高二物理电动势
高二物理知识点选修一整理
高二物理知识点选修一整理1.高二物理知识点选修一整理篇一一、电动势(1)定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
(2)定义式：E=W/q(3)单位：伏(V)(4)物理意义：表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小。
电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。
二、电源(池)的几个重要参数(1)电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。
(2)内阻(r):电源内部的电阻。
(3)容量：电池放电时能输出的总电荷量。
其单位是：A·h，mA·h1.高二物理知识点选修一整理篇一电流：电荷的定向移动行成电流。
1、产生电流的条件：(1)自由电荷;(2)电场;2、电流是标量，但有方向：我们规定：正电荷定向移动的方向是电流的方向;注：在电源外部，电流从电源的正极流向负极;在电源的内部，电流从负极流向正极;3、电流的大小：通过导体横截面的电荷量Q跟通过这些电量所用时间t的比值叫电流I表示;(1)数学表达式：I=Q/t;(2)电流的国际单位：安培A(3)常用单位：毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA3.高二物理知识点选修一整理篇三一、牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种做状态为止。
1、只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动状态;2、力是该变物体速度的原因;3、力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变，其运动状态就不变)4、力是产生加速度的原因;二、惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。
1、一切物体都有惯性;2、惯性的大小由物体的质量决定;3、惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量;三、牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。
高二物理选修二知识点复习笔记
高二物理选修二知识点复习笔记1.高二物理选修二知识点复习笔记篇一一、电动势(1)定义：在电源内部，非静电力所做的功与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
(2)定义式：E=W/q(3)单位：伏(V)(4)物理意义：表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小。
电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。
二、电源(池)的几个重要参数(1)电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。
(2)内阻(r):电源内部的电阻。
(3)容量：电池放电时能输出的总电荷量。
其单位是：A·h，mA·h.2.高二物理选修二知识点复习笔记篇二电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大，正电荷在电场中受力方向与场强方向一致，所以正电荷沿场强方向，电势能减小，负电荷在电场中受力方向与场强相反，所以负电荷沿场强方向，电势能增大，但电势都是沿场强方向减小。
1、原因电势能，电场力，功的关系与重力势能，重力，功的关系很相似。
E=mgh，重力做正功，重力势能减小。
电势能的原因就是电场力有做功的能力，凡是势能规律几乎都是如此，电场力正做功，电势能减小，电场力负做功，电势能增大，在做正功的过程中，电势能通过做功的形式把能量转化为其他形式的能，因而电势能减小。
静电力做的正功功=电势能的减小量，静电力做的负功=电势能的增加量2、判断电场力做功的方法(1)看电场力与带电粒子的位移方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功;(2)看电场力与带电粒子的速度方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功;(3)看电势能的变化，电势能增加，电场力做负功，电势能减小，电场力做正功。
3.高二物理选修二知识点复习笔记篇三1.曲线运动的特征(1)曲线运动的轨迹是曲线。
(2)由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又由于曲线运动的轨迹是曲线，所以曲线运动的速度方向时刻变化。
物理高二电动势知识点
物理高二电动势知识点电动势是物理学中的一个重要概念，也是高中物理课程中的重要知识点之一。
在高二物理学习中，学生将会接触到电动势的概念和相关知识。
本文将从电动势的定义、计算公式、产生原理和应用等方面进行详细介绍。
1. 电动势的定义电动势是指单位正电荷在电路中运动时所受到的电场力的势能变化，通常用字母ε表示，单位为伏特（V）。
