爱校主题班会
《爱校教育》主题班会
爱校教育的实践
1
学校范例分享
在此节中，我们将分享一些成功实施爱校教育的学校范例，为大家提供参考和启 示。
2
老师教育方式介绍
我们将介绍一些有效的教育方式和方法，以帮助老师在实践中更好地推广和应用 爱校教育。
3
学生分享体验
在这一部分，我们会邀请一些学生分享他们在爱校教育实践中的体验和成长。
爱校教育的未来和展望
1 总结观点
在结语部分，我们将回顾本次班会的主要观点和内容，并进行总结和归纳。
2 鼓励学生
我们鼓励学生将爱校教育的理念和实践融入日常学习和生活中，并发挥个人的潜力。
3 Байду номын сангаас愿
最后，祝愿大家在学校教育中取得进步和成长，共同创造美好的未来！
致谢
1 感谢发言者
我们要感谢所有在本班会中发言和分享的嘉宾和学生，你们的经验和观点为我们提供了 宝贵的启示。
2 感谢支持人员
同时，我们也要感谢为本次班会提供支持和协助的所有工作人员和志愿者。
1 发展趋势
我们将探讨爱校教育的 未来发展趋势，包括技 术创新、教育模式改革 等方面的展望。
2 管理模式
我们将介绍一些有效的 爱校教育管理模式和策 略，以协助学校和教育 机构更好地实施。
3 培养未来人才
爱校教育的目标之一是 培养未来具有创造力和 领导才能的人才。我们 将探讨如何实现这一目 标。
结语
爱校教育有助于学生发 展对学校的归属感和对 学校的积极情感。
4 培养学生个性
爱校教育可以增强学生 对学校的责任感和义务 意识。
爱校教育鼓励学生主动 参与学校事务和自主决 策，培养他们的自主意 识。
5 让学生更好地融入社会
爱校教育重视每个学生的个性差异，鼓励 他们全面发展自己的优势和特长。
2024年“爱校如家”四年级主题班会活动方案
2024年“爱校如家”四年级主题班会活动方案如下：本次四年级主题班会活动旨在弘扬校园文化，营造温暖的家校联盟。
为了让每位同学在校园中感受到家的温馨，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动，让每位同学在这里都能找到属于自己的爱校之家。
活动一：爱校漂流瓶活动内容：每位同学在事先准备的小瓶子里写下对学校的祝福和建议，然后将瓶子扔入集合区的“爱校海洋”中。
其他同学可以捡起漂流瓶，读出其中的内容，并为该提议进行投票。
最受欢迎的提议将得到实施机会。
活动二：亲情剧场活动内容：同学们将组成小组，自由创作表演关于校园生活和家庭故事的小剧场节目。
通过表演，展现出校园和家庭之间的浓厚亲情，传递出“爱校如家”的主题。
活动三：家园联欢会活动内容：本次活动将邀请家长们一同参与到校园中，与孩子们一起参加各种趣味游戏和亲子活动。
在轻松愉快的氛围中，增进师生家长之间的沟通和联系，让每个家庭都感受到校园的温馨和关怀。
活动四：爱校书签创作活动内容：同学们将参与手工创作爱校主题的书签。
他们可以自由发挥想象力，用心设计并制作出独一无二的书签，代表着对学校的热爱和珍惜。
这些书签将被用作日常阅读的标志，提醒大家校园的美好和重要性。
活动五：家园分享会活动内容：同学们将在活动中分享自己对学校和家庭的感受和体会，表达对老师和家长的感谢之情。
通过互相倾听和分享，增进彼此之间的理解和信任，建立更加紧密的师生家庭关系。
通过以上一系列的活动，我们希望能够在学校中营造出浓厚的亲情氛围，让每位同学都感受到校园就是一个温暖的家，每一个人都是这个大家庭中的重要一员。
让“爱校如家”的理念真正融入到每个人的心中，成为我们永远的信念和力量。
愿我们一起建设一个充满爱和温暖的大家庭，让校园真正成为每个孩子心中的家园。
爱国爱家爱校主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强学生的爱国情感，培养学生的家国情怀，提升学生的集体荣誉感，我校于2023年3月25日下午在多功能厅举行了以“爱国爱家爱校”为主题的班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，引导学生深刻理解爱国、爱家、爱校的内涵，激发学生的爱国热情，培养学生的责任感和使命感。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先致辞，对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，爱国、爱家、爱校是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的责任和义务。
2. 观看爱国影片为了让学生更直观地感受爱国情怀，班主任组织同学们观看了《厉害了，我的国》这部纪录片。
影片中展现了中国在科技、经济、文化等领域的巨大成就，同学们深受感动，纷纷表示为祖国的繁荣富强感到自豪。
3. 爱国诗词朗诵接下来，同学们分组进行了爱国诗词朗诵。
一首首经典诗词如《沁园春·雪》、《七律·长征》等，在同学们的朗诵中焕发出新的生命力，激发了同学们的爱国热情。
4. 爱国故事分享每位同学都分享了一个自己了解的爱国故事。
有的同学讲述了革命先烈的故事，有的同学分享了身边的爱国人士的事迹。
这些故事让同学们深刻体会到爱国精神的伟大。
5. 爱国主题演讲班会上，两位同学代表进行了爱国主题演讲。
他们结合自身经历，讲述了如何在日常生活中践行爱国精神，如何将爱国之情转化为实际行动。
6. 爱校活动展示各个班级展示了他们为爱校所做的努力。
有的班级进行了校园美化活动，有的班级开展了环保知识竞赛，还有的班级进行了“我为校园添光彩”主题班会。
这些活动展现了同学们对学校的深厚感情。
7. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结。
她表示，通过本次班会，同学们对爱国、爱家、爱校有了更深刻的认识，希望大家能够将爱国之情转化为实际行动，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
8. 班会结束在同学们的掌声中，本次班会圆满结束。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果。
同学们通过观看影片、朗诵诗词、分享故事、进行演讲等活动，深刻理解了爱国、爱家、爱校的内涵，增强了爱国情感，提升了集体荣誉感。
爱校主题班会记录(3篇)
第1篇班级：高一（2）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅班主任：张老师参会人员：高一（2）班全体同学一、班会背景为了加强同学们的集体荣誉感，培养同学们的爱国情怀和爱校精神，本班特此举办以“爱校”为主题的主题班会。
通过本次活动，旨在让同学们深入了解学校的办学理念，增强对学校的认同感和归属感，激发同学们的学习热情和奋斗精神。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，强调了爱校教育的重要性，并对同学们提出了期望。
