2017环保知识竞赛活动方方案
环保知识竞赛策划方案
环保知识竞赛策划方案一、背景介绍随着全球环境问题日益严峻，提高公众的环保意识和知识水平变得尤为重要。
为了推广环保知识，激发人们对环境保护的关注，本文将策划一场环保知识竞赛，以增强人们的环保意识和专业知识，促进环境保护事业的发展。
二、活动目的1. 提高公众对环保重要性的认识；2. 增强公众的环保意识和专业知识；3. 培养青少年学生对环境问题的关注和责任心；4. 推动环保科普知识的普及。
三、参赛对象1. 公众群体：广大市民、企事业单位员工等；2. 学生群体：中小学生。
四、竞赛形式1. 分组竞赛：将参赛者分为多个小组，每个小组由3-5人组成；2. 竞赛环节：包括答题环节、创意展示环节等。
五、竞赛内容1. 环保基础知识：包括环境保护法律法规、环境污染与治理、资源节约与再利用等方面的知识；2. 环保科普知识：通过图文、视频等方式普及环保知识，增强参赛者的科普意识；3. 环保实践技能：组织参赛者进行环保实践活动，例如垃圾分类、节能减排等。
六、竞赛评分标准1. 正确率：根据参赛者答题的正确率进行评分；2. 创意性：针对创意展示环节，评选出最具创意的小组进行加分；3. 环保行为：参赛者参与环保实践活动的积极性和效果。
七、活动宣传1. 媒体宣传：通过广播、电视、网络平台等多种媒体进行宣传，提高知名度；2. 学校宣传：与学校合作，在校园内张贴宣传海报，集会上进行宣讲；3. 社区宣传：与社区合作，在社区公告牌、电子显示屏等处进行宣传，鼓励居民积极参与。
八、奖励设置1. 团体奖项：设立第一名、第二名、第三名团体奖；2. 个人奖项：设立“环保之星”等个人奖项；3. 奖品设置：环保实用产品、奖学金等。
九、时间安排1. 活动准备期：确定主题、场地、奖品等，进行宣传策划；2. 参赛报名：开展参赛报名，确定参赛人数；3. 答题环节：根据参赛人数确定答题所需时间，保证活动顺利进行；4. 创意展示环节：确定参赛小组展示时间，评选优胜小组；5. 奖励颁发：活动结束后，进行颁奖等闭幕仪式。
2017环保知识竞赛活动策划
2017环保知识竞赛活动策划
一、活动说明：
(一)主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸
(二)活动目的与意义：为了摒弃校园陋习，提高校园卫生质量，
维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困
生的劳动果实，提高同学们的环保意识。
为此闽南科技学院助困办
公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：
1.主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室
2.参赛对象：院全体同学
3比赛时间：20xx年4月24号晚上7：00—8：30(若时间有变动
另行通知)
4.比赛地点：a101、b104
5.比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。
题目包括：单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。
根据团队总分高低评出一、二、三等奖。
6.活动流程：本次活动共分两个阶段进行：
<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。
我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。
并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业，让参赛选手做好
比赛的准备工作。
各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。
<2>4月24号晚上7：00—8：30举行比赛.比赛结果将用海报通知。
二、活动要求：
参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。
考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。
环保意识知识竞赛策划书3篇
环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高人们的环保意识变得尤为重要。
举办环保意识知识竞赛，旨在激发大家对环保知识的学习热情，增强环保责任感，推动环保行动的开展。
二、活动目的1. 普及环保知识，提高参与者对环保问题的认识和理解。
2. 增强环保意识，培养参与者的环保责任感。
3. 通过竞赛形式，激发参与者的学习积极性。
三、活动主题“环保知识，你我知晓”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象[具体参赛范围]七、活动流程1. 宣传阶段通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。
2. 报名阶段规定时间内接受参赛团队或个人报名。
3. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，筛选出成绩优异的队伍或个人进入决赛。
（2）决赛：设置必答题、抢答题、风险题等环节，通过现场答题的方式决出最终名次。
八、竞赛规则1. 参赛队伍或个人需遵守比赛规则和纪律。
2. 答题时需保持安静，不得作弊。
3. 必答题环节，每个队伍或个人依次回答问题；抢答题环节，通过抢答器进行抢答；风险题环节，可自行选择不同分值的题目。
九、奖项设置根据决赛成绩，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名，并颁发相应的证书和奖品。
十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、人员安排1. 主持人：负责竞赛的主持工作。
2. 评委：负责评判答题的准确性。
3. 计分员：负责统计各队得分情况。
4. 工作人员：负责现场秩序维护、设备操作等工作。
十二、注意事项1. 确保竞赛场地的安全和秩序。
2. 提前检查比赛设备，确保正常运行。
3. 及时处理竞赛过程中的突发情况。
策划人：[姓名][日期]篇二《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益突出，提高公众的环保意识变得尤为重要。
举办环保意识知识竞赛，旨在激发人们对环保知识的学习热情，增强环保意识和责任感，促进全社会共同参与环境保护行动。
环保知识竞赛活动方案9篇
环保知识竞赛活动方案9篇环保知识竞赛活动方案9篇环保知识竞赛活动方案1一、活动主题大学生环保知识竞赛二、活动目的为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。