简单来说，电动势可以理解为电源对电荷的推动能力。
2. 电动势的计算公式在直流电路中，电动势可以使用以下公式进行计算：ε = V - Ir其中，ε表示电动势，V表示电源电压，I表示电流，r表示电路中的内阻。
该公式表明电动势等于电源电压减去电流通过内阻产生的压降。
3. 电动势的产生原理电动势的产生主要依靠电化学反应，在电解质溶液中，正离子和负离子的迁移导致电池两极电荷分离，形成电势差，从而产生电动势。
常见的电池类型包括干电池、蓄电池和燃料电池等。
4. 电动势的应用电动势作为电源的一项重要指标，广泛应用于各个领域。
在日常生活中，我们使用的家用电池、手机电池等都是利用电动势提供电能的。
在工业生产中，各种设备和电动工具也都需要电动势来进行正常运行。
此外，电动势还用于电动车、太阳能发电等领域。
5. 电动势的影响因素电动势的大小受多种因素影响，包括电源电压、电流、内阻等。
增大电源电压和降低电路中的内阻均能提高电动势的大小，而增大电流则会降低电动势的大小。
6. 电动势与电压的区别电动势和电压在某些情况下可以互相混用，但两者并不完全相同。
电动势是指电源内部驱动电荷移动的能力，而电压是指电荷在电路中运动时受到的电场力的势能变化。
简单来说，电动势是电源产生的，而电压是电动势作用下导线两点之间的电势差。
综上所述，电动势是和电路相关的一个重要物理概念，它在电路运行和能量转换中起着至关重要的作用。
理解电动势的定义、计算、产生原理和应用等知识点，对于学生理解和掌握电路运行的原理与规律具有重要意义。
希望本文对高二物理学生学习电动势相关知识有所帮助。
高二物理电动势
一、电源的作用
1、在导线中，电场方向 是怎样的？ 2、正电荷在导线中如何 移动？电流方向是怎样的？
+ +
正极
负极
电源 3、在电源内部电场是怎样的？电源内部的电流方向 如何？ 4、电源把正电荷从电源的负极搬到正极，电场力做 正功还是负功？ 5、什么力来克服电场力做功？从能量的角度看，电 源的作用是什么？
三、生活中的电池
太阳电池 干电池
铅蓄电池 锌汞电池
锂电池
影响电源的参量
电动势 内阻
容量
电池的容量: 电池放电时能输出的总电荷量，通常 以安培小时（A·h）或毫安小时（mA ·h） 做单位Fra bibliotek课堂训练
1、关于电动势，下列说法正确的是 ( AC ）
A.在电源内部把正电荷从负极移到正极， 非静电力做功，电能增加 B. 对于给定的电源，移动正电荷，非静电力做 功越多，电动势就越大 C. 电动势越大，说明非静电力在电源内部从负 极向正极移送单位电荷量做功越多 D. 电动势越大，说明非静电力在电源内部把正 电荷从负极移送到正极的电荷量越多
思考与讨论
某个电动势为E的电源工作时，电流为I， 乘积EI的单位是什么？从电动势的意义来考 虑，EI表示什么？
如果E=3V，I=2A，请具体说明EI的含义。
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染/竟然也学着她の样子/拾起壹只小燕子/抛向空中/让它展翅高飞/水清见大老爷也学会咯那各玩法/高兴极咯/老老实实安胎の那两各月以来/她の日子过得极为枯燥无聊/月影和竹墨等人全是丫环奴才/哪里敢跟她那么疯玩？以前借 着给排字琦请安の机会还能跟其它の姐姐们说说笑笑、玩玩闹闹/现在被免咯请安礼/连玩闹の乐趣也壹并被剥夺咯/水清简直就是觉得度日如年/现在可是太好咯/那各壹贯板起严肃面孔の大老爷竟然会陪她
高二物理课件选修3-1第二章第二节-电动势
电动势的定义与单位
电动势的定义
电动势是电源向外提供电能的能力，即单位正电荷从负极受力做单位移动的功。
电动势的表达式的单位
电动势的单位是伏特（V），1V等于1焦耳/库仑。
电动势的测量方法
1
利用电势差计测定电动势
通过连接一个测量电动势的电路，并测量电路两端的电势差，可以得到电动势的 数值。
内阻与电动势的关系
电源的内阻
电源的内阻是电源内部的电 阻，会影响电源输出的电动 势。
电动势与电源内阻 的关系
电源的电动势会随着电流的 增大而减小，这与电源内阻 有关。
测量电源的内阻
可以通过测量不同负载下电 源的电动势变化，推导出电 源的内阻。
化学电池
化学电池的构造和工作 原理
化学电池由正极、负极、电解 质和导体组成，通过化学反应 来产生电流。
高二物理精品课件选修3-1第二章 第二节-电动势
# 高二物理精品课件选修3-1 第二章 第二节 电动势 一、电动势的定义与单位 - 电动势的定义 - 电动势的表达式 - 电动势的单位 二、电动势的测量方法 - 利用电势差计测定电动势 - 利用霍尔效应计测定电动势 三、欧姆定律的变形 - 欧姆定律 - 欧姆定律的变形 - 非欧姆电路的分析 四、内阻与电动势的关系 - 电源的内阻 - 电动势与电源内阻的关系
化学电池的电动势
化学电池的电动势由正极和负 极之间的化学反应决定。
化学电池的内阻
化学电池的内阻与电池的构造 和化学反应有关。
家庭用电安全问题
家庭用电的主要安全问题
家庭用电中常见的安全问题包括电器过载、电线老化、使用不合格电器等。
安全用电的措施
为了保障家庭用电安全，应注意合理用电、定期检查电器设备和电线等。
高二物理电动势课件
6、什么力来克服电场力做功？从能量的角度看，电 源的作用是什么？
一、电源
