认识传感器教育课件

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《认识常见的传感器》课件

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光学传感器
光学传感器是利用光的特 性来探测物体或环境的传 感器。光电传感器和激光 传感器是光学传感器的经 典应用之一。
力学传感器
力学传感器常常用于测量 物体对力的响应。压力传 感器和加速度传感器是力 学传感器常见的应用。
传感器的选型和应用技巧
传感器的选型依据
选择合适的传感器需要考虑 多个因素,如测量范围、精 度、响应速度等。
传感器的安装和校准
传感器的正确安装和精确校 准对于获得准确可靠的测量 结果至关重要。
传感器的维修和保养
传感器定期的维修和保养可 以延长其寿命,并确保其继 续正常工作。
总结
1 传感器的重要性和发展趋势
2 传感器的未来前景
传感器在现代科技中扮演着不可或缺的角 色,并且在不断创新和发展。
随着科技的不断进步,传感器将会有更广 泛的应Βιβλιοθήκη ,并对我们的生活产生更大的影 响。
认识常见的传感器
# 认识常见的传感器 传感器是现代科技的基石,每天都在我们身边发挥着重要作用。本课程将带 你深入了解传感器的基础知识和常见类型,以及它们在各个领域中的应用。
传感器基础知识
• 传感器的定义和分类 • 传感器的工作原理和特点 • 传感器的应用领域
常见的传感器及其应用
声学传感器
声学传感器是通过检测和 分析声音来获取信息的传 感器类型。麦克风传感器 和声速传感器是其重要应 用之一。

《认识常见的传感器》课件

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传感器在物联网中的应用
物联网传感器
物联网的发展离不开传感器技术的支持,传感器在智能家居、智能交通、智能农业等领 域的应用越来越广泛,为人们的生活和工作带来了便利。
物联网传感器发展趋势
随着物联网技术的不断进步,传感器将朝着更低功耗、更小体积、更高可靠性和更低成 本的方向发展。
传感器与其他技术的融合发展
详细描述
传感器可以监测人体的血压、血糖、 血氧饱和度等生理参数,以及检测癌 症标志物、病毒等,为医生提供快速 准确的诊断结果。
智能家居
总结词
在智能家居领域,传感器用于实现智能化控制和提升居住体验。
详细描述
传感器可以检测室内温度、湿度、光照、空气质量等环境参数,以及家庭成员的行动和习惯,实现智能化的家居 环境调节和节能控制。
《认识常见的传感器 》ppt课件
目录
• 传感器概述 • 常见传感器介绍 • 传感器的工作原理与特性 • 传感器的应用领域 • 未来传感器技术展望
01 传感器概述
传感器的定义与分类
定义
传感器是一种检测装置,能感受到被测量的信息,并能将感 受到的信息,按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的 信息输出,以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和 控制等要求。
03 传感器的工作原理与特性
传感器的转换原理
电阻式传感器
利用电阻随环境变化而 变化的特性,将非电量 转换为电信号。
电容式传感器
利用电容器极板间电容 随环境变化而变化的特 性,将非电量转换为电 信号。
电感式传感器
利用线圈的电感随环境 变化而变化的特性,将 非电量转换为电信号。
磁电式传感器
利用磁电感应原理,将 非电量转换为电信号。
总结词

