小学英语教研员述职报告
小学英语述职报告(通用5篇)
小学英语述职报告(通用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学英语述职报告(通用5篇)报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。
小学英语教研组述职报告
小学英语教研组述职报告敬启者：兹将我校小学英语教研组在过去一年的工作进行述职报告，以供参考。
一、工作概述在过去一年中，我校小学英语教研组坚持以提高教师教学能力和学生英语水平为目标，深入研究探索创新的教学方法和策略，进行教学研讨和培训，通过集体备课、课堂观摩等方式，促进教师间的教学互动和反思，取得了一定的成效。
二、教学研讨与培训教研组定期组织教育技术培训，着重介绍最新的英语教学方法和技巧，提供相关教育资源和案例分享。
通过集体备课和课外研讨，教师们分享了各自的教学经验和成功案例，并得到了同事们的积极反馈和建议，使教研成果得以扩散和应用。
三、课堂观摩和评课活动为加强教师间的互相学习和促进教学质量的提高，教研组组织了课堂观摩和评课活动。
教师们向优秀的教学案例学习，共同研究和解决教学中的问题，提高了课堂教学的质量和效果。
四、教材研究和开发教研组针对小学英语教材的特点和学生的学习需求，进行了教材研究和开发。
通过分析教材中的主要难点和重点，教师们进行了相应的教学设计和练习活动的编写，使教学内容更符合学生的实际情况和学习需求。
五、课外英语活动教研组鼓励和组织学生参与各种与英语相关的活动，如英语角、英语演讲比赛和英语读书俱乐部等。
通过这些课外活动，学生们更加积极地参与到英语学习中，提高了英语口语表达能力和学习兴趣。
六、团队建设为加强教师队伍的凝聚力和团队合作精神，教研组组织了团队建设活动，如团队拓展训练和集体旅行等。
这些活动不仅增进了教师们之间的情感交流和沟通，也促进了工作效率和工作质量的提高。
七、存在问题与建议通过一年的工作摸索，我们也遇到了一些问题，如教师培训时间不充分、教研成果应用不广泛等。
建议学校给予更多的培训机会和时间，并加强对教研成果的推广和应用。
八、工作总结过去一年，我校小学英语教研组在学校和教师的支持下，克服了一些困难和问题，取得了一定的成绩。
但仍需进一步加强团队建设和与其他学科教研组的协作，提高教师的教学能力和学生的英语水平。
小学英语教研员述职报告
小学英语教研员述职报告
本学年，我担任小学五年级的英语教学和英语教研员的工作。
在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
在英语教学工作中，我根据每班学生不同的特点适当的调整自己的教学思路。
使不同性格的学生都能尽快的接受所学的新知识。
同时，在课堂中，我也坚持使用英语课堂用语，希望能够更多的创作说英语的机会。
在课堂中，采用新颖活泼的教学形式，激发学生学习英语的兴趣。
在英语教研工作中，我积极向有经验的教研员学习，并不断加强自身的教育教学理论。
在其他英语老师的配合下，和校领导的指导下，依次开展了课堂活动月、四年级书法比赛、五六年级作文比赛。
这些
活动受到了老师们和学生们的欢迎。
在今后的工作中，我相信通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得更大的进步，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。
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英语教研员述职报告8篇
英语教研员述职报告8篇撰写述职报告目的是提供透明度，让各方了解工作进展和绩效，述职报告可以用于识别和奖励自己的卓越表现，XX小编今天就为您带来了英语教研员述职报告8篇，相信一定会对你有所帮助。
英语教研员述职报告篇1本学期在学校领导教务处的直接指挥下，我们英语组全体成员积极配合教务处、各年级组长、班主任，圆满完成了这个学期的教育教学任务，并尽量利用业余时间加强业务学习，总结教学经验，从而提高了自身的综合素质，为以后的教学教育工作提高到新境界奠定了基础。
一、全体老师加强了日常教学工作的规范化开学之初就确定了各备课组的教学教研任务，确立了以各备课组为主体，促进了教学常规和教学研究工作的开展。
二、组内的教科研的意识逐渐增强。
组内教师积极参加市教育局组织的中小英语教学论文评比及教学设计比赛，而且都获得了不错的名次。
三、组内各成员团结一致，互相取长补短，教研的风气浓厚。
为了提高青年老师的教育、教学水平，在全组老师的共同努力下，青年老师的教育、教学水平迅速得到提高。
我组组织了新老师们的汇报课，全组老师都能参加听课，进一步促进了相互之间的联系和水平的提高。
在我校组织校内赛课中，我组的教师踊跃报名、积极参赛并获得了好成绩。
四、加强学习，总结教学经验，树立新的理念1、我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
2、通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。
从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的任务在于更新教学观念”的共识。
确立了“一切为了人的发展”的教学理念。
树立“以人为本，育人为本”的思想。
3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而又不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技及其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。
2024年小学英语教师述职报告标准范文
2024年小学英语教师述职报告标准范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学的英语教师，今天非常荣幸有机会在这里向大家述职，报告我过去一年来的工作情况。
一、教学方面过去一年，我按照学校对英语教学的要求，认真备课、精心教学，努力提高学生的英语综合能力。
