关于高校学生骨干队伍建设的思考与实践
浅谈高校学生干部队伍建设的对策
浅谈高校学生干部队伍建设的对策【摘要】当前高校学生干部队伍建设存在着选拔机制不科学、干部培训不足、管理体制不完善、监督考核不到位以及宣传教育不够的问题。
为了解决这些问题，可以建立科学有效的选拔机制，加强干部培训和能力提升，优化学生干部管理体制，加强学生干部的监督和考核，加强学生干部队伍建设的宣传教育。
通过这些措施，可以提高学生干部队伍的整体素质和水平，推动学校各项工作的顺利进行。
高校学生干部队伍建设对提升学校整体形象、培养学生的领导能力和综合素质具有重要意义和价值。
在未来，应继续关注和加强该领域的工作，为培养更多优秀的学生干部提供更好的环境和支持。
建议高校在学生干部队伍建设中注重科学性、公正性和系统性，不断完善相关制度和措施，为学生干部的成长和发展提供更好的保障。
【关键词】高校学生干部队伍建设、选拔机制、干部培训、管理体制、监督考核、宣传教育、展望未来、建议、重要性、问题分析。
1. 引言1.1 背景介绍高校学生干部队伍建设一直是高校管理工作中的重要组成部分，对于培养学生的领导能力、组织能力和服务意识具有重要意义。
当前，随着高校学生人数的不断增加和学生干部队伍建设的日益复杂化，一些问题和挑战也逐渐浮现出来。
一些学生干部的选拔过程存在不公平现象，导致一些优秀的学生无法成为干部，影响了队伍的整体素质。
一些学生干部的管理和能力培养不够到位，导致他们在实际工作中难以胜任。
学生干部队伍建设的宣传教育工作不够到位，导致学生对于学生干部角色和工作的认识不够深刻。
针对以上问题，建设科学有效的学生干部队伍建设对策至关重要。
1.2 问题分析高校学生干部队伍建设在当前大学生工作中起着重要的作用，然而在实践中也存在一些问题亟待解决。
目前一些学校在选拔学生干部时存在着程式化、官僚化的问题，选人标准不够明确，容易导致选拔不当，影响队伍的整体素质。
由于学校干部培训机制不够完善，导致学生干部在日常工作中缺乏实践经验和能力，难以胜任复杂多变的工作任务。
关于新时期高校学生工作队伍建设的思考
关于新时期高校学生工作队伍建设的思考随着我国教育事业的发展，高校的学生工作也从过去单纯的管理工作逐渐转化为全面发展和服务学生的工作。
当前，高校学生工作队伍建设面临的挑战越来越多，尤其是新时期，随着社会的快速发展，高校学生的需求和要求也在不断变化，这就要求高校学生工作队伍必须时刻关注学生的需求，尽力满足学生的要求，提高服务质量。
本文对新时期高校学生工作队伍建设进行思考，分为以下几个方面展开：一、强化学生工作队伍的团队意识在新时期，要想提高高校学生工作的质量与效益，必须要强化学生工作队伍的团队意识。
要发挥团队的力量，必须要有统一的目标、协调的配合、合理的分工与合作机制，建立起完善的工作流程以及科学合理的考核机制。
只有这样，才能够更好地实现工作目标和任务，并且在工作中互相学习，相互成长。
在团队中，每个人都是独立的个体，需要注重个体的自我价值的发挥，促进团队成员之间的沟通交流和信任。
同时也要打破等级制度，提高队员的积极性跟创造性。
二、加强学生工作队伍的专业化建设高校学生事务工作的复杂性使得专业化建设成为当前高校学生工作队伍建设中的重要方向。
该方向不仅要求学生工作队伍成员具备相应的学科背景知识，还要求他们具备较强的职业道德素养、丰富的实践经验以及较高的人际交往能力。
因此，高校学生工作队伍要注重队员的业务能力、领导能力和创新能力的全面提升，培养队员的各项技能，包括但不限于沟通能力、团队协作能力、人际管理能力等。
建设好高校学生工作队伍中的专业化成员，能够更好地适应工作的需要，并提高服务质量。
三、将先进技术引入学生工作的管理过程中随着信息技术的普及，先进的技术手段已经在高校学生工作中得到了应用。
例如，学生工作管理系统、电子考勤系统、微信公众号等，这些新技术的运用，大大地节省了人力、物力以及时间成本，提高了工作效率。
同时，新技术的应用也能够更好地吸引学生的注意力，保持学生工作的互动性。
所以，高校学生工作队伍需要要与时俱进，在学生工作中引入先进的管理技术，提高服务的精度、有效性和交互性。
关于新时期高校学生工作队伍建设的思考
关于新时期高校学生工作队伍建设的思考【摘要】在新时期，高校学生工作队伍建设至关重要。
本文首先介绍了当前高校学生工作队伍建设的重要性和现状，接着提出了加强高校学生工作队伍的理论学习、提升实践能力、团队建设、融入校园文化建设和专业化建设等重点。
通过这些措施，可以为高校学生工作队伍的自身发展和服务对象的需求提供更好的支持。
在再次强调了新时期高校学生工作队伍建设的重要性，并展望了未来需要加强专业化建设、拓展服务范围等发展方向。
通过不断完善建设，高校学生工作队伍将更好地适应时代发展需求，为学生的全面发展和健康成长提供更好的服务。
【关键词】高校、学生工作队伍、建设、新时期、理论学习、实践能力、团队建设、校园文化、专业化、发展方向1. 引言1.1 当前高校学生工作队伍建设的重要性当前高校学生工作队伍建设的重要性在于其直接关系到高校学生的思想政治教育、生活管理和服务保障等方面。
高校学生工作队伍作为学校的重要组成部分，承担着培养学生全面发展的责任，促进学生身心健康成长的使命。
通过加强学生工作队伍的建设，可以提升学生的综合素质，增强学生的自律意识和责任感，使学生在校园中更好地融入和发展。