高中物理教学课件-选择性必修二《认识传感器》

高中物理教学课件-选择性必修二《认识传感器》

振动膜片 固定电极 电阻电源
敏感元件 转换元件 转换电路
新课导入
知识讲解
随堂练习
课堂小结
布置作业
科学漫步
机器人 1920 年,捷克斯洛伐克作家卡佩克在一部科幻小说中构思了一个机器人,名字叫 Robot。它可以不吃饭,却能不知疲倦地工作,展现了人类持续多年的一种愿望。
新课导入
认 识 传 感 器
知识讲解
随堂练习 物理传感器:根据物理特性或
物理效应制作而成的传感器
传感器的分类
化学传感器:利用电化学反应 原理,把无机或有机化学物质 的成分、浓度等转换为电信号
生物传感器:利用生物活性物质的 选择性来识别和测定生物化学物质
传感器的组成与应用模式 敏感元件、转换元件
新课导入
路灯使用光电传感器,水龙头、自动门使用红外线传感器,日光灯、冰箱、 电饭锅空调器使用温度传感器,起着自动控制的作用,手持体温计利用 的是红外温度传感器。
思考与讨论2:请你根据需要大胆地设想:在家里、学校和生活的社区, 什么地方应该安装传感器?这些传感器要起什么作用?
①家中厨房天然气。家中使用天然气具有一定的危险性,应安装气敏 传感器,可在天然气泄漏时起到报警作用 ②房间消防烟雾报警器。当意外发生火灾时,消防烟雾报警器可以提 前或者及时通知火警,能最大化保障人民生命财产安全。
新课导入
知识讲解
随堂练习
课堂小结
布置作业
二、传感器的种类
1.物理传感器:根据物理特性或物理效应制作而成的传感器。 例如力传感器、磁传感器、声传感器、电容传感器、电感传感器,光电、 压电传感器等。
利用压力传感器 制成的电子秤
利用温度传感器制 成的电子体温计
利用光学传感器制 成的手机解锁键

【2024版】新教材-人教版高中物理选择性必修第二册-第五章-传感器-精品教学课件(非图片版可编辑)

【2024版】新教材-人教版高中物理选择性必修第二册-第五章-传感器-精品教学课件(非图片版可编辑)

【典例示范】
(多选)在温控电路中,通过热敏电阻阻值随温度的变化可实现对电路相关物理
量的控制。如图所示电路,R1为定值电阻,R2为半导体热敏电阻(温度越高电阻越
小),C为电容器,当环境温度降低时
()
A.电容器C的带电荷量增加
B.电压表的读数增大
C.电容器C两板间的电场强度减小
D.R1消耗的功率增大
【思维建模】
六、电阻应变片 1.电阻应变效应: 金属导体在外力作用下发生_机__械__形__变__(伸长或缩短)时,其 _电__阻__随着它所受机械形变的变化而发生变化的现象。电阻应变片是一种 _力__敏__元件。 2.电阻应变片的原理:当金属丝受到拉力时,长度变_长__、横截面积变_小__,导致 电阻变_大__;当金属丝受到压力时,长度变_短__、横截面积变_大__,导致电阻 变_小__。 3.电阻应变片能够把_物__体__形__变__这个力学量转换为电阻这个电学量。应用有 _电__子__秤__。
一 对传感器的认识 1.传感器的组成和工作流程: (1)传感器的组成。 ①敏感元件:相当于人的感觉器官,是传感器的核心部分,是利用材料的某种敏 感效应(如热敏、光敏、压敏、力敏、湿敏等)制成的。 ②转换元件:将敏感元件输出的与被测物理量成一定关系的非电信号转换成电 信号的电子元件。 ③转换电路:将转换元件输出的不易测量的电学量转换成易于测量的电学量,如 电压、电流、电阻等电学量或电路的通断等。
1.传感器:能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等_被__测__量__,并能把它们 按照一定的规律转换为便于传送和处理的_可__用__信__号__输出的一类器件或装置。 2.非电学量转换为电学量的意义: 把_非__电__学__量__转换成电压、电流等电学量,或转换为电路的_通__断__,可以很方便 地进行测量、传输、处理和_控__制__。

认识传感器ppt课件

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分辨力越小,表明传感器检测非电量的能力越 强,分辨力的高低从某个侧面反映了传感器的 精度。
(4)迟滞 迟滞反映传感器正向特性与反向特性不一致的
程度。产生这种现象的原因是由于传感器的机 械部分不可避免地存在间隙、摩擦及松动。
图1-12 迟滞特性
(5)重复性
重复性是指传感器输入量按同一方向作全量程连续 多次测量时所得输出-输入特性曲线不重合的程度。 它是反映传感器精密度的一个指标,产生的原因与迟 滞性基本相同,重复性越好,误差越小。
(a) 雷达波探测器 外热成像生命探测仪
(b) 视频探测器 (c) 音频探测器 (d) 红 图1-6 生命探测设备
4.农业生产中使用的传感器
图1-7 塑料大棚
5.汽车中使用的传感器
图1-8 汽车中使用的部分传感器
二、传感器的概念与定义
1.传感器的概念 传感器是一种能把特定被测量的信息按
一定规律转换成某种可用信号并输出的器件或 装置,以满足信息的传输、处理、记录、显示 和控制等要求。
2.传感器的动态特性
传感器要检测的输入信号是随时间而变化的。 传感器应能跟踪输入信号的变化,这样才能获 得正确的输出信号;如果输入信号变化太快, 传感器就可能跟踪不上,这种跟踪输入信号的 特性就是传感器的响应特性,即为动态特性。 表征传感器动态特性的主要参数有响应速度、 频率响应。
(1)响应速度
是将感受的被测的量转换成电信号的部分。
将电信号转换为便于显示、记录、处理和控制
的有用电信号。有用电信号有很多形式,如电
压、电流、频率等。随着科学技术的发展,输
出信号将来也可能是光信号或其他的信号。
传感器的特性有