具体来说：1.1 精心备课我注重每节课的备课工作，根据学生的英语水平和课程要求制定了详细的教学目标和教学计划，并结合教材内容和学生的学习特点设计了各种教学资源和活动，例如多媒体教学课件、游戏和角色扮演等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
1.2 加强听说能力的培养在教学过程中，我注重培养学生的听说能力。
通过大量的听力材料和口语练习，我帮助学生提高了对英语语音、语调和语法的理解，培养了他们的听力和口语表达能力。
在课堂上，我积极引导学生进行口语交流，鼓励他们敢于开口说英语，增强他们的自信心。
1.3 引导学生主动参与为了激发学生的学习兴趣和积极性，我充分利用多媒体教学手段，结合课堂教学和课外活动，培养了学生的自主学习能力。
我鼓励学生通过课后阅读、听力练习和课外活动等方式扩大英语语言环境，提高他们的英语综合运用能力。
二、优秀学生的培养在过去一年中，我注重培养和发掘优秀学生的潜力，有效提高了他们的英语水平和综合素质。
2.1 组织英语角活动为了提高学生的口语表达能力和交流能力，我积极组织学生参加英语角活动。
通过自由讨论、角色扮演和英语短剧等形式，我引导学生用英语进行交流，并提供针对性的指导和反馈，有效提高了学生的口语能力和自信心。
2.2 班级比赛和演讲比赛为了激励学生的学习积极性和竞争意识，我组织了一系列英语竞赛活动，包括班级比赛和英语演讲比赛等。
这些活动不仅培养了学生的团队合作精神和交流能力，还提高了他们的英语口语和写作能力。
2.3 个别辅导和提高课程为了帮助学习困难的学生提高英语成绩，我积极进行个别辅导，制定了有针对性的教学方案。
同时，我也为学习进步较快的学生设计了提高课程，满足他们对更高层次英语学习的需求。
英语教研员述职报告
英语教研员述职报告尊敬的领导：大家好！我是XX学校的英语教研员，我非常荣幸地向您汇报我在过去一年中的工作情况。
一、教学工作在过去的一年中，我以提高学生英语能力为目标，积极参与英语教学工作。
我主持了好几个年级的英语课程设计，并制定了相应的教学大纲和课程计划。
我通过与教师合作制作教学课件，设计教学活动，并采取多种教学方法和策略来激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的语言应用能力，加强口语和写作的训练，帮助学生更好地运用所学的英语知识。
二、教研成果在过去的一年中，我在教学研究方面取得了一些成果。
我积极参加各类教育学术研讨会和培训班，不断学习新的教学理念和方法。
我也积极参与教材的评审和编写工作，为教材的改进和发展提出建议。
我还在校内外发表了几篇教学经验和教学研究的论文，并被一些学术期刊发表。
此外，在过去一年中，我还获得了一些教学奖项和荣誉。
我获得了学校英语教学贡献奖，并受邀为其他学校进行教学指导和讲座。
三、教学在过去的一年中，我积极参与学校的教学工作。
我与其他教师合作，推动校内英语教学项目的实施。
我参与了课堂教学、评价制度的和教师培训等方面的工作。
我组织了一系列的教育讲座和研讨会，帮助教师了解和应用新的教学理念和方法。
我也参与了一些课堂研究和评价方法的研究，为学校制定了相应的教学策略和措施。
四、教育教学管理在过去一年中，我还积极参与了学校的教育教学管理工作。
我担任了学校英语教研组组长，负责组织和管理教研活动。
我与其他教研员一起制定了教研计划和工作安排，监督和评估教研工作的进展情况。
我也参与了校本课程和学校教育发展规划的制定，为学校的教育教学管理工作提供支持和建议。
五、业余活动在过去的一年中，我还积极参与了一些学校的业余活动。
我组织了英语角活动，鼓励学生积极参与口语练习，提高英语交流能力。
我还参与了学校的文化节和比赛活动，帮助学生展示他们的英语才艺和文化素养。
六、存在问题与建议在工作中，我也发现了一些问题和不足之处。
2024年小学英语教研组教师述职报告
2024年小学英语教研组教师述职报告
尊敬的领导、各位家长：
我是小学英语教研组的一名教师，今天我来到这里，向大家汇报我工作的情况和我与学生们之间的互动情况。
我想说的是，小学英语教学已经不再是以前那样简单的词汇和语法教学了。
如今，小学英语教学面临着新的挑战——如何激发学生的英语学习兴趣，如何让他们真正的喜欢英语，如何让他们在游戏中、在快乐中学习英语，这些都成为了我们教师们需要面对的任务。
在过去的几年中，我们教师团队不断探索，在传统英语课的基础上，加入了生动活泼的英语歌曲、英语故事、英语游戏等诸多元素。
通过这些方式，我们希望让学生们在玩耍中不知不觉的学到了知识，同时也增强了他们对英语学习的热情和兴趣。
另外，我们也重视语言环境的营造。
在学校里，我们设置了英语角，并邀请外教、志愿者等人员来校，与孩子们交流、玩耍，让语言环境更加浸润、更加沉浸。
除此之外，我们也在开展多方面的英语课外活动，比如说英语竞赛、英语演讲比赛、英语阅读活动等等。
这些活动，不仅仅培养了学生们的英语能力，也让他们学到了一些实用的技能，比如说培养他们的学习能力、口语表达能力、组织能力、团队协作能力等等。
我想简单说一下本学年的计划和目标。
一方面，我们将继续在英语课中增加更多生动活泼的元素，加强中外文化比较，让学生更好的了解国外的英语学习情况。
另一方面，我们还将加强英语阅读和竞赛等方面的活动。
尊敬的领导、各位家长，我们在今后的教学中，会继续不断的进取，让学生学得更好，让学生变得更加有自信和自主学习能力。
谢谢！。
小学英语述职报告模板6篇
小学英语述职报告模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教研组述职报告范文
小学英语教研组述职报告2024年下学期，我们小学英语教研组认真履行职责，以促进学校英语教育质量提高为目标，积极开展各项工作，现将述职报告如下：一、教学设计1.本学期，我们按照课标要求和学生实际情况，结合学科特点和教材，制定了详细的教学计划，并分析了教学目标，制定了教学策略。
2.教学中注重激发学生学习英语的兴趣，设计了生动活泼的多媒体教学课件、游戏和角色扮演等教学活动。
3.根据学校教学需求，我们还编写了各种教学辅助资源，如电子课本、口语训练软件和学生自主学习资料等，便于学生在课外巩固英语知识。