三、活动主办方新能源协会四、活动对象辽宁石油化工大学在校学生五、活动时间初赛：XX年12月3日下午2：00决赛：XX年12月6日下午2：00六、活动地点三教405七、参加要求参加者不要轻易退出比赛活动流程（一）初赛：笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。
考试时间为30分钟。
参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。
（二）决赛：进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。
第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。
之后可以表演才艺<唱歌，跳舞>也可以不表演才艺可以请外援。
评委根据每组的表现打分。
第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。
若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。
评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
八、奖项设置一等奖：一组（3人）二等奖：两组（6人）三等奖：三组（12人）九、注意事项A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的.问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。
C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。
决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
环保活动知识竞赛策划方案
环保活动知识竞赛策划方案一、背景介绍随着经济的快速发展和工业的不断进步，环境污染日益严重，人们对环保问题的重视程度也在逐渐增加。
环保知识对于人们的生活、工作和学习都起到至关重要的作用。
为了提高公众对环保知识的认知和了解，加深对环保问题的关注，我们计划举办一场环保活动知识竞赛。
二、竞赛形式1. 竞赛形式：我们将采用团队对抗的形式进行竞赛。
每个团队由4-6人组成，共设十场比赛，每场比赛由两个团队进行对抗。
2. 竞赛题型：包括选择题、填空题、判断题、解答题等多种题型，覆盖环保知识的各个方面。
三、竞赛内容竞赛内容主要围绕以下几个方面展开：1. 环境保护政策和法律法规：包括国家和地方政府的环保政策和法律法规等。
2. 环境污染防治知识：包括大气污染、水污染、土壤污染等环境污染形式以及相应的防治措施。
3. 能源与资源利用：包括能源的种类、利用和节约等知识。
4. 生态保护和自然灾害防治：包括生物多样性保护、森林保护、水域保护以及自然灾害的预防等知识。
5. 环保科技和绿色生活：包括环保科技的应用和绿色生活的实践等。
四、筹备工作1. 组织策划团队：成立由专业人士、环保组织和社区代表组成的策划团队，负责竞赛的具体策划和执行。
2. 制定竞赛规则：确定竞赛的基本规则，包括参与条件、竞赛形式、题目来源、评分标准等。
3. 设计竞赛题目：根据竞赛内容设计题目，确保难度适中、涵盖面广，并组织专家审核题目的准确性和可行性。
4. 确定场地和设备：选择适合举办竞赛的场地，并配备必要的设备，包括投影仪、音响系统、计分器等。
5. 确定奖品和奖项：确定竞赛的奖品和奖项设置，以激发参赛选手的积极性和参与热情。
五、竞赛策划1. 报名阶段：通过网络、传单等形式进行宣传，吸引对环保问题感兴趣的群体参与。
参赛选手需填写报名表，报名参加竞赛。
2. 初赛阶段：初赛采用在线答题的形式进行，参赛选手登录官方网站，按时完成题目的作答。
初赛题目的数量和时间根据实际情况确定，初赛成绩将作为决定晋级选手的重要依据。
环保知识竞赛活动方案
环保知识竞赛活动方案一、活动背景随着环境问题的日益严峻，提高公众的环保意识和环保知识水平显得尤为重要。
为了激发广大群众对环保事业的关注和参与，增强环保意识，普及环保知识，我们决定举办一场环保知识竞赛活动。
二、活动目的1、普及环保知识，提高公众对环境保护的认识和理解。
2、激发公众对环保事业的兴趣和热情，促进环保行动的开展。
3、增强公众的环保责任感，培养良好的环保习惯。
4、促进社区、学校、企业等单位之间的交流与合作，共同推动环保事业的发展。
三、活动主题“环保行动，从知识开始”四、活动时间和地点时间：具体日期地点：详细地址五、参与对象社区居民、学校学生、企业员工等六、活动组织架构1、主办单位：主办单位名称2、承办单位：承办单位名称3、赞助单位：赞助单位名称七、活动流程1、报名阶段（报名开始时间报名结束时间）在线报名：在官方网站、微信公众号等平台发布活动报名信息，参与者填写个人信息和联系方式进行报名。
线下报名：在社区服务中心、学校办公室、企业行政部门等地设置报名点，接受现场报名。
2、初赛阶段（初赛开始时间初赛结束时间）采用笔试形式，考察参赛者对环保基础知识的掌握程度。
试卷内容包括选择题、填空题、判断题等。
根据初赛成绩，选拔出前X名选手进入复赛。
3、复赛阶段（复赛开始时间复赛结束时间）采用现场问答形式，分为必答题、抢答题和风险题环节。
必答题环节，每位选手依次回答问题；抢答题环节，选手通过抢答器争取答题机会；风险题环节，选手自主选择不同分值的题目进行回答。
根据复赛成绩，选拔出前X名选手进入决赛。
4、决赛阶段（决赛开始时间）决赛采用现场辩论和案例分析的形式。
给定环保相关的辩论题目，选手分组进行辩论。
提供实际的环保案例，选手进行分析并提出解决方案。
由专业评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
八、竞赛内容1、环境保护法律法规2、环境污染防治知识3、生态保护与可持续发展4、绿色生活与节能减排5、环保科技创新九、活动宣传1、线上宣传利用官方网站、微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动通知、竞赛规则、环保知识等内容。
环保知识竞赛活动
环保知识竞赛活动活动策划：一、活动背景2017年4月22日是第十八个“世界地球日”，它的总主题依然是“只有一个地球”旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，，进而改善地球的整体环境。
为了深入贯彻落实党中央提出的“建设生态文明”这一理念，加强对节能减排的宣传，进一步营造绿色和谐的校园环境，四川省生态文明促进会联合我爱竞赛网共同成立大学生环保知识竞赛组委会，将举行主题为“弘扬环保文化，建设美丽校园”的环保知识竞赛活动。
