张澜学校师生对学校心理健康教育满意度调查问卷
中小学心理健康教育现状调查问(学生问卷)1
中小学心理健康教育现状调查问卷（学生问卷）为了更好地帮助你快乐地完成学习任务、拥有健康的人格魅力，通过你的努力超越自我、走向成功，我们心理健康教育课题组开展本次调查活动，我们会做好各项保密工作，请你客观、真实地回答我们提出的问题，谢谢合作！你的性别：，出生年月：年月，你的兴趣（或者爱好、特长）；你在年级班学习，你在本学期担任班级的班干部（课代表）。
1．你在老师正式上课前预习新课的情况是( )。
A．经常预习B．偶尔预习C．很少预习D．从不预习2．你觉得目前的学习（）。
A．很轻松B．比较轻松C．比较吃力D．不好说3．你在本学期的课堂上常常是（）。
A．积极回答问题B．偶尔回答问题C．很少回答问题D．从不回答问题4．你每天的所有课后作业是（）。
A．独立完成B．别人帮助下完成C．不能按时完成5．本校每学期安排有关心理健康教育的授课活动有（）次。
A．0 次B．1 次C．2 次D．次6．你入校以来参加过（）次有关个人心理问题的调查。
A．0 次B．1 次C．2 次D．次7．你对当前使用的《心理健康教育读本》（北师大版）的评价是A．很好B．比较好C．不好说D．没见过8．您认为本校开展心理健康教育遇到的最大困难是（）。
A．师资力量缺乏B．经费投入不够C．活动场地有限D．活动时间不足10．你认为本班学生最需要解决的心理问题是（可选下列中的6项）（）。
A．学习方法问题B．作业抄袭问题C．厌学问题D．小偷小摸问题E．以大欺小问题F．小团体斗殴问题G．异性交往问题H．挫折教育问题I．诚信缺失问题J．感恩教育问题K.不良行为矫正问题L.亲情缺失问题M．师生关系紧张N．沉溺于网络O．11．你对本校开展心理健康教育的宝贵意见或建议有：A．; B．。
12．目前全社会提倡全民健“身”，如果开展全校健“心”活动，你有何感想？A．; B．。
【问卷模板】我校心理健康咨询满意度调查
【问卷模板】我校心理健康咨询满意度调查1. 是否是独生子女?是否2. 你对学校心理健康咨询工作了解多少?A.十分了解，清楚知道心理健康咨询工作的事务B.一般了解，大概知道心理健康的咨询工作C.不太了解，几乎不清楚心理健康的咨询工作D.一点都不了解3. 从总体上开你对我校开展心理健康咨询工作的满意程度如何?A.很不满意B.不满意C.一般D.满意E.很满意F.说不清4. 你对本校心理健康咨询工作哪一方面觉得最不满意？A.心理健康课程内容B.心理健康授课方式C.心理健康教育活动D.心理健康教育任课老师E.心理健康咨询和心理疏导工作F.心理咨询室硬件设施G.其他因素5. 你觉得心理健康教育课程最吸引你的原因是？A.增长知识，拓宽视野B.调控身心健康C.有案例探究D.内容新颖6. 你了解学校心理健康教育课程的内容么？A.十分了解，清楚知道心理健康的内容B.一般了解，大概知道心理健康的内容C.不太了解，几乎不清楚心理健康的内容D.一点都不了解7. 你对学校心理健康教育活动开展的表现评价是？A.举办活动次数较少B.活动内容单调C.活动质量高D.没有开展过相关活动8. 目前学校开展的心理健康活动有益于您的心理调节吗？A.有趣，但是没有实际作用B.有很大收益C.毫无意义D.听说过，但没有参加9. 你对我校关于心理健康教学方式满意吗？A.很不满意B.不满意C.一般D.满意E.很满意10. 你认为心理健康教学有必要按教授的内容分班吗？A.有必要B.没必要C.没关系D.不清楚11. 当你遇到问题，你会去学校的心理咨询室寻求帮助吗？A.第一时间寻求心理咨询B.自己短暂尝试不能解决问题时，会寻求心理咨询C.长时间仍不能解决问题，会寻求心理咨询D.无论如何都不寻求心理咨询12. 你更愿意接受什么样的心里咨询方式呢？A.网上留言咨询B.网络在线咨询C.打电话咨询D.面对面咨询13. 当你遇到问题，你会去向班级心理委员寻求帮助吗？A.第一时间寻求帮助B.自己短暂尝试不能解决问题时，会寻求心理帮助C.长时间仍不能解决问题，会寻求心理帮助D.无论如何都不寻求心理帮助14. 你希望学校在心理健康咨询方面作哪些努力？（多选）A.多做心理健康宣传工作B.多举办一些心理讲座C.积极发挥心理咨询室的作用D.组织一些团体活动E.多利用学院心理协会的力量F.多利用班级心理委员的作用G.其他15. 学校开展哪类心理健康教育活动会最吸引您才参加？（多选）A.心灵电影B.心理调研活动C.心灵对话D.心灵讲座E.心理游园活动F.团体心理辅导G.心理拓展活动H.心理相关内容的比赛活动I.其他，如大型公益活动16. 你最希望我校在心里健康教育课程涉及哪些内容？（多选）A.情绪教育B.人际关系教育C.自我意识教育D.性心理教育E.潜能与创造力开发教育F.学习心理指导J.人格养成指导H.其它，婚姻家庭指导17. 你最喜欢的心理健康教育课程要采用何种教学方式？（多选）A.老师讲授B.读书讨论C.小组讨论D.问答谈话E.游戏互补F.课外实践18. 遇到哪些情况时您会选择心理咨询？（多选）A.更好的开发各方面的潜能B.解决心理障碍C.较长时间睡眠质量欠佳D.经济、学习、找工作面临重大问题E.情绪波动异于平常F.人际交往、恋爱不顺利G.突发重大事件，带来的情绪波动H.其他19. 如果你不想求助心理咨询的原因是什么？（多选）A.觉得自己可以解决问题B.觉得心理咨询没有效果C.没有时间D.介意外界的眼光E.心理问题属于个人隐私，不愿意被外人知道F.不知道有这方面的咨询G.其他20. 你一般从哪里获取心理健康方面的知识？（多选）A.网络B.书刊杂志C.课堂学习D.参与相关活动/宣传活动E.日常沟通交流中F.其他。
教师心理健康问卷调查
心理健康教育问卷一、基本信息您学校在靖远县白银区平川区会宁县您所教科目心理健康思想品德语文英语体育政治美术其他您还担任专职心理健康教师班主任行政部门的工作无您所在的学校是小学初中高中九年一贯制完中您所在学校位于省会城市地级市县（市）乡镇农村您所在的学校是省重点市重点区重点普通二、心理健康教育相关问题您学校目前是否开展了心理健康教育的工作是否您学校有无专职心理健康教师有1位有2位有3位3位以上无您学校开展了哪些方面的心理辅导(可多选)人际交往不良学习兴趣缺乏适应问题心理压力感心理危机不良习惯自卑早恋无其他您校心理健康教育的主要途径有(可多选)心理咨询心理健康课团体训练其他无您校的心理健康危机预警机制完备一般不完备不了解心理健康危机预警，不太清楚您学校是否已经建立学生的心理档案是不清楚否您认为是否应该建立学生的心理档案是不确定否您校心理辅导的主要对象为(可多选)学习困难学生失恋学生违纪学生网络痴迷学生新生突遭灾难学生贫困生毕业生生理缺陷学生无您学校心理健康教育课程内容是根据上级文件的指导与要求制定教研组或学校领导制定7心理健康教育的老师制定无其他您认为心理健康教育内容是否需要承接每个学龄阶段的内容是相互独立的不同学龄阶段的内容部分有联系每个学龄阶段的内容都有联系，且有先后顺序不确定您学校是否与家长共同探讨学生心理健康教育问题经常偶尔没有您学校一般在什么情况下与家长共同探讨学生心理健康教育问题学生犯错定期与家长共同探讨其他无您学校现在所用心理健康教育教材是校本教材省（教研室）编教材其他自选教材没有教材只有简单教案没有教材您认为学校现在所使用的心理健康教育教材有什么不足缺乏对学生心理问题的针对性缺乏直观性缺乏操作性没有教材，不清楚其不足其他您认为学校的心理健康教育工作应由谁来实施（可多选）全体教职员任课教师班主任专兼职心理健康教育老师其他您学校是否有关于心理健康教育工作的规章制度有较详细的规章制度有较笼统的规章制度只有号召与提倡，没有制度既不号召提倡，也没有制度您学校是否有明确的约束或监督机制来规范心理健康教育工作团委少先队政教处（德育室）其他部门无您认为心理健康教育对提高育人质量有推动作用作用不明显有负面作用您对学校的心理健康教育工作很满意比较满意一般比较不满比较不满您认为学校开展心理健康教育工作的必要性对全体学生都有必要对大部分学生有必要，少部分不必要对少部分必要，对大部分不必要都不必要您认为目前您所在学校开展心理健康教育工作，遇到的困难是(可多选)领导不重视缺乏专业教师升学压力大，没时间缺乏经费和设备社会、学校、家庭不能很好配合缺少好的教材缺少好的教材其他您认为在开展心理健康教育工作时，是否有必要针对家长心理健康开展相关工作有（请予以说明）无所谓没有（请予以说明）您认为在开展心理健康教育工作时，是否有必要针对教师心理健康开展相关工作有（请予以说明）无所谓没有（请予以说明）您认为学校应该从哪个年级开始开展心理健康教育相关工作小学一年级小学二年级小学三年级小学四年级小学五年级小学六年级初一初二初三高一高二高三无需开设。