二、教学实施及效果1.本学期我们注重学生的语言输出能力，通过开展课堂活动，如唱歌、做游戏、讲故事等，目的是让学生通过真实交际，更好地运用英语，提高口语表达。
2.我们还鼓励学生进行英语作业和英语阅读，充分发挥学生的自主性，让他们在课外也能不断提高英语水平。
3.近期各年级的期末考试结果表明，本学期教学所获得的成果是显著的，学生的英语掌握程度明显加强，已经体现出了较好的教学效果。
三、教学研究及交流1.为提高教学质量，我们定期参加区内英语教研活动，与其他小学英语教师交流分享经验教训，以不断提高教学素质。
2.本学期我们还邀请了市区知名的英语教育专家，为您的小学英语教师进行教学指导和答疑解惑，并让我们受益匪浅。
3.我们还努力开展各种形式的教研活动，如教学反思、试听课等，相互学习、相互促进，整个教研团队的凝聚力不断提升。
这一学期，我们小学英语教研组成员求知进步、勤奋工作、创新实践、精心策划，努力开展各项工作，取得了一定的成就，但我们也深知依然有诸多不足之处和需要不断改进之处，我们将继续秉持着开放、合作、创新、进取的精神，努力为学校和学生的英语教育做出最大的贡献。
英语教研员的个人述职报告
英语教研员的个人述职报告尊敬的领导：我是一名英语教研员，我非常荣幸地向您述职。
在过去的一年里，我始终坚持以提高教学质量为中心，积极开展工作，加强团队协作，与各位老师共同努力，取得了一些成绩。
首先，我在教学设计方面做出了一些努力。
我密切关注新的教育政策和英语教学方法的发展，充分运用网络资源和技术手段，设计了一系列多媒体教学课件和活动，使学生们能够更加生动、轻松地学习英语。
同时，我还注重培养学生的综合能力，通过拓展课外阅读、讨论以及实践活动等方式，提高学生的语言表达能力和思维能力。
其次，我积极参与教研活动，与同事们分享教学心得。
我组织了几次教学研讨会，向教师们介绍了一些创新的教学方法和教材资源。
同时，我也鼓励老师们分享自己的教学经验，促进了师资之间的交流和共同成长。
另外，我还积极参与学校的教学改革工作。
我与其他教研员合作，参与了教学大纲的修订和校本课程的编写。
在这个过程中，我负责了英语教学部分的修订和编写工作，对课程目标和内容进行了全面的调研和分析，确保了教学部分的科学性和实用性。
最后，我还加强了对学生和家长的沟通和协调工作。
我定期与学生进行面谈，了解他们对英语学习的需求和困惑，积极给予指导和帮助。
同时，我也与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的学习情况，并共同探讨解决学生学习上的问题。
总结来说，我在过去一年的工作中，注重教学设计、参与教研活动、推动教学改革、加强学生家长沟通等方面取得了一定的成绩。
但我也深知还有许多需要提高和改进的地方，我将继续努力，不断学习和探索新的教学方法和理念，为学校英语教学事业做出更大的贡献。
谢谢您对我的支持和关心！敬上。
小学英语教研组教师述职报告范文
小学英语教研组教师述职报告范文尊敬的领导：我是XX小学英语教研组的一名教师，非常荣幸能够向您汇报我们教研组在过去一年中的工作情况以及取得的成绩。
在过去一年中，我们教研组团结一心，克服困难，取得了一系列显著的成绩。
一、教学实践在教学实践方面，我们积极贯彻落实国家教育工作会议精神和国家英语课程标准，在培养学生英语学习兴趣的同时，注重培养学生的英语语言能力和跨文化交际能力。
1.教学资源的整合与开发我们积极开发各类教材、课件以及教学工具，使其符合学生的年龄特点和英语学习规律。
在过去一年中，我们制定并开发了多个教学资源，包括课件、教学游戏和练习册等，丰富了教学内容。
2.多媒体教学的应用我们积极推广多媒体教学手段，通过利用多媒体课件和视频等资源，使英语课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。
通过多媒体教学，学生能够更好地理解和记忆英语知识，提高他们的英语口语和听力能力。
3.开展个性化辅导我们注重培养学生的自主学习能力，因此我们采取了个性化辅导的方式，根据学生的学习情况和特点，给予不同的指导和帮助。
通过与学生的沟通和交流，我们帮助他们更好地掌握英语的基础知识和技能。
二、教研活动为了提高教学质量，我们积极开展教研活动，提升自身的教学能力和教学水平。
1.教学观摩交流我们组织了教研组成员之间的教学观摩活动，以便了解和学习他人的优点和经验。
通过观摩他人的教学，我们可以相互学习，发现自己的不足之处，并进行改进。
2.教学研讨会我们定期组织教研研讨会，围绕教学中遇到的问题和难题展开讨论和交流。
通过研讨会，我们分享了教学心得，互相启发和鼓励，进一步提高了自己的教学能力。
3.教学反思和改进我们重视教学反思，积极收集学生和家长的意见和反馈，不断完善教学内容和教学方式。
通过教学反思，我们不断提高自己的教学水平，并在实际教学中做出相应的调整和改进。
三、教育教学研究我们教研组注重教育教学研究，通过参加教育教学研究班、学术研讨会等活动，不断学习和研究教育教学理论和方法，以提高自身的教学水平。
小学英语教研组工作述职报告范文
Dear Principal,I am writing to report on the recent activities and progress of our elementary school’s English teaching research group.Over the past few months, our research group has been workingtirelessly to improve our English teaching methods and strategies to better serve our students. We have been focusing on a range of areas, including classroom management, lesson planning and instruction, and student assessment and evaluation.One of our primary goals has been to improve our students' speaking and listening skills. To achieve