微生物学总结复习提要

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微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结微生物学是研究微小生物的科学,包括细菌、真菌、原生动物和病毒等微生物的结构、生理学、代谢、遗传学、发育、系统学和分类学等方面的知识。

下面是微生物学的一些重点知识点的归纳总结:1.微生物的分类:微生物按照是否有细胞核可以分为原核生物和真核生物;按照细胞形态可以分为球状、杆状和螺旋状等;按照营养方式可以分为化能和光能微生物等。

2.细胞结构:微生物的细胞结构包括细胞膜、细胞壁、细胞质、核酸和细胞器等。

微生物的细胞膜是控制物质进出的重要结构;细胞壁可以提供细胞保护和形状维持的功能;细胞质是细胞内的基质,包含核酸、蛋白质和有机物等;核酸是遗传信息的载体;细胞器是细胞内具有特定功能的分子机器。

3.微生物的代谢:微生物的代谢主要包括能量代谢和物质转化。

微生物可以通过发酵、呼吸或光合作用获得能量,并将无机物或有机物转化为有机物或无机物。

4.微生物遗传学:微生物的遗传物质主要是DNA,通过DNA的复制、转录和翻译等过程进行遗传信息的传递和表达。

微生物的遗传物质可以通过水平基因转移方式在不同的微生物之间传递。

5.微生物的繁殖:微生物的繁殖方式主要包括二分裂、芽生、分生孢子和性繁殖等。

不同的微生物具有不同的繁殖方式,适应不同的环境。

6.微生物与人类:微生物对人类的生活和健康有着重要的影响。

一些微生物可以引起人类疾病,如细菌感染、真菌感染和病毒感染等;同时,微生物也是食品工业、医药工业和环境保护等领域的重要资源。

7.微生物控制与利用:微生物的控制包括抗菌药物的研发和应用、消毒和灭菌等。

微生物的利用包括发酵工业、废物处理、环境修复和生物农药等。

8.微生物生态学:微生物在自然界中以群落的形式存在,与环境相互作用。

微生物群落的组成和功能对环境的稳定和生态系统的功能有着重要的影响。

以上是微生物学的一些重点知识点的归纳总结,微生物学是一门综合性的学科,与其他学科如生物学、化学、生物工程等密切相关。

了解微生物学的基本概念和原理,有助于我们更好地理解和应用微生物的知识。

医学微生物学复习要点重点总结

医学微生物学复习要点重点总结

医学微生物学复习要点重点总结1.微生物分类:微生物包括细菌、真菌、病毒、寄生虫等不同种类。

其中,细菌是单细胞微生物,可以根据形态、生理特征、遗传关系等进行分类。

真菌是真核生物,广泛存在于自然界中的土壤和植物中。

病毒是非细胞生物,需要寄生于宿主细胞才能进行复制。

寄生虫包括原生动物和蠕虫两大类。

2.微生物结构:细菌由细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸组成。

真菌由菌丝、子实体和分生孢子组成。

病毒包含核酸(DNA或RNA)和蛋白质壳体。

寄生虫的结构因种类不同而不同。

3.微生物繁殖和生长:细菌通过二分裂来复制自身,生长速度快。

真菌以分生孢子的方式进行繁殖。

病毒需要寄生于宿主细胞进行复制。

寄生虫有多种繁殖方式,包括卵的产生和分裂。

4.微生物的致病机制:微生物可以通过多种方式引起疾病。

细菌可以通过产生毒素、刺激宿主免疫反应、侵入宿主组织等方式引起疾病。

真菌可以通过产生毒素、机械破坏和刺激宿主免疫反应等方式引起疾病。

病毒通过寄生于宿主细胞进行复制,对宿主细胞造成损害,引起疾病。

寄生虫可以通过侵入宿主组织、摧毁宿主细胞、干扰宿主机体等方式引起疾病。

5.微生物的诊断方法:微生物的诊断常常依赖于细菌培养和分离、病毒血清学检测、核酸检测、显微镜检查等方法。

细菌培养和分离可以通过培养基、温度、气体等条件来筛选和培养细菌。

病毒血清学检测通过检测宿主体液中的抗体来进行诊断。

核酸检测是利用特异性引物和放大技术来检测病原体的核酸。

显微镜检查可以观察细菌、真菌、寄生虫等的形态和结构。

6.微生物的预防和控制:微生物疾病的预防和控制包括个人防护措施、社区防控措施和医疗机构控制措施。

个人防护措施包括手卫生、面罩和个人防护装备的使用等。

社区防控措施包括检疫、消毒、卫生教育和疫苗接种等。

医疗机构控制措施包括手卫生、环境清洁、医疗废物管理等。

7.抗菌药物和耐药性:抗菌药物是治疗细菌感染的常用药物。

抗菌药物可以通过不同机制抑制细菌的生长和复制。

耐药性是指细菌对抗菌药物的抵抗能力增强。

微生物学重点总结

微生物学重点总结

微生物学重点总结微生物学是研究微生物的科学,主要包括细菌学、真菌学、病毒学和寄生虫学等分支。

微生物对地球生态系统的功能和平衡起着重要作用,对人类健康、医疗、工业生产和环境问题都有深远影响。

以下是微生物学的主要内容和重点总结:一、微生物的分类和特征:1.微生物的分类:细菌、真菌、病毒和寄生虫。

2.微生物的特征:微小、原核或真核、单细胞或多细胞、广泛分布、高度适应能力。

二、微生物的结构和功能:1.细菌的结构:细胞壁、细胞膜、核酸和细胞质等。

2.真菌的结构:菌丝、菌丝网和孢子等。

3.病毒的结构:核酸和蛋白质包被等。

4.寄生虫的结构:复杂的细胞结构和器官系统。

三、微生物的生长和繁殖:1.细菌的生长和繁殖:分裂增殖和芽孢形成等。

2.真菌的生长和繁殖:孢子萌发和菌丝生长等。

3.病毒的生长和繁殖:依赖宿主细胞复制。

4.寄生虫的生长和繁殖:宿主体内发育和生殖。

四、微生物的代谢和生态功能:1.细菌的代谢:厌氧和好氧代谢、光合和化学合成等。

2.真菌的代谢:异养和自养代谢、腐解和寄生功能等。

3.病毒的代谢:依赖宿主细胞的代谢。

4.寄生虫的代谢:依赖宿主体内的代谢。

五、微生物与人类健康:1.细菌和人类健康:常见的致病细菌、感染机制和控制方法。

2.真菌和人类健康:真菌感染疾病和预防控制措施。

3.病毒和人类健康:病毒感染疾病和疫苗研发。

4.寄生虫和人类健康:寄生虫感染疾病和预防治疗方法。

六、微生物与医学和医疗:1.微生物的诊断:细菌、真菌、病毒和寄生虫的诊断方法。

2.微生物的治疗:抗生素、抗真菌药物、抗病毒药物和抗寄生虫药物等。

3.微生物的预防控制:消毒、灭菌、疫苗和卫生控制措施等。

七、微生物与工业生产:1.微生物的发酵:乳酸菌、酵母菌和曲霉菌等的产乳酸、酒精和抗生素等。

2.微生物的生物工程:基因工程和重组DNA技术的应用。

3.微生物的环境修复:微生物对水体、土壤和空气中污染物的降解能力。

八、微生物与环境生态系统:1.微生物的能量循环:光合作用和化学合成对能量的利用。

《医学微生物学》重点内容总结

《医学微生物学》重点内容总结

《医学微生物学》重点内容总结医学微生物学是研究微生物在医学领域中的作用和应用的学科。

其重点内容包括微生物的分类、生长特性、致病机制、病原微生物的鉴定和治疗等方面。

下面是对医学微生物学的重点内容进行详细总结。

一、微生物的分类与特性微生物主要包括细菌、真菌、病毒和寄生虫。

细菌是单细胞的原核生物,具有细胞壁、腺苷酸等特点;真菌是真核生物,由菌丝体构成;病毒是非细胞微生物,只能在寄生细胞内复制和生长;寄生虫可以分为虫体寄生虫和原虫。

二、微生物的生长特性微生物的生长受到温度、pH值、氧气和营养物质等环境因素的影响。

不同的微生物对这些因素的要求各不相同,可分为嗜温菌、中温菌和嗜寒菌。

微生物在低温下不易繁殖,中温下适合繁殖,而高温则会杀死大多数微生物。

三、微生物的致病机制微生物通过多种途径引起疾病,例如细菌产生毒素损害宿主细胞、真菌通过侵袭宿主细胞引起病变、病毒感染宿主细胞破坏细胞结构、寄生虫则通过摄取寄生物宿主的营养和毒素分泌等方式活动。