心理健康教育需求问卷调查
第一部分：基本信息您的性别 1男 2女您的年级您的专业1理科2工科3文科4医学类是否独生子女 1是 2否籍贯 1城镇2 农村家庭收入状况 1富裕 2中等 3困难第二部分：量表题您认为自己需要心理健康方面的教育1非常需要 2比较需要 3一般 4不太需要 5不需要' 您认为您的学校需要加强心理健康教育工作1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要提高心理综合素质1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要学习方法方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要学习动力方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要学习压力调整方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要学习兴趣及态度方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要时间管理方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要人际交往方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要职业生涯规划方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要情绪意志方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要恋爱方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要关于就业技巧方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要消费方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要心理调节方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要关于自我认识方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要关于沟通技巧方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要关于寝室关系方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要关于与父母关系方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要关于职业选择方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要关于与恋人相处方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要关于失恋方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要克服自卑方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要关于意志力方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要与异性交往的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要性心理方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要性知识方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要创造力方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要生活能力方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要针对自己专门的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要应对危机事件方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要缓解躁狂情绪方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要缓解抑郁情绪方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要学习社交技巧方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要学习人际交往规律方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要择业态度方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合您认为自己需要自我认知方面的心理辅导1很不符合 2不符合 3一般符合 4很符合第三部分：问卷题<br />您所在的学校都开展了哪些心理健康教育的工作;[多选题心理健康教育课程楼栋心理辅导心理咨询成立心理健康教育协会其它您喜欢以哪种单位来进行心理健康教育？[多选题]社团朋友圈子个人您喜欢哪种形式的心理健康教育？[多选题]课堂教育心理咨询讲座团体心理辅导实践活动其它您喜欢哪种宣传心理健康教育的途径？[多选题]教师课堂教育校园海报校园广播网络宣传同学交流其它您喜欢哪种心理健康课堂教学的方法？[多选题]讲授法讨论法自我反省法角色扮演法测验法训练法作业法其它您对于您学校的心理健康教育工作是否满意？非常满意比较满意一般不满意非常不满意您认为对大学生进行心理健康教育应采用什么方式进行?您认为目前的学校心理健康教育能提高大学生的心理素质吗?为什么? ( 一) 对心理健康服务内容的需要被试回答“在哪些方面需要心理帮助”( 可多选) ，主要的选择是: 需要生涯规划方面的辅导与帮助，人际交往、自我认识、学习考试压力、挫折应对和恋爱情感。
心理健康教育情况调查
心理健康教育情况调查
亲爱的同学们：
为了进一步了解和改善我们学校的心理健康教育工作，我们特意开展了一项调查。
请耐心阅读以下问题，并在下方选择相应答案，以便我们能更好地满足大家的需求。
1. 您对学校的心理健康教育工作感到满意吗？
a. 很满意
b. 比较满意
c. 一般
d. 不满意
2. 您觉得学校对心理健康问题的关注程度如何？
a. 非常关注
b. 有关注但可以更好
c. 一般
d. 不够关注
3. 您觉得学校提供的心理健康教育内容对您有帮助吗？
a. 非常有帮助
b. 有一定帮助
c. 没有太大帮助
d. 没有帮助
4. 您是否了解学校提供的心理咨询服务？
a. 是的，非常了解
b. 有所了解
c. 不太了解
d. 完全不了解
5. 您认为学校应该在哪些方面加强心理健康教育工作？
（请简要描述您的意见和建议，不少于50字）
请您在下面的空白处填写相应答案或者对问题5进行回答。
感谢您的配合和参与。
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以下是线索,怎么描述也不能使用Exact wording
- 学校关注心理健康问题
- 学校对心理健康教育内容
- 学校提供心理咨询服务
- 加强心理健康教育工作。
张澜学校师生对学校心理健康教育满意度调查问卷
有
没有
内容
选 项
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
10、你希望得到心理健康方面的帮助吗?
