“新解放、新跨越、新崛起”解放思想大讨论活动心得体会
新解放,新跨越,新崛起个人学习心得体会
千里之行，始于足下。
新解放，新跨越，新崛起个人学习心得体会作为一名学习者，我深深体会到了新解放、新跨越、新崛起对于个人学习的重要性。
在这个快速发展的时代，个人学习成为了追逐进步的不可或缺的一部分。
通过不断解放自己，跨越自我限制，并在学习中不断崛起，我不仅能够提升自己的能力，还能够适应并应对各种挑战和机遇。
首先，新解放是指解放思想，打破传统观念束缚，敢于尝试新的学习方法和途径。
传统的学习模式往往局限于教室和教科书，而这是以教师为中心的被动学习方式。
而在新时代，我们有了更多的学习资源和工具，比如互联网、电子书籍、在线课程等，这些都为我们提供了更加开放和多样化的学习方式。
我们可以自由选择适合自己的学习方法，不再局限于固定的学习模式，激发学习的兴趣和潜能。
同时，我们还可以学习更广泛的知识，突破学科边界，开拓自己的视野，拓展自己的思维方式。
只有通过解放思想，我们才能够摆脱传统束缚，不断突破自我，实现个人学习的新跨越。
第二，新跨越是指在学习中超越自我，并追求更高的目标和成就。
学习是一个不断突破自我的过程，只有将自己置于挑战和压力之下，才能够取得真正的进步。
在学习中，我们常常会遇到困难和挫折，这些时候我们需要保持积极的心态，坚持不懈地克服困难。
同时，我们还需要给自己设定目标和计划，并时刻保持激励和动力，才能跨越自我，实现更高的成就。
只有通过不断的跨越，我们才能够在学习中取得质的突破，实现个人学习的新崛起。
最后，新崛起是指在学习中展现出自己的才华和能力，并为社会做出贡献。
学习不仅仅是为了个人的成长，更是为了更好地服务于社会。
通过个人的学习和成长，我们可以掌握更多的知识和技能，并将其应用于实践中，解决问题和创新。
只有通过个人学习的新崛起，我们才能够在工作和生活中做出更大的贡献，实现个人价值的最大化。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
总的来说，新解放、新跨越、新崛起是个人学习的关键环节，只有通过不断解放自己，跨越自我限制，并在学习中不断崛起，我们才能够实现个人学习的新目标和突破。
新解放新跨越新崛起大讨论活动总结5篇
新解放新跨越新崛起大讨论活动总结5篇篇1一、引言近日，我市开展了“新解放新跨越新崛起”大讨论活动，旨在通过思想解放、观念更新和实践创新，推动我市实现高质量发展。
本次活动取得了显著成效，现将有关情况总结如下。
二、活动背景与目标随着经济的快速发展和社会的深刻变革，我市面临着前所未有的发展机遇和挑战。
为了更好地适应新形势、新任务的要求，我市决定开展“新解放新跨越新崛起”大讨论活动。
本次活动的目标是解放思想、更新观念、创新实践，推动我市实现高质量发展，进一步提升城市的综合竞争力和可持续发展能力。
三、活动内容与安排1. 解放思想：通过学习先进地区的经验做法，引导全市上下摒弃陈旧观念，树立创新意识，勇于开拓进取，为高质量发展提供思想保障。
2. 更新观念：通过举办专题讲座、座谈会等形式，引导全市上下认识到新形势下的发展机遇和挑战，更新发展观念，增强发展信心。
3. 创新实践：鼓励各地区、各部门结合自身实际，大胆探索创新，形成一批具有地方特色的经验和做法，为全市高质量发展提供有力支撑。
四、活动成效与亮点1. 思想解放：通过学习先进地区的经验做法，全市上下形成了共识，即要敢于突破传统思维模式，勇于接受新事物、新观念，为高质量发展奠定了思想基础。
2. 观念更新：在专题讲座和座谈会的引导下，全市上下更新了发展观念，更加注重绿色发展、创新发展、开放发展，形成了浓厚的创新氛围。
3. 实践创新：各地区、各部门在创新实践中取得了显著成果。
例如，XX区成功引入了智能制造项目，提升了产业核心竞争力；XX市推出了多项便民利企政策，优化了营商环境。
这些成果为全市高质量发展提供了有力支撑。
五、存在问题与改进建议1. 部分地区和部门对大讨论活动的重视程度不够，存在应付了事的现象。
建议加强督导检查力度，确保活动取得实效。
2. 在创新实践中，部分地区和部门存在盲目跟风、缺乏特色的问题。
建议加强指导和协调力度，推动形成具有地方特色的经验和做法。
新解放,新跨越,新崛起大型讨论会心得体会
新解放，新跨越，新崛起大型讨论会心得体会客观事物在我们头脑客观中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。
