2021届高三化学一轮复习——卤素互化物和拟卤素(知识梳理及训练)
高考化学富集在海水中的元素——卤素(精练)一轮复习(解析版)
富集在海水中的元素卤素完卷时间：50分钟可能用到的相对原子质量：O16 Cl35.5一、选择题（每小题只有一个正确选项，共12*5分）1．（2021·江苏无锡市·高三一模）氯气是常用的化工原料，可用作消毒剂和漂白剂；实验室用MnO2和盐酸反应可制取氯气。
氯气有毒，泄漏时需要妥善处理。
下列有关氯气的说法不正确．．．的是A．Cl2是由共价键构成的非极性分子B．制备漂白粉的方法是用石灰水吸收Cl2C．利用湿润的淀粉—KI试纸可检验Cl2D．工业上可用电解饱和食盐水制得Cl2【答案】B【解析】A．氯气是由氯原子通过共价键形成的非极性分子，故A正确；B．石灰水中氢氧根离子浓度小，不利于氯气与氢氧化钙充分反应，吸收效率低，不适合制备漂白粉，制备漂白粉的方法是用石灰乳吸收氯气，故B错误；C．氯气能碘化钾溶液反应生成氯化钾和碘，反应生成的碘使淀粉溶液变蓝色，则利用湿润的淀粉—KI试纸可检验Cl2，故C正确；D．电解饱和食盐水时，反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，则工业上可用电解饱和食盐水制得Cl2，故D正确；故选B。
2．（2021·上海高三二模）氯气性质非常活泼，能和很多物质反应。
下列关于其相关反应的实验现象的“解释或结论”正确的是A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A．氯气能使湿润的淀粉KI试纸变蓝说明氯气能置换KI中的碘，则氧化性：Cl2＞I2；氯气能使NaBr 溶液变橙色说明氯气能置换NaBr中的溴，则氧化性：Cl2＞Br2，不能比较Br2和I2的氧化性，A错误；B．氯气能使湿润的蓝色石蕊试纸先变红，后褪色，说明氯气与水生成了酸性物质(变红)以及漂白性物质(HClO)，B错误；C．H2S是弱酸，属于弱电解质，其溶液中离子浓度较小，导电性较弱，氯气通入H2S的水溶液中，溶液的导电性增强，说明氯气与H2S反应产生了比H2S电离程度大的电解质，但氯气属于单质，既不是电解质也不是非电解质，C错误；D．氯气通入FeCl2和KSCN混合液，溶液变红色，说明氯气将Fe2+氧化成了Fe3+，则氧化性：Cl2＞Fe3+，D正确；答案选D。
2021届高三化学一轮复习——卤素互化物与拟卤素(知识梳理及训练)
2021届高三化学一轮复习——卤素互化物与拟卤素（知识梳理及训练）知识梳理1．卤素互化物由两种卤素互相结合而成的物质叫卤素互化物。
如IBr、ICl、BrF3、ClF3。
卤素互化物与卤素单质的性质相似，有较强的氧化性，如能与金属、H2O、NaOH等反应：2IBr＋2Mg===MgBr2＋MgI2。
注意卤素互化物中，非金属性弱的元素显正价，如：ICl中，I显＋1价，Cl显－1价，所以卤素互化物与水或碱的反应一般属于非氧化还原反应：IBr＋H2O===HBr＋HIO，IBr＋2NaOH===NaBr＋NaIO＋H2O。
2．拟卤素有些多原子分子与卤素单质性质相似，其阴离子与卤素阴离子性质相似。
如：氰(CN)2、硫氰(SCN)2、氧氰(OCN)2。
解答这类题目时可用换元法，如把(SCN)2当作X2，把SCN－当作X－。
强化训练1．溴化碘(IBr)的化学性质与卤素单质相似，能与大多数金属反应生成金属卤化物，和某些非金属单质反应生成相应的卤化物，跟水反应的化学方程式为IBr＋H2O===HBr＋HIO。
下列有关IBr的叙述中，不正确的是()A．IBr是双原子分子B．在很多反应中，IBr是强氧化剂C．和NaOH溶液反应生成NaBr和NaIOD．和水反应时，IBr既是氧化剂又是还原剂答案D解析IBr中I为＋1价，Br为－1价。
2个原子组成1个IBr分子，A正确；因为其化学性质与卤素相似，所以在很多反应中，IBr是强氧化剂，B正确；跟水反应的方程式IBr＋H2O=== HBr＋HIO中，反应前后各元素的化合价均未发生变化，仍然是I为＋1价，Br为－1价，故这个反应不是氧化还原反应，D错误；与碱反应的实质可看成是IBr先与水反应，生成物HBr和HIO再与碱反应，所以2NaOH＋IBr===NaBr＋NaIO＋H2O，C正确。
2．某小组研究SCN－分别与Cu2＋和Fe3＋的反应。
实验中：c(KSCN)＝0.1 mol·L－1；c[Fe2(SO4)3＝0.025 mol·L－1；c(CuSO4)＝0.05 mol·L－1。
高三化学第一轮复习卤素复习教案
芯衣州星海市涌泉学校卤素复习教案教、学法指导：一、主要内容1、以氯气为例，理解卤族元素的物理性质和化学性质2、掌握Cl2的重要化学性质，理解几种重要的含卤素化合物的性质和用途3、结合原子构造特点，理解卤族元素〔单质、化合物〕的相似性和递变性4、掌握Cl－、Br－、I—和单质碘的检验方法5、掌握常见气体〔氯气〕的实验室制法〔包括所用试剂、仪器、分液原理和搜集方法〕6、理解萃取和分液的实验方法二、学习重点掌握氯气的化学性质理解卤族元素〔单质和化合物〕的相似性和递变性考点与命题1、以卤素为知识载体的氧化复原反响，离子反响的概念判断2、根据代表性元素氯元素的性质，推导其他卤素的性质，框图推断3、信息迁移应用，如拟卤素4、仪器的组装，尾气的处理原理5、含卤素物质之间转化的有关计算非金属知识主线：气态氢化物单质氧化物氧化物对应水化物相应含氧酸盐HClCl2HClONaClO、Ca(ClO)2氯及其化合物卤素复习教案〔一〕一、氯气1、化学性质——Cl原子最外层有7个电子，表现强氧化性.〔1〕与金属反响——Cl2与绝大多数金属能反响〔除极少数不活泼金属〕，且变价金属〔如Fe〕一般能氧化到最高价.2Na+Cl2=2NaCl〔白烟〕2Fe+3Cl2△2FeCl3〔棕褐色〕考虑：常温Fe能否与枯燥Cl2反响？