非常希望
有些希望
不希望
11、你对现行的心理健康教育满意吗？
非常满意
还行
不满意
12、你对学校心理辅导的看法是什么?
非常赞成
有些赞成
不赞成
13、你喜欢上心理健康方面的课吗？
非常喜欢
喜欢
不喜欢
14、你对学校开展的有关心理活动认同吗?
非常认同
认同
不认同
15、你有参加过有关心理健康方面的讲座吗？
经常参加
不参加
偶尔参加
16、、学校心理健康教育曾给你提供了什么帮助？
人人际关系
情绪调节
职业生涯规划
17、、你对心理健康教育有什么建议或意见？
张澜学校师生学生家长对学校心理健康教育工作
满意度调查问卷
学校汇总统计表
年 月
内容
选 项
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
1、你了解心理健康有关方面的知识吗？
非常了解
不了解
了解一些
2、你知道学校有心理健康教育吗？
非常了解
不了解
了解一些
3、你认为心理健康关注的对象是哪些人？
一般人群
有心理问题的人
有自杀倾向的人
4、你了解学校心理健康教育能提供给你什么帮助吗？
非常了解
了解一些
不了解
5、在你身边,有关于心理健康方面的讲座、活动或组织吗？
经常有
偶尔有
没有
6、你会看心理访谈类的节目吗？
学生心理素质现状及心理健康教育工作满意度调查问卷
学生心理素质现状及心理健康教育工作满意度调查问卷第一篇：学生心理素质现状及心理健康教育工作满意度调查问卷学生心理素质现状及心理健康教育工作满意度调查现代社会竞争激烈，学生面临的学习、生活、情感和就业等压力明显增大，由此产生的心理问题明显增多。
为有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，促使学生形成和保持健康的心理素质。
根据学校《思想政治教育工作专项调研项目》的整体部署，并结合我校实际，特制定实施本次调研。
你的基本情况：年级专业政治面貌性别学习与成才（一）1、你认为上大学的主要目的是？()A．毕业后取得文凭以便找个好工作 B.提高自身的修养 C.自己也不太清楚 D.其他2、您认为您目前属于下列哪一类型的大学生？（）A.有理想，有抱负，积极乐观的为自己的理想而奋斗B.对自己的人生没什么想法，平淡就好，舒服一天算一天C.对未来一片茫然，虽然知道自己应该积极的去努力，但是却不知道如何去努力，也不知道自己应该做些什么D.豪无追求，对人生很失望，想要破罐子破摔，不愿意振作起来3、如果学习成绩下降了你会心烦气躁吗？（）A.经常会B.偶尔会C.从不D.特殊时候会4、你学习的原动力是？（）A.对所学习的东西充满兴趣B.为了取得好成绩C.外界的压力D.其他5、你喜欢的学习方式？（）A.老师讲授B.老师引导下的主动学习C.自学D.与人交流中学习6、在学习上你认为自己最欠缺的是什么？（）A.独立性、自觉性B.钻研精神C.意志力D.自信心7、考试前后你总会心情紧张吗？（）A.总是B.有时，特定在考前C.偶尔D.从不8、大学等级考或家人的期盼会让你感到压力很大吗？（）A.会 B.一般 C.不会 D.没感觉9、你如何评价父母对你的期望？（）A.非常高B.较高C.一般D.无择业与交友(二)10、你对自己所学的专业是否满意？（）A.很满意B.一般C.有所不满 D.非常不满11、毕业之后你的选择是什么？（）A.就业B.考研C.创业D.不知道12、你有就业焦虑症(担忧找不到工作或好工作，没来由的烦恼)？（）A.一点也不担心 B.对自己很自信 C.有时会有 D.很焦虑13、你与同学交往的方式是？（）A.网上交流B.同学聚会C.手机短信D.其他14、你与同学的相处是否感到压力？（）A.经常会B.偶尔会C.较少会D.根本不存在15、你和同学之间相处得怎么样？（）A.很好B.一般C.不是很好D.很不好16、如果你和同学因为一些问题产生了矛盾，关系僵持了起来，你会怎么办？（）A.他主动招呼我，我才回应他B.请别人从中帮忙，协调和他的紧张关系 C.主动接近对方，沟通并消除矛盾 D.从此不理他17、你认为与同学相处的意义和作用是？（）A.同学可以使我生活愉快B.多个朋友多条路C.扩大自己的生活圈，可以帮自己解决问题D.其他18、当你喜欢一个人时你会怎么做？（）A.不了了之B.向他（她）表白C.等他（她）发现D.不知所措健康生活态度（三）19、你认为压力在你生活中所期待的作用是？（）A.正面影响，带来动力B.视情况而定C.没感觉D.负面影响，让你心神不定20、你会采取何种方式应对压力?（）A.转移（心理不快时娱乐、学习）B.发泄（哭、倾诉、日记、写信）C.压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）D.顺其自然，自然调整21、你有不良嗜好吗?（如抽烟，酗酒）（）A.有，很频繁B.有，但会注重场合C.偶尔D.没有22、你是否受过大的挫折？你能面对吗？（）A.受过，在心理上留下了阴影B.受过，能承受，没问题C.没受过，但应该能承受D.没受过，不知道自己能否承受23、当你遇到挫折时，会和谁倾诉？（）A.父母B.兄弟姐妹C.同学朋友D.闷在心里，不找人诉说24、你是否曾因同学的攀比产生困扰？（）A.经常B.有时C.较少D.没有心理健康教育工作满意度（四）25、你对学院的心理健康教育工作是否满意？（）A.满意B.不满意26、你对学院的心理健康教育工作不满意的地方？（）（19项选B的同学作答）A.开展活动较少 B.形式老套 C.其他（自行填写）27、你对学院的做好同学们的心理健康教育工作有什么建议？（开放作答）问卷到此结束，感谢您的耐心与真诚合作！第二篇：学校食堂满意度调查问卷(学生)学校：班级：姓名：性别：请在每个问题的A、B、C三个选项中选择其中一个打“√”。
健康教育满意度调查
