大班冬季安全教案

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2023年防寒保暖大班安全教案模板(通用5篇)

2023年防寒保暖大班安全教案模板（通用5篇）防寒保暖大班平安教案1教学目标：1、通过教化活动，使学生了解冬季平安应留意些什么，从而在思想上相识冬季平安的重要性。

2、教化幼儿在冬季为了身体和生命平安要增加防滑和防坠冰的意识。

3、教给学生一些自救学问。

教学过程：一、谈话导入寒冬来临了，我们应当留意哪些事项呢？（自由谈话）二、观看图片，相识危急性师：冬天来了，天气变冷了，小河里的水都怎么样了啊？师：有的小挚友就会跑到冰面上去玩，这样平安吗？（幼儿自由探讨）虽然我们看到的.河面结冰了，但是结的冰还不是很厚，假如我们上去玩的话很简单掉到水里，这样就会有生命危急。

观赏图片（溺水图片）师：在图片中你看到了什么？你觉得他们为什么会掉到水里呢？我们应当怎么做才能预防溺水？三、自我爱护方法师：小挚友要做的就是要爱护好自己，千万不能独自一个人到河边玩耍。

（1）教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

（3）我们是幼儿园的小挚友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。

四、小结：生命平安很重要，寒假立刻就要来了，千万要爱护好自己，不做危急的事，不到河边、没有人的地方玩耍。

假如要去的话，肯定要有大人的陪伴。

防寒保暖大班平安教案2活动目标一、知道冬季都有哪些取暖方法；二、能够知道如何平安的运用取暖工具。

活动打算物质打算：一些生活取暖图片；阅历打算：幼儿已经知道一些取暖的方式。

活动过程一、起先部分询问幼儿夏天的天气和最近几天的天气有什么不同二、基本部分（一）让幼儿介绍自己家里的取暖用具，激发幼儿爱好！1、“小挚友，冬天冷吗？天气渐渐的变冷了，我们怎样做才会感到温煦呢？”幼儿1：身体熬炼幼儿2：睡觉时盖厚被子幼儿3：穿厚衣服、戴手套取暖等2、小挚友们，今日就请你们给大家介绍一下来幼儿园时你是如何取暖的。

幼儿园冬天安全教育教案(3篇)

第1篇教学目标：1. 让幼儿了解冬天的特点，知道冬季的一些安全隐患。

2. 培养幼儿在冬季的自我保护意识，提高安全防范能力。

3. 增强幼儿对冬季安全的认识，养成良好的生活习惯。

教学对象：幼儿园大班教学时间：40分钟教学准备：1. 幼儿园冬季安全教育PPT2. 小卡片若干，写有冬季安全知识3. 小红花若干，作为奖励教学过程：一、导入1. 教师带领幼儿回顾上节课的内容，引导幼儿说出自己最喜欢的季节。

2. 引出主题：“今天，我们要学习冬天的安全教育。

”二、讲解冬季特点及安全隐患1. 教师通过PPT向幼儿展示冬天的特点，如：寒冷、冰雪、干燥等。

2. 教师讲解冬季可能存在的安全隐患，如：a. 冰雪路面滑，容易摔倒；b. 气温低，容易感冒；c. 天气干燥，容易引发火灾；d. 露天水管容易冻裂。

三、冬季安全知识教育1. 教师分发小卡片，卡片上写有冬季安全知识，如：a. 穿暖和的衣服，戴帽子、手套；b. 走路要小心，防止滑倒；c. 不在户外玩火；d. 发现水管冻裂，及时告诉成人；e. 勤洗手，预防感冒。

2. 教师逐个讲解卡片上的内容，并引导幼儿复述。

四、实践操作1. 教师组织幼儿进行冬季安全知识问答，回答正确的小朋友可以获得小红花作为奖励。

2. 教师带领幼儿进行模拟演练，如：a. 模拟在冰雪路面上行走，引导幼儿注意安全；b. 模拟发现水管冻裂，引导幼儿及时告知成人；c. 模拟火灾现场，引导幼儿正确逃生。

五、总结1. 教师总结本节课的内容，强调冬季安全的重要性。

2. 鼓励幼儿在日常生活中遵守安全规则，养成良好的生活习惯。

教学反思：本节课通过讲解、实践操作等方式，让幼儿了解了冬季的特点及安全隐患，提高了他们的安全防范意识。

在教学过程中，教师应注意以下几点：1. 生动形象地讲解冬季安全知识，使幼儿容易理解和接受。

2. 通过模拟演练，让幼儿亲身体验，加深对安全知识的印象。

3. 注重培养幼儿的团队协作精神，让他们在活动中互相帮助，共同进步。

幼儿园大班安全教育冬季(3篇)