你能举出实例吗？〔不能，除非潮湿Cl2.液氯用钢瓶盛装运输〕Cu+Cl2点燃CuCl2〔棕黄色的烟〕注意：由Cu在Cl2中燃烧的现象说明无水CuCl2为棕黄色固体，只有溶于水其颜色由于浓度不同显绿色或者者蓝色.考虑：[CuCl4]2－+4H2O[Cu(H2O)4]2++4Cl－〔绿色〕〔蓝色〕在此平衡体系中，改变以下条件：①参加适量NaCl②参加适量AgNO3溶液③参加适量水，溶液颜色将如何改变？〔①绿色加深②蓝色变深③变蓝色〕CuCl2固体与AlCl3相似，亦为一一共价化合物，且形成的是多聚体〔CuCl2〕n〔2〕与非金属的反响氯气除与H2反响外，还能与P 、S 、Si 等非金属反响2P+3Cl2点燃2PCl3PCl3+Cl2=PCl5反响现象：有白色烟雾生成——中学化学中唯一的烟、雾同时生成的一个反响. 其中PCl3具有重要用途——消费农药敌百虫.PCl3、PCl5均能水解PCl3+3H2O=H3PO3+3HClPCl5+4H2O=H3PO4+5HClSi+2Cl2高温SiCl4——工业制单晶硅〔高纯硅〕的重要反响.〔3〕与化合物的反响①水Cl2+H2OHCl+HClO 〔歧化反响〕——非常重要的平衡，混合液称氯水，氯水存在的微粒⎩⎨⎧---+)(,,:,,:22OH ClO Cl H HClO Cl O H 离子分子 考虑：a 、如何证明氯水中存在Cl2、H+、Cl －、HClOb 、0.224L 〔标况〕Cl2溶于2L 水中，Cl2、Cl －、HClO 物质的量之和0.01mol(填大于、小于或者者等于)②碱Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O ——主要用来吸收多余Cl2考虑：标准状况aLH2与Cl2混合气体光照爆炸后的所有物质恰好使bmolNaOH 完全转化为盐，那么b 与a 的关系可以是2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O ——工业用来制取漂白粉.考虑：a 、工业上为什么用Cl2来制取漂白粉？b 、漂白粉的主要成分是什么？有效成分是什么？其漂白原理是什么？c、自来水净化过程可用液氯和绿矾来净化消毒，也可用氯胺(NH2Cl)来杀菌消毒、请用化学方程式表示净化消毒过程.〔a、形成比次氯酸更稳定的比次氯酸盐，便于运输、保存.b、CaCl2和Ca(ClO)2,Ca(ClO)2,Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClOc、Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl－,Fe3++3H2OFe(OH)3〔胶体〕+3H+——净化Cl2+H2OHClO+HCl——杀菌NH2Cl+H2ONH3+HClO〕③其它复原性化合物S2－(H2S)+Cl2——Br－+Cl2——Fe2++Cl2——SO32－(SO2)+Cl2+H2O——I－+Cl2——取代反响CH4+Cl2光CH3Cl+HCl④有机物o+Cl2Feo－Cl+HCl加成反响CH2=CH2+Cl2CH2－CH2ClCl卤素复习教案〔二〕知识点：氯气制法、综合性实验〔1〕反响原理〔尽可能考虑可以生成氯气的途径〕MnO2+4HCl〔浓〕△MnCl2+Cl2↑+2H2O——实验室通常用该法制Cl2在这个反响中①盐酸作用？〔复原剂与酸〕②足量MnO2和含4molHCl的浓盐酸加热制得Cl2物质的量1mol〔填小于或者者等于或者者大于〕〔小于〕③该反响必须加热到900C左右，为什么温度不能再高？〔盐酸是挥发性酸，温度再高Cl2中HCl含量高〕④假设实验室没有浓盐酸，可用什么代替？写出化学方程式.〔NaCl固体和浓H2SO4，2NaCl+MnO2+2H2SO4△MnSO4+Cl2↑+2H2O,亦可用NaCl和NaHSO4固体代替〕⑤其它可能生成Cl2途径有：KMnO4+HCl(浓)——KClO3+HCl(浓)△K2Cr2O7+HCl(浓)——PbO2+HCl(浓)——Ca(ClO)2+HCl(浓)——NaCl+H2O电解〔工业制Cl2〕⑥历史上曾用地康法制Cl2HCl(气)+O22CuClCl2+H2O试根据以上反响比较KMnO4、MnO2、O2三种物质的氧化性强弱〔氧化性KMnO4>MnO2>O2〕〔2〕发生装置除用来制Cl2还可用来制取哪些气体？〔HCl、SO2、CO、NO等〕〔3〕除杂装置〔洗气〕——除去Cl2中少量HCl、水蒸气，可先通入饱和食盐水〔亦可用水〕除去HCl，再通过浓H2SO4〔或者者P2O5或者者CaCl2〕除去水.用向上排空气法〔4〕搜集装置验满：①观察法〔黄绿色〕②湿淀粉——KI试纸〔或者者品红试纸〕③湿石蕊试纸④浓NH3水，3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2〔5〕吸收装置——烧杯中盛有NaOH溶液〔不能用水代替〕二、综合实验11.以下萃取和分液结合进展的操作(用煤油为萃取剂从碘水中萃取碘)中，错误的选项是()(91年师范招生试题)A.饱和碘水和煤油参加分液漏斗中后，塞上口部的塞子，且一手压住分液漏斗口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡。
2021届高三化学一轮复习——氯、溴、碘的制备与性质(知识梳理及训练)
2021届高三化学一轮复习——氯、溴、碘的制备与性质核心知识梳理一、卤素单质的相似性、递变性和特殊性 1．相似性(1)都能与大多数金属反应：2Fe ＋3X 2=====点燃2FeX 3(I 2除外)。
(2)都能与H 2反应生成HX 。
