疫情期幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园通风消毒制度
幼儿园通风消毒制度当前疫情状况下，幼儿园是幼儿密集的场所，为有效预防传染病聚集性的出现，幼儿园制定通风、消毒制度如下：一、每日通风1.园区内环境应做好清洁卫生和预防性消毒工作。
2.班级内每天开窗通风，（班级通风一日三次，每次30分钟，同时注意幼儿保暖）保持空气流通，早晨来园后，先用含有效氯的消毒剂擦拭玩具柜、窗台、门把手、扶手等，作用30分钟正在用清水擦拭。
防止幼儿病从口入。
3.水杯每天幼儿喝奶后要清洗消毒，傍晚放学前清水清洗，放入消毒柜内，进行消毒；餐桌消毒按“清、消、清”的规范步骤操作。
4.每天及时清除园内、各班级和公共卫生区域的污水、污物等；室内地面每天放学前应湿式清洁3次；公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃垃圾杂物，避免蚊蝇等细菌的滋生。
5.室内场所如教室、活动室、图书室等每天应定时开窗通风，保持空气流通；多功能厅等每天在没有幼儿时，可以把大厅的门打开通风换气（根据天气情况而定），每次30分钟。
6.每两周的周五幼儿被褥带回家洗晒。
7.疫情期间，应加强园内如教室、图书室、活动室等各场所的日常预防性消毒工作。
8.各班老师配合保健人员做好疾病防疫工作，办公室、食堂、安保室等由各部门负责人员做好通风消毒工作。
杜绝传染病蔓延，一旦发生传染病，及时上报，并配合保健医做好工作。
二、日常预防性消毒1.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每天一次，每次照射不少于1小时，紫外线灯每周用75%的酒精擦拭一次。
2.地面可用含有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净。
3.课桌椅、柜子、窗台、门窗把手、床边、电话、开关、洗手盆、洗手台面等经常接触的部位可用250mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
4.卫生间可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮等或用以上消毒液放入喷壶中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭30分钟后进行开窗通风，清水擦拭洗净。
2020年幼儿园疫情防控校园环境卫生检查通报制度(最新)
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检査工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检査通报制度。
一、提高认识，明确责任。
幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。
明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。
二、建立机制，规范管理。
发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。
对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。
检查工作做到经常与突击相合，突击与平时相结合，事后检查公布，建立长效机制，形成工作常态。
三、加强教育，养成习惯。
教育幼儿养成良好的卫生习惯。
倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LE;D大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
四、细化制度，强化督查。
制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实行环境卫生检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检查结果。
五、运用结果，奖惩分明。
幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。
评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。
六、以上规定自公布之日严格执行。
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染疫情在校园内爆发，特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、加强组织领导建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，组织人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，对存在的问题进行通报并整改。