第1篇随着冬季的到来，天气逐渐变冷，幼儿们面临着更多的安全问题。

为了提高幼儿的安全意识，预防冬季安全事故的发生，幼儿园大班特开展冬季安全教育主题活动。

以下将从冬季常见的安全隐患、安全教育内容和方法三个方面进行详细阐述。

一、冬季常见的安全隐患1. 交通安全冬季，地面容易结冰，路面湿滑，给幼儿的出行带来了安全隐患。

同时，冬季是交通事故的高发期，家长和幼儿园应加强对幼儿的交通安全教育。

2. 用火用电安全冬季，家庭取暖设备增多，用电负荷增大，容易引发火灾。

此外，冬季干燥，火源管理不善也容易引发火灾。

3. 意外伤害冬季，幼儿在户外活动时，容易发生摔伤、滑倒等意外伤害。

此外，冬季户外活动时间缩短，室内活动增多，也容易发生烫伤、触电等意外。

4. 疾病预防冬季，气温降低，幼儿容易感冒、发烧。

此外，冬季也是呼吸道疾病的高发期，如流感、肺炎等。

二、安全教育内容1. 交通安全教育（1）教育幼儿遵守交通规则，走人行道，不在马路上嬉戏、玩耍。

（2）教育幼儿乘坐交通工具时，要有序上下车，不拥挤，不追逐打闹。

（3）教育幼儿不在马路上追逐、奔跑，不翻越栏杆。

2. 用火用电安全教育（1）教育幼儿不玩火，不触摸电器设备。

（2）教育幼儿使用电器设备时，要严格按照说明书操作，注意安全。

（3）教育幼儿不私自拆装电器设备，不乱拉乱接电线。

3. 意外伤害预防教育（1）教育幼儿在户外活动时，注意地面湿滑，防止摔伤。

（2）教育幼儿不触摸热水瓶、暖宝宝等高温物品，防止烫伤。

（3）教育幼儿不触摸电源插座，防止触电。

4. 疾病预防教育（1）教育幼儿注意保暖，预防感冒。

（2）教育幼儿勤洗手，保持个人卫生，预防疾病。

（3）教育幼儿合理饮食，增强免疫力。

三、安全教育方法1. 课堂教学通过教师讲解、案例分析等形式，让幼儿了解冬季常见的安全隐患，提高安全意识。

2. 实践操作组织幼儿进行交通安全、用电安全、意外伤害等方面的实践活动，让幼儿在实际操作中掌握安全技能。

冬日安全教育幼儿大班(3篇)

第1篇随着冬季的到来，天气逐渐变冷，气温降低，幼儿在户外活动时容易受到各种安全隐患的威胁。

为了提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力，我们特此为幼儿大班开展一次冬日安全教育主题活动。

以下是本次活动的详细内容。

一、活动目标1. 帮助幼儿了解冬季常见的安全隐患，提高安全防范意识。

2. 培养幼儿在冬季遇到危险时能够迅速采取正确的自救措施。

3. 增强幼儿与家长、教师之间的沟通，共同保障幼儿在冬季的安全。

二、活动时间2023年1月5日（星期五）上午9:00-11:30三、活动地点幼儿园多功能厅四、活动内容1. 开场致辞由幼儿园园长为本次活动致辞，强调冬季安全的重要性，并对幼儿进行简要的安全教育。

2. 安全知识讲座（1）冬季常见安全隐患1）冰雪路面：提醒幼儿在冰雪路面行走时，要保持安全距离，防止滑倒；2）取暖设备：教育幼儿不接触取暖设备，防止烫伤；3）火源：教育幼儿不玩火，防止火灾事故发生；4）户外活动：提醒幼儿在户外活动时，注意保暖，防止感冒；5）饮食安全：教育幼儿不要吃生冷食物，防止食物中毒。

（2）冬季安全自救措施1）滑倒：如果发生滑倒，要保持冷静，用双手抱住头部，防止头部受伤；2）烫伤：如果被烫伤，应立即用冷水冲洗伤口，然后包扎；3）火灾：如果遇到火灾，要迅速逃生，不要乘坐电梯，使用湿毛巾捂住口鼻；4）食物中毒：如果出现食物中毒症状，应立即就医。

3. 安全知识竞赛通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中巩固冬季安全知识。

4. 家长参与邀请家长参与活动，共同学习冬季安全知识，增强家园合作。

5. 活动总结由幼儿园教师对本次活动进行总结，并对幼儿进行鼓励。

五、活动准备1. 提前向家长宣传本次活动，提醒家长参与；2. 准备冬季安全知识讲座PPT；3. 准备安全知识竞赛题目；4. 准备奖品。

六、活动预期效果1. 幼儿能够掌握冬季常见的安全隐患及自救措施；2. 家长对冬季安全有了更深入的了解，增强家园合作；3. 幼儿在冬季能够更好地保护自己，减少安全事故的发生。

冬天安全教育幼儿园教案(3篇)