我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。
不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素养；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。
所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断进展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力与主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
一、是害怕解放。
要紧是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责备、怕同事嘲笑。
在工作中有的时候会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。
二、是拒绝解放。
要紧是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的情况，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。
三、是乱解放。
就是不明白什么叫解放思想，不明白从哪里着手，更不明白应该怎么办，要紧是平常学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。
解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从下列几方面做起：一、要勤于学习。
应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
二、要善于思考。
“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。
思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。
三、要勇于实践。
就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进进展。
四、要敢于转变。
脚步达不到的地方，眼光能够达到；眼光达不到的地方，思想能够达到。
只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，完全解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，我们的社会一定会更稳固、更与谐。
学校新解放新跨越新崛起三新大讨论活动心得体会
学校新解放新跨越新崛起三新大讨论活动心得体会1. 活动背景学校为了激发教职工、学生的思想，进一步推进全面从严治党，迎接建党100周年，组织了一次“新解放、新跨越、新崛起——三新大讨论”活动。
本次活动的目的是倡导全员参与、开放式、深入交流，依托三个方面展开三轮讨论，重点探讨解放思想、跨越发展和崛起目标三个议题，推动学校的各项工作实现新的跨越发展。
2. 活动流程本次活动分为三轮讨论，主要的流程如下：•第一轮：学习分析十八届五中全会公报的内容。
由学校领导主持，对公报内涵逐条进行了深入分析与解读，并引导大家做笔记记录所思所想。
•第二轮：分专题进行深入讨论。
在教职工会议室分组讨论，共分为三组，分别从解放思想、跨越发展和崛起目标三个议题展开深入讨论。
•第三轮：各专题组间交流。
通过组间交流，不同专题的组员之间进行互动交流，不断拓展全员的视野。
整个活动分为两日，第一天为集中学习分析公报内容，第二天则主要是分组讨论和组间交流。
3. 活动体验作为本次活动的一员，整个活动让我受益匪浅。
在第一轮讨论中，我们深入学习了十八届五中全会公报的内容，重新认识了当前面临的形势和任务，激励了我们进一步提高自身的政治素养。
在第二轮讨论中，我的专题组讨论的议题是“解放思想”，我们对这一题目进行了深入探讨。
我们从社会历史、政治思想等方面探究了解放思想的基本内涵，如何转化为理论自觉、深入实践等方面进行了交流讨论。
