文言文词类活用总结
文言文词类活用大全(完整纯净版)
名词的活用
作状语
表示动作行为的状态、工具与方式
译为“像……一样”“用……”
吾得兄事之(《鸿门宴》)
兄：像对待兄长一样
表示动作行为的方位、地点
译为“在……”“向……”“从……”
上食埃土，下饮黄泉(《劝学》)
上，向上；下，向下
表示动作行为发生的时间
译为“每……”“在……”“一……比……”
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(《陈情表》)
盖其又深，则其至又加少矣(《游褒禅山记》)
至：到达的人
动词前有代词“之”作定语或用作助词
殚其地之出，竭其庐之入(《捕蛇者说》)
出，地里的收成；入，家里的存粮
动词处于主语或宾语的位置
且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》)
赐：恩惠
两个动词连用，如果不是连动关 系，那么后一个动词要活用为名词
追亡逐北(《过秦论》)
日：一天比一天
在现代汉语中，普通名词是不能直接修饰谓语动 词作状语的，而古代汉语中的普通名词直接作状 语却是相当普遍的现象。凡谓语前面的名词如果 不是主语，则必然活用作了状语。
作动词
名词＋名词(代)
籍吏民，封府库(《鸿门宴》)
籍：登记
副词作状语＋名词
范增数目项王(《鸿门宴》)
目：使眼色
名词＋补语(介宾补语)
形容词后面不带宾语时， 也表示某种动态，此时也 活用为动词
不知东方之既白(《赤壁赋》)
显出白色
假舆马者，非利足也(《劝学》)
利：使……快
大王必欲急臣(《廉颇蔺相如列传》)
急：使……急
谓语动词表示的动作不是主语 发出的，而是由宾语发出的
诸侯恐惧，会盟而谋弱秦(《过秦论》)
弱：使……弱
文言文常见词类活用(全)
文言文常见词类活用（一）主要包括：①名词作动词；②名词作状语；③形容词作动词；④形容词作名词；⑤使动用法；⑥意动用法；⑦数词活用。
一、名词作动词1.后有宾语或补语“朝服衣冠”。
服，穿戴。
“沛公军霸上”“晋军函陵”“秦军汜南”。
军，驻军。
“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之二白衣冠，穿白衣，戴白帽。
2.前有副词或能愿动词“一觞一咏”。
觞，喝酒。
“映带左右”。
带，环绕“二月草已芽”。
芽，发芽。
“三岁贯汝，莫我肯德”。
德，感激。
3.用“而”连接，一端是动词，另一端的名词常活用“蹄而杀之”，蹄，用脚踢。
“项王复引兵而东”。
东，向东进发。
“男耕而食，女织而衣”。
衣，穿衣。
4.两个名词连用，其中一个通常活用“面山而居”，面，面对着。
“春风风人，夏雨雨人”。
风，吹拂。
雨，滋润。
5.事物名词活用为动词“小信未孚，神弗福也”。
福：赐福，保佑。
“一狼洞其中”。
洞，打洞。
“卒中往往语，皆指目陈胜”。
目：用眼睛看。
6.方位名词活用为动词“前为谢曰”“樊於期乃前曰"。
前，走上前。
二、名词作状语1.表示动作行为的特征、状态，译为“像……一样”“有狼当道，人立而啼”，人，像人一样。
“少时，一狼径去，其一犬坐于前”。
犬，像狗一样地坐。
“箕畚运于渤海之尾《愚公移山》。
箕畚：用箕畚。
4 .表示动作行为的依据。
译为“按照“予分当引决二分，按照道理。
“其势必不敢留君”。
势，按照那情势。
5 .表示动作行为的处所、趋向。
译为“在、从、向、往“东连吴会，西通巴蜀”。
东西：向东、向西。
“卒廷见相如"。
廷，在朝廷上三、形容词作动词译法是：换成动词或动词短语。
1 .后面有宾语“亲贤臣，远小人”，亲，亲近。
远，疏远。
“山多石，少土多，有许多。
少，少有。
“素善留侯张良”。
善，善待。
“大王必欲急臣”。
急,逼迫。
“秦王善为秦声”。
善，擅长，善于。
“商人重利轻别离”。
重，看重；轻，看轻。
2 .前面有能愿动词“则其好游者不能穷也”。
穷，到尽头。
初中文言文词类活用(超全)
初中文言文词类活用1、名词活用为一般动词：即这个词本是名词，在语境义中作动词使用。
例如（1）一狼洞其中（《狼》）：（2）不能名其一处（《口技》）：2、形容词用作动词：原本词性为形容词，由于语言环境的不同词形发生改变充当动词使用。
例如（1）香远益清（《爱莲说》）：（2）亲贤臣，远小人（《出师表》）：3、形容词用作名词：原本词性为形容词在具体的语言环境中充当名词使用。
例如（1）此皆良实（《出师表》：（2）《陈涉世家》：4、名词作状语：名词在现代汉语中一般不用在动词前面作状语，但在古汉语中有一些名词用在动词的前面充当状语，表示动作行为的状态、方式、地点、所用的工具。
例如（1）当是时，妇手拍儿声。
（2）狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王（《陈涉世家》）5、使动用法：谓语动词含有“使宾语怎么样”的意思。
例如（1）无案牍之劳形（《陋室铭》）（2）忿恚尉，令辱之（《陈涉世家》）（3）必先苦其心志（《孟子两章》6、意动用法谓语动词含有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。
例如（1）邑人奇之（《伤仲永》）（2）吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）例句1、狼不敢前（前：上前名词用作动词）《狼》2、其一犬坐于前（犬：像狼一样名词作状语）《狼》3、一狼洞其中（洞：打洞名词用作动词）4、渔人甚异之。