1、电源的作用：从能量的角度看，电源是通过非 静电力做功把其它形式的能转化为电势能的装置。
思考
1、电池和发电机中的非静电力分别是什么？
2、根据电源的作用，可以类比与我们生活中的什么 物体？ 3、不同的电源中，非静电力做功的本领相同吗？
二、电动势 5、电动势由电源中非静电力的特性决定，跟 电源的体积无关，也跟外电路无关。 6、电动势是标量
7、电源的另一重要参数———内阻。
三、生活中的电池
太阳电池
干电池
铅蓄电池 锌汞电池
锂电池
电动势
影响电源的参数
内阻
容量
电池的容量:
电池放电时能输出的总电荷量，通常以安培 小时（A·h）或毫安小义：电动势在数值上等于非静电力把1C的正 电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。
2、定义式： E= W q
3、单位： V 1V=1J/C
4、物理意义：反映电源把其他形式的能转化为电 能本领的大小。
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；
增长率为100%，令董事部雀跃万分。不过，业绩进入第十一年、第十二年及第十三年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。董事部对此三年的业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，商讨对策。会议中，有位年轻经理站起来，对总裁说：“我手中有张纸，纸里有个建议，若 您要使用我的建议，必须另付我5万元！”总裁听了很生气地说：“我每个月都支付你薪水，另有分红、奖励，现在叫你来开会讨论，你还要另加5万元，是否过分？”“总裁先生，请别误会。若我的建议行不通，您可以将它丢弃，一分钱也不必付。”年轻的经理解释说。“好！”总裁接 过那张纸后，阅毕，马上签了一张5万支票给了那位年轻经理。那张纸上只写了一句话：将现有的牙膏开
高二物理人教版选修32 2.2电动势
电动势重/难点重点：电动势的概念。
难点：对电源内部非静电力做功的理解。
重/难点分析重点分析：电动势是一个表征电源特征的物理量，是电源将其他形式的能转化为电能的本领，在数值上，等于非静电力将单位正电荷从电源的负极通过电源内部移送到正极时所做的功。
难点分析：在内电路中(电源)“非静电力”做功搬运电荷，为外电路提供电压。
电源这种为外电路提供电压的本领我们就叫它电动势。
与电压U等于电场力做功W静电力与移动电荷q的比值相对应，电动势E等于非静电力做功W非静电力与移动电荷q的比值。
即如果是非静电力做功，电势能增加，将单位正电荷从电源的负极移动到正极所增加的电势能就是电动势。
突破策略1. 教学任务：承接上一节课的知识，导入新课。
师生活动：由上一节“电源和电流”知道，电路中之所以能有持续的电流，是因为在电源两极聚集了大量的正负电荷，导线中存在着电场，导线中的电荷在电场力作用下从正极向负极运动。
同时一个新的问题提出，电源的两极聚集了大量的正负电荷，在电源内部也应该有电场。
那么，在电源内部电荷是如何运动到两极的呢？对于电源我们能知道一些什么呢？这一节就来研究电源。
(投影展示图1。
)提出问题，引发讨论。
学生讨论：电源内部电荷是如何运动到两极的呢？结论：电源内部应该还有除了电场力之外的其他力。
2. 教学任务：提出电源中“非静电力”的概念。
师生活动：推理：在导线中，电荷在电场力作用下由电源的正极移动到电源的负极，在电源内部就要不断地有电荷由负极移动到正极(假设移动的电荷是正电荷)，而电源内部也有从正极指向负极的电场，所以就要有除静电场力之外的“非静电力”来搬运电荷。
【演示】利用化学电源进行演示实验，让学生观察到“金属板插入酸溶液中，板与溶液之间出现电势差，而且电源的极性与电场力移动电荷的方向相反”。
通过实验，学生不难得出“由化学反应提供非静电力”的结论。
学生讨论：发电机是通过什么作用提供“非静电力”的。
结论：电源提供“非静电力”将电荷由负极搬运到正极，满足形成持续电流的需要。
高二物理学习中的电动势与电路分析
高二物理学习中的电动势与电路分析电动势和电路分析是高二物理学习中的重要内容，通过对电磁学的学习，我们可以深入了解电动势和电路的基本原理，为理解和解决实际问题提供依据。
本文将从电动势和电路分析两个方面进行探讨。
一、电动势电动势是电源电动力对单位正电荷所做的功，常用单位是伏特(V)。
电动势的存在可以使电荷在电路中产生电流，实现能量传输和控制。
在学习电动势的过程中，我们需要了解电源的种类和特性。
常见的电源有直流电源和交流电源。
直流电源的电动势是恒定的，可以用电池来代表；交流电源的电动势是随时间变化的，常用交流发电机来产生。
另外，了解电阻是电路中的一个重要元素。
电阻是指阻碍电流通过的物体或元件。
当电流通过电阻时，电阻会产生一定的热量，这也是为什么电器会发热的原因。
二、电路分析电路分析是通过对电路中电阻、电源和其他电子元件的分析，来计算电流、电压和功率等电路参数的方法。
通过电路分析，我们可以预测电路中不同元件之间的响应和相互作用，从而解决一些实际问题。
电路分析的基本方法有基尔霍夫定律和欧姆定律。
基尔霍夫定律主要包括基尔霍夫第一定律和基尔霍夫第二定律。
基尔霍夫第一定律是说在电路中，流入某一节点的电流和流出该节点的电流之和为零；基尔霍夫第二定律是说电路中环路中各电源电压之和等于环路中各电阻电压之和。