健康教育满意度调查
尊敬的调查对象，您好！
感谢您参与本次健康教育满意度调查。
我们非常重视您的观点和意见，以便我们能够不断改进我们的健康教育服务。
请您按照以下问题进行回答。
1.您对目前接受的健康教育课程是否满意？
2.您认为健康教育课程的内容是否全面？
3.您对健康教育课程的教学方法是否满意？
4.您觉得健康教育是否对您的健康意识和行为产生了积极影响？
5.您是否认为健康教育应包括更多的主题或内容？
6.您对目前的健康教育设施和资源是否满意？
7.您有没有建议或者意见，以帮助提升健康教育的质量和效果？
非常感谢您的时间和参与。
请您依次回答以上问题，并尽量提供详细的意见和建议。
我们将非常重视您的回答，并根据您的反馈进行进一步的改进。
如果您对调查过程中有任何疑问或需要更多的解释，也请随时与我们联系。
再次感谢您的参与！
祝您健康快乐！
此致，
健康教育调查团队。
学校师生心理健康状况调查问卷
学校师生心理健康状况调查问卷一、引言心理健康是人们正常生活和学业发展的基础，在学校中，师生的心理健康状况直接关系到教学质量和学习效果。
为了了解学校师生的心理健康状况，本次进行了一次调查问卷。
二、调查对象本次调查对象为某中学的师生，包括老师和学生。
三、调查方法采用匿名自填式问卷的方式进行调查，以保证调查对象的真实回答，并确保数据的准确性。
四、问卷内容1. 师生的基本信息（性别、年龄、年级、科目等）；2. 学习压力方面的问题（课业是否繁重，学习时间是否合理等）；3. 情绪和压力管理（是否面临情绪问题，是否有自我调节的能力等）；4. 人际关系（与同学、老师之间的关系等）；5. 社交活动（参与体育、艺术等活动的频率等）；6. 心理健康服务需求（是否希望学校提供更多的心理健康服务等）。
五、调查结果1. 学习压力方面的问题：调查结果显示，学生普遍感到课业繁重、学习时间安排不合理，高年级学生的学习压力更大。
2. 情绪和压力管理：部分学生表示存在情绪问题，但大多数学生具备一定的自我调节能力。
老师普遍面临着工作压力，需要进一步关注情绪管理。
3. 人际关系：大部分学生与同学、老师之间的关系良好，但也有少数学生存在人际问题，需要加强师生互动。
4. 社交活动：学生参与体育、艺术等活动的频率较低，需要学校重视培养学生的兴趣爱好以及社交能力。
5. 心理健康服务需求：学生和老师普遍希望学校提供更多的心理健康服务，包括心理咨询和心理教育等。
六、调查分析从调查结果来看，学校师生的心理健康状况存在一定的问题和需求。
学生普遍面临着课业压力大、情绪管理困难等问题，需要加强心理教育和咨询服务，帮助他们更好地应对压力和情绪。
同时，学校也应该关注教师的心理健康状况，提供适当的支持和帮助。
七、解决方案1. 加强心理健康教育：学校应该将心理健康教育纳入课程，提供相关的知识和技能，帮助学生学会管理情绪和应对压力。
2. 建立心理咨询服务：学校可以设立心理咨询中心，提供专业的咨询服务，帮助学生和老师解决心理问题。
学校学生心理健康调查报告及调查问卷
中学学校学生心理健康调查报告一、调查概况：本次进行的中学生心理健康调查主要以问卷的形式进行，调查对象为我校全体学生。
通过本次调查，对我校学生的学习心理、人际交往现状、承受挫折能力有了初步的了解，为准确地把握学生心理动向、加强教育教学的针对性、探索实施素质教育的新方法等，提供了客观和主观上的依据。
二、调查目标和方法：（一）调查目标：了解本校学生的学习心理、人际交往现状和承受挫折能力（二）调查方法：问卷调查三、问卷内容：（见附页）四、调查结果（一）学习心理现状分析1、学习压力调查显示，大部分学生的学习压力比较适中。
23.5%的学生觉得目前的学习压力过大，7.9%的学生觉得目前的学习压力过小，68.8%的学生认为目前的学习压力还可以。
调查还显示，家庭的期望与自己的期望是学生学习压力的主要来源。
只有7.4%的学生认为目前的压力来自于老师的期望，而认为目前的压力来自于家庭的期望和自己的期望的学生分别占52.2%和40.4%。
2、学习态度调查结果表明，在没有人督促的情况下，会主动学习的学生占34.5%，不会主动学习的学生占25.8%，而极少主动学习的学生比例最多，占39.7%，可见学生的学习兴趣不是很大。
值得注意的是，在问及目前影响学生学业的最大因素时，选择最多的是情绪，第二是学习方法，而教师的授课水平和学校学习环境分别占14.9%和10%。
因此，老师平时应注意观察学生的表现，关注学生的情绪变化，并适当地给予关心。
（二）学生的人际交往现状分析调查显示，学生与老师之间存在着一定的距离，没有与同伴和父母相处时的亲近感。
在问卷第20题中，学生选择对师生关系很满意的只占14.6%，而选择满意程度一般的比例高达72.9%，其他12.5%选择对师生关系不满意。
在第21题学生对同伴关系的满意程度中，很满意、一般和不满意三个选项的比例分别是44.5%、51.5%和4%，在第22题对父母亲近感的程度中，很亲近、一般和不亲近的比例分别为41%、52.2%和6.8%。
中小学心理健康教育问卷调查
关于中小学心理健康教育有关问题的问卷调查（2010.3）尊敬的老师，为了解您在班主任工作中的一些看法和做法，我们搞一个问卷调查。
调查采用无记名，请您积极配合，如实回答以下问题，同时献计献策。
谢谢合作！1．您认为现代人的健康包括（）。