2. 观看学校宣传片同学们共同观看了学校宣传片，通过宣传片了解学校的办学历史、校园风光、师资力量和办学成果，感受学校的独特魅力。
3. 校史讲座邀请学校历史老师为同学们讲解学校的发展历程，让同学们了解学校的成长故事，激发同学们的爱国情怀。
4. 学生代表发言两名学生代表分别就“如何爱校”和“如何为学校发展贡献力量”两个方面进行了发言，分享了自己的理解和感悟。
5. 分组讨论同学们分成小组，围绕“爱校”主题展开讨论，讨论内容包括：如何发挥自身优势为学校做贡献、如何维护学校形象、如何积极参与学校活动等。
6. 互动环节组织同学们进行“校园知识竞赛”，检验同学们对学校的了解程度，并评选出最佳答题小组。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了新的要求。
三、班会内容1. 开场致辞张老师：“同学们，今天我们举行的主题班会是以‘爱校’为主题的。
学校是我们的第二个家，我们要热爱她，关心她，为她的繁荣发展贡献自己的力量。
希望同学们通过今天的班会，能够更加深入地了解学校，增强对学校的认同感和归属感。
”2. 观看学校宣传片（同学们观看学校宣传片，掌声不断）3. 校史讲座历史老师：“同学们，我们的学校自成立以来，历经风雨，不断发展壮大。
从最初的几间破旧教室，到如今的现代化校园，学校的发展离不开一代代师生的辛勤付出。
让我们一起回顾学校的发展历程，感受学校的辉煌成就。
”4. 学生代表发言学生代表A：“我认为爱校首先要热爱学校的每一位老师。
爱校 主题班会教案
爱校主题班会教案
《爱校主题班会教案》
一、教学目标
1.了解什么是爱校，培养学生对学校的感情。
2.学习班级、学校规章制度，加强学生的纪律意识。
3.激发学生的爱校情怀，树立正确的学校观念。
二、教学重点
1.学会用自己的行动来表达对学校的关心和爱护。
2.了解学校的规章制度，遵纪守法。
三、教学难点
1.如何引导学生培养对学校的感情。
2.如何激发学生对学校规章制度的认同感。
四、教学准备
1.教师准备好教案、图片、视频等教学辅助材料。
2.学生准备好笔、纸。
五、教学过程
1.观看学校的图片和视频，让学生了解学校的历史、文化、风貌，引导学生对学校的认同感。
2.分组讨论，让学生自由发言，谈谈自己对学校的看法，对学校的感情。
3.展示学校的规章制度，让学生了解学校的规矩和纪律，引导学生自觉遵守学校的规章制度。
4.组织学生开展一些爱校活动，如整理教室、美化校园等，让学生用实际行动来表达对学校的爱护。
5.教师进行总结，强调学生应该尊重学校规章制度，同时要培养对学校的感情。
六、作业
1.根据自己的理解，写一篇关于爱校的作文。
2.整理学校的规章制度，深入了解学校的规矩和纪律。
七、教学反思
通过这堂主题班会，学生对学校的认同感增强，也了解了学校的规章制度，希望学生在今后的学习生活中，能够更加爱惜学校，自觉遵守学校的规章制度。
爱校日主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅班级：高一（2）班主持人：李明记录人：张晓---一、班会背景为弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和责任感，我校特于3月15日举办“爱校日”主题班会。
本次班会旨在通过一系列活动，让学生深入了解学校的历史、文化和发展，激发学生为学校建设贡献力量的热情。
二、班会流程1. 开场致辞（1）主持人李明同学致辞，简要介绍“爱校日”的由来和意义，强调本次班会的目的和重要性。
2. 学校历史回顾（1）邀请校史馆负责人王老师为同学们讲述学校的发展历程，展示学校在不同历史时期的重要成就。
（2）播放学校历史图片和视频，让学生直观感受学校的发展变化。
3. 校园文化传承（1）邀请学校资深教师陈老师分享学校的文化传统，包括校训、校歌、校徽等，强调校园文化的传承与发扬。
（2）组织同学们进行校园文化知识问答，检验同学们对学校文化的了解程度。
4. 校园建设成果展示（1）邀请校园建设部门负责人李经理介绍学校近年来在基础设施建设、环境美化等方面的成果。
（2）展示校园美景照片，让同学们为学校的美丽环境感到自豪。
5. 学生代表发言（1）邀请优秀学生代表发言，分享自己在学校的学习生活体会，表达对学校的热爱之情。
6. 班级互动环节（1）组织同学们进行“我为学校献一策”活动，鼓励大家为学校的发展提出宝贵建议。
（2）进行“校园美景摄影大赛”，让同学们用镜头记录下学校的美丽瞬间。
7. 结束语（1）主持人李明同学对本次班会进行总结，强调爱校日的重要性，呼吁同学们以实际行动为学校发展贡献力量。
（2）全体同学起立，共同唱校歌，表达对学校的热爱之情。
三、班会总结本次“爱校日”主题班会圆满结束，同学们积极参与，收获颇丰。
以下是本次班会的几点收获：1. 同学们对学校的历史、文化和发展有了更深入的了解，增强了集体荣誉感和责任感。
2. 通过互动环节，同学们为学校的发展提出了许多有价值的建议，展现了同学们对学校的关爱之情。
爱校主题班会4篇
爱校主题班会4篇爱校主题班会第1篇活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会我的祖国，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。
活动形式：汇报、表演、竞赛。
活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗，国歌鼓励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。
今天，我们聚集在这里，谈我的祖国，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！二、演讲英雄故事。
主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
看同步播放录象片段。
主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。
这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量爱国歌曲。
每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。
接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。
男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
六年级上册班会教案 爱校、爱班主题班会 通用版