幼儿园2021疫情期间保育员卫生消毒制度
幼儿园2021疫情期间保育员卫生消毒制度
为了保障幼儿开学健康安全，做好园区预防性消毒。
持续、深入开展环境卫生整治，对教室、寝室、食堂、图书室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、清除蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物孳生环境。
开学前一天，幼儿园应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次对园区环境进行预防性消毒。
强化幼儿园的安全工作，增强教师和幼儿的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，按照上级部门的有关要求，结合我园实际，制定本制度。
1、按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好大小。
2、扫除工作，每天小扫除，每周大扫除。
做到教室、寝室无蚊蝇。
随时调节好室内温度。
为幼儿提供整洁舒适的生活环境。
3、在医务人员和本班老师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品消毒工作；水杯、毛巾每日消毒一次，碗、筷每使用一次消毒一次；被褥每月晒一次，床单每半月清洗一次。
定时使用消毒灯。
1。
疫情期幼儿园通风消毒制度及标准(检查项)
幼儿园通风消毒制度
为切实作好我园安全卫生质量,做好消毒工作,结合我校实际,特制定本制度:
1、每天有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。
保持教室空气流通,幼儿来园前开窗开门,必要时可用风扇加强通风效果,幼儿集中来园后保持窗的开启,由各班教师负责。
2、幼儿入睡前保证卧室的开窗开门,通风条件差,可借助风扇,由值班教师负责。
3、幼儿午睡时做到“二开二关”,睡前开窗,入睡关窗,入睡后开小窗,起床时关窗,由值班老师负责。
4、办公室使用前开窗开门通风,组织活动时门窗不封闭,留有空隙,由专人负责。
5、天气允许的情况下做到全日开窗,室内保持干燥,无异味。
6、如发现园外有类似传染病病例,按照传染病时期幼儿园消毒制度进行责任区内的消毒工作。
7、如发现班内类似传染病的现象,则由校医室负责监控,并做好相应的消毒措施。
操作建议：
保教主任：带领学习，班主任监督，保育老师执行，校医巡查。
幼儿园卫生检查制度
幼儿园卫生检查制度幼儿园卫生检查制度篇一检查制度一、每周四定为学校卫生检查日，由政教处、卫生室组织各班班主任检查学校卫生。
二、每周一次由学校领导、卫生室组织检查食堂卫生。
三、根据教室、卫生区及班级卫生工作检查情况，每月进行一次卫生评比。
优胜班发流动红旗。
医务室守则1、遵守纪律、坚守岗位；2、全心全意、救死扶伤；3、钻研业务、精益求精；4、尊重患者、医德高尚；5、团结协作、虚心求教。
药房守则一、遵守纪律，坚守岗位。
二、不购销假药、劣药。
三、不销售过期变质药品。
四、采取防潮、防虫、防鼠和必要的冷藏措施。
五、调配处方，必须经过校对，对处方所列药品，不得擅自更改或借用，拒收有配禁忌或超剂量处方。
体检制度一、每年八月进行新生体检。
二、三月份、十一月份对全校学生进行视力普查。
三、五月份，对全校学生进行一次体检。
每年对学校炊事员及食堂管理人员进行一次全面体检。
幼儿园卫生检查制度篇二环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园“四化”建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。
一、校园环境卫生区划责任(一)教室、寝室、公地卫生：由学生负责打扫。
(二)教师办公室卫生；由本年级教师负责打扫。
(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。
二、校园环境卫生组织检查(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。
(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级教师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。
三、校园环境卫生检查标准要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后)，学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前)，仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。
即门窗玻璃明亮；地面、墙面、桌面干净；桌凳物件摆放整齐；布置美观。
幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度疫情期间，为确保全园师生的健康，给全园师生创造一个舒心的学习、工作环境，展示我园的风貌，提高幼儿园师生自我服务、自我管理能力，特制定本制度。
一、检查标准1、教室卫生及午睡室1）地面清洁、无脏污、无水迹、无杂物、无明显污迹。
2)教室物品摆放整齐，墙面及物品柜无明显脏污，无杂乱堆砌现象。
3）踢脚线及死角无陈灰，天花板无蜘蛛网。
4）垃圾桶旁边干净整洁，垃圾袋及时更换。
2、卫生间卫生1）地面干净整洁干燥，马桶干净整洁，周围干燥。
2）洗手台干净、干燥，便池旁边无垃圾。
3）墙面无乱画，毛巾架及物品摆放整齐符号幼儿园要求。
3、楼梯、走廊、户外活动场地1）走廊、楼梯地面清扫干净、无纸屑果皮。
2)墙壁、护栏用抹布擦干净、墙角无蜘蛛网、无废弃物、无垃圾。
3）户外活动器械每日消毒水擦拭。
4、包干区卫生间1）马桶干净整洁无异物2）垃圾桶旁无垃圾，垃圾袋及时更换。
5、桌面清洁每日消毒水擦拭，擦卓布每天及时清洗，及时晾晒，不得留有异味，分类挂放。
6、厨房清洁灶具、炊具、餐具无油污、无水迹、地面干净整洁、干燥，物品摆放整齐。
二、检查要求1、每天教室及午睡室要清扫三次（早晨入园、午餐后、离园前），确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一次打扫除，确保教室、午睡室、包干区洁净无死角。
3、临时性突击性的任务要高标准完成。
三、通报表扬每周二固定为卫生大检查日，对卫生最差的班级给予批评并勒令限期清扫干净，连续三次卫生最好的班级可获得“流动红旗”，并在月度考核中给予奖励。
四、组织机构组长：崔楠楠副组长：陈敏成员：全体教职工（注：幼儿教育越显重要，但文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。
幼儿园环境卫生检查通报制度【疫情复工复学档案】
幼儿园环境卫生检查通报制度为创设文明园所，美化园所环境，特制订**市第一幼儿园卫生检查评比通报制度,各幼儿园要把环境卫生工作作为幼儿园工作要务，由园长亲自负责幼儿园全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实幼儿园环境卫生检查通报制度。
一、健全组织领导组织成立园所环境卫生管理领导小组组长：*** （片区负责人，卫生工作负责人）副组长：*****（教研组组长）组员：各班班主任和保育员二、环境卫生管理要规范化、经常化1、卫生清洁管理。
园所环境每天由清洁人员负责打扫，并做好幼儿接触区卫生消毒工作。
2、值日办法。
每天安排值班领导检查园所环境，保持园所无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
3、坚持每周清洁卫生检查评比制度，每周由分管卫生工作的老师将检查情况在园务公示栏及时通报和奖扣分，并将其作为幼儿园对班级保教教师进行考核评比的重要依据之一。
4、实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。
每周对班级、办公室和园所进行大环境卫生检查一次，并随时抽查。
5、由办公室牵头，各科室派一名人员组成检查小组进行检查。
检查结束后，检查小组对各科室卫生情况进行评议，公布结果。
6、办公室负责教师办公室环境卫生管理的日常工作和对每次检查结果进行通报，并督促不合格的科室整改。
7、促进幼儿养成教育，健全制度狠抓落实，提高师幼保护环境卫生的意识。
8、充分利用幼儿园宣传栏、国旗下致辞，广播、黑板报等宣传阵地大力宣传园所环境卫生整洁行动，调动广大师幼开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁活动氛围。
9、积极开展有幼儿园自身特色的环保实践活动，提高师幼的环保积极性。
三、美化园所改善环境质量1、必须保持幼儿活动室、寝室、功能室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。
2、做好幼儿园周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少噪音影响，保证幼儿一日活动的正常开展。
3、抓好幼儿园园所环境治理、消除“四害”、园所清洁等工作，建立健全长效管理机制。
幼儿园疫情防控期卫生消毒工作要求
幼儿园疫情防控期卫生消毒工作要求精品资料欢迎阅读幼儿园疫情防控期卫生消毒工作要求幼儿园疫情防控期卫生消毒工作要求一、疫情防控期班级卫生消毒要求(一)活动室卫生消毒要求 1.每天来园时开窗对流通风，每日对流通风不少于3次。
2.地面每天使用250mg/L的含氯消毒剂湿拖，作用20分钟后再用清水拖拭干净，每日不少于2次(中午、幼儿离园后各一次)。
3.活动室门把手、开关、桌椅、教具柜、窗台、装碗提篮、户外提篮、1.2米以下墙面等物体表面，使用250mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用20分钟后再用清水擦干净，每日不少于1次(餐桌在3餐前进行消毒擦拭)。