this, we have been incorporatingmore interactive and communicative activities into our lessons togive our students more opportunities to practice and use English in real-life situations. We have also been working on improving the quality of our classroom materials and resources, using engaging and age-appropriate videos, songs, and games to make English learningmore fun and engaging for our students.In addition, we have also been investing heavily in professional development activities for our teachers. We have organized regular workshops and training sessions for our teachers to help them learn new teaching techniques and strategies. These sessions have been invaluable in helping our teachers stay up to date with the latest trends and best practices in English teaching.Another area of focus for our research group has been on student assessment and evaluation. We have been using a range of assessment tools, including quizzes, exams, and oral presentations, to assessour students' English proficiency and offer them targeted feedbackand support. This has helped us to identify areas where our students are struggling and provide them with the resources and support they need to catch up and excel.Overall, I am delighted to report that our English teaching research group has made great progress over the past few months. Our students are more engaged and enthusiastic about learning English, and our teachers are more confident and skilled in their teaching approach. We are committed to continuing our work and look forward to sharing more updates with you soon.Thank you for your ongoing support.Sincerely,[Your Name]。
小学英语述职报告范文（精选5篇）
小学英语述职报告范文（精选5篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，好好地做个总结并写一份述职报告吧。
那要怎么写好述职报告呢？以下是小编精心整理的小学英语述职报告范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小学英语述职报告1充实的工作让我们很快的渡过了这个学期的美好时光，下面和老师们一起来分享这份工作的收获。
收获一、我很幸运因为我有三位得力的备课组长，在工作上他们的执行力很强，在生活上是亲如姐妹的同事。
集体的智慧承载着一支优秀的团队。
收获二、今年的期末考试我们有大丰收，我们的一年级、四年级的英语平均成绩都超越了萍实学校，而我们的三年级和萍实比较也有很大的进步了，五、六年级依然保存好了自己的实力。
请老师们用你们的掌声和我们一起分享这份喜悦。
收获三、是个人的收获，这个教研工作让我们知道自己的管理能力的重要性，考虑事情的周密性，以及思考问题的高度性。
常规工作的反思：1、集体备课的实效性，本学期继续落实了各年级的集体备课，但是还有一些细节都做得不够，所以要思考提高集体备课的量。
2、英语活动的精益求精。
本学期安排开学初的计划，落实和开展了各项英语活动。
总共组织了5次学生的英语活动。
3、在上学期抓好英语特色教学后，本学期我们开始着手了英语听力辅导的工作，开设了高年级的英语听力辅导班。
梳理：英语教师出外学习、听课的机会较少，见识面宰，所以对于课堂教学仍存在着很多疑虑。
工作时，实事求是，同时也精益求精，我们本学期在教研工作的探索上取得了一个新的突破，本学的期末复习工作做得很好，我们每个备课组都制定统一的复习计划，每个年级都安排了老师出好了每个单元的复习导学稿，复习的单元试卷，所有的工作的处于一个分工合作，团结互助的氛围中。
反思与期待：虽然我们的常规工作都落实的很到位，同时也取得了较好的教学成绩，但我们得工作还要有新的突破。
本学期末我们就开始我们的课题研究，我们的学生的阅读课和学生阅读习惯的培养。
英语教研员述职报告
英语的教研员述职报告也促使了授课老师自身的成长。
二、勤架桥铺路，构建专业型的师资队伍。
1、新教师队伍建设：一年来加强了新教师队伍建设，对新教师进行了新课标教材教法培训和课堂教学的一些常规培训。
并为新教师提供多渠道的学习机会，新教师都得益匪浅。