六年级上册班会教案爱校、爱班主题班会通用版班会主题本次班会主题为“爱校、爱班”，旨在引导学生增强对学校和班级的归属感和责任感，激发他们的积极性和参与度。
班会流程安排第一部分自我介绍1.欢迎致辞：在班会开始之前，主持人应该先发表一个简短的欢迎致辞，向同学们介绍本次班会主题、安排等，使同学们对本次班会充满期待。
2.自我介绍：当主持人介绍完本次班会主题之后，同学们需要轮流进行自我介绍，介绍自己的姓名、爱好、特长以及最喜欢的科目等。
第二部分感恩母校1.学校简介：老师在这一部分可以向同学们介绍学校的概况，包括学校的历史、校园环境、学校的办学理念等等，让同学们全面了解母校的发展历程和校园生活。
2.发言环节：这一部分是给同学们的发言环节，让他们分享在学校的收获、感受，特别是要针对学校对他们的帮助和支持，让大家更加感恩母校。
第三部分爱校行动通过引导学生积极参与学校活动，增强学生对学校的归属感和责任感，表达他们对学校的热爱。
1.讲述校园文化：在这一部分老师可以向同学们介绍学校的校园文化，包括学校的管理制度、文化传承活动等等。
同时也可以鼓励同学们积极参与到校园文化传播中去。
2.制作宣传海报：同学们可以分组，制作关于校园文化的宣传海报，来传播校园文化、了解学校文化，激发学生对学校的热爱。
3.讲述校园公德：在这一部分老师可向学生讲述校园公德意识的含义，同时也可以引导大家积极参与到校园环境维护和公共秩序的维护中去。
4.班级服务：同学们组织班级内部，对校园进行义务服务，为学校创造更好的环境。
例如捡拾校园垃圾、植树、修补校园内的设备等等。
第四部分爱班互动引导学生积极参与班级活动，营造一个和谐积极的班级氛围。
1.班级关系：让同学们表达对班级的感觉，共同分析发现存在的问题，并提出一些解决问题的方法。
2.自我介绍：这一部分可以让同学们再次进行一轮自我介绍，并且加上一句“我为我们班级的XX（特色）而感到骄傲”，让同学们更加了解彼此，班级的特色与文化。
爱校爱班爱自己主题班会教案
爱校爱班爱自己主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解爱校、爱班、爱自己的重要性。
2. 培养学生热爱学校、班级的感情，增强集体荣誉感。
3. 提高学生自我价值观念，学会自尊、自信、自爱、自强。
二、教学内容：1. 爱校教育：介绍学校的history、achievements、facilities 等，让学生了解学校的发展，感受学校的魅力，激发学生爱校情感。
2. 爱班教育：强调班级团结协作、互相帮助的重要性，培养学生班级荣誉感。
3. 爱自己教育：引导学生正确认识自己，树立自信、自爱、自强的意识。
三、教学过程：1. 导入：班主任介绍本节课的主题，引导学生思考爱校、爱班、爱自己的意义。
2. 主体环节：a. 爱校教育：通过图片、视频等展示学校的发展历程、荣誉成果、设施设备等，让学生了解学校的历史和文化，激发学生爱校情感。
b. 爱班教育：组织学生分享班级内的团结协作故事，强调班级荣誉感，引导学生热爱班级。
c. 爱自己教育：开展自我认知活动，让学生认识到自己的优点和不足，树立自信、自爱、自强的意识。
3. 总结环节：班主任对本次班会进行总结，强调爱校、爱班、爱自己的重要性，鼓励学生在日常生活中践行。
四、教学评价：1. 观察学生在日常生活中的行为表现，了解其对爱校、爱班、爱自己的认识和实践情况。
2. 收集学生对本次班会的反馈意见，了解其收获和不足，为后续教学提供参考。
五、教学资源：1. 图片、视频等展示学校风采的素材。
2. 班级团结协作故事分享。
3. 自我认知活动相关资料。
六、教学建议：1. 班主任在教学中要注重情感渲染，激发学生的爱校、爱班情感。
2. 组织学生参与互动环节，提高学生的参与度和积极性。
3. 结合学生实际，举例说明爱校、爱班、爱自己在日常生活中的具体表现。
4. 课后跟进，关注学生在实践中的表现，及时给予指导和鼓励。
六、教学延伸：1. 组织一次校园环境卫生志愿服务活动，让学生实际行动起来，展现爱校精神。
爱国爱校教育主题班会
爱国爱校教育主题班会爱国爱校教育主题班会3篇爱国爱校教育主题班会篇1主题班会：《爱—爱国，爱校，爱班》一、活动背景：班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。
二、活动目的：通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。
进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感，为建设祖国作贡献。
三、活动时间：2014年9月23日星期二四、活动地点：三年级教室五：参加人：三年级全体学生六、活动形式：诗朗诵、唱歌等。
七、活动过程：中队长：“各小队开始整队报告。
”小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。
”中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！”中队长：全体坐好中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共__人，实到__人。
辅导员：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，预祝本次班会取得圆满成功。
”中队长：全体起立，敬礼，出旗。
唱队歌。
礼毕，请坐。
三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始。
掌声有请主持人闪亮登场。
”（一）爱国女：尊敬的各位老师男: 亲爱的同学们合：大家下午好。
三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始女：同学们，你们喜欢过生日吗？生：(喜欢！)男：为什么喜欢过生日呢？生：。
女：其实我们有一个共同的生日，那就是十月一日我们伟大的祖国母亲的生日。
男：是啊，还有几天，我们的祖国妈妈就要过65岁生日了。
在这即将到来的伟大的日子，首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。
女：请全体起立，唱国歌。
男：这首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；女：这首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻。
我爱我的校园主题班会教案三篇
我爱我的校园主题班会教案三篇我爱我的校园主题班会教案1一指导思想：1主题班会是根据教育要求和班级学生特点，确定教育主题，对学生进行集体教育，从而影响学生的一种会议，是一种很好的德育途径。
