第一讲 地球和地球仪
高中地理 教案《地球与地球仪》课件
9
特殊的经线和纬线
1、特殊的纬线 ①0° :也叫赤道,是最长的纬线, 南北 半球分界线; ②30°: 中低纬度 分界线; ③60°: 中高纬度 分界线; ④90°:南北极点; ⑤23°26′:回归线, 热带与温带分界线,有无 阳光直射 现象 的分界线; ⑥66°34′:极圈, 寒带与温带 分界线,有无 极昼极夜 现象 的分界线。 2 、特殊的经线 ①0 ° :东西经分界线,以东为 东经度 ,以西为 西经度 ; ②180°:东西经分界线,以东为 西经度 ,以西为 东经度 ; ③20°W:东西半球分界线; ④160°E:东西半球分界线;
[练一练]
一架飞机沿最短航线从A(20°N,150°E)地飞往B(40°S,30°W)地, 先向南,过南极点,再向北 。 飞行方向是如何变化的? 3、两地经度和不等于180°,则过这两地的大圆不是经线圈,而是与经线圈斜交。 最短航程不过两极点,而是过(或凸向)两极地区(或上空)。
17
课堂小结
原理如右图:
圆弧ACB <圆弧ADB
1、若两地都在赤道上,赤道便是过这两地的大圆。最短航线即为正东或正西。 2、若两地经度和等于180°,过这两地的大圆便是经线圈。最短航线经过极点。 具体又分三种情况:
⑴同位于北半球,最近航程一定是
先向北,过北极点,再向南
;
先向南,过南极点,再向北 ⑵同位于南半球,最近航程一定是 ; ⑶两地位于不同半球,这时需要讨论,要看过北极点的为劣弧还是 过南极点 的为劣弧,确定后再定运动方向。(即计算所跨纬度数与180 ° 相比较)
10
东、西半球的划分
国际上习惯用西经20°和东经160°经线圈作为划分东、西半球的界线。 因为这一经线圈基本上在大洋通过,可以避免把非洲和欧洲的一些国家划分在 两个半球上。
区域地理第一讲地球与地球仪
纬线是围绕地球仪的圆圈,指示 南北方向。
经度和纬度
经度
经度是以本初子午线为起点,向东向 西各分为180度。
纬度
纬度是以赤道为起点,向南向北各分 为90度。
低、中、高纬度的划分
01
02
03
低纬度
低纬度是指赤道附近的区 域,范围是0-30度。
中纬度
中纬度是指位于低纬度和 高纬度之间的区域,范围 是30-60度。
区域地理第一讲地球与地球 仪
目录
• 地球的形状和大小 • 地球仪和经纬网 • 地球的自转和公转 • 时区和日界线 • 地球的圈层结构
01
地球的形状和大小
地球的近似数值
地球的平均半径:约 6371千米
地球的地球半径:约 6357千米
地球的赤道半径:约 6378千米
地球的赤道半径与地球半径
01
地球的赤道半径是指地球上赤道 附近的半径,而地球半径则是指 地球的平均半径。
四季变化
由于地球公转,我们有了四季的变化,即一年中春夏秋冬的循环。四季变化是由于地球 公转过程中太阳直射点的移动造成的。在北半球,夏季太阳直射点在北半球,冬季太阳 直射点在南半球,春秋季太阳直射点在赤道附近。由于地球公转和自转的轨道面有倾斜,
导致四季变化在不同地区有不同的表现形式。
04
时区和日界线
功能
水是生命之源,对地球的气候、生态系统和人类生活等方面 都有重要影响。
地球的生物圈
定义
生物圈是指地球上所有生物及其生存 环境的总和,包括森林、草原、沙漠 等自然环境和农田、城市等人工环境。
功能
生物圈是地球上最活跃的生态系统, 通过光合作用、呼吸作用等过程影响 地球的碳循环和气候变化。
七年级地理第一章第一节地球和地球仪课件
02
地球仪上的经纬网
经线和纬线的概念
经线