同时积极为新教师搭建舞台，每年为新教师举办课堂教学展示活动，如在中心小学开展了“新教师课堂教学研讨活动”。
本学年开展了带教经验介绍活动，切实推进带教工作。
组织骨干教师带教新教师，重点带教了观青小学的何秀嫔老师，大历小学的黄霞帝老师，河口小学的的蓝晓萍老师，这几位老师成长比较迅速，成为了学校的学科带头人。
2、骨干教师队伍建设：给骨干教师分配任务，增强其教学示范引领能力。
组织骨干教师听讲座、听课，开阔眼界。
围绕研究课题进行上课、评课活动，并在教师培训中作了关于“课型特征”方面的讲座：“词汇教学的有效性”、“情景的创设”、“小学英语课堂教学有效性”等，并以课例的形式向全镇教师作了阶段性的展示，得到了好评。
充分发挥骨干群体的指导作用，促进了新教师的成长，也为我镇培养了一批英语骨干教师，如蓝红嫦老师，杨晓丹老师，陈静老师，谢桶胜老师，吴柏玉老师等。
3、教师培训：组织全镇英语教师学习新课标，进一步明确学习目标，转变教学理念，优化了教师的教与学生学的方式。
小学三至五年级使用的是新教材，为了使教师利用好这套教材，我组织教师学习了教材教法，并在新城小学开展了三、五年级的课例展示。
对整体提高我镇英语教师的课改实施能力起到一定的推进作用。
三、竞赛活动：1、举办了小学英语优质课比赛，激励教师进行课堂教学方法研究，增强了教师之间的学习与交流，提高了我镇广大教师课堂教学水平。
2、组织了英语优秀教育教学论文和教学设计的评选，促使教师进行教学反思，对英语教材教法及英语教育教学方面的知识进行疏理、深化提高，提升了教师的教学研究能力。
3、在各校开展了英语单词、手抄报、英语歌曲等比赛活动，激发了学生的学习兴趣。
小英语教师述职报告通用5篇
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小学英语教研员年度述职报告
小学英语教研员年度述职报告回顾开学以来,英语学科在校领导的关心指导下,正常运行并取得了一定的成效。
本人在教研活动中，以新一轮课程改革为动力，转变自己的教育观念；优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展。
现将本学的期的工作总结如下：一、教研方面（一）教学为主线，推动英语学科前进步伐1.抓日常教学为督促各英语教师更加认真积极进行英语教学，我坚持在平时下校听课时检查老师们的备课、学生作业等，并能够提出有用的参考意见，督促他们加强教学管理。
2.抓教学管理在英语教学教研工作中，我每学期都组织教师参加相关的教学工作培训，并开展公开课、示范课促进他们教学能力的提高，以低年级音标教学、高年级写作教学和问题式教学等教学改革带动提高高效的英语课堂。
（二）“打造课改团队”“打造精品课堂”“抓实常规教研”“抓好主体教研”作为本学年教研的主要任务和目标1. 成立课改团队，搭建成长平台成立本学科课改团队：马建霞、刘永恒、李清华、钱淑芳（七小本部）吕凤梅（花园小学）王淑敏（明珠小学）马丽红（回民学校）。
这些教师既是课改团队成员，又是教研中心组成员。
2．打造精品课堂在全校教研活动中，课改团队成员每人一节精品课，从不同课型入手，每人设计一节独具特色的精品课，并通过磨课不断予以提升、完善，力求形成自己的个性课堂。
3．抓好主题性教研围绕“课型研讨”，如单词课、对话课、阅读课、字母教学等分别开展主题性教研，力求全体教师都能较好地掌握各种课型。
在新的一年中，初步确立“抓特色、育名师”作为年度工作的指导思想。
（三）以课题研究为中心，促进教研的深度和力度此外，以课题研究为中心，促进教研的深度和力度，根据我校的实际和教学一线的教师一起，于2009年9月确立市级课题《构建高效互动式英语课堂教学研究》并负责组织实施，与去年结题，至今为止，效果良好，同时撰写《对构建高效英语课堂的思考》在省级刊物发表。
小学英语教研员述职报告
小学英语教研员述职报告本学期，每个英语老师都在忙碌中渡过，我担任明德小学英语教学工作以及镇英语教研工作，有收获也有不足。
现总结如下：(一)加强理论学习，提升教学理念1、全体英语教师认真学习和钻研英语新课程标准2、英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以生为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生。
(二)积极开展教育科研，提高教学质量1.加强教师专业学习。
2.认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好研究评课工作，上课教师写好课后反思。
3。
(三)全面关心学生，促进和谐发展1.培养学生良好的学习习惯。
2.及时辅导困难的学生。
三、主要工作与措施：(一)加强教育理论学习，提高教师理论素养。
1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。
(二)狠抓教学常规落实，加强教研组建设。
1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。
对组内每位教师要求做好以下三个方面的工作：(1)复备：要在集体备课的基础上，结合本校的备课要求，以及自身特点，本班学生特点进行二次备课，潜心钻研。
(2)上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索高效课堂的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。
并在课后及时在教案中记录学情。
(3)作业布置与批改：作业布置要适度适量，务求实效，作业形式要多样，作业批改要细致，要及时，切实发挥其检查、反馈和提高的功能，学生作业出现的错误，督促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变相体罚学生。
总之，人人都要按常规要求，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业。
2、培养学生良好的学习习惯。
3、集体备课(三)加强课堂教学研究, ，提高教学质量。
(四)培养青年教师，加强队伍建设。
(五)开展形式多样的英语课外活动，提升学生综合素质。