第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让幼儿了解冬天的特点，知道冬天需要注意的安全事项。

2. 培养幼儿自我保护意识，提高幼儿在冬天的生活自理能力。

3. 培养幼儿遵守社会规范，增强幼儿的社会责任感。

教学重点：1. 幼儿了解冬天的特点。

2. 幼儿知道冬天需要注意的安全事项。

教学难点：1. 幼儿掌握自我保护的方法。

2. 幼儿遵守社会规范，增强社会责任感。

教学准备：1. 教师：PPT课件、图片、视频等。

2. 幼儿：冬天衣物、手套、帽子等。

教学过程：一、导入1. 教师出示冬天的图片，引导幼儿观察并说出冬天的特点。

2. 幼儿分享自己冬天的生活经验。

二、认识冬天的特点1. 教师通过PPT课件，向幼儿介绍冬天的特点，如：寒冷、干燥、风大等。

2. 幼儿跟读冬天的特点，加深印象。

三、冬天安全注意事项1. 教师讲解冬天需要注意的安全事项，如：a. 穿戴保暖的衣物，防止感冒。

b. 防止滑倒，走路时要小心。

c. 防止冻伤，注意手脚保暖。

d. 防止溺水，不要到水边玩耍。

e. 防止火灾，不玩火。

2. 幼儿跟读冬天安全注意事项，并举例说明。

四、自我保护方法1. 教师讲解自我保护的方法，如：a. 感冒了要及时告诉家长或老师。

b. 走路时要跟紧家长，防止走丢。

c. 不要随意触摸陌生人的物品。

d. 火灾发生时要迅速逃生，不要乘坐电梯。

2. 幼儿跟读自我保护方法，并举例说明。

五、遵守社会规范，增强社会责任感1. 教师讲解遵守社会规范的重要性，如：a. 遵守交通规则，过马路时要走斑马线。

b. 尊重他人，不随意打闹。

c. 爱护环境，不乱扔垃圾。

2. 幼儿分享自己遵守社会规范的经历。

六、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调冬天安全的重要性。

2. 幼儿分享自己的收获，提出自己在冬天需要注意的问题。

教学延伸：1. 家园共育：家长配合幼儿园，共同关注幼儿在冬天的安全。

2. 活动延伸：开展冬天安全主题绘画、手工制作等活动，提高幼儿的安全意识。

冬天幼儿园安全教育教案(3篇)