连接南北两极的半圆弧线,指示 东西方向。
纬线
与经线垂直的圆圈,指示南北方 向。
经纬度的划分和表示方法
经度
以本初子午线为0°,向东向西各划分 180°,分别称为东经和西经。
纬度
以赤道为0°,向南向北各划分90°,分 别称为北纬和南纬。
利用经纬网定位
01
利用经纬网可以确定地球上任意 一点的地理位置,从而进行精确 的导航和定位。
详细描述
地球的自转是地球围绕自己的轴线旋转的运动。由于地 球自转的原因,我们经历昼夜变化,并且在一个24小 时周期内经历一次完整的昼夜交替。此外,由于地球自 转轴的倾斜,我们还会经历四季变化。公转是地球围绕 太阳的运动。公转导致我们经历昼夜长短的变化和季节 变化。在公转过程中,由于地球的轨道是椭圆形的,因 此有时离太阳较近(近日点),有时离太阳较远(远日 点),这导致昼夜长短和季节的变化。
存的生物种类。
气候带和自然带的形成原因
01
纬度位置
纬度位置是影响气候带和自然带的主要因素之一,不同纬度地区的太阳
辐射、大气环流和海陆分布都有所不同,导致气候和自然景观的差异。
02
大气环流
大气环流包括季风、洋流等,对气候带的形成起着重要作用。例如,季
风洋流影响亚洲的季风气候,而西风漂流则影响南半球的高纬度气候。
详细描述
地球仪通常由球体、底座和旋转轴三部分组成。球体表示地球的表面,其上标有各个国家和地区的名称、地形地 貌、海洋等。底座用于支撑地球仪,旋转轴则用于模拟地球的自转,使地球仪能够旋转。通过旋转地球仪,我们 可以模拟地球的自转,更好地理解昼夜变化和时差等现象。
地球的自转和公转
人教版地理七上第一章第一节《地球和地球仪》(新版课件47页)
还有哪些事实可以证明地球是个球体呢? 如临海观船,登高望远等。
总是先看到桅杆, 再看见船身,而目送 离岸的船总是船身先 小时,桅杆后消失。
北极
利用经纬网定位
在日常生活中,我们经常听到或看到
下列类似的报道。
洋面这么大,“梅 花”的具体位置到 底在哪里呢?
在地球仪上,经线 和纬线相互交织,形成 经纬网。
经线 经纬网
纬线
11.7°N
135°E
地球表面任一地点 的经纬度位置,就是某 条经线和某条纬线的交 点。因此,利用经纬网 定位在航海、航空、交 通、军事,以及气象观 测等许多方面,都有广 泛的用途。
东西方向
南北方向
长度特点 不等长(自赤道向南
北两极递减)
等长
度数范围
0°—90°
0°—180°
度数变化规律
度数从赤道向南向北 递增
度数从本初子午线向 东向西递增
度数表示方 法
半球划分
北纬:°N 南纬:°S 东经:°E 西经:°W
赤道以北为北半球 赤道以南为南半球
20°W—160°E是东西 半球的分界线
地球仪上主要的点、线
地轴 北极
南极
赤道
地轴:假想的地球旋转轴
北极:地轴北端与地球表面 的交点
赤道:地球表面与南、北极 点距离相等且与地轴 垂直的大圆圈
南极:地轴南端与地球表面 的交点
观察地球仪:看看陆地、海洋、山脉、 等是如何表示的?
山地 陆地 海洋
纬线和纬度
赤道:在地球仪上,与南、 北极距离相等的大圆圈。
第一节 地球和地球仪
指示 方向
南北方向。
东西方向。
小结——经度和纬度
经度 度数起止点 本初子午线(00 经线 )
纬度 赤道( 00 纬线 )
度数划分 向东、向西各分作1800
向南、向北各分作900
代号 东经(E)、西经(W)
南纬(S)、北纬(N)
半球划分 西经200 W、东经1600 E的经 赤道把地球分为南、 线圈,是东西半球的分界线 北两个半球
考一 考
你知道一些日常生活中能够作为地球是球形证据的事例吗?
