新教育实验推行每月一事主题活动方案

红城镇双溪小学

新教育实验“推进每月一事”实施方案

（2018—2019学年第一学期）

“新教育”实验的主要内容是：一个“核心”——让师生过一种幸福完整的教育生活；“四大改变”——改变学生的生存状态、改变教师的行走方式、改变学校的发展模式、改变教育的科研范式。目标任务是以“新教育”实验为实践平台，借鉴“新教育”的核心理念和“十大行动”策略，探索推进素质教育的有效途径，促进学校更新教育观念，唤醒教师的教育理想，激发教师阅读热情，增强广大教师对教育事业的认同感、责任感、使命感和自豪感，促进教师专业成长，满足学生不同的个性发展需求，提高学生人文素养，让学生和谐、健康地成长，实现教师行走方式、学生生存状态、学校发展模式、教育科研范式的转变，实现“让师生过一种幸福完整的教育生活”的目标。

推进每月一事是“新教育”“十大行动”十分重要的行动之一。为进一步提高学校德育工作的实效性，增强学校德育工作的针对性，深化学生良好行为习惯的养成教育，打造学生成长底色。结合我镇实际，决定在全镇各学校开展“每月一事”主题教育活动。

一、指导思想

以“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”

的理念为指导，紧紧围绕主题教育活动，全面提高学生的综合素质，改变学生的行为习惯，提升学生的行为品质。

二、活动目的

1.让学生在月主题活动中养成良好的学习、卫生、文明行为等习惯。

2.潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，爱国主义教育，学会感恩，在实践的过程中受到启迪，受到真、善、美的熏陶。

3.通过“每月一事”主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质。

三、活动主题：

九月份：尊师——弘扬师道

十月份：爱国——祖国至上

十一月份：创新——我要发明

十二月份：理想——走向成功

一九年一月：亲情——学会感恩

四、活动时间

2018年9月至2019年1月

五、具体安排

“每月一事”主题教育活动分月实施，每项教育活动可分为四步走：

第一步：宣传发动。各班级可以利用周一班会，宣读主

题教育活动倡议书，也可以利用黑板报等形式渲染活动气氛，宣传发动。

第二步：收集资料。根据每月一事主题活动内容，联系学生实际情况，收集有关资料，开展活动。

第三步：实践活动。在学校统一安排和要求下，组织本班学生亲身体验一系列活动，激发学生的兴趣，培养学生某方面的才艺，潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，使学生在实践的过程中养成良好习惯，终生受益。

第四步：总结展示。学校要以班级为单位，通过多种形式，展示原始资料，各班级可采用召开主题班会，主题演讲，组织学生交流自己的活动收获等形式，展示主题教育成果。学校以平时检查及总结展示为依据进行量化考评，记入学年总评。

六、活动要求

1.有计划：制定每月主题教育的活动方案，保证活动有效开展。

2.有特色：组织学生开展丰富多彩，别具一格的主题教育活动。

3.有记载：班主任详细记录下学生实践活动的过程。（如：文章、照片等）。每月报学校，学校汇总总结后报中心校。

4.有评价：每月主题活动结束，评选出优秀学生，予以

表彰奖励。

具体活动安排示例：

十一月份：创新——我要发明

红城镇双溪小学

2018年8月