第1篇教学目标：1. 帮助幼儿了解冬季常见的安全隐患，提高安全意识。

2. 培养幼儿在冬季自我保护的能力，学会应对突发状况。

3. 增强幼儿对冬季安全知识的掌握，为健康成长打下基础。

教学重点：1. 冬季常见的安全隐患。

2. 冬季自我保护的方法。

教学难点：1. 帮助幼儿理解冬季安全的重要性。

2. 引导幼儿掌握冬季安全知识。

教学准备：1. 教学课件或图片。

2. 实物教具（如：手套、帽子、围巾等）。

3. 安全故事或案例。

教学过程：一、导入1. 教师通过提问引导幼儿思考：“冬天来了，你们觉得冬天有什么特点？在冬天，我们需要注意哪些安全事项呢？”2. 幼儿自由发言，教师总结。

二、冬季常见的安全隐患1. 教师展示冬季常见的安全隐患图片，如：滑冰溺水、触电、火灾、煤气中毒等。

2. 教师讲解每种安全隐患的危害，引导幼儿认识并避免。

三、冬季自我保护的方法1. 冬季防寒保暖：教师介绍冬季保暖的方法，如：穿戴保暖衣物、保持室内温度等。

2. 冬季防滑：教师讲解防滑的方法，如：穿着防滑鞋、注意路面湿滑等。

3. 冬季防溺水：教师讲解防溺水的方法，如：不在无成人监护的情况下游泳、不在冰面上玩耍等。

4. 冬季防触电：教师讲解防触电的方法，如：不在电源附近玩耍、不触摸带电物体等。

5. 冬季防火：教师讲解防火的方法，如：不玩火、不随意触碰火源等。

6. 冬季防煤气中毒：教师讲解防煤气中毒的方法，如：保持室内通风、不使用煤气时关闭阀门等。

四、安全故事或案例1. 教师讲述一个冬季安全故事或案例，引导幼儿思考如何避免类似事故的发生。

2. 幼儿分享自己的看法，教师总结。

五、实践操作1. 教师组织幼儿进行冬季安全演练，如：模拟过马路、防溺水、防火灾等。

2. 幼儿分组进行演练，教师巡回指导。

六、总结与反思1. 教师总结本次课程的主要内容，强调冬季安全的重要性。

2. 幼儿分享自己在课程中的收获，教师进行点评。

教学评价：1. 观察幼儿在课程中的参与度，了解幼儿对冬季安全知识的掌握程度。

幼儿园大班安全教育防寒保暖教案模板（通用5篇）

幼儿园大班安全教育防寒保暖教案模板（通用5篇）幼儿园大班安全教育防寒保暖教案1一：说教材。

冬天到了，人们总是裹着厚厚的棉衣，出门时还要戴上手套，系上围巾，穿上棉鞋。

脸和手还会干裂。

这些现象不无引起孩子们的注意。

人们衣着的变化让幼儿产生好奇。

《纲要》指出大·班幼儿能够主动关心周围环境，并运用多种感官感知，观察他们，了解冬天是干燥、寒冷的季节。

为了顺应幼儿兴趣的需要、发展的需要，我认为通过《天冷别冻着》可以让幼儿了解冬天对人们的生活带来的影响，来激发幼儿探究的欲望，获得认知的能力。

二：说活动目标根据《纲要》和教学内容，结合幼儿的实际发展水平，我制定了适合幼儿最近发展区发展的三个目标：1）、引导幼儿了解冬天是干燥、寒冷的季节。

2）、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解一些御寒保暖的方法。

3）、有一定的自我保护意识和能力。

三、活动的重点、难点：根据《纲要》和幼儿的已有经验水平，我认为本次活动的重点是：幼儿能说出几种御寒保暖的方法，难点是：让幼儿理解运动是冬天取暖的一种好方法！我通过利用直观的物品，以及启发性提问，使幼儿在有趣的情境中主动探究，从而形象直观地了解冬天御寒保暖的方法，使活动的重点得以有效的突破。

四、说教具、学具：1、知识经验准备：幼儿和家长一起收集“天冷了，怎样使自己不受冻”的相关知识。

2、物质准备：1）、帽子、围巾、手套、热水袋以及护手霜。

2）、天冷别冻着的挂图五、说教法、学法1、教法：本次活动将运用启发提问法、观察发现法、引导发现法、肢体表现法等，使幼儿知道天冷了不让自己受冻和保护自己。

2、学法：幼儿在与老师互动中掌握活动的教学内容，可组织幼儿去户外运动。

（跳绳、拍球、滚铁环、跑步等）六、说教学程序1、出示保暖物品帽子、围巾、手套、热水袋等物品产生悬念，引出课题《天冷别冻着》。

2、说说冬天的天气是怎样的，师幼共同回忆冬天的气候对自己的影响，如，天冷了，要穿很多的衣服，脸、手容易干燥、开裂等。

大班冰雪天气安全教案（通用16篇）

大班冰雪天气安全教案大班冰雪天气安全教案（通用16篇）作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的大班冰雪天气安全教案，希望对大家有所帮助。

大班冰雪天气安全教案篇1活动目标：喜欢参与美术活动，尝试使用棉签点画雪花。

培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

活动重难点：重点：点画雪花难点：培养幼儿良好的作画习惯活动准备：1、PPT课件、音乐《雪绒花》。

2、白色颜料、碟子、棉签。

3、范例、幼儿操作背景图每人一张(教师自备)。

活动过程：《下雪了》含PPT课件二、演示点画方法：1、介绍绘画工具：棉签、白色颜料2、教师示范。

师：用棉签有棉花的一头蘸点白颜料，在盘子边轻轻的刮一刮，在纸上点一下，变出一朵小雪花，再点一下，再变出一朵小雪花，点点点，变出许多小雪花。

蘸一蘸，刮一刮，点点点，点雪花。

3、请个别幼儿尝试。

师：你想试一试吗?画完的棉签放在哪啊?(放在盘子里)师：有的雪花在空中飞舞，有的雪花飘到了房子上，有的飘到了树上，有的飘到了地面上，好多的雪花啊，小雪人高兴的笑了，小房子笑了……可是这里还有雪人、房子没雪花，不高兴了，说：“我们也要雪花。

……”我们帮帮他们好吗?三、幼儿作画，教师巡回指导。

(伴《雪绒花》音乐)要求：培养幼儿良好的作画习惯，别淋的到处都是。

指导语：用有棉花的一头蘸点白颜料，在盘子边刮一刮，点一点，有的在空中跳舞，有的雪花飘到了房顶上，你们的雪花飘到了哪呀?请幼儿说一说。

四、展示幼儿作品，欣赏作品，结束活动。

师：小朋友变出了这么的雪花。

雪人，房子都高兴的笑了，他们说：“谢谢小班的小朋友，”。

小朋友们，你们可真能干，给自己鼓鼓掌吧。

让我们和美丽的雪花一起跳舞吧!教学反思：幼儿的动手能力是各方面能力中最为重要以及最常用的能力，它需要通过一系列有计划、有步骤的方法，才能得到进一步的发展，而灵活的动手能力在平时的学习、生活、游戏中都将是必不可少的组成部分。

大班冬天安全教育教案20篇

大班冬天安全教育教案20篇这是大班冬天安全教育教案20篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、大班健康冬天里的运动教案反思活动设计背景冬天到了，天气逐渐变得寒冷，有的家长怕孩子冻着了，给他们穿得过于厚重，孩子们不便于运动，也就不想运动了。