二、活动目的为了让广大学生学习环境保护意识，提高自身环境保护修养，同时向广大公众宣传和善及环保意识。
从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，节约资源，减少污染，回收资源，做到绿色消费。
作为学生的我们，将会通过本次活动，为环保事业贡献自己的一份力量，站在环保宣传的前列，为了更好、更快地实现天蓝、水清、地净的美丽中国梦。
我们还将通过此次活动，在世界地球日来临之际，呼吁大家认识地球、善待地球、保护地球，不污染环境；保护生物，是生物与人类共存，促进生态文明建设和谐美丽家园。
三、活动主题弘扬环保文化建设美丽家园四、举办单位1、大学生环保知识竞赛组委会2、xxxxxxxxxxx学院青年志愿者协会分会五、活动对象xxxxxxxxx六、活动时间xxxxxxxxxxxx七、活动形式xxxxxxxxxxxxxxxxx八、活动流程㈠、准备阶段1、由活动负责人登录大赛报名网站申请活动，并与我院团总支孙琪老师取得联系，协商此次活动的具体事宜。
2、待活动申请审核通过后拟定好策划书。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx㈡、活动前期1、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、综合信息部成员通过微博、QQ等新媒体媒介进行知识竞赛的前期宣传。
办公室的同学制作关于环保的宣传海报展出。
并于3月30日在大赛网上下载活动宣传海报张贴宣传。
3、制作好关于环保的宣传单，并打印一定的数量。
㈢、活动中期1、通知各参赛班级负责人于2017年4月1日至5月30日期间，让参赛学生注册大赛账号后，输入真实姓名、学校、联系方式、身份证号等信息，方可答题。
环保意识知识竞赛策划书3篇
环保意识知识竞赛策划书3篇篇一环保意识知识竞赛策划书一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
为了提高同学们的环保意识，普及环保知识，我们特举办此次环保意识知识竞赛。
二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，普及环保知识。
2. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 增进同学们对环保事业的关注和参与。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象[具体班级或年级]全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）同学们可以以团队或个人形式报名，每队人数为[具体人数]。
报名地点为[具体地点]，或通过[线上报名渠道]报名。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，题目涵盖环保知识、环保法律法规等方面。
根据成绩，选拔出若干支队伍进入决赛。
决赛采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
3. 颁奖阶段（决赛结束后）颁发一、二、三等奖及优秀奖。
组织获奖队伍或个人进行环保倡议宣言。
六、比赛规则1. 初赛参赛队伍或个人在规定时间内完成笔试答题。
试卷由专业教师或环保领域专家评审，得出成绩。
2. 决赛每支队伍派代表进行现场答题。
必答题环节，各队依次回答问题，答对加相应分数，答错不扣分。
抢答题环节，各队通过抢答器争夺答题机会，答对加相应分数，答错扣相应分数。
风险题环节，各队根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
3. 其他规则比赛过程中，选手需尊重主持人的评判，如有争议，可在赛后申诉。
各队需遵守比赛时间，如迟到或早退将酌情扣分。
七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
环保意识知识竞赛策划书3篇
环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，环保意识的重要性愈发凸显。
为了提高广大民众的环保意识，普及环保知识，特举办此次环保意识知识竞赛。
二、活动主题“绿色行动，环保有我”三、活动目的1. 增强参与者的环保意识，了解环保知识，提高环保素养。
2. 促进环保知识的传播与普及，营造全社会关注环保、参与环保的良好氛围。
3. 激发参与者的创新思维和团队合作精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全体市民七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）在指定网站、社交媒体平台发布活动通知和报名，鼓励市民积极报名。
报名者需填写个人信息，包括姓名、联系方式、所在地区等。
2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请环保专家进行环保知识培训，内容包括环保政策、环保技术、生态保护等方面。
培训采用课堂讲授、案例分析、互动交流等形式，确保参与者能够充分理解和掌握环保知识。
3. 初赛阶段（[具体初赛时间]）采用笔试形式，题目涵盖环保知识的各个方面。
根据笔试成绩，选拔出若干支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体决赛时间]）决赛形式为现场竞赛，包括必答题、抢答题、风险题等环节。
竞赛过程中设置观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
评委根据各队伍的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（[具体颁奖时间]）在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖品。
邀请相关领导和嘉宾出席颁奖仪式，发表讲话，鼓励更多人关注环保、参与环保。
九、活动宣传1. 线上宣传在社交媒体平台发布活动海报、宣传视频、报名等，吸引更多人关注。
利用公众号、微博等平台发布活动动态和环保知识，提高活动的知名度和影响力。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等人员密集场所张贴活动海报，发放活动宣传资料。
举办环保主题展览、讲座等活动，现场宣传环保知识和活动信息。
环境保护知识竞赛方案(3篇)
环境保护知识竞赛方案一、活动主题：节约校园，竭你所能二、活动目的：通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。