学生工作队伍的建设也是为了更好地维护学校的正常秩序，传承和弘扬校园文化，为全面建设社会主义现代化国家服务。
当前高校学生工作队伍建设的重要性不可忽视，需要进一步加强和完善，以适应新时期高校发展的需要，为培养优秀人才做出更大的贡献。
1.2 新时期高校学生工作队伍建设的现状随着高校教育的不断发展，学生工作在高校教育体系中的重要性日益凸显。
目前在新时期高校学生工作队伍建设中存在着一些现状问题。
部分高校学生工作队伍成员的观念滞后，思想教育难以跟上新时代的要求，缺乏对学生心理健康、生涯规划等方面的专业知识和能力。
有些高校学生工作队伍的实践能力和创新意识较弱，面对复杂多变的学生问题时缺乏应对能力。
尽管团队建设在学生工作中至关重要，但一些高校学生工作队伍缺乏团队意识和协作能力，无法形成有效的工作合力。
1关于加强学生骨干队伍建设的思考
们 的桥 梁 和 纽 带作 用
,
,
强 化大学 好
、
大学校 园 不 是 真 空世 界
我好
、
育人 功 效 促进大学 生 成 长 成才 学生骨干是 构建和谐校 园 的重 要依 靠力
安 全 稳定始 终 是 大学发展 的基 础 和 前 提
工 作 历 来 关 注 的重 点
。
的 思想 行 为 有着 不 可 低 估 的 影 响
,
,
抗挫折 能力差
,
当今 的 大 学 生 从 小学 到 中学大多 没 吃 过 苦 邻 里 的楷 模
。
在家 里 是
干 既 是骨 干
,
也是普通 学生
。
,
普 通 学生 常遇 到 的实际 问 他 们 首先 要 克 服 和 解 决 自己
。
,
在 关爱
、
单纯
,
、
顺 利 的环 境 中 抗挫折 能力不
题
,
他 们 同 样会 遇 到
,
是 西 方 敌对 势 力 腐蚀 拉拢 的 主 要 目标 主 要场所
收稿 日期
,
是 犯 罪 分 子作案 的
,
有 的 利 用 手 里 小 小 的权 利
拉 帮 结派
哥
加 之大 学 生 自身 社会 阅 历 较 浅
一 一
安全 知 识
、
法
缺 乏 起 码 的 原则 性 和 是 非 观 念
有 的对 学 生 中的
修 回 日期
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,
其 自身素
重 要 的是
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角色认识错位
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工 作效率差
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,
学 生 骨 干 普 遍 希 望 通 过 本 职 岗位 来 锻 炼 和 培养各 方面
新时代高校学生干部队伍建设探析
新时代高校学生干部队伍建设探析
近年来，随着高等教育的普及和发展，高校学生干部的作用越来越受到重视。
学生干部队伍在高校中担负着带领学生群体、维护校园秩序和推动学校发展的重要任务。
新时代下高校学生干部队伍建设成为一项非常重要的任务。
新时代高校学生干部队伍建设需要注重量的培养。
高校学生干部要具备一定的专业知识和敬业精神，能够胜任自己的岗位。
在培养学生干部的过程中，应该注重学生干部的理论学习和实践能力培养。
在理论学习方面，可以通过开设专门的培训课程，组织学生干部参加各类学术讲座和学科竞赛，提高学生干部的学术水平和创新能力。
在实践能力培养方面，可以通过组织学生干部参加各类实践活动、社会实践和实习，提高学生干部的实践能力和团队协作能力。
通过注重量的培养，可以提高学生干部的综合素质，建设一支高素质的学生干部队伍。
新时代高校学生干部队伍建设需要注重量的培养、质的培养和创新。
只有注重培养学生干部的理论知识和实践能力，注重培养学生干部的道德修养和思想品质，注重培养学生干部的创新意识和创新能力，才能建设一支高素质、德才兼备、富有创新能力的学生干部队伍，为高校的发展和学生的成长做出更大贡献。
关于学生干部骨干队伍建设的几点思考
关于学生干部骨干队伍建设的几点思考
一、从招募开始。
高校学生干部应该着眼于学生参与行为和兴趣，根据学校的文化背景和需要，在学生中进行公平、公正的招聘，以建
立由有能力的人组成的团队和领导者。
二、注重理论和实践相结合。
应将干部骨干建设融入学校的人才
培养体系，以能力拔尖、道德正直、具有领袖气质的学生为基础，强
化教育理论与实践相结合，以增强学生干部骨干的素质。
三、强化培养职责意识。
学生干部的成长和发展是一个有序的过程，要提醒他们在学习中培养他们的社会责任感，强化他们完成职责、行动规范的认识和意识。
四、营造良好的学习氛围。
希望建立一个永久性的骨干队伍，一艘需
要有力的支撑把握舵。
应该给学生干部骨干以物质和精神支持，为他
们创造良好的学习环境，有效地分担与学习有关的压力，建立起一个
职责明确、有互利性的学习和探索的框架。
关于加强学生干部队伍建设的几点认识
关于加强学生干部队伍建设的几点认识加强学生干部队伍建设是培养优秀的校园干部，为学校的发展和学生的成长提供重要保障。
学生干部是学校管理和组织工作的骨干力量，他们的素质和能力直接影响着学校工作的进行和学生的学习环境。
因此，加强学生干部队伍建设应成为学校工作的重点之一。
首先，学生干部应具备正确的思想道德观念和价值观。