盖碗布每天使用浓度为有效氯250mg/L的84消毒液浸泡，作用20分钟后清洗晾晒，每个班级准备两块交替使用。
围裙每餐使用后用75%的酒精喷洒消毒，每天使用250mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用20分钟后再用清水拖拭干净，每日1次。
4.塑料、木质教玩具分批消毒分批提供，书籍每天在紫外线下消毒(有阳光天气可在太阳底下暴晒，每天下班进行紫外线消毒时将书本摊开暴露在紫外线灯下)。
5.空调滤网使用500mg/L的含氯消毒剂浸泡，作用20分钟后再用清水冲洗干净，每周1次(幼儿园统一在周五拆除浸泡消毒)。
6.紫外线灯管使用75%的酒精擦拭，每月2次。
(二)寝室卫生消毒要求1.每天来园时开窗对流通风，无幼儿在室内时长期开窗对流通风。
1精品资料欢迎阅读2.地面每天使用250mg/L的含氯消毒剂湿拖，作用20分钟后再用清水拖拭干净，每日1次(中午幼儿起床后进行)。
3.寝室床围栏、门把手、开关、窗台、1.2米以下墙面等物体表面，使用250mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用20分钟后再用清水擦干净，每日1次。
4.梳子每天使用后用75%的酒精消毒，每周五使用250mg/L的含氯消毒剂浸泡，感化20分钟后再用净水冲刷洁净，每周1次。
5.空调滤网使用500mg/L的含氯消毒剂浸泡，感化20分钟后再用净水冲刷洁净，每周1次(幼儿园同一在周五撤除浸泡消毒)。
幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度一、背景幼儿园作为儿童成长的重要环境之一，其环境卫生状况对孩子们的健康成长至关重要。
为了保障幼儿园环境卫生的良好状况，提高管理水平，特制定幼儿园环境卫生检查通报制度。
二、目的1.规范幼儿园环境卫生检查工作，确保环境卫生符合卫生标准；2.提高教职工对环境卫生的重视和管理水平；3.倡导家长和社会对幼儿园环境卫生的监督和关注。
三、实施步骤1. 定期检查•每周安排专人对幼儿园环境卫生进行检查，如周一上午；•检查内容包括教室、卫生间、食堂、活动室等区域。
2. 检查标准•教室灰尘是否清理干净；•卫生间地面是否干净无异味；•食堂厨房卫生是否符合餐饮卫生标准；•活动室地面是否清洁无障碍物。
3. 整改措施•对于发现的环境卫生问题，首先诊断原因；•去除污垢、通风换气、更换设备等方法进行整改；•教职工要对整改情况进行记录和跟踪。
四、通报机制1. 检查报告•检查后，检查人员编写检查报告，列明问题和整改建议；•报告通报给相关责任人，如园长、卫生管理员等。
2. 通报范围•检查报告在幼儿园内部通报，要求相关责任人及时整改；•可通过幼儿园官方公众号等媒体渠道通报家长和社会。
五、效果评估•常规评估幼儿园环境卫生状况，跟踪整改效果；•定期评估通报机制的执行情况，是否发挥作用。
结语幼儿园环境卫生检查通报制度的建立是为了提高幼儿园环境卫生管理水平，确保孩子们健康成长。
通过规范的检查、通报、整改和评估流程，可以有效推动幼儿园环境卫生工作的改进，为孩子们提供一个清洁、安全的成长环境。
幼儿园环境卫生及消杀工作方案(通用5篇)
幼儿园环境卫生及消杀工作方案(通用5篇)【篇一】幼儿园环境卫生及消杀工作方案一、园区领导重视，健全卫生工作管理组织，设专人负责，分工明确，管理到位。
定期对室内外环境卫生进行检查及责任落实，并认真总结经验，奖惩分明，定期不定期的进行互检。
二、室内外环境卫生每天小扫除，每周大扫除一次，保持园内整洁不留卫生死角，注意灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑。
每周五检查，不定期抽查。
三、幼儿毛巾、水杯每天要洗净消毒一次。
四、教具每天清洁擦拭，玩具、教具每周消毒一次。
图书、地毯等每周在日光下暴晒4—6小时或紫外线灯消毒1小时。
大型玩具每天清洗保洁，特殊时期要求每天消毒。
五、保持室内空气流通，每日2-3次。
冬季定时开窗通风，每半日一次，每次15-30分钟，冬季一般在户外活动时开窗通风，幼儿入室前关窗保暖。
夏季空调房间至少每半日通风一次，每次15-30分钟，空调出风口每年清洗消毒两次。
六、门把手、饮水机、洗手水龙头每日用250mg/L的“健之素泡腾片”消毒液擦拭一次。
七、每日对幼儿桌子、椅子清洁擦拭，每周彻底用250mg/l的“健之素泡腾片”消毒液擦拭一次。
八、碗筷、餐车洗净消毒，饭前生活老师用清—消—清方法进行，第一遍清水擦拭桌面，第二遍用250mg/L的“健之素泡腾片”消毒液擦拭桌面，滞留10分钟，第三遍用清水毛巾擦拭。
擦桌布每餐用后清洗消毒晾晒。
九、幼儿加餐卫生要求：用清—消—清方法擦拭餐桌、用水果盘子盛放经过加工的水果、幼儿在加餐前必须洗手。
加餐后盘子洗净消毒备用。
十、室内玻璃要保持清洁明亮，每周擦拭一次。
水池、教具、窗台、衣柜等物品每日擦洗整理一次，每周消毒一次。
十一、各区域抹布、拖布、盆专用（要做好标记），每次用后清洁悬挂干燥保存。
活动室地面每日至少拖两次（午饭后、下班前）。
随时保持清洁，污物桶加盖，要及时清倒。