通过主题班会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生个性才能得到发挥，增强对学校的热爱感。
2学校是学生第二个家，学生从小在这里学习和生活，应该从小树立“爱校荣校”的观念，虽然是小学生，但是可以从点滴做起，培养孩子们主人翁的意识。
二活动目的：1了解学校的基本情况和发展。
2明白学校是我们的大家庭，班级是我们的小家庭，爱校爱班是我们的责任，增强对学校的热爱程度。
3激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。
三活动地点一年级教室四活动准备12345 确定主持人和表演人员。
学生准备绘画作品《我的学校》改编歌曲《哇哈哈》儿歌《保护环境》，《校园拍手歌》爱我校园倡议书。
五活动过程开场白：师：同学们，我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“爱我校园”。
今天由李老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人张明旺和王莹同学。
男：尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家好!女：城关明德小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
男：一年级“爱我校园”主题班会，(合)现在开始男：我们是一棵棵绿色的幼苗，女：生长在温暖的怀抱。
男：呼吸着清新的空气，女：沐浴着温暖的阳光。
男：每天我们在学校里快乐生活。
请听我们改编的歌曲《娃哈哈》【我们的校园是花园，更是一个大家园，我们健康成长快乐学习，每个人脸上都笑哈哈。
娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。
我们的校园多美丽，干净整洁人人夸，优美的环境需要呀我们，每个人都来保护它。
娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。
】女：青青的校园，为我们创造了良好的学习环境。
男：让我们在学校里健康成长。
女：漫步校园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，整洁的操场，让我们心情舒畅。
男：文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧，陶冶情操。
爱班级爱学校主题班会教案三篇
爱班级爱学校主题班会教案三篇爱班级爱学校主题班会教案1活动的目标：1、增强学生热爱自己班级的思想感情。
2、纠正部分学生在教室里乱抛垃圾乱涂乱画等不良习惯。
3、从爱护班级环境做起，教育学生不论何时何地都要注意环保，爱惜活动的形式：小品相声唱歌活动的准备：童话故事一个，有关环境污染的图片。
活动过程：一、主持人宣布活动开始，出旗，敬礼，唱队歌。
1、请几个同学介绍自己是如何爱家的。
如：出入换鞋，不弄脏地面，轻拿物品不碰坏家具，不在墙壁上乱涂乱画，不乱丢垃圾等。
2、教师引入：同学们这么爱自己的家，真懂事。
而我们在学校，大部分时间是在教室里度过，我们五(3)班级也就像我们的家一样了，而我们都是班级的小主人。
3、观察教室环境，找出美丽的地方。
(板报设计，墙报等)4、我们的这个家真美，但也有不足的地方。
请听童话：半夜里的会议。
5、师讲童话：大意：半夜里，椅子凳子窗户墙壁地面展开讨论，纷纷诉苦小主人对自己的不爱护行为。
如乱涂乱画，乱扔垃圾等等。
6、思考：①它们说的对吗②我们怎么来改变这些美中不足的地方呢(展开讨论)7、提出保护我们教室环境的好建议，实施我爱我班方案。
①不乱抛垃圾和果皮纸张。
②不乱涂乱画。
③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修的要及时告诉老师。
④积极检举任何有损教室环境的行为。
8、教师总结：五(3)班级是我们的家，我们平时要做到互相监督互相提醒，真正的做到我爱我班。
9、课堂发散：我们人类还有一个更美丽的共同的家——地球。
但是这个家正受到严重的破坏(出示有关大气污染、水污染、固体废物污染、能源短缺、土地荒漠化等图片)。
号召同学一定要行动起来，保护我们的家，保护地球。
二、活动结束，退旗。
爱班级爱学校主题班会教案2活动目的本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。
爱校主题班会教案
爱校主题班会教案爱校主题班会教案1一、指导思想热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师爱校的例子，说明尊师爱校的重要性和必要性。
明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行，激发学生对学习的`热情。
二、主要内容1、让学生讲述尊师或爱校的例子；2、颂扬教师工作的崇高和伟大；3、让科任老师与同学们交谈。
三、主要形式整个活动采取讨论、讲故事等多种形式。
四、准备过程1、全面发动。
动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。
2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。
3、班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师爱校"主题班会的彩色美术字。
4、届时请有关任课老师参加。
五、主要过程主持人：文新明1、由主持人宣布班会开始，引出主题。
2、班主任介绍温中的悠久历史。
3、小品表演《课堂冲突》4、同学们针对小品发表见解。
5、由几位同学讲名人尊师的故事、中间穿插科任老师的讲话等。
6、班主任表扬那些同学们尊师的行为同时指出一些有违尊师或不爱校的行为。
7、同学们针对以上现象发表意见。
8、请一位同学代表宣读一份“尊师爱校”的倡仪书。
9、班主任总结，宣布班会结束。
六、注意事项1、时间一节课。
2、事前须认真准备，发动全班参加。
3、请有关老师指导。
4、拟一期"尊师爱校"的黑板报专刊。
爱校主题班会教案2活动目的：通过本次班会活动及相关的延伸活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生"爱我学校，美我学校"的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备：1、确定主持人和表演人员。
2、收集学校在创建"绿色学校"中所做的工作及相片资料。
爱校爱班爱自己主题班会教案
爱校爱班爱自己主题班会教案一、教案背景为了增强学生的集体荣誉感，培养他们热爱学校、班级和自己的情感，本教案以“爱校爱班爱自己”为主题，通过一系列活动，让学生深刻理解到爱校、爱班、爱自己的重要性，进而激发他们更加努力学习的动力。