四、每月一摸底，以试卷形式考察学生学习情况。
老师结合上学年考试题型可自己出题。
小学英语教研组教师述职报告
Good morning, everyone. My name is Jane, and I am the Englishteacher for the third and fourth grades. Today, I am here to present my report on behalf of the English teaching research group.Overview of the English Teaching Research Group:The English teaching research group is a collaborative team thatseeks to improve the quality of English education offered tostudents. Our team comprises teachers from the third and fourth grades. The group has been instrumental in developing new teaching methodologies and strategies designed to improve students' abilityto learn and retain the English language.Focus on Curriculum Development:One of our primary areas of focus has been curriculum development. Through research and discussions, we have developed a comprehensive and engaging English curriculum that aligns with the nationalEnglish curriculum. The curriculum was designed to be interactiveand designed to meet the learning needs of different students. Wehave also developed materials such as textbooks, workbooks, andaudio-visual aids that help students to better understand theEnglish language.New Teaching Methods:We have also experimented with new teaching methods designed tobetter engage students and create a more interactive classroom environment. For example, we have used games, storytelling, and multimedia presentations to keep our students interested andinvolved. These methods have proven to be effective in improving students' engagement and retention of English concepts.Monitoring Student Progress:Another vital aspect of our work has been monitoring studentprogress. We have implemented regular assessments that help us to evaluate students' understanding of English concepts. These assessments have helped us to identify areas where students are struggling and modify our teaching strategies accordingly. We alsouse these assessments to track student progress and report toparents on their children's performance.Continued Learning:As a teaching research group, we are committed to learning ourselves. We have taken part in training sessions at different times to keep ourselves up-to-date with the latest teaching techniques and methodologies. We have also attended seminars and conferences where we learned from other English teaching professionals and shared our experiences.In conclusion, the English teaching research group has beenessential in enhancing students' understanding, engagement, and retention of English concepts. The curriculum and teachingstrategies we have developed have proven to be effective in creating an exciting and interactive classroom environment. We are committed to improving our teaching methodologies to stay current and ensure that our students receive the best education possible.。