十二、幼儿厕所专用，厕所要清洁通风无异味，引导和帮助幼儿大小便后要及时冲便池。
厕所地面每日至少拖三次。
随时保持地面的清洁干燥，无积水，便池每日消毒。
幼儿园常规疫情防控检查记录 幼儿园卫生检查
幼儿园常规疫情防控检查记录随着新冠肺炎疫情的蔓延，幼儿园作为孩子们的学习和生活场所，安全和卫生问题备受关注。
为了保障幼儿园师生的健康，各地政府和教育部门对幼儿园的卫生防控工作进行严格检查。
以下是某幼儿园常规疫情防控检查记录：一、卫生防控设施检查1. 教室及公共区域的卫生消毒设施是否齐全、摆放合理？2. 厕所卫生设施是否完善，厕所纸、洗手液、干手纸是否充足？3. 饮用水设施是否符合卫生标准，饮水机、水杯是否定期清洁消毒？4. 空气净化设施是否正常运行，空气清新设备是否进行定期清洁和更换？二、师生卫生行为规范检查1. 师生是否按照规定佩戴口罩，是否正确佩戴口罩？2. 师生是否有及时洗手的习惯，洗手液、洗手液消毒器是否摆放在显眼处？3. 师生是否遵守咳嗽礼仪，是否有定期通风课室的习惯？4. 师生是否注意个人卫生，如指甲、头发、衣服卫生是否整洁？三、食品安全卫生检查1. 食堂卫生情况如何，食品储存和加工是否符合卫生标准？2. 食堂人员是否具备健康证明，是否做好个人卫生？3. 食品进货渠道是否合法合规，是否对食品进行严格检验？4. 儿童饮食结构是否合理，是否提供足够优质的食品？四、疫情防控应急预案检查1. 幼儿园是否建立完备的疫情防控预案，包括传染病防控、隔离处置等应急措施？2. 幼儿园是否进行定期的疫情防控演练，是否做好员工和学生的疫情防控知识培训？3. 幼儿园是否具备疫情发生时的急救设备和药品，急救人员是否具备相应的急救能力？以上便是某幼儿园常规疫情防控检查记录。
幼儿园是孩子们学习、游戏和健康成长的地方，保障幼儿园的安全和卫生问题关系到每一个孩子的健康。
经过检查和整改，希望幼儿园能够进一步加强疫情防控工作，为孩子们创造一个安全、健康的学习环境。
希望有关部门也能够加大对于幼儿园的监督力度，确保每一个幼儿园都能够做好疫情防控工作，保障师生身体健康。
尊敬的家长、教育工作者和社会各界朋友：通过对某幼儿园常规疫情防控检查记录的梳理，我们意识到幼儿园的卫生防控工作需要全社会的共同努力和支持。
学前教育疫情期间师生的卫生保障措施
学前教育疫情期间师生的卫生保障措施一、前言在新冠疫情期间，学前教育的师生卫生保障成为了社会关注的焦点。
为确保广大师生的身体健康与生命安全，本文将提供一系列专业的卫生保障措施，为学前教育机构制定防疫预案提供参考。
二、师生健康监测1. 健康状况申报师生需每日进行健康状况申报，包括体温、咳嗽、乏力等症状。
如有异常，需立即报告学校并按相关规定采取措施。
2. 定期核酸检测师生需按照当地疫情防控要求，定期进行核酸检测。
对于确诊患者、密切接触者及次密切接触者，需按照相关规定进行隔离治疗或观测。
三、校园环境卫生管理1. 消毒与清洁学校需对教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒与清洁，确保环境安全。
2. 通风换气学校应确保教室、宿舍等场所通风换气，提高室内空气质量。
3. 垃圾分类与处理学校应实施垃圾分类，对废弃口罩等特殊垃圾进行专门处理，防止病毒传播。
四、个人防护措施1. 佩戴口罩师生在校期间需佩戴口罩，做好个人防护。
2. 勤洗手师生应养成勤洗手的习惯，使用肥皂和流动水清洗至少20秒。
3. 避免聚集学校应减少集体活动，尽量避免人员密集场所的聚集。
五、应急处置1. 疫情报告与处置发现确诊或疑似病例时，学校应立即报告上级部门，并配合做好疫情处置工作。
2. 应急转运对于确诊或疑似病例，学校应配合相关部门做好应急转运工作。
3. 信息发布与舆论引导学校应主动发布疫情相关信息，做好舆论引导工作，确保师生及家长了解实情。
六、宣传教育与培训学校需开展疫情防控宣传教育，提高师生的防疫意识。
同时，组织相关培训，确保师生掌握正确的防疫措施。
七、总结疫情期间，学前教育师生卫生保障措施的制定与实施至关重要。
通过加强健康管理、改善环境卫生、加强个人防护、提高应急处置能力等多方面的努力，我们可以为师生创造一个安全、健康的校园环境。
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幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度幼儿园环境卫生管理制度精品文档，仅供参考幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度幼儿园环境卫生管理制度制定关于幼儿园的环境卫生制度，可以加强幼儿园卫生工作，为师生营造舒适、整洁、幽雅的校园环境。
以下是我能网小编为大家带来的关于幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度，以供大家参考!幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度一、学前幼儿体育锻炼的卫生原则1.经常锻炼体育锻炼必须经常进行。