四、病原微生物的鉴定病原微生物的鉴定是确定疾病的病因的重要一步。

常用的鉴定方法包括形态学鉴定、生化鉴定和分子生物学鉴定。

形态学鉴定主要通过观察微生物在培养基上的生长状况、形态和染色能力等特点;生化鉴定则通过检测微生物代谢产物、酶活性等来确定其特性;分子生物学鉴定则通过核酸扩增和测序来确定微生物的遗传信息。

五、微生物病原体的治疗微生物感染的治疗主要包括药物治疗和免疫治疗。

药物治疗通过给予抗生素、抗真菌药物和抗病毒药物来杀灭病原微生物;免疫治疗则通过给予疫苗和免疫血清来增强机体免疫力,抵抗微生物感染。

六、微生物的抗药性微生物的抗药性是指微生物对抗生素的耐药性。

微生物通过产生酶、改变药物的靶标蛋白和减少药物进入细胞等方式抵抗抗生素的作用。

抗药性的出现使得抗生素在临床使用上受到限制,对于抗生素的选择和使用需要谨慎。

总之,医学微生物学的重点内容涵盖了微生物的分类、生长特性、致病机制、病原微生物的鉴定和治疗等方面。

医学微生物学重点总结

医学微生物学重点总结

医学微生物学重点总结1.微生物的分类:微生物可以分为原核微生物(细菌和蓝藻)、真核微生物(真菌和原生动物)和病毒等。

每种微生物都有其独特的形态、结构和生活习性,对不同微生物的认识有助于正确诊断和治疗相关疾病。

2.微生物的生长及繁殖:微生物需要一定的生长条件才能繁殖,其中包括适宜的温度、pH值、营养物质和氧气等。

熟悉微生物的生长规律可以帮助我们掌握感染病原微生物的发展过程,从而采取适当的预防措施。

3.感染与免疫:微生物感染是导致人类许多疾病的原因之一、了解感染过程中微生物与宿主的相互作用机制对于预防和治疗感染病非常重要。

免疫系统是人体清除和防御微生物感染的关键,对于研究免疫机制和开发免疫相关的治疗方法具有重要意义。

4.微生物的致病机制:微生物引起疾病的机制各不相同。

细菌、真菌和病毒等微生物可以通过分泌毒素、侵犯宿主细胞或操纵宿主细胞的代谢等方式诱导疾病的发生。

研究微生物的致病机制对于有效预防和治疗相关疾病具有指导意义。

5.微生物检测和诊断:微生物的检测和诊断是判断疾病的发生和治疗效果的重要手段。

微生物的检测方法包括培养法、免疫学检测和分子生物学方法等。

了解和掌握不同的微生物检测方法对于提高诊断准确性和治疗效果至关重要。

6.抗微生物药物和耐药性:抗微生物药物是治疗感染病的主要方法。

然而,由于滥用和不合理使用抗生素等药物,导致微生物耐药性的出现,使得原本可治疗的疾病变得难以治疗。

因此,科学合理地使用抗微生物药物和开发新的药物对于控制微生物感染和预防耐药性的发展至关重要。

7.食品安全与微生物:食品污染是常见的卫生问题,与微生物感染密切相关。

了解微生物对食品质量和安全的影响,学习正确的食品处理和储存方法有助于预防食源性疾病的发生。

8.传染病与公共卫生:微生物感染是许多传染病的主要原因。

了解传染病的流行病学特点、传播途径和控制方法对于保障公众健康至关重要。

疫苗接种、个人卫生和环境卫生的重要性都是预防传染病的关键。

医学微生物学复习要点重点总结

医学微生物学复习要点重点总结

医学微生物学复习要点重点总结1.微生物的分类与特点:-根据形态特征可分为细菌、真菌、病毒、寄生虫等。

-细菌是单细胞的原核生物,可分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。

-真菌分为真菌和酵母菌,对糖类有较好的利用能力。

-病毒是核酸包裹在蛋白质外壳中的微生物,不能自主繁殖。

-寄生虫包括原虫、线虫和吸虫等,以细胞病原为主。

2.微生物的培养与鉴定:-培养微生物可通过无菌技术和培养基进行。

-常用的培养基有富养基、选择性和差异培养基等。

-鉴定微生物可通过生理生化特性、形态特征和分子生物学方法等。

3.微生物的致病机制:-细菌通过侵袭性和毒性产生疾病,可以通过感染、产生毒素和刺激宿主免疫反应等途径。

-病毒通过侵入宿主细胞,复制自身基因组并释放新的病毒颗粒来引发感染。

-真菌通过侵袭宿主组织或产生毒力因子来导致疾病。

-寄生虫通过宿主的体液或组织进行营养摄取和生殖,同时会导致宿主免疫反应。

4.常见微生物性疾病:-呼吸道感染:如肺炎、流行性感冒等,常见病原体有肺炎链球菌和流感病毒等。

-胃肠道感染:如细菌性食物中毒、霍乱等,常见病原体有大肠杆菌和沙门氏菌等。

-皮肤感染:如疖、蜂窝组织炎等,常见病原体有葡萄球菌和链球菌等。

-泌尿生殖道感染:如尿路感染、淋病等,常见病原体有大肠杆菌和淋球菌等。

-血液感染:如败血症、疟疾等,常见病原体有金黄色葡萄球菌和疟原虫等。

5.抗微生物药物的应用:-抗生素:如青霉素、头孢菌素等,用于治疗细菌感染。

-抗真菌药物:如抗念珠菌药物、广谱抗真菌药物等,用于治疗真菌感染。

-抗病毒药物:如抗流感药物、抗艾滋病病毒药物等,用于治疗病毒感染。

-抗寄生虫药物:如抗疟疾药物、抗寄生虫原虫药物等,用于治疗寄生虫感染。

6.感染控制与预防:-感染控制重点包括手卫生、消毒、隔离和个人防护等。

-预防包括疫苗接种、健康教育和环境控制等。

在复习医学微生物学时,应重点掌握微生物的分类和特点,了解微生物的培养与鉴定方法,掌握微生物的致病机制和常见微生物性疾病,以及抗微生物药物的应用和感染控制与预防措施。

微生物学复习资料

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微生物学复习资料微生物学复习资料1微生物复习整理材料一、名词解释1.微生物:是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

它们都是一些个体微小、结构简单的低等生物,包括属于原核类的细菌(真细菌和古生菌)、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体和衣原体;属于真核类的真菌(酵母菌、霉菌、蕈菌)、原生动物、显微藻类;以及属于非细胞类的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)。