欧姆定律是电路分析中最基本的定律之一，它通过描述电流、电阻和电压之间的关系来解决电路问题。
欧姆定律表明，电流等于电压除以电阻。
在电路分析中，还需了解串联电路和并联电路的特点。
串联电路是指电流只有一个路径通过多个元件的电路；并联电路是指电流可以分为多条路径，通过多个元件的电路。
通过对串联电路和并联电路的分析，我们可以计算电路的等效电阻和总电流，从而实现对电路性质的把握。
综上所述，高二物理学习中的电动势与电路分析是一门重要的学科。
对于理解电力传输、电器原理以及解决实际问题都有着重要的意义。
希望通过深入学习和探索，我们可以更好地理解电动势和电路分析的原理和应用。
高二物理知识点总结_高二物理选修3-1电动势知识点总结
高二物理知识点总结_高二物理选修3-1电动势知识点总结电动势是电学的一个基本概念，是高二物理选修教材的一个知识点，下面是小编给大家带来的高二物理选修3-1电动势知识点总结，希望对你有帮助。
高二物理选修3-1电动势知识点一、电动势(1)定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
(2)定义式：E=W/q(3)单位：伏(V)(4)物理意义：表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小。
电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。
二、电源(池)的几个重要参数(1)电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。
(2)内阻(r):电源内部的电阻。
(3)容量：电池放电时能输出的总电荷量。
其单位是：Ah，mAh.高二物理学习方法(一)预习学习的第一个环节是预习。
有的同学不注重听课前的这一环节，会说我在初中从来就没有这个习惯。
这里我们需要注意，高中物理与初中有所不同，无论是从课程要求的程度，还是课堂的容量上，都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。
在每次上课前，抽出一段时间(没有时间的限制，长则20分钟，短则课前的5、6分钟，重要的是过程。
)将知识预先浏览一下，一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去听课，有的同学感到听课十分吃力，原因就在于此。
另外，还有更重要的一点就是预习可以培养锻炼我们的自学能力和思考能力(要知道以后进入大学深造或走上工作岗位，这些可是极其重要的)。
应该逐渐养成预习的良好习惯。
(二)上课(1) 主动听课.听课可分成三种类型：即主动型、自觉型和强制型。
主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考，能基本接受讲解的内容和基础知识，对难点和重点一般不能进行自觉推理思维，要在老师的指导下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中，思维迟缓，推理滞留，必须在老师的不断指导启发下才能完成学习任务。
高二物理自感现象及自感电动势
高二物理自感现象及自感电动势自感现象是指当电流通过一条线圈时，它会产生磁场，而这个磁场会影响到这条线圈本身。
这种现象被称为自感现象。
同时，根据法拉第电磁感应定律，当磁通量发生变化时，线圈两端会产生感应电动势，这个电动势即为自感电动势。
在高二物理学习中，自感现象及自感电动势是我们需要深入了解和掌握的内容。
一、自感现象自感现象指的是电流通过一条线圈时，线圈内会产生磁场，而这个磁场会影响到线圈本身，使其电流发生变化。
自感现象与电流的变化形式和大小有关，常见的自感现象包括自感电动势和电感现象。
自感电动势是指当电流在一条线圈内发生变化时，线圈两端会产生感应电动势。
自感电动势的大小与电流变化的速率有关，即自感电动势的大小正比于电流的变化速率。
当电流变化缓慢时，自感电动势的大小较小；而当电流变化快速时，自感电动势的大小较大。
电感是指线圈对通过它的电流变化产生的自感电动势的阻碍作用。
电感的大小与线圈的匝数、线圈形状、线圈材料以及磁场的强度有关。
在电路中，电感常用于滤除高频噪音、稳定电流等方面。
二、自感电动势的产生原理自感电动势的产生原理可以通过法拉第电磁感应定律来解释。
根据法拉第电磁感应定律，当磁通量发生变化时，会在电路中产生感应电动势。
在自感电动势的情况下，磁通量的变化是由电流的变化引起的。
当电流在线圈内发生变化时，该线圈会在周围产生磁场。
磁场的变化导致了磁通量的变化，从而在线圈中产生了自感电动势。
这个自感电动势的大小正比于电流的变化速率，即自感电动势的大小与电流的变化呈正比关系。
三、自感电动势的应用自感电动势在实际应用中有着广泛的用途。
以下是自感电动势的几个常见应用：1. 电感耦合：自感电动势可用于不同线圈之间的电感耦合，以实现信号的传输、电压的升降等功能。
2. 感应加热：通过在线圈中加入交变电流，产生的自感电动势在工作体上产生涡流，从而实现加热效果。
3. 电感传感器：自感电动势可以用于制作电感传感器，用于检测金属物体、测量距离、测量电流等。
高二物理选修电动势课件
太阳能电池板工作原理及性能评价
太阳能电池板工作原理
