆分布、洋流、地形等因素的影响,包括以下几种类型:①同纬度大陆上气温最低月份的等温线向低纬凸出,海洋上的向高纬凸出,气温最高月则相反。
②暖流经过的海区等温线向高纬凸出,寒流经过的海区等温线向低纬凸出。
③等温线成闭合曲线的地区,受地形(盆地或山地)影响多形成暖热或寒冷中心。
(三)等压线图的判读1.判断气压系统等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域为高压;中心气压低于四周气压的区域为低压。
由高压向外延伸出来的狭长区域为高压脊;由低压向外延伸出来的狭长区域为低压槽。
两个高压脊之问和两个低压槽之间的部位称为鞍部。
2.判断风力大小等压线密集-→单位距离内气压差异大-→水平气压梯度力大-→风力强。
3.判断南北半球水平气压梯度力从高气压指向低气压,与等压线垂直。
在水平气压梯度力的作用下,北半球的风向右偏,南半球的向左偏。
4.判断季节夏季(北半球7月、南半球1月)大陆内部一般为低气压;冬季(北半球1月、南半球7月)大陆内部一般为高气压。
5.判断是近地面还是高空在近地面,由于摩擦力的存在,风向与等压线斜交,夹角较大,并且在北半球向右偏,在南半球向左偏。
在高空,由于摩擦力很小,风向基本上与等压线平行。
这样从近地面向高空,风向将越来越接近于平行等压线的状况。
6.判断天气状况低压、低压槽控制为阴雨天气;高压、高压脊控制为晴朗天气。
7.判断气压性质在垂直方向上,等压值从低处向高空,气压越来越低。
因而等压面中向下凹陷的地方气压比同一水平面上其他地方低;向上凸出的地方气压比同一水平面上的其他地方高。
规律如下:等压线向高空凸出,气压偏高;等压线向低空凸出,气压偏低。
(四)等降水量线的判读1.一般,年等降水量线与海岸线平等,并且年降水量线数值由沿海向内陆逐渐减小。
2.与山脉平行:迎风坡降水多,背风坡降水少。
3.等降水量线密集地区:多为山地的迎风坡,如我国西南部的山地迎风坡,降水量丰富且年等降水量线分布密集。
.等降水量线呈封闭状态的地区:山地迎风坡降水丰富,成为多雨中心;距海遥远、地形闭塞的内陆盆地成为少雨中心;城市由于城区温度较高,形成上升气流,加上多尘埃,水汽容易凝结,降水较郊区多,有“雨岛效应”。
(五)等潜水位线的判读1.特点(1)等潜水位线是指某地潜水面的海拔高度。
(2)潜水面是一个自由水面,受天气、气候和地势高低的影响。
同一地区,天气晴朗、气温高时,潜水位低,阴雨天、气温低时,潜水位高。
潜水面一般随地势起伏,略有起伏。
(3)一地的海拔高度与该地的等潜水位线的海拔高度之差为该地潜水的埋藏深度。
2.判读:如下图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图,图中数字表示潜水位(单位:米)从图上可以看出:a、b是两幅潜水位等值线示意图,它们反映的是潜水面海拔高度的空间分布差异。
数值大,潜水位高;数值小,潜水位低。
潜水面是一个自由水面,随地势的高低起伏而略有起伏,地势高处潜水位高,地势低处潜水位低。
因此,a、b两图的地势都是北高南低。
受重力作用的影响,河水自地势高处流向地势低处,河流都是自北向南流。
a图中河流两岸的潜水位高于河流水位,潜水补给河流。
b图中河流两岸的潜水位低于河流水位,河流补给潜水。
(六)等太阳高度线的判读1.概念:把太阳高度角相等的各点连接成线,叫做等太阳高度线,用等太阳高度线反映某一时刻太阳高度的全球分布图称为等太阳高度线图。