（异：对此感到诧异意动用法）《桃花源记》5、妇抚儿乳（乳：喂奶名词用做动词）《口技》6、不能名其一处也（名：说出名词用做动词）《口技》7、邑人奇之（奇：以之为奇意动用法）《伤仲永》8、稍稍宾客其父（宾客：以其父为宾客意动用法）《伤仲永》9、父利其然也（利：认为这种情况有利可图意动用法）《伤仲永》10、箕畚运于渤海之尾（箕畚：用箕畚名词作状语）《愚公移山》11、虽乘奔御风不以及也（奔：飞奔的马名词用做动词）《三峡》12、潭西南而望，斗折蛇行（斗：像北斗七星那样，蛇：像蛇那样名词作状语）《小石潭记》潭西行百二十步（西：向西名词作状语）《小石潭记》心乐之（乐以之为乐意动用法）《小石潭记》凄神寒骨（凄：使--- ---凄凉，寒：使--- ---寒冷使动用法）《小石潭记》13、其岸势犬牙差互（犬牙：像狗的牙齿那样名词作状语）《小石潭记》14、流血五步，天下缟素（缟素：穿孝服名词用作动词）《唐雎不辱使命》15、死国可乎？（死：为国事而死为动用法）《陈涉世家》16、陈胜王（王：为王名词用作动词）《陈涉世家》17、置人所罾鱼腹中（罾：用网捕名词用作动词）《陈涉世家》18、忿恚尉（忿恚：使尉恼怒使动用法）《陈涉世家》19、将军身被坚执锐（坚：铁甲，锐：武器形容词用作名词）《陈涉世家》20、负势竞上，互相轩邈（轩邈：争着往高处和远处伸展作动词）《与朱元思书》21、有亭翼然临于泉上者（翼：像鸟张开翅膀一样名词作状语）《醉翁亭记》。
文言文词类活用归纳
文言文词类活用归纳
文言文中常见的词类活用包括：名词的活用、动词的活用和形容词的活用等。
其中，名词的活用主要有以下几种情况:
1. 作动词：用木匣子装 (《伶官传序》中的“函”字)、坚持正义 (《六国论》中的“义”字)、筑舍定居 (《游褒禅山记》中的“舍”字) 等。
2. 作状语：一天天地 (《六国论》中的“日”字)、乘船 (《石钟山记》中的“舟”字) 等。
3. 名词 + 宾语：表示与这个动词的动作行为有关的人或事，如“渔人甚异之”中的“渔人”字。
动词的活用主要有以下几种情况:
1. 动词 + 名词：表示这个动作行为的主语，如“吾射而不精”中的“射”字。
2. 动词作状语：表示动作行为的方式，如“余自齐安舟行适临汝”中的“舟”字。
形容词的活用主要有以下几种情况:
1. 形容词 + 名词：表示这个形容词修饰的名词，如“蚓无爪牙之利，筋骨之强”中的“利”字和“强”字。
2. 形容词作定语：表示这个形容词修饰的名词，如“山多石，少土”中的“石”字和“土”字。
3. 形容词 + 宾语：表示这个动作行为的主语，如“可烧而走也”中的“走”字。
文言文中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一。
在学习中，需要重视对词类活用现象的理解和掌握。
文言文词类活用
• 不者，若属皆且为所虏。《鸿门宴》
• ---俘虏 • 否则，你们这些人都将成为（他的）俘虏/被他俘 虏。
（6）名词+补语
（后置介宾短语，翻译时介宾短语应提前）
• 沛公军（于）霸上 《鸿门宴》
• ---驻扎
• 沛公欲王（于）关中
• ---称王
• ---伏兵 • 大国，其实力是难以估计的，恐怕会有埋伏。 • 追亡逐北，伏尸百万 《过秦论》 • ---逃跑的人 • 追击溃散逃跑的败军，使百万尸体倒地。 • 往往有得 《游褒禅山记》 • ---收获、体会、心得 • 常常有体会。
（2）之+动
/
其+动
• 殚其地之出，竭其庐之入 • ---出产的东西，收入的东西 • 盖其又深，则其至又加少矣。《游褒禅山记》 • ---到达的人
•
义不杀少而杀众，不可谓知类。《公输》
• ---少数人、多数人
• 以小易大 • ---小的东西、大的东西
• 小学而大遗，吾未见其明也。《师说》 • ---小的方面（倒要）学习，大的方面却放弃（不学）， 我没看出那种人聪明在哪。
• 常在于险远 • ---险峻的地方、僻远的地方 • 位卑则足羞，官盛则近谀 • ---（以）地位低的人（为师），就足以使人羞耻， （以）官职高的人为师，那就近乎谄媚了。
•
士也罔极，二三其德。 《氓》
• ---数次改变 • 男人的行为没有标准，数次改变他的品德（品 德上三心二意）。
五、使动用法
• 1、名词的使动用法 • （1）普通名词的使动用法 • 先生之恩，生死而肉骨也。 《中山狼传》
• ---使……活过来、使……长肉 （先生的恩德，有如让人死而复生，让白骨生肉。）
文言文词类活用
文言文词类活用一、名词活用为一般动词（沛公）籍吏民，封府库，还军霸上。
（相如）乃使其从者衣褐，怀其璧。
（太学生）戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。
（庄宗）函梁君臣之首。
（秦王）舍蔺相如广成传舍。
（秦王）刑人如恐不胜。
妪，先大母婢也，乳二世。
驴不胜怒，蹄之。
（士大夫）买五人之脰而函之。
所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也。
策之不以其道。
公将鼓之。
沛公军霸上。
（沛公）道芷阳，已至军中矣。
晋军函陵，秦军氾南。
唐浮屠慧褒舍于其址。
长安君质于齐，齐兵乃出。
吾与子渔樵于江渚之上。
一狼洞于其中。
弟子女十人所，皆衣缯衣，立大巫后。
明君不官无功之臣，不赏不战之士。
（勾践）非其夫人之所织不衣。
故五月渡泸，深入不毛。
七十者……然而不王者，未之有也。
小信未孚，神弗福也。
范增数目项王。
（众人）皆白衣冠以送之。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
子谓公冶长曰：“可妻也。
”三岁贯汝，莫肯德我。
假舟楫者，非能水也，而绝江河。
后世之谬其传而莫能名也。
王曰：“德何如则可王也？”左右欲刃相如。
沛公欲王关中。
齐人有欲金者，旦衣冠而之市。
秦伯说，与郑人盟。
独石钟山以钟名，何哉？（六国）以事秦之心礼天下之奇才。
秦王与群臣相视而嘻。
（曹操）破荆州，下江陵，顺流而东。
（项王）引兵而东。
（荆轲）前而歌曰：“风萧萧兮易水寒……（秦）履至尊而制六合，序八州而朝同列。
（涉）乃书“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
二、形容词活用为一般动词亲贤臣，远小人，此先汉之所以兴隆也。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
（虎）稍出林，近之。
（项伯）素善留侯张良。
先生不知何许人也，亦不详其姓名。
余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
问其深，则其好游者不能穷也。
食之不能尽其材。
（千里马）一食或尽粟一石。
火尚足以明也。
子兰使上官大夫短屈原于顷襄王。
世之所高，莫若黄帝。
三、使动用法既来之，则安之。
吞二周而亡诸侯。