号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!三、主办单位：马___技师学院、职业技术学院团委四、承办单位：“绿色足迹”大学生环保社团五、活动对象：马___技术学院、职业技术学院南北校区全体学生六、活动时间：初赛___年___月___日决赛___年___月___日七、活动地点：初赛：教学北楼___教室决赛：教学楼南楼第二阶梯教室八、活动实施：(一)人员安排：1总调度：邓雪雁2助理：车进3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进4宣传：陈玲、汪军明5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦6财务：王慧、曹闯闯(二)宣传时间：___年___月___日细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。
(三)报名时间：___年___月___日地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点)(四)预赛时间：___年___月___日中午12点半;比赛时间为___分钟地点：教学北楼___教室细节：比赛以笔试形式进行注意事项：1、比赛工作人员必须提前___分钟到达考场;2、考试前___分钟开始分发试卷，严格进行考场规则___分钟答题结束后开始收试卷，违法比赛规则将取消比赛资格;3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具;4、考试成绩经过审核后进行按优排名，前___名将拥有晋级决赛资格，比赛晋级___将于___年___月___日公布在食堂公告栏(五)决赛时间：___年___月___日晚上6点半地点：教学楼南楼第二阶梯教室1、流程：(1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则(3)主持人宣布比赛开始(4)由每队参赛队员说出自己的口号(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。
环保知识竞赛活动方案
环保知识竞赛活动方案环保知识竞赛活动方案篇一：环保知识竞赛活动方案环保知识竞赛活动方案一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。
二、目的和意义：为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。
在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。
三、活动时间：10周4托管课四、活动地点：风雨场五、活动对象：三、四年级全体学生参赛。
小组成员：张校长、cccccccccc主持人：学生六、人员分工安排：nnnn记录，其余老师维持纪律，nnn拍照，张校总结和颁奖。
七、活动要求：1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。
2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。
3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。
（共30题）4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。
八、活动程序：（1）主持人介绍评委组成员（bnnnn分别记录各班的得分情况）（2）简单介绍比赛规则。
（3）张校长点评，并宣布比赛结果。
九、活动设奖：参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。
根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。
十、赛前准备及相关负责人：会场布置、抢答器、记分牌（由jjkl;;’’负责），奖品奖状（由nkk负责）附录：竞赛规则基本规则：1、总分为100分，每答对一题得2分。
答错扣2分。
比赛结束依据各班得分高低排定名次。
2、主持念题，马上站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。
篇二：环保知识竞赛活动策划书旅游管理系“环保知识”竞赛活动策划书一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。
环保教育环保知识竞赛活动方案
环保教育环保知识竞赛活动方案一、活动目的环保教育是培养人们对环境保护的认识和意识，促进环境友好行为的重要途径之一。
为了推广环保知识，激发公众环保意识，我们组织了这次环保知识竞赛活动。
通过竞赛的形式，增加公众对环保问题的了解，并倡导积极的环保行动。
二、活动内容1. 竞赛形式：线上Quiz- 参赛者可以通过电脑或手机在线参加竞赛- 线上竞赛将设置一定的时间限制，要求参赛者迅速回答问题2. 竞赛题型：选择题、判断题、填空题- 选择题：参赛者在给出的选项中选择正确答案- 判断题：参赛者判断陈述是否正确- 填空题：参赛者根据题目前后的提示填写正确答案3. 题目类型：环保知识、环境问题、可持续发展等- 题目将涉及环保知识的不同领域，包括但不限于垃圾分类、能源利用、生物多样性等方面- 部分题目将针对当地环境问题，以促使参赛者对身边环境问题有更深刻的认识4. 比赛流程- 报名：参赛者可提前在指定平台进行报名- 预赛：参赛者将在指定时间内完成线上预赛- 决赛：预赛中答对一定数量的参赛者将晋级到决赛- 颁奖仪式：公布并表彰竞赛获奖者5. 奖项设置- 冠军奖：奖金 + 环保相关礼品- 亚军奖：奖金 + 环保相关礼品- 季军奖：奖金 + 环保相关礼品- 其他获奖者：环保相关礼品6. 环保宣传- 活动期间将进行环保宣传，向参赛者和观众传递环保知识和行动的重要性- 在比赛进行中，宣传团队将发布环保提示、案例分享等内容，以引起参赛者的共鸣和思考三、活动筹备1. 选择合适平台：根据参与人数和预算选择线上竞赛平台2. 筹备团队：组建活动筹备团队，确保活动的顺利进行3. 宣传推广：通过社交媒体、学校、社区等渠道进行活动宣传推广，吸引更多参与者4. 设计题库：设计丰富、有趣、具有一定难度的题库，以确保竞赛的教育性和挑战性5. 奖项准备：联络相关赞助商，准备奖品及奖金6. 活动安排：制定详细的活动时间表，并确保其顺利实施，包括预赛和决赛的安排7. 资金及物资保障：与赞助商、合作伙伴沟通，确保活动所需的资金及物资的供应四、活动影响评估1. 参赛者参与度：通过报名人数、线上参与率、答题准确率等指标评估参赛者的参与度2. 知识普及度：通过参赛者答题情况、活动期间的环保宣传效果，评估活动对环保知识的普及程度3. 社会反响：通过参赛者、观众的反馈及媒体报道，评估活动在社会上的影响力和认可度五、活动总结与展望本次环保知识竞赛活动旨在通过竞赛的形式向公众普及环保知识，提高环保意识，引导人们积极参与环境保护行动。