作为学生的楷模，学生干部应树立正确的思想观念，坚持道德底线，要有正确的价值观念，弘扬社会主义核心价值观，树立正确的人生观，价值观，世界观，形成积极向上的人生态度和健康的情感认识。
其次，学生干部应具备较好的组织能力和团队合作意识。
学生干部要能够组织和协调各项工作，善于沟通和协调，能够有效地调动和利用自己所在团队的资源，展现团队的凝聚力和战斗力，实现工作的高效率和顺利完成。
再次，学生干部应具备较强的学习能力和实践能力。
学生干部要有良好的学习习惯和学习方法，熟悉各项学生工作的理论知识和实践技能，掌握处理学校事务的方法和技巧，不断提高自己的工作能力和素质水平。
此外，学生干部应具备较强的沟通能力和服务意识。
学生干部要能够与各方面进行良好的沟通和协调，善于倾听和解决问题，能够为广大同学服务，解决他们的困难和问题，提供帮助和支持。
在加强学生干部队伍建设的过程中，学校和各级党组织应加强对学生干部队伍的培养和教育，提供各种学习机会和培训班，为学生干部搭建一个学习的平台和交流的空间，帮助他们不断提高自己的工作能力和素质水平。
同时，学校和各级党组织还应加强对学生干部队伍的选拔和培养工作。
通过各种方式和方法，选拔出一批有潜力，有能力，有责任心的学生干部，为他们提供培训和指导，培养他们的领导能力和组织能力，帮助他们成为校园中的中坚力量。
最后，学生干部队伍建设还需要广大学生的关心和支持。
学生应积极参与学生干部的工作，投身到学校的管理和组织工作中去，发挥自己的特长和优势，为学校和同学们的发展做出贡献。
同时，学生还应对学生干部的工作提出建设性的意见和建议，为学生干部队伍的建设提供帮助和支持。
高校学生干部队伍建设的问题及对策
高校学生干部队伍建设的问题及对策【摘要】当前高校学生干部队伍建设存在的问题主要包括缺乏培训机制、选拔机制存在问题以及缺乏激励机制。
针对这些问题，结合实际情况，本文提出了加强培训机制、完善选拔机制和建立激励机制的对策建议。
在加强培训机制方面，应该注重培养学生干部的综合素质和领导能力；在完善选拔机制方面，要建立科学的选拔标准和程序，确保选拔出胜任的学生干部；在建立激励机制方面，可以设立奖励机制、提高学生干部的待遇，激发他们的积极性。
通过以上对策建议，可以有效解决当前高校学生干部队伍建设存在的问题，提升学生干部的工作效率和服务水平。
【关键词】高校学生干部队伍建设、问题意识、重要性、培训机制、选拔机制、激励机制、对策建议、加强、完善、建立、结论。
1. 引言1.1 背景介绍在当今社会发展的进程中，高校学生干部队伍建设的重要性日益凸显。
作为高等教育的一部分，高校学生干部队伍的建设直接关系到学校的管理和发展，也关系到学生的全面发展和素质提升。
随着高校招生规模的不断扩大，学生人数的增加以及学生群体的多元化，高校学生干部队伍建设面临着新的挑战和机遇。
高校学生干部是学校管理和服务的重要力量，他们既是学校的形象代表，也是学生的服务对象。
当前高校学生干部队伍建设存在一些问题，如缺乏培训机制、选拔机制不够科学公正、缺乏激励机制等。
这些问题导致学生干部队伍的整体素质和战斗力不够强，影响了学校的管理和服务水平。
加强高校学生干部队伍建设，建立科学完善的制度机制，培养优秀的学生干部，提高其管理和服务能力，是当前亟需解决的问题之一。
只有通过改革创新，加强学生干部队伍的建设，才能更好地适应现代高等教育的发展需求，推动高校管理和服务水平的不断提升。
1.2 问题意识当前高校学生干部队伍建设存在着一些问题，需要引起我们的重视和关注。
一些学校在选聘学生干部时存在着人脉关系的问题，导致一些优秀的学生无法脱颖而出，影响了整个队伍的质量和效率。
一些学生干部在担任职务期间出现了不负责任、不遵守纪律等情况，严重影响了学校的正常运转和学生的学习生活。
关于加强学生干部队伍建设的几点思考
关于加强学生干部队伍建设的几点思考关于加强学生干部队伍建设的几点思考【摘要】学生干部在学生管理中发挥着重要的作用，本文分析了学生干部队伍存在的几点问题及原因，并提出了几点改良的建议。
【关键词】学生干部；典范；核心学生干部是学生中的骨干力量，在广阔同学中起着示范与带头作用，学生干部是学校德育工作中最有生气的力量：如思想建设中的表率作用，组织建设中的凝聚作用，学风建设中的感召作用，制度建设中的管理作用等等。
如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，校风正，学风好。
因此，只有主动适应新形势，因势利导地抓好学生干部队伍建设，才能开创学生工作的新局面。
一、学生干部队伍存在的问题学生干部是学校中一个特殊的群体，他们来源于学生，又不等同于一般学生，因为我们对他们在学习上、工作上提出了更高的要求。
同时，在荣誉等方面往往也给予他们更多的考虑。
但一些学生干部在日常的学习、工作中不能正确处理学习与工作的关系、荣誉得失、自我评价、师生关系和同学关系等问题，在一定程度上影响学生干部的威信和号召力。
具体表现如下：角色错位学生干部在学生中扮演着一种“特殊的角色〞，因为他们既是学生又是干部，具有双重角色。
但有些干部往往定位不明确。
有的学生干部一心扑在工作上，无视了学业；有的学生干部一心学习，不能完成自己本职工作。
有的干部有各个方面不能起模范带头作用，把自己等同于一般同学。
上述几种情况都是由于没有认识自己的角色而导致了失败。
作用发挥不明显局部学生干部在同学中威信不高，作用发挥不明显。