焉用亡郑以陪邻?李牧连却之。
项伯杀人，臣活之广故数言欲亡，忿恚尉。
沛公从百余骑来见项王。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受上赏。
文言文词类活用
晴，无活用。C项的“驰”：无活用。
• • • • • • • • • • • • •
• • • •
9、下列各句中都有词类活用的现象，选出不 9、D项的“人”：名词作状语，像 • 同于其他三句的一项 人一样。A项的“礼”：名词作动词 A、以事秦之心，礼天下之奇才。 用，礼遇。B项的“目”：名词作动 词用，使眼色。C项的“名”：名词 B、范增数目项王。 C、而此独以钟名，何哉 ？ D、人立而啼 。 作动词用，命名。 10、下列各句中都有词类活用的现象，选出• 10、B项的“法”：名词作状语，按 不同于其他三句的一项A、若入前为寿，寿毕，照法律。A项的“寿”：名词作动词 用，指奉酒祝人长寿。C项的“后”： 请以剑舞。 方位名词作动词，落在后面。D项的 B、失期，法当斩。 C、子路从而后 。 “水”：名词作动词用，游水。 D、假舟楫者，非能水也 。 • 11、B项的“劣”：意动用法， 11、下列各句中都有词类活用的现象，选出 以……为劣，认为它不中用。A项的 不同于其他三句的一项 “翼”：名词作状语，像鸟张开翅膀 一样。C项的“北、南”：方位名词 A、项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 。 作状语，向北、向南。D项的“日”： B、成以其小，劣之。 时间名词作状语，天天。 C、然则北能巫峡，南极潇湘 。 • 12、A项的“景”：通“影”，名词 D、君子博学而日参省乎己。 作状语，像影子一样。B项的“生、 12、下列各句中都有词类活用的现象，选出 肉”：使动用法，使死者生、使白骨 不同于其他三句的一项 长肉。C项的“愁”：动词的使动用 A、天下云集响应，嬴粮而景从。 法，使我愁。D项的“朝”：朝见， 使动用法，使之来朝。 B、先生之恩，生死而肉骨也 。 C、江晚正愁予，深山闻鹧鸪 。 D、序八州而朝同列。
二、动词活用
文言文词类活用归纳
文言文词类活用归纳文言文词类活用归纳一、名词活用名词作动词1、鞭数十（鞭，用鞭子打）2、果然鹤也（鹤，变成白鹤）3、天雨墙坏（雨，下雨）4、稍稍宾客其父（宾客，意动，当作宾客）5、其家甚智其子（意动，认为……聪明）6、父利其然也（意动，以……为利）7、歌以咏志（歌，写诗歌）8、愿为市鞍马（市，买）9、不能名其一处（名，说出）10、对酒当歌（歌，高歌，唱歌）11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（先、后是方位名词做动词，表示“放在前面”、“放在后面”）12、置所罾鱼腹中（“罾”用是用罾捕的）13、皆指目陈胜（“目”是用目示意）14、滕子京谪守巴陵郡（守，太守，做太守）15、名之者谁（名，给……命名）16、一鼓作气（鼓，击鼓）17、朝服衣冠（服，穿戴）18、惠子相梁（相，作宰相）19、冬雷震震（雷，打雷）20、夏雨雪（雨，降下，落下）21、寻向所志（志，做的记号，标志）22、有仙则名（出名）23、有龙则灵（现灵）24、披发文身（画文彩；刺花纹）25、书帛曰：“陈胜王。
”（称王）26、不蔓不枝（蔓延；生出枝节）27、皆刑其长吏（刑，惩罚）28、环而攻之（环，包围）29、域民不以封疆之界（域，限制）30、峨冠而多髯者（峨冠，戴着高帽子）31、皆下之（攻下）32、此中人语云（语，告诉）33、欲穷其林（穷，走到尽头）34、吾义固不杀人（坚持合宜的道义、情理）35、天下缟素（穿孝服）36、茶毕，即棹小舟入湖（划船）名词作状语1、窗扉洞开（像洞一样）2、当窗理云鬓（云，像乌云一样）3、其一犬坐于前（犬，像犬一样）4、失期，法当斩（法，依照法律）5、吾义固不杀人（义，按照道义）6、有好事者船载以入（船，用船）7、面刺寡人者（面，当面）8、箕畚运于渤海之尾（箕畚，用箕畚）9、夜篝火（用篝火装着“鬼火”）10、箪食壶浆（用箪，用壶）11、乃丹书帛（用朱砂）二、动词活用动词作状语1、几处早莺争暖树（争）2、忽啼而求之（啼，哭着）3、跳往助之（跳，跳着）动词作名词1、但闻燕山胡骑鸣啾啾（骑，战马）2、宜枉驾顾之（驾，指车、马）3、虽乘奔御风（奔，飞奔的马）4、猛浪若奔（奔，飞奔的马）使动用法1、以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇（正、笃、睦、和，形容词）2、伏尸百万，流血千里（伏、流）3、凄神寒骨（凄，使……凄凉；寒，使……寒冷）4、乱花渐欲迷人眼（（“迷”，意为“使‥‥‥迷乱”））5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（使……扰乱；使……劳累）6、苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性（使……痛苦；使……劳累；使……饥饿；空乏，使……穷困；使……颠倒错乱；使……惊动；使……坚韧）7、固国不以山溪之险（使……巩固）8、威天下不以兵革之利（威，使……震慑）9、忿恚尉（使尉愤怒）意动用法1、以贤勇知（《大同》，贤，形，认为……为贤）2、吾妻之美我者，私我也（美，形，认为……美）3、闻寡人之耳者（闻）4、父异焉（对此感到诧异）5、邑人奇之（以之为奇）6、父利其然（认为这种情况有利可图）7、渔人甚异之（对此感到诧异）8、余悲之（对此感到悲哀）9、不知太守之乐其乐也（以他们的快乐为快乐）10、固以怪之矣（对此感到奇怪）为动用法1、死国可乎（死，为国而死）2、伤仲永（伤，为仲永而哀伤）3、既泣之三日（泣）4、是使民养生丧死无憾（丧，为死去的人办丧事）5、念悲其远也（悲）6、祭祀必祝之（祝，为之祈祷）三、形容词活用作名词1、温故而知新（故，旧知识；新，新知识）2、近塞上之人（近，靠近）3、披坚执锐（坚、锐）4、师者，所以传道授业解惑也（惑，疑惑的问题）5、毕力平险（险，险阻的山）6、此皆良实（贤良诚实的人）7、攘除奸凶（奸臣贼党）8、野芳发而幽香（香花）9、心乐之（以之为乐）作状语1、胡人大举入塞（大，大