最终我们形成了一份详实的报告，对全员进行了分享和交流。
在第三轮交流中，我们跨足其他组的议题，发现了不同领域和专业视角下的思考问题方式，发现了问题与解题策略的异同之处，这也让我对我所了解的专业有了一个更为全面和贴近实际的认识。
4. 活动收获本次活动是一次开放、深入、全员参与的讨论会，让我更加深入了解到学校当前面对的形势和任务，也对我个人提出了更高的要求，我意识到需要在日常工作中不断提升自身水平，为学校的发展做出更大的贡献。
同时，通过与不同专业领域的师生交流，学习了不同专业领域下的研究方式、问题思考和解决策略，这些经验一定会在我后续的学习和研究中起到重要的作用。
新解放新跨越新崛起大讨论活动总结6篇
新解放新跨越新崛起大讨论活动总结6篇篇1一、引言本次大讨论活动围绕“新解放、新跨越、新崛起”的主题，旨在激发全体员工的创新思维和活力，共同探索公司发展的新路径和新方向。
通过一系列深入讨论和研讨，我们收获颇丰。
现将本次活动总结如下。
二、活动概述本次大讨论活动历时一个月，分为三个阶段：动员阶段、讨论阶段和总结阶段。
动员阶段主要通过内部通讯、会议等方式，向全体员工传达活动目的和意义，激发参与热情。
讨论阶段采用小组讨论、座谈会、专题研讨等多种形式，围绕公司发展、技术创新、市场开拓等方面展开深入讨论。
总结阶段则对讨论成果进行汇总和分析，形成共识。
三、活动成果1. 解放思想，增强创新意识通过本次活动，员工们的思想得到了解放，观念得到了更新。
大家深刻认识到，面对激烈的市场竞争和日新月异的技术变革，我们必须不断创新，才能保持公司的竞争优势。
2. 跨越发展，明确目标方向在讨论过程中，员工们积极建言献策，提出了许多具有前瞻性和创新性的建议。
这些建议有助于公司实现跨越式发展，明确了下一步的发展目标和方向。
3. 凝聚力量，促进团队建设本次活动增强了员工的凝聚力和向心力，大家纷纷表示要为公司的发展贡献自己的力量。
同时，通过讨论和交流，员工们加深了彼此的了解和信任，为今后的工作打下了良好的基础。
四、主要收获1. 深入理解了“新解放、新跨越、新崛起”的内涵，明确了公司未来的发展思路和方向。
2. 激发了员工的创新意识和积极性，为公司的发展提供了强大的动力。
3. 加强了员工之间的交流和沟通，增进了彼此的了解和信任。
4. 提高了员工的团队协作能力和执行力，为公司的长远发展奠定了基础。
五、问题分析在活动过程中，我们也发现了一些问题：1. 部分员工对活动的重视程度不够，参与度不高。
2. 部分讨论成果过于理论化，缺乏实际操作性和可执行性。
3. 活动过程中，部分环节的组织和协调不够紧密，导致活动进展缓慢。
六、改进措施针对以上问题，我们提出以下改进措施：1. 加强活动的宣传和推广，提高员工的参与度。
新解放,新跨越,新崛起个人学习心得体会 (2)3篇
新解放，新跨越，新崛起个人学习心得体会 (2) 新解放，新跨越，新崛起个人学习心得体会 (2)精选3篇（一）在新时代的浪潮下，个人学习成为了每个人不可回避的任务。
我深切地感受到，新解放、新跨越、新崛起的背后潜藏着巨大的机遇与挑战。
而个人学习则成为实现新崛起的必由之路。
通过个人学习，我不仅能够开阔眼界，提升素质，更能够实现自我价值和成就人生目标。
首先，学习是一种解放。
在过去的学习方式中，我时常被束缚于传统的教学模式和教授的局限性。
然而，随着信息技术的飞速发展，我可以利用互联网学习各种知识。
网络上蕴藏着海量的学习资源，无论是在线课程、知识问答平台还是学习社区，都可以满足我对知识的渴望。
通过学习，我不再因受限于传统学习环境而感到束缚，而是能够自由地选择学习内容和学习时间，实现个人学习的解放。
其次，学习是一种跨越。
在新时代大背景下，信息更新速度加快，知识变革快速，各种新技术、新概念不断涌现。
如果停止学习，就会被时代所抛弃。
学习不仅能够保持我与时代的联系，跟上时代的发展脚步，还能够拓宽我的视野，帮助我更好地理解世界。
通过学习，我能够跨越自己的局限，了解其他领域的知识，培养全面发展的素质，以适应时代的变革。
再次，学习是一种崛起。
在知识经济时代，人才是最宝贵的资源。
个人学习给予了我提升自身价值和实现人生目标的机会。
通过学习，我不仅能够提高自己的素质和能力，增强自信心，还可以获得更多的机遇和选择。
学习让我不再被动地接受现实，而是能够主动地塑造自己的未来，崛起于社会的各个领域。
总之，新解放、新跨越、新崛起已经成为个人学习的重要使命。