二、教学目标1. 让学生认识到爱校、爱班、爱自己是一种美德，是每个人应具备的品质。
2. 培养学生热爱学校、班级的情感，增强集体荣誉感。
3. 引导学生正确认识自己，树立自信，关注自身成长。
4. 提高学生的人际交往能力，学会尊重他人，关心他人。
三、教学内容1. 爱校教育：让学生了解学校的历史、文化和成就，培养对学校的自豪感。
2. 爱班教育：培养学生团结协作、互相帮助的精神，增强班级凝聚力。
3. 爱己教育：引导学生正确认识自己，树立自信，关注自身成长。
四、教学方法1. 采用讲解、讨论、案例分析、小组分享等形式进行教学。
2. 利用图片、视频等多媒体资源，丰富教学手段。
3. 组织实践活动，让学生在实际操作中感受爱校、爱班、爱自己的力量。
五、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引发学生思考。
2. 讲解：教师详细讲解爱校、爱班、爱己的意义，让学生认识到其重要性。
3. 案例分析：教师分享一些有关爱校、爱班、爱己的正面案例，让学生从中受到启发。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何在学校、班级中践行爱校、爱班、爱己的精神，并提出具体举措。
5. 小组分享：各小组代表分享讨论成果，其他学生进行点评、补充。
6. 实践活动：教师组织学生进行有关爱校、爱班、爱己的实践活动，如：关爱环境、帮助同学等。
7. 总结：教师对本次课程进行总结，强调爱校、爱班、爱己的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行。
8. 课后作业：教师布置相关作业，让学生深入思考爱校、爱班、爱己的意义和实践方法。
六、教学延伸1. 邀请校领导或优秀校友来校讲座，分享他们对学校、班级和自我爱的经验和体会，让学生从不同角度感受到爱校、爱班、爱自己的重要性。
爱校爱班班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题是“爱校爱班，共建美好家园”。
旨在增强同学们的集体荣誉感和责任感，激发大家积极参与班级和学校建设的热情，共同营造一个和谐、温馨的校园环境。
二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X时X分三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体班级同学五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结与号召6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班会由班长主持，他首先对大家的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 班主任讲话班主任在讲话中强调了爱校爱班的重要性。
他指出，学校是我们的第二个家，班级是我们的大家庭，每一位同学都应该珍惜这份来之不易的集体荣誉，积极参与到班级和学校的建设中来。
班主任还分享了一些爱校爱班的实例，鼓励同学们从身边小事做起，共同维护校园的整洁和秩序。
3. 学生代表发言两位学生代表分别从班级和学校两个层面分享了他们的感受和体会。
他们表示，作为班级的一员，要时刻保持对班级的热爱，积极参与班级活动，为班级的荣誉贡献自己的力量。
同时，也要关心学校的发展，为学校的美好未来贡献自己的智慧和力量。
4. 分组讨论为了更深入地探讨爱校爱班的话题，同学们被分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：（1）如何提高班级凝聚力？（2）如何更好地为班级和学校服务？（3）如何践行爱校爱班的理念？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
他们提出了许多切实可行的建议，如开展班级活动、加强班级管理、积极参与学校活动等。
5. 总结与号召在讨论结束后，班长对同学们的发言进行了总结，并再次强调了爱校爱班的重要性。
他号召大家从现在做起，从自身做起，用实际行动践行爱校爱班的理念，为班级和学校的美好未来贡献自己的力量。
6. 班会结束在班会结束前，班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了更高的期望。
他希望大家能够将本次班会的精神贯彻到日常生活中，用实际行动诠释爱校爱班的真谛。
爱校-爱家-爱国主题班会
爱校-爱家-爱国主题班会一、引言（500字）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次班会，议题是“爱校-爱家-爱国”。
这是一个非常重要的议题，因为它涉及到我们每个人的成长和发展。
作为中学生，我们的学校是我们每天生活的地方，我们的家庭是我们成长的港湾，我们的国家是我们的根，只有爱校、爱家、爱国，我们才能成为有担当的人，为国家的繁荣做出贡献。
二、爱校篇（1500字）1. 珍惜校园资源我们的学校是我们求学的地方，我们应该珍惜校园资源。
校园里有宽敞的教室、先进的实验室和图书馆，还有各类体育设施。
我们要充分利用这些资源，努力学习知识，提高自己的能力。
2. 遵守校规校纪作为学生，我们应该遵守校规校纪。
这不仅是对学校的尊重，也是对自己的尊重。
我们要按时上课，认真听讲，积极参加课外活动，不迟到、不早退，不旷课。
我们要在校园中做到文明礼貌，积极向他人问好，不在教室大声喧哗，不乱扔垃圾。
只有这样，我们的学校才能成为我们共同学习、成长的地方。
3. 关心校园环境我们应该关心校园环境，努力创造一个优美、整洁的学习环境。
我们可以组织各种活动，参与校园绿化，倡导垃圾分类，保护环境。
只有这样，我们才能在一个舒适、美好的环境中学习、生活。
三、爱家篇（1500字）1. 珍惜家庭关系家庭是我们成长的港湾，是我们最亲密的人际关系。
我们要珍惜家庭关系，对父母和长辈表示感恩和尊重。
我们应该主动帮助家人，尽力减轻家人的负担，与他们保持良好的沟通。
只有这样，我们才能拥有一个和谐、幸福的家庭。
2. 承担家庭责任作为家庭中的一员，我们有责任承担家庭的一部分责任。
我们可以主动帮助家人，为家庭添砖加瓦。
我们可以帮助父母分担家庭事务，主动帮助兄弟姐妹解决问题。
只有这样，我们才能担当家庭责任，成为家庭的骄傲。
3. 建立健康的家庭关系我们要培养和家人之间的亲密关系，建立健康的家庭关系。
我们可以和家人一起聊天、玩耍，共同度过美好的时光。
我们要学会尊重家人的个性，互相包容，共同面对困难。
爱校、爱班主题班会(通用10篇)