举，大规模）2、见渔人，乃大惊（大，非常，大吃）3、与蒙论议，大惊曰（非常）作动词1、家富良马（富，有很多）2、明月别枝惊鹊（惊，惊动）3、京中有善口技者（善，擅长）4、父异焉（异，对……感到惊异）5、邑人奇之（奇，以……为奇）6、而日中时远也（远，距离远）7、不远千里（远，以……为远）8、食之不能尽其材（尽，使尽，竭尽）9、心乐之（乐，喜欢）10、凄神寒骨（凄、寒）11、聚室而谋（聚，使聚，召集）12、笑而止之（止，使止，阻止，阻拦）13、似与游者相乐（乐，嬉戏，逗乐，游乐）14、日光下澈（澈，深深透过，直射水底）15、毕力平险（毕，用尽）16、不能绝也（绝，杀绝，杀尽）17、私我也，美我者（私，偏爱；美，意动）18、楼渐低（低，降低）19、渔人甚异之（异，感到诧异）20、欲穷其林（穷尽，走到头）21、一览众山小（小，意动，以……为小）22、此教我先威众耳（威服，动词）23、亲贤臣，远小人（亲，亲近；远，远离）24、香远益清（远播）25、互相轩邈（争着往高处和远处伸展）四、数量词活用1、食马者，不知其能千里而食也（千里，跑千里路）2、既而大叔命西鄙北鄙贰于己（贰，两属）。
古文词类活用总结
古文詞類活用一. 名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。
如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成“一天天、一月月”，合起来引申为“慢慢、逐渐”。
①天下云集响应，赢粮而景从。
云、.响、景：像云彩、回声、影子一样②而相如廷叱之廷：在朝廷二. 名词用作动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。
活用以后，名词变成相关的动词的意思。
如：“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。
①籍吏民，封府库籍：登记②假舟楫者,非能水也,而绝江河水：游泳三. 名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。
如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词的使动用，“使……臣服”的意思。
①生死而肉骨肉：使……长肉②先破秦入咸阳者王之王：让……做王四. 名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。
如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。
①稍稍宾客其父宾客：意动用法，把……当作宾客。
②后人哀之而不鉴之鉴：意动用法，以……为鉴五. 动词用作名词文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。
如：“追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词，意思是“败逃的人”。
①殚其地之出，竭其庐之入出、入：出产的东西、收入的东西②燕赵之收藏，韩魏之经营收藏、经营：动词作名词，收藏、经营的金玉珍珠六. 动词使动用法文言文中，有些动词表示主语使后面的宾语发出这个动作，这就是动词的使动用法。
①外连横而斗诸侯斗：让……争斗②李牧连却之却：使……退却③中军置酒饮归客饮：使……饮酒七. 动词为动用法文言文中，有些动词表示主语为了宾语而发出这个动作。
如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”，就是“为……哀怜”之意。
文言文词类活用总结
文言文词类活用总结一、活用为一般动词活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。
1．名词活用为一般动词。
①左右欲刃相如。
（“刃”即“以刃杀”，用刀杀）②沛公军霸上。
（“军”，驻扎）③假舟楫者，非能水也，而绝江河。
④范增数目项王。
⑤况吾与子渔樵于江渚之上。
⑥唐浮图慧褒始舍（shè）于其址。
2．形容词活用为一般动词。
①谨庠序之教。
（“谨”，重视/认真从事）②素善留侯张良。
（“善”，与……交好）3．数词活用为一般动词。
①六王毕，四海一。
（“一”，统一）②食马者不知其能千里而食也。
（“千里”，行千里）二、活用为使动词所谓使动用法，是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，具有“使宾语怎么样”的意思。
1．名词的使动用法。
①先生之恩，生死而肉骨也。
（“肉骨”即“使骨肉”，使白骨生肉）②纵江东父兄怜（我）而王我，我何面目见之？（“王”，使……称王）2．动词的使动用法。
①会论虞常，欲因此时降武。
（“降”，使……投降）②项伯杀人，臣活之。
（“活”，使……存活）3．形容词的使动用法。
①工师得大木，则王喜。
匠人斫而小之，则王怒。
（“小”，使……变小）②市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值。
（“昂”，高，即“使其值昂”）4．数词的使动用法。
①士也罔极，二三其德。
（“二三”，使……二三）②籍令秦始皇长世……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。
（假若秦始皇长寿的话……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛）三、活用为意动词1．名词的意动用法。
①侣鱼虾而友麋鹿。
（把……看作/当作……/以……为……）②粪土当年万户侯。
2．形容词的意动用法。
①渔人甚异之。
（异：原为形容词，这里用作意动词。
“异之”，即“以之为异”认为这件事奇怪）②孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
文言文词类活用大全
形容词、数词作动词