A．身体健康 B．心理健康 C．身体、心理健康 D. 不知道2．学生有什么心里话会给您说吗？（）A．多数经常 B．少数经常 C．多数偶尔 D．少数偶尔 E．没有3．您是否了解班上多数学生的个性心理？（）A．了解 B．了解一些 C．不了解 D．不想了解4．如果学生的贵重物品在班上丢失了，您如何帮助查找？（）A．搜索 B．让学生提供线索 C．诱供 D．给学生主动改正的机会5．对问题学生的不良行为，您有何情绪反应？（）A．愤恨 B．讨厌 C．无所谓 D．很冷静6．如果问题学生上课捣乱，您认为其心理原因多半是什么？（）A．恨老师 B．想引起老师的注意 C．想出风头 D．没有心理原因，只是动性大7．您遇到不高兴的事，糟糕心情会持续好久？（）A．很短 B ．一两天 C．一个周 D．一个月以上8．您有过全班性批评学生的行为吗？（）A. 没有B. 较少C.很少 D．经常9．您对学生的隐私问题是怎样对待？（）A．保密 B ．给父母讲 C．在班上公开 D．在同事之间传播10．您怎么处理班上学生的早恋？（）A．批评 B. 要求父母阻止 C.引导 D. 顺其自然11．您认为班主任工作最棘手的事情是什么？_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________12. 你对开展心理健康教育有何意见和建议。
初中学生心理健康问题问卷调查表(教师用)
初中学生心理健康问题问卷调查表(教师用)请在下面的选择题前打√，在空白处填写适当的答案或意见，如有需要也请尽量详细说明。
1.你觉得自己的心理健康状况如何？( )很好( )较好( )一般( )较差( )非常差2.是否曾经或正在经历以下情况？（可以多选）( )适应不良( )学习压力大( )家庭压力大( )自卑( )人际关系问题( )抑郁( )焦虑( )睡眠问题( )近期有重要的改变或挫折( )其他（请注明）_____________3.你认为对于解决心理健康问题，以下哪些因素对你来说很重要？( )老师的关心和支持( )父母的陪伴和理解( )朋友之间的支持与理解( )有良好的学习和生活规律( )寻求专业心理辅导帮助( )健康的饮食和运动( )充足的睡眠( )其他（请注明）_____________4.在校园中，你认为存在哪些可能导致心理健康问题的因素？（可以多选）( )学业压力过大( )人际关系受困( )长时间使用电子设备( )缺乏身体锻炼( )学习或考试过于焦虑( )缺乏心理健康教育( )存在欺凌或暴力行为( )其他（请注明）_____________5.你觉得对于心理健康问题，学校应该提供哪些帮助和支持措施？（可以多选）( )心理健康教育课程( )学校心理咨询师设置( )定期举办心理健康讲座或活动( )建立良好的班级氛围和同学之间的互助机制( )设立专门的心理健康辅导室( )增设课外活动，提供丰富多样的发展机会( )其他（请注明）_____________6.你愿意向老师或其他成人倾诉和寻求帮助吗？( )是( )不是( )不确定7.你最想对学校和老师提出哪些关于心理健康问题的建议？（请尽量详细说明）补充信息：-名字：____________________-年级：____________________-性别：____________________-日期：_____________________非常感谢你们抽出宝贵的时间完成这份调查问卷。
心理健康教育调查问卷
心理健康教育调查问卷同学:你好～为了深入了解我校学生心理健康状况，进一步提高心理健康教育的针对性和指导性，以改进教学方法，提高教学质量，我们特制定了如下调查问卷。
请同学们根据自己的真实想法认真填写，你的信息将对我的研究具有十分重要的参考价值，望你给予配合，谢谢你的合作～祝同学们学习愉快，成长快乐～ 1、你认为我校学生心理健康水平如何,A:健康 B:亚健康 C:较低2、你对自身心理素质的关注程度:A:非常关注 B:较关注 C:不关注3、你做过心理咨询吗,A:经常 B:偶尔 C:没有4、遇到心理困惑时，你怎样解决,A:心理咨询 B:向朋友倾诉 C:自我调控 D:其他途径 5、在心理健康领域里，你更想了解哪方面的内容, A:压力与减压 B:自我认识与自我悦纳C:自我体验与自我成长 D:沟通E:换位思考与同理心 F:情绪管理和情商管理 6、你对“什么是心理健康”这概念清楚么,A:非常清楚 B:有点了解 C:朦胧知道一点 D:很不清楚 7、你认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗, A:有很大障碍 B:有时有障碍 C:比较少 D:无8、你觉得是否需要心理老师的帮助,( )A:无所谓 B:一点点 C:很需要 D:我心理健康，不需要9、你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么,() A:处世乐观，热情诚恳B:心平气和，与世无争，乐于助人 C:有良好的人际关系 D:吃得下，睡的香10、你觉得下列哪项是决定心理健康的最主要因素,A:先天心理素质 B:后天家庭教育影响C:日常学习生活环境的影响 D:其他因素11、你是否遇到心理问题,( )A:经常有 B:偶尔有 C:没有过 D:没有想过 12、你认为现在自己的心理状况如何,( )A:很健康 B:比较健康 C:不健康 D:没有想过 13、你认为学生的心理问题主要是由什么引起的,( ) A:人际交往带来的压力问题 B:学习压力C:情感问题 D:对周围环境的不适应 14、你是如何对待面临的压力或烦心事,( ) A:向知心朋友述说 B:找种方式发泄C:找家长 D:憋在心里不说15、如果你身边的朋友存在心理问题，你会如何做,( ) A:开导他(她) B:事不关己，无所谓 C:对外宣传他(她)有问题 D:为了自身安全能躲多远躲多远,6、你认为校园里是否有开设心理咨询中心的必要,( ) A:很有必要 B:无所谓 C:完全没有必要，多此一举 ,7、你认为学生的心理健康是否应引起重视,( ) A:要认真对待 B:无所谓 C:根本不用在意 ,8、你认为心理健康工作者目前最应该加强哪方面的工作,( )A:进行心理健康知识宣传 