2.微生物学:是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学,其根本任务是发掘、利用、改善和保护有益微生物,控制、消灭或改造有害微生物,为人类社会的进步服务。

3.细菌:是一类细胞细短、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。

4.细胞壁:是位于细胞最外的一层厚实、坚韧的外被,主要成分为肽聚糖,具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等多种生理功能。

5.原生质体:指在人为条件下,用溶菌酶除尽原有细胞壁或用青霉素抑制新生细胞壁的合成后,所得到的仅有一层细胞膜包裹的圆球状渗透敏感细胞。

7.细胞质:是指被细胞膜包围的除核区以外的一切半透明、胶体状、颗粒状物质的总称。

8.核区:又称核质体、原核、拟核或核基因组,指原核生物所特有的无核膜包裹、无固定形态的原始细胞核。

9.糖被:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶体物质。

10.荚膜:是糖被的一种,包裹在细菌细胞壁外,有固定层次的胶黏物,一般成分为多糖、少数为多肽或多糖与肽的复合物。

11.鞭毛:生长在某些细菌表面的长丝状、波曲的蛋白质附属物。

具有运动功能。

12.芽孢:某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量低、抗逆性强的休眠构造,无繁殖功能。

13.孢囊:是一些固氮菌在外界缺乏营养的条件下,由整个营养细胞外壁加厚、细胞失水而形成的一种抗干旱但不抗热的圆形休眠体。

微生物学重要知识点总结

微生物学重要知识点总结

微生物学重要知识点总结一、微生物的分类微生物根据其形态特征、生理代谢、遗传特性等可以进行分类。

常见的微生物包括细菌、真菌和病毒等。

细菌根据形态可以分为球菌、杆菌、弧菌等;根据培养特性可以分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌等。

真菌主要包括酵母菌和霉菌等;病毒则是一种非细胞结构,需要依赖寄生生活在宿主细胞内。

此外,微生物还包括一些原生动物和古菌等。

二、微生物的结构特征细菌一般由细胞壁、细胞膜、质体、核酸(DNA和RNA)等组成;真菌一般由菌丝、孢子、菌丝体等组成;病毒主要由核酸和蛋白质组成。

细菌和真菌的细胞壁主要由聚糖和蛋白质组成;细胞内含有的质体则是一种脂质小体,可以存储营养物质和合成ATP;核酸是微生物遗传信息的载体,控制着微生物的生长、发育和代谢等功能。

三、微生物的生理代谢微生物的生理代谢包括碳源代谢、氮源代谢、微量元素代谢等。

微生物利用不同的碳源进行代谢,可以分为光合作用和呼吸作用等;氮源代谢涉及氨基酸合成、蛋白质合成等;微生物对于微量元素如铁、锌、钙等的需求也是不可忽视的。

此外,微生物的代谢还包括能源代谢、生长因子合成、酶系统和代谢产物等。

四、微生物的遗传变异微生物的遗传变异主要包括基因突变、基因重组和水平基因转移等。

基因突变是指DNA序列发生改变,可能导致蛋白质结构和功能的改变;基因重组是指不同DNA片段之间的重组,可能导致新基因的产生;水平基因转移是指不同微生物之间的基因信息交换,可能导致新基因的获得。

这些遗传变异对微生物的进化、适应性和病原性都具有重要意义。

五、微生物的病原性微生物可以引起多种疾病,包括传染病、寄生虫病、真菌感染等。

细菌的病原性主要包括产生毒素、对宿主组织的侵袭以及对宿主免疫系统的干扰等;真菌则主要通过产生毒素、分解组织以及对宿主免疫反应的影响等;病毒主要依赖宿主细胞进行复制和感染,可能导致细胞变性和凋亡。

微生物与宿主之间的相互作用是微生物病原性的重要表现。

六、微生物的抗性微生物可以产生抗生素、产生酶和产生毒素等多种抗性机制。

微生物学知识点总结

微生物学知识点总结

微生物学知识点总结微生物学是研究微生物的结构、生长繁殖、代谢活动、分类和鉴定、微生物与环境及微生物与宿主关系等方面的学科。

以下是对微生物学的一些重要知识点的总结。

1.微生物的分类:微生物包括细菌、病毒、真菌和原生动物等。

细菌是单细胞的原核生物,可以以形态、结构、染色方法等进行分类。

病毒是非细胞体,依靠宿主细胞进行复制。

真菌是真核生物,通常是多细胞的,包括酵母菌和菌丝菌等。

原生动物是原核生物,有细胞核,包括滑膜虫和阿米巴虫等。

2.微生物的结构:细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核。

细菌的细胞壁通常有两种类型:革兰氏阳性和革兰氏阴性。

病毒主要由外壳和核酸构成。

真菌的结构包括菌丝体和子实体。

原生动物由一个或多个细胞组成,有细胞核和细胞器。

3.微生物的生长繁殖:微生物的繁殖方式包括二分裂、孢子形成、芽生和病毒复制等。

细菌的繁殖方式主要是二分裂,即一个细菌细胞分裂成两个细菌细胞。

真菌的繁殖方式包括有性生殖和无性生殖,其中有性生殖通常涉及两个不同的菌株的结合。

病毒依靠宿主细胞进行繁殖和复制。

4.微生物的代谢活动:微生物的代谢活动包括产生能量的新陈代谢和合成细胞物质的合成代谢两个方面。

细菌的产能代谢方式包括光合作用、呼吸作用和发酵作用等。

真菌的新陈代谢主要涉及产生酶和分泌物,以及合成含氮和含硫化合物。

病毒没有自身的代谢活动。

5.微生物与环境的关系:微生物广泛存在于自然环境中,包括水体、土壤、大气和内饰等。

微生物对环境起着多种作用,例如分解有机物质、氮循环和维持食物链等。

一些微生物可以在极端环境下生存,例如高温、高大气压、高盐度和低温等极端环境。

6.微生物与宿主的关系:微生物可以与宿主形成共生、寄生和病原关系。

共生关系指的是微生物与宿主相互受益,例如肠道菌群和人体之间的关系。

寄生关系指的是微生物依赖宿主进行生存和繁殖,如寄生虫引起的疾病。

病原关系指的是微生物引起宿主的感染和疾病,如细菌和病毒引起的感染。

7.微生物在医学和工业上的应用:微生物在医学和工业上有广泛的应用。

医学微生物学复习要点、重点总结

医学微生物学复习要点、重点总结

医学微生物学复习要点、重点总结.绪论细菌的形态与结构名词解释微生物:是一类肉眼不能直接看见,必须借助光学或电子显微镜放大几百或几万倍才能观察到的微小生物的总称。

医学微生物学:是研究与人类疾病有关的病原微生物的基本生物学特性、致病性、免疫性、微生物学检查及特异性防治原则的一门学科。

中介体:是细菌细胞膜向内凹陷,折叠、卷曲成的囊状结构,扩大膜功能,又称拟线粒体。

多见于革兰阳性菌。

质粒:是染色体外的遗传物质,为双股环状闭合DNA,控制着细菌的某些特定的遗传性状。

异染颗粒:用美兰染色此颗粒着色较深呈紫色,故名。

用于鉴别细菌。

荚膜:某些细菌在其细胞壁外包绕的一层粘液性物质。

鞭毛:细菌菌体上附有细长呈波浪弯曲的丝状物。

鞭毛染色后光镜可见。

菌毛:菌体表面较鞭毛更短、更细、而直硬的丝状物。

电镜可见。

芽胞:某些细菌在一定的环境条件下,胞质脱水浓缩,在菌体内形成一个圆形或椭圆形的小体。

简答题1.简述微生物的种类。

2.简述细菌的大小与形态。

大小:测量单位为微米(μm)1μm = 1/1000mm球菌:直径1μm杆菌:长2~3μm 宽0.3~0.5μm螺形菌:2~3μm 或3~6μm形态:球形、杆形、螺形,分为球菌、杆菌、螺形菌。