学前幼儿正是长身体的时候，每天都应有1小时以上的户外体育锻炼。
2.全面锻炼必须选择对学前幼儿有益的多种项目进行科学的锻炼。
3.循序渐进学前幼儿的体育锻炼必须循序渐进，要有计划、有步骤地增加运动量和动作的复杂程度。
4.注意个体差异学前幼儿的体育活动应使每一个幼儿得到锻炼，但是，由于每个幼儿的体质条件、营养状况、家庭的教养方式、健康现状等方面的差异，不同幼儿的运动承受能力是不同的，因此，在组织活动时，要随时观察幼儿的反应，对体质较弱的幼儿要格外关心，降低要求，如发现异常，要分析原因，并作适当调整。
心脏病及肾脏病患儿一般不宜进行锻炼。
5.注意准备活动和整理活动的组织锻炼前的准备活动和运动结束时的整理活动是进行一般性体育项目所必须的。
锻炼前作适当的准备活动，使运动量逐渐增加，对于逐步提高心血管系统的活动水平、消除肌肉及关节的僵硬状态、减少外伤的发生是有益的。
而在大运动量的锻炼以后，为了使躯体和内脏比较一致地恢复安静状态，必须进行一些整理活动逐步减轻运动量，通常可为幼儿选择慢跑、散步、放松体操达到这一目的。
6.注意运动与休息的适当交替学前幼儿的神经系统和运动系统都易产生疲劳，锻炼过程中必须安排适当的休息，避免因运动时间过长而导致身体机能不能及时恢复，防止因生理负荷过重而引起的运动创伤。
二、环境卫生1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
幼儿园园内环境卫生清扫方案
幼儿园园内环境卫生清扫方案幼儿园园内环境卫生清扫方案一、前言幼儿园是孩子们学习、成长的重要场所，保持幼儿园环境的卫生清洁不仅可以让幼儿健康成长，也可以提高教师和家长对幼儿园的信任度。
因此，制定一份科学合理的幼儿园园内环境卫生清扫方案是非常必要的。
二、目标本方案旨在制定一个科学合理、全面有效的幼儿园园内环境卫生清扫方案，确保每个角落都得到了适当的清洁和消毒，为孩子们提供一个安全、健康、舒适的学习环境。
三、工作内容1.日常清洁：（1）地面：每天进行地面清扫和拖洗，涉及到走廊、教室、活动室等公共场所。
（2）桌椅：每天对桌椅进行表面擦拭和消毒处理。
（3）设施：每周对各类设施进行检查和消毒处理，如灯具、门把手等。
（4）厕所：每天清洁厕所，包括地面、马桶、洗手池等，同时每周进行彻底的消毒处理。
2.定期清洁：（1）地毯：每月对地毯进行深度清洁，清理灰尘和异物，并进行消毒处理。
（2）窗户：每季度对窗户进行清洗和擦拭。
（3）墙壁：每半年对墙壁进行清洁和擦拭，涂刷新油漆。
3.特殊情况下的应急处理：（1）疫情期间：如有疫情发生，根据相关规定及时采取消毒措施，保障学生健康安全。
（2）极端天气：如遇到暴雨等极端天气，及时清理园内积水，并加强通风换气。
四、工作流程1.日常清洁：（1）地面：早上开园前对地面进行干扫和湿拖。
午休时间和收园后，再次对地面进行干扫和湿拖。
晚上下班前再次进行湿拖并擦干水渍。
（2）桌椅：早上开园前对桌椅表面进行擦拭和消毒。
午休时间和收园后，再次进行擦拭和消毒。
（3）设施：每周对各类设施进行检查和消毒处理，如灯具、门把手等。
（4）厕所：早上开园前和午休时间对厕所进行清洁。
晚上下班前再次进行清洁并彻底消毒。
2.定期清洁：（1）地毯：每月对地毯进行深度清洁，清理灰尘和异物，并进行消毒处理。
（2）窗户：每季度对窗户进行清洗和擦拭。
（3）墙壁：每半年对墙壁进行清洁和擦拭，涂刷新油漆。
3.特殊情况下的应急处理：（1）疫情期间：如有疫情发生，根据相关规定及时采取消毒措施，保障学生健康安全。
幼儿园卫生检查实施细则
幼儿园卫生检查实施细则引言概述：幼儿园卫生检查实施细则的制定和执行对于保障幼儿园环境的卫生与安全至关重要。
本文将从四个方面详细阐述幼儿园卫生检查实施细则的内容，包括环境卫生、食品安全、个人卫生和传染病防控。
一、环境卫生1.1 室内环境：幼儿园室内环境的卫生状况直接关系到孩子们的健康。
卫生检查细则要求幼儿园保持室内空气清新，定期通风换气，确保室内湿度适宜。
此外，细则还要求对幼儿园教室、活动室、卫生间等场所进行定期清洁，包括地面、墙壁、桌椅等物品的清洁消毒。
1.2 室外环境：幼儿园室外环境的卫生状况同样重要。
细则要求幼儿园周边环境要保持清洁整洁，定期清理垃圾，防止积水滋生蚊蝇等病媒生物。
同时，幼儿园的游乐设施、户外活动场地等也需要定期检查维护，确保安全卫生。
1.3 垃圾处理：细则规定幼儿园应建立垃圾分类制度，对幼儿园产生的垃圾进行分类处理。
同时，幼儿园要定期清理垃圾桶，保持垃圾桶周围的卫生，防止垃圾滋生细菌和异味。
二、食品安全2.1 食品采购：细则要求幼儿园食品采购要选择合格的供应商，确保供应的食品符合卫生安全标准。
采购的食品要有合格的检验证书，并保留供查验。
2.2 食品储存：细则规定幼儿园应建立食品储存管理制度，确保食品的储存环境符合卫生要求。
食品要分类储存，防止交叉污染。
同时，细则还要求幼儿园要定期检查食品的保质期，及时淘汰过期食品。
2.3 食品加工与供餐：细则要求幼儿园食品加工环节要严格按照卫生要求进行操作，保证食品的安全性。