通过学习，我能够解放思想，跨越自我，崛起于新时代的舞台。
我将不断努力，不断学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。
新解放，新跨越，新崛起个人学习心得体会 (2)精选3篇（二）在新的时代背景下，个人的学习和成长已经成为更加重要的课题。
个人学习心得体会可以从以下几个方面来总结。
首先，新解放意味着我们有更多的机会和途径去获取知识和信息。
新解放新跨越新崛起大讨论活动总结5篇
新解放新跨越新崛起大讨论活动总结5篇第1篇示例：近日，由我校学生会组织举办的【新解放新跨越新崛起大讨论活动】在学校圆满落幕。
活动吸引了众多学生参与，成为校园内一场引人瞩目的盛事。
本文将对活动的背景、内容、亮点以及总结进行回顾，希望能够为未来类似活动的举办提供借鉴。
本次大讨论活动以“新解放、新跨越、新崛起”为主题，旨在激发学生的创新意识，培养学生的综合素质，促进同学们之间的思想碰撞和交流。
活动主题紧扣时代发展的脉搏，引导学生思考未来的发展方向及自身的成长路径，为他们提供一个展示自我的平台。
活动内容涵盖了主题演讲、分组讨论、互动问答等多个环节。
在主题演讲环节，邀请了学校的知名教授和业界精英就当今社会热点问题进行探讨，引导同学们拓展视野，增长见识。
接着，在分组讨论环节，同学们被分成数个小组，就指定的议题展开热烈的讨论，各抒己见，达成共识。
在互动问答环节，同学们积极提问，与嘉宾互动，深入探讨各自心中的疑问和困惑。
活动的亮点之一在于“开放性和包容性”。
活动不仅仅是一场学术盛会，更是学生们展示自我的平台。
同学们在活动中敞开心扉，畅所欲言，表达自己对社会、对未来的看法。
每个人都被尊重和接纳，不管是观点上的异同还是表达方式上的不同，都被视作学习的机会和提升的空间。
这种开放、包容的氛围让活动更加生动和有意义。
另一亮点在于“理论联系实际”。
活动注重理论与实践相结合，不仅仅停留在高屋建瓴的讨论层面，更关注实际问题的解决和实用技能的培养。
同学们在活动中学会了如何将所学知识运用到实际生活中，如何解决实际问题，如何做出正确的抉择。
这种理论联系实际的学习方式，让同学们在活动中获益匪浅，有所收获。
活动总结，本次【新解放新跨越新崛起大讨论活动】充分展现了我校学子的活力和创造力，让同学们更加深入地认识到了社会的变革和发展。
活动不仅激发了同学们的热情，还培养了他们的领导力和团队精神。
希望今后我校能够举办更多类似活动，让学生成长的道路更加丰富多彩，开拓创新的思维，为社会做出更大的贡献。
“新解放新跨越新崛起”三新大讨论心得体会
“新解放新跨越新崛起”三新大讨论心得体会第一篇：“新解放新跨越新崛起”三新大讨论心得体会作者沈春光毛为我们党确立了实事求是的思想路线。
随着改革开放和社会主义现代化建设事业的不断发展,在新的历史条件下,党的思想路线在不断继承的基础上,得到了深化、丰富和发展。
在新时期,作为我们高校更应该进一步解放思想、深刻领会党的思想路线的精神实质,把握它的精髓,在实际工作中认真加以落实和贯彻。
一、我对党的思想路线的理解我们党的思想路线在革命和建设的伟大实践中不断得到发展、丰富和深化。
毛是党的实事求是思想路线的奠基人。
邓作为党的第一代领导集体的重要成员和党的第二代领导集体的核心,为党的思想路线的恢复、重新确立和发展做出了卓越的贡献。
1、邓对实事求是思想路线做出的新概括。
邓指出“只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛思想的理论也才能顺利发展。
”解放思想、实事求是思想路线的重新确立,具有极其重大的现实意义和深远的历史意义。
正是伴随着这条正确路线的重新确立,党的政治路线、组织路线随之得到正确解决。
正是在这条正确的思想路线指引下,以邓为核心的党的第二代领导集体,集中全党和全国人民的智慧,创立了当代中国的马克思主义“邓理论”,从而在理论上丰富和发展了马克思主义,在实践上开辟了建设中国特色社会主义的道路。
2、与时俱进是对我党实事求是思想路线的又一次深化和发展。
江指出,“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
”这一科学论断强调解放思想、实事求是和与时俱进的统一,标志着我们党对思想路线认识的深化和发展。