之分。
主要有线性度、灵敏度、分辨力和迟滞、重复

认识传感器说课稿ppt课件

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说课内容
一、说教材 二、说教法与学法 三、说教学过程
一.说教材
地位和作用 教学目标
教学重难点
传感器技术课程为高职学生营造了一个可
以让所有学生亲自参与,培养动手和创新能力 的环境。本课内容选自《检测与传感技术》一 书中项目一中的任务一:《认识传感器》;这 是本课程的第一部分,主要是让学生了解传感 器的基本知识以及传感器在生活中应用,学好 本节课,将培养学生对传感器的最基本的认识, 提升学生对这门课程学习的兴趣。
想一想 研究任务一: 传感器的实质
思考一、夏季买西瓜 的时候,你会怎样挑 选呢?
想一想 研究任务二: 传感器的工作原理
思考二、洗澡前用手试试水 温,我们能够大概知道水的 温度需要怎样调节才合适, 那么通过传感器检测的非电 量,我们怎么才能知道其结 果呢?
想一想 研究任务三: 传感器的应用领域
思考三:传感器都应用在 哪些领域呢?
一.说教材
地位和作用 教学目标 教学重难点
知识目标:1、认识传感器,了解传感器在不同领域中的
应用 2、了解传感器的分类 3、了解传感器的发展
能力目标:1.锻炼学生观察能力、思维能力
2.培养学生发现问题、分析问题、解决问题的 能力。
情感目标:1. 有意识培养学生的合作意识。
2. 培养他们克服困难的精神。
二.说教法与学法
情景教学法 (辅)
任务驱动教 学法(主)
实践教学法 (辅)
教法
多媒体演示教学法 (辅)
二.说教法与学法
交流、讨论 (辅)
纳、总结 (辅)
三.说教学过程
教学过程
第一环节:预习基础知识,培养学生能力 第二环节:细化任务,导学达标 第三环节:拓展学习,巩固延伸 第四环节:归纳总结、评价成果

第5章 1 《认识传感器》课件ppt

第5章 1 《认识传感器》课件ppt

实例引导
例题全面了解汽车的运行状态(速度、水箱温度、油量)是确保汽车安全
行驶和驾驶员安全的举措之一,为模仿汽车油表原理,某同学自制一种测定
油箱油量多少或变化多少的装置。如图乙所示,其中电源电压保持不变,
是滑动变阻器,它的金属滑片是金属杆的一端,R'是定值电阻,R'≫R。该同
学在装置中使用了一只电压表(图中没有画出),通过观察电压表示数,可以
本课结束
2023 新 版 人 教 版 高 中 物 理 选 择 性 必 修 第 二 册
第五章 1.认识传感器

01 课前篇 自主预习


02 课堂篇 探究学习

学习目标
1.知道非电学量转换成电学量的 技术意义。(物理观念) 2.了解传感器在生产、生活中的 应用。(物理观念) 3.深入认识物理学对现代生活和 科技发展的促进作用。(科学态 度与责任)
5.(多选)如图所示,干簧管放在磁场中时两个舌簧能被磁化.关于
干簧管,下列说法正确的是
()
A.干簧管接入电路中相当于电阻的作用
B.干簧管是根据热胀冷缩的原理制成的
C.干簧管接入电路中相当于开关的作用
D.干簧管是作为电控元件以实现自动控制的
【答案】CD
【解析】干簧管能感知磁场,因为两个舌簧由软磁性材料制成,当 周围存在磁场时,两个舌簧被磁化,就会相互吸引,所以是作开关来使 用,作为控制元件以实现自动控制的, C、D正确.
解析 在0~t1内,I恒定,压敏电阻阻值不变,由小球的受力不变可知,小车可能 做匀速或匀加速直线运动,在t1~t2内,I变大,压敏电阻阻值变小,压力变大,小 车做变加速运动,A、B均错误;在t2~t3内,I不变,压力恒定,小车做匀加速直 线运动,C错误,D正确。