2017环保知识竞赛活动方方案.doc
2017环保知识竞赛活动方方案篇一：环保知识竞赛策划书环保知识竞赛策划书一、活动背景我们只有一个地球，以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富，但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境，不仅社会经济受到影响，还危及人类自身的生存安全。
环境问题是一个重大的时代问题,作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。
我们作为新时代的大学生，有着特殊的社会地位，更应该肩负起可持续发展的重任。
二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八届三中全会精神为主线，认真贯彻落实科学发展观，实现资源的可持续利用。
三、活动目标21 世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。
全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
忙于学业使得现代学生变得对很多事物逐渐失去兴趣，甚至变得麻木，这些都让本该承担的社会责任被淡化，通过开展此次环保知识竞赛，让学生们从了解环保知识开始，倡导绿色环保新风尚，身体力行实践低碳生活，积极引导时尚、健康、环保、向上的生活理念。
为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，我院借着这股流行风，倡导大家开创思维，把环保理念带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。
四、活动时间：2014年5月五、活动对象南京理工大学全体本科生六、活动地点艺文馆多功能厅七、活动内容1、前期宣传1）制作关于此次环保知识竞赛的宣传海报, 在明苑食堂和星苑食堂及各个宿舍小区的公告栏张贴海报；2）在明苑食堂和星苑食堂设置一个环保知识竞答和报名的点，现场进行答题领奖和填写报名表的工作；2）制作宣传单以及环保小贴士，深入到各个宿舍进行环保知识的宣传，并开展小范围的环保知识有奖竞答活动；3）充分利用网络平台，申请微信或微博公共账号, 在海报和宣传单上加入二维码, 扫描二维码关注公共账号，公共账号定期发布关于此次活动的最新资讯；2、组织报名利用各学院学生会和团委的群众基础，在其协助下积极组织各学院学生报名工作，具体的报名方式如下：1）网上报名：①可通过微信或者微博平台报名，找到公共主页后，在提示下在指定位置下载报名表和环保知识题库，将填好的报名表发到负责人处，邮件题目为“环保知识竞赛个人报名——***；”②将报名表格发送至公共邮箱******@***.com，并由负责人统一将竞赛题库发至参赛者邮箱；2）常规报名：可通过现场填写报名表，报名表统一收齐后交至负责人处，负责人根据报名者提供的联系方式统一将竞赛题库发至参赛者邮箱；3）报名表见附件1；4）环保知识竞赛题库见附件2；3、竞赛规则本次知识竞赛内容丰富，竞赛将采用攻擂模式，将分为攻擂者和守擂者，攻擂者与守擂者进行一一对战，若攻擂者获胜将会成为新的守擂者，任何一方失败将会被淘汰，同时每击败一位受累者都可获得其背后的小奖品，连续战胜5名攻擂者的守擂者将获得银色战神荣誉，最终站到最后的为最终获胜者。
环保知识竞赛的策划书3篇
环保知识竞赛的策划书3篇篇一环保知识竞赛策划书一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
为了提高公众对环境保护的认识和理解，增强环保意识，我们决定举办一场环保知识竞赛。
二、活动目的1. 提高公众对环境保护的认识和理解，增强环保意识。
2. 促进公众参与环境保护行动，推动环保事业的发展。
3. 加强环保知识的普及和宣传，提高社会对环保问题的关注度。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与活动的对象，例如学生、社区居民等]五、活动流程1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名结束时间]）发布活动通知，包括活动时间、地点、参与对象、报名方式等信息。
接受参赛队伍报名，每队人数不超过[X]人。
报名截止后，对参赛队伍进行资格审核，确定参赛队伍名单。
2. 竞赛阶段（[竞赛开始时间]-[竞赛结束时间]）初赛：采用笔试形式，考查参赛队伍对环保知识的掌握程度。
根据初赛成绩，选拔出[X]支队伍进入复赛。
复赛：采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
根据复赛成绩，选拔出[X]支队伍进入决赛。
决赛：采用现场答题形式，分为必答题、抢答题、风险题和案例分析题四个环节。
根据决赛成绩，确定获奖队伍名单。
3. 颁奖阶段（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
邀请领导和嘉宾出席颁奖仪式，发表讲话。
六、竞赛规则1. 初赛规则初赛采用笔试形式，考试时间为[X]分钟。
考试内容包括环保法律法规、环保基础知识、环保实践案例等。
每队参赛队伍选派[X]名队员参加初赛，队员成绩之和为该队初赛成绩。
根据初赛成绩，选拔出前[X]名队伍进入复赛。
2. 复赛规则复赛采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
必答题：每队参赛队伍选派[X]名队员参加必答题环节，每名队员回答[X]道题，每题分值为[X]分。
答对得分，答错不扣分。
抢答题：共[X]道题，每题分值为[X]分。
环保知识竞赛活动方案
环保知识竞赛活动方案活动名称：环保知识竞赛活动方案一、活动目的1. 提高参与者对环境保护的意识和重要性的认识。
2. 增强参与者的环保知识和技能。
3. 培养参与者主动参与环保行动的习惯。
二、活动对象活动适合任何年龄段的人群参与，可以组织学生、员工或社区居民等。
三、活动形式1. 知识竞赛：通过设置一定数量的环保题目，参与者将在规定的时间内回答题目。
可以采取抢答形式或小组合作形式，以增加活动的互动性。
2. 团队合作：参与者将分成几个小组，每个小组代表一个环保团队，共同制定环保行动计划。
3. 环保讲座：邀请环保专家或公益组织代表进行环保知识讲解和经验分享，帮助参与者了解更多的环保信息。
四、活动准备1. 场地准备：根据参与人数和活动形式选择室内或室外场地，并确保场地干净整洁，方便设立比赛区域。