2002年11月8日,江在党的十六大报告中对“与时俱进”的科学内涵做出了新的表述,他指出“与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。
”江对解放思想、实事求是、与时俱进三者之间的关系进行了科学的论证。
三新大讨论总结3篇
三新大讨论总结3篇开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，有利于我们在新的平台上继续解放思想。
今天店铺整理了三新大讨论后的总结范文，希望对你有帮助。
三新大讨论总结篇一“新解放、新跨越、新崛起”——2008年的7月,省委八届八次全会在郑州召开，吹响了解放思想、改革开放、科学发展，为加快中原崛起而努力奋斗的进军号。
以思想的大解放推动河南经济社会的大发展——新一轮思想解放热潮，正在中原大地迅速掀起。
按照省委的部署，从2008年7月下旬开始，集中两个多月时间，在全省组织开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。
经过广泛宣传、层层发动、深入学习、交流研讨，取得了良好的开局，呈现出积极健康的发展势头，“解放思想、改革开放、科学发展、加快崛起”已成为全省上下的主旋律和最强音。
领导带头率先垂范省委八届八次全会上，省委书记徐光春掷地有声地提出，要充分认识继续解放思想的重大意义,明确方向，把握重点，加强领导，务求实效，以思想的大解放推动河南经济社会的大发展。
徐光春对省委参与大讨论活动高度重视，多次作出重要批示，提出具体要求，进行精心谋划。
省委会采取一系列措施，积极参与大讨论活动：7月29日，省委召开专题学习讨论会，每位发言，交流了贯彻落实省委八届八次全会精神、继续解放思想的认识和体会;8月5日和8月12日，举办两次省委中心组学习报告会，13位紧密结合河南实际工作和自己的学习实际，从不同角度、不同侧面，对为什么要解放思想、在哪些方面解放思想、如何更好地解放思想畅谈了学习体会。
接着，各位省委遍、学深一层。
为促进基层党员干部的学习，省委宣传部组织优秀专家组成宣讲团，到基层单位开展继续解放思想的专题辅导报告，受到广大基层干部群众的欢迎。
推出了一批在经济、政治、文化、社会建设等方面工作中敢于突破旧观念，勇于改革、勇于创新、勇于进取，成绩突出的先进人物和先进集体，充分发挥其示范带动作用。
组织开展“献计中原”网上征集建议活动，鼓励网民积极参与大讨论活动。
“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动心得体会(最新篇)
“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动心得体会“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动心得体会8月7日下午，商铝传达了公司关于“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动会议精神，并对党员及干部如何克服工学矛盾，合理安排活动时间做了具体部署。
通过近几天的自主学习，使我充分认识到进一步解放思想，开阔视野，理清思路，与日常开展工作结合起来，会在新的起点上开创生产管理工作的新局面的重要性。
进一步了解到解放思想是人类社会运动的强大动力。
一部人类社会发展史就是解放思想史，人类社会每前进一步，都和思想上的巨大变化，思想上的大胆创新有着密不可分的关系，解放思想是共产党人的本质特征。
从中国共产党创立到真理标准大讨论、邓小平南巡谈话，再到科学发展观的提出，都是解放思想的产物。
我们党每当遇到重大问题，关键时刻，关键阶段，都会旗帜鲜明地高举解放思想大旗，大胆突破陈规，突破阻碍我们前进和发展的东西，是当今社会发展的必然，作为企业生产我们通过解放思想也解决了生产中存在的实际问题，不再遵循守旧，总结了不少利于生产的新的经验，象我们最近多次实践成功的不停电停槽，便是解放思想的产物。
通过学习活动，努力把科学发展观的要求落实到“新解放、新跨越、新崛起”之中，坚持理论联系实际、注重实效。
把开展大讨论活动的过程变为谋划对策、破解难题、推动工作的过程。
坚持统筹兼顾、促进工作。
把组织开展大讨论活动同推进各项组织工作一并谋划、统筹考虑，使之相互促进、共同发展。
同时明确目标任务，更加主动地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
