健康教育程序在轮状病毒肠炎患儿家长中应用论文

健康教育程序在轮状病毒肠炎患儿家长中的应用【中图分类号】r512.5 【文献标识码】a 【文章编号】1672-3783（2013）03-0432-01

【摘要】目的探讨健康教育程序在轮状病毒肠炎患儿家长中的应用。方法在我院100例轮状病毒肠炎患儿护理中，运用健康教育程序对患儿家长评估学习需求、制定教育目标、选择教育方法、评价教育结果。结果通过健康教育患儿家长提高了自我保健能力，使住院时间减少，患儿家长的满意度提高，改善了护患关系。结论应用健康教育程序是使轮状病毒肠炎的患儿家长系统掌握健康教

育知识的有效方法。

【关键词】健康教育程序轮状病毒肠炎患儿家长

轮状病毒肠炎是婴幼儿最常见的急性肠炎，好发于秋、冬季，以秋季流行为主，故又称秋季腹泻。多见于6～24个月的婴幼儿，起病急，常伴有发热和上呼吸道感染症状，病初即出现呕吐，大便次数多，量多，呈黄色或淡黄色，水样或蛋花汤样，无腥臭味，常并发脱水、酸中毒及电解质紊乱[1]。患儿家长往往情绪焦虑恐慌，对疾病一知半解，对疗效期望过高，我院应用健康教育程序对患儿家长进行有目的、有计划地宣教，取得良好的效果，现总结如下。

1 临床资料

选取2010 年7 月至2010年12 月在我院住院治疗的100例轮状病毒肠炎儿童患者，其中男58例，女42例，年龄5个月～3岁，平均1.2岁。就诊时，患儿均存在不同程度的呕吐、纳差等消化道