爱校、爱班主题班会（通用10篇）爱校、爱班主题班会1一、班会主题：爱校爱班爱自己二、班会目标：培养学生热爱学校和自己班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。
同时，通过这项活动让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。
从而增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心父母和老师、建设集体的积极性和热情，提高学生适应社会的能力，使同学们善于认识别人的优点，发现自己的不足，总结自己，完善自己。
以表扬的方式激励同学们，提高大家的积极性。
三、活动准备：组织全班同学分小组讨论：如何热爱我们的班集体？怎样的行为是热爱班级的行为四、活动过程：1、组织同学们观看组建班级以来我们班级参加的一些活动图片、视频。
（背景音乐：团结就是力量）2、理解爱的定义3、四种爱的理解（谈一谈自己的感受）4、学校，班级，家庭组成社会，在这些场合我们扮演的角色，如何做好这些角色。
5、谈论破坏公物的现象以及说说浪费水电的表现6、提升自我，反思自己7、说说班级的优点和缺点，我能为班级做什么？爱护学校爱护班级，从每一件小事情做起。
8、爱自己，理解为什么要爱自己的'。
9、学会爱自己，应该如何做。
五、总结同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛，今天班会到此结束，谢谢大家！爱校、爱班主题班会2一、活动目标：1、使学生认识眼睛是学习、生活、认知世界的重要器官，认识到拥有明亮健康的眼睛很重要。
2、使学生了解哪些错误的行为和不良的生活习惯会伤害眼睛，掌握保护眼睛的方法，养成正确的爱眼习惯。
3、帮助学生了解预防近视方面的知识。
二、活动准备：让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛各方面的资料，准确掌握眼保健操，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。
三、活动过程：（一）、猜谜语：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，有它可以看书报，有它可以看世界。
爱校荣校主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月25日地点：学校多功能厅班级：高一（1）班班主任：张老师参与人员：高一（1）班全体同学---班会主题：爱校荣校，共筑美好未来班会流程：一、开场致辞二、爱校荣校演讲三、互动环节：分享爱校故事四、校史知识竞赛五、总结发言六、班会结束---一、开场致辞（张老师）尊敬的同学们，大家好！今天我们高一（1）班举行的主题班会是以“爱校荣校，共筑美好未来”为主题。
学校是我们的第二个家，是我们成长的摇篮。
爱校荣校是我们每一个学生应尽的责任和义务。
希望通过今天的班会，能够激发同学们的爱校热情，增强集体荣誉感。
---二、爱校荣校演讲尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是高一（1）班的李明。
今天，我非常荣幸能站在这里，和大家分享我对爱校荣校的理解。
爱校，就是热爱我们的学校，珍惜学校为我们提供的学习和生活环境。
荣校，就是为学校争光，为学校的发展贡献自己的力量。
在我们的成长过程中，学校为我们付出了很多，从师资力量到教学设施，从校园文化到校风校纪，无不体现了学校对我们的关爱。
同学们，爱校荣校不是一句空话，而是需要我们用实际行动去体现。
我们要从以下几个方面做起：1. 遵守校规校纪，做到言行一致，树立良好的形象；2. 发扬勤奋学习的精神，提高自己的综合素质，为学校争光；3. 积极参与学校组织的各项活动，为校园文化添砖加瓦；4. 关心爱护学校的一草一木，共同维护校园的整洁和美观。
让我们携手共进，为爱校荣校贡献自己的力量！---三、互动环节：分享爱校故事（同学们）（1）张华同学分享了自己在学校的难忘经历，讲述了在老师的帮助下，他克服困难，取得了优异的成绩。
（2）李娜同学讲述了她在学校参加志愿者活动，帮助贫困学生的故事，表达了她对学校的感激之情。
（3）王磊同学分享了他在学校组织的体育比赛中，带领班级取得优异成绩的经历，展示了班级的凝聚力和战斗力。
---四、校史知识竞赛为了加深同学们对学校历史的了解，我们进行一场校史知识竞赛。
高校爱校护校主题班会
高校爱校护校主题班会主题：校园安全与爱校护校一、引言尊敬的领导、教师和全体同学们：大家好！今天我们召开这次主题班会的目的，是为了加强校园安全意识，让每一位同学都能够主动参与到爱校护校的行动中来，共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境。
校园是我们学习、成长的地方，我们需要保护好自己、保护好他人，共同守护我们共同的家园。
二、校园安全现状分析1. 校园安全形势严峻：近年来，校园安全问题层出不穷，校园欺凌、校园暴力、校园贩毒等问题时有发生，给同学们的生命安全和身心健康造成严重威胁。
2. 家长和社会的期望：家长和社会对于校园安全问题高度关注，希望学校能够加大安全意识教育，提高学生的防范意识，建立起一个安全可靠的学习环境。
3. 学校已经采取的措施：学校已经加强了安全设备的安装和巡查力度，增设了安全处，严查校门出入口，加强班主任的管理，但校园安全问题还是难以完全根除。
三、加强校园安全教育的重要性1. 提高同学们的安全意识：通过加强校园安全教育，可以提高同学们的安全意识，让他们意识到危险的存在，并采取相应的措施进行防范。
2. 增强同学们的自我保护能力：通过校园安全教育，可以增强同学们的自我保护意识和自我保护能力，让他们能够在遇到危险时自己做出正确的判断并采取有效的措施。
3. 培养同学们的社会责任感：通过校园安全教育，可以培养同学们的社会责任感，让他们明白自己是校园的一份子，需要共同努力来守护校园安全。
四、加强校园安全教育的途径和方法1. 加强安全知识的普及：通过在班会、课堂、家长会等场合，普及安全知识，让同学们了解到各类安全事故的发生原因、预防方法，了解各类突发事件的处理方式，提高他们对应急措施的认识和应用能力。
2. 组织安全演练活动：定期组织校园安全演练活动，让同学们在实际操作中学习安全知识，掌握自救互救技能，培养应对突发事件的能力。
3. 建立爱心安全网络：建立班级、学校爱心安全网络，让同学们互相关心、互相帮助，共同守护校园安全。
爱校爱班爱自己主题班会教案
爱校爱班爱自己主题班会教案一、教案背景为了增强学生对学校的归属感，提高班级凝聚力，培养学生自尊、自信、自爱的品质，我们设计了一场以“爱校爱班爱自己”为主题的班会。
通过此次活动，让学生深刻理解到爱校、爱班、爱自己的重要性，激发他们积极向上的精神风貌。