【最新】英语教研员述职报告
【最新】英语教研员述职报告英语教研员述职报告__年工作述职报告今年9月,我有幸成为了一名小学英语教研员.作为一名年轻的教研员,我得到了各级领导的帮助.各位同仁的关心与指导,较圆满的完成了本学期的工作任务. 从担任此职务以来,我始终以〝研究.指导.服务〞为我工作的主要职能,研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结课程实施过程中的得与失;借着县教学三环节的东风,我积极与教师共同学习探讨,提升教师的教学研究水平;追求课堂实效,配合各教育科室部门做好各校评估等工作,为学生的有效学习和终身发展打下良好的基础.具体工作总结如下:一.加强学习提升素质我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质;教研员的理念决定着一个区域的教改方向;教研员的工作决定着一个区域的教学质量.我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中.为了充实自己的业务水平,我不断加强学习,开学初,我认真准备工作计划,根据工作需要,除再次认真学习>与相关教育文件,并研读业务书籍,如>,>>>等,在书海中,我犹如海绵碰到了水,觉得自己沉甸了许多.今年我着重对教材进行了深度的研究.首先整体研究全套教材的整体结构及编排特点;接着进行单元研究将每一册教材的单元布局及主要篇章列表;最后进行课时研究,做好每section的内容安排.为教师教材培训等指导工作做好了准备. 通过书本学习,各级教学网站浏览,更新了我的教学理念,获取了最新的教学信息,逐步形成了自己的教学思想,力争使自己走在全镇小学英语教师的前面. 二.活动设计引领导航一次活动就是一次唤醒与反思,就是一次超越与提升.我注重教研活动的主题策划和立体思维,尽心尽力打造学科的独特个性,通过开展一系列有特色的教研活动,引领小学英语教学的方向.本学期共进行了以下几项大型的教师活动.1.网络教研活动我充分利用网络平台,借着__年10月至11月山东省全小学远程分散研修的机会,为老师们进一步提出了明确的要求,并与我县的三环节教学结合,将学习的精神与方法落实到课堂上来.运用〝空中英语课堂〞引导老师们进行教学设计和二次备课,通过网上案例学习,让教师学会了运用.学会了反思,促进空中英语课堂资源的运用率与有效运用.2.三环节教学模式探索为了更好的开展三环节教学,教研室举行了各学科的三环节模式研讨和探索.作为英语学科的教研员,我紧扣三环节主题开展了2次英语全员研修活动.结合__年新课程的变化,我们重点探索了三环节教学模式下教学目标的变化.根据目标的变化,预习设计要求.课堂组织形式和限时作业的题型与评价方式都发生了变化.我在活动前与执教教师反复研究三环节模式的体现形式和效果的最优化,力争把一节更规范.灵活.高效的课堂展现给全镇的英语老师,为老师们提供一次有价值的学习机会.为了让老师们更快的接受和实行三环节教学,第一次活动后,我让老师都撰写了三环节课堂观摩学习体会,第二次全员研修后,结合宁阳县技能达标要求,我让老师们按照技能达标要求对支教教师的教学设计进行修改,收集后,在集合在一起进一步研究如何更好的设计出一份符合县技能达标要求的教学设计.另外,我平时注意了收集一些关于三环节的操作材料,及时的和老师们资源共享,努力使所有的英语教师能更快的达到熟练地运用三环节模式进行教学.3.英语口语大赛根据学期初制定的英语教研工作计划,为强化我镇英语教师专业技能,提高全镇小学英语教师的口语表达能力,倡导英语口语交流,培养英语听说教学能力以及选拔我镇优秀教师参加县市级英语口语比赛,我于__年11月27日举行了东疏镇首届英语教师口语大赛.各位英语教师积极认真准备,全部用英语进行演讲和即兴问答,最后选出了一等奖六名,二等奖六名.这是全镇英语教师的一项基本功大比武.通过这次比赛,我也对全镇英语教师的口语水平情况做了一个整体的了解,将更利于我以后的工作.4.教材培训上好一堂课,备课是关键,为了让广大教师深入理解教材的编写思想.编排体系.编排特点和教学要求,在教育教学中使教材.教师.学生形成真正的有效对话,提高教学有效性,本年期组织教师进行了两次培训活动.第一次是结合山东省远程分散研修,重点引导老师们对低年级的字母教学和高年级的口语训练做了专门的学习和研讨;第二次利用我执教的研讨课引导老师们进一步学习__版新课程标准,对新旧课标的变化做了详细的讲解.通过培训,老师们学习到了更多的教学理念和教学方法.三.视导调研服务基层我积极参加小学室对各学校的视导活动,在视导过程中,围绕小学英语教育教学中心工作与教育改革和发展中的问题进行工作,及时给学校提供教育信息,把视导工作落到实处.并且我注重理论与实际相结合,努力做到〝三个贴近,四个过程〞,即贴近教师的教学思想,贴近教师的教学实际,贴近教师的教学困惑,不断丰富教学视导的内涵;四个过程:一是会诊号脉,二是质疑对话,三是案例解剖,四是引领导航.通过走进课堂,更多的接触教师与学生,了解了他们在教与学中存在的问题和困惑,和一线教师积极寻求对策,探索规律,帮助他们解决问题,总结并推广教师们的先进经验,达到共同学习共同进步的目的,当好新课程改革的指导者,参与者,合作者.四.干好兼职,不断学习除了做好为英语教学服务的工作,我还协助杜主任做好教师培训.远程培训.继续教育等工作.这些辅助工作对我来说是完全陌生的,我只有从头学习.为了更好的完成这些任务,我在不耽误英语教研工作的同时,努力向老教师学习,尽可能科学.完善的安排这些工作,全盘考虑,勤调查.勤督促,有问题立即解决.在这半学期,我圆满的完成了为期一个半月的山东省小学教师远程分散研修.中小学教师英特尔三期培训工作和泰安市人才递进培养的考核与鉴定工作.回首半年来的工作,让我感到非常的充实而快乐.也让我看到了自己仍有不少的不足:如理论积淀少,工作知道能力不够,对自己的工作环节操作不熟练,也让我明白作为一名年轻的教研员我必须具备:〝勤的品质.勤的习惯.