针对“你认为学生干部队伍存在有必要吗？〞这个问题，大局部同学认为有必要。
但在学生干部模范带头作用发挥情况的调查中，认为在日常生活中很好地发挥了模范带头作用的仅占一小局部，甚至有局部同学认为学生干部根本没有发挥示范作用。
可见同学们对学生干部队伍根本是认同的，但是总体评价并不高。
责任心和奉献精神不够在对学生干部工作内容的调查中，有69.8%的同学认为应该包括“与学校、同学利益相关的任何事〞，仅有不到30%的同学认为学生干部的职责仅仅是“职责范围内的事〞。
学生骨干建设思想汇报总结
学生骨干建设思想汇报总结学生骨干建设是学校教育管理的重要组成部分，旨在培养学生的组织能力、领导能力和创新能力。
在过去的几年中，我有幸参与了学校学生骨干建设，通过这个过程，我深刻认识到了学生骨干建设的重要性以及其中的挑战和机遇。
第一，学生骨干建设是培养学生领导能力的重要途径。
作为学生骨干，我们有机会参与学生组织的运作和管理，学到了如何与他人合作、组织活动、解决问题等重要技能。
通过这些经历，我们培养了自己的领导能力，懂得如何引导团队成员，激发他们的潜力，取得团队的成功。
第二，学生骨干建设是培养学生创新能力的有效途径。
在学生组织中，我们经常需要面对各种问题和挑战，需要想出创新的解决方案。
在这个过程中，我们积极思考、尝试不同的方法，并勇于承担失败的风险。
通过这种培养，我们培养了自己的创新能力，学会了独立思考和解决问题的能力。
第三，学生骨干建设是促进学校和学生之间的沟通和合作的桥梁。
作为学生骨干，我们通常要代表学生和学校进行沟通，传达学生的需求和意见。
在这个过程中，我们学会了倾听和理解别人的观点，找到学生和学校之间的平衡点。
同时，通过与老师、同学和家长的合作，我们培养了团队合作和协调能力。
然而，在学生骨干建设中也存在一些挑战。
首先，学生骨干需要担负很多工作和责任，需要合理安排时间、管理好自己的学业和活动。
其次，学生骨干需要具备一定的组织能力和领导能力，这对于一些同学来说可能是一个挑战。
最后，学生骨干还需要处理好学校和学生之间的关系，平衡好各方面的利益。
在学生骨干建设中，我学到了很多宝贵的经验和教训。
首先，我学会了如何与人相处，尊重别人的观点，欣赏他人的长处，与团队成员相互支持、相互帮助。
其次，我学会了如何管理时间和任务，合理安排自己的生活和学业，提高自己的效率。
最后，我也学会了如何处理人际关系和沟通，在团队中获得更好的协作和合作。
通过参与学生骨干建设，我深刻认识到学生骨干建设的重要性以及其中的挑战和机遇。
高职院校学生干部队伍建设的实践探索
高职院校学生干部队伍建设的实践探索高职院校作为培养技能型人才的重要阵地，学生干部队伍建设显得尤为重要。
一支强大的学生干部队伍不仅可以帮助学校更好地开展学生管理工作，还能够为学生提供更多的发展机会，促进学校整体教育质量的提高。
针对这一问题，我校进行了一系列的实践探索，积极推动高职院校学生干部队伍建设工作。
一、认识学生干部队伍建设的重要性在高职院校中，学生干部队伍建设具有重要意义。
学生干部作为学校管理的重要力量，能够有效地协助学校管理人员开展学生管理工作，保障校园秩序和学风。
学生干部队伍也是学生自我管理和自我教育的重要载体，通过担任学生干部，学生们可以提升自我管理能力和责任意识，培养吃苦耐劳的品质。
学生干部队伍建设也是学校发展的内生动力，促进学校整体教育质量的提高，推动学校取得更好的发展成绩。
我们需要充分认识学生干部队伍建设的重要性，将其作为学校教育质量提升的重要抓手。
二、实践探索1. 完善选拔机制为了选拔出合格的学生干部，我们完善了学生干部选拔机制。
我们将选拔程序公开透明化，确保每个学生都有公平竞争的机会。
我们对学生的综合素质进行综合评估，不仅注重学业成绩，还注重学生的综合能力和品德素质。
我们引入了专业人员参与选拔工作，确保选拔结果的客观性和公正性。
通过这些措施，我们成功地选拔出了一批积极向上、责任心强的学生干部，为学校的管理工作提供了有力的支持。
2. 强化培训力度为了提升学生干部队伍的整体素质，我们加大了对学生干部的培训力度。
我们通过开展学习讨论会、举办主题演讲和座谈会等形式，帮助学生干部提升自身的综合素质和管理能力。
我们还注重对学生干部的专业知识培训，帮助他们更好地发挥自己的作用。
通过培训，学生干部队伍的整体素质得到了有效提升，为学校的管理工作提供了更加有力的支持。
3. 营造良好环境为了营造良好的学生干部工作环境，我们加大了对学生干部的关爱力度。
我们为学生干部提供了良好的学习和生活条件，帮助他们更好地发挥自己的才能。
加强当前大学生骨干培养工作几点思考论文
关于加强当前大学生骨干培养工作的几点思考随着社会主义市场经济体制的建立和完善，我国的高等教育已从精英教育向大众教育转型，大学生思想认识发生深刻变化。
“尊重个性，强调创新”这种社会价值观念的风行，使得大学生们不再是千篇一律的面孔，尤其是当前新形势、新情况、新问题的出现，给高校学生工作带来严峻的考验。
学生骨干来自于学生，贴近学生，有利于了解学生思想动态，反映学生愿望。
学生骨干尤其是优秀的学生骨干，由于自身人格魅力和群众威信，能够发挥模范带头作用，为广大学生树立榜样。
因此，进一步加强和改进高校学生骨干的培养工作，显得越来越重要。
1. 当前大学生骨干的基本特点2008年9月至2011年9月，全国各大高校先后迎来了第一至第四批90后大学生。
