人教版八年级生物上册 《鸟》精品复习课件
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人教版八年级生物上册《鸟》PPT课件(5篇)

双重呼吸 —— 吸气时,一部分空气在肺 内进行气体交换后进入前气囊,另一部分空 气经过支气管直接进入后气囊。呼气时,前 气囊中的空气直接呼出,后气囊中的空气经 肺呼出,又在肺内进行气体交换。这样,在 一次呼吸过程中,肺内进行了两次气体交换, 因此叫做双重呼吸。
双翼举起,气囊扩张 氧气
气管
肺
双翼下垂,气囊收缩
鸟的骨骼占体重 的5% ~6%,人的骨 骼占体重的18%
骨骼轻、薄、中空、坚固——减轻体重
4.鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食
5.消化 用角质喙捕食,食量大,消化能力强——— 无牙齿,直肠短,随时排便———
提供足够的有机物 减轻飞行负担
鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多倍,那么它 的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢?
假如自然界中没有鸟,我们的生活将会是怎样 的情形?
鸟与人类密切相关! 鸟,美丽大自然的使者!
观察和思考 比你较认它识们下在图形中态的结鸟构儿上吗的?异同,完成p31表格
大山雀
野鸭
啄木鸟
金雕
丹顶鹤
喙 足
以鸟、兽等大 多山或丘 中型动物为食 陵地区
强大,末 端有弯钩
粗壮,趾端有利爪
长、直
以鱼、虾 为食 湿地
鸟
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为 什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。那么,人在双 臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?
1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。 2.概述鸟的主要特征。 3.了解鸟与人类生活的关系。
探究主题 一
多种多样的鸟
排出粪便都很迅速
6、循环系统:结构完善,运输营养物质和氧的功能强 体温高而恒定。
双翼举起,气囊扩张 氧气
气管
肺
双翼下垂,气囊收缩
鸟的骨骼占体重 的5% ~6%,人的骨 骼占体重的18%
骨骼轻、薄、中空、坚固——减轻体重
4.鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食
5.消化 用角质喙捕食,食量大,消化能力强——— 无牙齿,直肠短,随时排便———
提供足够的有机物 减轻飞行负担
鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多倍,那么它 的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢?
假如自然界中没有鸟,我们的生活将会是怎样 的情形?
鸟与人类密切相关! 鸟,美丽大自然的使者!
观察和思考 比你较认它识们下在图形中态的结鸟构儿上吗的?异同,完成p31表格
大山雀
野鸭
啄木鸟
金雕
丹顶鹤
喙 足
以鸟、兽等大 多山或丘 中型动物为食 陵地区
强大,末 端有弯钩
粗壮,趾端有利爪
长、直
以鱼、虾 为食 湿地
鸟
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为 什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。那么,人在双 臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?
1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。 2.概述鸟的主要特征。 3.了解鸟与人类生活的关系。
探究主题 一
多种多样的鸟
排出粪便都很迅速
6、循环系统:结构完善,运输营养物质和氧的功能强 体温高而恒定。
八年级生物上册 5.1.6《鸟》课件 (新版)新人教版

胸肌
胸骨
鸟的主要特征
2.鸟的肌肉、骨骼 (2)骨骼轻、薄、坚固,有的骨内部中空,可减轻体
鸟的主要特征
鸟的飞行需要大量能量,能量从哪里来?食物中的能量 统配合才能释放出来?根据已学的有关人的消化和吸收 一说你的想法。
节鸟
你知道吗?
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠 它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为 那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样
学习内容
learning content
1
多种多样的鸟
2
鸟的主要特征
3
鸟与人类的关系
多种对样的鸟类
大
丹
山
顶
雀
鹤
金 雕
鸟的主要特征
1.外部形态: (1)呈பைடு நூலகம்线型:减小飞行阻力。
鸟的主要特征 1.外部形态: (2)体表覆羽:起扇动空气(正羽)、保温作用(绒羽
绒羽
正羽
鸟的主要特征
1.外部形态: (3)前肢变成翼——可振翅飞翔。
鸟的主要特征
2.鸟的肌肉、骨骼 (1)胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动
人教版生物八年级上册5.1.6-《鸟》课件

善于飞行的鸟需要: ①减少阻力 ②减轻重量 ③需要充足的食物和氧气
活动2:探究鸟适于飞行的形态结构特点
提出问题:
1.鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?
鸟的骨骼有利于它的飞行。 鸟的胸肌有利于它的飞行。 鸟的翼和羽毛有利于它的飞行。
你的假设是: 鸟的外形有利于它的飞行。 纸飞机为什么比一张纸飞得远,飞得久?这对你有启示 吗?鸟类适于飞行的特点可能有哪些?
新课导入
鸟类为什么能在天空中飞行?只是因为有翅膀吗? 如果在人手臂上装上翅膀,就能像鸟一样飞翔吗?
第六节鸟
学习目标
概述鸟的主要特征。 尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点和生理特征。
02
举例说明鸟与人类生活的关系。
03
一、多种多样的鸟
鸟的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。
所有的鸟都会飞吗?