3.分析G+菌、G-菌细胞壁结构与组成特点及其医学意义。

细菌细胞壁构造比较医学意义:1、染色性:G染色紫色(G+)红色(G-)2、抗原性:G+:磷壁酸G-:特异性多糖(O抗原/菌体抗原)3、致病性:G+:外毒素、磷壁酸G-:内毒素(脂多糖)4、治疗:G+:青霉素、溶菌酶有效G-:青霉素、溶菌酶无效4.简述L型菌的特性。

1、法国Lister研究院首先发现命名。

2、高度多形性,不易着色,革兰阴性。

3、高渗低琼脂血清培养基2-7天荷包蛋样、颗粒、丝状菌落。

4、具致病性,常在应用某些抗生素(青霉素、头孢)治疗中发生,且易复发。

5、临床症状明显但常规细菌培养(-),予以考虑L型菌感染5.分析溶菌酶、青霉素、链霉素、红霉素的杀菌机制。

医学微生物学复习要点重点总结

医学微生物学复习要点重点总结

医学微生物学复习要点重点总结医学微生物学是研究与人类和其他生物体相关的微生物如细菌、病毒、真菌和寄生虫之间相互作用的学科。

它是医学领域中重要的基础科学之一,对于诊断、预防和治疗疾病都有重要的意义。

下面是医学微生物学复习的重点总结。

1.微生物的分类和特征:微生物主要包括细菌、病毒、真菌和寄生虫。

细菌是一种单细胞的原核生物,可以根据形状、染色性质、需氧性和营养类别进行分类。

病毒是非细胞的寄生体,依赖于宿主细胞进行复制。

真菌多为多细胞的真核生物,可以分为酵母和菌丝两种形态。

寄生虫是一种可以寄生在其他生物体内的多细胞的真核生物,包括原虫、线虫和节肢动物等。

2.微生物的生长与繁殖:细菌通过二分裂进行繁殖,可以分为对称二分裂和不对称二分裂。

病毒依赖于宿主细胞进行繁殖,通过感染宿主细胞的方式将其生命活动转移到宿主细胞内。

真菌通过菌丝形态进行繁殖,可以通过孢子的方式进行传播。

寄生虫通过传染媒介或直接侵入宿主体内进行繁殖。

3.微生物的致病机制:微生物致病的主要机制包括毒力因子和致病因子。

毒力因子是微生物产生的一些具有害作用的分子,包括外毒素、内毒素、细胞产物等。

致病因子是微生物产生的一些机制或结构,可以导致其感染宿主细胞或组织,如细菌的附着因子、入侵因子等。

4.微生物感染与免疫:微生物感染的过程包括微生物的进入、侵入、定植和繁殖。

人体通过免疫系统对微生物进行防御,免疫系统包括先天性免疫和获得性免疫。

先天性免疫通过非特异性的防御机制对抗微生物,如皮肤和黏膜屏障、巨噬细胞的吞噬作用等。

获得性免疫是指在感染或疫苗接种后形成的具有特异性的免疫应答,包括细胞免疫和体液免疫。

5.常见的微生物相关疾病:微生物可以引起多种疾病,常见的包括感染性疾病和寄生虫病。

感染性疾病常见的包括呼吸道感染、消化道感染、泌尿道感染、中枢神经系统感染等。

寄生虫病常见的包括疟疾、血吸虫病、包虫病等。

6.微生物的预防和控制:预防和控制微生物的感染主要包括个人卫生、环境卫生、疫苗接种和药物治疗等。

微生物学重点总结(3篇)

微生物学重点总结(3篇)

微生物学重点总结微生物学第一章绪论1、微生物学。

一般定义为研究肉眼难以看见的称之为微生物的生命活动的科学。

2、微生物的发现。

第一个看见并描述微生物的人是荷兰商人安东列文虎克。

3、微生物学发展的奠基者及其贡献法国的巴斯德。

1>彻底否定了“自生说”;2>免疫学—预防接种;3>证实发酵是由微生物引起;4>创立巴斯德消毒法。

德国的科赫。

1>证实了____病菌是____病的病原菌;2>发现肺炎结核病的病原菌;3>提出证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则—科赫原则。

4、微生物的特点:个体小、结构简、胃口大、食谱广、繁殖快、易培养、数量大、分布广、种类多、变异易、抗性强。

第二章微生物的纯培养和显微技术1、无菌技术。

在分离、转接、及培养纯培养物时防止被其他微生物污染,其自身也不污染操作环境的技术。

2、菌落。

分散的微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞群体。

3、选择培养。

选择平板培养、富集培养。

4、古生菌。

是一个在进化途径上很早就与真细胞和真核生物相互独立的生物类群。

主要包括一些独特的生态类型的原核生物。

5、真菌。

霉菌(菌体由分枝或不分枝的菌丝构成)、酵母菌(一群单细胞真核微生物)。

6、用固体培养基获得微生物纯培养方法:1>涂布平板法:(菌落通常只在平板表面生长)将一定量的某一稀释度的样品悬液滴加在已倒好的平板表面,再用无菌涂布棒涂布均匀,经培养后挑取单个菌落。

特点:使用较多的常规方法,但有时涂布不均匀。

2>稀释倒平板法:(细菌菌落出现在平板表面及内部)取一定稀释度的样品与熔化的琼脂培养基混合,摇匀后倒入无菌培养皿中保温培养。

缺点:操作较麻烦,对好氧菌、热敏感菌效果不好。

3>平板划线法4>稀释摇管法第三章微生物细胞的结构和功能1、原核生物与真核生物的异同点:原核微生物真核微生物细胞壁除少数外都有肽聚糖无肽聚糖细胞膜一般无固醇常有固醇内膜简单,有间体复杂,有内质网等细胞器只有核糖体有很多种核糖体70s(50s+30s)80s(60s+40s)线粒体叶绿体中的70s细胞核拟核,无核膜、无核仁,无成有核膜、核仁,有多条染色体,dna与形染色体,dna不与rna和组rna和组蛋白结合,有有丝分裂蛋白结合,无有丝分裂大小直径通常小于2微米直径在2-100微米之间2、革兰氏阴阳性菌的特点。

微生物学总结16各论部分的复习提纲

微生物学总结16各论部分的复习提纲

Weishengwuxue zhishidianzongjie三、球菌球菌主要致病菌(种或群或型)生物学性状要点主要致病物质所致疾病免疫性检查与防治葡萄球菌属金黄色葡萄球菌(致病菌)G+,部分有荚膜,有金黄色脂溶性色素,有透明溶血;分解甘露醇,触酶阳性;重要抗原结构为葡萄球菌A蛋白;抵抗力较强;易产生耐药性,常见的有MRSA凝固酶(游离和结合),葡萄球菌溶素,杀白细胞素;肠毒素,表皮剥脱毒素,毒性休克综合征毒素-1侵袭性疾病(皮肤器官和全身化脓性感染)毒素性疾病(食物中毒,烫伤样皮肤综合征,毒性休克综合征毒素)获得性免疫不强致病性葡萄球菌的鉴别(5个)凝固酶阴性的葡萄球菌(日益增多)五大鉴别标准与致病菌都相反细胞壁胞外黏质,溶血素,选择性黏附泌尿系统感染,细菌性心内膜炎,败血症,术后感染等同上,但标准相反链球菌属A群链球菌G+,液体培养形成长链,有荚膜(透明质酸),营养要求高,多数β溶血;多糖抗原分群,表面抗原(M蛋白)分型;抵抗力较弱,耐药不严重。