设计此次活动让孩子懂得取暖的好方法是运动。

活动目标1、让幼儿通过亲身体验了解冬季防寒取暖的基本方法，知道运动是一种好方法。

2、培养幼儿爱运动，不畏寒冷的精神，并了解冬天运动的注意事项和自我保护方法。

3、让幼儿知道运动有益于身体健康。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

5、初步了解健康的小常识。

教学重点、难点1、了解运动是冬天取暖的好方法。

2、运动时需自我保护，避免受伤。

活动准备绳子，毽子，铁环，球活动过程一、创设情景，引入主题。

1、导入：直观导入，教师带一个热水袋进入教室，引起儿童兴趣。

然后摸一摸，引出问题。

“老师拿的是什么？你摸到了什么？它有什么作用？”2、基本部分：①组织幼儿讨论用什么方法可以取暖。

②组织幼儿室外活动，充分感受运动带来的快乐，运动使身体暖和。

③运动后，回教室进行谈话活动，组织讨论冬天还有哪些合适的运动，为什么？④引导儿童说运动取暖的优点，其他取暖方法的不足，教师总结。

⑤运动是取暖的好方法，运动时又应该注意什么呢？a、运动前要脱去大衣、帽子、手套等。

b、跑步时要闭上嘴、不说话。

c、运动后不要马上脱衣服。

二、结束总结：小朋友知道了很多不同的取暖方法，但最好就是运动了。

我们要多运动，但不能忘了运动时我们应该做什么，不做什么，怎样快乐运动，快乐取暖。

三、活动延伸：1、组织幼儿做自己喜欢的运动。

2、交流讨论自己喜欢的运动，为什么喜欢。

教学反思本次活动为了让幼儿体会到室外运动能够取暖，回来与儿童共同谈论冬天运动的方式和好处。

这样设计实施过程中有一些安全问题，所以没能加大儿童的运动量，做完运动孩子们异常兴奋，那股兴奋劲儿久久不能平息。

第2篇、大班科学冬天的取暖用具教案反思设计背景据《纲要》中指出：“既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。

幼儿冬天安全教育课教案(3篇)

第1篇课时：1课时年级：小班教学目标：1. 让学生了解冬天常见的自然灾害，提高安全防范意识。

2. 培养学生自我保护能力，学会应对冬天常见的安全问题。

3. 增强学生团队合作意识，提高应对突发事件的应变能力。

教学重点：1. 冬天常见自然灾害的认识及防范措施。

2. 冬季防火、防电、防滑等方面的安全知识。

教学难点：1. 让学生掌握应对突发事件的正确方法。

2. 培养学生良好的安全习惯。

教学准备：1. 教学课件、视频、图片等教学素材。

2. 安全教育手册、小卡片等教学辅助材料。

3. 教室布置：安全主题墙、紧急逃生路线图等。

教学过程：一、导入1. 教师出示冬天的图片，引导学生观察并说出冬天的特点。

2. 提问：冬天有哪些自然灾害？这些灾害会对我们造成什么危害？二、新课导入1. 教师讲解冬天常见的自然灾害，如雪灾、冰雹、寒潮等。

2. 讲解这些灾害的成因、危害及防范措施。

三、课堂活动1. 安全知识问答a. 教师提问：冬天如何防寒保暖？b. 学生回答，教师点评并总结。

c. 教师提问：冬天如何预防火灾？d. 学生回答，教师点评并总结。

e. 教师提问：冬天如何防止滑倒？f. 学生回答，教师点评并总结。

2. 安全情景模拟a. 教师创设一个冬天火灾的场景，让学生扮演消防员、居民等角色，进行火灾逃生演练。

b. 学生分组进行模拟，教师点评并总结。

3. 安全小卡片制作a. 教师分发安全小卡片，让学生在卡片上写下自己认为冬天需要注意的安全事项。

b. 学生完成卡片后，教师收集并展示，共同讨论。

四、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容，强调冬天安全的重要性。

2. 学生分享自己在活动中的收获和体会。

3. 教师对学生的表现进行点评，并提出改进建议。

教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度，了解他们对冬天安全知识的掌握程度。

2. 评价学生在安全情景模拟中的表现，关注他们的应变能力和团队合作意识。

3. 通过安全小卡片制作活动，了解学生对冬天安全知识的实际应用能力。

冬季安全教育幼儿公开课(3篇)

第1篇一、课程目标1. 让幼儿了解冬季常见的自然灾害和安全隐患。

2. 培养幼儿在冬季的自我保护意识和能力。

3. 提高幼儿的安全防范意识，预防冬季安全事故的发生。

二、课程时间1课时三、课程对象幼儿园大班幼儿四、课程准备1. 多媒体课件2. 冬季安全知识卡片3. 小故事绘本4. 实物演示教具（如防滑鞋、保暖衣物等）五、课程内容第一部分：导入（5分钟）1. 教师通过讲故事或提问的方式，引导幼儿思考冬季的安全问题。