(3)都能与H 2O 反应：X 2＋H 2OHX ＋HXO(F 2、I 2除外)。
(4)都能与碱液反应：X 2＋2NaOH===NaX ＋NaXO ＋H 2O(F 2、I 2除外)。
2．递变性F 2 Cl 2 Br 2 I 2颜色：――――――――――――――――――→浅黄绿色 黄绿色 深红棕色 紫黑色逐渐加深 熔、沸点：―――――――――――――――→气体 气体 液体 固体逐渐升高 密度：―――――――――――――――→逐渐增大 水溶性：――――――――――――――――→反应 溶解 溶解 微溶逐渐减小 氧化性：―――――――――――――→ (与H 2化合或与水反应由易到难)逐渐减弱 还原性(X －)：―――――――――――――――→逐渐增强 3．特殊性(1)Br 2是常温下唯一呈液态的非金属单质；液溴易挥发且有毒，通常用水液封保存。
(2)I 2易升华，淀粉遇I 2显蓝色；I 2易与Na 2S 2O 3溶液反应：I 2＋2S 2O 2－3===2I －＋S 4O 2－6，用于通过滴定实验(以淀粉溶液为指示剂)来定量测定碘的含量。
(3)Br 2和I 2都可被某些有机溶剂(如四氯化碳)萃取。
(4)氟元素无正价，F 2与H 2O 发生置换反应生成O 2(2F 2＋2H 2O===4HF ＋O 2)，F 2与Xe 、Kr 等稀有气体反应生成白色氟化物。
二、Cl 2、Br 2、I 2之间的置换氯、溴、碘单质的氧化性强弱是Cl 2>Br 2>I 2，阴离子的还原性强弱是Cl －<Br －<I －，因此能发生如下反应：Cl 2＋2Br －===2Cl －＋Br 2； Cl 2＋2I －===2Cl －＋I 2； Br 2＋2I －===2Br －＋I 2。
卤素互化物和拟卤素(高考复习资料)
卤素互化物和拟卤素（高考复习资料）一、卤素互化物不同卤素原子之间相互形成的化合物称为卤素互化物。
这类化合物可用通式XX′ｎ表示，X 一般为相对原子质量较大的卤素原子，X′一般为相对原子质量较小的卤素原子，ｎ＝1、3、5、7……为奇数。
除了BrCl、ICl、ICl3、IBr和IBr3外，其余大多数是氟的卤素互化物。
卤素互化物都可由卤素单质在镍管中，在一定条件下直接合成，例如：2000CCl2＋F2（与Cl2等体积）=======2ClF2870CCl2 + 3F2(过量)=======2ClF3绝大多数的卤素互化物是不稳定的,它们的许多性质类似卤素单质,都是强氧化剂,与大多数金属和非金属反应生成相应的卤化物.它们都容易跟水反应,生成卤离子和卤氧离子,分子中相对分子质量较大的卤原子生成卤氧离子。
XX′n +(n+1)/2H2O = HXO(n=1)/2 + nHX′此反应不是氧化还原反应, XX′n分子中相对原子质量较大的X显正价,反应后仍生成正价的含氧酸,相对原子质量较小的X′显-1价,反应后生成仍是-1价的化合物,如:IF5 + 3H2O = HIO3 +5HF二、拟卤素如氰(CN)2、硫氰（SCN）2、氧氰（OCN）2等物质，其性质与卤素X2性质相似，相应的阴离子CN－、SCN－、OCN－性质也与卤素阴离子X－性质相似，这类物质称为“拟卤素”。
它们可以与金属、非金属、水、碱等发生与X2相类似的反应。
模仿X2的反应，可写出相应的化学方程式。
如1、与金属的反应2Fe + 3Cl2 = 2FeCl32Fe + 3(SCN)2 = 2Fe(SCN))2(硫氰化铁)2、与卤素单质的置换反应Cl2 + 2KBr = 2KCl + Br2Cl2 + 2KSCN (硫氰化钾) = 2KCl + (SCN)23、与氢气反应生成氢某酸,但该酸酸性一般比氢卤酸弱,其中氢氰酸(HCN)酸性最弱点燃Cl2 + H2===== 2HCl点燃(SCN)2 + H2 =====2HSCN(硫氰化氢,溶于水成为硫氰氢酸)4、与水发生歧化反应Cl2 + H2O = HCl + HClO(SCN)2 + H2O = HSCN + HSCNO5、与碱反应生成Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O(SCN)2 + 2NaOH = NaSCN + NaSCNO + H2O例典分析例题:溴化碘的分子式IBr,它的化学性质活泼,能跟大多数金属反应,也能跟某些非金属反应。
高三复习专题《拟卤素和卤素互化物》
高三复习专题：拟卤素和卤素互化物一、拟卤素1、涵义某些原子团形成的分子，与卤素单质分子的性质相似，它们的阴离子与卤素阴离子的性质也相似，所以常称它们为拟卤素。
3氰化物[:C≡N:]；氰酸盐[:O-C≡N:]；硫氰酸盐[:S-C≡N:]；雷酸盐[:C≡N-O:]；硫代雷酸盐[:C≡N-S:]–；二、拟卤素与卤素性质的比较1、游离态⑴、拟卤素游离态时为二聚体（卤素单质为双原子分子），通常具有挥发性，并具有特殊的刺激性气味。
⑵、二聚体拟卤素不稳定，许多二聚体还会发生聚合作用。
例如，X(SCN)2室温2(SCN)X，X(CN)2400℃2(CN)X⑶、与多卤化物相对应，拟卤素也能形成相应的物质，如KI 3、NH 4(SCN)3 。
2、它们与金属化合形成一价阴离子的盐2Fe+3Cl 2→2FeCl 3，2Fe+3(SCN)2→2Fe(SCN)3*拟卤素所形成的盐常与卤化物共晶。
3、与卤素相似，除Ag(Ⅰ)、Hg(Ⅰ)、Pb(Ⅱ)盐难溶于水外，其余的盐均能溶于水。
4、它们与氢形成氢酸，但拟卤素所形成的酸一般比氢卤酸(HX)弱，其中以氢氰酸最弱，其余都是较强的酸。
氢氰酸(HCN)，θa K =4.9×10-10， 硫(代)氰酸(HSCN)，θa K =1.4×10-1, 异氰酸(HNCO)，θa K =2.2×10-4。