认识传感器教学课件

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认识传感器任务1项目2 无线传感器网络系统 任务1 认识传感器1.传感器的定义2.传感器的组成3.常见传感器传感器(英文名称:transducer/sensor)是一种检测装置,能感受到被测量的信息,并能将感受到的信息,按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出,以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。

维基百科传感器(英语:Sensor)是用于侦测环境中所生事件或变化,并将此消息发送出至其他电子设备(如中央处理器)的设备,通常由敏感组件和转换组件组成。

国家标准GB7665-87对传感器下的定义是:“能感受规定的被测量并按照一定的规律(数学函数法则)转换成可用信号的器件或装置,通常由敏感元件和转换元件组成”。

中国物联网校企联盟认为:“传感器的存在和发展,让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官,让物体慢慢变得活了起来。

”新韦式大词典中定义为:从一个系统接受功率,通常以另一种形式将功率送到第二个系统中的器件。

组成 传感器一般由敏感元件、转换元件、转换电路三部分组成转换元件和转换电路(变换电路)一般还需要辅助电源提供转换能量。

敏感元件指传感器中能直接感受或响应被测量的部分,是传感器的重要组成部分,能敏锐地感受某种物理、化学、生物的信息并将其转变为电信息的特种电子元件。

敏感元件 转换元件 转换电路被测量电量转换元件●指传感器中能将敏感元件感受或响应的被测量转换成适合于传输或测量的电信号部分。

●转换元件将敏感元件输出的物理量信号转换为电信号。

敏感元件 转换元件 转换电路被测量电量转换电路负责对转换元件输出的电信号进行放大调制,由于传感器输出信号一般都很微弱,因此传感器输出的信号一般需要进行信号调理与转换、放大、运算与调制之后才能进行显示和参与控制。

敏感元件 转换元件 转换电路被测量电量敏感元件●指传感器中能直接感受或响应被测量的部分,是传感器的重要组成部分,能敏锐地感受某种物理、化学、生物的信息并将其转变为电信息的特种电子元件。

《传感器教育资料》PPT课件

《传感器教育资料》PPT课件
传感器概述:
传感器是能感受规定的被测量并按照一定的规律将其转换成使用输出信号的器 件或装置.在有些学科领域,传感器又称为SENSOR、敏感元件、检测器、转换器 等。在电子技术领域,把能感受信号的电子元件称为敏感元件,如热敏元件、磁 敏元件、光敏元件及气敏元件等.
传感器的输出信号通常是电量,它便于传输、转换、处理、显示等。 传感器由敏感元件和转换元件组成.其中,敏感元件是指传感器中能直接感受 或响应被测量的部分;转换元件是指传感器中将敏感元件感受或响应的被测量转 换成适于传输或测量的电信号部分.由于传感器的输出信号一般都很微弱,因此 需要有信号调理与转换电路对其进行放大、运算调制等.信号调理转换电路以及 传感器工作必须有辅助的电源,因此,信号调理转换电路以及所需的电源都应作 为传感器组成的一部分.传感器组成框图如图 2-1 所示:
共同工作 共同成长 共同繁荣 共同分享
1. 光电传感器
(2) 透过型传感器介绍 a.
厂家:SUNX 型号:SH-21E
b.
厂家:KEYENCE 型号:PS-56T
(3) SS-A5 型放大器介绍
a. SS-A5 型放大器实物图
厂家:SUNX 型号:SS-A5
1:灰色正极 2:灰色负极 3:黑色负极 4:黑色正极
共同工作 共同成长 共同繁荣 共同分享
2. 磁性传感器
(3) 磁性传感器原理图
(4) 输入/输出的转移特性
共同工作 共同成长 共同繁荣 共同分享
2. 磁性传感器
(5) 磁性传感器介绍
磁性传感器的型号比较多,大小不 一,其功能都是一样。
(6) 磁性传感器接线
a.三根线的:棕 蓝 黑.
BROWN: + V BLUE : - V BLACK: OUT