514
蜂鸟
2.37
615
分析资料,总结鸟类的血液循环系统特点:鸟类的心脏占 体重的百分比 大 ,心搏次数 提高了输送营养物质和氧气的速率
保证鸟类飞行时足够的能量 。
★鸟适于飞行的生理特征
消化系 统 :发 达 ,食量大,消化快——提供足够的有机物 直肠短,排便迅速——减轻飞行的体重
循 环系 统 :心跳频率快,提高运输营养物质和氧的能力; 保证飞行时有足够的能量。
——双重呼吸
气囊的作用
气管
气囊
1、辅 助呼吸,提高气体交换的效率; 2、减轻身体比重; 3、减少内脏之间的摩擦; 4、散 发 体 内 热 量 。
3、生理特征——循环系统
鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏 占体重的百分比/% 心搏次数/min
人
0.42
72
活动2:探究鸟适于飞行的形态结构特点
提出问题:
1.鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?
鸟的骨骼有利于它的飞行。 鸟的胸肌有利于它的飞行。 鸟的翼和羽毛有利于它的飞行。
你的假设是: 鸟的外形有利于它的飞行。 纸飞机为什么比一张纸飞得远,飞得久?这对你有启示 吗?鸟类适于飞行的特点可能有哪些?
新课导入
鸟类为什么能在天空中飞行?只是因为有翅膀吗? 如果在人手臂上装上翅膀,就能像鸟一样飞翔吗?
第六节鸟
学习目标
概述鸟的主要特征。 尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点和生理特征。
02
举例说明鸟与人类生活的关系。
03
一、多种多样的鸟
鸟的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。
所有的鸟都会飞吗?
514
蜂鸟
2.37
615
分析资料,总结鸟类的血液循环系统特点:鸟类的心脏占 体重的百分比 大 ,心搏次数 提高了输送营养物质和氧气的速率
保证鸟类飞行时足够的能量 。
★鸟适于飞行的生理特征
消化系 统 :发 达 ,食量大,消化快——提供足够的有机物 直肠短,排便迅速——减轻飞行的体重
循 环系 统 :心跳频率快,提高运输营养物质和氧的能力; 保证飞行时有足够的能量。
——双重呼吸
气囊的作用
气管
气囊
1、辅 助呼吸,提高气体交换的效率; 2、减轻身体比重; 3、减少内脏之间的摩擦; 4、散 发 体 内 热 量 。
3、生理特征——循环系统
鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏 占体重的百分比/% 心搏次数/min
人
0.42
72
5.1.6 鸟课件人教版生物八年级上册

第六节 鸟
种类数量在脊椎动物中位居第二
学习目标
描述鸟适于飞行的形态结构和生理特点 知道鸟的主要特征
了解鸟与人类生活的关系
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些 鸟能飞越珠穆朗玛峰!
它们为什么具有这么强的飞行能力?它们 有哪些特点适于飞行呢?
一、多种多样的鸟
鸣禽
涉禽
走禽
游禽
攀禽
猛禽
一、多种多样的鸟 观察下面的几种鸟,比较它们在形态
二、鸟适于飞行的形态结构特点
4. 肌肉:胸肌发达——牵动两翼完成飞 行动作
鸟的胸骨突起,胸部肌肉 很发达,约占体重的1/5
二、鸟适于飞行的形态结构特点
5.骨骼 轻、薄、坚固,长骨中空
鸟的骨骼占体重的5%—6% 人的骨骼占体重18%
二、鸟适于飞行的形态结构特点
5.骨骼 轻、薄、坚固,长骨中空
龙骨突
鸟通过产卵繁殖后代,有坚硬的卵壳 起保护作用。
鸟适于飞行的特点
鸟的主要特征:
1.体表_覆__羽__; 2.前肢变成_翼__; 3.有喙__无_齿_; 4.有气__囊__辅助_肺__呼吸。
鸟适于飞行的特点
1.体形呈流线型——减少飞行中空气的阻力 2.前肢变成翼——扇动空气飞行 3.体表被覆羽毛——飞行、保温 4.胸肌发达——牵动两翼完成飞行 5.骨骼轻而薄,长骨中空——减轻体重利于飞
结构上的异同
大山雀
丹顶鹤 啄 木 鸟
野 鸭
金雕
大山雀
喙: 短、直
足: 纤细,善于抓握 食性: 以食虫为主 生活环境: 林间
金雕
喙: 强大,末端有弯钩 足: 粗壮,趾端有利爪 食性: 以鸟、兽等大中 型动物为食 生活环境: 多山或丘陵地区
丹顶鹤
种类数量在脊椎动物中位居第二
学习目标
描述鸟适于飞行的形态结构和生理特点 知道鸟的主要特征
了解鸟与人类生活的关系
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些 鸟能飞越珠穆朗玛峰!
它们为什么具有这么强的飞行能力?它们 有哪些特点适于飞行呢?