• • • • • • • • • • • 1.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 2.楚左尹项伯者，素善留侯张良 3.（晋）以其无礼于晋，且贰于楚也。 4.士也罔极，二三其德。 5.六王毕，四海一。 6. 驴不胜怒，蹄之 7.问其深，则其好游者不能穷也 1.不毛之地 鱼肉百姓 衣冠禽兽 2.嫂曰：‘以季子之位尊而多金。’ 3. “孰能一之？”對曰：“不嗜杀人者能一之。” 4.世之所高，莫若黄帝。
使动用法
• • • • • •单于愈益欲降武 3.序八州而朝同列 4.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 规律小结： “主语使宾语怎么样” 或“使宾语干什么” 1. 迷你裙 舒肝片 快胃片 清脑丸 独善其身 祸国殃民 沉鱼落雁 这件事真笑人。 这孩子真气人。 2.强本而节用，则天不能贫 3.故天下皆以扁鹊能生死人 4.君子之学也，以美其身 5.齐威王欲将孙膑
具体识别的几种情况
1、两个名词连用在一定条件下有一个用如动 词。 使使以闻诸侯 解衣衣我 2、名词、形容词在辅助性代词所的前后， 名词用如动词。 世之所高，莫若黄帝 3、名词、形容词在能愿动词后 4、名词放在副词的后面 5、名词、形容词放在“之”、“我”的前 面 不毛之地 6、名词后有介词词组 晋军函陵 7、名词用“而”连接 不耕而食，不织而衣
意动用法和使动用法的区别
使动用法是“使动词”具有“使宾语怎 么样”的意思，客观结果，使宾语变得跟 以前不一样。 意动用法是“意动词”具有“认为宾 语怎么样”的意思，主观看法，没有改变 宾语所代表的人或事物的性质状态。 认真分析、体会上下文的意思。
孔子登东山而小鲁，
登泰山而小天下。
《孟子· 尽心上》
词类活用
名词作状语
• • • • • • • 1.朝济而夕设版焉 2.其下平旷，有泉侧出 3.从小丘西行百二十步 4.乃遂收盛樊於期之首，函封之 5.一狼径去，其一犬坐于前 6.吾得兄事之 规律小结：名词放在动词之前，在、从、向、用、 像……一样 • 1.尝以身翼蔽沛公 2.复前行，欲穷其林 • 3.天下云集响应 4.东割膏腴之地 • 5.野战军 空降兵 刀削面 小笼蒸包 油炸糕
文言文词类活用
文言文词类活用一、使动用法所谓使动用法，就是动词所表示的动作行为不是由宾语发出，而是主语使宾语具有发生这种动作的行为，也就是把“谓语+宾语”的格式变成“使宾为谓”的格式。
(一)动词的使动用法①焉用亡郑以陪邻？（使郑国灭亡）②项伯杀人，臣活之。
（我使他活）③广故数言欲亡，忿恚尉。
（使尉忿恚（发怒）④外连横而斗诸侯。
（使诸侯斗）⑤秦军解去，遂救邯郸而存赵。
（使赵国存）[简析] “亡”“活”“忿恚”“斗”“存”都不能带宾语，但因分别跟了“郑”“之”“尉”“诸侯”“赵”，成为使动用法。
“亡郑”即“使郑国灭亡”；“活之”即“使之活”，这里可译为“救了他”；“忿恚尉”即“使尉忿恚（发怒）”；“斗诸侯”即“使诸侯斗”；“存赵”即“使赵国存”。
(二)形容词的使动用法使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
例如：①今媪尊长安君之位。
(现在您使长安君的地位尊贵)②诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。
［各国诸侯……会合结盟想办法削弱秦国(的势力)］③春风又绿江南岸。
(春风又使江南岸变绿)④臣请完璧归赵。
（使璧完好无损归还赵国。
）⑤全国为上，破国次之。
（保全国家为上策。
灭掉国家为下策。
）(三)名词的使动用法1.表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。
例如：①尔欲吴王我乎?(你想让我做吴王吗?)②桓公解管仲之束缚而相之。
(齐桓公亲自解开管仲的绳索束缚，并且让他做丞相)③纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?(即使江东父兄可怜我使我继续做王，我有什么面目见他们呢?)④齐威王欲将孙膑。
（使孙膑做将军）⑤先生之恩，生死而肉骨也。
（使死而复生，使骨头长肉。
）2.作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语的。
例如：天子不得而臣也，诸侯不得而友也。
(天子不能使他为臣，诸侯不能使他为友)[简析]“不得而臣”相当于“不得而臣之”；“不得而友”相当于“不得而友之”，意思是“不得使之为臣”“不得使之为友”(不能和他作朋友)。
文言文词类活用
1. 凡所以贵士君子者 贵：以……为贵大体上优待士君子的原因2. 吾腰千钱，重，是以后 腰：名词作动词 腰缠我腰上缠着千钱，太重了，所以落后了3. 得不有大货之溺大氓méng 者乎 溺：使……溺难道不会因为巨额钱财而淹死更多的人吗4. 斫而为琴，弦而鼓之 弦：名词作动词，装上弦鼓：敲，拨动砍来做成了一把琴，装上琴弦弹奏起来5. 金声而玉应 金，玉：名作状，金玉一般的发声和应声如金玉之声6. 匣而埋之于土 匣：名作动，收起来把它装在匣子里埋在泥土中大王不要归罪于年成，那么天下的百姓都会来归顺了8. 子楚，秦诸庶孽孙，质于诸侯 质：做人质，抵押子楚是秦国公室庶出别支的孙子，作为人质在诸侯国家9. 吾能大子之门 大：使动，使……发扬光大我可以提高你的门第10. 子贫客于此 客：名作动 客居你现在贫困，客居在这里11. 桓公得之矣，所以霸也 霸：名作动，称霸桓公算是掌握住这个原则了, 才能成就霸业12. 不救火者，比降北之罪不救火的人，和投降败北同罪13. 人之救火者，死，比死敌之赏 死敌：战场上杀敌而死为救火而死的，和战场牺牲同赏我听说喜欢吹嘘的人,总是觉得自己是正确的来招致别人的吹捧奉承15. 虽，咎䌛不能直之矣 直：使……直 形容词做动词即使是有皋陶那样贤明的法官在世也不能使他得到公正的评判啊。