要更新思想观念。
进一步树立以人为本、全面协调可持续发展的理念，着力破除不适应不符合科学发展观的思想观念。
要改革体制机制，构建充满活力、富有成效、更加开放、有利于科学发展的新体制新机制。
扩大经济开放，开展全民创业，坚持用科学发展观指导工作实践，提高驾驭本领，培养造就一支高素质的干部队伍。
进一步增强党组织的凝聚力战斗力，促进和谐稳定，培育和谐精神，树立和谐理念，营造和谐的社会氛围。
优秀心得体会范文：新解放新跨越新崛起活动心得体会2篇
优秀心得体会范文：新解放新跨越新崛起活动心得体会 (3)优秀心得体会范文：新解放新跨越新崛起活动心得体会 (3)精选2篇（一）参加了新解放新跨越新崛起活动，我深受启发，在此与大家分享我的心得体会。
首先，这次活动让我深刻认识到了新时代的来临和中国的崛起。
我们身处的时代正是一个变革的时代，中国正迎来着空前的发展机遇。
在活动中，我了解到中国正以巨大的勇气和魄力，推动着经济社会各个领域的跨越发展。
中国已经从一个落后的农业国家走向世界经济大国，这是我们国家的伟大成就，也是全体中国人民的共同努力的结果。
其次，在活动中我进一步认识到了科技创新的重要性。
科技创新可以为中国的崛起提供源源不断的动力。
我了解到，中国正加大投入科技创新，培养和引进高端人才，加强科技成果转化，推动核心技术突破和自主创新。
作为一名青年学生，我深感责任重大，要加强自身的科技创新能力，为中国的崛起做出自己的贡献。
再次，活动中让我认识到了创业创新的重要性。
面对新时代的挑战和机遇，我们不能被动等待，而应积极主动地探索新的发展道路。
在活动中，我看到了许多创业者的成功案例，他们凭借自己的创新和创业精神，实现了自身的价值和国家的发展。
这激励着我努力学习，提高自身的综合素质，为将来的创业做好准备。
最后，这次活动让我深感国家的强大是我们每个人共同努力的结果。
只有我们每个人都充分发挥自己的优势和才能，为国家的发展贡献自己的力量，才能实现中国的崛起。
因此，我愿意牢记这次活动的精神，更加努力地学习和工作，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过参加新解放新跨越新崛起活动，我深刻认识到了新时代的来临和中国的崛起。
我将不断努力，提高自身素质，为中国的崛起贡献自己的力量。
我相信，在新时代的推动下，我们中国必将实现新跨越、新崛起。
优秀心得体会范文：新解放新跨越新崛起活动心得体会 (3)精选2篇（二）近日，我参加了学校举办的新解放新跨越新崛起活动，通过这次活动，我获得了许多宝贵的经验和成长。
“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动个人心得体会(最新篇)
“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动个人心得体会“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动个人心得体会酷暑8月，烈日炎炎，在全国喜迎2015北京奥运会之际，我校又迎来了一场声势浩大的“新解放、新跨越、新崛起”主题教育活动，它似春潮奔涌波澜壮阔，如春风化雨滋润心田。
七中的所有教职员工正以满腔的热情、高昂的斗志，积极投身于解放思想，科学发展的伟大实践之中，以新的理念新的方法新的态度和百倍的努力来推动七中的新崛起、新跨越。
我校按照濮阳市市委、市教育局要求组织开展了“新解放、新跨越、新崛起”为主题的教育活动。
这次学习讨论活动的实质精神就是进一步解放思想，促进我们各项事业的全面发展。
我们正站在“十一五”新的起点上谋求更大发展，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，深入贯彻落实“创新实干、跨越发展”的总要求，在各项具体工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，才能不断进行创新，才能为“十一五”紧急社会跨越式发展提供强有力的思想、组织和政治保障。
通过学习和讨论，我们共同的感觉是头脑更清了，思想解放了，视野开阔了，更主要的是认识问题和分析问题的能力提高了。
解放思想，实事求是，是马克思主义的灵魂，这是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。