胞壁成分(脂磷壁酸、F蛋白、M蛋白、肽聚糖),外毒素(致热外毒素、溶素),侵袭性酶(透明质酸酶、链激酶、链道酶、胶原酶)化脓性感染、中毒性疾病(猩红热、链球菌毒素休克综合征)、变态反应性疾病(风湿热、急性肾小球肾炎)对同型菌可产生特异性免疫,但型别多,无交叉保护,常反复感染PYR试验,抗O试验;及时彻底治疗,特别是儿童,首选药物青霉素G。

肺炎链球菌G+,菌体矛头状成双排列,有荚膜,α溶血;产生自溶酶导致自溶,可被胆汁或胆盐活化;荚膜,溶素O,脂磷壁酸,神经氨酸酶大叶性肺炎、支气管炎、脑膜炎等型特异性免疫(荚膜多糖型特异性抗体)与甲链鉴别(胆汁溶菌、Optochin敏感、荚膜肿胀和动物试验)B群链球菌主要感染新生儿,引起败血症、脑膜炎、肺炎。

甲链α溶血,成双或短链状主要引起亚急性细菌性心内膜炎,另外变异链球菌与龋齿形成有关。

奈瑟菌属脑膜炎奈瑟菌G-,肾形成双排列,脑脊液中常位于中性粒细胞内,巧克力培养基培养,初次分离需5%CO2,能自溶。

微生物学复习要点整理版(含答案)

微生物学复习要点整理版(含答案)

微⽣物学复习要点整理版(含答案)微⽣物学复习要点1.微⽣物的五⼤共性?(1)体积⼩,⾯积⼤(2)吸收多,转换快(3)⽣长旺,繁殖快(4)适应强,易变异(5)分布⼴,种类多 2.细菌常见的⼏种形状?基本上形态为:球状、杆状、螺旋状少数形态:丝状、三⾓形、⽅形和圆盘形⾃然界中各种形状细菌数量⽐较:杆菌〉球菌〉螺旋型菌>其他型细菌 3.细菌细胞壁的主要功能?①维持细胞的形状②保护作⽤(使细胞免受外⼒损伤,阻挡有害物质进⼊细胞)③细胞⽣长、分裂和鞭⽑运动必需④与细菌的抗原性、致病性和对噬菌体的敏感性有关 4. G+、G-细胞壁成分、结构的区别?⑴⾰兰⽒阳性细菌:肽聚糖,磷壁酸①厚度⼤(20-80nm),化学成分简单,90%肽聚糖和10%磷壁酸组成②肽聚糖 :肽聚糖=短肽链+聚糖链(肽聚糖为真细菌细胞壁的特有成分) 聚糖: N -⼄酰葡萄糖胺(G) 通过β-1,4-糖苷键相连成长链⾻架a.青霉素抑制四肽侧链和⽢氨酸五肽桥之间的连接N -⼄酰胞壁酸(M) b 溶菌酶识别、⽔解位点β-1,4-糖苷键多肽:四肽尾(四肽侧链)(L-Ala-D-Glu-L-Lys-D-Ala) 肽桥: (变化较⼤,最常见的是⽢氨酸五肽-(Gly)5- )肽聚糖多种类变化的原因是肽桥的不同。

③磷壁酸:特有的化学成分酸性多糖,主要成分为⽢油磷壁酸和核糖醇磷壁类型: 壁磷壁酸与肽聚糖分⼦以酯键共价结合,带有负电荷(羟基)与肽聚糖相连(壁磷壁酸)膜磷壁酸由⽢油磷酸链分⼦与细胞膜上的磷脂进⾏共价结合与细胞膜相连(膜磷壁酸或者脂磷壁酸)⑵⾰兰⽒阴性细菌:肽聚糖,脂多糖,磷脂,脂蛋⽩①厚度:⽐G+细菌薄,分内壁层和外壁层内壁层:肽聚糖,不含磷壁酸外壁层:外层-脂多糖:类脂A,核⼼多糖,O-特异侧链,中间层-磷脂,内层-脂蛋⽩②肽聚糖单体与G +菌基本相同不同点如下:a.四肽尾的第3个氨基酸不是L-Lys ,⽽是m-DAP (内消旋⼆氨基庚⼆酸)四肽侧链四肽侧链肽桥→←四肽侧链肽键??→←M M G -1,4-→←糖苷键βb.没有特殊的肽桥。

医学微生物学重点总结

医学微生物学重点总结

医学微生物学重点总结微生物在人类健康和疾病中发挥着重要的作用。

微生物是研究医学微生物学的核心,它们包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。

在现代医学中,了解微生物的基本特性和如何诊断和治疗与之相关的疾病是非常重要的。

本文将对医学微生物学的一些重点知识进行总结。

一、微生物的分类微生物可以根据细胞结构、代谢方式、生长环境等不同特征进行分类。

最常见的分类方法是根据细胞结构将微生物分为细菌、真菌、病毒和寄生虫。

1. 细菌:细菌是单细胞生物,其细胞结构简单。

细菌根据形状分为球菌、杆菌和螺旋菌等。

细菌可以通过氧气的利用方式分为需氧菌、厌氧菌和兼性厌氧菌。

细菌是引发多种感染的常见病原体。

2. 真菌:真菌是一类嗜酸性微生物,其细胞结构较为复杂,包含真核细胞器。

真菌可以根据生活方式分为营养型真菌和病原型真菌。

真菌感染通常发生在免疫力较弱的人群中,例如免疫缺陷病人、长期使用抗生素的患者等。

3. 病毒:病毒是非细胞型微生物,它们是由DNA或RNA核酸包裹在蛋白质外壳中。

病毒依赖于宿主细胞的代谢和复制机制。

病毒可引起多种感染,包括感冒、流感、艾滋病等。

4. 寄生虫:寄生虫是一类多细胞生物,不同种类的寄生虫引起的感染方式和临床表现也有所不同。

常见的寄生虫感染包括疟疾、血吸虫病等。

二、微生物检测与诊断对于微生物感染的诊断,正确的微生物检测方法是至关重要的。

常用的微生物检测方法包括培养检测、抗原检测、核酸检测和血清学检测等。

1. 培养检测:培养检测是通过将临床样品接种于合适的培养基上,利用合适的条件培养微生物,并通过观察和鉴定微生物的生长来进行诊断。

培养检测通常用于细菌和真菌感染的诊断。

2. 抗原检测:抗原检测是通过检测患者体液中细菌或病毒产生的特定抗原来达到诊断目的。

抗原检测的优点是快速、敏感度高。

常见的抗原检测方法包括酶联免疫吸附试验(ELISA)和荧光抗体细胞法(IFA)等。

3. 核酸检测:核酸检测是通过检测微生物DNA或RNA的存在来进行诊断。

微生物学复习提纲

微生物学复习提纲

绪论1、微生物定义:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

所有形体微小、单细胞或结构较为简单的多细胞生物,甚至没有细胞结构的生物通称。

2、微生物的五大共性:①体积小,面积大②吸收多,转化快③生长旺,繁殖快④适应强,易变异⑤分布广,种类多3.科赫——微生物进行纯种分离,细菌学奠基人;巴斯德——胚种学说,微生物学奠基人第一章1.细菌:狭义指一类细胞细短、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物,广义的细菌则是指所有原核生物。