5、在水或碱溶液中发生歧化反应Cl 2+H 2O HCl+HClO ，Cl 2+2OH -≤室温 Cl -+ClO -+H 2O,(CN)2+H 2O →HCN+HOCN ，(CN)2+2OH -→CN -+OCN -+H 2O ，长时间在水中，(CN)2慢慢生成乙二酰二胺（H 2N —CO —CO —NH 2）和草酸铵(NH 4)2C 2O 4。
342423223403422234123)(-+--+-+-+--+-++=++=+NC S H SO H N C H O H HOSCN NC S HO N C S H O H N C S6、易形成配合物：例如，K 2[HgI 4]，H[AuCl 4]，[Fe(NCS)x]3-x （x=1～6），K 2[Hg(CN)4]，Na[Au(CN)4]，[Hg(SCN)4]2-……2I -+HgI 2→[HgI 4]2-，3CN -+CuCN →[Cu(CN)4]3-7、氧化还原性 F 2(g)+2e -2F -, φ (F 2/F -)=2.87V ； Cl 2(g)+2e -2Cl -, φ (Cl 2/Cl -)-=1.358V ；Br 2(aq)+2e -2Br -， φ (Br 2/Br -)=1.08V ； I 2(s)+2e -2I -， φ (I 2/I -)=0.535V ；BrCl+2e -Br -+Cl -, φ BrCl/Br -+Cl -=1.35V ；(CN)2(g)+2e -2CN -， φ [(CN)2/CN -]=？V ；(SCN)2+2e -2SCN -， φ [(SCN)2/SCN -]=0.77V ；(CN)2(g)+2H ++2e -2HCN ， φ [(CN)2/HCN] =0.373V ；2HOCN+2H ++2e -(CN)2(g)+2H 2O, φ [HOCN/(CN)2]=0.33V ；OCN -+2H + +2e -CN -+H 2O ， φ (OCN -/CN -)=-0.14V ；Cu 2+--， φ 2+-MnO 2+2Cl -+4H + Δ Mn 2++Cl 2↑+2H 2O ，MnO 2+2SCN -+4H +=Mn 2++(SCN)2+2H 2O 2CN -+5Cl 2+8OH -=2CO 2↑+N 2↑+10Cl -+4H 2O ，CN -+O 3=OCN -+O 2↑ 2OCN -+3O 3=CO 32-+CO 2↑+N 2↑+3O 2↑∴可用Fe 2+、Cl 2、O 3等除去工业废水中CN -。
高三化学一轮成套优秀复习讲义卤族元素
高三化学一轮成套优秀复习讲义卤族元素第一节卤素【知识网络】1．分清氯水、溴水的成分，反应时的作用和褪色的原理。
氯水中正因为存在可逆反应Cl2+H2O HCl+HClO，使其成分复杂且随着条件的改变，平稳发生移动，使成分发生动态的变化。
当外加不同的反应物时，要正确判定是何种成分参与了反应。
氯水中的HClO能使有色物质被氧化而褪色。
反之，也有许多物质能使氯水、溴水褪色，发生的变化可属物理变化〔如萃取〕，也可属化学变化，如歧化法〔加碱液〕、还原法〔如Mg、SO2等〕、加成法〔加不饱和的有机物〕等。
值得一提的是有时尽管发生化学变化，但仍生成有色物，如Br2与Fe或KI反应。
2．区分清晰萃取和分液的原理、仪器、操作以及适用范畴与其他物质分离方法不同。
萃取和分液是物质分离的众多方法之一。
每一种方法适用于一定的前提。
分液适用于分离互不相溶的两种液体，而萃取是依照一种溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解性有专门大差异从而达到提取的目的。
一样萃取和分液结合使用。
其中萃取剂的合理选择、分液漏斗的正确使用、与过滤或蒸馏等分离方法的明确区分等是此类命题的重点和解决咨询题的关键。
命题以选择何种合适的萃取剂、萃取后呈何现象、上下层如何分离等形式显现。
解题关键是抓住适宜萃取剂的条件、液体是否分层及分层后上下层位置的决定因素。
分液操作时注意〝先下后上、下流上倒〞的顺序。
为确保液体顺利流出，一定要打开上部塞子或使瓶塞与瓶颈处的小孔或小槽对齐，与大气相通。
【典型例题评析】例1 氯化碘〔ICl〕的化学性质跟氯气相似，估量它跟水反应的生成物是〔1998年全国高考题〕A.HI和HClOB.HCl和HIOC.HClO3和HIOD.HClO和HIO思路分析：题目以考生未学过的卤素互化物为素材，让考生对不同卤素的非金属性相对强弱作出判定。
这种判定是以卤素跟氢、氧相互结合以及形成正负化合价的能力来实现的。
先联想Cl 2+H 2O=HCl+HClO ，推断ICl 与H 2O 反应有两种可能：ICl+H 2O=HI+HClO ，ICl+H 2O=HCl+HIO 。
2021届高三化学一轮复习——卤素互化物与拟卤素专题复习
2021届高三化学一轮复习——卤素互化物与拟卤素专题复习知识梳理 1．卤素互化物由两种卤素互相结合而成的物质叫卤素互化物。
如IBr 、ICl 、BrF 3、ClF 3。
卤素互化物与卤素单质的性质相似，有较强的氧化性，如能与金属、H 2O 、NaOH 等反应：2IBr ＋2Mg===MgBr 2＋MgI 2。
注意 卤素互化物中，非金属性弱的元素显正价，如：ICl 中，I 显＋1价，Cl 显－1价，所以卤素互化物与水或碱的反应一般属于非氧化还原反应：IBr ＋H 2O===HBr ＋HIO ，IBr ＋2NaOH===NaBr ＋NaIO ＋H 2O 。
2．拟卤素有些多原子分子与卤素单质性质相似，其阴离子与卤素阴离子性质相似。
如：氰(CN)2、硫氰(SCN)2、氧氰(OCN)2。
解答这类题目时可用换元法，如把(SCN)2当作X 2，把SCN －当作X －。