一、多种多样的鸟
鸣禽
涉禽
走禽
游禽
攀禽
猛禽
一、多种多样的鸟 观察下面的几种鸟,比较它们在形态
二、鸟适于飞行的形态结构特点
4. 肌肉:胸肌发达——牵动两翼完成飞 行动作
鸟的胸骨突起,胸部肌肉 很发达,约占体重的1/5
二、鸟适于飞行的形态结构特点
5.骨骼 轻、薄、坚固,长骨中空
鸟的骨骼占体重的5%—6% 人的骨骼占体重18%
二、鸟适于飞行的形态结构特点
5.骨骼 轻、薄、坚固,长骨中空
龙骨突
鸟通过产卵繁殖后代,有坚硬的卵壳 起保护作用。
鸟适于飞行的特点
鸟的主要特征:
1.体表_覆__羽__; 2.前肢变成_翼__; 3.有喙__无_齿_; 4.有气__囊__辅助_肺__呼吸。
鸟适于飞行的特点
1.体形呈流线型——减少飞行中空气的阻力 2.前肢变成翼——扇动空气飞行 3.体表被覆羽毛——飞行、保温 4.胸肌发达——牵动两翼完成飞行 5.骨骼轻而薄,长骨中空——减轻体重利于飞
结构上的异同
大山雀
丹顶鹤 啄 木 鸟
野 鸭
金雕
大山雀
喙: 短、直
足: 纤细,善于抓握 食性: 以食虫为主 生活环境: 林间
金雕
喙: 强大,末端有弯钩 足: 粗壮,趾端有利爪 食性: 以鸟、兽等大中 型动物为食 生活环境: 多山或丘陵地区
丹顶鹤
人教版生物八年级上册第一章 第六节 鸟课件 (共16张PPT)

135~244 514 615
5.血液循环:
心跳速率快。体温高而稳定,保证鸟类 飞行时有充足的能量供应。
体温不随着环境温度的变化
(鸟类和哺乳动物)
体温随着环境温度的变化
(鱼、两栖动物和爬行动物)
恒定的体温增强了动物对环境的 适应能力,扩大了动物的分布范围
6.生殖:卵生(卵壳保护;壳内养料多)
二、鸟的主要特征
第一章 第六节 鸟
学习目标
1.概述鸟的主要特征 2.说出恒温动物和变温动物的概念 3.举例说明鸟与人类生活的关系
一、多种多样的鸟
鸳鸯
鸵鸟
企鹅
秃鹫
黄鹂 鹦鹉
红嘴鸥 天鹅
鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境
大山雀
(鸣禽)
短、直
纤细 食虫林间Fra bibliotek金(猛禽鸟雕) 类末特端有征钩与其粗食壮性、鸟生兽 活环丘境陵
前肢变成翼,覆羽
1.体形:流线型(可减少阻力)
2.善于飞行的原因:
(1)胸肌发达,牵动双翼 (2)骨骼轻、薄、坚固、中空
3.消化:有喙无齿,
消化能力强;食量大
4.呼吸:肺;气囊辅助
(双重呼吸)
你捉过鸡吗?手抓鸡翅膀有 什么感觉?
心脏 占体重 心搏次数/min
人
0.42%
72
鸽 金丝雀
蜂鸟
1.71% 1.68% 2.37%
结构
外形
特点
呈流线型,前肢变翼
运动
消化 呼吸
骨骼—轻、薄、坚固、中空 肌肉—胸肌发达、牵动飞行
食量大,消化能力强 肺 + 气囊(辅助呼吸)
血液循环 心率快,新陈代谢快
生殖
卵生(卵壳保护)
人教版八年级上册生物 5.1.6 鸟课件

鸟 有 哪 探些 究特 主点 题适 于 飞 行
鸟的体形
观察鸟的外形呈什么形态? 提示:流线型。 对鸟的飞行有什么帮助? 提示:减少飞行中空气的阻力。
鸟的体表
观察鸟的体表覆着什么? 提示:羽毛 ——保温保护作用 观察鸟的前肢变成什么? 提示:翼 ——飞行器官
鸟的骨骼
资料:鸟的骨骼占体重的5%—6% 人的骨骼占体重18%
会飞的都是鸟吗?
鸟的主要特点:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿; 有气囊辅助呼吸。
鸟都会飞吗? 奇异鸟
跑得最快的鸟
鸵鸟的平均速度是72km/h。非洲鸵是世界上体形最大的现生鸟类
非洲鸵的身高达2-2.5m ,体重56kg左右,最重 的可达75kg.它的卵重约 1.5kg,长17.8cm,大 约等于30-40个鸡蛋的 总重量,是现今最大的 鸟卵。
达标训练
2.“天高云淡,望断南飞雁”,“鹰击长空”。雁、鹰在空
C 中翱翔的动力主要来自发达的( )
A.前肢 C.胸肌
B.后肢 D.腹肌
达标训练
3.如图是价格体内的部分结构分布示意图,图中b所示
B 的结构名称是( )
A.气管 C.肺
B.气囊 D.肺泡
达标训练
4.有人做过统计,体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉
骨骼特点 骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空
作用
可减轻体重。
龙
骨
突
鸟的肌肉
资料:鸟的胸肌占体重的1/5 人的胸肌占体重1/120
鸟的肌肉,哪里的最发达? 提示:胸肌。
鸟的肌肉特点与翼的飞行运动有 什么关系?
提示:牵动双翼完成飞行动作。 ——飞行动力的来源
胸肌
鸟的消化系统
1)鸟用坚硬的角质喙来啄取食物,没有牙齿。——减轻体重
鸟的体形
观察鸟的外形呈什么形态? 提示:流线型。 对鸟的飞行有什么帮助? 提示:减少飞行中空气的阻力。
鸟的体表
观察鸟的体表覆着什么? 提示:羽毛 ——保温保护作用 观察鸟的前肢变成什么? 提示:翼 ——飞行器官
鸟的骨骼
资料:鸟的骨骼占体重的5%—6% 人的骨骼占体重18%
会飞的都是鸟吗?