2.细菌构造:一般构造:如细胞壁、细胞膜、细胞质、核质体、核糖体等,是所有细菌都有的构造特殊构造:主要有鞭毛、菌毛、性菌毛、荚膜和芽孢等,并非所有细菌都有的构造3.形态:球状、杆状、螺旋状4.放线菌:一类主要呈菌丝状生长和以孢子繁殖的陆生性较强的原核生物5.放线菌的结构:孢子丝,气生菌丝,营养菌丝6.放线菌的繁殖方式:①借孢子:分生孢子孢囊孢子②借菌丝:基内菌丝断裂任何菌丝片段7.放线菌群落特征:①在固体培养基上:小型,干燥,不透明,表面呈致密的丝绒状,上有一薄层彩色的‘干粉’,菌落和培养基连接紧密,难以挑取②在液体培养基上:液面和瓶壁交界处粘贴着一圈菌苔,培养液清而不混,悬浮着许多球状菌丝团8.革兰氏染色原理和应用革兰氏染色机制:革兰氏染色是基于细菌细胞壁特殊化学组分基础上的一种物理原因。

通过初染和媒染操作后,在细菌细胞的膜或原生质体上染上了不溶于水的结晶紫与碘的大分子复合物。

革兰氏阳性细菌由于细胞壁较厚、肽聚糖含量较高且分子交联度紧密,在乙醇洗脱时,肽聚糖网孔会因脱水而明显收缩,在加上它基本不含类脂,故乙醇处理不能在壁上溶出缝隙,因此结晶紫与碘的复合物仍牢牢阻留在其细胞壁内使其呈现紫色。

反之,革兰氏阴性细菌因其壁薄、肽聚糖含量低和交联度松散,故遇乙醇后肽聚糖网孔不易收缩,加上它的类脂含量高,所以当乙醇把只类溶解后,在细胞壁上就会出现较大的缝隙,这样,结晶紫与碘的复合物就极易被溶出细胞壁,因此,通过乙醇脱色后,细胞又呈无色,这时再经沙黄等红色染料复染时即呈现红色。

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结微生物学是研究微观生物体的结构、生理、遗传、进化和生态等方面的科学。

微生物主要包括细菌、真菌、病毒和原生动物等。

以下是微生物学的重点知识点的归纳总结:1.细菌:细菌是一类原核生物,形态大小各异。

根据形状可分为球菌、杆菌、螺旋菌等。

细菌具有细胞壁和细胞膜,部分细菌还具有鞭毛或纤毛。

细菌可以根据需氧性分为需氧菌、厌氧菌和兼性厌氧菌。

2.真菌:真菌属于真核生物,包括单细胞和多细胞真菌。

真菌具有细胞壁和真菌膜,通过孢子的方式进行繁殖。

真菌可以分为担子菌、子囊菌、接合菌和无性菌等。

3.病毒:病毒是一种非细胞的微生物,只能在宿主细胞内进行复制。

病毒由核酸和蛋白质组成,核酸可以是DNA或RNA。

病毒可以感染动物、植物和细菌等宿主。

4.原生动物:原生动物是一类单细胞真核生物,体型较小。

原生动物根据运动方式可以分为鞭毛虫、纤毛虫和变形虫等。

原生动物可以通过分裂、有性生殖和无性生殖等方式进行繁殖。

5.微生物的遗传:微生物的遗传主要通过DNA进行。

细菌的遗传方式主要有共轭、转化和噬菌体介导的转导。

真菌的遗传方式主要有有性生殖和无性生殖。

病毒的遗传方式主要有无性复制和有性复制。

6.微生物的生理特性:微生物的生理特性包括呼吸作用、营养代谢、酶、酶系统、光合作用等。

微生物的呼吸作用包括有氧呼吸和厌氧呼吸。

微生物的营养代谢包括化学营养、光合营养和异养等。

7.微生物与人类的关系:微生物与人类的关系密切,既包括有益微生物,如乳酸菌、酿酒酵母等,也包括致病微生物,如大肠杆菌、流感病毒等。

微生物可以对人类的健康、环境和工业生产等方面产生重要影响。

8.微生物的控制和利用:微生物的控制包括消毒、灭菌、抗菌药物等控制方法,确保人类健康和食品安全。

微生物的利用包括食品工业、制药工业、环境修复等方面的应用。

总结起来,微生物学的重点知识点包括细菌、真菌、病毒和原生动物等微生物的分类和特征,微生物的遗传和生理特性,微生物与人类的关系以及微生物的控制和利用等方面。

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结微生物学重点知识点归纳总结总论部分1.绪论2.细菌的基本形态和结构3.细菌的增殖与代谢以及人工培养4.噬菌体5.细菌的遗传变异和实际应用6.消毒、灭菌、无菌、无菌操作和物理化学灭菌法7.细菌的致病性和机体的抗免疫性8.病毒概述9.真菌概述10.其他微生物11.免疫学基础1) 抗原、抗体的概念2) 特异性免疫与非特异性免疫3) 变态反应的概念与分类4) 疫苗及其他生物制品如干扰素5) 免疫学诊断的基本概念一、微生物的基本概念和种类微生物是个体小,只能在显微镜下观察到的生物。

微生物包括病毒、真菌、细菌等种类,它们的特点和区别也不尽相同。

正常菌群是一种定居于人体表面和开放性腔道中的微生物群体。

而条件致病菌或机会致病菌则是在正常情况下不致病,只有在抵抗力低下时才导致疾病。

引起人类和动物发生疾病的微生物称为病原微生物。

二、细菌的基本形态和结构细菌的基本形态包括球菌、杆菌、螺形菌、螺菌、弧菌、双球菌、链球菌和葡萄球菌等。

细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核质等部分。

细胞壁主要组分为肽聚糖,其功能是维持细菌固有的外形,并保护细菌抵抗低渗环境,起到屏障作用。

细胞膜则具有渗透和运输作用、呼吸作用、生物合成等功能。

细菌的新陈代谢的主要场所是细胞质,其中含有核酸和多种酶系统,参与菌体内物质的合成代谢和分解代谢。

细菌还具有特殊结构,如荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞等,它们具有抗吞噬作用、抗有害物质的损伤作用和黏附作用,运动器、抗原性和与致病性有关。

三、其他微生物的概述除了细菌以外,还有病毒和真菌等微生物。

病毒是一种非细胞型微生物,无典型细胞结构,仅含RNA或DNA一种核酸,只能在活细胞中繁殖。

真菌则是一种真核细胞型微生物,具有细胞核和各种细胞器,能在体外生长繁殖。

四、免疫学基础免疫学基础包括抗原、抗体的概念,特异性免疫与非特异性免疫,变态反应的概念与分类,疫苗及其他生物制品如干扰素以及免疫学诊断的基本概念。

微生物学总结复习提要

微生物学总结复习提要

绪论1 微生物、微生物学的概念1.微生物:一群形态结构简单、肉眼看不见的低等生物的统称。

2 微生物学:研究微生物及其生命活动规律的科学。

2 微生物有哪些共性1 个体小,形态简单;2 分布广,种类多;3 繁殖快,数量大;4 比值大,代谢强(表面积与体积比值大);5.适应强,易变异。

3 微生物在农业生产中有那些应用?土壤与土壤肥力的形成与发展;有机物的分解和生物固氮;引起病害并对植物病虫害的生物防治产生植物生长刺激素(赤霉素)有机肥料的腐熟4 细胞生物的三界元系统?三元界系统:真细菌或称细菌古细菌或称古菌真核生物5 微生物学的两个重要奠基人对微生物学科发展的主要贡献?1.微生物学的开山鼻祖——列文虎克1673年用自己制造的显微镜观察到了被他称为“小动物”的微生物世界。