地球是球体的证实
1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,经过长达3年的十 分艰苦的海上航行,于1522年胜利地完成了人类历史上第一 次环绕地球航行一周的壮举,他们用自己的亲身实践证实了 地球是球形的。
当代的太空观测
阿波罗17号拍摄的 地球全貌,这是人 们第一次看到地球 的真实面貌。
基多赤道纪念碑
基多赤道纪念碑
小结——经线和纬线
经线
纬线
在地球仪上,连接南 定义 北两极并同纬线垂直
相交的线。
在地球仪上,沿着东西方向, 环绕地球仪一周的圆圈。
圆弧 半圆,两条相对应的 圆,每一条纬线自成纬线圈。 状况 经线组成经线圈。
就半球来说,每一条纬线长 长度 每一条经线长度相等。 度都不等长;就全球来说,
考一考
1.判断图中表示的是南纬还是北 纬?东经还是西经?
2.写出A、B两点的经纬度。
经纬网定位 .
第一节 地球和地球仪
地球的形状和大小
形状 大小
地球的模型——地球仪 纬线和经线 利用经纬网定位
地球的形状
人类对地球形状的探索延续了几千年
地球形状的认识过程
《地球和地球仪》 讲义
《地球和地球仪》讲义一、地球的基本概况我们生活的星球——地球,是一个无比神奇和独特的存在。
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
这可不是随便说说的,科学家们通过多种方式,比如测量子午线的长度,以及利用卫星观测等手段,才得出了这个结论。
地球的平均半径约为 6371 千米,赤道周长约为 4 万千米。
这么大的一个球体,对于我们人类来说,简直就是一个巨大的家园。
地球表面大约 71%被海洋所覆盖,剩下的 29%才是陆地。
所以从太空看地球,那就是一颗蓝色的美丽星球。
地球上的气候也是多种多样的,从寒冷的极地气候到炎热的热带气候,从湿润的雨林气候到干燥的沙漠气候,应有尽有。
这多样的气候条件造就了丰富的生态系统和生物多样性。
二、地球的公转与自转地球不仅静静地在宇宙中存在,它还一直在运动着。
地球围绕着太阳公转,公转的轨道是一个椭圆形。
公转一周的时间大约是 365 天,也就是我们所说的一年。
在公转的过程中,由于地轴的倾斜,地球上会出现四季的变化。
当地球公转到不同的位置时,太阳直射点在地球上的位置也会发生变化。
比如,北半球在夏季时,太阳直射点在北半球,昼长夜短,天气炎热;而到了冬季,太阳直射点在南半球,北半球就昼短夜长,天气寒冷。
与此同时,地球还在不停地自转。
地球自转一周的时间大约是 24小时,这就是一天。
由于地球的自转,产生了昼夜交替的现象。
地球的自转和公转,共同塑造了地球上的气候、昼夜变化以及季节更替等自然现象,对地球上的生命产生了深远的影响。
三、地球仪为了更好地了解地球,人们发明了地球仪。
地球仪是一个缩小的地球模型。
它把地球按照一定的比例缩小,并且标注了各种地理信息。
地球仪上有经线和纬线。
经线连接着南北两极,指示南北方向;纬线则与经线垂直,指示东西方向。
赤道是最长的纬线,它把地球分为南北两个半球。
而 0 度经线,也被称为本初子午线,通过英国伦敦格林尼治天文台的经线。
通过经线和纬线,我们可以确定地球上任何一个地点的位置。
第一节 地球和地球仪教案
第一节地球和地球仪教案第一节:地球和地球仪一、教学目标1.了解地球的基本知识,如形状、大小、构造和自转等。
2.了解地球仪的基本构造和使用方法,并能使用地球仪定位和测量距离等。
3. 培养学生地理探究的兴趣,提高其地理素养。
二、教学内容1. 地球(1)地球的形状(2)地球的大小(3)地球的构造和板块运动(4)地球的自转和公转2.地球仪(1)地球仪的构造原理(2)地球仪的使用方法(3)地球仪的地理信息三、教学过程1. 地球的基本知识1.1 地球的形状询问学生,地球的形状是什么?为什么?引导学生了解地球的形状及其成因。
地球的形状不是一个正圆,而是近似于一个椭球。
这是因为地球是地球自转产生的向外的离心力和地球引力相互作用的结果。
地球近赤道处周长较大,面积也较大。
而赤道两极处周长较小,面积也较小,故地球形状呈扁球形。
而现在已经证明,地球的形状并不完全是一个扁球,而是由许多局部不规则的地形和海洋构成的复杂曲面。
这个曲面比扁球的形状更接近地球的实际形状,称为“地球的参考椭球面”。
1.2 地球的大小询问学生,地球的大小是多少?为什么?引导学生了解地球的大小及其量度方法。
地球的大小是指地球的直径或周长。
地球的直径等于赤道直径和极轴直径的平均值。