太阳能电池板利用光电效应将太阳能转换为 电能。当太阳光照射到太阳能电池板时，光 子与半导体材料中的电子相互作用，使电子 从价带跃迁到导带，产生电流。多个太阳能 电池串联或并联组成太阳能电池板，以提供 所需的电压和电流。
性能评价
太阳能电池板的性能评价主要包括转换效率 、输出功率、稳定性等指标。其中，转换效 率表示太阳能电池板将太阳能转换为电能的 效率；输出功率反映太阳能电池板在标准测 试条件下的最大输出功率；稳定性则涉及太 阳能电池板在长期使用过程中的性能衰减情 况。
高二物理选修电动势 课件
汇报人：XX 20XX-01-18
目 录
• 电动势基本概念与性质 • 电源内部结构与工作原理 • 闭合电路欧姆定律及其应用 • 测量电源电动势和内阻实验方法 • 生活中常见电器设备中电动势应用 • 总结回顾与拓展延伸
CHAPTER 01
电动势基本概念与性质
电动势定义及物理意义
在电源内部，非静电力使电荷克服电场力移动，从而形成电流。非静电力可以来 自化学、热、光、磁等多种形式的能量转换。
电荷移动过程
在非静电力的作用下，正电荷从电源的负极移动到正极，负电荷从电源的正极移 动到负极，形成持续的电流。
电源内部能量转换关系
能量转换过程
电源内部实现其他形式的能量向电能的转换。例如，在化学 电池中，化学能转换为电能；在太阳能电池中，光能转换为 电能。
产生条件
电路中必须有电源且电路闭合。
CHAPTER 02
电源内部结构与工作原理
电源内部结构剖析
电源的组成
电源由正极、负极和电解质（或 电介质）组成，形成闭合回路。
电源内部电场
高二物理选修课件第二章电动势
光电效应
光照在金属表面时，会使得金属表面 的电子获得足够的能量从而逸出金属 表面，形成光电流和电动势。这种现 象被称为光电效应。
温差电效应
不同材料之间或同一材料不同部位之 间存在温度差异时，会产生温差电动 势。这种现象被称为温差电效应或塞 贝克效应。
03
电路中电动势分析方 法及实例
闭合回路中总电动势计算方法
究，深入理解电路中电动势的分析方法。
04
生活中常见应用案例 剖析
电池工作原理及性能评价
电池工作原理
电池内部通过化学反应将化学能转化为电能。正极、负极和电解质构成电池的基本结构，正阻、容量和自放电率等指标。电压越高、内阻越小、容量越大以及自放电率越低的电 池性能越优。
高二物理选修课件第二章电 动势
汇报人：XX 20XX-01-18
目录
• 电动势基本概念与性质 • 电动势产生原因与机制 • 电路中电动势分析方法及实例 • 生活中常见应用案例剖析 • 实验探究：测量干电池内阻和开路电压 • 总结回顾与拓展延伸
01
电动势基本概念与性 质
电动势定义及物理意义
电动势定义
电动势与路端电压的关系
在闭合电路中，电源电动势等于内外电路电压之和。当外电路开路时，路端电压等于电源电动势；当外电路接通时， 路端电压小于电源电动势。
伏安法测量电源电动势和内阻的误差分析
由于电压表和电流表内阻的影响，伏安法测量电源电动势和内阻存在系统误差。通常采用图像法处理数 据以减小误差。
拓展延伸：新型能源技术中应用前景
静电场与恒稳电场中电动势差异
静电场中的电动势
在静电场中，由于电荷分布不随时间变化，因此不存在电流 。此时，电动势表现为电势差，即两点间电势的差值。
高二年级物理电动势知识点
高二年级物理电动势知识点高二年级物理电动势知识点教学目标1.知道电源是将其他形式的能转化成为电能的装置。
2.了解电路中(电源外部和内部)自由电荷定向移动过程中，静电力和非静电力做功与能量转化的关系。
3.了解电源电动势的基本含义，知道它的定义式。
4.理解电源内电阻。
教学重点难点电动势概念的建立是重点也是难点。
此套书多处对通过做功研究能量的思想都有阐述和铺垫，此处再次运用这种功能关系的观点来学习电动势。
可以使学生对电源电动势有深刻的理解，同时也很好地培养了学生的理性思维习惯。
本节课从静电力做功和非静电力做功进行比较建立电动势的概念。
知识准备1.课前复习：电势差的定义式：U=qW。
2.课前说明：在金属导体中，能够自由移动的电荷是自由电子，由于它们带负电荷，电子向某一方向的定向移动相当于正电荷向相反方向的定向移动。
为了方便本节按照正电荷移动的说法进行讨论。
(1)外电路要有持续的电流，就必须提供恒定的电压。
在这个恒定的电压的作用下，电场力做功将电能转化为其他形式的能。
电压U等于电场力做功W静电力与移动电荷q的比值。
U=qW静电力即如果是静电力做功，电势能减少，移送单位正电荷减少的电势能就是电压。
(2)在内电路中(电源)非静电力做功搬运电荷，为外电路提供电压。
电源这种为外电路提供电压的本领我们就叫它电动势。
与电压U等于电场力做功W静电力与移动电荷q的比值相对应，电动势E等于非静电力做功W非静电力与移动电荷q的比值。
E=qW非静电力即如果是非静电力做功，电势能增加，将单位正电荷从电源的负极移动到正极所增加的电势能就是电动势。
2 电动势一、非静电力：电源内部搬运正电荷由负极到正极的力。
电源提供非静电力将电荷由负极搬运到正极，满足形成持续电流的'需要。
二、非静电力做功将其他形式的能转化成电势能。
在外电路中电能转化为其他形式的能;在内电路中其他形式的能转化为电能。
电源是通过非静电力做功将其他形式的能转化为电势能的装置。
高二物理电动势课件
课堂训练
2、铅蓄电池的电动势为2V，这表示（
）
A、电路中每通过1C的电量，电源把2J的化学能 转变为电能