3、卤素离子的检验 （1）．银盐法未知液―――――――→加入AgNO 3溶液振荡、静置⎩⎪⎨⎪⎧产生白色沉淀产生淡黄色沉淀产生黄色沉淀―――――→再加稀HNO 3振荡⎩⎪⎨⎪⎧白色沉淀不溶解，有Cl －淡黄色沉淀不溶解，有Br －黄色沉淀不溶解，有I －（2）．置换—萃取法未知液―――――――→加适量新制氯水振荡――――――→加入CCl 4或汽油振荡有机层呈⎩⎪⎨⎪⎧橙色或橙红色，有Br －紫色或浅紫、紫红色，有I － 卤素单质在不同溶剂中的颜色：强化训练1．溴化碘(IBr)的化学性质与卤素单质相似，能与大多数金属反应生成金属卤化物，和某些非金属单质反应生成相应的卤化物，跟水反应的化学方程式为IBr ＋H 2O===HBr ＋HIO 。
下列有关IBr 的叙述中，不正确的是( ) A ．IBr 是双原子分子B ．在很多反应中，IBr 是强氧化剂C ．和NaOH 溶液反应生成NaBr 和NaIOD ．和水反应时，IBr 既是氧化剂又是还原剂 答案 D解析 IBr 中I 为＋1价，Br 为－1价。
高三《拟卤素和拟卤化物》专题小结
高三《拟卤素和拟卤化物》专题小结由两个或两个以上电负性较大的元素的原子组成的原子团，而这些原子团在自由状态时与卤素单质性质相似，故称拟卤素。
它们的阴离子则与卤素阴离子性质也相似，故称拟卤离子。
目前已经分离出的拟卤素有氰(CN)2、氧氰(OCN)2、硫氰(SCN)和硒氰(SeCN)2。
常见的拟卤离子有氰根离子CN-、氰酸根离子OCN-、异氰酸根离子ONC-、硫氰根离子SCN-、硒氰根离子SeCN-、碲氰根离子TeCN-和叠与单质卤素相应的母体。
㈠拟卤素、拟卤化物与卤素、卤化物的相似性拟卤素、拟卤化物的性质与卤素、卤化物的性质相似的地方很多，主要有以下几点：1．游离状态皆有挥发性(聚合体例外)并具有特殊的刺激性气味。
2．氢化物的水溶液都是氢酸。
拟卤素的氰氢酸Ka值分别如下：氢氰酸氰酸硫代氰酸氢叠氮酸HCN HOCN HSCN HN34.93×10-10 1.2×10-410.4×10-1 1.9×10-5可见拟卤素的氢酸一般都比氢卤酸弱。
3．形成和卤素形式类似的配离子。
如：4．形成多种互化物。
如CNCl、CN(SCN)、CN(SeCN)、SCN·Ci以及ClN3、BrN3、IN3等都已制得。
5．许多化学性质相似。
(1)单质具有氧化性、阴离子具有还原性：拟卤素单质和卤素单质的氧化性以及拟卤离子和卤素离子的还原性的强弱次序如下：氧化性：F2＞(OCN)2＞Cl2＞Br2＞(CN)2＞(SCN)2＞I2＞(SeCN)2还原性：F-＜OCN-＜Cl-＜Br-＜CN-＜SCN-＜I-＜SeCN-(2)单质与碱作用：Cl2＋2OH-=ClO-＋Cl-＋H2O (CN)2＋2OH-=OCN-＋CN-＋H2O(3)单质和不饱和烃起加成反应：(4)CN-离子的Ag(Ⅰ)、Hg(Ⅰ)、Pb(Ⅱ)盐和氯、溴、碘的一样，都难溶于水。
AgCN和AgCl相似，均可溶于氨水。
一、氰和氰化物1．氰是无色气体，苦杏仁味，熔点245 K，沸点253K，剧毒。
人教版高考化学一轮复习《第四单元 卤素》
第四单元 │ 复习策略
3.重视实验，升华知识(1)氯气的实验室制法可从以下几个方面 分析：①反应原理；②制气类型；③发生装置；④收集装置； ⑤净化装置；⑥尾气吸收装置。质及应用，从实验角度考查氯 气的制备等。因此在复习卤素的相关知识点时，掌握卤素的性 质及制备就显得尤为重要。1.抓住重点，以点带面氯气是卤族 元素的典型代表，可以从八个方面进行研究：①结构；②物理 性质；。从氯气的实验室制法中，可以推导出：①气体的制备 装置的一般连接顺序：发生装置→净化装置→干燥装置→收集 装置→尾气吸收装置；②实验操作的一般顺序：装置选择与连 接→气密性检验→装固体药品→加液体药品→开始实验(按程 序)→拆卸仪器→其他处理等。(2)在复习过程中可以在老师的 指导下设计一些实验,如卤素间的置换反应、卤素离子的检验、 卤化氢的制取等。在实验的基础上注意总结规律，提炼方法。
第12讲 │ 氯的单质及其重要化合物
第12讲 │ 编读互动 编读互动
第12讲 │ 课前热身 课前热身
第12讲 │ 课前热身
第12讲 │ 课前热身
第12讲 │ 课前热身
第12讲 │ 课前热身
第12讲 │ 课前热身
第12讲 │ 课前热身
第12讲 │ 课前热身
第12讲 │ 考点整合 考点整合
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
卤素互化物与拟卤素 练习 2021届高三化学一轮复习重点专题(知识点+训练)
2021届高三化学一轮复习——卤素互化物与拟卤素专题复习知识梳理 1．卤素互化物由两种卤素互相结合而成的物质叫卤素互化物。
如IBr 、ICl 、BrF 3、ClF 3。
卤素互化物与卤素单质的性质相似，有较强的氧化性，如能与金属、H 2O 、NaOH 等反应：2IBr ＋2Mg===MgBr 2＋MgI 2。
注意 卤素互化物中，非金属性弱的元素显正价，如：ICl 中，I 显＋1价，Cl 显－1价，所以卤素互化物与水或碱的反应一般属于非氧化还原反应：IBr ＋H 2O===HBr ＋HIO ，IBr ＋2NaOH===NaBr ＋NaIO ＋H 2O 。
2．拟卤素有些多原子分子与卤素单质性质相似，其阴离子与卤素阴离子性质相似。
如：氰(CN)2、硫氰(SCN)2、氧氰(OCN)2。
解答这类题目时可用换元法，如把(SCN)2当作X 2，把SCN －当作X －。