鸟的主要特点:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿; 有气囊辅助呼吸。
鸟都会飞吗? 奇异鸟
跑得最快的鸟
鸵鸟的平均速度是72km/h。非洲鸵是世界上体形最大的现生鸟类
非洲鸵的身高达2-2.5m ,体重56kg左右,最重 的可达75kg.它的卵重约 1.5kg,长17.8cm,大 约等于30-40个鸡蛋的 总重量,是现今最大的 鸟卵。
达标训练
2.“天高云淡,望断南飞雁”,“鹰击长空”。雁、鹰在空
C 中翱翔的动力主要来自发达的( )
A.前肢 C.胸肌
B.后肢 D.腹肌
达标训练
3.如图是价格体内的部分结构分布示意图,图中b所示
B 的结构名称是( )
A.气管 C.肺
B.气囊 D.肺泡
达标训练
4.有人做过统计,体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉
骨骼特点 骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空
作用
可减轻体重。
龙
骨
突
鸟的肌肉
资料:鸟的胸肌占体重的1/5 人的胸肌占体重1/120
鸟的肌肉,哪里的最发达? 提示:胸肌。
鸟的肌肉特点与翼的飞行运动有 什么关系?
提示:牵动双翼完成飞行动作。 ——飞行动力的来源
胸肌
鸟的消化系统
1)鸟用坚硬的角质喙来啄取食物,没有牙齿。——减轻体重
5.1.6 鸟 课件 人教版八年级上册生物(共23张PPT)

草原、荒
大型的鸟类 和小型兽类
漠、高山 针叶林
细长
细长 水中的鱼、虾 近水或沼 和软体动物 泽地
足有四趾,两
坚硬 趾在前,两趾
在后,趾端有
害虫 为主
林间
扁而
爪
趾间有蹼
阔
以植物为主 水边
1.根据上面的表格,试推测鸟喙的特征与鸟 的食性之间有什么联系,鸟足的特征与鸟的 生活环境有什么联系。
鸟喙的形状不同,都与其食性相适应。鸟 的足特征不同也与其生活环境相适应。
2.鸟的主要特征?
1.体表覆羽; 2.前肢变成翼; 3.有喙无齿; 4.有气囊辅助肺呼吸
3.鸟与人类的关系?
提供动物蛋白 消灭鼠类及害虫
观赏
体表_覆__羽__
鸟
前肢变成__翼___
的
主
有_喙__无_齿____
要
特
征
有_气__囊___辅助呼吸
鸟适 于飞 行生 活的 特点
体形呈_流__线__型_____ 前肢变成___翼____
6.体温恒定的意义?
恒定的体温增强了动物对环境的适应力, 扩大了动物的分布范围。
自主学习4
请认真看课本P33第四自然段----P34
的内容,边看边思边记:
1.鸟的生殖方式是怎么样? 2.鸟的主要特征? 3.鸟与人类的关系?
1.鸟的生殖方式是怎么样?
与爬行动物一样,鸟也通过产卵繁殖后代, 卵表面有坚硬的卵壳,起保护作用。
4.鸟的骨骼有什么特点?
1.你所观察的鸟的体形是怎么样?这与 它的飞行生活有什么关系?
流线型。
减少飞行中空 气的阻力。
2.将鸟的翅膀展开呈什么形态? 扇形。 这与飞行有什么关系?便于搏击空气而飞行。
5.1.6 鸟 课件 (共27张PPT)人教版 八年级上册

B.气囊可进行气体交换
C.气囊可减轻家鸽的比重
D.气囊可以起到散热降温的作用
B 2.鸟最发达的肌肉是( )
A.颈部肌肉 B.胸部肌肉
C.四肢肌肉
D.头部肌肉
3.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中写的动物属于
( A)
A.鸟
B.哺乳动物
C.环节动物
D.节肢动物
D 4.飞行使鸟( )
A.扩大了活动范围 B.利于觅食C.利于繁殖后代 D.以上都对
恒温动物:体温不随外界温度变化而变化 如:哺乳类、鸟类
变温动物:体温随环境温度的变化而改变 如:鱼类、两栖类、爬行类及无脊椎动物
变温动物
体温恒定的意义
体温恒定有利于动物体内各种生理活动的正常进 行,减少了对环境的依赖性,增强了对环境的适应能 力,扩大了动物的分布范围,有利于动物个体的生存 和种族的延续。
金雕 猛禽
喙
坚硬,末端
有弯钩。以鸟、
兽等大中型动物
为食。
足
粗壮,趾端有
利爪。多山或丘陵
地区。
丹顶鹤 涉禽
长、 直, 以 鱼、 虾 为 食。
腿 细 长, 善 于 涉 水, 湿 地。
啄木鸟 攀禽
喙强直、尖锐,以昆虫为食。
趾端有爪,善于攀附在树干上。树林 生活。
野鸭 游禽
喙扁、阔,食性广。
趾间有蹼,善于游 泳,湿地生活。
一、多种多样的鸟
天上飞的,地上走的,水里游的,在很多地方都能看到鸟 的踪迹!鸟类的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼 的一个类群(鸟是脊椎动物的第二大类群)。
火烈鸟
翠鸟
黑天鹅
鸳鸯
企鹅
观察思考
大山雀 金雕
丹顶鹤
人教版生物八年级上册5.1.6《鸟》课件

鸟的主要特征
体表 覆羽 ;前肢变成 翼 ; 有喙无齿;有 气囊 辅助呼吸。
课堂练习: 一、判断下列说法是否正确。正确的“√”,错误的“×”
(1)前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特点。( ×) (2)鸟进行双重呼吸,原因是有气囊进行气体交。( ×)
二、选择题、下面那一组是鸟特有的特征?( C )
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定④通过
产卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼
⑥善于飞行
A①③⑥
B②③④ C①②⑤
D②⑤⑥
课后作业 点拨训练P18-19
鹰击长空、浩宇振翅,终见彩虹斑斓
鸟的骨骼占体重的5%—6%, 人的骨骼占体重18%
(3)骨骼轻、薄、坚固,长骨中空 ——减轻体重
鸟类适于飞行的特点
•3.呼吸系统
气管
(1)肺发达
肺
(2)具有气囊
——减重、保护、散热
气囊
鸟类适于飞行的特点
•3.呼吸系统 (1)肺发达 (2)具有气囊
——减重、保护、散热
(3)进行双重呼吸 ——提高了呼吸效率
强大飞行动力——双重呼吸
外 吸气 界 空 气 呼气
气体交换
肺
再次气体交换
气囊 (储存氧气)
鸟类适于飞行的特点
•4.消化系统
(1)食量大,消化能力强 ——提供大量能量
资料一 雀形类的鸟一天所吃的食物,相 当于自身体重的10%~30%。蜂鸟 一天所吃的蜜桨,约等于它体重 的2倍。体重为1500克的雀鹰, 能在一昼夜吃掉800~1000克肉。
双重呼吸:呼吸一次,氧气两次 经过肺,进行两次气体交换。
双重呼吸
鸟类在吸气时,吸进的空气一 部分在肺内进行气体交换,一 部分则直接进入气囊;呼气时, 气囊内的气体又返回肺内进行 气体交换。这样,每呼吸一次, 空气两次经过肺,在肺里进行两 次气体交换,大大提高了气体 交换的效率,可供给鸟类充足的 空气。另外,双重呼吸只有在鸟 类飞行时才进行。
(完整)人教版八级上册生物课件:《鸟》精品PPT资料精品PPT资料

第一章 · 第六节
鸟
【学习目标】
1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。 2.概述鸟的主要特征。 3.了解鸟与人类生活的关系。
说说你认识的鸟
乌麻企鸦雀鹅鸵鸡鸟、鸭
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰! 它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。 那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?
大山雀 短、直 纤细,善于抓握 以食虫为主 恒定和完善的卵生增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。
林间
双重呼吸 鸟的身体里有发达的气囊。
提示:体表覆羽,前肢变成翼;
金雕 锐利带钩 2、这些鸟在外部形态上有什么共同点?
这些特征对鸟的飞行有什么帮助? 提示:减少飞行中空气的阻力。
1.外部形态
(1)身体呈流线型——— 减少飞行中空气的阻力 (2)体表被覆羽毛——— 保温、保护 (3)前肢变成翼,——— 适于扇动空气
将鸟的翅膀展开呈什么形态? 提示:扇形 这与飞行有什么关系? 提示:便于扇动空气而飞行
2. 胸肌
鸟的肌肉,哪里的最发达? 提示:胸肌
比较不同的鸟在形态结构上的异同。 1、身体流线形,体表覆羽;
直而坚硬,末 具有四趾,两前 思考:鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢? 啄木鸟 端像凿子 两后,坚硬钩爪 以昆虫为食 双重呼吸 鸟的身体里有发达的气囊。
林间
野鸭
提示:减少飞行中空气的阻力。 鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系?
鸟
【学习目标】
1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。 2.概述鸟的主要特征。 3.了解鸟与人类生活的关系。
说说你认识的鸟
乌麻企鸦雀鹅鸵鸡鸟、鸭
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰! 它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。 那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?
大山雀 短、直 纤细,善于抓握 以食虫为主 恒定和完善的卵生增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。
林间
双重呼吸 鸟的身体里有发达的气囊。
提示:体表覆羽,前肢变成翼;
金雕 锐利带钩 2、这些鸟在外部形态上有什么共同点?
这些特征对鸟的飞行有什么帮助? 提示:减少飞行中空气的阻力。
1.外部形态
(1)身体呈流线型——— 减少飞行中空气的阻力 (2)体表被覆羽毛——— 保温、保护 (3)前肢变成翼,——— 适于扇动空气
将鸟的翅膀展开呈什么形态? 提示:扇形 这与飞行有什么关系? 提示:便于扇动空气而飞行
2. 胸肌
鸟的肌肉,哪里的最发达? 提示:胸肌
比较不同的鸟在形态结构上的异同。 1、身体流线形,体表覆羽;
直而坚硬,末 具有四趾,两前 思考:鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢? 啄木鸟 端像凿子 两后,坚硬钩爪 以昆虫为食 双重呼吸 鸟的身体里有发达的气囊。
林间
野鸭
提示:减少飞行中空气的阻力。 鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系?