2. 提问：你们知道冬天有哪些自然灾害吗？在冬天我们应该注意哪些安全事项呢？第二部分：冬季常见自然灾害及预防措施（10分钟）1. 演示或讲解冬季常见的自然灾害，如雪崩、冰冻、寒潮等。

2. 针对每种自然灾害，讲解相应的预防措施。

- 雪崩：教育幼儿不要在雪地附近玩耍，遇到雪崩要迅速躲避到安全地带。

- 冰冻：教育幼儿不要在结冰的湖面、河面行走，以防滑倒。

- 寒潮：教育幼儿注意保暖，穿上保暖衣物，避免感冒。

第三部分：冬季安全隐患及防范方法（15分钟）1. 通过图片、视频等形式，展示冬季常见的安全隐患，如取暖设备、电线、火源等。

2. 讲解防范方法：- 取暖设备：教育幼儿不要靠近取暖设备，防止烫伤或火灾。

- 电线：教育幼儿不要拉扯电线，防止触电。

- 火源：教育幼儿不要玩火，防止火灾发生。

第四部分：冬季出行安全（10分钟）1. 讲解冬季出行注意事项：- 防滑：教育幼儿在雪地、冰面上行走时，要穿着防滑鞋，小心摔倒。

- 保暖：教育幼儿出行时要注意保暖，戴上帽子和手套。

- 交通安全：教育幼儿过马路时要走人行横道，遵守交通规则。

第五部分：实践操作（10分钟）1. 教师发放冬季安全知识卡片，让幼儿根据卡片内容进行排序或配对。

2. 通过角色扮演，让幼儿模拟在冬季遇到危险时如何自救和求助。

第六部分：总结与延伸（5分钟）1. 教师总结本次课程的主要内容，强调冬季安全的重要性。

2. 延伸活动：鼓励幼儿回家后与家长分享学到的冬季安全知识，共同提高家庭安全意识。

幼儿园大班冬季安全教育(3篇)

第1篇随着冬季的到来，天气逐渐变冷，幼儿的户外活动时间减少，室内活动增多。

然而，冬季也是各种安全事故的高发期，为了确保幼儿在幼儿园的安全，提高幼儿的自我保护意识，我们特此开展冬季安全教育。

以下是大班冬季安全教育的详细内容：一、冬季安全教育的重要性1. 冬季天气寒冷，幼儿容易感冒、冻伤，甚至发生意外事故。

2. 冬季路面湿滑，幼儿行走、玩耍时容易摔倒，导致骨折等伤害。

3. 冬季取暖设备增多，幼儿容易发生烫伤、触电等事故。

4. 冬季户外活动减少，幼儿容易产生抑郁情绪，影响身心健康。

二、冬季安全教育内容1. 防寒保暖（1）教育幼儿注意保暖，穿着合适的衣物，避免感冒。

（2）提醒幼儿在户外活动时，不要长时间待在寒冷的地方。

（3）教育幼儿不要随意触摸取暖设备，如电暖器、火炉等。

2. 防滑防摔（1）教育幼儿在行走、玩耍时注意脚下，避免跌倒。

（2）提醒幼儿在结冰的路面上行走时，要小心翼翼，不要奔跑。

（3）教育幼儿在户外活动时，不要攀爬树木、墙角等危险地带。

3. 防火防电（1）教育幼儿不要随意触摸电源插座、开关等电器设备。

（2）提醒幼儿不要在取暖设备附近玩耍，避免烫伤。

（3）教育幼儿不要在火炉旁睡觉，防止一氧化碳中毒。

4. 防骗防拐（1）教育幼儿不要轻易相信陌生人，不要跟陌生人走。

（2）提醒幼儿在户外活动时，要紧跟老师，不要离开集体。

（3）教育幼儿遇到陌生人求助时，要告诉老师或家长。

5. 防溺水（1）教育幼儿不要在无家长或老师陪伴的情况下，到河边、池塘等水域玩耍。

（2）提醒幼儿在游泳时，要有大人陪同，遵守游泳规则。

（3）教育幼儿不要在水中嬉戏打闹，避免发生意外。

6. 防疾病（1）教育幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手，预防感冒。

（2）提醒幼儿不要随意触摸眼睛、鼻子等部位，防止细菌感染。

（3）教育幼儿在冬季加强锻炼，增强体质。

三、冬季安全教育措施1. 开展冬季安全教育主题班会，让幼儿了解冬季安全知识。

2. 组织幼儿观看冬季安全教育视频，提高幼儿的安全意识。

2024年冬季安全大班教案通用

2024年冬季安全大班教案通用一、教学内容本节课选自《安全伴我行》教材第四章“冬季安全”，详细内容包括：冬季防火、防滑、防寒、防交通事故等安全知识，重点讲解冬季火灾的预防、雪天防滑措施、低温天气防寒要领及冬季行车的安全注意事项。