地球的赤道直径约为1.276万千米,极轴直径约为1.276万千米。
地球的周长是地球的赤道周长。
地球的赤道周长约为4.002万千米。
这些数据都可以通过磁测、测角、卫星测量等方法来准确获取。
1.3 地球的构造和板块运动询问学生,地球的内部构造是怎样的?引导学生了解地球的内部构造及其变化过程。
地球的内部构造可以分为地壳、地幔、外核和内核四层。
地壳:距离地面最近的地球的一部分,是由岩石和土壤等组成的,厚度比较薄,在陆地上平均约30~40公里,在海洋上平均约5~10公里。
地幔:地壳下面的一层,太阳和地球中心之间。
它由非常厚的硅酸盐岩石和熔岩组成,因为地壳的重量负荷在地幔之上,所以地幔是矿物的最大储藏所在。
地球仪和地球第1课时(PPT课件(初中科学)26张)
地球仪
一.认识地球仪
地球仪是地球的模型,能反应地球 表面的地理状况和运动特征。 构造: 底座、 固定架、 旋转轴、球面
地球仪上的点和线有什么意义? 经线
地轴南端 与地球表 面的交点
南极
地轴 北极
纬线
假想的地 球旋转轴
地轴北端 与地球表 面的交点
2.下列有关经线和纬线的说法,正确的是( B ) A.经线和纬线是地球表面本身具有的线 B.每条纬线都为圆形,单独构成纬线圈 C.赤道长度等于任意一条经线圈的长度 D.0°经线和0°纬线等长
3.某人发现他的东侧是西半球,西侧是东半球,南侧 是南半球,北侧是北半球,则他所处的位置是( A )
A.(0°,160°E) B. (0°,20°W) C. (90°N,160°E) D. (0°,0°W)
66.5o
90o
60°N
高 、
30°N
中
、 低
0°
维
度 30°S
的
划 分
60°S
90°N 高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度 90°S
北极圈66.5°N 北回归线23.5°N 南回归线23.5°S
南极圈66.5°S
知识小结
纬线和纬度
形状特征:圆 指导方向:东西方向 度数范围:0°~90° 纬线条数: 无数 条 度数变化规律:从赤道向南北两极逐渐增大 度数表示方法:北纬用 N ,南纬用 S 半球划分:赤道以北为 北 半球,以南为 南 半球
A. 30 °S,120°W B. 30 °N,120°E C. 30 °N,120°W D. 30 °S,120°E
课下作业
制作小型地球仪
区域地理第一讲地球与地球仪
经纬网的应用
总结词
经纬网在地理学、气象学、导航、地图制作等领域有着广泛的应用。
详细描述
经纬网是地理学研究的基础,用于描述地球上各种自然和人文现象的分布和变化。在气象学中,经纬网用于分析 和预测天气系统。在导航中,经纬网提供了精确的定位信息,帮助船只和飞机确定航向。在地图制作中,经纬网 是制作精确地图的基础,确保地图的准确性和可靠性。
区域地理第一讲:地球与 地球仪
• 地球的形状和大小 • 地球的经纬网 • 地球的自转和公转 • 地球仪的使用 • 地球仪上的经纬网
01
地球的形状和大小
地球的近似形状
地球是一个近似于球体的天体,其赤道略鼓,两极稍扁。
地球的赤道半径约为6378千米,极半径约为6357千米,地球平均半径约 为6371千米。
低纬度
0°-30°
中纬度
30°-60°
高纬度
60°-90°
03
地球的自转和公转
地球的自转
01
02
03
04
地球自转的概念
地球绕自己的轴心旋转一周的 运动方式。
自转周期
地球自转一周的时间为24小 时,即一天。
自转方向
从西向东,从北极上空看呈逆 时针方向,从南极上空看呈顺
时针方向。
自转的意义
产生昼夜交替现象,使不同地 区在不同时间获得太阳辐射能 量,从而产生地方时间差异。
四季变化
由于地球公转产生四季变化,不同地区在不同季节获得不同数量的太阳辐射能 量,形成不同的气候特点。
04
地球仪的使用
地球仪的构造
地球仪的外观
地球仪的旋转
地球仪通常呈圆球形,表面刻有经纬 线、国家和地区的名称和界线等。
地球仪可以绕地轴旋转,模拟地球的 自转运动。
地球和地球仪知识点总结
地球和地球仪知识点总结第1讲地球和地球仪一.地球的形状1.盖天说:在我国,早在二千多年前的周朝,就存在着一种“天圆如张盖、地方如棋局”的盖天说。
2.浑天说:地球不是孤零零地悬在空中的,而是浮在水上,后来又有发展,认为地球浮在气中,因此有可能回旋浮动,这就是“地有四游”的朴素地动说的先河。
浑天说认为全天恒星都布于一个“天球”上,而日月五星则附丽于“天球”上运行,这与现代天文学的天球概念十分接近。