勤的作风〞,因此我会继续〝勤学习.勤研究.练内工.强素质〞〝勤听课.勤研讨.进学校.促发展〞.在新的一年里,为了更好的迎接县教师技能达标活动,保证所有的英语教师能更快的达标,更深层次的对三环节教学有所收获,我打算创建小学英语教师qq群,利用qq群空间,创造时间与空间让全镇小学教师们互相交流,集思广益.共同成长.此平台中也可吸收其他各地的一些教师参与,促进网络教研的发展.有各位参与者高涨的热情,有各位阅览者的参与,相信在不久的将来,这个平台会逐步扩大.我相信东疏镇的小学英语教研将会出现一种更积极上进的研究局面.__.12.30扩展阅读:兼职教研员工作总结__-__学年第一学期兼职教研员工作总结初中英语赵磊__-__学年第一学期伊始,我有幸被高新区社会事务局.教研室聘为兼职英语教研员后,倍感激动和兴奋,同时也感到身上的压力和责任重大!在华主任的具体指导和帮助下,以加强学习为主要任务,以全面提高英语教育教学质量为核心,以新课程改革为契机,以课堂教学为突破口,深化课堂教学改革,加强各学校外语教学之间的联系,全面推进素质教育,各项工作井然有序,进展顺利,取得了一定的成绩.现简要总结如下,请批评指正:一.强化学习,促进教育理念不断更新通过参加教研工作会议,理清工作思路,强化工作措施,加强组织领导,明确责任意识.通过外出参加各种培训活动,积极加强学习,更新教育理念,掌握先进方法.我本学期听课23节.每次听完课后和做课的老师认真分析本节的得与失以及改进和提高的方法,和大家一起来讨论中存在的问题.1.认真学习党和国家有关教育改革的政策.文件,特别是>和各科教学新理念.新要求.了解教育前沿动态,明确教学方向.2.本学期学习活动比较多,通过上海市举行的〝名师论论坛〞,丰富了自己的理论知识,学习到了教育专家的先进的理论和经验.第16届全省英语年会更是为下一步的教学指明了方向.二.全面推进,层层落实,努力提高教学质量,开展各种活动.本学期带领英语老师通过系列活动抓好学生的兴趣培养.习惯养成.理想教育的全面推进.高新区第一实验学校举行了英语配音比赛,其中不乏精彩之处,被济南市商务频道>大篇幅进行了报道.高新区第二实验学校将市英语教研员王春景老师请进了校园,对我区年轻教师展保丽.吕婷进行了深入的指导.三.强化科研,努力提升教研质量本学期带领英语科全体人员始终坚持科研先导地位,立足教学实践,努力实现科研为教学服务,科研为课堂服务,科研为学生服务的宗旨.通过对主要课题的实践拉动,对课改问题的及时互动,深化教科研研究,教学质量不断提升.这一学期在神会事务局的领导下,在教研室的领导的关心帮助下,在同志们的大力支持下,我虽然做了一些工作,取得了点滴成绩,掌握和了解到一线老师的教学和工作情况,从他们身上学到了很多方法,这和我做兼职教研员的辛苦比起来我的收获要大于辛苦好多.但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远,工作中还存在诸多缺点和不足,今后我将继续努力,虚心学习,以取得更大地成绩.。
小学英语教研组述职报告
小学英语教研组述职报告1. 背景介绍本次述职报告旨在总结小学英语教研组在过去一年的工作情况和成绩，同时对未来的工作提出建议和展望。
2. 工作情况总结2.1 教研活动开展情况我们小学英语教研组在过去一年积极组织各类教研活动，包括教案研讨、教学观摩、经验分享等。
通过这些活动，教师们相互研究借鉴，提高了教学水平。
2.2 教材解读和备课指导教研组组织了教材解读会，让教师们更好地理解材的内容和要求。
同时，为了提高备课质量和效率，教研组制定了备课指导手册，帮助教师们合理安排备课内容和方法。
2.3 教学方法研究和探索教研组关注小学英语教学方法的改革和创新，组织教师们共同研究和探索适合小学英语教学的有效方法。
通过实验和总结，我们确定了一些有效的教学方法，并在实际教学中进行了尝试。
3. 取得的成绩3.1 教学质量提升在过去一年的教学工作中，我们小学英语教研组共同努力，通过教学方法的改进和教师的培训，取得了显著的教学成果。
学生的英语研究兴趣和能力得到了提高，班级整体成绩明显上升。
3.2 教师专业发展教研组注重提升教师的专业水平，组织了多次的培训和研究交流活动。
教师们的教学能力和知识储备得到了不断提升，为学校的整体发展奠定了坚实的基础。
4. 未来工作建议4.1 继续深化教学改革在未来的工作中，我们将继续探索和推广适合小学英语教学的创新方法和教学模式，促进学生的主动研究和综合能力的培养。
4.2 增加教研活动的多样性为了提高教师的专业素养和教学水平，我们将扩大教研活动的范围和形式，增加多样性和实效性，让教师们能够更好地交流和研究。
4.3 加强教师培训和培养继续开展定期培训和指导，加强教师的专业知识和教学技巧的培养。
同时，鼓励教师参加相关学术研究和教学比赛，提高教师的教学能力和竞争力。
5. 结语过去一年，小学英语教研组取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战。
希望在学校的支持下，我们可以继续努力，为小学英语的教学质量和发展做出更大的贡献。
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小学英语教研员述职报告
本学年，我担任小学五年级的英语教学和英语教研员的工作。
在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
在英语教学工作中，我根据每班学生不同的特点适当的调整自己的教学思路。
使不同性格的学生都能尽快的接受所学的新知识。
同时，在课堂中，我也坚持使用英语课堂用语，希望能够更多的创作说英语的机会。
在课堂中，采用新颖活泼的教学形式，激发学生学习英语的兴趣。
在英语教研工作中，我积极向有经验的教研员学习，并不断加强自身的教育教学理论。
在其他英语老师的配合下，和校领导的指导下，依次开展了课堂活动月、四年级书法比赛、五六年级作文比赛。
这些
活动受到了老师们和学生们的欢迎。
在今后的工作中，我相信通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得更大的进步，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。