2.奠基人之一——法国的巴斯德卓越贡献:彻底否定了“自生说”学说;免疫学——预防接种;证实了发酵是由微生物引起的;发明巴斯德消毒法3.奠基人之二——德国的柯赫▲微生物基本操作技术:配制培养基用固体培养基分离纯化微生物技术▲病原细菌的研究:证实炭疽病的病原菌是炭疽病菌。

发现了肺结核病的病原菌(获得诺贝尔奖)提出了柯赫法则第一章原核微生物1 有哪些染色法可以用于细菌的染色?细菌是透明或半透明,染色后宜于观察。

常用的染色法有:1 简单染色:常用来观察细菌的形态、大小和排列方式。

用一种染液染色菌体。

一般菌体被染上染料的颜色。

2 负染色法:用衬托的方法将无色的观察对象显现出来,如对荚膜的染色。

3 革兰氏染色法:细菌的鉴别性染色。

是一种经验染色法。

2 为什么说细菌的形态并不是固定不变的?影响细菌形态的因素:培养时间、培养温度、培养基成分、浓度、pH值细菌形态易受环境影响,如培养时间、温度、培养基成分、PH值等。

但同一种菌:幼龄和条件适宜,细菌形态正常;老龄或有药物、抗生素等不正常条件存在,细菌出现畸形,如果转到合适新鲜的培养基中培养,又可恢复原有形态。

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绪论1 微生物、微生物学的概念1.微生物:一群形态结构简单、肉眼看不见的低等生物的统称。

2 微生物学:研究微生物及其生命活动规律的科学。

2 微生物有哪些共性1 个体小,形态简单;2 分布广,种类多;3 繁殖快,数量大;4 比值大,代谢强(表面积与体积比值大);5.适应强,易变异。

3 微生物在农业生产中有那些应用?土壤与土壤肥力的形成与发展;有机物的分解和生物固氮;引起病害并对植物病虫害的生物防治产生植物生长刺激素(赤霉素)有机肥料的腐熟4 细胞生物的三界元系统?三元界系统:真细菌或称细菌古细菌或称古菌真核生物5 微生物学的两个重要奠基人对微生物学科发展的主要贡献?1.微生物学的开山鼻祖——列文虎克1673年用自己制造的显微镜观察到了被他称为“小动物”的微生物世界。

2.奠基人之一——法国的巴斯德卓越贡献:彻底否定了“自生说”学说;免疫学——预防接种;证实了发酵是由微生物引起的;发明巴斯德消毒法3.奠基人之二——德国的柯赫▲微生物基本操作技术:配制培养基用固体培养基分离纯化微生物技术▲病原细菌的研究:证实炭疽病的病原菌是炭疽病菌。

发现了肺结核病的病原菌(获得诺贝尔奖)提出了柯赫法则第一章原核微生物1 有哪些染色法可以用于细菌的染色?细菌是透明或半透明,染色后宜于观察。

常用的染色法有:1 简单染色:常用来观察细菌的形态、大小和排列方式。

用一种染液染色菌体。

一般菌体被染上染料的颜色。

2 负染色法:用衬托的方法将无色的观察对象显现出来,如对荚膜的染色。

3 革兰氏染色法:细菌的鉴别性染色。

是一种经验染色法。

2 为什么说细菌的形态并不是固定不变的?影响细菌形态的因素:培养时间、培养温度、培养基成分、浓度、pH值细菌形态易受环境影响,如培养时间、温度、培养基成分、PH值等。

但同一种菌:幼龄和条件适宜,细菌形态正常;老龄或有药物、抗生素等不正常条件存在,细菌出现畸形,如果转到合适新鲜的培养基中培养,又可恢复原有形态。

3 细菌的基本形态有哪几种?球状、杆状、螺旋状G+菌细胞壁一层:20-80nm的肽聚糖层(含磷壁酸)【由肽聚糖和磷壁酸组成】G-菌细胞壁两层:外膜:脂多糖、脂蛋白、脂类2-8nm的肽聚糖层(不含磷壁酸)G-菌肽聚糖含量较少,网孔较大,脱色后网孔增大,结晶紫、碘复合物易被有机溶剂抽提,G+菌确不这样。

除去细胞壁后革兰氏阳性菌变为革兰氏阴性菌革兰氏染色原理:第一步:结晶紫使菌体着上紫色第二步:碘和结晶紫形成大分子复合物,分子大,能被细胞壁阻留在细胞内。

第三步:酒精脱色,细胞壁成分和构造不同,出现不同的反应。

G+ 菌:细胞壁厚,肽聚糖含量高,交联度大,当乙醇脱色时,肽聚糖因脱水而孔径缩小,故结晶紫-碘复合物被阻留在细胞内,细胞不能被酒精脱色,仍呈紫色。

Gˉ菌:肽聚糖层薄,交联松散,乙醇脱色不能使其结构收缩,因其含脂量高,乙醇将脂溶解,缝隙加大,结晶紫-碘复合物溶出细胞壁,酒精将细胞脱色,细胞无色,沙黄复染后呈红色。

*6 细菌的质粒和拟核有什么区别?(1)拟核细菌等原核生物没有典型的细胞核,脱氧核糖核酸相对集中在核质区形成拟核,又叫核质体、核区。

由大型环状双链DNA纤丝不规则地折叠或缠绕而构成的无核膜、核仁的区域无组蛋白,又称细菌染色体。

(2)质粒细菌细胞中染色体以外的环状双螺旋DNA分子,稳定遗传。

质粒可以独立进行复制,有的质粒也能整合到染色体上。

对细菌的生存无决定性影响。

7 区分菌落、菌苔、菌膜和菌环的概念。

1 菌落:单个菌体在固体平面培养基上生长繁殖时形成肉眼可见的群体。

该群体称为菌落单一菌落由一个菌体繁殖而成2 菌苔:菌体在固体斜面培养基上生长繁殖时形成的肉眼可见的群体。

3 菌膜:菌体在培养液中生长繁殖时,在液体表面形成的一层薄膜*4 菌环:菌体在培养液中生长繁殖8 研究菌落有哪些作用?1 分离纯培养2 计数9 芽孢、荚膜、菌胶团、鞭毛的概念?●芽孢的定义:某些种类细菌生长发育到一定阶段,于细胞内形成的休眠体,又叫内生芽孢●荚膜的定义:细胞壁表面的粘性物,有一定外形,很厚,相对稳定附着在细胞壁外。

是细胞构造的一部分。

●菌胶团的定义:许多细菌的荚膜融合为一团胶状物,内含多数细菌。

●鞭毛的定义:某些细菌从细胞质膜和细胞壁伸至细胞表面的蛋白质细丝10 细菌芽孢的特性有哪些?▪休眠细胞不具有繁殖力难染色(壁厚质浓)抗逆性强(热、紫外线、有毒物)11 放线菌菌丝形态由哪几部分组成?•(1)营养菌丝(2)气生菌丝(3)孢子丝(4)分生孢子12 细菌和放线菌菌落的特点分别是什么?▪细菌菌落一般特点:凝胶状、表面较光滑、湿润、与培养基结合不紧密,易用针挑起。