3.球体(1)古希腊学者亚里士多德根据月食的景象分析认为: 月球被地影遮住的部分的边缘是圆弧型的,所以地球是球体或近似球体。
(2)在海上看远处行驶来的船,最先看到的是桅杆,然后才看到船体,这证明地球是球体。
(3)麦哲伦还通过一次航海,进一步用事实证明了地球是球体。
4.实际形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
通过实测和分析,人们终于得到确切的数据:地球的平均赤道半径为6378.38千米,极半径为6356.89千米。
测量还发现,北极地区约高出18.9米,南极地区则低下24-30米。
看起来,地球形状像一只梨子:它的赤道部分鼓起,是它的“梨身”;北极有点放尖,像个“梨蒂”;南极有点凹进去,像个“梨脐”……因此,地球被叫做“梨形地球”。
确切地说,地球是个三轴椭球体。
二.地球的大小地球的平均半径是6371千米。
最大周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。
三.地球仪1.地轴:假想的轴,与地球北端交点为北极点,南端交点为南极点。
2.形状:正球体。
地球的赤道半径比极半径长21km,如果按照比例制作一个半径为1米的地球仪,那么赤道半径仅仅比极半径长了大约3mm,凭肉眼无法察觉出来,因此在制作地球仪的时候总是将它做成球体。
四.纬线和经线纬线(纬度)经线(经度)概念在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈。
与赤道平行的圆圈叫纬线在地球仪上,连接南北两极且垂直于纬线的线,叫经线。
又叫子午线形状圆圈(极点是点)半圆长度赤道最长,向南北两极递减相等相互关系所有纬线都平行都相交于南北两极点指示方向指示东西方向指示南北方向五.纬度和经度1.纬度(1)定义:指某点与地球球心的连线和地球赤道面所成的线面角(线面角)。
高三基础知识点总结小结之地球和地球仪
第一讲地球与地球仪一、地球的形状和大小1、形状:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。
2、能证明地球是球体的依据是:(1)麦哲伦船队环球航行。
(用事实证明了地球是球形的。
)(2)用人造卫星拍摄的地球照片是最科学的证据。
(3)在海边看到从远处归来的帆船,先看到桅杆,再看到船身。
(4)天文现象---月食时。
3、大小:平均半径:6371千米;赤道半径:6378千米;极半径:6357千米;赤道周长:4万千米;地球表面积:5.1亿平方千米。
二、地球仪1、地球仪:地球仪是地球的模型。
地球仪是一个正球体。
2、地轴和两极:①地轴:地球仪上,地球自转的轴,其倾斜方向不变,北段始终指向北极星附近。
②两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。
③地轴与赤道平面的关系是都穿过地心且相互垂直。
三、经纬线和经纬度经度纬度实质某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角) 某地到地心的连线与赤道平面的夹角(线面角)划分从本初子午线向东、向西各分180°从赤道向南、向北各分90°分布规律东经度的度数越向东越大,西经度的度数越向西越大,北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大划分半球20°W~0°~160°E为东半球,160°E~180°~20°W为西半球以赤道为界线,以北为北半球,以南为南半球特殊经纬度①0°经线为东西经分界线②180°经线大致与日界线重合①30°纬线是中、低纬度界线,60°纬线是中、高纬度界线②23.5°纬线是热带、温带界线,66.5°纬线是温带、寒带界线四、经纬网1、概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网络。
2、意义:经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离方面有重要意义。
3、常见的经纬网类型常见类型侧视图俯视图经典母图4、经纬网图判读的3项能力要求(1)明确不同图示的构成特点①侧视图中:竖向延伸的直线多为经线,横向延伸的直线多为纬线。
第一节地球和地球仪
地方时=已知时间±经度差×4分钟 区 时=已知区时±时区差(同时区相减.异时区相加)
3.日期变更:变更原则东减西加.