传感器基础PPT教学课件

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第24页/共27页
4.传感器的测量误差与准确度
任务2 理解传感器的准确度的含义 ❖ 仪表的准确度等级和基本误差
例如:某指针式电压表的准确度为2.5级,
用它来测量电压时可能产生的满度相对误
差为

第25页/共27页
4.传感器的测量误差与准确度
任务2 理解传感器的准确度的含义
例:某指针式万用表 的面板如图所示, 请问:用它来测量 直流、交流电压时 ,可能产生的满度 相对误差分别为多 少?
• 传感器的定义: 能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可
用输出信号的器件或装置。
传感器是接收信号或刺激并反应的器件,以测量 为目的,以一定精度把被测量转换为与之有确定关系 的、易于处理的电量信号输出的装置。
第4页/共27页
1.传感器的定义和作用
任务3 理解传感器的作用
人与工业机器人对应关系
第5页/共27页
1.传感器的定义和作用
任务3 理解传感器的作用
• 特点:代替人的耳,眼,鼻等器官去感知和获取人不能直接获取的自然界当中 的信息和信息量。
• 用途:就是采集信息和信息量。
第6页/共27页
1.传感器的定义和作用
任务3 理解传感器的作用
• 传感器的作用: 用在:工业,农业,医疗,卫生,国防,军事,航天,航空,气象,安
第14页/共27页
3.传感器的基本特性
任务3 理解分辨力的概念 • 分辨力:指传感器能检出被测信号的最小变化
量。 • 当被测量的变化小于分辨力时,传感器对输入
量的变化无任何反应。 • 模拟式传感器以最小刻度的一半所代表的输入
量表示它的分辨力;数字式传感器以显示的最 后一位所代表的输入量表示它的分辨力。 • 一般地说,分辨力第的15页数/共值27页小于仪表的最大绝对
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光敏电阻能够把光照强弱这个 非电学 量转换为 电阻 这个电学量.
2、热敏电阻(半导体材料)
一般随温度升高电阻减小
3、金属热电阻
温度升高电阻增大
(将温度高低转变成电信号)
1.用遥控器调换电视机频道的过程,实际上就是 传感器把光信号转化为电信号的过程,下列属 于这类传感器的是( ) A.红外线警报器 B.走廊照明灯的声控开关 C.自动洗衣机中的压力传感装置 D.电饭煲中控制加热和保温的温控器
作原理是 答案:BD
A.当有光照射R1时,信号处理系统获得高电压 B.当有光照射R1时,信号处理系统获得低电压
C.信号处理系统每获得一次低电压就计数一次
D.信号处理系统每获得一次高电压就计数一次
解析:有光照时,R1 的电阻较小,电路中的电流较大,内 电压与R2 两端的电压较大,R1 的电压较小;无光照时,R1 的电 阻较大,电路中的电流较小,内电压与R2 两端的电压较小,R1
答案:A
2、下图是一个温度传感器的原理示意图,Rt是 一个热敏电阻器。试说明传感器是如何把温度 值转变为电信号的。
温度升高或降低导致Rt阻值发生变化,使电路中 电流也发生变化,导致R上的电压也发生改变,因此 电压表读数将会发生变化,从而就将温度的化转变 为电信号。
Rt
RV
3 如图 所示为光敏电阻自动计数器的示意图,其中R1 为光敏电阻,R2为定值电阻,此光电计数器的基本工
值输出.力F越大,输出的电压差值也就越 大 .
应变片能够把物体 形变 这个力学量转换为电压 这个电学量.
应用——电子秤 作用:称量物体重量
7.双金属片:双金属片巧妙地利用了不同金属热膨胀 的差异.把膨胀系数不同的两种金属片黏合在一起,常 温下是直的,当加热时,由于两种金属的膨胀程度不同, 双金属片就会向膨胀程度小的金属片那一侧弯曲.
应用——电熨斗
图为电熨斗的结构图.电熨斗是利用双金属片温度传感器来控 制电路的通断的.图中双金属片上层金属的膨胀系数大于下层金 属.常温下,电熨斗的上下触点应当是接触的,当温度达到设定 温度时,双金属片向下弯曲到一定程度,从而使触点分离,使 电热丝停止加热.如果需要设定较高的温度,应调节调温旋钮, 使升降螺丝下降一些,可使在更高的温度时,触点再分离.
适用范围 空调机、电冰箱、微波炉、消毒 碗柜等 自动冲水机、路灯的控制、鼠标 器、光电计数器、烟雾报警器等
医疗卫生行业,医院中各种进行 生化分析检验的仪器大多用到生 物传感器
航空摄影,卫星遥感遥测,生命 探测器,非接触式红外测温仪, 家电遥控器,防盗、防火报警器 等
二、常用传感器元器件工作原理
1.光敏电阻:光敏电阻的材料是一种半导体,无 光照时,导电性能差;随着光照的增强,导电 性变好.
成为一组常开型触点.管中充入惰性气体来防止
触点被氧化.当磁体靠近(按一定方位)干簧管时,
两个簧片被磁化而接通.干簧管将磁场的变化转
换成电路的
通. 断
5.霍尔元件:
霍尔元件能够把 磁感应强度 这个磁学 量转 换为 电压 这个电学量.
霍尔电压的表达式是:
UH