这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。
在这册活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念发；进一步明确了教育工作者的义务和责任，在工作中实践八荣八耻，下面我就这次大讨论活动谈一下心得体会：解放思想，更新观念，是克服狭隘认识、破解工作难题的“总阀门”。
思想是行动的先导。
思想解放的程度，决定改革的深度、开放的力度、崛起的速度。
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“新解放、新跨越、新崛起”解放思想大讨论活动心得体会
当前，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论
活动已在全省开展得如火如荼。
然而，活动开展得越热烈，越需要我
们理性地认识解放思想。
这次解放思想仅凭一腔热情、头脑发热和简
单地对号入座是远远不够的，它必须以实事求是为前提，以科学发展
为主题，以理论武装为基础，以解决问题为根本，以观念更新为关键,
其根本目的就是要破除阻碍科学发展、不合时宜的观念、做法和体制，用科学的思维方式研究解决发展过程中的深层次矛盾和问题，推动我
省经济社会发展全面转入科学发展轨道。
因此，必须认真探究思想解
放的源泉问题，推动解放思想大讨论活动取得扎扎实实的成效。
一、解放思想源于对科学发展观的系统学习。
“理论上说不清”，常常是影响解放思想的关键问题。
一些同志面对新情况、新问题，感
到茫然困惑、束手无策，主要原因就是思维层次不高，没有很好地掌
握认识问题、分析问题、解决问题的理论武器。
我们党的历史充分证明，每一次思想解放无不是科学理论指导的结果。
第一次大的思想解放，坚持以马克思主义唯物论为指导，突破了“两个凡是”，使我国
走上改革开放道路；第二次大的思想解放，坚持以邓小平理论为指导，突破了姓“社”姓“资”的束缚，使我国走上社会主义市场经济道路。
徐光春书记在阐述这次解放思想与前两次的不同时，明确指出，“这
次解放思想，重点是要解决怎么样发展的问题。
”因此，这次解放思想，必须深入系统地抓好科学发展观的学习，深刻理解把握科学内涵、精神实质、根本要求，使科学发展观真正内化为世界观和方法论，转
化为行为准则和自觉行动。
要运用科学发展观的立场观点方法认识问题、分析问题、解决问题，自觉破除影响发展的思想观念障碍和体制、机制性障碍。
要把科学发展观中的新思想、新观点、新论断转化为新
的发展理念、新的发展思路、新的发展模式和新的发展方法，以思想
大解放促进新一轮大发展。
二、解放思想源于对国际国内形势的深刻分析。
马克思主义认为，认识的形成总是和人们所处时代的条件相联系的。
当今的世界和中国
正发生着重大而深刻的变化，我们面临着许多新情况、新问题、新挑
战，只有清醒认识和科学把握国际国内两个大局，才能从国际国内的
发展走向中拓宽我们的视野、把握发展的方向，才能在对时代特征的
理性思考中解放思想、更新观念，以更大的勇气和胆略推进改革发展
的各项工作。
因此，这次解放思想，我们必须放开眼界审时度势，关
注我们所处的这个时代已经发生和正在发生的重大变化，分析把握社
会和时代的大背景、大格局、大趋势，在回应挑战中不断获得新的认识。
要树立世界眼光，以放眼全球的宽广视野，认真审视和研究社会
主义发展的历史进程，审视和研究资本主义发展的历史进程，审视和
研究当今国际环境和国际政治斗争带来的影响，在不断调整自己的认
识视角中树立与时代同频共振的观念。
要加强战略思维，以站在世界
看中国的战略高度，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的
新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，从而清醒地
认识当今中国的发展大势，切实把握科学发展的规律，为不断开创事
业发展新局面提供动力。
三、解放思想源于对我省改革开放实践的全面梳理。
人的正确思
想从哪来？毛主席过去问过这个问题，只能从社会实践中来。
解放思
想如果离开实践这个前提，势必会走偏方向，更换脑筋如果离开实践
这个依据，势必会更换出错误的东西。
因此，这次解放思想，我们必