二、教学目标1. 让学生掌握冬季防火、防滑、防寒、防交通事故的基本知识，提高自我保护意识。

2. 培养学生在冬季遇到紧急情况时，能冷静应对、正确处理的能力。

3. 增强学生的团队协作精神，提高集体安全防范意识。

三、教学难点与重点重点：冬季防火、防滑、防寒、防交通事故的基本知识。

难点：如何在实际生活中灵活运用所学知识，提高自我保护能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全教育视频、挂图、模拟火源、防滑鞋等。

2. 学具：笔记本、笔、安全知识手册。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示冬季安全事故案例，引导学生思考如何预防类似事故的发生。

2. 知识讲解（15分钟）（1）冬季防火：讲解火灾原因、预防措施、灭火器材的使用方法等。

（2）防滑：介绍雪天防滑措施、摔倒后如何自我保护等。

（3）防寒：传授低温天气防寒要领、防止冻伤的方法等。

（4）防交通事故：强调冬季行车的安全注意事项、遇到恶劣天气如何应对等。

3. 例题讲解（10分钟）选取典型题目，结合知识点进行讲解，帮助学生巩固所学。

4. 随堂练习（10分钟）发放练习题，让学生当堂完成，检查学习效果。

5. 小组讨论（10分钟）将学生分成小组，讨论在实际生活中如何运用所学知识，提高冬季安全防范能力。

六、板书设计1. 2024年冬季安全大班教学2. 内容：（1）冬季防火（2）防滑（3）防寒（4）防交通事故七、作业设计1. 作业题目：（1）简述冬季防火、防滑、防寒、防交通事故的基本知识。

（2）结合自己的生活，谈谈如何提高冬季安全防范意识。

2. 答案：（2）学生可根据自身经历，从防火、防滑、防寒、防交通事故等方面展开论述。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次课程的教学效果，学生的掌握程度，以及需要改进的地方。

冬天大班安全教案20篇

冬天大班安全教案20篇《冬天大班安全教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看冬天大班安全教案20篇！（1）大班科学教案《有趣的蜡烛》含反思活动设计背景晚饭时间突然停电了，冬天的北方外边已经是昏暗的夜晚，教室内刹那间漆黑一片，大家开始准备照明的办法。

蜡烛引发了幼儿的好奇与兴趣。

活动目标1、通过本次活动让幼儿感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系。

2、让幼儿认识、了解蜡烛的种类与用途，激发幼儿对蜡烛的探索欲望和观察总结的能力。

3、从小培养幼儿的科学兴趣，促进幼儿知识技能的积累以及实践动手能力的培养。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

教学重点、难点感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系。

活动准备香熏蜡、生日蜡烛、大小颜色不同的蜡烛若干、盘子、打火机、水。

活动过程1、区角活动设置观察角，摆放不同种类、颜色、形状的蜡烛。

引发小朋友们自主的观察，教师适时介入，一起了解蜡烛的特点和用途。

2、动手操作点燃蜡烛，发现现象。

(1)带领组织小朋友来到操作台旁边，观察操作台上的物品，说一说自己看到了什么。

如干净透明的玻璃杯，小蜡烛和盘子……请小朋友们自由讨论。

(2)老师想请蜡烛宝宝站起来和小朋友们一起做游戏，小朋友们想一想有什么好办法呢?(文章出自.快思教案网)小朋友们自由发挥想象。

老师示范，有燃烧的蜡烛油把蜡烛固定在盘子上，请小朋友们仔细观察一起动手操作，让自己的蜡烛宝宝站起来。

(3)点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时的状态。

(4)请小朋友用杯子把燃烧着的蜡烛扣住，仔细看看会发生什么现象呢?启发幼儿发现蜡烛熄灭了，不再燃烧了，杯子变黑了，杯底还有点热，杯壁上还有一层“雾”……为什么会有这种现象呢?请小朋友们自由讨论。

(5)再次点燃蜡烛重复操作，请小朋友用大小不同的杯子同时扣在燃烧的蜡烛上，看看又会发生什么新的现象呢?小杯子的空气少，蜡烛燃烧的时间短，先熄灭;大杯子里的空气多，蜡烛燃烧的时间长，后熄灭。

冬季安全教育幼儿园大班(3篇)

第1篇一、前言冬季，寒冷、干燥、多风，给幼儿的身心健康带来了诸多不便。

为了确保幼儿在冬季的安全，提高幼儿的自我保护意识，幼儿园大班特开展冬季安全教育主题活动。

以下是本次活动的详细内容。

二、活动目标1. 让幼儿了解冬季常见的自然灾害，提高自我保护意识。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，预防冬季常见疾病。