B、 蓄电池两极间的电压为2V
C、 蓄电池在1s内将2J的化学能转变成电能
D、蓄电池将化学能转变为电能的本领比一节干电 池（电动势为1.5V）强
再见
6、什么力来克服电场力做功？从能量的角度看，电 源的作用是什么？
一、电源
1、电源的作用：从能量的角度看，电源是通过非 静电力做功把其它形式的能转化为电势能的装置。
思考
1、电池和发电机中的非静电力分别是什么？
2、根据电源的作用，可以类比与我们生活中的什么 物体？ 3、不同的电源中，非静电力做功的本领相同吗？
第二章 恒定电流
第二节 电动势
一、电源
+
+
1、电源的内部电场如何？ +
+
2、如果接入导线，如图所
示，正电荷将怎样移动？ +
+
-
+
3、导线中的电流方向？
++
+-
+
+
-
4、电源正极的正电荷会不断流向负极，电源两极 间的电压怎样变化？电源在这的作用是什么？
5、电源把正电荷从电源的负极搬到正极，电场力 做正功还是负功？
二、电动势 5、电动势由电源中非静电力的特性决定，跟 电源的体积无关，也跟外电路无关。
6、电动势是标量
7、电源的阳电池
干电池
铅蓄电池 锌汞电池
锂电池
影响电源的参数
电动势
内阻
容量
电池的容量: 电池放电时能输出的总电荷量，通常以安培
小时（A·h）或毫安小时（mA ·h）做单位
高二物理电动势
高二物理电动势
解 析 :由 电 池 的 说 明 书 可 知 ,左 边 进 口 电 池 的 电 动 势 为 1.2V , 右 边 国 产 电 池 最 多 可 放 出 600 m Ah的 电 荷 量 , 根 据 qIt,tq600m Ah0.6Ah20h.
高二物理电动势
解析:电源向外提供的电能除与电动势有关外,还与输出的电 流､通电的时间有关.所以电源向外提供的电能多,并不意味 着电源的电动势一定大,譬如,一个电动势较小的电源,如果 长时间向外供电,照样可以提供较多的电能;一个电动势较 大的电源,如果没有工作,即没对外供电,则它根本不向外提 供电能.故选项A的说法错误.D选项也错误,故选B､C.
越大 C.电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从负极向正
极移送单位电荷量做功越多
高二物理电动势
D.电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从负极向正 极移送电荷量越多
解析:电源是将其他能量转化为电能的装置,在电源内部把正 电荷从负极移到正极,非静电力做功,电能增加,因此选项A 正确.电源电动势是反映电源内部其他形式能转化为电能 的能力的物理量,电动势在数值上等于移送单位电荷量所 做的功,不能说电动势越大,非静电力做功越多,也不能说电 动势越大,被移送的电荷量越多,所以选项C正确.
荷的电势能减少 C.在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在
非静电力而不存在静电力
高二物理电动势
D.静电力移动电荷做功电势能减少,非静电力移动电荷做功电 势能增加
解析:电源内部非静电力做功使电荷的电势能增加,引出了电 动势的概念,来描述非静电力的做功本领.而静电力移动电 荷的正功的过程使电势能减少,D项正确.
高二物理《第2节 电动势》(课件)
二、电动势
1.定义：电动势在数值上等于非静电力 把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极 所做的功。
2.定义式：
二、电动势
1.定义：电动势在数值上等于非静电力 把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极 所做的功。
2.定义式： E W q
二、电动势ห้องสมุดไป่ตู้
1.定义：电动势在数值上等于非静电力 把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极 所做的功。
+ +
+ +
+ +
++ +
+-
-
+ +
5.电源把正电荷从电源的负极搬到正极， 电场力做正功还是负功？
6.什么力来克服电场力做功？从能量的 角度看，电源的作用是什么？
一、电源
一、电源
1.电源的作用：从能量的角度看， 电源是通过非静电力做功把其它形式 的能转化为电势能的装置。
思考
思考 1.电池和发电机中的非静电力分别是什么？
第二章 恒定电流
第二节 电动势
一、电源
一、电源
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一、电源
1.电源的内部电场如何？
+
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一、电源
1.电源的内部电场如何？
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一、电源
1.电源的内部电场如何？
+
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2.如果接入导线，如图所示，正电荷将怎样移动？
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(3)由能量守恒知,内电路中有18 J-14.4 J=3.6 J的电能转化
为内能.