2. 设备准备：准备投影仪、音响设备、计分器等必要的设备，以使比赛和讲座更加顺利进行。
3. 题目准备：准备一定数量的关于环保知识的题目，题目类型可以包括选择题、填空题、判断题等，以覆盖尽可能多的环保领域。
4. 奖品准备：为获胜的参与者或团队准备奖品，奖品应与环保相关，如环保袋、环保文具等。
5. 宣传准备：通过校内广播、社交媒体、横幅等形式宣传活动，吸引更多的参与者。
五、活动流程1. 活动开场：主持人向参与者介绍活动目的、形式和流程。
2. 知识竞赛：根据参与者的年龄和能力水平，设定一定数量的环保知识题目，根据抢答或小组合作形式进行竞赛。
根据答题速度和正确率评定胜出者。
3. 环保讲座：邀请环保专家或公益组织代表进行环保知识讲解和经验分享，解答参与者的疑问，并启发参与者主动参与环保行动。
4. 团队合作：参与者分成几个小组，每个小组代表一个环保团队，共同制定环保行动计划，包括增加垃圾分类的意识、减少用塑料袋和一次性用品、推广环保出行方式等。
5. 活动总结：主持人总结活动内容，并对参与者进行鼓励和表彰，将奖品授予获胜的参与者或团队。
环保意识知识竞赛策划书3篇
环保意识知识竞赛策划书3篇篇一《环保意识知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
为了普及环保知识，提高公众的环保意识，我们计划举办一场环保意识知识竞赛。
二、活动目的1. 普及环保知识，提高公众的环保意识。
2. 增强公众对环境问题的关注和责任感。
3. 促进公众参与环保行动，推动环保事业的发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 报名阶段（1）在官方网站、社交媒体等平台发布竞赛通知，公布竞赛规则、时间、地点等信息。
（2）接受个人或团队报名，报名截止日期为[具体日期]。
2. 初赛阶段（1）采用笔试形式，考察参赛者对环保知识的掌握程度。
（2）根据初赛成绩，选拔出前[具体数量]名进入决赛。
3. 决赛阶段（1）采用现场问答形式，分为必答题、抢答题和风险题等环节。
（2）邀请环保专家担任评委，根据参赛者的表现进行评分。
（3）最终评选出一等奖[具体数量]名、二等奖[具体数量]名、三等奖[具体数量]名，并颁发证书和奖品。
4. 颁奖仪式（1）在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）邀请环保专家和嘉宾发表讲话，强调环保的重要性和意义。
六、竞赛规则1. 参赛者需遵守竞赛规则，如有违反将被取消参赛资格。
2. 初赛和决赛的题目将涵盖环保知识的各个方面，包括环境保护法律法规、环境污染防治、生态保护等。
3. 决赛阶段的必答题、抢答题和风险题的分值和答题时间将根据题目难度进行设置。
4. 评委将根据参赛者的答题准确性、完整性和逻辑性进行评分。
七、宣传方案1. 在官方网站、社交媒体等平台发布竞赛通知和宣传海报，吸引公众关注。
2. 邀请环保专家和嘉宾参与竞赛，提高竞赛的专业性和权威性。
3. 在竞赛现场设置宣传展板，展示环保知识和环保成果。
4. 邀请媒体对竞赛进行报道，扩大竞赛的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 竞赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场需配备必要的安全设施和急救人员，确保参赛者和观众的安全。
环保知识竞赛活动策划3篇
环保知识竞赛活动策划环保知识竞赛活动策划精选3篇（一）活动名称：环保知识竞赛活动目标：提高参与者对环境保护知识的认知，培养环保意识和行动力。
活动形式：竞赛活动对象：学校、社区、企业等群体中的参与者，可以根据不同群体的特点进行分组竞赛。
活动内容：1. 初赛：分为个人赛和团队赛。
个人赛可以根据参赛人数设置多个小组，进行环保知识测试。
团队赛每队由3-5人组成，在规定时间内回答环保知识问题，并进行实践任务。
2. 决赛：初赛选拔出的优秀个人和团队进行决赛。
采用辩论赛、演讲比赛等形式，展示他们对环保知识的理解和行动计划。
3. 专题讲座：举办环保专题讲座，邀请环保专家或相关机构代表讲解环保知识和经验，并与参与者进行互动交流。
4. 环保实践活动：在竞赛过程中，组织参与者进行环境保护实践活动，如垃圾分类、植树造林等，以落实环保行动。
5. 环保展览：举办环保社区展览，展示参赛者的环保行动成果和环保素材，吸引更多人关注环保问题。
活动安排：1. 确定活动时间、地点和参与人员。
2. 筹备活动所需的环保知识测试题目、实践任务和奖品。
3. 分发活动宣传材料，邀请参与者报名。
4. 进行初赛，选拔出优秀的个人和团队进入决赛。
5. 在决赛前进行专题讲座，提高参与者对环保知识的认知。
6. 决赛中进行辩论赛或演讲比赛等环节，评选出获奖者。
7. 组织环保实践活动，落实环保行动。
8. 举办环保展览，展示参赛者的成果，并邀请媒体报道。
9. 颁发奖品和证书，鼓励参与者继续积极参与环保行动。
活动推广：1. 利用校园广播、社区宣传栏等渠道宣传活动信息。
2. 制作海报、宣传单页放置在学校、社区以及企业内部张贴。
3. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
4. 邀请媒体关注活动，提高知名度。
活动评估：1. 通过参与者填写的问卷调查，了解参与者对活动的满意度和获得的收获。
2. 对参与者的环保行动进行跟踪观察，评估活动对他们的影响。
3. 整理活动数据和反馈意见，为下次活动改进提供参考。
环境知识问答竞赛策划书
一、活动主题：环保知识有奖竞答二、活动目的和原则：1、活动目的保护环境，匹夫有责。
特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。
随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。
总的来说我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。
同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。
鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则公平、公证、公开原则，自愿原则。
三、活动时间和地点：2016年X月X日四、赛前宣传：在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。
五、竞赛形式：比赛以四人团体赛为主，百分制，设有必答题、抢答题和问答题。
六、题库范围：环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。