若全球在一天中则180度经线即是0时经线又是24时 经线.若全球在两天中.则180经线和0时经线为两条 分界线.
西 六 区
西西 五四 区区
西 三 区
西 二 区
②长度不等.
赤道的1/2.
③指示东西方向.
3.纬度是线面角
0°--90°NS
以赤道为起点.
S1
R1 A 往北为北纬.
往南为南纬.
0° S1/S=R1/R=COS@
S
R
S1=SCOS @
R1=RCOS @
4.经度是二面角
0°--180°EW 以0°经线为起点. 往东为东经度. 往西为西经度.
5.低纬.中纬.高纬划分 90 0N 600N
西 一 区
0 时 区
东 一 区
东东 二三 区区
东 四 区
东 五 区
东 六 区
东东 七八 区区
东 九 区
东 十 区
东 十 一 区
十 二 区
西 十 一 区
西西 十九 区区
西 八 区
西西 七六 区区
西 五 区
1、如果没有国际日期变更线,将会出现什么问题? 2、不同方向经过国际日期变更线时日期应如何变化?
向东减一天,向西加一天。所以东边总比西边早。 3、最早进入新的一天的应该在什么位置? 日界线西侧
正好回到原地。从极点上空看,
向东走时可能:
D
A、逆时针走了<180O的圆弧
5km 5km
B、顺时针走了<180O的圆弧
C、顺时针走了<360O的圆弧 D、顺时针走了 >360O的圆弧
七年级地理上册《地球和地球仪》
D ( )
E ( )
(1)请写出A、B两点的经纬度。 (2)请判别两点之间的方向。 (3)请判别三点的半球位置。30 00 300
00
200
400
600
A
B
C
(20°S,30°E)
6、 在地球仪上,顺着 方向,围绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。
7、 根据纬度的不同,人们把纬度分成低纬度、 纬度、__ 纬度;低纬度是指0至 _______ 的地区。
8、 中纬度与高纬度的分界线是 ,500N属于 纬度地区。
经线:
1.长度相等
2.是半圆
3.相交于极点
4.指示南北方向
经线和纬线
纬线与纬度
南、北回归线和南、北极圈
66.5°N
66.5°S
23.5°N
23.5°S
0°
低、中、高纬度的划分
练习:写出各点的纬度
150
00
150
A
B
A:北纬150(150N)
B:南纬150(150S)
400
C
500
600
700
00
D
1700
1600
1500
00
经度和纬度
认识经纬网
10 20 30 40 50
20 30 40 50
A
B
D
E
A ( )
9、 在地球仪上,同南北极距离相等的大圆圈,叫 ,它的周长大约为 万千米,它是 半球与 半球的分界线。
40°S,30°W
课堂练习
1、 在地球仪上,连接南北两 极的线叫 线,也叫 线。
2、 为了区别每一条经线,人们给经线标注了 。国际上规定,把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条经线定为 度经线,也叫 线。
人教版 七年级 上册 第一章 第一节 地球和地球仪
②太阳和月亮
地球与地球仪 人们对地球形状的认识,经历了漫长的过程。
请同学们阅读课本的阅读材料部分
1519~1521年,葡萄牙航海家麦哲伦率 领的船队,首次实现了人类环绕地球 一周的航行,证实了地球是一个球体。
地球与地球仪 人们对地球形状的认识,经历了漫长的过程。
③麦哲伦环球航行路线图
地球与地球仪 人们对地球形状的认识,经历了漫长的过程。
地球与地球仪
(一)、地轴和两极
1、地轴:
北极
地球的自转轴
事实上,地球并不存在这根轴,它是人们的假想轴。
2、两极: 地轴与地球表面的两 个交点。
北极是地球的最北端,
南极是地球的最南端。
南极
பைடு நூலகம்
地球与地球仪
三、纬线和纬度
(一)纬线
1、赤道: 与南、北极距离相等的 大圆圈。 在地球表面,与地轴垂 直的最大圆圈,长约4 万千米。
平均半径6371千米
6378千米
最大周长约4万千米 表面积约5.1亿平方千米
思考:图中地球有两个不同半径,这说明了什么?