供餐环节要按照规定的食品摄入量为幼儿提供均衡营养的饮食。
三、个人卫生3.1 教职工卫生：细则要求幼儿园教职工要保持良好的个人卫生习惯，每天上岗前要进行个人卫生检查，包括洗手、穿戴干净工作服等。
同时，细则还要求教职工定期体检，确保身体健康。
3.2 幼儿个人卫生：细则规定幼儿园要教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，包括洗手、刷牙、饭前便后洗手等。
幼儿园要提供干净的洗手设施和洗手液等卫生用品，引导幼儿正确使用。
幼儿园卫生检查管理制度
幼儿园卫生检查管理制度一、引言幼儿园是孩子们学习成长的地方，保障幼儿园的卫生安全至关重要。
建立健全的卫生检查管理制度，可以有效确保幼儿园环境的清洁卫生，让孩子们在一个健康、安全的环境中学习和成长。
二、卫生检查的频率为了及时发现和解决卫生问题，幼儿园应建立定期的卫生检查制度，一般建议每月至少进行一次全面的卫生检查和评估。
同时，在季节交替或疫情高发时，应及时增加检查频率，确保环境卫生情况符合卫生标准。
三、卫生检查的内容1. 教室卫生：包括教室地面、墙壁、桌椅、黑板等的清洁卫生情况。
确保教室内干净整洁，没有异味和霉菌。
2. 饮食卫生：对食堂、厨房等区域的卫生情况进行检查，确保食材新鲜、加工卫生，并做好食品留样，以备查验。
3. 室外环境：检查操场、花园等室外环境的卫生情况，清除杂草、垃圾，确保室外环境整洁。
4. 儿童个人卫生：关注幼儿个人卫生习惯的培养，教育幼儿正确洗手、保持口腔卫生等习惯。
四、卫生检查的责任人1. 保育员：负责日常的环境卫生维护，对教室、卫生间等进行定期清洁，保持干净整洁。
2. 校长：负责卫生检查工作的组织和协调，对卫生检查结果进行评估和整改。
3. 卫生检查员：负责具体的卫生检查工作，定期对幼儿园的卫生情况进行检查和评估。
五、卫生问题的整改对于发现的卫生问题，幼儿园应及时制定整改计划，明确整改责任人和时间节点，确保问题得到有效解决。
整改完成后，应重新进行检查，确保卫生问题得到彻底清除。
六、卫生检查记录与档案幼儿园应建立完善的卫生检查记录与档案体系，记录每次卫生检查的结果、整改情况等信息，形成档案保存备查，以备后续查验和评估。
七、结语建立健全的幼儿园卫生检查管理制度，是保障孩子们身心健康成长的重要举措。
只有确保幼儿园环境的清洁卫生，孩子们才能在一个安全、健康的环境中学习和成长。
希望每个幼儿园都能重视卫生管理工作，为孩子们营造一个干净、整洁的学习环境。
疫情期间幼儿园消毒方案
疫情期间幼儿园消毒方案为了确保工作或事情有序地进行，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是店铺为大家整理的疫情期间幼儿园消毒方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
疫情期间幼儿园消毒方案篇1一、环境卫生1、开展爱国卫生运动，建立经常保持室内外清洁和定期清扫的制度。
每天1小扫，每周1大扫。
分片包干、定人、定点、定期检查。
要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。
室外无杂草、碎砖、污物和污水，下水道要通畅，无蚊、蝇孳生地。
2、玩具柜及玩具要每月1次清洗消毒，保持整洁。
3、要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
冬季室温3岁以上15—18℃。
（3岁以下20—22℃）4、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒。
保证无污迹及臭味。
5、幼儿桌、椅、床每周擦1次。
6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，保持清洁，叠放整齐。
7、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。
8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。
9、有计划搞好室内、外环境，做到“五化”（美化、绿化、净化、安全化、儿童化）。
二、个人卫生1、合理安排婴幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有一定规律，生活得活泼愉快。
2、婴幼儿每人一碗一巾，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
3、养成早、晚洗手洗脸，饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。
要让婴幼儿用流动水洗手脸。
4、饭后漱口，中、大班幼儿每日早晚要刷牙。
5、每周洗头1次，夏季每日至少洗澡1次，随时保持个人的清洁卫生。
6、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
7、手指甲要每周剪1次，脚指甲每两周剪1次。