3、卤素离子的检验 （1）．银盐法未知液―――――――→加入AgNO 3溶液振荡、静置⎩⎪⎨⎪⎧产生白色沉淀产生淡黄色沉淀产生黄色沉淀―――――→再加稀HNO 3振荡⎩⎪⎨⎪⎧白色沉淀不溶解，有Cl －淡黄色沉淀不溶解，有Br －黄色沉淀不溶解，有I －（2）．置换—萃取法未知液―――――――→加适量新制氯水振荡――――――→加入CCl 4或汽油振荡有机层呈⎩⎪⎨⎪⎧橙色或橙红色，有Br－紫色或浅紫、紫红色，有I － 卤素单质在不同溶剂中的颜色：强化训练1．溴化碘(IBr)的化学性质与卤素单质相似，能与大多数金属反应生成金属卤化物，和某些非金属单质反应生成相应的卤化物，跟水反应的化学方程式为IBr＋H2O===HBr＋HIO。
下列有关IBr的叙述中，不正确的是()A．IBr是双原子分子B．在很多反应中，IBr是强氧化剂C．和NaOH溶液反应生成NaBr和NaIOD．和水反应时，IBr既是氧化剂又是还原剂答案D解析IBr中I为＋1价，Br为－1价。
2021届高三化学一轮复习必备精品：第四章《卤素》
2021届高三化学一轮复习必备精品：第四章《卤素》第四章卤素1.以氯为例，了解卤素元素的物理和化学性质2.从原子核外的电子排列了解卤素元素（简单物质和化合物）的相似性和重现性3.掌握氯的化学性质，了解几种重要的含卤素化合物的性质和用途1了解氯和重要氯化化合物的主要性质和应用。
2.了解氯及其重要化合物对环境的影响。
从原子核外电子的排列，我们可以理解卤素元素（简单物质和化合物）的相似性和重现性。
4.了解从海水中提取溴和碘的工业方法。
5.综合利用上述知识。
本课题内容广泛涉及现代生产、日常生活、医疗保健、科技等方面。
海洋资源开发利用、氯碱工业、漂白粉应用、饮用水消毒、氟与人体健康、碘与甲状腺、碘化银与人工降雨等命题预测可以与元素与化合物知识、化学实验、基础理论和化学计算有机结合。
因此，高考的热门话题之一将与实际知识相关。
一、知识体系：1.氯及其化合物2.卤素及其化合物-1-二、基础知识（一）氯的性质和用途1．物理性质：常温下，氯气是黄绿色、有刺激性、能溶于水、比空气重、易液化的有毒气体。
2.化学性质：氯是一种化学性质非常活跃的非金属物质。
（1）与金属反应（与变价金属反应，均是金属氧化成高价态）例如：① 2Na+cl22nacl（产生白烟）② Cu+Cl2③ 2Fe+3cl2cucl2（产生棕黄色的烟）2fecl3（产生棕色的烟）注：在常温下干燥的氯气或液氯不会与铁反应，因此液氯通常储存在钢瓶（2）中，并与非金属反应，例如① H2+cl2h2+Cl2② 2p+3cl22p+5cl22hcl（发出苍白色火焰，有白雾生成）――可用于工业制盐酸2HCl（爆炸）-不能用于工业生产盐酸2pcl3（氯不足；白雾）2pcl5（氯充足；白烟）（3）与水反应：cl2＋h2o=hcl＋hclo（4）与碱反应Cl2+2naoh=NaCl+NaClO+H2O（用于去除多余的氯）2Cl2+2ca（OH）2=Ca（CLO）2+CaCl2+2H2O（用于制作漂白粉）-2-Ca（CLO）2+CO2+H2O=CaCO 3↓ + 2hclo（漂白粉的漂白原理）（5）与一些还原物质反应，例如① 2fecl2+Cl2=2fecl3②2ki＋cl2=2kcl+i2（使湿润的淀粉-ki试纸变蓝色，用于氯气的检验）③so2＋cl2＋2h2o=2hcl+h2so4（6）与某些有机物反应例如：① CH4+cl2ch3cl+HCl（取代反应）② CH2=CH2+Cl2→ ch2clch2cl（加成反应）3。
2021届全国新高考化学备考复习 卤素互化物和拟卤素
固体—多聚氰(CN)x 。
多聚氰(CN)x 在800℃以上转化为
(CN)2，850℃转化为CN自由基。
N
N
N
C
C
C
C
C
C
C
C
பைடு நூலகம்
N
N
N
多聚氰（顺氰），缩合多环结构。
三聚氰胺最早被三聚氰胺李比希于1834 年合成，早期合成使用双氰胺法：由电石 （CaC2）制备氰胺化钙（CaCN2），氰胺 化钙水版解后二聚生成双氰胺 （dicyandiamide），再加热分解制备三 聚氰胺。与该法相比，尿素法成本低，尿素 以氨气为载体，硅胶为催化剂，在380400℃温度下沸腾反应，先分解生成氰酸， 并进一步缩合生成三聚氰胺。
不久，维勒来到斯德哥尔摩，来到 永斯·雅各布·柏济 力阿斯（ Jakob Berzelius，又译贝采尼乌斯,瑞典化学家)身边。 维勒迫不及待地提出了自己的疑问。这时，李比希也看 到了维勒关于氰酸的论文。他同样感到疑惑不解。
于是，李比希拿来氰酸银进行分析，发现其中含有
氧化银71%，并不象维勒所说的是77.23%。李比希发
李比希1803年5月12日生于德国达姆斯塔特（Darnistadt）
1820年在波恩大学学习，上了大学他来到了波恩，进入埃 尔兰根大学并于1822年取得博士学位。1822年获哲学博 士学位。
尤斯图斯·冯· 李比希
1824年完成了一系列雷酸化合物的研究。此时韦勒正 在研究氰化物。他们分别写的文章同时在盖吕萨克主编的 杂志上发表，盖吕萨克指出这两类不同的化合物具有相同 的分子式。这是化学家首次发现不同化合物具有同样的分 子式，从此诞生了“同分异构体”这个名词。同时也以此 为契机与维勒成为终生不渝的密友。
高三一轮复习-卤素
液蒸干，并将残渣灼烧，最后留下来
的固体是（ D ）
A.FeCl2
B. FeCl3 、 I2
C. Fe(OH)3
D. Fe2O3
练习八：为了提高生活用水的标 准，自来水厂常用Cl2和 FeSO4·7H2O同时进行消毒、净 化，以改善水质，请简述其理由。
练习九：下列物质均有灭菌消毒 作用，其中杀 菌能力强又不会
电解
CuCl2 ==== Cu电+C解l2↑
2NaCl(熔化 )==== 2Na+Cl2↑
△
2NaCl+3H2SO4+MnO2=2NaHSO4+MnSO4+Cl2 ↑ +H2O
2、实验室制备氯气、净化、收集、尾气处理装置
思考1：制备氯气的装置还可以制备什么气体？ HCl
思考2：还可以采取什么方法收集氯气？ 排饱和食盐水 思考3：如何验满？湿润淀粉碘化钾试纸或蓝色石蕊试纸