二、活动目标1. 让学生认识到爱校、爱班、爱自己的重要性。
2. 培养学生热爱学校、班级的情感，增强班级凝聚力。
3. 提高学生自尊、自信、自爱的意识，促进心理健康发展。
三、活动时间1课时（45分钟）四、活动对象初中一年级学生五、活动过程1. 导入：教师简要介绍班会主题，引导学生思考爱校、爱班、爱自己的意义。
2. 活动一：讲述爱校故事学生代表分享自己或他人关爱学校、班级的感人故事，激发学生对学校的热爱之情。
3. 活动二：班级风采展示各小组展示本班级的亮点、特色，让学生感受到班级的温暖和凝聚力。
4. 活动三：自我成长分享学生分享自己在学校、班级中的成长经历，培养自尊、自信、自爱的品质。
5. 活动四：爱的感悟学生分组讨论，总结爱校、爱班、爱自己的感悟，促进学生深入思考。
6. 活动五：主题演讲教师或学生代表进行主题演讲，强调爱校、爱班、爱自己对个人成长的重要性。
7. 活动六：爱的承诺学生宣誓，承诺自己将关爱学校、班级，努力成长，为自己的人生奠定坚实基础。
8. 总结：教师对本次活动进行小结，强调爱校、爱班、爱自己的重要性，鼓励学生在日常生活中践行。
9. 布置作业：让学生写一篇关于爱校、爱班、爱自己的心得体会，深化活动效果。
六、教学资源1. 图片素材：学校风光、班级活动照片等。
2. 视频素材：关于爱校、爱班、爱自己的感人视频。
3. 文字素材：爱校、爱班、爱自己的名言警句。
4. 演讲稿：主题演讲稿。
5. 宣誓模板：爱的承诺宣誓稿。
七、教学方法1. 讲述：教师通过讲述爱校故事，引导学生感受爱校之情。
2. 展示：学生代表展示班级风采，增强班级凝聚力。
3. 分享：学生分享成长经历，培养自尊、自信、自爱的品质。
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爱校主题班会爱校主题班会篇一:爱校主题班会“爱校”主题班会一、背景分析1、胡锦涛总书记提出的八荣八耻中“以热爱国家为荣”放在第一条，爱国先从爱校开始吧。
今年是我校建校十周年，所以这次的主题班会以“爱校”为题就变得更有意义了。
2、预期效果:?希望通过此次主题班会活动，让学生更多的了解学校，激发学生热爱学校的热情，明确个人与学校的关系是息息相关的，明确个人的成长、发展离不开学校这个集体;个人的行为直接影响学校。
为此，作为学校的一份子，每个学生都要为建设一个良好的校集体而承担一份责任。
?希望通过学生的调查、访问和归纳总结，培养学生独立观察和分析、解决问题的能力，落实对学生的能力培养。
?希望通过分组活动的进行，培养学生们的团队合作意识，提高学生思想、道德、文化和艺术的素养。
二、活动实施1、标题确立班会的主题是“爱校”，但班会的具体标题是什么呢,先在一次班会课中向全班同学征集班会的标题，学生们出了很多主意，如“爱我至诚”、“我爱我校”??最后大家一致同意采用“我骄傲，我是至诚人”，因为同学们觉得我们学校现在虽然不是一所名校，但在不久的将来，通过大家的努力，把她变成一所我们都为之骄傲的学校，让所有的至诚人为之自豪的学校。
2、班会方案设计一个班会不仅要有主题，还要有一个可操作的方案。
我和同学们一起思考、交流、探讨，很多同学在周记里提出了很好的建议，我们也采纳了一些。
最后我们把班会的流程分为“知校、爱校、荣校”。
知校——了解学校的历史和成就，在了解的基础上让同学来爱校，最后让同学们感悟到要用实际行动来回报学校，在某一天让学校为自己感到光荣。
3、方案部署?知校部分，我们把班级同学分成几个小组去收集学校的资料，如派同学去采访资深教师建校初期的情形;去查找资料了解学校十年的成就;有的同学向高年级同学询问学校的变化。
在资料收集到后，我们同学把资料汇总在一起，进行编辑把它变成一份演说词。
有个会照相的同学拿来的照相机把学校的美景拍摄下，最后做成了ppt。
?爱校部分，大家认为“爱校”人人会说，但究竟什么是爱校行为，具体表现在那几方面呢,在这个部分，我们准备搞一个类似于“实话实说”的访谈节目——有话大家说。
先让所有的同学都想一想什么是爱校行为，在平时的校园生活中观察爱校行为和不爱校行为,准备发言的素材。
?荣校部分，准备找几个曾经为学校争得荣誉的同学给大家认识，请他们谈谈为校争得荣誉时的感想及他们是如何通过自己的努力争得荣誉的，最后请我们班级的同学谈谈做个怎样的至诚人，想不想为校争光及如何从现在开始为校争光。
4、主题班会的实施?知校——在一名“小新闻主播”以新闻报道的方式介绍了学校的十年发展历程及取得的成就，同时屏幕上滚动出现学校照片的幻灯片。
?爱校——在一名小记者的采访中进行，对全班同学的进行访谈，同学各抒己见，畅所欲言。
?爱校——几个高年级同学为校争光的事迹掀起了班会的高潮，同学们争先恐后询问这些同学问题，了解他们是如何取得荣誉的，很多同学都暗暗下决心，要向他们学习为校争光。
?班主任总结。
班会在歌声中结束。
三、活动效果通过大家在班会前的准备，学生的调查、访问和归纳总结，学生独立观察和分析、解决问题的能力得到了培养;通过分组活动还培养学生们的团队合作意识。
通过班会让同学们深深的懂得了热爱学校、热爱班集体是一种神圣的情感，但不一定都表现为辉煌而壮丽的行为，小事有时能更体现出这种伟大精神。
具体在我班表现为以下几点:1、爱护学校的环境。
同学们认为自己是至诚人，有主人翁的意识，认为爱护学校的一草一木是自己的义务，不再损坏公物，大扫除时也知道要认真打扫，保持校园的美丽。
2、认真学习。
同学们认为爱校还表现在学习中，不做作业，上课不认真等行为不爱校的行为，他们要用自己实际行为和取得好成绩来回报学校，来表明自己的爱校。
3、维护学校的名誉。
我们班级的同学自从主题班会后，知道爱校不仅是爱护学校的东西，更重要的是爱护学校的名誉。
四、主题班会的反思与分析1、主题确立的思考这次主题班会作为预初新生的第一个主题班会，虽然“爱校”是个老话题，我自身觉得选题非常好，因为我觉得新生刚到一个陌生的环境，首先他们有一种要了解学校的渴望，主题班会给了他们一个了解的机会，使他们知道自己现在的学校是个怎样的学校，通过对学校的一些辉煌事迹的介绍使新生产生对自己学校的自豪感，从而来热爱自己的学校。
而且我们暑假新装修的校舍非常漂亮，值得向新生“秀”一回。
2、主题班会形式的改变我们的主题班会一改以往的唱歌、跳舞的形式，而是让大家畅谈的方式，而且是结合当今比较流行的电视节目形式，对于一群喜欢接受新事物的学生来说正中下怀，现在的学生还喜欢表现，敢于发言，让他们的班会上自由发言体现了他们的优势。
这节班会看起来让学生畅谈了，老师也洗耳恭听了，不错～但课后我总结了一下，我想如果当时也参加同学们的畅谈，是不是会把“爱校”更上一个层次，因为学校其实也是我们老师的学校，老师也可以把自己的想法说给学生听听。
篇二: 爱校如家主题班会《爱校如家，从我做起》主题班会设计一、活动目标1、通过班会课中的欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解;让学生知道校标、校训、校风等一系列校园文化。