须立足省情、研究省情、分析省情，认真搞好对我省改革开放30年实
践的总结梳理，使我们的思路更加符合我省的实际，如果脱离这个根本，盲目借鉴和引进，不但学不到别人的经验，还会削弱自己的强项。
徐光春书记在省委八届八次全会上的讲话，对我省改革开放三十年特
别是十六大以来的发展实践和基本经验，从五个方面进行了系统地归
纳总结，较好地揭示了我省改革发展的规律，理清了我省改革发展的
思路，明确了我省改革发展的重点，为我们全面把握我省改革开放实
践提供了主线。
最近，《河南日报》推出的大型系列报道——探索
“中原崛起”之路，也对我省改革开放30年来解放思想、加快发展历
程进行了全面回顾和认真总结。
对此，我们必须进行认真学习和思考，切实理清我省改革开放30年来的发展脉络，理清我省又好又快发展的
基本经验，理清我们需要牢固坚持的基本遵循，理清我们需要继续创
新的思路措施，理清我们急需改革完善的体制、机制。
四、解放思想源于对当前现实问题的理论思考。
解放思想能否取
得成效，一个重要检验，就是要看对制约发展的突出问题研究思考得
如何，是否有解决问题的新对策、新举措、新办法、新成果。
事实上，解放思想离开了对现实问题的思考，就会成为无源之水、无本之木，
就会成为没有靶子的胡思乱想。
解放思想只有把出发点和落脚点放在
研究解决当前我省的现实问题上，才能真正“解”到点子上，“放”
到关键处。
因此，这次解放思想，我们必须紧紧抓住那些关系全省建
设大局的关键问题，那些人民群众普遍关注的热点问题，那些长期困
扰地方经济建设的“老大难”问题等，认真加强理论思考，真正做到
把解放思想的过程作为掌握客观实际的过程，作为寻找解决问题突破
口的过程，作为科学决策、解决矛盾的过程。
必须坚持以人为本的思想，紧紧围绕“尊重人、关心人、发展人、提高人”出主意、想办法、订措施，切实把解放思想的过程作为改进和修正工作的过程，真正使
广大人民群众的利益体现在我们发展的思路、措施和各项部署上来。
必须深入调研、深入基层、深入群众，倾听群众呼声，研究群众利益，体察群众情绪，解决群众困难，切实把解放思想的过程作为解决人民
群众最急迫、最直接、最现实利益问题的过程。
五、解放思想源于对旧的思想观念的不断扬弃。
从认识论角度看，解放思想既是不断认识未知事物、从必然王国到自由王国的过程，也
是一个从各种既有的已经不合时宜的认识中摆脱出来的过程。
这次解
放思想，就是要通过自我扬弃、破旧立新，把思想观念从不适应、不
利于科学发展的认识中解放出来，树立科学发展的思想观念。
当前，
我们究竟急需破除那些旧观念、树立那些新观念？徐光春书记在省委
八届八次全会报告和与网友的谈话中，对这一问题作出了精辟的论述，就是要破除“重速度、轻效益，重生产、轻生活，重建设、轻管理，
重开发、轻环境，重自强、轻开放，重物质、轻精神，重发展、轻稳定，重人治、轻法治，重行政、轻服务，重眼前、轻长远”的“十重
十轻”观念，树立“以人为本的发展观念、协调发展观念、绿色发展
观念、开明的开放发展观念、创新发展观念”的五种新观念。
对此，
我们必须在认真学习、深刻理解内涵和实质的同时，善于运用科学发
展观的显微镜和放大镜审视自身，切实摈弃与科学发展不相适应的传
统观念。
要勇于触动自己的固有观念和思维定式，自觉将“十重十轻”观念和五种新观念，与自己进行对号入座和量体裁衣，通过开展新旧
思想观念的碰撞和交锋，真正使思想冲破旧观念的束缚，认识得到飞跃。
六、解放思想源于对经济社会知识的超前把握。
实践证明，解放
思想，知识是基础；接受信息、更新知识的程度决定着解放思想、转
变观念的程度。
特别在当今这个知识经济时代中，科技日新月异，知
识更新不断加快，昨天的理论未必解释今天的现实，今天的经验也未
必能解决明天的问题，只有坚持不懈地学习，及时掌握经济社会的前
沿知识，才能真正实现思想的解放，树立与时代发展相适应的思想观念。
因此，这次解放思想，我们要以海纳百川的气度，在培养广博科
学的见识上狠下功夫。
要注意加强对社会主义市场经济知识的学习，
广泛涉猎国内外众多新的发展理论、发展经验，不断丰富头脑，开阔
视野，使我们的思想更好地适应发展社会主义市场经济的新形势。
要
善于学习世界各国有益的发展思路和发展方式，积极进行对比甄别和
借鉴创新，形成自身发展的新思路、新模式。
要进一步树立科学的理念，善于运用科学精神、科学知识来观察、思考、解决各种矛盾和问题，不断提高工作决策的科学性。