B:举行心理健康讲座与咨询 C:进行心理健康状况调查 D:深入同学中，多与同学沟通 19、你喜欢的心理健康教育课的教学方式: A:讲授法 B:案例分析讨论法 C:模拟情景法 D:团体活动 20、在下面专题学习中，你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容,请选出你最喜欢的内容，补充你迫切希望解决的问题专题一:学会生存，智慧人生的基础你喜欢的内容:A:个性决定命运 B:时间管理C:挫折心理分析与抗挫能力培养 D:学习生活的智慧你想解决的问题:专题二:学会学习，终生幸福的保障你喜欢的内容:A:学习心理及障碍调适 B:有效学习方法与技巧 C:了解多元智能 D:上网成瘾的心理分析与调适你想解决的问题:专题三:学会生活，高品位人生之本你喜欢的内容:A:人格认知 B:情商与情绪管理C:早恋心理 D:爱的能力培养你想解决的问题:专题四:学会与人共处，快乐生活每一天你喜欢的内容:A:人际交往困惑与调适 B:人际交往原则与技巧 C:学会竞争与合作 D:生活中人际冲突现象分析你想解决的问题:。
当代大学生对学校心理健康教育满意度调查
当代大学生对学校心理健康教育满意度调查亲爱的同学：您好！为了了解学校心理健康教育状况，以更好地为同学们提供心理健康教育知识，更好地做好学校心理健康教育工作，特此开展问卷调查活动，在调查中需了解同学们的真实想法。
请把您选择的答案写在题目后面的横线上。
在问卷调查中请您认真填写问卷，谢谢您的支持与合作！西南政法大学社会调查小组2011年7月【基本情况】1、性别： A 男 B 女（ A ）2、年级： A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 E 研究生（ B ）3、就读学校：____重庆邮电大学______ （请填写详细校名，谢谢！）4、就读学校类型： A 重点本科 B 普通本科 C 大专院校（ B ）5、专业： A 理工科 B文史科 C其他类，如艺术类、体育类（ A ）6、是否为独生子女？ A 是 B 否（ B ）【单选题】1、您认为学校有没有必要开设心理健康教育课程？（ A ）A 很有必要 B无所谓 C没必要2、您认为大学心理健康教育课程应该放在哪个课程板块？（ A）A 公共必修课B 限选课C 公共选修课3、您认为心理健康课教学有必要按教授的内容分班吗？（ C ）A 有必要B 没有必要C 没关系，由学校决定D 不知道4、您觉得该课程对您的吸引力如何？（ A ）A非常感兴趣 B比较感兴趣 C一般 D不太感兴趣 E不感兴趣5、您对学校的心理健康教学满意吗？（ B ）A 满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 不满意F 不知道6、您认为学校对于心理健康教育的宣传及重视程度如何？（ A ）A 有定期的宣传和心理教育活动举办B 较少宣传和举办活动C 不知道7、您了解学校的心理健康教育的内容吗？（ A ）A 十分了解，清楚知道心理健康的内容B 一般了解，大概知道心理健康的内容C 不太了解，几乎不清楚心理健康的内容D 不了解8、当您遇到问题，您是否会去学校的心理咨询室寻求帮助？（ A ）A第一时间寻求心理咨询 B自己短暂尝试不能解决问题时，会寻求心理咨询C长时间仍不能解决问题，会寻求心理咨询 D无论如何都不寻求心理咨询9、您觉得学校举办的活动有益于您了解心理健康吗？（ A ）A 有趣，但是没有作用B 很有意义C 听说过，但没有参加10、如果有系列的心理健康培训，但是会收取一定的费用，您会参加吗？（ C ）A 价格合理则会选择参加B 时间充裕则会选择参加C 培训内容吸引则会选择参加D 无论如何都不参加E _____（会/不会），_________________（请填写理由，谢谢）11、通常情况下，您认为去心理咨询室寻求老师帮助能否解决自身问题？（ B ）A 挺好的，能排解心理问题B 觉得效果一般C 完全没有作用D 心理咨询后问题更严重了12、从总体上看，您对学校的心理健康教育满意度如何？（ A ）A 满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 不满意F 说不清【多选题】13、您最喜欢心理健康教育课采用哪种教学方式？（ ACDEF ）A 老师讲授B 读书指导C 小组讨论D 问答谈话E 游戏互动F 课外实践14、您更愿意接受什么样的心理咨询方式？（ AD ）A网上留言咨询B网络在线即时咨询C打电话咨询D面对面咨询E其它，_____与朋友qq聊天咨询__________________________（请填写内容，谢谢）15、您觉得学校或者心理健康教育与咨询中心举办的活动最吸引您的是？（ BEF ）A心理游园广场B心灵电影C心理调研活动D心灵对话E心灵讲座F其它，___________大型公益活动____________________（请填写内容，谢谢）16、您一般从哪里获取心理健康的知识？（ ABDE ）A浏览网站的时候顺便看看相关内容B从书籍期刊上获取相关知识C上课时候老师传授D参加相关活动获取相关知识E聊天的时候从别人那里得知F其他途径17、您最希望心理健康课教授哪些方面的内容？注：最多可选三项（ BEG ）A 健康情绪教育B 人际关系教育C 自我意识教育D 性心理教育E 潜能与创造力开发教育F 学习心理指导G 人格修养指导H 其它，__________婚姻家庭指导____________________（请填写内容，谢谢）18、遇到哪些情况时您会寻求心理咨询？