目前实际在校大学生由90后几乎取代80后成为高校学生的主体。
高校学生骨干主要包括党团组织兼职学生骨干、学生会骨干和各班级骨干等，是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者，是学生工作队伍的重要组成部分。
笔者在参阅大量关于90后大学生个性特点的文献后，结合自身辅导员工作实际情况总结出当前大学生骨干相对突出的两个特点。
1.1获得信息渠道更加广泛，工作创新性较强90后大学生一般个性比较张扬，善于表现自我，作为他们中的学生骨干表现得就更加充分。
从大一一入校，他们就积极热心地参与各级各类学生组织和社团当中，很多人身兼数职，相比于普通学生他们接触到的人更加广泛，层次更加多样，既有学生中的前辈也有各位专家老师。
再加上互联网所提供的大量信息，以及在互联网上所构建的虚拟人际关系，使得他们的知识面和心智成熟度超过70、80后同年龄段的水平。
同时他们善于接受新事物，获取信息的渠道广泛，使得学生骨干在工作中创新性较强，在各类文体活动中表现得较为充分。
比如在各种文艺晚会、运动会等比较大型的活动中，他们往往能够策划出美轮美奂、形式多样的策划方案。
富于创新性也展现了学生骨干在工作中敢于挑战的精神面貌。
加强高校学生骨干队伍教育管理工作的思考.doc
加强高校学生骨干队伍教育管理工作的思考加强高校学生骨干队伍教育管理工作的思考摘要随着高校扩招，校园里大学生的数量在成倍的增长，学生管理工作人员的工作量也在大幅度的增加，由于老师精力有限，将依靠学生骨干协助管理，高校学生党员、学生干部将在学生教育管理中起到重要的作用。
因此，加强学生骨干队伍的教育管理十分重要，本文着重从教育管理角度出发，探索如何加强学生党员、学生干部队伍的思想政治教育，从而使高校的学生工作上一个新的台阶，关键词学生骨干教育管理一、求真务实，加强学生党员党性教育随着“知识经济”时代的来临和“科教兴国”战略的实施，党在领导和团结全国各族人民，建设有中国特色社会主义事业的过程中，必将进一步加强“尊重知识，尊重人才”政策的落实和对“四有”人才的培养工作。
而作为国家建设高层次人才培养基地的高等院校，能否在新的历史时期，不负党的期望和重托，承担起为国家现代化建设“多出人才，出好人才”的历史重任，在某种程度上，将取决于高校党建工作是否扎实有效。
加强对学生党员的党性教育，努力培养实事求是、艰苦奋斗、胸怀祖国、服务人民的精神，认真贯彻党的路线、方针、政策，努力提高学生党员的政治思想素质，逐步形成“一个核心、两个确保、三级教育、四个渠道、五个阵地、六个到位”的学生党员发展与党性教育模式。
一个核心始终坚持围绕党的路线方针政策来统一思想。
在新的历史时期，就是要用邓小平理论来武装全体学生尤其是党员干部等骨干分子的头脑，坚持用党的最高指导思想这个核心来开展学生党员党性教育工作，教育学生党员一切从实际出发，具体问题具体分析，用实事求是的观点和方法来全面地辩证地看待党在社会主义革命和建设中核心作用。
两个确保一是确保学生党员发展入口关。
学生党员的发展，是一件十分严肃的政治工作。
要确保学生党员发展质量和数量的完美统一，就必须在党员发展的程序上把好关。
基本形成“团支部推优党校培养党支部提名政治辅导员推荐群众意见征集党支部讨论表决上级党组织审查”的严密程序，实践表明，这对把好“入口关”，确保党的先进性和群众性的统一发挥了积极的作用，学生党员在群众中的影响和威信也逐渐提高，个别学生党员中存在的走上层路线、重工作轻学习、重关系轻能力、重领导轻群众等不良现象要基本消除；二是确保学生党员的入党后教育。
高校学生干部队伍建设路径探究
高校学生干部队伍建设路径探究随着高校教育水平的不断提高，高校学生干部队伍建设也面临着越来越高的要求与挑战。
高校学生干部作为未来社会的中坚力量，其队伍建设的重要性不言而喻。
本文从理论与实践两个方面来探究高校学生干部队伍建设的路径。
一、理论路径1.坚持思想引领。
高校学生干部是未来社会的中坚力量，他们的政治理论素养直接影响着社会的未来发展。
因此，在高校学生干部队伍建设中，始终要坚持思想引领，注重政治理论教育，增强干部的理论素养，以帮助干部树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.培养实践能力。
高校学生干部的能力实践是成长的重要标志。
因此，在队伍建设中应当注重实践训练，加强工作经验积累，提升干部的实践能力。
同时，校方也要加大对实践活动的支持力度，丰富实践平台，为干部实践成长提供保障。
3.弘扬民主意识。
民主意识是高校学生干部自我完善和工作效率提高的必要条件。
因此，高校学生干部队伍建设应坚持民主原则，注重干部的参与、反馈和评价，建立广泛的沟通渠道，让干部参与决策，提高干部的参与度，增强干部的主动性和创造性。
二、实践路径1.建立制度体系。
高校学生干部的队伍建设需要遵循规律，注重制度建设，建立完善的制度体系。
例如，制定相关的干部培训方案、干部选拔机制、岗位职责规定等，让制度体系成为干部工作的保障，增强高校学生干部的自律意识。
2.加强干部培训。
高校学生干部队伍在建设中，干部培训是非常重要的方面。
培训可以帮助干部提高能力，增强工作经验，提升工作质量。
校方应该通过安排相关的培训课程、讲座和专家授课等方式，为干部提供多元化的培训平台，从而增强干部的实战能力。
3.注重干部选拔。