七、竞赛流程：参赛者19点前进入考场，准备答题。
监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。
20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。
试卷收完后现场公布答案，随后由环工系宣传部在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。
八、奖项设置：本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
有相应的奖励!九、评分方法1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分100分3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。
4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
十、经费预算海报：100宣传单：60音响设备租借费：200 其他费用：100总计：460。
环境保护知识竞赛方案范本(3篇)
环境保护知识竞赛方案范本一、活动目的：宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设___和谐社会而不断向前。
二、活动主题：环保!从点滴做起三、活动时间：初赛(两场)――___决赛(一场)――___四、活动地点：五、活动范围：环科系___，___级学生，第一、第二党支部全体成员六、参赛队伍：各班，各支部___一支三人组成的代表队，由队长带队参加。
七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生___有(一)1.报名时间：___2.报名地点：5幢附___3.报名条件：本系___，___级学生，第一、第二党支部全体成员4.报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。
(二)赛程安排：初赛1.时间：___评委、主持人(待定)2.将参赛队伍分为a、b两组，各组中由得分高低决定入决赛的条件，每组出线两支队伍进入决赛。
3.a、b两组比赛为同一天不同时段举行。
a组为___月___日1800、b组为月___日2000(时间如有变动则另行通知)。
4.活动流程：(1)必答题：a、题型：选取题(单选);b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。
答对加分，答错不扣分。
c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过___秒。
(2)选答题a题型：简答题b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。
答对加分，答错扣分。
c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过___分钟。
(3)闯关题a、题型：混合题型b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选取“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零;若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。
c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过___分钟。
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2017环保知识竞赛活动方方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：环保知识竞赛策划书环保知识竞赛策划书一、活动背景我们只有一个地球，以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富，但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境，不仅社会经济受到影响，还危及人类自身的生存安全。
环境问题是一个重大的时代问题,作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。
我们作为新时代的大学生，有着特殊的社会地位，更应该肩负起可持续发展的重任。
二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八届三中全会精神为主线，认真贯彻落实科学发展观，实现资源的可持续利用。
三、活动目标21 世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。
全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
忙于学业使得现代学生变得对很多事物逐渐失去兴趣，甚至变得麻木，这些都让本该承担的社会责任被淡化，通过开展此次环保知识竞赛，让学生们从了解环保知识开始，倡导绿色环保新风尚，身体力行实践低碳生活，积极引导时尚、健康、环保、向上的生活理念。
为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，我院借着这股流行风，倡导大家开创思维，把环保理念带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。
四、活动时间：2014年5月五、活动对象南京理工大学全体本科生六、活动地点艺文馆多功能厅七、活动内容1、前期宣传1）制作关于此次环保知识竞赛的宣传海报, 在明苑食堂和星苑食堂及各个宿舍小区的公告栏张贴海报；2）在明苑食堂和星苑食堂设置一个环保知识竞答和报名的点，现场进行答题领奖和填写报名表的工作；2）制作宣传单以及环保小贴士，深入到各个宿舍进行环保知识的宣传，并开展小范围的环保知识有奖竞答活动；3）充分利用网络平台，申请微信或微博公共账号, 在海报和宣传单上加入二维码, 扫描二维码关注公共账号，公共账号定期发布关于此次活动的最新资讯；2、组织报名利用各学院学生会和团委的群众基础，在其协助下积极组织各学院学生报名工作，具体的报名方式如下：1）网上报名：①可通过微信或者微博平台报名，找到公共主页后，在提示下在指定位置下载报名表和环保知识题库，将填好的报名表发到负责人处，邮件题目为“环保知识竞赛个人报名——***；”②将报名表格发送至公共邮箱******@***.com，并由负责人统一将竞赛题库发至参赛者邮箱；2）常规报名：可通过现场填写报名表，报名表统一收齐后交至负责人处，负责人根据报名者提供的联系方式统一将竞赛题库发至参赛者邮箱；3）报名表见附件1；4）环保知识竞赛题库见附件2；3、竞赛规则本次知识竞赛内容丰富，竞赛将采用攻擂模式，将分为攻擂者和守擂者，攻擂者与守擂者进行一一对战，若攻擂者获胜将会成为新的守擂者，任何一方失败将会被淘汰，同时每击败一位受累者都可获得其背后的小奖品，连续战胜5名攻擂者的守擂者将获得银色战神荣誉，最终站到最后的为最终获胜者。