咎繇，音jiù yáo ，即皋陶，传说中东夷族的首领，曾被舜任命为掌刑法之官16. 上志而下求，耻不若黄帝 以……为耻向上有志向，而且不耻下问，以自己比不上黄帝为耻辱17. 客有任目而恶镜者，曰：是好苦我 苦：使得……苦有人因有眼睛而讨厌镜子，说：“这（镜子）使我好痛苦18. 使童子烛之 烛：照亮命令童子拿蜡烛照床下19. 覆而出之，坠地乃走 出：使得……出（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了20. 括不可使将 将：带兵赵括不可以胜任将军的职务特殊句式1.虽天地之大，万物之多，唯蜩翼之知宾语前置虽然天地很大，万物品类很多，我一心只注意蝉的翅膀，2.其佝偻丈人之谓乎宾语前置这是驼背老人说的3.与士卒最下者同衣食定语后置与最下等的士兵同样穿衣吃饭4.卒有病㾇者起为吮之省略句士卒中有长毒疮的，吴起亲自为他吸出脓汁。
初中文言文词类活用知识点总结(大全)
初中文言文词类活用知识点总结（大全）词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象，它主要有以下几类:（1）名词活用为动词名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词；副词后面直接带名词，名词就活用为动词。
活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化而已。
如“一狼洞其中"（《狼》）中的“洞”，原为名词,洞穴,化为动词“打洞"之义。
（2）一般名词作状语表示动作行为发生的处所。
如“途中两狼,缀行甚远"（《狼》）中的“途",原意为道路,这里作状语，是“在道路上”的意思。
表示动作行为的依据、手段或工具。
如“失期，法皆斩"（《陈涉世家》）中的“法",原意是“法律",这里作状语，修饰动词“斩"，表示行为的依据，是“按照法律”的意思.表示动作行为的身份或对待的方式.如“君为我呼入,吾得兄事之"（《项羽本纪》)中的“兄"，本为名词，化为状语，是“用对待兄长的礼节"的意思.表示动作行为的特征或状态。
如“其一犬坐于前”（《狼》）中的“犬”，本是名词“狗”，在这儿作状语,意思是“像狗一样”。
（3)方位名词作状语方位名词直接作状语，这种语法现象在古汉语中很多,往往用来表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向.如“潭西南而望”（《小石潭记》)中的“西南”,是“向西南”的意思,用来修饰“望",限制其方向。
（4)时间名词作状语时间名词用于动词前作状语，表示行为变化的时间。
如“朝而往，暮而归"（《醉翁亭记》）中的“朝”“暮”,就是典型的时间名词作状语。
它们往往用“而”或“以"同动词相连接。
(注:以上三项都可视作名词作状语现象。
）（5）动词活用为名词动词出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动作行为有关的人或事,这时它就活用作名词。
如“吾射不亦精乎"(《卖油翁》）中的“射"，本是动词“射箭"，这里化为名词“射箭的本领”。
文言文中词类活用
文言文中词类活用文言文中词类活用一、名词作动词1、名余曰正则兮；（取名，命名）2、字余曰灵均；（取表字）3、纫秋兰以为佩；（联结）4、夫唯捷径以窘步（走偏斜的路；寸步难行）5、路幽昧以险隘（变得凶险而狭隘）6、头上玳瑁光（发光）7、仕宦于台阁。
（任官）8、冬雷震震，（打雷）夏雨雪（降下，落下）9、有仙则名（出名）不能名其一处（说出）莫名其妙10、蹄之（用蹄踢）11、不蔓不枝（生藤蔓，长丫枝）二、名词作状语1、朝搴阰之木兰兮，（在早上）夕揽洲之宿莽；（在晚上）2、孔雀东南飞（朝东南）3、手巾掩口啼，（用手巾）4、卿当日胜贵，（一天天）5、理实如兄言（按道理）6、朝成绣夹裙，（在早上）晚成单罗衫；（在晚上）7、乌鹊南飞（向南）小丘西行（向西）山行六七里（沿着山路）8、船载以入（用船）9、夙兴夜寐（在早晨，在夜里）10、斗折蛇行（像北斗七星一样）（像蛇一样）11、其岸势犬牙差互（像狗的牙齿一样）12、群臣吏民能面刺（当面）归纳：状语位于动词或形容词前面，表时间、工具、方法、方式、方向等修饰语。
三、使动用法1、足以荣汝身（使……荣耀）2、以此下心意（使……委屈）3、逆以煎我怀（使……受煎熬）4、祁祁伤豳歌，（使……悲伤）5、萋萋感楚吟（使……感伤）6、白日丽飞甍（使……明丽）7、无案牍之劳形（使……劳累）8、士贰其行（使……不专一）9、二三其德（使……三心二意）四、意动用法1、余既不难夫离别兮，（把……当成难事，形容词意动）2、薄霄愧云浮，（觉得……惭愧，形容词意动）3、渔人甚异之（以……为异，形容词意动）父异焉（觉得……奇怪，形容词意动）4、邑人奇之（以……为奇，形容词意动)5、稍稍宾客其父（把……当作宾客看待，名词意动）五、形容词做名词1、纷吾既有此内美兮，（美好品质）2、不抚壮（壮年）而弃秽兮，（恶德）3、三岁食贫（贫穷的生活）六、形容词做动词1、其黄而陨（变黄）2、杂申椒与菌桂兮，（杂聚）3、亲贤臣，远小人（亲近）（远离）4、老吾老，以及人之老，（尊敬）幼吾幼，以及人之幼。
文言文词类活用归纳总结
文言文词类活用归纳总结一.使动用法（一）名词活用为使动1.先破秦入咸阳者王之。
《鸿门宴》王，使动用法。
使……称王。
2..纵江东父老怜而王我，我何面目见之。
《鸿门宴》王，使……做大王3序八州而朝同列. 朝,使………..来朝.（二）动词活用为使动1.腾蛟起凤，孟学士之词宗（“腾”“起”用做使动词：使蛟龙腾空，使凤凰飞起）《滕王阁序》2.川泽纡其骇瞩（骇，使动用法。
使……吃惊）《滕王阁序》3.屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时（“屈”“窜”，用作使动。
“使……受屈”，“使……逃匿”）《滕王阁序》4.李牧连却之（却：使……退却；击退）《六国论》5.焉用亡郑以陪邻？《烛之武退师》亡，使……灭亡。
6.项伯杀人，臣活之。
《鸿门宴》活，使动用法。
使……活。
7.乘犊车，从吏卒。
《赤壁之战》从，使……跟从。
8.可烧而走也。
《赤壁之战》走，使……逃跑。
9旦日沛公从百余骑来见项王。
从，使…….跟从.10.舞幽壑之潜蛟,弃孤舟之嫠妇. 舞,使……跳舞. 弃,使…….哭泣.11劳师以袭远,非所闻也. 劳, 使……..疲劳.（三）形容词活用作使动1..否泰如天地，足以荣汝身。
《孔雀东南飞》荣，使……荣耀。