k
IB . d
6.应变式力传感器:应变式力传感器是由金属梁 和应变片组成的.应变片是一种敏感元件.弹簧 钢制成的梁形元件一端固定,在梁的上下表面
3.工作流程为:
知识点 2 传感器的分类
1.按被测量分类:加速度传感器(即测量加速度的传 感器)、速度传感器﹑位移传感器﹑压力传感器﹑温度传 感器、负荷传感器、扭矩传感器等.
2.按工作原理分类:电阻应变式传感器(光敏电阻﹑ 热敏电阻)﹑压电式传感器﹑电容式传感器﹑涡流式传感 器﹑动圈式传感器﹑磁电式传感器﹑差动变压器式传感器 等.
D.小灯泡的亮度变弱
解析:R2 与灯L 并联后与R1 串联,与电源构成闭合电路, 当温度降低时,电阻R2 增大,外电路电阻增大,电流表读数减 小,灯 L 两端电压增大,灯泡亮度变强,R1 两端电压减小,故
C 正确.
答案:C
4.干簧管:普通干簧管有两个簧片,是用有弹性
的 软磁性 材料制成的,它们密封在玻璃管中,
的电压较大;物块运动挡住光时,要计数一次,所以信号处理 系统每获得一次高电压就计数一次.
答案:BD
4 如图所示,R1为定值电阻,R2为负温度系数的
热敏电阻(负温度系数热敏电阻是指阻值随温度
的升高而减小的热敏电阻),L 为小灯泡,当温
度降低时
答案:C
A.R1两端的电压增大
B.电流表的示数增大
C.小灯泡的亮度变强
认识传感器 PPT讲座
知识点 1 传感器
1.定义:传感器是指这样一类元件:它能够感受诸 如 力 、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它 们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量,或转换为 电路的通断.把非电学量转换为电学量以后,就可以很方 便地进行测量、传输、处理和控制了.
2.组成:传感器由_敏__感__元__件_、转__换__元__件_和_转__换__电_ 路三 部分组成.
3.按能量传递方式分类:有源传感器﹑无源传感 器.
知识点 3 常考的几种传感器
种类
原理
温度传 把温度的高低转变成电
感器信号
光电传 感器
把光学量转化为电学量
利用各种生物或生物物
生物传 感器
质特性做成的,用以检 测 与识别生物体内化学成
分的传感器
红外线 接收携带着信息的红外 传感器 线,转换成电信号
8.感温铁氧体:感温铁氧体是用氧化锰、氧化锌和氧化
铁粉末混合烧结而成的,它的特点是:常温下具有铁
磁性,能够被磁体吸引,但是温度上升到约103℃时,
就失去了 铁磁性 ,不能被磁体吸引了.这个温度在物
理学中称为该材料的“居里温度”或 居里点

”感.温铁氧体
内胆底
电热板
转轴
手动开关
永磁铁
接线螺丝
触点
各贴一个应变片,在梁的自由端施加向下的力F,
则梁发生弯曲,上表面拉伸,下表面压缩,上 表面应变片的电阻 变大 ,下表面的电 阻 变小 .
F越大,弯曲形变越大,应变片的电阻变化就越大.
如果让应变片中通过的电流保持恒定,那么上 面应变片两端的电压 变大 ,下面应 变 片 两 端 的电 压 变小 .传感器把这两个电压的差
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