人教版生物八年级上册课件 第六节鸟(53张ppt)

8.(2018天津宁河期中)如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是 ( )
图5-1-6-1 A.①是气管,②是肺,③是气囊 B.气体进入体内的途径是①→②→③ C.②能辅助呼吸 D.②和③都能进行气体交换
答案 C 图中①是气管,②是气囊,③是肺,A错误。鸟类在飞行时,当两翼举起时, 气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换;当两翼下垂时,气 囊收缩,气囊里的气体进入肺,完成第二次气体交换后排出体外,B错误。②气囊起 储存空气的作用,可辅助肺完成双重呼吸,③肺是气体交换的场所,C正确,D错误。
体交换的场所是 ( )
A.肺和气囊、鳃 B.肺和气囊、肺
Hale Waihona Puke C.肺、鳃D.肺、肺
答案 C 鹬属于鸟类,鸟类的体内有气囊,这些气囊与肺相通,鸟在飞行过程中吸 气时,一部分空气进入肺进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气 时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。河蚌属于软体动物,用鳃呼吸。
答案 B “黄鹂”“白鹭”都属于鸟类,适应于飞行生活,其结构特点为:前肢变 成翼;体表被覆羽毛;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,双重呼吸, 可以供给充足的氧气;体温高而恒定;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体 重,这些特点都是与空中飞行生活相适应的。
3.恒温动物和变温动物 (1)恒温动物 体温不会随着环境温度的变化而改变的动物,如鸟。 (2)变温动物 体温随环境温度的变化而改变的动物,如鱼、两栖动物和爬行动物。 (3)恒定的体温对动物的意义 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
4.鸟的主要特征 体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。
4.某生物兴趣小组探究家鸽的骨骼标本,你认为下列哪种情况是他们不能看到的 ()
_5.1.6鸟 课件 人教版八年级上册生物(22张ppt)

鸟适于飞行的特点
体形:流线型,可减少飞行时的阻力
形态
体表:被覆羽毛
肌肉:胸肌发达
结构
骨骼:有龙骨突、长骨中空;其他骨轻、薄
消化系统:发达,食量大,消化快、直肠短,
生理
随时排便
循环系统:
结构完善,运输营养物质和氧的功能强 释放大量能量适于飞翔
呼吸系统: 双重呼吸,有独特的气囊,辅助呼吸
鸟类的其他特征 体温:高而恒定
1.根据上面的表格推测鸟喙的特征跟鸟的食性有 什么关系? 2.鸟足的特征跟鸟的生活环境有什么关系?
鸟喙的特征与鸟的食性相适应, 鸟足的特征与鸟的生活环境相适应。
是不是所有的鸟都能飞行?
企鹅
鸵鸟
二、鸟的特征——适于飞行的特征
1.外部形态(体形、前肢) 2.内部结构(肌肉、骨骼) ) 3.生理特点(视觉、消化、 呼吸、循环)
像鸟一样在天空中自由 自在地飞翔是人类的一 个梦想。
假如给你一双足够大的 翅膀,你是否也能像鸟 一样飞翔呢?
第六节 鸟
■ 一、多种多样的鸟
大山雀
野鸭
啄木鸟
金雕
丹顶鹤
鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境
大山雀
金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭
短、直
纤细、善于 以食虫
抓握
为主
林间
鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性
双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。
循环
鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏 人
金丝雀 蜂鸟
占体重的百分比/% 0.42 1.68 2.37
心搏次数/min 72 514 615
鸟类的心脏占体重的百分比__大___,心搏次数___多____。
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答案:A
典型例题
2.八步南乡鸭以其肉质好、口感佳而深受人们的喜爱。 南乡鸭属于鸟类,下列关于鸟类特征的叙述,错误的是 ()
A.胸肌发达
B.体温恒定
C.食量小,消化能力弱
D.有气囊辅助肺呼吸
解析 A、鸟类的胸肌发达,收缩有力量,利于牵动 两翼完成飞行动作,A正确; B、鸟类有良好的产热和散热的结构,属于恒 温动物,B正确。 C、鸟的食量大,消化能力强,直肠很短而且 不储存粪便,可以减轻身体的重量,C错误; D、有气囊辅助肺呼吸,鸟类每呼吸一次,气 体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的 呼吸方式叫做双重呼吸,这种鸟类特有的呼吸方式, 它大大提高了气体交换的效率,D正确。 答案:C
典型例题
3.在鸟类频繁出没的地方,人们常常发现鸟类随时随地 将粪便排出体外,其原因是( )
A.直肠很短
B.肛门很大
C.没有膀胱
D.小肠很短
解析
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与 其生活相适应的,如前肢变成翼,适于飞行; 身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内 有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足 的氧气;有的骨中空,薄而轻,减轻体重,有 的骨愈合;胸骨发达,有龙骨突,附着肌肉, 胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,因此 选项C符合题意。
02 知识详解
知识详解
1.鸟的主要特征 (1)鸟适于飞行的特点 ⊙体型:身体呈流线型,可以减少飞行中空气的 阻力。 ⊙体表:被覆羽毛,提供动力,保温,隔热。 ⊙前肢变成翼,翼上生有羽毛。
知识详解