高校学生干部队伍建设中，正确而公正的选拔机制是非常重要的。
应该根据干部的基本素质、工作表现和领导能力等方面来评定干部的能力和潜力，从而找出合适的人选担任干部，让选上的干部能够全身心的去为青年人服务。
4.优化干部团队建设。
多样性、和谐性和高效性是高校学生干部队伍建设中干部团队建设的核心要素。
新形势下加强高校学生工作队伍建设的思考
新形势下加强高校学生工作队伍建设的思考新形势下，加强高校学生工作队伍建设具有重要的意义。
首先，要强化队伍建设的党的基本理论和思想路线的学习教育，引导学生工作队伍深入学习贯彻党的理论，解决学生服务工作中遇到的理论和实践问题，提升学生服务能力。
其次要拓宽服务理念，强化学校服务理念，把学生服务工作作为学校管理工作的重要组成部分，让学生工作队伍融入校园文化氛围，强化服务意识，以服务意识促进学生成长。
再次，关注学生需求，结合学校学生实际，深入调研学生需求，积极开展学生服务活动，引导学生发挥主观能动性，积极参与校园文化活动。
在服务管理中，重要突出学生感知，以学生需求为导向，向学生不断地提供高质量服务。
最后，学校要加强对学生工作队伍的组织领导，有计划地进行队伍人员培训，加强现有的学生队伍建设，形成一支服务学生、服务院系、服务学校的专业化、素质过硬的学生工作队伍。
加强高校学生干部队伍建设的若干思考
加强高校学生干部队伍建设的若干思考
1、首先，要明确学生干部建设的主要任务，加强对学生干部的统一领导和组织指导，强化学生干部的统一管理，提高学生干部的服务思想，提高学生干部的理论水平。
2、其次，按照加强学生干部队伍建设的特点，合理制定学生干部选拔工作的指标体系，要求从筹备到招聘等整个过程的环节，都要严格按照标准进行，对学生干部的质量进行有效的保障。
3、此外，大学应该加大对学生干部职业技能培训、责任心培养和素质提升的力度，及时补充和完善学生干部培训制度，以及通过师徒制等方式激励和引领学生干部的成长以及素质的提高。
4、最后，高等院校要加强学生干部的监督与考核，督促及时对学生干部的行为和工作成果进行评估评定，积极引导学生干部在服务上言行一致，从而使学生干部积极主动完成好党组织交给他们的任务。
关于高校学生干部队伍建设的探讨与研究.doc
关于高校学生干部队伍建设的探讨与研究关于高校学生干部队伍建设的探讨与研究论文关键词学生干部现实意义存在的问题队伍建设论文摘要介绍了建设高素质学生干部队伍的意义。
分析了当前高校学生队伍管理中存在的主要问题，从选拔、培养、使用等方面论述了如何进一步做好高校学生干部队伍建设,为进一步加强高校学生干部队伍建设提出了针对性的措施和意见。
随着高校教学改革的不断深入和学分制的逐步实行，学生干部在高校学生的教育、管理工作中，扮演着越来越重要的角色，建立一支精干、高效、敬业、务实的学生干部队伍是做好高校学生工作的基础，为培养更多合格的量1}设者和接班人，发挥着特殊作用。
1高校学生干部队伍建设的现实意义1．1发挥桥梁纽带作用，使学生教育工作事半功倍从学生角度讲，由于学生工作者和专业课老师往往不能与学生朝夕相伴，学生的心声，学生的迷茫与困惑，只有与他们日夜相处的学生干部才能体察到，只有他们可以把这些情况反映到老师那里告诉老师学生中发生的事情及学生的思想动态。
从教师方面讲，在教学的过程中往往会出现一些茸目性，要了解学生的实际情况，除了直接与学生交谈外，很重要的途径就是通过学生干部来了解情况。
同时，学生干部是学生活动的重要组织者和参与者，通过他们的工作和付出使各项活动顺利开展。
因此，学生干部是学生和老师之间的桥梁和纽带，是学生工作的雨要参与者和实施者，他们的存在使学生教育工作事半功倍。
1．2帮助自己成长。
是培养社会人才的重要方式学生干部工作是学生自我教育、自我管理、自我服务的最佳方式，高校学生干部在校期间相埘地承担一定教育职责，肩负一定的教育和管理任务，实际上是大学生做人和做事的综合性实践环节，在这个实践过程学生可以将自己在课堂上所学习到的世界观、人生观、价值观等方面的理论运用于自己的工作中，在实践中检验和完善所学习的理论，从而提高政治觉悟和思想素质，提高工作能力和改进工作方法。
高校学生十部参与一定的社会工作，扮演一定的社会角色，有利于培养大学生的组织管理能力、人际交往能力、合作竞争的意识和较高的政治素质和心理素质等，学生干部工作成为帮助学生自己成长、培养社会人才的重要方式。
高校学生干部队伍建设浅议
高校学生干部队伍建设浅议
高校学生干部队伍建设是高校管理工作的重要组成部分，也是培养高
素质人才的重要途径。
以下是本人对高校学生干部队伍建设的浅议：一、
加强干部选拔和培养高校学生干部队伍建设的核心是干部选拔和培养。
要
加强对干部的选拔和培养，建立科学的选拔机制和培养体系，注重发掘和
培养优秀的学生干部，提高干部的素质和能力，使其能够胜任各种工作。
二、注重干部队伍的组织建设高校学生干部队伍建设要注重组织建设，建
立健全的组织机构和管理制度，明确干部的职责和权利，加强干部队伍的
纪律性和团结性，提高工作效率和质量。
三、加强干部的思想政治教育高
校学生干部队伍建设要加强干部的思想政治教育，培养干部的爱国主义、
集体主义和社会主义思想，增强干部的责任感和使命感，提高干部的政治
素质和道德水平。
四、加强干部的实践锻炼高校学生干部队伍建设要加强
干部的实践锻炼，让干部在实践中不断提高自己的能力和素质，增强干部
的实际操作能力和解决问题的能力，提高干部的工作经验和管理能力。