8、手绢要专人专用，每日换洗。
婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光曝晒。
9、保持婴幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
10、培养幼儿文明卫生习惯，如：不随地擤鼻涕，不要随地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。
幼儿园疫情防控校园环境卫生检查通报制度
幼儿园疫情防控校园环境卫生检查通报制度幼儿园疫情防控校园环境卫生检查通报制度为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检查通报制度。
-、提高认识，明确责任。
幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。
明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。
二、建立机制，规范管理。
发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。
对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责, 有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。
检查工作做立长效机制，形成工作常态。
三、加强教育，养成习惯。
教育幼儿养成良好的卫生习惯。
倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、 LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
四、细化制度，强化督查。
制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实行环境卫生检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检查结果。
五、运用结果，奖惩分明。
幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。
评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。
六、以上规定自公布之日严格执行。
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疫情期幼儿园环境卫生检查制度为确保全园各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本制度。
一、卫生区域
1.各班的教室、睡房及室外卫生责任区。
2.幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求
1.每天各班教师要清扫三次（早晨、中午、下午），确保全天候清洁、整齐、规范。
2.每周一为全园大扫除日，以确保教室、卫生区及睡房洁净无死角。
3.临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准
@
1.教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有
的物品，清扫工具，室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到“六无”
即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画，无糖迹，无垃圾，否则每项扣一分。
2.睡房：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅登处无乱涂乱画痕
迹，无积尘、室内无乱牵绳索，无乱挂衣物，乱粘乱贴，地面拖洗干净（含床下），无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序，及时将垃圾投放到指定位置，否则每一项扣一分。
3.楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦
干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾，否则每一项扣1分。
4.厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。
否则每一项扣1分。
5.室外卫生责任区：整洁、美观。
四、通报表彰
向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每周全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次最好的班级，可获得“卫生先进班级”称号，授发奖状。
幼儿园
二〇二〇年三月二十五日（。