1.鸟的主要特征 (1)鸟适于飞行的特点
⊙骨骼:鸟的骨骼轻、薄、 坚固,骨内中空,可减轻体 重。 ⊙胸肌:胸部的胸骨上有高 耸的龙骨突;胸肌发达,附 着在胸骨上,可以牵动两翼 完成飞行动作
鸟
名师点睛 01
目
02 知识详解
录
03
基础过关
04 能力提升
0011 名师点睛
名师点睛
1.体温不会随着环境温度的变化而改变的动物叫恒 温动物,鸟和哺乳动物都属于恒温动物;体温随 着环境温度的变化而改变的动物叫变温动物,脊 椎动物中的鱼、两栖动物和爬行动物都属于变温 动物。
2.鸟的主要特征:体表覆羽;身体呈流线型;前肢 变成翼;有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸。
A.肺
B.气囊 C.肺和气囊
D.气管
解析
鸟类除具有肺外,还有从肺壁凸出而形成的薄 膜气囊,主要的气囊有9个,它们一直伸展到内脏间、 肌肉间和骨的空腔中。鸟在休息时,主要靠肋间肌 及腹部肌肉的运动,在肺部进行呼吸。当飞翔时, 则主要靠胸肌的运动进行呼吸。气体经肺进入气囊 后,再从气囊经肺排出,由于气囊的扩大和收缩, 气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气 时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式,称为双重 呼吸。这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式。 所以,鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸。
C:鸟类无膀胱(鸵鸟例外),输尿管较短,输尿 管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔,所以鸟的尿液和粪 便都由泄殖腔排出体外,为错误项。
D:鸟的消化能力强,排便频繁应该是鸟的直肠短 而不是小肠,为错误项。
答案:A
典型例题
2.鸟类扇动翼的动力来自于( ) A.背部肌肉 B.两翼肌肉 C.腹肌 D.胸肌
解析
03 基础过关
典型例题
1.家鸽胸部的骨很突出,其作用是( )
A.减轻体重
B.维持身体平衡
C.着生发达的胸肌
D.减少空气阻力
解析
A:直肠的作用是储存粪便,而鸟的直肠短,不容 易储存粪便,有利于减轻鸟的体重,适于在空中飞行, 为正确项。
B:鸟类无肛门,输尿管较短,输尿管从肾脏发出 后直接开口于泄殖腔,所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔 排出体外,为错误项。
龙骨突 胸骨
后肢骨
头骨 脊柱
前肢骨 肋骨
知识详解
1.鸟的主要特征
(1)鸟适于飞行的特点
⊙消化:鸟具有角质喙,用来啄取食物,食量大,消化能 力强,食物经消化吸收后形成的残渣很快就会随着粪便排 出体外,减轻体重,适于飞行。 ⊙呼吸:鸟不仅有发达的肺,还有一些与肺相通的气囊。 当两翼举起时,气囊扩张,外界的空气就进入肺里。大量 空气在肺内进行气体交换。也有一部分空气进入气囊。当 两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的空气经过肺又进行一次 气体交换。最后气体排出体外。 鸟类每呼吸一次空气两次 经过肺,在肺里进行两次气体交换。这种特殊的呼吸方式, 叫做双重呼吸。
答案:C
知识详解
1.鸟的主要特征 (1)鸟适于飞行的特点
气管 肺 气囊
鸟体内的气囊
知识详解
1.鸟的主要特征 (2)鸟的生殖 鸟进行体内受精,通过产卵繁殖后代,卵的外面 有坚硬的卵壳,起保护作用。鸟卵一般由亲鸟进 行孵化,提高了卵的孵化率。
知识详解
2.鸟与人类的关系 ⊙啄食大量害虫害兽,维护生态平衡。 ⊙传播植物种子,扩大植物生存范围。 ⊙家禽为人类提供大量的优质蛋白质。 ⊙供人们观赏。
答案:A
04 能力提升
典型例题
1.下面哪一组是鸟特有的特征( ) ①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行。 A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.①③⑥
D.②③④
解析
题目给出的特征中有的是其它动物也具有 的,如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后 代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有 的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中 鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛,前肢变成 翼,利于飞行;有气囊,辅助肺完成双重呼吸, 能为鸟类的飞行提供充足的氧气,可见A正确。
鸟类的胸肌特别发达,约占体重的1/5, 它能止于肱骨的腹面,收 缩时,使翼下降;后者起于龙骨突,而以长的 肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三 骨孔,止于肱骨近端的背面,收缩时使翼上举。 鸟类扇动翅膀的动力来自胸肌。
答案:D
典型例题
3.鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸。在呼吸过程中能进 行气体交换的是( )
典型例题
2.八步南乡鸭以其肉质好、口感佳而深受人们的喜爱。 南乡鸭属于鸟类,下列关于鸟类特征的叙述,错误的是 ()
A.胸肌发达
B.体温恒定
C.食量小,消化能力弱
D.有气囊辅助肺呼吸
解析 A、鸟类的胸肌发达,收缩有力量,利于牵动 两翼完成飞行动作,A正确; B、鸟类有良好的产热和散热的结构,属于恒 温动物,B正确。 C、鸟的食量大,消化能力强,直肠很短而且 不储存粪便,可以减轻身体的重量,C错误; D、有气囊辅助肺呼吸,鸟类每呼吸一次,气 体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的 呼吸方式叫做双重呼吸,这种鸟类特有的呼吸方式, 它大大提高了气体交换的效率,D正确。 答案:C
典型例题
3.在鸟类频繁出没的地方,人们常常发现鸟类随时随地 将粪便排出体外,其原因是( )
A.直肠很短
B.肛门很大
C.没有膀胱
D.小肠很短