地球与地球仪
思考:图中地球有两个不同半径, 这说明了什么?
地球不是正球体,而是一个两极略 扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球与地球仪
感受地球的大小
表面积5.1亿平方千米 约相当于 平方米) 个足球场的总面积(足球场面积约7000
越 向赤 北道 度以 数北 越 大
赤道
0°
0° 赤道
越 向赤 南道 度以 数南 越 大
30°S
60°S 90°S
地球与地球仪
4、高、中、低纬度:
90°N
高纬度
中纬度
60°N 30°N
第一节 地球与地球仪讲解
西经W
本
初
子
午 线
东经E
经度
思考下列问题: 1 经度是以哪条经线为起点?
本初子午线 2 经度的标度范围是多少度?
180º-- 0º-- 180º
3地球仪上经度的变化有什么特 点。
东经:0º经线向东依次排列,越 往东度数越大,最大值为180; 西经:0º经线向西依次排列,越 往西度数越大,最大值为180;
海船远去时,先是看不见 船身,最后才看不见船的桅杆。
发生月偏食时,地球挡住一部分日光,
使地球的影子投射在月面上,使我们看见了 地球的球体模型。
麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行, 依次经过的大洋是?
1519-1522年 (葡)麦哲伦
大
麦哲伦海峡
好望角
麦哲伦的船队成功地进行了环球航行,首 次环球航行的成功,在实践上第一次证实 了大地是球形的,第一次证实了全球海洋 是一个整体。这使地理学发生了一场真正 的革命。
你能找出其他 证据证明地球 是个球体吗?
站的高看的远 向北走,北极星越来越高 坐飞机旅行所见
你知道地球的真正形状吗?
表 你能用数据说明地球的大小吗?
面
积
:
5.1
平均半径:
亿
6371千米
平
方 千 米
周长:4万 千
米
形状 北 极
地
赤
轴道
6357
6378
南极
近代精确测量发现,地球是一个 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
0°
20° 40° 60°
(0°, 12C0°E) B
( 20°S, 0 °)
15 °
160°
180° 160° 140 °
25°
人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)
0o 20o
40o
30o 60o
F
G E
(1)写出B、C 点的经纬度
B:北纬20度 东经20度
C:南纬20度 西经20度
(2)以南北半球划分,B点位于__北___半球。 以东西半球划分,E点位于___东____半球。
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假, 他们能聚在一起吗?
第一节 地球和地球仪
本初子午线
• 在英国格林尼治天文台 的旧址,有座子午宫。
那里有一条宽十几厘米,
长十多米的铜制子午线。
铜制子午线嵌在大理石
中间,笔直地从子午宫
伸出,它就是本初子午 线地地面标志。
划标著 分有名 东“的 半东本 球经初 和”子 西和午 半“线 球西。 的经铜 界”线 线字两 。样边
A(40oE
60oN ) B(40oW
C(40oE
60oS ) D(40oW
A C
60oN ) 60oS ) D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度,找出位于
赤道上的点、本初子午线上的点、
位于北极的点。
D
90o
A
C
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
4、区分高中低纬度:0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度, 60°-90°为高纬度 。 5、确定相对位置
随歌谣学地理(地球仪)
• 地球模型地球仪,经线纬线看仔细; • 经天纬地辨方向,SNEW是缩写; • 向北变大是北纬,向南变大为南纬; • 向东变大是东经 ,向西变大自然西; • 特征纬线有五条,赤道、极圈和回归; • 半球划分是难题,二妞六姨分东西; • 小小为东大大西,判断半球金钥匙。
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第一讲 地球和地球仪
【考点解读】
1.了解地球的形状与大小,知道经线、纬线的特点和经纬度、半球的划分。
2.能够利用经纬网解决区域定位、方向辨别、距离计算等问题。
3.掌握利用经度差或时区差计算地方时或区时的方法,能够准确地进行日期换算。
【知识梳理】
一、地球的形状和大小:形状特点是:两极________、赤道________的椭球体。
二、地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作________地球仪是一个_____球体。
三、纬线与经线
1.纬线指示方向:______________形状______________