（ BDEFG ）A更好地开发各方面的潜能B解决心理障碍C较长时间睡眠质量欠佳D经济、学习、找工作等面临重大问题E情绪波动异于平常F人际交往、恋爱不顺利G突发重大事件（如亲人过逝或发生严重灾害等）H其它，______________________________（请填写内容，谢谢）19、当自己或别人遇到心理问题时，不去心理咨询的原因是？（ ACF ）A觉得能自己解决问题B觉得心理咨询没有用C没有时间D介意外界的目光E不知道有这方面的咨询F心理问题属于个人隐私，不愿外人知道G其它，____________________________（请填写理由，谢谢）20、您希望学校在心理健康教育这方面作什么努力？（ ACE ）A多做心理健康宣传工作B多举办一些心理讲座C积极发挥心理咨询室的作用D组织一些团体活动E年级设立心理委员F其它，_______________________________（请填写内容，谢谢）21、您对进行心理健康教育的老师在以下九个方面的看法如何？请在对应的数字下打上√，“1”表示最不重要，“7”表示最重要选项 1 2 3 4 5 6 7 教师个性品质√教师知识能力√教师态度和价值观√教师精神面貌√教学方法与手段√师生互动√课程内容√22、您认为高校心理咨询工作的开展最大的困难在于？（请在方框内填写内容，谢谢！）广大学生还没有对自己心理的产生足够地重视，且不愿主动与人交流沟通。
心理健康教育调查问卷（适用于学校）
心理健康教育调查问卷（适用于学校）学校名称（盖章）：联系人_________，联系电话___________1. 所在学校(已、未)建立学校心理健康教育领导机构。
所在校(有,没有)开展中小学心理健康教育专项经费,每年专项经费为( )元。
2. 学校(已，未)正式开设心理健康教育课程, (已，未)列入课程计划中,每学期_______课时。
(可附说明)3. 所在学校有心理健康教育专职教师________人,兼职心理健康教师_________人。
4. 所在学校心理健康教育专职教师中,高等院校心理专业毕业_____人,获取省中小学心理健康教育培训A证______人（姓名是____________）,B证______人（姓名是____________），C证______人（姓名是____________）。
所在学校心理健康教育兼职教师中,获取省中小学心理健康教育培训A证______人（姓名是____________）,B 证______人（姓名是____________），C证______人（姓名是_________________________________________________________）。
5. 所在学校的心理健康教育专职教师中，具有高级职称______人（姓名是____________）,中级职称________人（姓名是____________）,未评职称_______人（姓名是_________________）。
6. 所在学校有（心理咨询室，心理辅导室）______个。
负责人是_________，联系电话和手机是___________________________。
7. 所在学校有心理热线电话________个,有无负责人负责(有、无)。
负责人是______。
8. 所在学校(有,无)心理辅导(网站,网页)________个,网址是______________________________。
心理健康教育情况调查问卷
心理健康教育基本情况调查问卷1、您的性别是：A、男B、女2、您的年龄是：A、20—30岁B、31—40岁C、41—50岁D、51岁以上3、您的最高学历是：A、大专以下B、大专C、本科D、研究生4、您是心理健康教育的专职教师还是兼职教师：A、专职B、兼职6、您的学校所在地是：A、农村B、城市7、您所在学校的类型是：A、小学B、初中C、高中D、完中E、其他（请填写）_______8、您所在学校是：A、省一级学校B、市一级学校C、区一级学校D、以上都不属于9、您所在学校展开心理健康教育工作的年限是：A、1—2年B、3—5年C、6-10年D、10年以上10、您所在学校是否有配备专门的心理健康教育工作经费？A、有，生均元（请填写相对应金额）B、没有心理健康教育政策及其落实情况1、您对国家出台的相关中小学心理健康教育政策和措施是否了解？A、非常了解B、比较了解C、一般D、比较不了解E、非常不了解2、您主要注重中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）的哪部分内容(本题可多选)A、指导思想和基本原则B、目标与任务C、主要内容D、途径与方法E、组织实施F、均不注重3、您认为所在学校的上级主管部门对心理健康教育工作的重视水准如何？A、非常重视B、比较重视C、一般D、比较不重视E、非常不重视4、您认为所在学校的上级主管部门对国家和省出台的中小学心理健康教育政策具体落实和执行情况如何？A、非常好B、比较好C、一般D、较差E、非常差5、当前学校展开心理健康教育工作，遇到的主要困难是(本题可多选)A、教育行政部门制订政策落实不到位B、领导不重视C、升学压力大，没时间D、缺乏专业教师 E.缺乏经费和设备 F、其他6、学校在现阶段展开心理健康教育工作遇到困难时，解决方法主要依赖(本题可多选)A、教育行政部门的推动B、同行交流C、寻找专家帮助D、自己寻求办法E、暂缓工作进度或暂停工作7、您认为学校开展心理健康教育工作最有效的手段是A、教育行政部门的推动B、同行交流C、寻找专家帮助D、自己寻求办法E、暂缓工作进度或暂停工作8、您认为有效开展心理健康教育工作的关键做法应包括哪些？(本题可多选)A、解决专职人员编制和待遇问题B、加强对心理教师的培训C、经费充足并落实到位D、上级教育行政部门制订的政策和措施得到落实E、其它9、目前您所在学校开展心理健康教育工作主要做法是什么，有什么特色？10、目前您所在学校开展心理健康教育工作，遇到的主要困难是什么？存在的不足是什么?11、目前您所在学校开展心理健康教育工作，最需要上级教育行政部门的哪些政策支持?12、您对我国心理健康教育工作的开展有哪些建议？。