解析
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与 其生活相适应的,如前肢变成翼,适于飞行; 身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内 有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足 的氧气;有的骨中空,薄而轻,减轻体重,有 的骨愈合;胸骨发达,有龙骨突,附着肌肉, 胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,因此 选项C符合题意。
02 知识详解
知识详解
1.鸟的主要特征 (1)鸟适于飞行的特点 ⊙体型:身体呈流线型,可以减少飞行中空气的 阻力。 ⊙体表:被覆羽毛,提供动力,保温,隔热。 ⊙前肢变成翼,翼上生有羽毛。
知识详解
1.鸟的主要特征 (1)鸟适于飞行的特点
⊙骨骼:鸟的骨骼轻、薄、 坚固,骨内中空,可减轻体 重。 ⊙胸肌:胸部的胸骨上有高 耸的龙骨突;胸肌发达,附 着在胸骨上,可以牵动两翼 完成飞行动作
鸟
名师点睛 01
目
02 知识详解
录
03
基础过关
04 能力提升
0011 名师点睛
名师点睛
1.体温不会随着环境温度的变化而改变的动物叫恒 温动物,鸟和哺乳动物都属于恒温动物;体温随 着环境温度的变化而改变的动物叫变温动物,脊 椎动物中的鱼、两栖动物和爬行动物都属于变温 动物。
2.鸟的主要特征:体表覆羽;身体呈流线型;前肢 变成翼;有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸。
A.肺
B.气囊 C.肺和气囊
D.气管
解析
鸟类除具有肺外,还有从肺壁凸出而形成的薄 膜气囊,主要的气囊有9个,它们一直伸展到内脏间、 肌肉间和骨的空腔中。鸟在休息时,主要靠肋间肌 及腹部肌肉的运动,在肺部进行呼吸。当飞翔时, 则主要靠胸肌的运动进行呼吸。气体经肺进入气囊 后,再从气囊经肺排出,由于气囊的扩大和收缩, 气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气 时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式,称为双重 呼吸。这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式。 所以,鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸。
C:鸟类无膀胱(鸵鸟例外),输尿管较短,输尿 管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔,所以鸟的尿液和粪 便都由泄殖腔排出体外,为错误项。
D:鸟的消化能力强,排便频繁应该是鸟的直肠短 而不是小肠,为错误项。
答案:A
典型例题
2.鸟类扇动翼的动力来自于( ) A.背部肌肉 B.两翼肌肉 C.腹肌 D.胸肌
解析
03 基础过关
典型例题
1.家鸽胸部的骨很突出,其作用是( )
A.减轻体重
B.维持身体平衡
C.着生发达的胸肌
D.减少空气阻力
解析
A:直肠的作用是储存粪便,而鸟的直肠短,不容 易储存粪便,有利于减轻鸟的体重,适于在空中飞行, 为正确项。
B:鸟类无肛门,输尿管较短,输尿管从肾脏发出 后直接开口于泄殖腔,所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔 排出体外,为错误项。
龙骨突 胸骨
后肢骨
头骨 脊柱
前肢骨 肋骨
知识详解
1.鸟的主要特征
(1)鸟适于飞行的特点
⊙消化:鸟具有角质喙,用来啄取食物,食量大,消化能 力强,食物经消化吸收后形成的残渣很快就会随着粪便排 出体外,减轻体重,适于飞行。 ⊙呼吸:鸟不仅有发达的肺,还有一些与肺相通的气囊。 当两翼举起时,气囊扩张,外界的空气就进入肺里。大量 空气在肺内进行气体交换。也有一部分空气进入气囊。当 两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的空气经过肺又进行一次 气体交换。最后气体排出体外。 鸟类每呼吸一次空气两次 经过肺,在肺里进行两次气体交换。这种特殊的呼吸方式, 叫做双重呼吸。
答案:C
知识详解
1.鸟的主要特征 (1)鸟适于飞行的特点
气管 肺 气囊
鸟体内的气囊
知识详解
1.鸟的主要特征 (2)鸟的生殖 鸟进行体内受精,通过产卵繁殖后代,卵的外面 有坚硬的卵壳,起保护作用。鸟卵一般由亲鸟进 行孵化,提高了卵的孵化率。
知识详解
2.鸟与人类的关系 ⊙啄食大量害虫害兽,维护生态平衡。 ⊙传播植物种子,扩大植物生存范围。 ⊙家禽为人类提供大量的优质蛋白质。 ⊙供人们观赏。
答案:A
04 能力提升
典型例题
1.下面哪一组是鸟特有的特征( ) ①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行。 A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.①③⑥
D.②③④
解析
题目给出的特征中有的是其它动物也具有 的,如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后 代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有 的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中 鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛,前肢变成 翼,利于飞行;有气囊,辅助肺完成双重呼吸, 能为鸟类的飞行提供充足的氧气,可见A正确。
鸟类的胸肌特别发达,约占体重的1/5, 它能止于肱骨的腹面,收 缩时,使翼下降;后者起于龙骨突,而以长的 肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三 骨孔,止于肱骨近端的背面,收缩时使翼上举。 鸟类扇动翅膀的动力来自胸肌。
答案:D
典型例题
3.鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸。在呼吸过程中能进 行气体交换的是( )