答案:(1)18 J (2)14.4 J (3)3.6 J
名师点拨:电源和电路都是实现能量转化的装置,做功是能量
转化的量度.
[巩固练习] 2.若例2中的电路中任一截面通过6 C电量的时间为3 s,则电 源提供的电功率为多少?外电路消耗的电功率为多少?内电 路消耗的电功率又为多少?
2.非静电力.
如图所示,在外电路电流由电源正极流向负极,即从高电势到
低电势,电流在电源内部只能从负极流向正极,即从低电势
到高电势,根据电场知识可知,静电力不可能使电流从低电 势流向高电势,反而起阻碍作用.因此电源内部必然存在着 从低电势处指向高电势处的某种力,称为“非静电力”,正 是它驱使正电荷逆着静电力从低电势处流向高电势处,这 与用水泵把水从井底(低处)抽到地面(高处)类似,在水泵中 必然存在一种作用于水的“非重力”.
解析:(1)由W=Eq,得W=1.2×2 J=2.4 J
非静电力做功转化为电能,所以电流把2.4 J的其他形式的能
转化为电能.
W 2.4 (2) P W 2W . t 1.2
二､电路中能量转化
例2:将电动势为3.0 V的电源接入电路中,测得电源两极间的
电压为2.4 V,当电路中的6 C的电荷流过时,求:
(1)有多少其他形式的能转化为电能.
(2)外电路中有多少电能转化为其他形式的能.
(3)内电路中有多少电能转化为其他形式的能.
解析:由电动势的定义可知,在电源内部中非静电力每移送1 C
二､内阻
电源内部也是由导体组成的,所以也有电阻,这个电阻叫做电
源的内阻.内阻和电动势同为电源的重要参数.
典例分析
一､电动势的概念
例1:关于电动势,下列说法中正确的是(
)
A.在电源内部把正电荷从负极移到正极,非静电力做功,电能
增加
B.对于给定的电源,移动正电荷非静电力做功越多,电动势就 越大 C.电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从负极向正 极移送单位电荷量做功越多
(1)定义:非静电力把正电荷从负极移送到正极所做 的功跟被移送的电荷量的比值叫电源的电动势. (2)公式:
W E . q
(3)单位:伏特. (4)物理意义:表示电源把其他形式的能转化为电能的 本领的大小.
(5)电动势E是标量,为研究问题方便,规定其方向为电源内部
电流方向.即由电源负极指向正极方向.
2.内阻:电源内部导体的电阻.
知识梳理图
课堂互动探究
一､电动势
1.电源:把其他形式的能转化为电能的装置.
如:干电池和铅蓄电池能够把化学能转化为电能,水轮发电机
能够把机械能转化为电能.
电源的作用:电源有正､负两个极,两极间有一定的电压,将一段 导体(或一段电路)接到电源两极之间,在导体(或电路)两端 就有了一定电压,可见电源能在导体(或电路)两端保持一定 的电压.
的能转化为电能的快慢的物理量,E一定情况下,I越大,
转化越快.
答案:3.6 J
名师点拨:非静电力做功和克服电场力做功在这里是一个意思. W E , 只要有非静电力做功,电势能增加,而电动势 q 则增加的电势能W=qE.要注意区分电场力做功和非静电力做 功问题.
[巩固练习]
3.下图所示的是两个电池外壳的说明文字.左边进口电池的电 1.2 动势是________V; 右边国产电池最多可放出 600 ________mA ·h的电荷量,若电池平均工作电流为0.03 A, 20 则最多可使用________h.
A.电压与电动势的单位都是伏特,所以电动势与电压是同一物 理量的不同叫法 B.电动势就是电源两极间的电压 W W C.电动势公式E 中的W与电压U 中的W是一样的, q q
都是电场力做的功 D.电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的
物理量
解析 :电动势表征电源把其他形式的能转化为电能本领的强弱. 电压是电路中两点的电势差, 是不同的物理量, 故A､B错误;电动 W W 势E 中的W表示非静力做功, 而U 中的W表示的是电场 q q 力做功, 故C错误.
磁作用.
二､电动势､内阻
1.电动势
(1)物理意义:反映电源非静电力做功本领的大小.
(2)电动势的大小:在数值上等于非静电力,把1 C的正
W非 , 电荷在电源内部从负极移到正极所做的功,即 E q
电动势的单位是伏特(V).
(3)电动势大小的决定因素:由电源中非静电力特性决定,跟电
源的体积无关,跟外电路也无关.
(6)电动势是用比值定义的物理量,由电源中非静电力的特性
决定,是电源的属性,与移送的电荷量q和所做的功W无关. 跟电源的体积,外电路也无关.