HF＋Si→ HF＋SiO2→ 氢氟酸的酸性
AgF、CaF2的溶解性 F没有正价，没有含 氧酸
(2) Br2
常温下为深红棕色液体（唯一的液态 非金属单质），极易挥发产生红棕色 溴蒸气，密封保存在阴冷处，不能用 橡皮塞，试剂瓶内加适量水。 (3)I2
碘易升华
碘遇淀粉变蓝
溴、碘的提取
1.提取溴
粗盐提取后的母液
卤素性质似、变、特 卤离子的检验
一.卤素单质
色味态 F2
Cl2
Br2
I2
密度
熔沸点 物 溶解性 性 (1)在水中
颜色
(2)有机溶剂中
颜色
下表列出Br2、I2在不同溶剂中的颜色
水
CCl4
苯
Br2 黄 橙 橙 橙红 橙
卤素互化物、拟卤素
四、拟卤素
1.拟卤素定义：某些原子团形成的分子，与卤素单质分子的性质相似；它 们的负一价的阴离子，与卤素阴离子的性质也相似。我们将这些分子称为 拟卤素。
2.常见拟卤素主要包括：氰(CN)2， 硫氰(SCN)2，氧氰(OCN)2等。
3.常见拟卤素的物理性质： 氰(CN)2 ：无色气体，剧毒，苦杏仁味。 硫氰(SCN)2 ：黄色油状液体，不稳定，易挥发，易聚合。
卤素互化物、拟卤素
2019.10.18
一、卤素互化物
1.卤素互化物定义：由两种不同的卤素组成的化合物叫卤素互化物。
2.卤且卤素X΄的电负性（化合价为负）＞卤素X的电负性（化合价为正）， X΄的数目是奇数，即n = 1、3、5或7。
3.常见卤素互化物有：BrCl、ICl、ICl3、IBr3、IBr，其它的几乎都是卤素的 氟化物，如ClF、IF、IF3、IF5、IF7等。
二、卤素互化物的空间结构
1.多原子卤素互化物具有一定的空间构型。 2. ClF3、BrF3和IF3，中心原子采取sp3d杂化，分子构型为T形。 3.BrF5和IF5，中心原子采取sp3d2杂化，分子构型为四方锥形。 4. IF7中心原子采取sp3d3杂化，分子构型为五角双锥形。
ClF3
IF7 IF5
MnO2+4HSCN→ (SCN) 2+Mn(SCN) 2+2H2O
六、氰化物
1.氰化物定义：含有CN-的化合物。氰化物一般有剧毒。
2. CN-的化学性质： （1） CN-的强配合性：CN-极易与过渡金属（铁、锌、银等）形成稳定的 配离子。
FeSO4+6CN- →[Fe(CN)6]4--(无毒)+SO42-
三、卤素互化物的化学性质
“拟卤素”和“卤素互化物”练习
“拟卤素”和“卤素互化物”知识简介1．拟卤素一些多原子分子与卤素单质性质相似，其阴离子又与卤素阴离子性质相似，故常称它们为拟卤素。
下表中为常见拟卤素及其酸和盐。
卤素氰硫氰氧氰单质X2 (CN)2 (SCN)2 (OCN)2 酸HX HCN HSCN HOCN 盐NaX NaCN NaSCN NaOCN 拟卤素的主要化学性质有：（1）拟卤素单质与卤素单质性质相似，具有较强氧化性，与卤素单质相比其氧化性的顺序为：F2>Cl2>Br2>(CN)2>(SCN)2>I2（2）拟卤素单质性质与卤素单质性质相似(CN)2+H2＝2HCN (SCN)2+H2O＝HSCN＋HSCNO(OCN)2＋2NaOH＝NaOCN＋NaOCNO＋H2O HCN＋AgNO3＝AgCN↓+HNO3 MnO2+4HSCN(浓)Mn(SCN)2+(SCN)2＋2H2O2．卤素互化物由两种不同卤素化合成的物质叫卤素互化物。
它的分子是由一个较重卤素原子和奇数个较轻卤素原子组成。
如IBr、ICl、BrF3、BrF5、ICl3、ClF3等。
卤素互化物与卤素单质性质相似，具有较强的氧化性。
2Mg＋2BrCl＝MgCl2＋MgBr22NaI＋BrCl＝NaCl＋NaBr＋I2SO2＋2H2O＋BrCl＝HBr＋HCl＋H2SO4卤素互化物与卤素单质又有性质不同之处，卤素单质遇水或碱溶液发生歧化反应，但卤素互化物易水解，如ICl＋H2O＝HCl+HIO（非氧化还原反应）。
例题1：由于碘是卤素中原子半径较大的元素，可能呈现金属性。
下列哪个事实能够说明这个结论A．已经制得了IBr、ICl等卤素互化物B．已经制得了I2O5等碘的氧化物C．已经制得了I(NO3)3、I(ClO4)3·2H2O等含I3＋的化合物D．碘(I2)易溶于KI等碘化物溶液，形成I3－答案：C解析：解答本题时，应抓住“可能呈现金属性”这一信息，可知选项C中的化合物I(NO3)3和I(ClO4)3·2H 2O，其碘为＋3价简单阳离子，体现了金属性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021届高三化学一轮复习——卤素互化物与拟卤素（知识梳理及训练）
知识梳理
1．卤素互化物
由两种卤素互相结合而成的物质叫卤素互化物。
如IBr、ICl、BrF3、ClF3。
卤素互化物与卤素单质的性质相似，有较强的氧化性，如能与金属、H2O、NaOH等反应：2IBr＋2Mg===MgBr2＋MgI2。
注意卤素互化物中，非金属性弱的元素显正价，如：ICl中，I显＋1价，Cl显－1价，所以卤素互化物与水或碱的反应一般属于非氧化还原反应：
IBr＋H2O===HBr＋HIO，IBr＋2NaOH===NaBr＋NaIO＋H2O。
2．拟卤素
有些多原子分子与卤素单质性质相似，其阴离子与卤素阴离子性质相似。
如：氰(CN)2、硫氰(SCN)2、氧氰(OCN)2。
解答这类题目时可用换元法，如把(SCN)2当作X2，把SCN－当作X－。
强化训练
1．溴化碘(IBr)的化学性质与卤素单质相似，能与大多数金属反应生成金属卤化物，和某些非金属单质反应生成相应的卤化物，跟水反应的化学方程式为IBr＋H2O===HBr＋HIO。
下列有关IBr的叙述中，不正确的是()
A．IBr是双原子分子
B．在很多反应中，IBr是强氧化剂