兰州市中学教师心理健康状况SCL-90调查问卷
兰州市中学教师心理健康状况SCL-90调查问卷尊敬的老师：您好！为了全面的了解兰州市中学教师心理健康现状，我们使用SCL-90调查量表向您调查了解一些情况。
下面列出的问题，1至6题为基本情况，从第7题开始，希望您仔细阅读每一条，根据自己最近一星期以内下述情况影响您的实际感觉，选择每个问题后对应的程度选项。
本问卷以匿名方式进行，您的回答只作为数据分析及参考之用，决不会给您带来任何麻烦，谢谢您的支持！1. 您的性别是男女2. 您的学历是中专大专本科研究生及以上3. 您的年龄在25岁及以下26岁-30岁31岁-35岁35岁-40岁41岁-45岁46岁及以上4. 您的职称是初级（中教二级）中级（中教一级）高级5. 你担任班主任工作吗？担任不担任6. 您担任班主任工作的时间是多少年？ ____________7. 头痛没有很轻中等偏重严重8. 神经过敏，心中不踏实。
没有很轻中等偏重严重9. 头脑中有不必要的想法或字句盘旋。
没有很轻中等偏重10. 头昏或昏倒。
没有很轻中等偏重严重11. 对异性的兴趣减退。
没有很轻中等偏重严重12. 对旁人责备求全。
没有很轻中等偏重严重13. 感到别人能控制您的思想。
没有很轻中等偏重严重14. 责怪别人制造麻烦。
没有很轻中等偏重严重15. 忘记性大。
没有很轻中等偏重严重16. 担心自己的衣饰整齐及仪态的端正。
没有很轻中等偏重严重17. 容易烦恼和激动。
没有很轻中等偏重严重18. 胸痛。
很轻中等偏重严重19. 害怕空旷的场所或街道。
没有很轻中等偏重严重20. 感到自己的精力下降，活动减慢。
没有很轻中等偏重严重21. 想结束自己的生命。
没有很轻中等偏重严重22. 听到旁人听不到的声音。
没有中等偏重严重23. 发抖。
没有很轻中等偏重严重24. 感到大多数人都不可信任。
没有很轻中等偏重严重25. 胃口不好。
没有很轻中等偏重严重26. 容易哭泣。
没有很轻偏重严重27. 同异性相处时感到害羞不自在。
心理健康教育课堂问卷分析
心理健康教育课堂问卷分析在心理健康教育课堂上进行的问卷调查分析结果如下：1. 调查对象：本次调查共有300名学生参与，包括男生和女生，覆盖了不同年级和专业的学生。
2. 调查目的：主要目的是了解学生对心理健康教育课程的认知程度、需求和反馈意见，以便优化课程设计和内容。
3. 调查内容：a. 认知程度：学生被问及对心理健康的了解程度、自我认知水平和情绪管理能力的评估。
b. 需求分析：学生被询问对心理健康教育的兴趣程度、对特定主题的需求和对教学方法的期望。
c. 反馈意见：学生可以提供对心理健康课程的评价和建议，包括内容的实用性、难度适宜性和推荐改进的方面。
4. 分析结果：a. 认知程度：大多数学生对心理健康有一定的了解，但仍有一部分学生仅限于表面认知，对于情绪管理、应对压力等方面存在较大的知识空白。
b. 需求分析：学生普遍表达了对心理健康教育的积极兴趣，希望能深入了解如何处理情绪、建立积极心态等。
同时，学生也提出了对更多实践和案例分享的需求，并期望以互动性强的教学方法来增加学习的趣味性和实效性。
c. 反馈意见：绝大多数学生对心理健康课程持肯定态度，认为内容容易理解、有助于提升心理素质。
少数学生提出了一些改进建议，如增加社交技巧培训和情绪管理实践环节。
5. 结论：综合以上分析结果，可以得出以下结论：a. 鉴于学生对心理健康教育的需求和兴趣，可以进一步拓展课程内容，加入更多实践案例和互动环节。
b. 需要针对学生的不同层次和需求，设计差异化的教学内容和教学方法。
c. 学校可以考虑在心理健康教育方面加大宣传力度，提高学生的心理健康意识和知识水平。
以上是对心理健康教育课堂问卷调查的分析结果，将对未来的课程优化和改进提供重要参考。
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满意度调查问卷
学校汇总统计表
年 月
内容
选 项
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
1、你了解心理健康有关方面的知识吗？
非常了解
不了解
了解一些
2、你知道学校有心理健康教育吗？
非常了解
不了解
了解一些
3、你认为心理健康关注的对象是哪些人？
一般人群
有心理问题的人
有自杀倾向的人
4、你了解学校心理健康教育能提供给你什么帮助吗？
非常了解
了解一些
不了解
5、在你身边，有关于心理健康方面的讲座、活动或组织吗？
经常有
偶尔有
没有
6、你会看心理访谈类的节目吗？
经常看
还好
不看
7、你会对一些心理测试感兴趣吗？
很感兴趣
还行
不感兴趣
8、你认为开设心理健康课有必要吗？
非常有
有
没有
9、你认为学校心理健康教育提供给你的帮助有用吗？
非常认同
认同
不认同
15、你有参加过有关心理健康方面的讲座吗？
经常参加
不参加
偶尔参加
16、、学校心理健康教育曾给你提供了什么帮助？
人人际关系
情绪调节
职业生涯规划
17、、你对心理健康教育有什么建议或意见？
非常有用
有
没有
内容
选 项
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
10、你希望得到心理健康方面的帮助吗？
11、你对现行的心理健康教育满意吗？
非常满意
还行
不满意
12、你对学校心理辅导的看法是什么？
非常赞成
有些赞成
不赞成
13、你喜欢上心理健康方面的课吗？
非常喜欢
喜欢
不喜欢
14、你对学校开展的有关心理活动认同吗？