3. 增强幼儿的团队协作能力，提高应对突发事件的能力。

4. 培养幼儿热爱生活、关注安全的情感。

三、活动内容1. 冬季自然灾害及预防（1）讲解冬季常见的自然灾害，如雪崩、冰雹、寒潮等。

（2）教育幼儿在遇到自然灾害时，如何保护自己。

（3）组织幼儿进行应急演练，提高应对突发事件的能力。

2. 冬季卫生及疾病预防（1）讲解冬季常见的疾病，如感冒、流感、冻疮等。

（2）教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、多通风等。

（3）教授幼儿如何预防冬季疾病，如适当增减衣物、保持室内温度等。

3. 冬季交通安全教育（1）讲解冬季出行注意事项，如防滑、保暖等。

（2）教育幼儿遵守交通规则，如过马路走人行横道、不追逐打闹等。

（3）组织幼儿进行交通安全模拟演练，提高交通安全意识。

4. 冬季防火安全教育（1）讲解冬季火灾的危害，如电气火灾、煤气泄漏等。

（2）教育幼儿如何预防火灾，如不玩火、不乱拉电线等。

（3）组织幼儿进行消防演练，提高火灾应对能力。

5. 冬季居家安全教育（1）讲解冬季居家安全知识，如防滑、防冻等。

（2）教育幼儿如何保护自己，如不触摸电器、不攀爬窗户等。

（3）组织幼儿进行居家安全演练，提高居家安全意识。

四、活动实施1. 活动前准备（1）收集相关资料，制作宣传海报、PPT等。

（2）联系相关部门，如消防队、交警等，协助开展活动。

（3）邀请家长参与活动，共同关注幼儿冬季安全。

2. 活动过程中（1）讲解冬季安全知识，让幼儿了解常见的自然灾害、疾病、交通、火灾等安全问题。

（2）组织幼儿进行模拟演练，提高应对突发事件的能力。

（3）邀请家长分享家庭安全经验，共同提高幼儿安全意识。

大班冬季安全教案（精选5篇）

大班冬季安全教案（精选5篇）大班冬季安全篇1教学目标：1.知道在下雪天要注意的安全常识。

2.在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

教学准备：1.恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》2.收集人们在雪天活动的图片。

教学过程：一、谈话导入小朋友们，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！二、讲述故事《小恐龙的一天》（了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项）提问：1.森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？2.恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？3.恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？4.小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？（引导学生结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。

）三、出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。

1.打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。

2.独自到冰面上玩，追逐打闹。

3.下雪后，在马路上奔跑。

4.玩雪后，直接将手放进热水里泡。

5.下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。

6.不戴帽子、手套，外出玩耍。

小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。

下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。

小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。

打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。

玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。

四、教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

1.冬天，手冻伤了怎么办？在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。

手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。

那么，什么是正确的方法呢？（1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

（3）最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。

2.雪天滑倒，怎么办？不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。

冬季大班安全教案7篇

冬季大班安全教案7篇教案应融入多样化的教学活动，以满足不同学生的学习风格和需求，教案的设计过程能够促使教师深入思考教学方法和手段，本店铺今天就为您带来了冬季大班安全教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

冬季大班安全教案篇1活动目标：1、正确地了解消防员的日常和工作。

（重点）2、对消防设备，结合日常知识，做出相应正确的使用判断。

（难点）3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：1、课件ppt。

2、移动白板和颜色各异的两个磁帖。

3、奖品：消防帽。

活动过程：一、开始部分：情境激趣。

1、播放消防员灭火的视频。

2、通过提问，激发孩子对消防员的兴趣，进而引导出绘本。

询问：视频中的老奶奶被谁救出来？（幼儿：消防员）询问：消防员是干什么的呢？（幼儿：救火。

）下面我们一起来学习故事：驼鹿消防员的一天二、绘本部分：讲解绘本。

1、讲解绘本，跟随驼鹿，一起了解消防员①让幼儿了解消防员的日常和主要工作②激发幼儿对消防员的兴趣2、认识各种消防的设备和设施通过绘本中出现的各种消防设备和设施，让幼儿认识他们的形状、用途。

（说明：由于消防设备和设施种类繁多且日常不多见，让幼儿凭空想象，无疑存在巨大的障碍，通过绘本情境，让幼儿能快速认识各种设备和设施，加深他们的理解。

）3、潜移默化，引导幼儿在遇到困难时，开动脑筋想办法化解难题驼鹿在现场碰到了困难，但是最终他开动脑筋，想到了解决办法。

（说明：问题不能凭空想象，解决办法也会因地而异，只有对事物有了一定的了解，才会产生解决问题的办法。

合理地引导幼儿交流讨论，会整合提升他们的经验。

）三、分组竞赛：知识闯关。

1、将幼儿分成两组，分组竞赛2、设置知识闯关环节。

①第一关判断哪些动物可以成为消防员：乌龟、猴子、刺猬、喷火龙说明：通过角色扮演，让幼儿获得更深层次的认知。

②第二关判断消防的一些基本装备：氧气瓶、帽子、靴子、手套、护目镜说明：通过此环节，让幼儿认识并了解消防员的装备的基本作用。