▪放线菌菌落一般特点:(1)致密、坚硬、多皱、不易用针挑起,不透明。

(2)孢子成熟后,表面粉末状,干燥13 细菌有哪些基本结构,有哪些特殊结构?(一)细菌细胞的基本结构1 细胞壁;2 细胞膜;3 原生质;4 核质与质粒;5 内含物(二)细菌细胞的特殊结构1 芽孢;2 荚膜;3 鞭毛;4 伞毛(纤毛)14 细菌的主要繁殖方式是什么?(一)裂殖:一个母细胞分裂成两个子细胞(二)芽殖:母细胞表面生一突起,渐长大同母细胞分开,细胞壁全为新合成物质。

(巴斯德菌、芽生球菌、生芽杆菌。

)第二章真核微生物1 名词解释营养菌丝体气生菌丝体芽殖一个母细胞形成多个芽体。

霉菌具繁茂菌丝的真菌的统称。

假菌丝芽殖迅速时,子细胞未经脱离又进行出芽,形成的串列细胞(酵母菌)假根根霉的匍匐枝与基质接触处分化形成的根状菌丝。

作用是固着和吸收营养。

菌核菌丝团组成的一种硬的休眠体。

有暗色的外皮。

环境适宜时生出分生孢子梗。

吸器某些寄生性真菌从菌丝上生出的旁枝,侵入寄主细胞形成指状、球状、丛枝状结构。

吸收养料。

2 说明霉菌的菌丝有哪些特点?(1)有隔菌丝与无隔菌丝无隔菌丝:单细胞有隔菌丝:多细胞 (1~多核 / 细胞)(2)菌丝特化的特殊结构菌核、假根、吸器、菌索3 主要霉菌的代表属与人类的关系如何?▪毛霉孢子梗直接从菌丝伸出,单生或分枝。

生长迅速。

乳白色。

分解蛋白质——制腐乳。

分解淀粉——用于酒曲▪根霉与毛霉的主要区别在于有假根和匍匐枝,与假根相对处向上生出孢囊梗。

常见黑根霉、米根霉引起馒头等发霉;分解淀粉——酿造业糖化菌(药酒、酒曲)▪曲霉黑曲霉-作酒米曲霉-作酱黄曲霉-食品变质、物品发霉▪青霉点青霉、产黄青霉-青霉素污染果品、饲料、谷物4 酵母菌的形态有哪些特点?一般为单细胞的子囊菌。

宽1~5um,长5~30um球形、卵圆形、香肠形、柠檬形等;易形成假菌丝5 霉菌如何进行繁殖(从无性繁殖和有性繁殖两方面说明)?(一)无性繁殖(主要)1 菌丝片断繁殖2 产生无性孢子(主要): 游动孢子、孢囊孢子、分生孢子、厚垣孢子(厚壁孢子)、粉孢子(节孢子)(二)有性繁殖(不常出现)形成有性孢子。

仅发生在特定条件。

卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子经过质配、核配、减数分裂三个阶段7 说明根霉的形态?霉菌的形态:分枝或不分枝。

管状。

直径2~10um8 酵母菌、霉菌的菌落特征分别是什么?酵母菌的菌落形态:与细菌相似,比细菌大、厚,不透明,表面光滑、湿润、粘稠,易用针挑起。

多呈乳白色注:在液体培养基中形成沉淀、混浊、菌膜。

霉菌的菌落特征:比细菌菌落大,由菌丝组成疏松的绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有的无固定大小,延至整个培养基中,产色素,使菌落显色。

第三章非细胞结构微生物——病毒Virus1 病毒的基本特征是什么?▪没有细胞结构。

▪形体微小,具有比较原始的生命形态和生命特征。

▪严格活细胞寄生。

在活体外无生命特征。

▪只含一种核酸——RNA或DNA。

▪依靠自身的核酸进行复制,DNA或RNA含有复制、装配子代病毒所必须的遗传信息。

▪缺乏完整的酶和能量系统。

2 病毒的结构怎样?病毒粒子有哪些构型?(一)多数病毒的基本结构衣壳:成分蛋白质,包在外部。

核心:成分核酸,在内部。

衣壳和核心组成核衣壳▪裸露病毒只有核衣壳结构▪包膜病毒核衣壳外包有包膜(二)病毒壳体的对称性1 螺旋对称型壳体代表:烟草花叶病毒2 二十面体对称型壳体3 双对称型壳体代表:大肠杆菌 T4噬菌体3 说明病毒和病毒粒子的区别。

病毒——是一种生物实体。

具有化学大分子属性,专性活细胞寄生,既具有细胞外的感染颗粒形式,又具有细胞内的繁殖性基因形式的独特非细胞型生物类群。

病毒粒子——位于细胞外环境中的成熟具侵染力的病毒颗粒;是病毒的细胞外颗粒形式;是病毒的感染性形式4 根据包含体在寄主细胞内的部位可将昆虫病毒分为哪几种类型?(1)核型多角体病毒NPV-细胞核(2)质型多角体病毒CPV-细胞质(3)颗粒体病毒GV-细胞核或细胞质(4)无包含体病毒5 类病毒、拟病毒、朊病毒的概念。

▪类病毒:一种只有侵染性小分子RNA而没有蛋白质的感染因子。

裸露闭合环状RNA 分子。

(人的风湿病)▪拟病毒:存在于植物“真病毒”颗粒中的小的环状RNA分子。

(苜蓿暂时性条斑病毒含有。

)▪朊病毒:只含蛋白质外壳不含核酸的病毒(疯牛病)6 噬菌体、烈性噬菌体和温和噬菌体的概念。

▪噬菌体:侵染细菌、放线菌、真菌等微生物的病毒。

▪毒性噬菌体:侵染寄主引起寄主细胞裂解的噬菌体。

▪温和噬菌体:侵染寄主不引起寄主细胞裂解的噬菌体。

7 试述毒性噬菌体增殖的过程。

1 吸附:扩散吸附在特定部位。

吸附专性强-受体2 侵入:核酸注入细菌细胞内,蛋白质壳体留在外面3 复制:在寄主细胞内:核酸复制、蛋白质合成4 装配:组装噬菌体5 释放: 产生溶菌酶,寄主细胞破裂。

新噬菌体从细胞内转移到外界8 原噬菌体、溶源现象的概念。

▪溶源现象:温和噬菌体侵入寄主细胞后潜伏在细胞内将核酸整和到寄主染色体上,同步复制,随菌体分裂传给子代。

该现象称之。

▪原(前)噬菌体:整合到细菌染色体上的噬菌体核酸。

第四章微生物的营养生理1 说明微生物四种营养类型的特点。

(一)光能无机营养型(光能自养型微生物)藻类、蓝细菌、光合细菌(紫硫细菌、绿硫细菌)1 碳源——以CO2 为惟一碳源2 能源——光转变为 ATP(二)光能有机营养型(光能异养型微生物)红螺菌属.1 碳源——有机物作供氢体和碳源,要有CO2存在。

2 能源——光具有光合色素(三)化能无机营养型(化能自养型微生物)氢细菌、硫化细菌、铁细菌、硝化细菌。

1 碳源——以 C O2为惟一碳源。

2 能源——无机物氧化产生能量。

产能有限,生长迟缓。

(四)化能有机营养型(化能异养型微生物)绝大多数细菌、放线菌和全部真菌、病毒。

1 碳源——有机物2 能源——有机物氧化获得。

2 培养基的概念。

人工配制的适合于微生物生长繁殖的营养基质。

3 什么是合成培养基、天然培养基与半合成培养基的优缺点?根据化学组成分类:(1)天然培养基:完全用天然物质或其浸出汁配制。

优点:配制方便,成本较低,营养丰富。

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