每次答题时间为20秒。
本竞赛题目涉猎环保知识的各个方面。
4、活动流程初赛：面向全校同学进行自愿报名，可以通过我们在明苑广场设立的现场报名点进行现场报名，也可以通过向我们的网络平台报名，初赛采取笔试的形式，根据报名人数安排初赛考场，试卷题型为20道选择题，时间为15分钟，内容为环保相关知识。
根据笔试成绩，从上到下前8名参赛者进入决赛，笔试第一名者为决赛第一位守擂者。
决赛：赛前准备：1）决赛前让选手准备好体现自己个性的一个词语，我们会张贴在选手参赛桌前，以便守擂者更好的了解攻擂者，从而决定自己挑选攻擂者的顺序。
2）上场前选手将进行自由随机抽签，决定自己的号码，并且佩戴好我们准备的号码牌。
3）鼓励选手穿着体现自己个性的服装，展现自己的个性面貌。
4）比赛需要一男一女两名主持人，主持人必须详细了解比赛规则，熟读将用于比赛的题目。
5）我们将会建立一个大约有5000道题的题库，并且在决赛前三天发给选手，以让选手有准备范围。
比赛流程：1）选手入场，一男一女两名主持人介绍比赛规则，同时在屏幕上展示比赛规则。
2）选手依次用一句简短的话语介绍自己的参赛宣言，让观众也让对手快速了解8位参赛者。
3）主持人宣布比赛正式开始，进入比赛答题环节。
4）答题环节：①守擂者随意从攻擂者中挑选1位进行轮流答题进行PK赛。
被选择的攻擂者根据自己的个性词语进行自我介绍。
②由主持人念问题，在问题念完之前禁止答题，双方不论在哪方面规定20秒内没有正确答题就算输，同时屏幕上会出现我们用Flash制作的20s倒计时动画，以增加现场的激烈气氛，也让观众更加的直观看到比赛时间。
③守擂者有1次求助权和1次免答权，求助方式为指定现场中的一名观众代替回答，使用求助权时不受时间限制，若使用求助权后仍未回答对问题则守擂者告负。
免答权可以将题目推给攻擂者回答。
④双方获胜的一人将作为攻擂者继续挑人进行比赛，告负的一方则结束比赛退场。
⑤答题站到最后的参赛者为胜利者，将获得终极大奖，攻擂者每打败一名守擂者，则可获得这位守擂者背后所带的奖品。
现场互动阶段：在场上还剩下3名攻擂者时，由现场观众抽选问题作答。
若答对主持人所念题目则可获得小礼品一份。
之后插播一首现场演唱的歌曲。
这个有待商榷4、颁奖仪式篇二：2017年综治知识竞赛活动方案策划书2016年综治知识竞赛活动策划方案书一、活动目的为深入贯彻落实科学发展观，全面落实普法规划，着力提高人民群众的法律意识，紧扣活动主题，面向社会公众，开展微信有奖普法竞赛活动。
通过微信答题的方式，让广大人民公众参与普法知识互动，活动设置奖品，通过答题抢红包的形式，驱使用户分享转发，实现扩大宣传面。
同时，提高主办方微信的关注用户数量。
二、活动主题弘扬法治精神构建和谐社会三、活动时间2016年6月5日至6月15日四、组织单位主办单位：XX综治委技术支持：全民竞赛网五、参与对象主办方的微信公众平台用户六、活动说明和评奖规则系统自动从题库中随机抽取5题，让公众微信竞答，每答对1题，分数增加10分，答对3题才能抢一次红包。
领取红包后，若还分享到朋友圈，只要有一个朋友使用你分享链接参与活动，你还将享有一次抢红包的机会。
活动期间，每天定时投放一次红包（如：500元），单个红包数额在后台可以设定范围（如：1-2元），人人都可抽到红包，直到红包抽完为止，系统会提示“您来晚了，今天红包已经抢完，请明天上午11：11点再来抢喔！”。
如果还可以实现让用户每天参与抢一次红包活动，增加用户参与积极性。
在抢红包之前，系统会自动跳出抢红包须知，对于未关注微信的，会引导用户先关注。
七、奖项设置设置红包总金额：5000元（具体金额由主办方决定））单个红包范围：1元-2元，至少2500个红包。
说明：以上具体奖项和奖额由主办方确定。
八、活动增粉效果（以下是春节期间举办活动的增粉效果）? 案例1：上海司法局在“法治上海”微信公众平台上开展猜灯谜抢红包活动，共7天（8号-14号），“法治上海”微信用户每天增长2-4千人，共计59825人次参与猜灯谜，累计送出4014个红包。
? 案例2：苏州司法局活动开始前，“苏州普法”微信用户为36000左右，活动结束后，增加至45396人，增加了9600个粉丝用户。
? 案例1：绍兴科普：（微信：绍兴科普）活动开展之前有183个粉丝，7天活动结束后，增长了32倍，达到5866人。
以下是截图：图1：活动开始之前用户数量图2：活动结束后的统计人数图3：活动期间（7号-13号）用户增长情况? 案例2：上海市松江区司法区（微信：法治松江）活动开始之前，只有6000个用户，七天活动结束后，一共增长了8200个。
微信用户量增加了8209人? 案例3：张家界科协（微信：张家界市科普）图1：活动开始时用户数量4709人图2：活动结束时达到16236人。
说明：具体奖品由主办方确定，红包费用可以由全民竞赛网负责直接充值发放，活动结束后汇总红包发放记录，并开具全部发票。
篇三：2017年春环保主题班会方案1群乐中心小学2017年春环保主题班会活动方案主题：“做环境小卫士，保护校园绿色” 目的：通过活动，自觉地爱护校园的自然环境，做到与自然和谐相处。
对象：群小各班（包括幼儿园）时间：2017年02月14日下午第二节课一、活动背景：开学以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。
如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成、教育等。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1.乱扔乱丢。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
3.随地吐痰。
4.从楼上往楼下扔东西二、交流讨论身边的不良卫生行为三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：①要养成不随地吐痰的习惯。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。
⑤不把包装袋和零食带进校园。
四、要求1、各班：讲到要点、落到实处、抓出成绩。
2、环境教育要常抓不懈。
群乐小学少先队2017年02月14日《2017环保知识竞赛活动方方案》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。