2焚百家之言,以愚黔首. 愚, 使……..愚昧.二.意动用法（一）名词活用为意动1.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
《师说》师，以……为老师。
2.侣鱼虾而友麋鹿。
《前赤壁赋》侣，以……为伴侣；友，以……为朋友。
3.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
《师说》师，以……为老师。
（二）形容词活用为意动1.吾妻之美我者，私我也。
《邹忌讽齐王纳柬》美，认为……美丽。
2.于其身也则耻师焉，惑矣。
《师说》耻，以……为耻。
3.巫医乐师百工之人，不耻相师。
《师说》耻，以……为耻。
4.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
《师说》耻，以……为耻。
三.动词活用为为动词1.伏清白以死直兮，故前圣之所厚。
《离骚》死，为……而死。
2.等死，死国可乎？《陈涉世家》死，为……而死。
文言文的词类活用
文言文的词类活用四川省资阳市雁江区伍隍中学李明隆文言文的词类活用，主要有名词、动词、形容词等类词的活用，下面分别举例说明:1、使动用法（1）动词的使动用法①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。
如“项伯杀人，臣活之”，“活”是不及物动词，不能带宾语，但因分别跟了“之”，成为使动用法。
“活之”即“使之活”。
②某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。
例如：.谨食之，时而献焉。
(小心地喂养它，到时候把它献上去) “食”，吃，及物动词，但这里不是捕蛇者吃蛇，而是捕蛇者“使蛇吃”(让蛇吃东西)，可译为喂养。
“食”用作使动意义后读ｓì。
（2）形容词的使动用法形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别，它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
例如：.春风又绿江南岸。
(春风又使江南岸变绿)(3)名词的使动用法①表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。
例如：尔欲吴王我乎?(你想让我做吴王吗?)②作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语的。
例如：天子不得而臣也，诸侯不得而友也。
(天子不能使他为臣，诸侯不能使他为友)“不得而臣”相当于“不得而臣之”；“不得而友”相当于“不得而友之”，意思是“不得使之为臣”“不得使之为友”(不能和他作朋友)。
③方位名词，是名词的一类，活用为动词后有时也有使动用法。
例如：筑室百堵，西南其户。
(修起房屋，四周墙壁一百方丈，将一座座门户向着西方或南方开着)方位名词的使动用法，便是使宾语表示的人或物向某一方向行动。
“西南其户”，意思是使门户向着西方或南方开着。
(4)数词的使动用法数词活用为动词后也有使动用法。
例如：.籍令秦始皇长世，……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。
(假若秦始皇长寿的话，……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛)数词的使动用法，在于使事物发生数量的(如例B的“四”“六”)或以数量为比喻的。
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故木受绳则直 （直，形容词作动词，变直
假舆马者，非利足也（利，使动，使……走得快
④数词的活用
用心一也 （ 一，数词作形容词，专一
第10克 过秦论
①名词的活用
序八州而朝同列（序，名词作动词，排列座次
履至尊而制六合（履，名词作动词，登上
子孙帝王万世之业也（ 帝王，名作动，做帝王
然而不王者（王，名词作动词，称王
树之以桑 （树，名词作动词，种植
五十者可以衣帛矣 （ 衣，名词作动词，穿上
王无罪岁 （ 罪，名词作动词，怪罪
养生丧死无憾矣（丧，名作动，为……办丧事
②形容词的活用
谨庠序之教 （谨，形容词作动词，认真从事
第9课 《劝学》
①名词的活用
园日涉以成趣 日：每天
时矫首以遐观 时：有时
（2）名词作动词
乐琴书以消忧（ 琴、书：抚琴、读书）
或命巾车，或棹孤舟 棹：划船
策扶老以流憩 策：拄着
（3）形容词作名词
携幼入室，有酒盈樽 幼：儿童、小孩子
倚南窗以寄傲（傲：傲世的情怀）
东，名词作状语，在东边
肆其西封 （肆，形容词作动词，扩张
因人之力而敝之，不仁（敝，形作动，损害
第5课 《荆轲刺秦王》
乃遂收盛樊於期之首，函封之
函，名词作状语，用匣子
顷之未发，太子迟之
迟，形容词意动用法，认为迟
又前而为歌曰（前，名词作动词，上前
左右既前（ 前，名词作动词，上前
断其坐股（ 断，形容词活用作动词，砍断
第6课 《鸿门宴》
①名词的活用
项伯乃夜驰之沛公军（夜，作状语，连夜
吾得兄事之（兄，作状语，像对待兄长那样
常以身翼蔽沛公（翼，作状语，像鸟翅那样
头发上指 （上，作状语，向上
间至军中 （间，作状语，从小路
（7）动词作状语
感吾生之行休（行：将要）
《腾王阁序》
1、襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以……为襟，以……为带）
2、下：徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使……放下来）
3、上：抟扶摇而上者九万里（作动词，往上飞使……起舞）
何敢助妇语（语，名词作动词，说话
勤心养公姥（ 心，名词作状语，用心
手巾掩口啼（手巾，名词作状语，用手巾
卿当日胜贵（日，名词作状语，一天比一天
黄泉共为友（黄泉，名词作状语，在黄泉下
昼夜勤作息（昼夜，名作状，从白天到晚上
中道还兄门（中道，名词作状语，半中
②动词的活用
逆以煎我怀（煎，使动，使……煎熬
使人听此调朱颜 （ 调，使动用法，使……凋谢