4.怎样理解电动势
(1)电源电动势在数值上等于非静电力把1 C的正电荷在电源
内部从负极移送到正极所做的功,也可认为是在数值上等
于电路中通过单位电荷时电源所提供的电能. 如干电池电动势是1.5 V,表明在干电池内移动1 C电荷时电源 能提供1.5 J的电能. (2)电源电动势在数值上等于电源开路时电源两极间的电压. (3)电源电动势在数值上等于内､外电路电压之和.
非静电力的种类很多,例如,化学电源中的化学力､发电机内由 于电磁感应而出现的电磁力等.
3Hale Waihona Puke 电动势从能量转化的角度来看,非静电力移动电荷做功的过程,就是
把其他形式的能转化为电能的过程.在不同的电源中,非静
电力不同,其做功本领也不同,即把相同数量的正电荷在电 源内部从负极搬运到正极,非静电力做功多少不同,则转化 成电能的多少就不同,物理学中用电动势来描述电源的这 种特性.
以由电荷容量计算在一定放电电流下使用的时间,由500 mA·h=t×10 mA,得t=50 h,故A､B､D选项正确. 答案:ABD
5.单位电荷量的正电荷沿闭合电路移动一周,在内外电路中释
放的总能量决定于( )
A.电源的电动势
B.通过电源的电流
C.路端电压的大小
D.内外电阻之和
解析:由W=Eq可知,单位正电荷沿闭合电路移动一周所释放的
名师点拨:电动势是用比值定义的物理量,由电源中非静电力
的特性决定,是电源的属性,与移送的电荷量q和所做的功W
无关,跟电源的体积､外电路也无关.
[巩固练习]
1.以下说法中正确的是( )
A.在外电路中和电源内部,正电荷都受静电力作用,所以能不
断定向移动形成电流
B.静电力与非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都是使电
例3:移动电话中的锂电池电动势为3.6 V,某次通话时,电流为
10 mA,时间为100 s,那么此次通话过程有多少化学能转化
为电能?
解析:W=qE,q=It 所以W=EIt=3.6×10×10-3×100 J=3.6 J. 计算电源内其他形式的能转化为电能的公
W 式:W=qE=ItE,而 P EI ,所以EI表示电源内其他形式 t
总能量由电动势E决定.
答案:A
提升能力
6.下列关于电源的说法,正确的是( )
A.电源向外提供的电能越多,表示电动势越大
B.电动势表示电源将单位正电荷从负极移送到正极时,非静电
力所做的功
C.电源的电动势与外电路无关 D.在电源内从负极到正极电势的升高等于E
解析:电源向外提供的电能除与电动势有关外,还与输出的电
W 18 解析 : 1由P W 6W . t 3 W1 U1q 14.4 W 4.8W . 2 P外 t t 3 W2 W W1 3.6 3 P W 1.2W . 内 t t 3
答案:6 W 4.8 W 1.2 W
三､电源实际应用的问题
(4)比较电动势和电压的意义 W 电动势: E .W 表示正电荷从负极移到正极所消耗的化学 q 能(或其他形式能),E表示单位正电荷消耗化学能(或其他形式 能),反映电源把其他形式能转化为电能的本领. 电压: U W .W 表示正电荷在电场力作用下从一点移到另一 q 点所消耗的电能,电压表示移动单位正电荷消耗的电能.反映 把电能转化为其他形式能的本领.
荷的电势能减少 C.在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在 非静电力而不存在静电力
D.静电力移动电荷做功电势能减少,非静电力移动电荷做功电
势能增加
解析:电源内部非静电力做功使电荷的电势能增加,引出了电
动势的概念,来描述非静电力的做功本领.而静电力移动电 荷的正功的过程使电势能减少,D项正确. 答案:D
D.电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从负极向正
极移送电荷量越多
解析:电源是将其他能量转化为电能的装置,在电源内部把正
电荷从负极移到正极,非静电力做功,电能增加,因此选项A 正确.电源电动势是反映电源内部其他形式能转化为电能 的能力的物理量,电动势在数值上等于移送单位电荷量所 做的功,不能说电动势越大,非静电力做功越多,也不能说电 动势越大,被移送的电荷量越多,所以选项C正确. 答案:AC
错误;电压表接在电源两端,测得的电压是路端电压,并不是
电源电动势,故A错误.
答案:C
3.干电池的电动势是1.5 V,其物理意义是(
A.当外电路断开时,其路端电压为1.5 V
)
B.电路通过1 C电荷量,电源有1.5 J化学能转化为电能
C.电路通过1 C电荷量,电源供给外电路的能量为1.5 J
D.电路通过1 C电荷量,电源提供1.5 J能量
答案:D
2.关于电源的电动势,下面叙述正确的是(
)
A.电源的电动势就是接在电源两极间的电压表测得的电压
B.同一电源接入不同的电路,电动势就会发生变化
C.电源的电动势是表示电源把其他形式的能转化为电能本领
大小的物理量