五、加强干部的培训和交流高校学生干部队伍建设要加强干部的培训和交流，
组织干部参加各种培训和交流活动，让干部了解最新的管理理念和方法，
提高干部的综合素质和管理水平。
总之，高校学生干部队伍建设是一个长
期而复杂的过程，需要各方面的共同努力，才能够建立一支高素质、高效
率的学生干部队伍，为高校的发展和建设做出更大的贡献。
实践育人下高校学生骨干的培养与锻炼
实践育人下高校学生骨干的培养与锻炼实践育人是高等教育中非常重要的一项任务，它不仅仅是培养学生掌握专业知识和实践操作能力，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力，培养他们成为社会发展需要的人才。
在高校学生中，培养和锻炼骨干学生更是实践育人工作的一个重点和难点。
本文将从实践育人下高校学生骨干的培养与锻炼方面展开讨论，以期对高校实践育人工作有所启发和促进。
一、培养学生自主学习和探索能力实践育人的目的之一是培养学生的自主学习和探索能力，而骨干学生的培养与锻炼尤其需要重点关注这方面。
在高校学习生活中，骨干学生往往承担着更多的学术和实践任务，需要自主制定学习计划、积极主动地学习和探索。
高校应该为骨干学生提供更多的自主学习和探索的机会和平台，比如开设一些专门的实践课程和项目，让学生自主选择，并指导他们在学习过程中自主探索和实验。
二、注重实践与理论相结合高校学生骨干的培养与锻炼需要注重实践与理论相结合。
学生不仅需要掌握专业知识和理论，更需要通过实践来加深理解和应用。
高校应该鼓励骨干学生参与各类实践项目和实践活动，比如实习、科研项目、社会实践等。
要求学生在实践过程中不断总结，深化对理论知识的理解，并能够灵活运用到实践中去。
只有实践与理论相结合，才能真正培养和锻炼出优秀的骨干学生。
三、重视团队协作和领导能力的培养高校学生骨干的培养与锻炼还需要重视团队协作和领导能力的培养。
学生在团队中往往需要承担更多的责任和任务，需要具备良好的团队协作能力和领导能力。
高校应该为学生提供更多的团队合作和领导实践机会，鼓励学生参与学生社团、学生会等组织，培养他们的团队协作和领导能力。
四、注重学生综合素质的培养与提升高校学生骨干的培养与锻炼还需要注重学生综合素质的培养与提升。
学生不仅仅是需要掌握专业知识和实践技能，更需要有良好的综合素质，比如思想道德素质、创新意识、实践能力等。
高校应该通过各种形式的教育和实践活动，培养和提升学生的综合素质，让他们成为全面发展的人才。
高职院校学生干部队伍建设的实践探索
高职院校学生干部队伍建设的实践探索随着高职教育的不断发展，学生干部队伍建设愈发成为高职院校教育管理的重要组成部分。
学生干部队伍的建设对于促进学校管理和学生管理工作的开展具有重要的意义。
如何高效地建设学生干部队伍，如何使学生干部在实践中发挥更大的作用，成为高职院校需要探索的重要课题。
本文将以某高职院校学生干部队伍建设为例，探索高职院校学生干部队伍的实践探索。
一、学生干部队伍建设的现状与问题学生干部队伍是高职学校管理的重要力量。
在某高职院校，学生干部队伍建设也面临一系列问题。
首先是学生干部队伍结构不合理。
学生干部队伍中存在着职务重叠、责任不明确、领导力不足等问题，导致学生管理工作难以有效开展。
其次是学生干部队伍建设成果不明显。
学生干部队伍在学校管理中发挥的作用不够明显，无法有效地带动学校管理工作。
最后是学生干部队伍培养机制不健全。
学生干部的选拔、培养、使用和考核机制不够完善，导致学生干部队伍的整体素质和能力无法得到有效提升。
针对以上问题，某高职院校积极探索学生干部队伍建设的路径，取得了一定的实践经验。
首先是深化学生干部培养机制。
学校加强学生干部的选拔、培养和管理工作，建立了一套科学的学生干部培养机制，包括选拔机制、培养计划、岗位安排和考核评定等。
其次是优化学生干部队伍结构。
学校对学生干部队伍进行了重新梳理，明确了每个干部的职责和权利，消除了职务重叠和责任不明确的问题。
再次是加强学生干部队伍建设的实际效果。
学校将学生干部队伍的建设与学校管理工作相结合，注重学生干部的实际表现和成果，使学生干部队伍的建设成果更加明显和实效。
最后是营造良好的学生干部成长环境。
学校为学生干部提供了丰富多彩的培训和活动机会，营造了积极向上的学习氛围和团队合作氛围，为学生干部的成长提供了良好的环境和条件。
通过探索，某高职院校学生干部队伍建设取得了显著的成效。
学生干部队伍的建设成果更加明显。
学生干部在学校管理工作中发挥了更大的作用，取得了一系列的实际成果，大大提升了学校的管理效能。
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行 推 优 。 先 发展 入 党 。学 生 骨 干 本 来就 是 学 生 中 的骨 干 优
高校 学 生 骨 干 是 学 生 中 的领 导 者 ，同 龄 人 中 的 精英 ， 是 学 生 各 项 活 动 的组 织 者 和带 头 人 。他 们 作 为学 生 和 教 师 、 生 和 学校 之 间 的桥 梁 和 纽 带 ， 学 生 实 现 自我 管 理 、 学 是 自我 教 育 、 自我 服 务 的 中坚 力 量 。 高 校 学 生 工 作 中发 挥 在 着非 常重 要 的 作 用 。 如何 建 设 好 高 校 学 生 骨 干 队 伍 就显 得
第２ ０卷 第 ３期