C．和NaOH溶液反应生成NaBr和NaIO
D．和水反应时，IBr既是氧化剂又是还原剂
答案D
解析IBr中I为＋1价，Br为－1价。
2个原子组成1个IBr分子，A正确；因为其化学性质与卤素相似，所以在很多反应中，IBr是强氧化剂，B正确；跟水反应的方程式IBr＋H2O=== HBr＋HIO中，反应前后各元素的化合价均未发生变化，仍然是I为＋1价，Br为－1价，故这个反应不是氧化还原反应，D错误；与碱反应的实质可看成是IBr先与水反应，生成物HBr和HIO再与碱反应，所以2NaOH＋IBr===NaBr＋NaIO＋H2O，C正确。
2．某小组研究SCN－分别与Cu2＋和Fe3＋的反应。
实验中：c(KSCN)＝0.1 mol·L－1；c[Fe2(SO4)3＝0.025 mol·L－1；c(CuSO4)＝0.05 mol·L－1。
Ⅰ.KSCN溶液与CuSO4溶液反应，实验如下。
资料：Ⅰ.Cu2＋可与SCN－反应生成CuSCN白色沉淀和(SCN)2。
Ⅱ.(SCN)2称为“拟卤素”，在水溶液中呈黄色；(SCN)2的化学性质与Cl2相似，可与水、碱等发生反应。
(1)a中CuSO4溶液显酸性的原因是____________________________________
(用离子方程式表示)。
(2)a→b中试管内溶液pH减小，可能的原因是___________________________________。
(3)b→c产生沉淀的原因是__________________________。
答案(1)Cu2＋＋2H2O Cu(OH)2＋2H＋(2) 生成(SCN)2与水反应所得HSCN为强酸，使溶液pH减小
(3) NaOH与(SCN)2反应，使溶液中c(SCN－)增大，与Cu2＋继续反应生成少量CuSCN
解析(1)CuSO4溶液显酸性的原因是Cu2＋＋2H2O Cu(OH)2＋2H＋；(2)根据题给资料，a到b试管中pH减小的可能原因是：卤素单质能和水反应生成两种酸(氟气除外)，所以SCN－生成的(SCN)2也能和水反应生成两种酸，所得HSCN为强酸，使溶液pH减小；(3)根据题给资料，b到c产生沉淀的原因是：(SCN)2与NaOH发生反应，(SCN)2＋2NaOH===NaSCN＋NaSCNO＋H2O，使溶液中c(SCN－)增大，与Cu2＋继续反应生成少量CuSCN。
3、化学兴趣小组为探究Cl2、Br2、Fe3＋的氧化性强弱，设计如下实验：
(1)①检查气体发生装置A的气密性的操作是___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________。
②整套实验装置存在一处明显的不足，请指出：___________________________________________________________
___________________________________________________________。
(2)用改正后的装置进行实验，实验过程如下：
实验操作实验现象结论
打开活塞a，向圆底烧瓶中滴入适量浓盐酸；然后关闭活塞a，点燃酒精
灯
D装置中：溶液变红
E装置中：水层溶液变黄，
振荡后，CCl4层无明显变
化
Cl2、Br2、Fe3＋的氧化
性由强到弱的顺序为
____________________
____________________
(3)因忙于观察和记录，没有及时停止反应，D、E中均发生了新的变化。
D装置中：红色慢慢褪去。
E装置中：CCl4层先由无色变为橙色，后颜色逐渐加深，直至变成红色。
为探究上述实验现象的本质，
小组同学查得资料如下：
Ⅰ.(SCN)2性质与卤素单质类似。
氧化性：Cl2>(SCN)2。
Ⅱ.Cl2和Br2反应生成BrCl，它呈红色(略带黄色)，沸点约5 ℃，与水发生水解反应。
Ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
①请用平衡移动原理(结合化学用语)解释Cl2过量时D中溶液红色褪去的原因___________________________________________________________
___________________________________________________________，
请设计简单实验证明上述解释：___________________________________。
②欲探究E中颜色变化的原因，设计实验如下：用分液漏斗分离出E的下层溶液，蒸馏、收集红色物质，取少量，加入AgNO3溶液，结果观察到仅有白色沉淀产生。
请结合化学用语解释仅产生白色沉淀的原因：________________________
___________________________________________________________。
③将少量BrCl通入到碘化钾溶液中，该反应的化学方程式为___________________________________________________________。
答案(1)①关闭活塞a，打开止水夹b，将长导管末端浸入水中，用手捂住圆底烧瓶，管口有气泡；松开手后，导管中上升一段水柱，则装置气密性良好②缺少尾气处理装置
(2)Cl2>Br2>Fe3＋
(3)①过量氯气和SCN－反应：2SCN－＋Cl 2===2Cl－＋(SCN)2，使SCN－浓度减小，则Fe3＋＋3SCN－
Fe(SCN)3平衡逆向移动而褪色取少量褪色后的溶液，滴加KSCN溶液，若溶液变红色，则上述推测合理
②BrCl＋H2O===HBrO＋HCl，反应只产生Cl－，不产生Br－
③BrCl＋2KI===KCl＋KBr＋I2。