2.经线指示方向:______________形状______________
四、纬度与经度
1.纬度:起点线_____________________,判断:__________________________________________
经度 纬度 起始位置 ___________(0°经线) ____________(0°纬线)
判断
半球划分 20°W ~0°~160°E 为________半球,160°E ~180°~20°W 为______半球。
以赤道为界,以北为________半球,以南
为_________半球
其他
两条正相对的经线组成一个经线圈,
两者东西经度相反,经度和是180°。
已知一条经线的度数为X ,那么与它正对应的另一条经线的度数Y =180°
-X(X 、Y 所属的东西经度不同) 北半球某地的纬度数等于该地看北极星的仰角,南半球看不到北极星 五、经纬网
(1)经纬网的定义:在地球仪或地图上,由经线和纬线相互交织而成的网,叫经纬网。
(2)经纬网定位:运用经纬网给地球表面任何一点精确定位,并可以判断两点之间的距离。
(3)经纬网的应用:在军事、航海、航空、交通以及气象观测等许多方面都有广泛的用途。
【思维导图】
【考点精析】
(一)利用经纬网定位置
1.方格状经纬网图
(1)
(2)极地经纬网图
(二)利用经纬网定方向
理论依据:“经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
”
1.方格状经纬网图上定方向
方格状经纬网图中,经纬线均呈直线形式,判定方向时关键是明确各点的经纬度。
(1)确定南北方向
①在南北半球的两点,北半球的在北,南半球的在南。
②同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。
(2)确定东西方向:①同是东经度,则经度值大者在东;同是西经度,经度值大者在西。
②
2.弧线式经纬网图上定方向(以极地经纬网图为例)
在弧线式经纬网图上判定方向,关键是确定地球自转方向。
(1)如上图中A、B两点位于同一纬线上,根据地球自转方向判断B在A的
正东方。
(2)B、C位于同一经线上,根据极点位置判断C位于B的正南方。
(3)C、A既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上原理分别判断东西、南北方向,可确
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定C在A的东南方。
(三)利用经纬网定距离和范围
1.根据纬度差定经线长度
1个纬度间隔的经线弧长处处相等,大约是111千米。
若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离(纬度差×111千米)。
2.根据经度差定纬线长度
1个经度间隔的纬线弧长由低纬向高纬递减,大约是111千米×cos φ(φ表示该纬线的纬度数值)。
【冲关演练】甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。
如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。
据此完成下题。
1、一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时后该飞机的纬度位置可能为()
A.66.5°N
B.60°N
C.53°N
D.40°N
读右图回答第2题。
2.丁地位于甲地的()
A.西北方向
B.东北方向
C.西南方向
D.东南方向
下图为阿拉斯加输油管道位置图,读图完成第3题。
第3页共4页
第 4 页 共 4 页 3.该石油管道的长度最接近( )
A.800千米
B.1 200千米
C.1 600千米
D.2 200千米
4.读图,图中阴影表示黑夜,完成下列各题。
(1)甲在乙的________方向,丙在丁的________方向。
(2)丙地位于________(东、西)半球,________(高、中、低)纬度,
________(热量带)。
右图是地球经纬网示意图。
读图回答5题。
5.图中各点位于北半球、西半球的是( )
A.③④
B.①②
C.⑤⑥
D.⑦⑧
“中国高铁第一单”——印尼雅万高铁项目于2016年1月22日开工,雅万高铁连接印尼首都雅加达和重要城市万隆,位于印尼人口最多的爪哇岛上。
下图为雅万高铁沿线地区示意图,据此回答6~7题。
6.图示岛屿的山脉主体走向大致为( )
A.南北
B.东西
C.东北—西南
D.西北—东南
7.雅万高铁全长约为( )
A.100千米
B.150千米
C.250千米
D.300
千米
8.读“经纬网图”,完成下列问题。
(1)经纬度位置:甲____________________,
丙__________________。
(2)甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是__________。