２ ０年 ９月 ０１
江 西 青 年 职 业 学 院 学 报
Ｊ ＯＵＲ ＮＡＬ ＯＦＪＡＮＧⅪ ＹＯＵＴ ＶＯＣ Ｉ ＡＬ Ｃ Ｉ Ｈ ＡＴ ＯＮ ０Ｕ 正ＧＥ
Ｖｏ ． ０ Ｎｏ ３ １ ， ． ２
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关子高校 学生骨干队伍 建设的思考与实践
、
健 全 工 作机 制 。 强 学 生 骨干 队伍 的 凝 聚 力 增
当 前 学 生 的 群 团组 织 较 多 ， 生 党 总 支 、 委 、 有 团 学
生 会 、 学 生 科 协 、 年 志 愿 者 协 会 、 理 协 会 等 。 学 生 大 青 心
管 理 ， 建 相 对 稳 定 的学 生 党 建 队 伍 ， 强对 学 生 党 支 部 组 加 的指 导 。 最后 ， 大 学生 党建 队伍 ， 条件 的可 以尝 试在 学 加 有 生 会 、 学 生 科 协 、 愿 者 协 会 、 生 社 团 成 立 学 生 党 支 大 志 学
部 。 强学 生 党 组 织对 学生 群 团工 作 的指 导 。 加 三 、 强 系统 培 训 。 升 学 生 骨 干 队伍 的素 质 加 提 高 校 要 通 过 党 校 和 团 校 系 统 地 定 期 举 办 学 生 骨 干 培
干部 队伍 比较庞 大 。如何增强学 生群 团组织之 间 、 生 学
合 、 导讲 座 与 专 题 讨 论 相 结合 的方 法 。 设 培 训 班 。 个 辅 开 每
支 负 责 召 集 团 委 、 生 会 、 学 生 科 协 、 年 志 愿 者 协 学 大 青 会 、 理 协 会 的 学 生 负 责 人 举 行 学 生 干 部 联 席 会 议 。 在 心
讲座 结 束 后 就 要求 学员 们 开 展 讨 论 。 训 班 可聘 请 学 校 党 培 委组 织部 、 党校 、 关党 委 、 团 委等 部 门具 有 丰 富 党 建 和 机 校 学生 工 作 经 验 的领 导来 做 专 题 讲 座 。 涉 及 主题 可 围绕 “ 以 学 生 党建 为 龙 头 ．进一 步加 强 学 生 骨 干 队 伍 建 设 ” “ 校 、高 学 生 骨 干应 当确 立 的信 仰 、信 念 和 信 心 ” “ 校 学 生 骨 干 、高 的 素 质 与 能力 要 求 ” “ 校 学 生 骨 干 的工 作 方 法 与艺 术 ” 、高 、 “ 生 群 体 心理 与凝 聚 力 ” “ 生 党 建 工 作 规 范 与创 新 ” 学 、学 等 方 面 。 通过 长 期 系 统 地举 办 学生 骨 干 培 训 班 ， 能有 效 地 提
导 员 联 席 会 议 制 度 ， 会 上 ， 分 管 辅 导 员 汇 报 各 分 管 在 由 群 团组 织 的 工 作 ， 由党 委 副 书 记 协 调 群 团 工 作 。 每 次 重 大 活 动 都 本 着 “ 工 不 分 家 、 起 来 、 起 干 ” 原 则 进 分 合 一 的
行 组 织 。实 行 每 月 学 生 干 部 联 席 会 议 制 度 。 由学 生 党 总
．
张梅
（ 京师 范大学 ， 苏南 京 ２ ０ ９ ） 南 江 １０ ７
【 摘要】 高校 学生骨干队伍建设水平的高低 不仅反映 出高校人 才培养的质量 。 甚至关 系到社会 主义事业的接班人 水平 。
因此 建 设 好 高 校 学 生 骨干 队伍 就 显得 极 为 ￣－ 。 文 针 对 新 时期 高校 学生 骨 干 队伍 建 设 ， 据 工 作 实践 总 结 了一 些方 法 。 ＇ｔ 本 Ｊ － － 根
并提 出在 学生 骨 干 队伍 建 设 的过 程 中培 养 学 生 骨干 需要 注 意 “ 坚持 ， ￣ － ” 三 － Ｊ 。 ｔ －
【 关键词】 高校； 学生骨干； 队伍建设； 思考与实 践
［ 中图分类号 ］ ６ Ｄ４ ［ 文献标识码】 Ａ 【 文章ｍ￣ ］６ ２ ２ ０ （０ ０ ０ － ０ ０ ０ １７ — １８ ２ １ ）３－ ３ － ２ － １ ３
训 班 、 座 。聘 请 有着 丰 富学 生 工 作 经 验 的 领 导 和 教 师对 讲
学生骨干进行系统 的政治学习和理论 指导 。 传授学生工作
方 法 与技 巧 ， 助他 们 不 断 改 进 和 提 高 工作 水平 ， 强 分 帮 增 析 问题 和 解 决 问题 的能 力 。 以通 过 自学 与集 中学 习相 结 可
极 为 重要 。
一
力 量 和 优 秀 分子 。 极 引 导 他们 入 党 、 积 参加 党校 培 训 。 以 可
保 持 学 生 骨 干 队伍 的 先 进性 。 便 于 高 校基 层 党 组 织 更 好 也 地 把 握 学 生 的思 想 和 活 动 ， 优 秀 青 年 学 生 团 结在 党 组 织 把 周围。 次 ， 其 以学 生 党建 为 龙 头 ， 带动 学 生 思 想 教 育 和学 生 群 团工 作 。组建 学 生 党 总 支 及 学 生党 建 办 公 室 。规 范组 织
骨 干 队 伍 内 部 合 作 意 识 和 凝 聚 力 的 问 题 。 已 经 迫 在 眉 睫 。 须要建 立健全 工作机制 ， 施科 学化协调管 理 ， 必 实 理
顺 学 生 组 织 之 间 的 关 系 。形 成 良 好 的 学 生 干 部 流 动 机 制 ， 养 学 生 干 部 的 全 局 意 识 和 大 局 意 识 。 实 行 每 周 辅 培