猿猱欲度愁攀援 （愁，为动用法，为……发愁
③形容词的活用
雄飞雌从绕林间（雄、雌，形作名，雄鸟、雌鸟
第5课 《杜甫诗三首》
玉露凋伤枫树林（凋伤，使动，使……凋落衰败
第6课 《琵琶行》
①名词的活用
浔阳江头夜送客（夜，名词作状语，在夜里
③形容词的活用
千万不复全（ 全，形容词作动词，保全
足以荣汝身 （荣，使动用法，使……荣华
便利此月内 （利，形容词的意动用法，以……为吉利
第7课 诗三首
榆柳荫后檐（荫，名词作动词，遮蔽
乌鹊南飞 （南，名词作状语，向南
天下归心 （归，使……归顺
第8课 《兰亭集序》
第9课 《赤壁赋》
①名词的活用
况吾与子渔樵于江渚之上
渔樵，名词作动词，打鱼砍柴
下江陵，顺流而东也（下，名作动，攻占
歌窈窕之章 （歌，名词作动词,朗诵
月明星稀，乌鹊南飞（ 南，名作状，向南
西望夏口，东望武昌
西、东，名词作状语，向西、向东
不知东方之既白（白，形容词作动词，显出白色
第10课 《游褒禅山记》
①名词的活用
唐浮图慧褒始舍于其址（舍，名作动，筑舍定居
以故其后名之曰 （名，名词作动词，命名
由山以上五六里 （上，名词作动词，向上走
有泉侧出 （侧，名词作状语，从旁边
②动词的活用
往往有得 （得，动词作名词，心得
其进愈难，而其见愈奇
见，名词作动词，所见景象
③形容词的活用
入之甚寒，问其深（ 深，形容词作名词，深度
至于幽暗昏惑而无物以相之
幽暗昏惑，形容词作名词，叫人迷惑的地方
则其好游者不能穷也（穷，形作动，走到尽头
火尚足以明也 （明，形容词作动词，照明
后世之谬其传（谬，使动用法，使……错误
雨雪霏霏 （ 雨，作动词，下
夙兴夜寐
夙、夜，作状语，在早晨，在夜里
岂不日戒 （日，作状语，天天
②形容词的活用
三岁食贫 （贫，形容词作名词，贫乏
③数词的活用
士贰其行 （ 贰，使动用法，使……不专一
二三其德 （二、三，使动，使…三心二意
第5课 《离骚》
①名词的活用
沛公军霸上（军，作动词，驻军
沛公欲王关中 （王，作动词，称王
籍吏民 （籍，作动词，登记
范增数目项王 （目，作动词，使眼色
刑人如恐不胜 （ 刑，作动词，处罚
道芷阳间行 （道，作动词，取道
先破秦入咸阳者王之（王，使动，让…为王
②动词的活用
项伯杀人，臣活之（活，作使动，使……活
（4）使动
眄庭柯以怡颜 怡：使……愉快
审容膝之易安 安：使……安乐
（5）意动
乐琴书以消忧 乐：以……为乐
悦亲戚之情话 悦：以……为愉快
善万物之得时 善：以……为善 羡慕
（6）动词作名词
审容膝之易安（容膝：空膝的小屋）
感吾生之行休（生：一生）
鸷鸟之不群兮（群，名词作动词，合群
謇朝谇而夕替
朝、夕，名作状，在早晨，在晚间
②动词的活用
屈心而抑志兮
屈、抑，使动，使受屈，使受压抑
步余马于兰皋兮
步，动词的使动用法，使……漫步
回朕车以复路兮
②动词的活用
追亡逐北 （亡，动词作名词，逃跑的人
外连横而斗诸侯（ 斗，使动用法，使……争斗
吞二周而亡诸侯（亡，使动用法，使……逃亡
却匈奴七百余里（却，使动用法，使……退却
序八州而朝同列（ 朝，使动用法，使……朝拜
约从离衡 （离，使动用法，使……离散
山东豪俊遂并起而亡秦族矣
回，动词的使动用法，使……回转
夫清白以死直兮
死，动词的为动用法，为……而死
③形容词的活用
何方圜之能周兮
方、圜，形容词作名词，榫头、圆凿
谣诼谓余以善淫（淫，形作名，淫荡之事
故前圣之所厚（厚，形容词作动词，推崇
高余冠之岌岌兮 （高，使动，使……加高
第5课 《苏轼词两首》
樯橹灰飞烟灭
灰、烟，名词作状语，像灰一样、像烟一样
竹杖芒鞋轻胜马（马，名词作动词，骑马
第6课 《辛弃疾词两首》
忧愁风雨，树犹如此（忧愁，名作动，感到忧愁
遥岑远目 （目，名词作动词，看
必修五
《归去来兮辞》
（1）名词作状语
5、屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使……受委屈）
6、窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使……出走）
7、星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）
8、目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，用眼睛看，望）
圣人之所以为圣 （圣，形容词作名词，圣人
惑而不从师 （惑，形容词作动词，有疑难问题
而耻学于师 （耻，意动用法，以……为耻
必修四
第4课 柳永词两首
异日图将好景（ 图，名词作动词，绘画
都门帐饮无绪（帐，名词作动词，设帐
多情自古伤离别（伤，动词的活用，为……伤心
歌以赠之 （歌，名词作动词，作歌
遂命酒 （酒，名词作动词，摆酒席
梦啼妆泪红阑干（梦，名词作状语，在梦中
②形容词的活用
商人重利轻别离（重、轻，形作动，看重、轻视
钿头银篦击节碎 （碎，形容词作动词，敲碎
第8课 《寡人之于国也》
①名词的活用
填然鼓之（鼓，名词作动词，击鼓
高中文言文句式整理
（二）必修1~5词类活用归纳
必修一
第4课 《烛之武退秦师》
烛之武退秦师（退，使动用法，使……撤兵
晋军函陵 （军，名词作动词，驻军
若亡郑而有益于君（亡，使动使……灭亡
越国以鄙远 （鄙，名作动，把……当边邑
夜缒而出 （ 夜，名词作状语，在夜里
既东封郑（封，用作动词，使……成为疆界
乃朝服，设九宾（朝服，名作动，穿上朝服
使使以闻大王（闻，动词使动，使……听闻
箕踞以骂曰（ 箕，名作状语，像簸箕一样
今行而无信，则秦未可亲也
亲，形容词作动词，亲近
皆白衣冠以送之
衣冠，名次作动词，穿上衣服，戴上帽子
群臣怪之（怪，形容词意动用法，觉得奇怪
亡，动词的使动用法，使……灭亡
③形容词的活用
且夫天下非小弱也（小弱，形作动，变小变弱
会盟而谋弱秦 （ 弱，使动用法，使……变弱
以愚黔首 （愚，使动用法，使……愚笨
士不敢弯弓而抱怨（弯，使动用法，使……弯
第11课 《师说》
①名词的活用
吾师道也 （师，名词作动词，学习
长余佩之陆离（使动，使……加长
哀民生之多艰（哀，意动用法，为……悲伤
第6课 《孔雀东南飞》
①名词的活用
孔雀东南飞（东，名词作状语，向东
槌床便大怒（槌，名词作动词，敲