2、通过小组讨论、诗歌朗诵、各类发言等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报答母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。
二、活动准备1、通过收集阅读资料，对学校的历史、现状作深入了解;2、、搜集有关学校的录像、图片、资料，选好伴奏音乐;三、活动过程 (伴着《校园的早晨》的乐曲，主持人走向讲台。
) 甲:爱校如家，从我做起》主题班会设计一、活动目标1、通过班会课中的欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解;让学生知道校标、校训、校风等一系列校园文化。
2、通过小组讨论、诗歌朗诵、各类发言等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报答母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。
二、活动准备1、通过收集阅读资料，对学校的历史、现状作深入了解;2、、搜集有关学校的录像、图片、资料，选好伴奏音乐;三、活动过程 (伴着《校园的早晨》的乐曲，主持人走向讲台。
) 甲》甲: 是啊，大哥哥、大姐姐在母校的培育下已长成参天大树乙:我们也正在母校的怀抱里茁壮成长甲:校园是展示才能的舞台，老师则是培育花朵的辛勤的园丁。
乙:是他们教给了我们人生的哲理，让我们受益终生甲:老师是我们的学习的引领者，在我们彷徨不前时，给我们指明方向，激励我们前进。
乙:学校有了他们才更有凝聚力和感召力。
甲:同学们，在我们人生的通讯录上，请给我们的老师一个位置。
乙:在我们心灵的手机存号中，请储存下我们每位老师的姓名和笑容。
合:让我们代表全体同学衷心说一声:谢谢您，老师。
甲:老师和我们一起在知识的海洋中遨游，尽情地享受获得知识的快乐; 乙: 同学和我们一起度过难关，享受着大家庭的温暖。
甲:在温暖中，我们享受着春天里最明媚的一缕阳光。
乙:走在一起，是缘分;一起在走，最幸福。
合:黄松甸九年制学校是我家，爱护靠大家。
让我们用我们的实际行动来为学校增添光彩吧。
第二篇章:爱我学校，看我行动甲:看，雪白的墙壁和干净的教室，这样的环境，哪里不能和我们的小家相比,～乙:仔细想一想这些成果，不正是那些学校教工们用自己的汗水和辛勤劳动换来的吗,所以，我们就更加要保护好学校的一草一木。
甲:保护好我们学校的一花一草，正是“爱我校园”的具体表现之一。
乙:让我们从此刻做起，用我们真真切切的实际行动来珍爱我们的学习环境，珍爱我们学校的荣誉吧。
甲:今日我以学校为荣，明日学校学要以我为荣～乙:历史的接力棒即将传到我们的手中，我们作为21世纪的新中国的建设者，我们又有什么志向呢, 甲:现在我们能做哪些力所能及的事，来表达我们这份爱校之情呢, 乙:请把你的想法告诉大家。
请我们的小记者随机采访一下吧。
有请。
记者小结:我们爱我们的校园，我们爱我们的家，人人都献出一点爱，让爱满校园。
甲:同学们这份浓浓的爱校之情催人奋进，我们是幸福的一代，也是责任重大的一代。
乙:同学们，让我们一道偕起手来，为我们美丽的学校而努力学习～我们一定不会辜负校领导和老师对我们的殷切期望。
第三篇章:祝愿我校，明天更美甲:我们爱我们的校园，爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪。
乙:更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
甲:当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。
乙:在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。
合:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。
甲:它感动着我们，温暖着我们。
我们对它有了一份特殊的浓浓的感情。
请欣赏快板《夸夸我们的校园》乙:夸夸我们的校园》乙》主题班会到此结束～下面请班主任总结发言:篇三:我爱学校主题班会我爱学校主题班会活动目的:通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生爱我学校,美我学校的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备:1确定主持人和表演人员. 2收集学校在创建绿色学校中所做的工作及相片资料. 3 摘录有关环保的宣传标语,诗歌. 4 撰写清洁环境,美化校园倡议书.5 小品《香蕉皮的故事》6 诗歌朗诵. 活动过程:香蕉皮的故事》 6 诗歌朗诵. 活动过程》主题班会现在开始!首先让我们来欣赏《校园儿歌》。
【男主持人】:校园儿歌》。
【男主持人】》. (旁白)星期一清晨,,同学们都赶到教室去参加早读 ,,在校长室前出现了这样一幕: ——————?小品表演【甲生】今天的香蕉真好吃! [吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔] 【乙生】哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮, [见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去] 这香蕉皮是你扔的吧【甲生】这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢【乙生】别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢【甲生】对,是我扔的,那又怎样【乙生】作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤, 【甲生】哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的～【乙生】(愤怒的样子) 你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己. 【甲生】我走了, [继续往前走] 哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德, 【乙生】现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 , 【甲生】(后悔的样子) 我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了. 【乙生】那才像个文明学生,走,上课去。